胸痛中心建设培训PPT课件

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胸痛中心经验分享课件

胸痛中心经验分享课件
建立数据收集机制
01
数据分析与反馈
02
数据利用与决策支持
03
基于数据的持续改进与优化
建立改进机制
1
优化救治流程
2
人员培训与提升
3
05
胸痛中心医护人员的培训与教育
胸痛医护人员的专业知识培训
急性胸痛诊断与鉴别诊断 胸痛患者的评估与处理 相关检查与治疗方法
胸痛医护人员的团队协作能力培训
多学科协作意识 有效沟通与协作技巧 团队应急演练
胸痛中心
• 胸痛中心概述
01
胸痛中心概述
胸痛中心的定义与功能
胸痛中心的建立背景与意 义
胸痛中心的运作机制
01
接诊流程
02
诊断方法
03
治疗策略
04
随访与康复
02
胸痛患者的评估与诊断
胸痛患者的初步评估
01
02
重要性
评估内容
03 评估工具
胸痛患者的诊断方法
影像学诊断
心电图诊断
实验室诊断
胸痛患者病因的鉴别诊断
医护人员的患者教育与宣教能力培养
01
患者教育重要性
02
宣教内容与技巧
03
患者心理疏导
06
胸痛中心的经验分享与未来展望
成功案例分享
流程优化 多学科协作 患者教育
挑战与对策:应对胸痛中心建设中的难题
资源整合 人员培训 科研与创新
未来展望
01
拓展服务领域
02
远程医疗
03
大数据与人工智能
THANK YOU
加心肌供血。
调脂治疗
对于高血脂患者,应给予调脂药 物,如他汀类等,以降低血脂水 平,减少动脉粥样硬化的形成和

胸痛中心建设的现实意义38页PPT

胸痛中心建设的现实意义38页PPT

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
胸痛中心建设的现实意义
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
ห้องสมุดไป่ตู้

胸痛中心建设过程 ppt课件

胸痛中心建设过程  ppt课件
示范高级卒中中心由各省级脑卒中防治工作委员会择优推荐,作为区域内脑卒中诊疗、 康复技术指导和质量控制中心,指导区域内相关医疗机关开展卒中防中心治工作。国 家卫生健康委脑防委办公室组织专家组考评,合格后予以认证。
高级卒中中心由国家卫生健康委脑防委办公室与各省脑卒中防治工作委员会联合组织 专家组开展考评,合格后予以认证。
卒中日宣传义诊
远程会诊 信息建设
• 与高级卒中中心 间开展远程会诊 (甘肃省人民医 院、中国人民解 放军总院)。我 院荣获中国卒中 学会、中国卒中 中心联盟认证的 卒中中心(2016 年-2019年)
• 统计截止2018年10月底我院脑血管患者我院门诊量10776人次, 收住入院1314人次,其中急性脑血管患者住院数达290余次,静 脉溶栓患者15例,动脉溶栓2例,脑血管造影术32例(2016年2018年),微创颅内血肿清除术83例,开颅术56例。
第一部分
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a
quality of the imagination.
分级诊疗
• 组织区域内8家社区卫生服 务中心、4家乡镇卫生院建 立协作关系,共同开展脑卒 中防治等工作
• 以学术讲座和业务指导、义 诊服务等多种方式定期对区 域内社区卫生服务中心和乡 镇卫生院等基层医疗机构进 行卒中防治相关技术指导、 培训。
培训会议
• 医院有针对卒中中心 质控人员、救治小组 以及相关学科人员的 培训制度。以专题培 训、业务指导、晨会 讲课等方式开展脑卒 中防治知识及专业技 术培训。组织全院全 体医务人员开展卒中 防治知识培训。

胸痛中心 ppt课件

胸痛中心  ppt课件
显著提高再灌注比例 • 德国2012年发表的CPU注册结果
院前传输EKG79.9% 10min内完成EKG 76.6% 97%接受PPCI治疗 平均D-to-B 31min
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9
胸痛中心的模式
传统概念
缩短院内时间
协调
医院内多个学科
建立
院内绿色通道
现代概念
缩短总缺血时间 整合
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88.8 27.4%
84.0 28.3%
77.4 26.4%
69.4 27.2%
0.001 0.60
Menees DS, Peterson ED, Wang Y, et al. N Engl J Med. 2013;369:901-909
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16
在D2B基础上,应更重视发病-再灌注时间
D2B=55’,FMC2B=280’,入门-出门时间=116’,总缺血时间=601’
0:00
5:00 5:21
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7:17
9:06 10:01 10:23
17
中国AMI规范化救治项目资料
PCI医院
总体STEMI人群
STEMI-Total STEMI-pPCI
5%
95%
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18
转运PCI和溶栓后转运 将是我国面临的重大课题
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19
如何解决上述问题 ?
建立区域协同救治机制—— 规范化胸痛中心模式
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4
中国STEMI救治面临的问题
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患者延误:发病至就诊5、8小时
转运延误
院内延误:D2B延误 PCI医院和非PCI医院之间缺乏 有效协作机制 医保… … 早期再灌注率低:5%---预后差

《胸痛中心概念》课件

《胸痛中心概念》课件

技术创新
积极引入新技术和方法,提高 救治效率和准确性。
患者满意度调查
调查设计
设计科学合理的满意度调查问 卷,确保调查结果客观真实。
数据分析
对调查数据进行深入分析,找 出影响满意度的关键因素。
结果反馈
将调查结果及时反馈给医护人 员,作为改进工作的依据。
持续改进
根据调查结果持续改进胸痛中 心的服务质量,提高患者满意
诊疗效果评估
总结词:科学客观
详细描述:为了持续改进诊疗质量,需要定期对诊疗效果进行科学客观的评估。通过收集和分析数据 ,了解诊疗流程中的不足之处,为进一步优化提供依据。
04
胸痛中心的质量控制与持续改进
质量控制标准
诊断准确性
确保胸痛患者的诊断准 确,减少误诊和漏诊。
治疗及时性
确保患者得到及时有效 的治疗,缩短救治时间

医疗安全
确保医疗过程的安全, 降低医疗事故风险。
服务质量
提高医疗服务质量,提 升患者就医体验。
持续改进措施
01
02
03
04
定期评估
定期对胸痛中心进行内部评估 ,发现问题及时整改。
反馈机制
建立有效的反馈机制,收集患 者和医护人员的意见和建议。
培训与教育
加强医护人员的培训和教育, 提高专业水平和服务意识。
度。
05
胸痛中心案例分享
成功案例一:急性心肌梗死的快速救治
总结词
及时诊断、快速救治
详细描述
急性心肌梗死是一种紧急的胸痛情况,需要立即诊断和救治。在胸痛中心,通 过快速的诊断和救治流程,患者能够得到及时有效的治疗,降低了并发症和死 亡率。
成功案例二:复杂冠状动脉病变的综合治疗

基层版胸痛中心建设标准 ppt课件

基层版胸痛中心建设标准 ppt课件
心血管专科条件(基层胸痛中心)选择溶栓策略
基层版胸痛中心建设标准
胸痛中心建设流程/标准(基层版)
秦黎明主任医师 2018年11月14日
目录
建设流程 认证标准五要素
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3
中国胸痛中心建设流程
中国胸痛中心总部网 站()注册成为机构会 员
成立组织机构 制订管理制度 启用云平台数据库
建立急性胸痛诊疗院 内绿色通道
与120合作实现院前 与院内救治的无缝连 接
人员资质(基层胸痛中心)
✓ 至少有2名取得中级职称资格且从事心血管内科临床工作3年以 上的心血管内科专业医师
✓ 若基层医院胸痛中心具备行急诊PCI的能力,则要求至少有一名 以上具备急诊PCI能力的介入医师,要求接受过规范的介入诊疗 技术培训、年手术量不低于75例
(若基层医院胸痛中心不具备急诊PCI能力,则此条款不做要求)
4.培训与教育
• 重点是考查以急诊PCI为主的STEMI救 治能力
• 强调是在临床实践中执行ACS指南:将 指南流程化
• 医院必须主动与院前急救系统合作以缩 短救治时间
• 让胸痛急救的各个环节协调工作,形成 合力
5.持续改进
• 以缩短STEMI总缺血时间为目标,强调 逐步改进流程
ppt课件
6
中国胸痛中心建设标准
✓ 开展了床旁快速检测肌钙蛋白。
ppt课件
8
认证标准: 要素一---五解读
要素一 基本条件与资质
胸痛中心的组织机构 医院对胸痛中心的支持与承诺 胸痛急救的配套功能区域设置及标识 人员资质及专科救治条件 胸痛诊断及鉴别诊断的基本支持条件 时钟统一方案及管理 数据库的填报和管理
权重最大,占40%,是必须满足的条件

胸痛中心的概念 ppt课件

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胸痛中心设置 ❖空间:急诊的特定区域,便于抢救和转
运。 ❖人员:多学科有经验人员,包括临床,
护理,医技。涵盖急诊,心内科,心外 科,胸外科,呼吸科,检验科,影像及 相关辅助科室。
Company Logo
胸痛中心设置
❖技术:急救,介入诊疗,影像检验 等
❖设备:监护及抢救设备,影像设备, 检验设备,转运设备,导管室,手 术室等
胸痛中心的概念
Contents
1
胸痛中心的概念
2胸痛中心设置3源自胸痛中心职能4胸痛中心主要任务
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
❖诊断:---早期,快速的识别 ❖治疗:---早期,快速的初步
治疗 ❖分诊:---强大的协调,运转
能力
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胸痛中心的前期准备
❖ 学习专家共识文件,了解胸痛中心理念和模式。 ❖ 成立胸痛中心工作小组,在拟建胸痛中心进行
胸痛现状和STEMI救治流程调查1个月,明确 本中心胸痛救治中的问题。 ❖ 改善胸痛救治流程并执行1个月。 ❖ 胸痛中心工作小组自评 ❖ 确定流程通常,提交书面申请报告 ❖ “胸痛中心专家委员会”审核通过。 ❖ 医务人员接受培训 ❖ 正式成立胸痛中心
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胸痛中心的意义
❖对管理式医疗理念的实践 ❖提高临床医生对胸痛诊断及鉴别
诊断的能力 ❖提高急性心肌梗塞早期治疗的能

胸痛中心培训课件

扑朔迷离,危害极大
很多患者对胸痛认识不足
❖ 麻痹大意有病不治 ❖ 自以为是随便服药 ❖ 耽误时机懊悔莫及
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胸痛四大“杀手”
急性冠脉综合症 (心绞痛和心肌 梗死)
急性肺栓塞
主动脉夹层 自发性气胸
急诊常见的高危胸痛
❖ 高危心源性疼痛: 急性心肌梗死、急性冠脉综合征、心脏填塞
主动脉夹层
❖ 急性主动脉内层剥离时,病人会产生突发性的胸部剧 痛而类似撕裂或刀割的胸痛,而且疼痛可蔓延至肩颈、 背、腹,甚至下肢,视主动脉剥离范围而定
❖ 好发人群为高血压患者,
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❖ 主动脉夹层的疼痛特点
❖ 起病突发、急起、剧烈而持久 ❖ 疼痛难以耐受 ❖ 常伴有苍白、大汗、
急性胸痛患者分诊流程
❖急性胸痛至护士预检台
❖病史询问
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急性冠脉综合症ACS
❖胸痛常呈压榨样痛并常伴有 压迫感或窒息感。
❖ 面色苍白、出汗、紫绀、呼 吸困难、心律不齐、血压降 低、心力衰竭等。
❖ 心电图---可见S–T段抬高、 S–T段压低和T波改变。
❖ 心肌酶学----TnI或CK-MB↑。
❖ 胸痛的特点是:胸痛骤然发 生;胸痛位于患侧腋下、锁 骨下等处,有时同侧放射; 疼痛随深呼吸而加剧,常伴 气促、干咳和进行性呼吸困 难,严重者可发绀和休克, 但无全身中毒症状。
❖ 胸部x线检查可确诊。
分析思路 ❖文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。

胸痛中心建立ppt课件

直接 PCI 指不经溶栓而直接行血管成形术,必
要时冠脉支架。优点:①使 IRA获得更高开通
率和开放程度;②改善心原性休克预后;③改
善溶栓禁忌证及高危患者(如年龄>70岁、既 往 MI 史、广泛前壁心梗、收缩压< 100mmHg、 心率>100次/分及Killip>Ⅱ级)预后;④颅内 出血较溶栓显著降低
53.0%(P=0.001),其中TIMI3级rt-PA组
48.2%,UK组28.3%(P=0.001)
轻度出血率rt-PA组高于UK组,但严重出血和
脑出血发生率两组无显著差异
TUCC结果表明国人AMI应用50mg rt-PA可获
较好溶栓效果,并可降低出血并发症
溶栓治疗并发症及其局限性
开通率有限 溶栓后留有严重的残余狭窄
TNK-组织型纤溶酶原激活剂 (TNK-tPA)
TNK-tPA是t-PA的突变体,通过生物工
程技术减慢药物清除速度。因此,可单
剂静脉冲击量给药,使用方便,并延长
作用时间。纤维蛋白特异性强,使之靶
向性作用于IRA血栓而减少全身纤溶酶
原激活
TUCC临床试验(1)
我国于1999年报告了小剂量rt-PA与UK多中心
基层医院由于基础设备、人员等
AMI的再灌注治疗~1996年)进行荟
萃分析,显示直接PCI优于溶栓,显著减 少了死亡、再梗死和脑卒中的发生。2003 年Keeley等发表的一项大规模的临床随机 试验(1996~2002年)的荟萃分析再次肯定
了这一结论
溶栓治疗的几个问题
GISSI-1(意大利急性心梗链激酶干预试验)
ISIS-2(第二次国际梗死生存报告 )
尿 激 酶(UK)
UK是国内广泛应用的溶栓剂,自新鲜尿
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