中学语文中的对联集锦

中学语文中的对联集锦

一、有关名胜古迹的对联

1、成都杜甫草堂

(1)草堂留后世;诗圣著千秋。

(2)异代不同时,问如此江山,龙腾虎跃几诗容;先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂。

2、武汉黄鹤楼

栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;

窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。

3、黄州赤壁

铜琶铁板,大江东去;

月明星稀,乌鹊南飞。

4、九江琵琶亭

灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜;

荻花瑟瑟,魂消明月绕船时。

5、镇江北固山多景楼

登楼便欲凌云去;

临水应知得月先。

6、桃花源、陶渊明祠

(1)说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;

阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。

(2)门前学种先生柳;岭上长留处士坟。

7、广州黄花岗

七十二健儿,酣战春云湛碧血;

四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。

8、杨州梅花岭

葬衣冠有淮南抔土,冰心铁骨伴取岭上梅花;

殉社稷在江北孤城,剩山残水留得风中劲草。

9、滁州醉翁亭

翁去八百年,醉乡犹在;

山行六七里,亭影不孤。

10、扬州二十四桥

胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;

扁舟过桥下,闻箫声何吹,有人吹到月三更。

11、湖南洞庭湖岳阳楼

(1)湘灵瑟,吕仙杯,坐揽云涛人宛在;

子美诗,希文笔,题笔雪壁我重来。

(2)后乐,先忧,范希文庶几知道;

昔闻,今上,杜少陵始可言诗。

(3)一楼何厅,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶,儒耶,吏耶,仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆,渚者,流者,峙者,镇者,此中有真

意,问谁领会得来。

12、信陵君祠

有史公作传如生,爱客若君,真实读者慷慨悲歌不已;

其门馆风流未谢,于今思夕,问君谁能拔抑磊落之才。

13、长沙屈原贾谊二公祠

亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;

骚可为经,策可为史,经睦行地大文章。

14、陕西苏武庙

三千里持节孤臣,雪窖冰天,半世归来羸属国;

十九年托身异域,韦鞴毳幕,几人到此悔封侯。

15、成都武侯祠

心悬八封图,初对策,再出师,共仰神明传将略;

目击三分鼎,东连吴,北拒魏,常怀谨慎励臣躬。

16、江西南昌滕王阁

兴废总关情,看落霞孤骛,秋水长天,幸此地湖山无恙;

古今才一瞬,问江上才子,阁中帝子,比当年风景如何。

17、白居易祠、墓

(1)唐代论诗人,李杜以还,惟有几篇新乐府;苏州怀刺史,湖山之曲,尚留三亩旧祠堂。

(2)枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江山别离情。

(3)心中怀念农桑苦;耳里如闻饥冻声。

18、稼轩祠

烟柳斜阳,归去东南余半壁;

云山故国,望中西北是长安。

二、有关作家人物的对联

1、孔子

(1)集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,德合乾坤。

(2)气备四时,与天地日月鬼神合其德;教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。

(3)与国咸休,安富尊荣公府第;同于并老,文章道德圣人家。

(4)定六艺于杏坛,绍虞夏商周之统;藏诸经于鲁壁,开关闽濂洛之传。

2、孟子

尊王言必称尧舜;

忧世心同切孔颜。

3、屈原

(1)哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人。

(2)何处招魂,香草还生三户地;当年呵璧,湘流应识九歌心。

(3)志洁行廉,忠君爱国真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。

(4)万顷重湖悲去国;一江千古属斯人。

4、项羽

鹿野舟沉王业兆;

鸿门半碎霸图空。

5、项羽、勾践

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

6、荆柯

督亢图中不杀人;咸阳殿上空流血。

7、司马迁

(1)刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。(2)一代君权痛蚕室;千秋史笔溯龙门。

8、苏武

云边雁断胡天月;

陇上羊归塞草茵。

9、王昭君

青冢有情犹识路;

平沙无处可招魂。

10、诸葛亮

(1)管乐有才真不忝;关张无命欲何如。

(2)两表酬三顾,一对足千秋;志见出师表,好为梁父吟。((3)伯仲之间见伊吕;先生有道出羲皇。

(4)成大事以小心,一生谨慎;仰宗臣之遗像,万古清高。

(5)功在朝迁,原不分先主后主;名高天下,何须辨襄阳南阳。

(6)三顾频烦天下计;一番晤对古今情。

11、陶渊明

(1)醉眠多似陶彭泽;句法参同李翰林。

(2)质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。

12、李白

(1)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。

(2)盛唐诗酒无双士;青莲文苑第一家。

(3)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一般傲骨,青莲居士谪仙人。

(4)长安市上酒家眠,醉后敢将天子傲;采石矶头明月好,当年犹说谪仙归。

(5)可怜荒垄穷泉骨,曾有惊天动地文。

(6)神仙诗酒空千古,明达江天贮一楼。

(7)狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼。

3、杜甫

(1)民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。

(2)满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。

(3)歌咏总带忧民泪;颠沛仍怀爱国心。

(4)诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。

(5)以忠爱为心,国步多艰,匡时句出惊风雨;为生民请命,

恫鳏在抱,警世诗成泣鬼神。

(6)舟系洞庭,世上疮痍空有泪;魂归洛水,人间改换已无诗。

14、白居易

(1)风叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,匀留江山别离情。

(2)笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。

15、苏洵父子等

(1)一门三父子;峨眉共比高。

(2)一门父子三词客;千古文章四大家。

(3)萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;司骈散诗词之特征,千变纵横识其源。

16、范仲淹

四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。

17、沈括

沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽;

括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。

18、辛弃疾

铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;

美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。

19、李清照

(1)大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石

录里,文采有后主遗风。

(2)大河百代众浪齐奔淘尽英雄汉;词苑千载群芳竞秀盛开一枝花。

(3)载酒江湖,人比黄花瘦;校碑栏槛,梦随玉笛飞。

20、文天祥

(1)犹留正气参天地;永剩丹心照古今。

(2)宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟法誓扫还金阙;

诗继少陵,派开南宋,列入清风明月,池馆重新接草堂。

21、岳飞

(1)文官不爱钱,武官不惜死,果如公言,宋室可至南渡;

罪名莫须有,忠冢栖霞山,长留人愿,国魂几时北来。

(2)万里留长城,南渡朝庭从此小;一抔留古墓,西湖烟水到今香。

(3)奈何铁马金戈,仅争得偏安局面;至今山光水色,犹照得一片丹心。

22、史可法

(1)数点梅花亡国恨;二分明月故臣心。

(2)万点梅花,尽是孤臣泪;一抔故土,还留胜衣冠。

(3)死含瑶草千秋恨,魂傍梅花万古香。

23、蒲松龄

(1)鬼狐有性格;笑骂成文章。

(2)写鬼写妖高人一等;刺贪刺虐入木三分。

24、孙中山

(1)英雄作事无他,只坚忍一心,能成世界能成我;

自古成功有几,正疮痍满目,半哭苍生半哭公。

(2)是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之事。

25、鲁迅

(1)著作最谨严,岂徒中国小说史;

遗言犹沉痛,莫作空头文学家。

(2)译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

26、韩愈

天意起斯文,不是一封书,安得先生到此;

人心归正道,只须八个月,至今百世师之。

26、苏轼

公是孤臣,明月扁舟留句去;

我为过客,空江一曲向谁弹。

27、于谦

(1)赖社稷之灵,国已有君,自分一腔抛热血;

竭肱股之力,继之以死,独留表白在人间。

(2)千古痛钱塘,并楚国孤臣,白马江边,怒卷千堆雪浪;两朝冤少保,同岳家父子,夕阳亭里,心伤两地风波。

28、陆游

篇中十九从军乐,亘古男儿一放翁。

29、归有光

儒术岂虚谈,水利书成,功在三江宜血食;经师偏晚达,专家论定,狂如七子也心降。

中学课文名胜对联大全(一)(

1.杭州西湖赵孟頫题联: 龙涧风回,万壑松涛连海气;鹫峰云敛,千年桂月映湖光。 2.武昌黄鹤楼何绍基题联: 我从千里而来,看江上梅花,已开到红羊劫后; 谁云一去不返,听楼中玉笛,又吹起黄鹤高飞。 3.又一联: 我去太匆匆,骑鹤仙人还送客;兹游良眷眷,落梅时节且登楼。 4.长沙天心阁,有崁「天心」二字对联: 天下有情人,都成眷属;心头无限事,齐上眉梢。 5.又一联: 天心数点梅花,能降冰雪;阁外一峰云麓,长郁风雷。 6.滁州醉翁亭:翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 7.湖南岳阳楼:四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。 8.九江琵琶亭:灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜;荻花瑟瑟,魂销明月绕船时。 9.黄州赤壁:铜琶铁板,大江东去;月明星稀,乌鹊南飞。 10.成都社甫草堂:草堂留后世;诗圣著千秋。 11.洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一出阁,数江南文物,各有千秋。——(《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》) 12.上联: 五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。 下联: 数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。

(注解:见于昆明大观园楼) 13.上联: 几层楼,独撑东面峰,统近水遥山,供张画谱,聚葱岭雪,散白河烟,烘丹景霞,染青衣雾。时而诗人吊古,时而猛士筹边。最可怜花芯飘零,早埋了春闺宝镜,枇杷寂寞,空留著绿野香坟。对此茫茫,百感交集。笑憨蝴蝶,总贪送醉梦乡中。试从绝顶高呼:问问问,这半江月谁家之物? 下联: 千年事,屡换西川局,尽鸿篇巨制,装演英雄,跃岗上龙,殉坡前凤,卧关下虎,鸣井底蛙。忽然铁马金戈,忽然银笙玉笛,倒不若长歌短赋,抛撒写绮恨闲愁;曲槛回廊,消受得好风好雨。嗟予蹙蹙,四海无归。跳死猢狲,终落在乾坤套里。且向危楼附首:看看看,那一块云是我的天? (注解:见于成都望江楼崇丽阁,此联上下合共210字,比大观园的对联180字还要多30字,不过此联没有大观园那副出名。) 14.上联: 谁说桃花轻薄?看灼灼其华,为多少佳人增色。滴清清玉露,羡万株艳蕾流霞。无何春去莫飞,终究鸾枝坠果。于是平仲设谋,东方窃窦,王母宴宾,刘郎题句。况核仁制药,能疗痼疾佐歧黄;条干充刀,可借印符驱厉鬼,准握天机珍丽质,也知季节让群芳。寄言秋菊冬梅,慎勿盲从徒毒友。 下联: 我夸福地妖娆,眺青青之岭,添哪些琼阁浮云。有濯濯明湖,收十里嘉林入画。似新尘消宇净,因恩驾鹤凌空。难怪闻山揽胜,高举怡情,秦村访友,碑院挥毫。若清节复生,定唤渔夫回绝境;灵均再世,必歌今日过前朝。莫悲红雨落幽溪,又续风骚垂奕叶,方信凡夫俗子,不须羽化亦登仙。 (注解:见于湖南省桃花源风景区桃川宫,作者是现代人昌世军) 15.上联: 跨蹬起层楼,既言费文韦曾来,施谓吕绍先到此,楚书失考,竟莫喻仿自何朝?试梯山遥穷郢塞,觉斯处者个台隍,只有弥衡作赋,崔颢作诗,千秋宛在。迨后游踪宦迹,选胜凭临,极东连皖豫,西控荆襄,南枕长岳,北通中息,茫茫宇宙,胡往非过客遽户。悬屋角檐牙,听几番铜乌铁马,涌浦帆挂楫,玩一回雪浪云涛,出数十百丈之颠,高陵翼轸,巍巍岳岳,梁栋重新,挽倒峡狂澜,赖诸公力回气运。神仙浑是幻,又奚必肩头剑佩,丛里酒钱,岭际笛声,空中鹤影。 下联: 蟠峰撑杰阁,都说辛氏炉伊始,哪指鲍明远弗传,晋史缺疑,究未闻见从谁乎?由战垒仰慕皇初,想当年许多人物,但云屈子离骚,曩熊遗泽,万古常昭。其余劫霸图王,称威俄顷,任成灭黄弦,庄严广驾,共精组练,灵筑章华,落落豪雄,终归于苍烟夕照。惟方城汉水,犹记得周葛召棠,便大别晴川,亦依然尧天舜日,偕亿群伦以步,登耸云霄,荡荡平平,搀抢净扫,睹丰功伟烈,贺而今曲奏平。风月话无边,赏不尽郭外柳荫,亭前枣实,洲前草色,江上梅花。

高中语文课文对联

高中语文课文对联 用对联来概括高中语文课文内容 1.《药》 众人皆为闲看客; 何药能救病乾坤。 2.《项链》 错借项链喜得风光一晚; 枉做仆役痛失青春十年。 3.《陈奂生上城》 陈奂生上城,三番境遇人啼笑,折射社会新态; 漏斗户回乡,一夜风光众歆羡,凸现农村旧俗。 4.《守财奴》 葛朗台悖逆情理竟无愧,可恶可恨; 守财奴贪婪钱财终不悔,亦悲亦怜。 5.《林黛玉进贾府》 伤流景,红楼深深深几许,深情始自宝黛初逢日; 笑繁华,朱门重重重千道,重恨结于金玉终殒时。 6.《林教头风雪山神庙》 陆虞侯,恶计不成再生毒计,终丧人手。 林教头,大难刚过又遭劫难,逼走梁山; 7.《失街亭》 马谡失街亭,刚愎自用; 孔明保军心,铁面无私。 8.《杜十娘怒沉百宝箱》 昔日两情相悦,多少山盟海誓; 今朝二意难决,几许遗恨薄情。 9.《雷雨》(节选) 庭院深,锁住几代悲欢离合; 雷雨响,了却两家恩怨情仇。 10.《茶馆》(节选) 一茶馆囊括世间百态; 众人物尽显社会风情。 11.《罗密欧与朱丽叶》 经典戏剧演绎旷世爱情芬芳百代; 杰出歌谣唱咏朱罗绝恋灿烂千秋。 12.《三块钱国币》 三块国币折射炎凉事态; 一只花瓶彰显冷暖人情。 13.《窦娥冤》 天下誓,誓誓不及孝妇三桩灵誓; 世上冤,冤冤难比窦娥千古奇冤; 14.《长亭送别》 十里长亭夕阳中,纷飞多少离人泪; 四周山色残照里,凄迷几许羁旅情。 15.《闺塾》 临川一梦,牡丹亭下几许缠绵随风去; 春香二闹,闺塾堂内数枝红杏迎春来。 16.《哀江南》 冷冷清清荒荒凉凉处处皆金陵萧条景; 悲悲切切凄凄惨惨句句乃渔樵亡国情。 17.《陈情表》 诉苦诉悲至性言,何表可比陈情表; 涵忠涵孝赤诚心,谁君能及李密君。 18.《祭十二郎文》 情深深,可叹叔侄深情感天地; 意浓浓,只恨老少浓意隔阴阳。 19.《愚溪诗序》 以溪喻心中事,无限感慨随文现; 借景述世间理,一番慧语伴墨来。 20.《赤壁赋》 诗人悟透世间情事; 东坡话尽人生哲理。 21.《逍遥游》 万物有凭有侍有待均难自在; 圣人无己无功无名乃真逍遥。 22.《滕王阁序》 物华天宝台隍内外,谁比子安才华横溢赋 诗序; 人杰地灵雄州上下,自喻贾谊时运不济写 悲歌。 23.《柳毅传》 红颜命舛,龙女遭厌薄,悲望长天茫茫, 梦也渺渺; 书生意重,柳毅受诚托,喜看碧海滔滔, 情亦长长。 24.《促织》 成家喜怒哀乐皆因促织得失起; 黎庶悲欢离合全由君王爱好生。 高中语文课文对联 高中第一册 《荷塘月色》 塘上明月塘中叶 桥下流水桥边家 弯弯杨柳照倩影 清清流水出波痕 月下荷塘美景 江上孤灯良晨 朱自清荷塘赏月色 翦伯赞內蒙访古城 《拿来主义》 拿鱼翅用脑髓 送古画卖活人 《鸿门宴》 醉翁酌酒情归百姓 项庄舞剑意在沛公 刘邦项羽争天下 梁王孟子论国家 (金庸古龙话江湖) 《兰亭集序》(正文对联很多) 书法集锦 曦之兰亭序(白石铁线篆鲁公祭侄稿) 陆机平复帖(索靖出师颂徽宗瘦金书) 觞里酒手里琴人醉律残几簾梦 水中月镜中花月缺花落一场空 《归去来兮辞》 陶潜五亩宅 刘征万重山 《劝学》 山垒之于石而高于石 青取之于蓝而青于蓝 《勾践灭吴》 勾践灭吴卧薪尝胆 项羽破秦破釜沉舟 《季氏将伐颛臾》 老子庄子孔子孟子全是才子 乌江岷江沱江湘江皆入长江 第二册 《为了忘却的记念》 延口残喘艰于呼吸,不如忘却 浴血奋战忧及兴亡,万古流芳 《咬文嚼字》 耗子钻书箱,咬文嚼字 苏比进监狱,赚吃省穿 《滕王阁序》 全文几为偶 无句不成联 落霞含笑映秋水 孤鹜展翅越长天 《师说》 孤雁栖别无他途 三人行必有我师 《阿房赋》 豪华宫殿两种命,速朽与不朽 平凡人生一条道,慢品再细品 《六国论》 日削月割薪尽火灭 蚕食鲸吞兔死狗烹 两宋败亡源于忍辱 六国破灭弊在赂秦 弱旅取守御,懦夫众,良臣寡 强者行攻伐,伟人少,暴君多 《游褒禅山记》 立志力足不懈相以物 怨天虑竭中道祈于福 王安石游山谈感想 归有光植树寄相思

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 高中语文必修一和必修二的课文对联集锦高中语文必修一和必修二的课文对联集锦必修一《沁园春长沙》上联: 橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行;(毛泽东)下联: 天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。 (周恩来)上联: 寒秋风景涌秀色,下联: 少年壮志遏飞舟。 《沁园春长沙》《观沧海》上联: 曹孟德东临碣石有遗篇旨于求贤才下联: 毛润之北去湘江抒壮志意在换新天《雨巷》《再别康桥》上联: 悠长雨巷热切盼望丁香姑娘,追求总有迷惘;下联: 古老康桥深深埋藏星辉梦想,离别总是悲伤。 《沁园春长沙》《再别康桥》上联: 重归故里,橘子洲头抚今追昔以抒凌云壮志;下联: 再别康桥,康河柳畔触景伤情难言惜别深情。 上联: 毛泽东独立湘江豪情万丈挥洒青春壮志;下联: 徐志摩徘徊康桥心绪荡漾抒写浪漫情怀。 《再别康桥》上联: 1 / 8

轻轻招手,寻梦人漫溯康河,草也青青,梦也青青;下联:慢慢挥袖,求学者再别剑桥,来亦悄悄,去亦悄悄。 《烛之武退秦师》上联: 晋围秦随佚狐慧眼识老臣,下联: 邻增君减烛武妙语退秦师。 上联: 郑庄公勇于认错求贤臣;下联: 烛之武大敌当前弃前嫌。 《鸿门宴》上联: 刘邦谦卑躲过杀戮,下联: 项羽自大坐失良机,上联: 刘邦审时度势智勇兼具;下联: 项羽轻敌自大寡谋轻信。 上联: 张良献计刘邦谦卑化险为夷,下联: 范增出谋项羽自负坐失良机。 上联: 项庄舞剑意在沛公,惜节外生枝;下联: 樊哙闯帐斥责项王,叹忠心可鉴。 上联: 沛公听取张良计,新风帐外得希冀;下联: 霸王误信季父言,鸿门宴上失良机。

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与初中语文课本相关的对联 与初中语文课本相关的对联 雷廷松辑 一、与课文中作者相关的对联 1.文天祥(广州文天祥祠联): 犹留正气参天地永剩丹心照古今 2.鲁迅 陈毅题联: 要打叭儿落水狗,临死也不宽容,懂得进取攻守,岂仅文坛闯将莫做空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嘻笑怒骂,不愧思想权威美国作家斯诺与剧作家姚克合写: 译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊, 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 3.白居易 (1)风叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,匀留江山别离情。 (2)笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。 (3)苏州虎丘白公祠联: 唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府 苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂 4.蒲松龄 郭沫若题蒲松龄故居联: 写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分 5.司马迁 (1)刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。 (2)一代君权痛蚕室;千秋史笔溯龙门。 6.诸葛亮(成都武侯祠联) 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心

只为酬三顾 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻 7.李白 (1)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。 (2)盛唐诗酒无双士;青莲文苑第一家。 (3)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一般傲骨,青莲居士谪仙人。 (4)长安市上酒家眠,醉后敢将天子傲;采石矶头明月好,当年犹说谪仙归。 (5)可怜荒垄穷泉骨,曾有惊天动地文。 (6)神仙诗酒空千古,明达江天贮一楼。 (7)狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼。 8.杜甫 (1)民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。 (2)满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。 (3)歌咏总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心。 (4)诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。 (5)以忠爱为心,国步多艰,匡时句出惊风雨;为生民请命,恫鳏在抱,警世诗成泣鬼神。 (6)舟系洞庭,世上疮痍空有泪;魂归洛水,人间改换已无诗。 9.李清照(郭沫若题济南李清照纪念堂联) 大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风 10.闻一多(北京青年挽闻一多先生联) 一个人倒下去,千万人站起来 千万人站起来,一个人倒下去 11.韩愈(韩愈祠联) 苏学士前传谪官孟夫子后拜先生 12.陶渊明(湖南桃源县陶渊明祠联)

语文课文当中的对联

语文课文当中的对联 四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 赏析:这是湖南岳阳楼的对联。 上联概括地写岳阳楼的自然景观,登高望远,尽收眼底。 下联暗引范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句,由眼观的湖山联想到百姓的忧乐,切景切事,抒发爱国情怀。 ◇◇青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 赏析:这是在杭州西湖畔、栖霞山麓岳飞墓阙后面的对联,正对着岳墓。 上联表达对民族忠魂的尊敬爱戴之情。 下联写用白铁铸成的奸臣跪像。当年秦桧等人谋划杀害忠臣,为后人唾骂理所当然,但用来铸像的白铁是无辜的,表达对民族败类的憎恶和唾弃。 ◇◇海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。 赏析:这是林则徐书两广总督府衙的对联,是他赴广州查禁鸦片后,在两广总督任上所作。借联来述说自己的胸怀,并以此自勉。全联仅十六字,却气势磅礴,表现了作者磊落的胸襟与刚正不阿、无私无畏的品格。 ◇◇海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;

浮云长,长长长,长长长消。 赏析:这是徐渭写的山海关孟姜女庙联。 作者借山海关居高临下之势,写海阔天空、碧水白云之壮丽景色,用海水每天的涨落与浮云的消长,表达人们对传说中的孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执着精神的崇敬。 ◇◇物华天宝,人杰地灵。 赏析:上联“物华天宝”是说“人间物产之精美,上天也视为珍宝。”物华:万物的精华;天宝:天然的宝物。 下联“人杰天灵”是说“灵异之地必定产生英杰之士。”杰:杰出;灵:特别好。 此对联属复句联,出自唐代王勃《腾王阁序》:“物华天宝,龙光射斗中之墟;人杰地灵,徐孺下陈之榻。” ◇◇心有三爱:奇书、骏马、佳山水; 园栽四物:青松、翠竹、白梅兰。 赏析:这幅对联是无产阶级革命家、中国工农红军第十军的创建人方志敏写的。 上联:奇书,内容精彩,不同一般的书。方志敏同志嗜书如命,经常挑灯夜读,追求革命真理。“三爱”表现他热爱祖国,追求真理及创建革命根据地的顽强斗争精神。 下联:白梅兰,白梅与兰花。松、竹、梅、兰都不畏严寒,凌寒不凋,

高 中 语 文 对 联 集 锦

高中语文对联集锦 资料荟萃 2009-07-13 1201 高中语文对联集锦 一、有关名胜古迹的对联 1、成都杜甫草堂 (1)、草堂留后世;诗圣著千秋。 (2)、异代不同时,问如此江山,龙腾虎跃几诗容; 先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂。 2、武汉黄鹤楼 栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去; 窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。 3、黄州赤壁 铜琶铁板,大江东去; 月明星稀,乌鹊南飞。 4、九江琵琶亭 灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜; 荻花瑟瑟,魂消明月绕船时。 5、镇江北固山多景楼 登楼便欲凌云去; 临水应知得月先。 6、桃花源、陶渊明祠 (1)、说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;

阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。 (2)、门前学种先生柳;岭上长留处士坟。 7、广州黄花岗 七十二健儿,酣战春云湛碧血; 四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。 8、杨州梅花岭 葬衣冠有淮南抔土,冰心铁骨伴取岭上梅花; 殉社稷在江北孤城,剩山残水留得风中劲草。 9、滁州醉翁亭 翁去八百年,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 10、扬州二十四桥 胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色; 扁舟过桥下,闻箫声何吹,有人吹到月三更。 11、湖南洞庭湖岳阳楼 (1)、湘灵瑟,吕仙杯,坐揽云涛人宛在; 子美诗,希文笔,题笔雪壁我重来。 (2)、后乐,先忧,范希文庶几知道; 昔闻,今上,杜少陵始可言诗。 (3)、一楼何厅,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶,儒耶,吏耶,仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆,渚者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。 12、信陵君祠 有史公作传如生,爱客若君,真实读者慷慨悲歌不已; 其门馆风流未谢,于今思夕,问君谁能拔抑磊落之才。

中学语文精选对联

中学语文对联 中学语文精选对联 对联作为一种习俗,是中国传统文化的重要组成部分。以下是小编整理的中学语文对联,欢迎参考! 1.杭州西湖赵孟頫题联:龙涧风回,万壑松涛连海气;鹫峰云敛,千年桂月映湖光。 2.武昌黄鹤楼何绍基题联:我从千里而来,看江上梅花,已开到红羊劫后;谁云一去不返,听楼中玉笛,又吹起黄鹤高飞。 3.又一联:我去太匆匆,骑鹤仙人还送客;兹游良眷眷,落梅时节且登楼。 4.长沙天心阁,有崁「天心」二字对联:天下有情人,都成眷属;心头无限事,齐上眉梢。 5.又一联:天心数点梅花,能降冰雪;阁外一峰云麓,长郁风雷。 6.滁州醉翁亭:翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 7.湖南岳阳楼:四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。 8.九江琵琶亭:灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜;荻花瑟瑟,魂销明月绕船时。 9.黄州赤壁:铜琶铁板,大江东去;月明星稀,乌鹊南飞。 10.成都社甫草堂:草堂留后世;诗圣著千秋。 11.洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一出阁,数江南文物,各有千秋。——(《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》) 12.上联:五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。 下联:数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。

初中语文对联集锦

初中语文对联集锦 1.众志成城:卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成(适合:教学楼或教室) 2.砺志报亲:拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁(适合:教学楼或教室) 3. 笑书人生:滴水穿石战中考如歌岁月应无悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时(适合:教学楼或教室或大门) 4.意气风发:时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来(适合:教学楼或教室) 5.师生同心:知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林(适合:教学楼或教室或大门) 6.路在脚下:览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心(适合:教学楼或教室或大门) 7.唯有努力:向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待(适合:教学楼或教室) 8.花春:毓秀三臺龍戏水。锺雲五柳凤朝陽(适合:校园) 9.静园台:萬里东風楊柳绿,三天喜雨桃花鲜。(适合:校园) 10.(无横批)扶桑远旭日,翠嶺沐春风。(适合;校园) 13.(无横批)彩阁钟鸣声外磬,长廊客醉书中画。(适合:校园) 14.(无横批)民族振兴气如虹,漠中崛起花似锦。(适合:大门) 15.夏怡:玉树葱茏春永驻,春波尽秀燕飞宜。(适合:校园)

对联 教室 1、懒惰厌学难成器,勤奋博学出状元。 2、今朝勤学苦,明日跃龙门。 3、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。 4、今天拼搏努力,他日谁与争锋。 宿舍 5、立规矩定方圆不如团结记心间 行春秋闯南北但愿情谊总长青 6、南北齐居皆情皆景皆缘青 八方会聚满欢满畅满乐存 食堂 7、汤汤水水一锅煮食 吃吃喝喝忆苦父母 8、一知一识当感恩师教诲 一餐一饭应思来之不易 9、坐课堂充智慧及时多多益善 进餐厅补能量莫忘粒粒艰辛 校园 10、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

(完整版)人教版小学和初中语文教材中的对联及对联常识与要求

人教版小学和初中语文教材中的对联及对联常识与要求对联常识:1.字数相等;2.词性相对;3.结构相应;4.节奏相和;5.平仄相协;6.意义相关.(八下语文) 一下对对子、合体字韵文: 云对雾,雪对霜。和风对细语,朝霞对夕阳。是对非,长对短。 花对草,蝶对蜂。蓝天对碧野,万紫对千红。虚心对骄傲,热情对冷淡。 桃对李,柳对杨,山清对水秀,鸟语对花香。诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。 千口舌,舌甘甜。土里埋,木帛棉。人门闪,马门闯。 心入门,闷得慌。合手拿,分手掰。人失足,跌下台。 二上对对子: 美对丑,爱对恨。真诚对虚假,冷漠对热忱。雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。 贫对富,冷对暖。饥寒对温饱,索取对奉献。人人献出一点爱,人间永远是春天。 天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 三上古诗名句: 明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石) 三下对对子、古诗名句: 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田白鹭飞,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府) 花有重开日,人无再少年(元杂剧)。海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时(张九龄)。久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情(无名氏)。千里送鹅毛,礼轻人意重。(杜甫) 四上:趣味对联(回文、双关、叠字、异音、讥讽)6副,景点对联4副: 雾锁山头山锁雾绿水本无忧因风皱面山山水水处处明明秀秀重重叠叠山曲曲环环路天连水尾水连天青山原不老为雪白头晴晴雨雨时时好好奇奇丁丁冬冬泉高高下下树一位父亲请先生给后来想读书的儿子赠对联:苏东坡给莫干山寺庙势利眼住持题对联:好读书不好读书坐请坐请上坐 好读书不好读书茶敬茶敬香茶北京颐和园月波楼:四川青城山真武殿:山东济南大明湖:江苏苏州沧浪亭: 一径竹阴云满地树红树碧高低影四面荷花三面柳清风明月本无价 半帘花影月笼沙烟淡烟浓远近秋一城山色半城湖近水遥山皆有情 四下古诗名句,唐伯虎与祝枝山、乾隆皇帝与纪晓岚趣巧对联: 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚) 几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚) 采菊东篱下,悠悠见南山。(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。(王维) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)唐伯虎出上联:水车车水,水随车,车停水止;乾隆帝出上联:花甲重逢,增加三七岁月; 祝枝山对下联:风扇扇风,风出扇,扇动风生。纪晓岚对下联:古稀双庆,更多一度春秋。五上古诗名句: 悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)浮云终日行,游子久不至。(杜甫) 落地他乡树,寒灯独夜人。(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁牡)家在梦中何日到,春生江上几人还。(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。.(刘著) 五下趣联(回文联、数字联、叠字联、顶针联): 地满红花红满地;一夜五更,半夜二更有半;风风雨雨,年年暮暮朝朝;楼外青山,山外白云,云飞天外; 天连碧水碧连天。三秋九月,中秋八月之中。翠翠红红,处处莺莺燕燕。池边绿树,树边红雨,雨落溪边。六上清朝才子陈沆河边求渡即兴作的“一字诗”: 一帆一浆一渔舟,一位渔翁一钓钩;一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。 六下《红岩。狱中联欢》对联:横批;1.扭转乾坤;2.极乐世界;3.苦尽甜来;4.大地回春。 洞中才数月;歌乐山下悟道;看洞中依然旧景;满园春色关不住; 世上已千年。渣滓洞中参禅。望窗外已是新春。一枝红杏出墙来。

初中语文对联学生考试必备

初中语文对联学生考试必备 对联在初中语文中考试卷中出现的频率也越来越高,所以我们要掌握一些初中考试必备的对联。以下是店铺为你整理的关于初中语文对联,欢迎大家阅读。 初中语文对联推荐 上联:德智双馨共铺和谐路 下联:儒健一体争做栋梁材 横批:后起之秀 上联:走进文明学校 下联:泛舟知识海洋 横批:一方净土 上联:梅花香自苦寒来 下联:熬头喜在汗水中 横批:努力学习 上联:自强不息怀壮志以长行 下联:厚德载物携梦想而抚凌 横批:向名校进军 上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高 横批:勇登书山 上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 下联:天道酬勤再现辉煌王者风 横批:舍我其谁 上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 经典的初中语文对联 管乐有才真不忝;关张无命欲何如。 两表酬三顾,一对足千秋;志见出师表,好为梁父吟。 伯仲之间见伊吕;先生有道出羲皇。

成大事以小心,一生谨慎;仰宗臣之遗像,万古清高。 功在朝迁,原不分先主后主;名高天下,何须辨襄阳南阳。 三顾频烦天下计;一番晤对古今情。 酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。 盛唐诗酒无双士;青莲文苑第一家。 千古诗才,蓬莱文章建安骨;一般傲骨,青莲居士谪仙人。 长安市上酒家眠,醉后敢将天子傲;采石矶头明月好,当年犹说谪仙归。 可怜荒垄穷泉骨,曾有惊天动地文。 神仙诗酒空千古,明达江天贮一楼。 狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼。 民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。 满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。 常见的初中语文对联 歌咏总带忧民泪;颠沛仍怀爱国心。 诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。 以忠爱为心,国步多艰,匡时句出惊风雨;为生民请命,恫鳏在抱,警世诗成泣鬼神。 数点梅花亡国恨;二分明月故臣心。 万点梅花,尽是孤臣泪;一抔故土,还留胜衣冠。 死含瑶草千秋恨,魂傍梅花万古香。 舟系洞庭,世上疮痍空有泪;魂归洛水,人间改换已无诗。 大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 大河百代众浪齐奔淘尽英雄汉;词苑千载群芳竞秀盛开一枝花。 载酒江湖,人比黄花瘦;校碑栏槛,梦随玉笛飞。

中考语文对联与题目

中考语文对联与题目 中考语文对联与题目 对联,中国的传统文化之一,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。以下是小编收集的语文对联与题目,欢迎查看! 与高中课文有关的对联 一、《沁园春·长沙》 1、层林尽染鱼翔浅底 万山遍红鹰击长空 2、独立寒秋,看层林碧江,风光千般好 历尽峥嵘,见同学书生,豪情万丈高 3、橘子洲头看万山红遍,书生意气挥洒多少豪情 湘江水边忆同学年少,伟人壮志抒写几许华章 4、万山红遍,满目壮丽秋景 风华正茂,一段峥嵘岁月 5、立湘水,看矫健雄鹰击长空,俊少年争逐击中流 携百侣,忆风华书生挥豪情,弄潮儿竞相主沉浮 二、《孔雀东南飞》 1、人间无情夫妻不得相厮守 黄泉有义鸳鸯总能共枕眠 2、知多少无情风雨,不尽别离,如何共天荒地老 到如今弦断箜篌,泪滴翠羽,徒剩了海誓山盟 3、坚若磐石,痴仲卿违母缢庭树 纫如蒲苇,勇兰芝抗婚赴清池 4、夫妻相约共赴黄泉冥冥路 鸳鸯哀鸣同飞梧桐郁郁枝 三、《烛之武退秦师》 1、三寸巧舌力挽狂澜息国难 一番善言情荡衷肠罢干戈 2、一人之辩重于九鼎之宝

三寸之舌强过百万之师 3、郑庄公勇于认错求贤臣 烛之武大敌当前弃前嫌 四、《诗经·氓》 1、春色消亡方知有日泪尽 红颜既逝始识莫为情耽 2、负心丈夫背盟弃誓现原形 刚烈妻子坚决果断斩旧情 五、《琵琶行》 1、琵琶声逐江水冷 司马泪共荻花飞 2、琵琶歌女琵琶曲弹出满腹心痛 青衫司马青衫人歌尽一世沧桑 3、人生相逢为知己 同病相怜感古今 4、灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜 荻花瑟瑟,魂销明月绕船时 5、笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府 堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁 六、《再别康桥》 1、青荇多情摇碧水 夏虫无赖弄笙箫 2、月夜波声连美梦 春风杨柳系离情 3、轻轻招手,寻梦人漫溯康河,草也青青,梦也青青慢慢挥袖,求学者再别剑桥,来亦悄悄,去亦悄悄 4、依依惜别,恋河畔金柳青荇 绵绵情意,系康桥碧水蓝天 七、《荷塘月色》 1、秋夜无尘堪洗梦

与初中语文课相关的对联

与初中语文课相关的对联 床前明月光,助我背古文。 燕舞梅花开,提笔作作文。 诗词古典雅,汉字如古千。 古文经典美,阅读要琢磨。 初中语文课,涉及多方面。 易经还有史,文言文言重。 老子论道德,孔子道德高。 课堂上听讲,笔记姑且艳。 文化传统美,言语开拓胸。 华夏文明长,文化要传承。 作文要有情,寓意也重要。 想象力超强,加上点修辞。 写了一篇佳作,语言美又佳。 初中语文课,让我的心飞翔。初中语文课,是我们学习语言文字的关键阶段,也是培养我们阅读、写作和表达能力的重要时期。在这个学科中,我们不仅要学习汉字的笔画、结构和读音,还要学习古代文学作品、诗词和古代文化知识。 首先,初中语文课程的一个重点是汉字学习。汉字作为中国文字的基础,是我们进行语言交流和思维表达的重要工具。通过学习汉字,我们能够更加准确、自如地表达自己的意思。在初中语文课上,我们会学习字的基本组成部分、笔画和结构,同时也要掌握汉字的读音和写法。通过词语和句子的学习,我们能够进一步提高自己的写作能力和阅读理解能力。 其次,初中语文课还包括文学作品的学习。我们会读一些经典

的文学作品,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等,通过阅读这些文学作品,我们能够了解到古代文化和思想,同时也能够提高我们的阅读能力和理解能力。通过分析文学作品的情节、人物形象和语言表达,我们能够培养自己的审美能力和文学鉴赏能力。 诗词学习也是初中语文课程中的重要部分。我们会学习一些经典的诗词作品,如杜甫的《登高》、苏轼的《江城子·密州出猎》等。通过学习这些诗词,我们能够锻炼自己的语感和修辞能力。同时,诗词也是我们表达情感和思考问题的一种方式,通过写诗、背诵诗句,我们能够提高我们的审美情趣和思维能力。 除了文学作品和诗词的学习,初中语文课还会涉及到一些古代文化知识。我们会学习古代的历史事件、文化传统和礼仪习俗等。通过学习这些知识,我们能够增加自己的文化底蕴,了解到古代文化的智慧和价值观。同时,也能够提高我们的历史意识和国家认同感。 在初中语文课程中,我们不仅要学习知识,更要培养我们的思考能力和创造力。我们要学会思辨和批判,不仅仅满足于表面的理解,还要去深入思考文学作品和诗词的背后含义。我们要学会从不同的角度和思维方式去理解文学作品,去感受其中蕴含的思想和美学意境。同时,我们还要培养自己的创造力,通过写作、讨论和表演等方式,发挥自己的想象力和表达能力。 总的来说,初中语文课程是我们学习语言文字和文化知识的重

语文课件素材之对联资料大全

语文课件素材之对联资料大全 导读:本文语文课件素材之对联资料大全;仅供参考;如果觉得很不错;欢迎点评和分享.. 篇一 构思精巧的同旁联 同旁联就是利用偏旁、部首相同的汉字组成的巧对;有人称这类对联叫“联边”对联;“联边者;半字同文者也”..同旁联大都构思精巧;联对新奇;读之饶有趣味.. 明代天启元年;宰相叶向高途经福建;看望新科状元翁正春;并在此留宿..翁出联以戏:“宠宰宿寒家;穷窗寂寞..”叶向高随即应对“客官寓宦官;富室宽容..”此联上下都是宝盖头字;构思巧妙;情趣俱佳.. 明代湖北武昌有个叫熊廷弼的人;自幼工诗善联..在自云书院读书时;一日恰遇书院山长的老丈人死了..山长知他才学不浅;就请他作副挽联以示悼念;熊廷弼挥笔写道:“泪滴江汉流满海”..写罢搁笔;请围观的秀才们来对下联..不料;出句太难;秀才们一个个抓耳挠腮;冥思苦想;半天也想不出下句..最后;还是熊廷弼解了难:“嗟叹嚎啕哽咽喉”..在场的人把上下联连起一读;不由得咂嘴称绝;自叹弗如.. 明代开国皇帝朱元璋;1360年攻下姑苏牗今苏州牍后;眼看大业将成;心中其喜..在庆功宴上;给军师刘伯温出联征答;上联是:“六木森森;杨柳梧桐松柏”..刘伯温马上作答:“三水淼淼;滇池渤海浙江”..君臣二人会心地笑了.. 清代楹联大家梁章钜楹联丛话中亦载有一副用“木;水”偏旁组成的

对联:“梧桐枝横杨柳树;汾河浪激泗洲滩..”上下联一静一动;一繁一简;相辅相成.. 古今奇联鉴赏载有一副同偏旁联云:“涓滴汇洪流;浩渺波涛;汹涌澎湃泻江海;森林集株树;楼桁檐柱;樟楠柏梓构梁椽..”上下联水木各成一色;浑然天成..水天寥廓;林阁云荟;读来令人玩味无穷.. 一副描写湛江港和渤海湾的风景联这样写:“湛江港清波滚滚;渤海湾浊浪滔滔..”白描写景如行云流水;自然和谐..上下联14字全是“水”旁;字工意切;足见作者的匠心独运.. 有人为风派人物画像;撰有一联:“逢迎远近逍遥过;进退连还运道通..”写得也不凡;把那些善于见风使舵;精于逢迎进退的货色勾画得活灵活现;虽选用同偏旁的字;但无造作牵强之痕.. 某地荷花湖边亭上的一副对联:“荷花蒹葭菜葳蕤;芙蓉芍药蕊芬芳..”不须到湖上;只要看到这副对联仿佛就见到了一个水中莲叶接天、荷花欲语;岸上芙蓉摇曳;芍药吐蕊的美丽天地.. 相传;有一富孀旁居朋友家中;时有形单影孤之叹;遂出一妙联征婚;愿以万贯家财随嫁..其联云:“寄寓客家;寂寞寒窗空守寡..”一时无人应对..一天;忽然来了一游方和尚;身着敝衲;形容丑陋..那和尚提笔便写下下联应对:“倘修仙佛;休偕佳偶但依僧..”众人一看;对仗工整;妙语双关;于是齐声称妙..那富孀见后大窘..再看那和尚时;口念“阿弥陀佛”;飘然而去.. 最负盛名的同旁联;当推广东虎门的一副佳作:“烟销池塘柳;炮镇海城楼..”此联字字相对;偏旁中“金木水火土”五行俱全..全联工整完

中考语文复习对联专题训练

中考语文复习对联专题训练 一、名联欣赏 风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心 春回大地诗行绿日耀长天画卷红 水车车水水随车车停水止风扇扇风风出扇扇动风生 爆竹两三声人间是岁梅花四五点天下皆春 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 福如东海长流水寿比南山不老松 长沙名胜楹联 五六月间无暑气二三更里有渔歌(长沙水陆洲) 直登云麓三千丈来看长沙百万家(长沙岳麓山) 常德德山山有德长沙沙水水无沙 (长沙:白沙古井) 大翼垂天九万里长松拔地五千年 (长沙岳麓山亭 ) 胜地重重三面云山一面雨予怀渺渺两篇策记九篇歌(天心阁) 四面云山都到眼万家灯火最关心(湖南长沙天心阁) 长沙不久留才子宣室求贤访逐臣(长沙贾谊故居) 惟楚有材于斯为盛 (岳麓书院) 橘子洲洲停舟舟动洲未动天心阁阁落鸽鸽飞阁不飞 二、考题回放 2005年中考题:千年古城长沙有着深厚的文化底蕴,至今留存许多脍炙人口的对联。下列对联中与宋代范仲淹抒发的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀最接近的一项是() A.西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭。 B.四面云山都入眼,万家忧乐总关心。 C.岳麓晴岚生万物,天心朗月映潇湘。 D.文运昌隆国兴盛,龙颜怡然民乐天。 2008长沙市中考题 4.请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联,将序号填入对应的横线上。 【温馨提示】:麓山寺,位于岳麓山,是佛教入湘最早的一所寺院,至今已有1700多年。岳麓书院,位于岳麓山下,是我国古代四大书院之一,号称千年学府。天心阁,位于城南,

今天心公园内,是旧长沙的制高点,可俯瞰全城。杜甫江阁,位于湘江边,为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。 A.惟楚有材于斯为盛 B.四面云山皆入眼万家灯火最关心 C.江流楚韵阁驻唐风 D.汉魏最初名胜湖湘第一道场 ①岳麓书院②天心阁③麓山寺④杜甫江阁 2009年13、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。 《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。 《醉翁亭记》洋溢着的和谐之气。 《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。 《桃花源记》飘逸着的理想之雨。 三、练兵 (一)、对联寻亲:这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合 1、人梯巧搭登攀路 A、水深不乏破浪舟 2、学海无涯勤可渡 B、阵阵渔歌卷春风 3、山高自有人行路 C、雨滋桃杏万户红 4、风吹杨柳千门绿 D、书山有径志能攀 5、点点轻舟腾巨浪 E、心血勤浇栋梁材 (二)、填成语:根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。 1、世本无先觉之验人贵有() 2、忍一时风平浪静退一步() 3、良言入耳三冬暖()六月寒 4、光阴似箭催人老()躜少年 备选成语:恶语伤人、自知之明、日月如梭、海阔天空 (三)、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。 ⑴□□□风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) ⑵□□煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》) (四)、下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。 (1)两表酬三顾,一对足千古。 赞颂的是()相关的成语是() (2)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。

七年级语文文言文涉及到的对联题集锦

七年级语文文言文涉及到的对联题集锦 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

七年级语文文言文涉及到的对联题集锦: 小石潭记 小石潭边建造一座凉亭,请给亭子命名,并题写一幅对联. 最佳答案 为坻,为屿,为嵁,为岩,卷石清潭还相伴 或摇,或缀,或披,或拂,碧树翠蔓尤寂寥 命名:鸣佩亭或鸣环亭或隔竹亭 小石潭幽静深远 岳阳楼雄伟壮丽 小石潭悄怆幽邃 柳宗元凄神寒骨 坐潭上凄神寒骨,观游鱼乐心怡情 碧水游鱼石潭景,凄神寒骨游者情 望潭源斗折蛇行隐约可见 想前路坎坷迂回渺茫无边 陋室铭 品高 按照“予独爱莲之出淤泥而不染”回答最佳答案 德馨能居陋室; 品高不染淤泥。 陋室铭: 居有仙之山德馨_____________ 陶渊明称五柳归隐田园 刘禹锡_____________ 陋室不陋因德馨______________ 用陋室铭内容: 7个字对联,后尾两字雅致,闲情 文字对应,内容取于陋室铭 最佳答案 居有仙山惟德馨憩傍龙水独雅致 陶渊明称五柳归隐田园 刘禹锡喻九夷行藏草庐 刘禹锡居陋室,陋室不陋 下联:齐宣王娶丑女,丑女非丑(无盐女) 欧阳修醉幽亭,幽亭更幽 陋室不陋因德馨 鸿儒难鸿缘闲情 陋室有德馨,刘禹锡安贫乐道不改高洁之志。 帮忙对一下下联! 最佳答案 草堂起宏愿,杜工部病体寒衣不失天下之怀。 室雅何曾陋 德高不妨馨 爱莲说 出于淤泥而净似冰雪, 濯自清涟却素如星月。 上联:居陋室,陋室又雅又静 下联: 提示:在《爱莲说》中找下联 最佳答案 爱莲花,莲花亦素亦洁 刘禹锡因表心志,妙笔写成陋室铭; 周敦颐为铭清白,苦思奉献爱莲说。香远益清周公品性 中通外直仙人情怀 论语八则 逝者如斯夫。 学而时习之。 见贤思齐焉。 半部论语治天下,叹仲尼,高山仰止;整本孟子论礼仁,思子舆,亚圣儒学。“读论语懂不迟下问” 最佳答案 晓中庸知礼义廉耻

中考语文中的对联

中考语文对联短句 上联:倾三江水,磨砺手中铁笔,今日小试利钝; 下联:吸五车书,成就心里波澜,明朝大展鸿图。上联:怀壮志,攀书山,喜今朝自学诸君应大考; 下联:选贤才,创伟业,看来日经邦俊杰腾中华。上联:自学可成才,古往今来皆有样; 下联:临场须着意,行文走笔莫轻心。 上联:怀抱宏才,休言伯乐居何处; 下联:胸存大志,愿献功夫在此时。 上联:及第岂无缘,望老汉摘星搦管正期舒骥足; 下联:成才当有道,看小生揽月挥毫直欲占鳌头。上联:才华出众,请从卷中寻胜景; 下联:志向凌云,须向笔下问乾坤。 上联:襟抱弢天地; 下联:文章达古今。 上联:沐春风诸生品学小成贺今日; 下联:凌绝顶群彦功业大造看明天。 上联:承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去; 下联:怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。 上联:学海竞千帆弄潮但凭真本事; 下联:读书破万卷得志须靠好文章。 上联:数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果; 下联:几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

上联:十年磨一剑窗前雪案头萤砥励以期刃锋本为国家利; 下联:一生能几搏胸怀锦笔生花洒挥而就才智当增华夏光。上联:试玉十载笔凝千钧绘锦绣; 下联:树人百年龙飞九天览众山。 上联:多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益; 下联:一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。 上联:心无杂念从容不迫迎高考; 下联:胸有成竹胜券在握争魁首。 上联:上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老; 下联:二人成天,一人成大,天大人情,人情大于天。 上联:无知一场考试突来怎耐马失前蹄; 下联:吾知一切付出皆有回报奋发向上。 上联:懊悔投机取巧粗心大意答非所问; 下联:决心脚踏实地一丝不苟奋发图强。 上联:上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老; 下联:二人是天,一人是大,天大人情,人情大过天。 上联:蔺相如,司马相如,名相如,实不相如; 下联:魏无忌,长孙无忌,人无忌,我亦无忌。 中考语文对联说说 上联:龙腾虎跃朝气蓬勃; 下联:鸟语花香精神抖擞。 上联:龙腾虎跃朝气蓬勃; 下联:鸟语花香风流倜傥。

关于中学语文常见的对联

关于中学语文常见的对联 1、成都杜甫草堂 (1)、草堂留后世 ;诗圣著千秋。 (2)、异代不同时,问如此江山,龙腾虎跃几诗容;先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂。 2、武汉黄鹤楼 栏杆外滚滚波涛,任千古英雄,挽不住大江东去;窗户间堂堂日月,尽四时凭眺,几曾见黄鹤西来。 3、黄州赤壁 铜琶铁板,大江东去;月明星稀,乌鹊南飞。 4、桃花源、陶渊明祠 (1)、说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。 (2)、门前学种先生柳;岭上长留处士坟。 5、滁州醉翁亭 翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 6、湖南洞庭湖岳阳楼 (1)、湘灵瑟,吕仙杯,坐揽云涛人宛在;子美诗,希文笔,题笔雪壁我重来。 (2)、后乐,先忧,范希文庶几知道;昔闻,今上,杜少陵始可言诗。 (3)、一楼何厅,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,

滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶,儒耶,吏耶,仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆,渚者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。 1、孔子 (1)、集群圣之大成,振玉声金,道通中外; 立万世之师表,存神过化,德合乾坤。 (2)、气备四时,与天地日月鬼神合其德; 教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。 (3)、与国咸休,安富尊荣公府第; 同于并老,文章道德圣人家。 (4)、定六艺于杏坛,绍虞夏商周之统; 藏诸经于鲁壁,开关闽濂洛之传。 2、孟子 尊王言必称尧舜;忧世心同切孔颜。 3、屈原 (1)、哀怨托离骚,生而独开诗赋立; 孤忠报楚国,余风波及汉湘人。 (2)、何处招魂,香草还生三户地; 当年呵璧,湘流应识九歌心。 (3)、志洁行廉,忠君爱国真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。

语文课堂中的对联

语文课堂中的对联 在语文课堂中学对联,在了解对联中掌握语文知识,灵心善感的你一定会发现语文独特的美。 1、毛泽东《词二首》 泽色绘成新世界, 东风吹遍旧河山。 2、《沁园春·长沙》 山舞银蛇,原驰蜡象; 鱼翔浅底,鹰击长空。 3、《再别康桥》 (1)天上彩云渔歌遏; 河边金柳春梦遥。 (2)青荇多情摇碧水; 夏虫无赖弄笙箫。 (3)清水一潭虹照影; 星辉满篙我高歌。 (4)月夜波声连美梦; 春风杨柳系离情。

(5)海角一杯酒; 康桥尺八箫。 4、《茶馆》 民国万税(岁), 天下太贫(平)。 5、《促织》(《聊斋志异》) 写鬼写妖,高人一等; 刺贪刺虐,入骨三分。 6、《呐喊自序》 (1)译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊? 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。(2)怒将匕首投豺虎; 甘为人民作马牛。 7、《荷塘月色》 (1)月色荷塘,荷塘月色,此夜朦胧素淡; 思乡怀古,怀古思乡,经年苦闷哀愁。 (2)曲曲折折荷塘弥望田田叶; 蓊蓊郁郁杨柳泻过淡淡光。 (3)微风过处缕缕清香似渺茫歌声;

黑影落下淡淡月色如和谐名曲。 8、《廉颇蔺相如列传》 (1)凭智勇,完璧归赵,使不辱命,退而让颇,真乃英雄气概; 能屈伸,袒肉负荆,谋则强国,戍则安邦,无愧丈夫品德。(2)章台会,无足智神勇何求保玉璧; 将相和,非大度广怀怎言安邦国。 (3)宰相深谋远虑留名青史; 将军坦荡如砥威震古今。 (4)做人难难成君子豁达必受人人敬; 攀登艰艰磨意志尽心当得滋滋甜。 (5)身处当世只恨酒肉伪友; 目睹此文徒羡金兰深交。 9、《药》 人血馒头欲治痨,怎奈民愚昧; 清朝战士图活众。 10、《荷花淀》 荷花香溢水生嫂 炮火烟弥巾帼姿 11、《失街亭》

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