化学方程式怎样书写相关知识（5篇范文）

化学方程式怎样书写相关知识（5篇范文）第一篇：化学方程式怎样书写相关知识如何正确书写化学方程式的内容在初中化学、高中必修模块和选修模块中均有安排，既有学习的阶段性，又有必修、选修的层次性，学生概念的形成和发展呈现一种螺旋式上升的形态。

下面给大家带来一些关于化学方程式怎样书写相关知识，希望对大家有所帮助。

一.化学方程式的书写原则1.化学方程式的书写原则1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。

2.遵守质量守恒定律，使等号两边原子的种类和数目必须相等。

3.化学方程式的书写步骤书写化学方程式要按一定步骤进行，避免出现一些不必要的错误，如漏掉反应条件和“↑”“↓”等。

书写化学方程式的一般步骤可概括为：“一写，二配，三注”(以高锰酸钾受热分解为例)二.化学方程式的书写步骤1.写：根据事实写出反应物和生成物的化学式(左反、右生)，并在反应物和生成物之间画一条短线。

2.配：配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等，遵守质量守恒定律，配平后要加以检查。

3.注：注明化学反应发生的条件(点燃、加热等)，标出生成物状态(气体，沉淀等)，把短线改成等号。

4.查：检查化学方程式是否正确。

三.书写化学方程式时的注意事项1.化学反应的常见条件有“点燃”、“加热”(常用“△”表示)“高温”，“催化剂”等，写在等号上方;(1)正确区分反应条件和反应过程，如点燃和燃绕，通电和电解，“点燃”“通电”是反应条件，“燃烧”“电解”是反应过程。

(2)不要混淆“点燃”与“加热”，二者表示的意义不同。

“点燃”是指在有外界热源(如酒精灯、火柴等)提供热量的条件下，使可燃物发生燃烧，一且燃烧发生后，热源可撤掉。

“加热”是指热源始终为反应提供热量，维持反应的进行，一且撤掉热源，反应就会停止，“加热”可用符号“△”表示，一般指温度在400～500℃。

(3)若反应条件有两个或多个时，“△”写在“=”下边，其他条件写在“=”上边。

(4)若反应所需温度较高，超过了酒精灯的温度(600℃)时，要用“高温”表示，也可以不区分加热或高温，直接写给定的具体反应温度2.如果反应物没有气体而生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”;3.溶液中的反应如果反应物不是固体而生成物是固体，在固体物质化学式右边注“↓”。

四.书写化学方程式的口诀左写反应物，右写生成物;写准化学式，系数(化学计量数)要配平;中间连等号，条件要注明;生成气体和沉淀，要用“↑”“↓”来标明。

五.配平化学方程式的常用方法配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等。

初中阶段常用的配平方法有最小公倍数法、观察法、奇数配偶法及待定系数法。

1.最小公倍数法:找出方程式两边各出现一次的元素，从原子个数不等且相差较大，最小公倍数较大的元素入手，求出他们最小公倍数确足化学计量数。

2.观察法：从复杂入手观察配平。

3.奇数配偶法：找出化学方程式两边出现次数最多且在化学式中总是一奇一偶的原子，在奇数的化学式前加2。

4.归一法：找出化学方程式中最复杂的化学式设其为1，再配平其他化学式，有分数的化成最简整数比(一般适用于有机物燃烧的反应)5.CO还原含Fe的氧化物，氧化物有几个O，CO前填数字几。

化学方程式怎样书写相关知识第二篇：《如何正确书写化学方程式》知识总结课题2 如何正确书写化学方程式【知识点1】化学方程式1、写方程式应遵循的原则：①客观事实原则：以客观事实为基础，不能随意臆造事实上不存在的物质。

②质量守恒定律：遵守质量守恒定律，选择适当的计量数使反应物、生成物各原子数相同。

2、书写步骤：（1）写出反应物和生成物的化学式（2）配平方程式，方法有：①观察法②最小公倍数法③奇数配偶数法④待定系数法⑤假定计量数“1”法⑥原子守恒法（3）注明反应条件，加热用“△”（点燃、高温都不能用“△”符号取代）。

（4）标出生成物状态。

若反应物中无气体，生成物中有气体，在其化学式后面标上“↑”；若反应物无固体，生成物有固体，在其化学式后面标上“↓”。

【知识点2】书写化学方程式常见错误1、错写物质的化学式2、臆造事实上不存在的化学方程式3、化学方程式没有配平（或所配的计量数没有约成最简整数比）4、错标或遗漏气体生成物（↑）或沉淀物（↓）的有关符号5、错写或漏写反应条件【知识点3】化学方程式配平（常用方法）1、观察法基本步骤：①观察化学式，指出一种比较复杂的反应物或生成物与其对应的关系。

②确定相关各物质化学式的计量数③由已配计量数确定其他化学式前面计量数例：配平Fe＋H2OFe3O4＋H2↑分析：通过观察知Fe3O4里的3个铁原子是来自反应物铁，4个氧原子来自反应物水分子里的氧原子，故在H2O前配计量数“4”，在Fe前配计量数“3”，最后在H2前配计量数“4”。

/ 33Fe＋4H2OFe3O4＋4H2↑↓↓↓ ②①③2、奇数配偶数法基本步骤①找出反应式两边出现次数较多且原子总数在反应式两边奇偶不等的元素②在含奇数原子的化学式前配计量数“2”（有的为“4”）③用观察法推出其他化学式前面的计量数例：配平FeS2＋O2Fe2 O3＋SO2分析；因氧元素在反应前后出现次数较多，而且氧原子数奇偶数不等，故以氧原子为配平起点。

先在Fe2 O3前配计量数“2”，依次在FeS2和SO2前配计量数“4”和“8”，用观察法推出O2前面的计量数为“11”。

FeS2＋11O2高温=2Fe2 O3＋8SO2↓↓↓↓ ② ④①③3、假定计量数“l”法基本步骤：①找出反应物或生成物中含原子数最多的化学式，假定其计量数为“l” ②确定与其组成相关化学式的计量数（可以为分数）③将计量数变为最简整数例：配平C2H2＋O2→CO2＋H2O 解析：先假定C2H2的计量数为“1”，依次确定CO2和H2O前面的计量数为“2”和“1”，O2前面的计量数为“5/2”，最后在反应式两边同时乘以“2”。

C2H2＋O2——CO2＋H2O →1C2H2＋5/2O2——2CO2＋1H2O →2C2H2＋5O2= 4C O2＋2H2O4、较复杂的化学方程式用原子守恒法/ 3点燃点燃点燃点燃基本步骤①设反应物（或生成物）中所含元素种类最多的一种化合物的计量数为x ②利用反应前后原子个数守恒关系推出其它相关物质的计量数（可以为分数）③将计量数变为最简整数例：配平KAlSi3O8＋H2CO3+H2O——KHCO3＋H4SiO4＋Al2Si2O5（OH）4分析：设KAlSi3O8的计量数为x，由K守恒推知KHCO3的计量数为x，由Al守恒推知Al2Si2O5（OH）4的计量数为，由C守恒推知H2CO3的计量数为x，由Si守恒推知H4SiO4的计量数为2x，由H守恒推知H2O的计量数为x，这样就得到了用未知数配平了的化学方程式：xKAlSi3O8＋xH2CO3+H2O=xKHCO3＋2xH4SiO4＋Al2Si2O5（OH）4为使各项计量数为最小且不可约分，需令x＝2，这样就得到了配平的化学方程式：2KAlSi3O8＋2H2CO3+9H2O=2KHCO3＋4H4SiO4＋Al2Si2O5（OH）4/ 3第三篇：化学方程式的书写2011年中考化学总复习教学案知识·巧学·升华一、化学方程式的书写原则化学方程式反映化学反应的客观事实。

因此，书写化学方程式要遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础，决不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。

要点提示左写反应物，右写生成物；写对化学式，系数来配平；中间连符号，条件要注清；生成沉淀气，箭头（↓↑）来标明。

书写化学方程式时，“↑”或“↓”在两种情况下不能标：一是不能在反应物的气体或固体中标；二是反应物中有气体时，在生成物的气体右边不需标“↑”。

二、化学方程式的书写步骤（以水通电分解为例）1.写：根据事实写出反应物和生成物的化学式，并在反应物和生成物之间画一条短线（或标出一个指向生成物的箭头）。

H2O——H2＋O22.配：配平化学方程式，并检查。

2H2O——2H2＋O23.注：注明化学反应的条件（点燃、加热、高温、催化剂等），标出生成物的状态（气体“↑”、沉淀“↓”等）。

2H22H2↑＋O2↑4.等：把短线（或箭头）改成等号。

2H2O2H2↑＋O2↑5.查：查反应物、生成物化学式是否正确；查是否配平；查是否注明了必要的反应条件；查生成物是否要加注“↑”或“↓”等符号。

三、化学方程式的配平化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子左、右两边的每种元素的原子数目相等。

1.配平依据:质量守恒定律。

2.配平标志：式子左、右两边的每种元素的原子数目相等。

3.配平方法常见的化学方程式的配平方法有三种，即观察法、最小公倍数法和奇数配偶法。

（1）观察法按照这一方法进行配平的步骤如下：①从化学式比较复杂的一种生成物入手，推出有关各反应物化学式的化学计量数和这一生成物化学式的化学计量数。

②据求得的化学式的化学计量数，再找出其他化学式的化学计量数。

方法点拨有氢以氢作标准，无氢以氧为准线；氢氧全无找一价，变单成双求配平；调整只能改系数，原子各等即为平；配平系数有分数，全乘最小公倍数。

（2）最小公倍数法按照这一方法进行配平的步骤如下：从式子两边各出现一次且原子个数相差较多的元素入手配平。

找出它们的最小公倍数，依次推算各化学式的化学计量数。

（3）奇数配偶法按照这一方法进行配平的步骤如下：找出式子两边出现次数最多且原子总数是一奇一偶的元素，把原子个数是奇数的化学式前面配上最小的偶数，依次推出其他化学式的化学计量数。

利用奇数配偶法配平可归纳为以下韵语：奇数入手，左右开弓；跟踪追击，单质告终。

4.书写时常见的错误（1）写错反应物或生成物的化学式，不会配平（或为了配平而更改物质的化学式）。

（2）未写或写错反应条件，生成物的状态符号（“↑”或“↓”）及位置。

（3）“↑”或“↓”应标在生成物中，且只有反应物中没有气体，而生成物中有气体时用“↑”，反应物中没有固体，而生成物中有固体时用“↓”。

如：在S+O2SO2中，虽然SO2是气体，但有O2参加反应，所以不用“↑”。

问题·思路·探究问题在我们的日常生活和化学实验中，经常使用酒精为燃料来对物质进行加热。

酒精的成分是乙醇（化学式为C2H6O），在空气或氧气中燃烧后都生成水和二氧化碳，同时放出大量热。

（１）如果想知道酒精的组成，你应该如何设计实验方案？（２）你的实验方案还有哪些问题不能解决？思路：题目提供的信息是：酒精在空气或氧气中燃烧后都生成水和二氧化碳。

信息告诉我们：根据质量守恒定律，可知化学反应前后元素种类不变。