奥大利亚：小发明大贡献
四年级选词填空练习题
四年级选词填空练习题一．我会选改变改观改善几年之间，家乡完全了样子。
矿工们的劳动条件日益。
这一带防风林长起来，沙漠的面貌就要大大。
发明发现发掘火药是中国最早的。
考古学家在云南省了我国第一具恐龙化石的骨架。
一个苹果从树上掉下来，使牛顿受到启示，了地球有地心引力。
演化演示恐龙的过程，证实了英国学者赫胥黎的进化论是有根据的。
电子课件向我们了恐龙的生活习性。
展示展现显示辽西恐龙化石的发现向世人了恐龙长羽毛的证据。
走进科技馆，在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
近年来发现的大量化石：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
继续陆续连续断断续续1．雨停了，人们赶路。
2．他背书十分流利，从来不会。
3．清晨，同学们走进校园，开始了一天的学习。
4．在抢险救灾中，他工作了十个小发明继续陆续连续持续1、我们跳上一只船。
2、我三年都去观看了钱塘江大潮。
3、我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
我们拍掌，树上就变得热闹了。
４、这三个月干旱，西北地区连吃水都困难了。
激励激动期望希望顽强坚强3、我听到中国女足队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分。
大姐姐们拼搏的精神也了我，我也能成为一名运动员，为祖国争光。
时。
发现发明1、地质工作者在塔里木盆地了大油田。
2、指南针、火药、造纸和印刷术是我国的。
挺立耸立1、抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑在半山腰上。
2、校门前的青松在风雪中，显得越发苍翠。
瞭望眺望凝结凝聚1. 海防战士着广阔的海面。
2. 站在天塔观景台上远方，心情舒畅极了。
3. 荷叶上着晶莹的露珠。
4. 池面上了薄薄一层冰。
坚固牢固1、高高的城墙无比，经过几次地震都完好无损。
2、只有经常复习，知识才能掌握得一些。
责备叱责1、白鹅一看到生人就会厉声。
2、白鹅看到空空如也的饭罐便昂首大叫，似乎下午他就发起烧来了。
2、只要你刻苦学习，成绩会有所提高。
3、这是一个的事故，实在是意想不到的。
4、山上的苍松翠柏，在寒风中挺立。
崇德守法先进事迹材料
崇德守法先进事迹材料“遵纪守法，就是要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律法规，对于共产党员来说，还要自觉遵守和维护党章。
”这就是**省国税局干部**的法纪观。
他也因自己在法制宣传方面的出色表现，被中央宣传部、司法部联合评为全国“四五”普法先进个人。
**毕业于中国政法大学，后又到澳大利亚悉尼大学深造，获法学硕士学位。
谈到遵纪守法，**说，个人遵纪守法应当有三个层面：一是知法，二是守法，三是用法。
XX年，**到省国税局工作。
因为是法律科班出身，局领导一开始便将其分配到法制工作岗位。
知法是遵纪守法的基础，在深入研究种类税收相关法律法规之后，**抽出大量时间将与法制工作岗位密切相关的法律法规整理，并按工作需要总结出来，一方面便于工作中查阅，另一方面也作为单位内新任公务员法律培训的材料。
**说，守法是遵纪守法的核心，要求我们要坚守法律底线，筑牢道德防线，提高奉公守法的自觉性。
他说，作为一名税务干部，守法的重要内容便是保证依法治税。
在他所负责的行政复议工作中，他始终坚持依法行政，认真对待每一件复议案件，认真对待每一位申请人。
一次，一位纳税人因为车辆购置税纠纷到省局申请复议，**在细心调查和审理后，认为其主体资格不符，无法申请行政复议，局里最终作出不予受理的决定书。
申请人不服，多次到局里闹事，通过耐心细致的讲解法律知识，**终于让对方心服口服。
用法是遵纪守法的升华。
**说，作为税务干部，特别是党员，不但要知法守法，而且要进行法律宣传，以求达到全系统乃至全社会法制意识的提高。
**积极投身到年度的税收宣传月活动中，为税收宣传月活动取得良好效果作出了贡献。
此外，他负责**省国家税务局“四五”普法总结验收经验材料以及纪念全民法制宣传教育二十周年的系列活动，从收集材料到出版印刷，从编写资料到图片整理，他亲力亲为，认真负责地把每一个细节做好、做圆满。
这次经验材料和展览充分展示了全省国税系统法制宣传教育工作的成就，推广了法制宣传教育的经验。
生物给人类的启示(模板12篇)
生物给人类的启示(模板12篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第三单元整合备课汇总
大自然的启示——四年级语文下册第三单元整体教学设计设计理念：教学中以“单元整合•群文阅读”策略为指导，结合四年级学生的学情，以知识树为主线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容、学习方法相互渗透，有机整合。
教学中要特别重视语言训练，强化口语表达和写作训练，让学生在听说读写的实践中切实感受语言、学习语言、发展语言。
本组课文的学习是对以前所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展，并有新的内涵。
让学生获取新的科学知识，激发学生进一步关注自然、了解自然的兴趣，并能从中受到有益的启示，同时获得语文的综合素养。
教材分析：本组教材以“大自然的启示”专题，选编了精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启示》，一个综合性学习，一个语文园地。
《自然之道》《黄河是怎样变化的》告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；《蝙蝠和雷达》《大自然的启示》是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。
学情分析：学生具有强烈的好奇心，喜欢探究大自然的奥秘，对自然现象有着关注的热情。
所以对于这篇课文，学生是有学习欲望的。
但是，学生的关注可能仅仅停留在表面。
学习本课，除了引导学生热爱大自然，更重要的是启发学生学会理性地思考，进而引导学生保护大自然，探究自然的规律，并学会善于从自然之中获得有益的启迪，有效利用大自然为人类造福。
因此，要引导学生与文本对话，在读中感悟，在进行语言训练和语文能力培养的同时，加强与科学学科的联系，注重学科整合，搜集有关资料进行交流，引导学生到大自然中寻找、发现、培养学生了解大自然、探究大自然的浓厚兴趣教学目标1 认识28个生字，会写26个生字。
2 有感情地朗读课文，理解课文内容，并从中得到启示。
能快速浏览文章，抓住课文主要内容，认识本单元的主题，并能根据自己的实际情况选择一个方面进行合作拓展学习。
3、激发探究大自然规律的兴趣，激发学生热爱大自然情感，初步培养善于思考、搜集与处理信息的能力。
浅谈中国学生发展核心素养心得体会
浅谈中国学生发展核心素养心得体会核心素养在当下已经成为一个热词。
时代变化了，要求变了，呼唤核心素养的出现。
北京教育科学研究院副院长、北师大教授褚宏启表示，讨论中国的核心素养要结合中国社会发展阶段的特点，要适应中国初级阶段的国情、校情，哪些素养是需要我们特别的关注、我们的学生和国民需要的。
当前我国的核心素养研究处于初级阶段，需要加强综合性的研究，现在的核心素养研究更多的是国外成果的移植，我们本土有很好的东西，下一步核心素养研究需加强专业化、综合化、本土化。
面对未来的挑战，今天的孩子要培养哪些核心素养核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
传统的基本素养指标包括语言能力、数学素养、学会学习、问题解决能力。
现代的基本素养指标包括沟通与交流、团队合作、国际视野、信息素养、创新与创造力、社会参与贡献、自我规划与管理等。
核心素养成为教改的支点，未来学校的六大变化究竟有哪些目前，世界各国都在关注课程改革的新趋势，其中有计划地学习和能力培养是各国都普遍关注的。
1、育人导向发生变化：更加注重学生理想信念和核心素养的培养，关注学生的生命质量和价值，突出终身发展的核心素养。
2、课堂教学发生变化：更加关注课程建设综合化、主体化发展趋势，强调课程整体育人功能和价值。
3、实践活动发生变化：更加关注学生学习体验、动手实践及创新意识的培养，注重综合实践活动课程及其包含的学科实践活动课程、开放性科学实践活动在课程体系中的地位和作用，突出实践育人的价值。
4、课业负担发生变化：学生课业负担将会进一步减，课后作业形式及总量发生较大变化。
5、课程发生变化：学校课程更加贴近学生的生活，提供满足孩子现实生活、未来发展的课程，特别关注核心价值观、生涯指导、金融理财素养，突出学生是现实生活中完整的人。
3、课程适应发生变化：未来将更加注重增加国家课程和地方课程的适应性，进一步突出地方、校本课程的时代性、开放性和灵活性。
创新发明与专利实务尔雅满分答案
专利制度的历史（一）1【单选题】哪位名人说过“专利制度就是在天才的火焰上倾倒利益之油”？（C）•A、柯克•B、瓦特•C、林肯•D、爱迪生2【单选题】根据2012年世界知识产权组织权威发布的报告，专利申请第一大国是（A）。
•A、中国•B、美国•C、日本•D、澳大利亚3【单选题】（D）是世界上第一部具有现代意义的专利法。
•A、《保险法》•B、《物权法》•C、《竞争法》•D、《垄断法》4【判断题】英国工业革命之前就已经正式确立了专利权。
（正确）5【判断题】专利权的来源是资本主义社会的财产权。
（错误）专利制度的历史（二）1【单选题】VCD最早的发明制造者是（D）。
•A、韩国•B、美国•C、日本•D、中国2【单选题】1985年，我国颁布的《专利法》规定专利垄断期限是（C）。
•A、13年•B、12年•C、15年•D、14年3【多选题】根据国家统计局2004年数据，下列哪些属于国内企业、个人专利申请的集中领域（ABD）。
•A、汉字输入法•B、食品•C、服装•D、软饮料4【判断题】欧美发达国家将很多专利发明用来设置贸易壁垒。
（正确）5【判断题】美国在本国公司申请了美国和加拿大童锁专利后，便要求进口彩电必须具备童锁功能。
（错误）专利制度的历史（三）1【单选题】日用拉链专利于（D）获得批准。
•A、1914年•B、1905年•C、1920年•D、1917年2【单选题】真空瓶的专利在申请之初只是为了（B）。
•A、盛放热水•B、低温研究•C、教学实验•D、工业发明3【判断题】1917年，美国人吉德昂·逊德巴克提出申请拉链的专利。
（错误）4【判断题】着名公司正确hermos的设立与真空瓶专利的申请有密切的关系。
（正确）专利制度的历史（四）1【单选题】（D）公司最早出现了三点式汽车安全带的发明。
•A、奔驰梅赛德斯公司•B、奔驰戴姆勒公司•C、大众公司•D、沃尔沃公司2【单选题】下列哪一项的专利发明出现在19世纪？（B）•A、膨胀螺钉•B、吉列剃须刀•C、三点式安全带•D、瓦特蒸汽机3【判断题】20世纪改变世界的100个发明中包括三点式汽车安全带的发明。
人教版四年级语文下册导学案(全册)
旅游蠢事海鸥争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁
2、我能根据意思写词语（课件）
板书设计
9、自然之道
生物学向导
我们
绿龟
嘲鹰和海鸥
课后反思
教研组审核签字：学校领导审核签字；
导学案
课题
9.自然之道
第2课时
学习目标
1、有感情地朗读课文，理解课文内容。
2、了解“自然之道”，认识我和同伴违背自然之道引起了严重后果。体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。
8.我知道哪一个词语写错了，而且还能更正呢。
①.改观宽敞糟殃平衡导想开天（）（）
②.摸仿剧烈颤动关健轻而易举（）（）
9.拓展探究：
大自然是最好的老师，通过与大自然接触，你懂得了什么？从大自然身上学到了什么呢？你知道我们应该怎样保护大自然吗？你有什么好的方法呢？请在下面写几句话。
导学案
课题
12大自然的启示
例如愚不可及争先恐后踌躇鱼贯而出
4.熟读课文，标画出自然段，课文都写了哪些人物、动物？想想课文主要讲了一件什么事？
5、读课文完成以下问题。
（1）．读课文找到含“愚不可及”的句子画下来。
（2）．读课文3---5段，思考我们的哪些行为是愚不可及的，把有关的内容找出来，细细体会。
（3）.面对幼龟被嘲鸫咬啄时“我们”和向导有什么不同的表现？
3.学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？
导学案
班内展示引领探究
4.默读《人类的老师》这篇文章，想想它主要写了什么？
二次备课
5.重点感受“生物真是人类的好老师”。
专项训练
1、看看谁的收获大。说说你最喜欢段落语句，读相应的小节，个别读、轮读课文、齐读。
四年级语文下册 语文园地三教案 新人教版
3.写活动过程像记流水账。可告诉作者，应选择印象最深刻的地方写具体。
（三）指导学生互评
1.出示评改要求：
（1）书写是否工整。
2.行动，筹备展示活动。（视时间而定，此环节与展示评比环节可留作课下完成。）筹备时，时间上可有一定的弹性，要充分发挥各小组小组长的作用。
（二）展示评比
学生在一定范围内展示筹备的成果，评比“小小发明家”、“课外资料搜集能手”、“办报大王”、“采访能手”等，进行适当的物质奖励或者精神奖励。
三、内化吸收，巩固运用
5.请先确定文章题目，然后动笔习作。
四、回扣要求，交流习作
（一）回顾要求。
（二）集体评改
预设情况及评改策略如下：
1.学生大量摘抄资料。可以采访作者，你搜集这些材料，是想说明什么？在这些材料中，哪些是比较重要的，哪些是次要的，哪些是可以一句话带过的。在最重要的材料中，哪些内容又是最最重要的？这些材料如何定详略？
三、放胆试写，自主修改
1.同学们，这么多的内容，到底写些什么好呢？怎样才能写好呢？让我们到下面的文章中寻找秘诀吧。
2.欣赏佳作。
3.总结写法。
（1）学生自由谈。
（2）师总结：
如果写亲身经历，那就把自己经历的过程和体验、分析的过程写具体。
如果写的是自己搜集的材料，那就要仔细地筛选这些材料，让他们能说明一个意思或是给人一个启示。
（2）语句是否通顺，是否有错别字。
（3）印象最深刻的地方是否写具体。
（4）是否有条理。
（5）是否有自己的体会。
上海市虹口区第三中心小学有哪些著名教师
上海市虹口区第三中心小学有哪些著名教师上海市虹口区第三中心小学的著名教师几十年来，学校涌现了一大批名师，其中有毛蓓蕾、顾家璋、徐佩玖、吴惠娟、王莉韵等特级教师，还有沈功玲、林佩燕、李莉、吴斌、陈伟英和杜悦等全国或上海市劳模、全国模范教师、优秀班主任、优秀共产党员、学生喜爱的好教师等，可谓名师荟萃，教坛生辉。
毛蓓蕾，全国著名特级教师，13岁开始从教，解放后长期任教于上海市虹口区第三中心小学。
毛蓓蕾老师在教学中倡导“以心育人”，是教师的典范。
她是上海市第七届和第八届人大代表，先后获上海市三八红旗手、市模范班主任、全国三八红旗手、全国优秀班主任、全国教育系统劳动模范等称号等。
“爱孩子是教师的天职”，毛蓓蕾始终把这句话当作自己的从教格言。
她长期担任班主任，在小学生德育、心理健康教育、少先队工作等领域长期耕耘、探究。
20世纪80年代，她率先开展小学思想品德学科教育，发表文章200多篇、著作多部。
毛蓓蕾心系学生，热爱学生，形成了将思想品德教育和心理辅导相结合的教学风格，她擅长观察、分析、研究，开展有针对性的教育。
单是对班级学生情况分析的记录就积累了几十本，至今仍陈列在学校教学资料室。
顾家璋，特级教师。
她的一位学生，上海市虹口区第三小学学生翁钦露，已经在华东师范大学读书的时候，给她的老师顾家璋写了一封信：《给老师的一封信》。
翁钦露在信中，记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了老师的奉献精神。
给老师写信，对学生来说也不是陌生的事，但一个大学生用优美抒情的语句，用对具体事例的回忆，表达对她的小学老师真挚的感谢之情，并不多见。
顾家璋的魅力可见一斑。
王莉韵王莉韵，特级教师，上海市小学思想品德课优秀教师，上海市首届市级青年骨干教师，虹口区品德与社会学科带头人，上海市普教系统名校长名师培养工程培养对象，上海市园丁奖、上海市“我喜爱的好老师”金奖获得者多年来，她坚持“以学生发展为本”的先进教育理念，把课堂作为活生生的实验室，经过潜心研究，反复实践，构建了具有自身特点的小学思品课“体验式”教学模式。
苏教版四年级下第7课《人类的老师》课件
•鱼儿
•鸟儿蜻蜓蚊子蜜蜂
•上浮
•防颤
下沉
•潜水艇 •飞机 轮船 •建筑设计 •越野汽车 •坦克
•鲸
•鸡蛋 袋鼠 贝壳
•流线型 薄壳结构
•跳跃 坚固
• • • •
读句子，在括号里填上恰当的关联词。 1.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（ ） 怎样用力（ ）不能把它捏碎。 2.薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大 的压力，（ ）它能够把受到的压力 均匀的分散到蛋壳的各个部分。 • 3.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设 计出许多（ ）轻便（ ）省料的建 筑物。
只要我们用心观察，不断探索， 自然界处处都有“老师
• 1电鱼与伏特电池； • 2从萤火虫到人工冷光； • 3 模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的 装置，从而可获得大量的氢气。 • 4根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已 仿制了人力增强器——步行机。 • 5现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 • 6屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
你能仿照因果倒装句式说一句话 吗？
•例：
•骆驼之所以能帮助人们找到水源，是 因为它的嗅觉佷灵敏。 •东郭先生之所以差点儿被狼吃掉， 是因为他对狼讲慈悲。
• 2.你能选用下面的句式把收集到的资料补 充完整吗？ • （1）“因为……所以……是人类的老 师。”
• （2）“科学家从____得到启示，发明了 ____”，或者 “ 人们模仿____造出了 ____。”
• 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无 论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄 的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压 力，是因为它能够把受到的压力均 匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑 师根据这种“薄壳结构”特点，设 计出许多既轻便又省料的建筑物。 人民大会堂、北京火车站以及其他 很多著名建筑，屋顶都采用了这种 “薄壳结构”。
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Hale Waihona Puke 庭 中是 一个年轻 的“ 老弟” 小 。如今 ， 大利亚早就跻 身发 澳 资本 主义 国家行列 ． 除 了其得 天独厚 的 自然 资源外 ． 这 还 归功于 其在科 学技术 方面有 不少骄人 的发 明和创 造 。聪
的澳 大利亚 人喜欢做 一些与 生活密切 相 关的小 发 明．有些 小发 明被世 界广泛采 用 ． 对造 福人 类起到积 极 的作 用 ：９ ７ １ １
用者 眼望何 方、 眼皮 是否过 度 下垂 、 眨眼频 率 是否 正 常等 。
若 发现使 用者 已经合上 双眼 ． 或是 一段 时间没 有 眨眼 ． 应 感
跟镜就 会 自动发 出声音 ， 告司 机“ 心， 快要入 睡 ” “ 警 小 你 、 危 险 ， 太疲倦 不宜驾驶 ” 等 你 等 可 实现 浴 室 自我 清 洁的新 型涂料 ：（ ６年 ， 大利 亚新 ２０ ／ 澳
无水洗碗机 ：０ ５年 ， 大利 亚新南威 尔士大 学的学 生 ２０ 澳 发明 了一种洗碗 机 。它最 大 的特 点就是 不用水 也 能把 脏餐 具 清洗 干净。这 种洗碗机 利用“ 临界 二氧 化碳 ” 超 生成 一种 液 态物 ．它可 以在 无水 的情 况下 轻而 易举地 清除掉 餐具 上
气体有效 除去 ， 因此这种 方法值得提倡 。
能够感应 睡眠 的神 奇眼镜 ：０６ ， ２０ 年 澳大利 亚科学 家发
明一 种睡 眠感 应眼镜 “ ｐａ ｒ ， 以 自动测 量 司机 的眼 球 Ｏ ｔ ｅｔ 可 ｌ ” 和 眼睑 活动情 况 ， 出声 响唤醒 昏昏欲睡 的司 机 ， 发 从而减 少 因瞌睡而 发生 的交通 意外 。 Ｏ ｔｌ ｔ 内置感应 器 ， “ｐ ｅ” ａｒ 可侦察 使
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实际上 这种清 理手段 已经在工 业生 产 中运 用 多年 ．但是 应
用到人们 的 日常生 活中 ， 这还 是第一 次。
种 止痛 药—— 阿斯 曾罗 ，成 为 ２ 纪 ４ ０世 ０年代 以前 世界
南 威 尔 士 大 学 的 罗 斯 ・ 马 尔 教 授 发 明 了 一 种 新 型 环 保 涂 阿
贮存 器 ， 其优点 是可 以拆卸 电学和水 力学部 件。“ 阳能瓦” 太
利用 太 阳光来 产生 电能 ． 使 照射 到瓦 片上 的 １％～ ８ 能 ２ １％的
的试管 明显浑 浊 ， 管壁 上的油污 在水 中形成 微小 的油滴 ， 试
这说 明除气 水能将 衣物上 的油 渍去除 。科学 家指出 ， 这种新 发明不使 用洗 衣粉 ， 可将环 境污 染降到最 低 。另外 ， 通过 一
蚊服装 ”使 人们 免受蚊 叮之苦 。这种驱 蚊 的布 料 内含有 一 ，
上应用最 广 的治疗 头痛 的药 品 ：９ ８年 ， １７ 由墨 尔本大学 的克 雷姆 ・ 拉克教授 领导 的科研小 组发 明了仿生 耳 ， 科 这一 发明
刚一 问世就使 一位 因车祸而 完全丧 失听 力的病人 恢复 了听
不 用洗衣粉的绿 色洗 衣法 ：ｏ ５年 ． ２ｏ 澳大利 亚国 立大学 的科学 家发 明 了一种 绿色环保 的洗 衣方 法 。不使 用洗衣 粉 或清洁 剂就可 将油渍和 污渍清 除。这 项发 明所应 用 的方法 很简单 ． 是将 自来 水 中的气体全 部去 除 ． 就 使普普 通通 的水 具备 了强大的除污效 果。研 究人 员解 释说 ， 普通水 中含有氮
气和氧气 泡 ． 能够在 类似油 渍表面 形成气 泡层 ． 泡层 的表 气 面张力会将 油分子 紧紧锁住 。 因此油 渍就不可 能被洗净 。使
力 ， 今 ， 生耳 已经被 广泛用于 聋耳 的矫正和 助听 。另外 ， 如 仿 现 已广 泛用于检 查孕妇 腹 中婴儿健康 状况 的超生 波成像 技 术、 防止太 阳紫外 线侵害 的防晒霜 等 ， 也都 出 自澳 大利 亚科 学 家的发明 。这 些令人 瞩 目的成 就对 澳大利 亚科 技发展 和 社会进步起 到 了积极 的推动作用 。 进入 ２ １世纪 ． 随着 人们 生 活科 技含 量 的提 高 ， 生活 节
种 叫做 “ 生物 降解 合成 菊酯 ” 的物质 ， 正是 这种 物 质使 布 料 具 有驱蚊 的作用 。这种布料 虽然可 以驱赶 蚊子 ， 绝无特殊 但 的气味 。而且用 这种布料 制成 的衣 服 ， 洗涤 ５ 在 ０次之内 ， 仍
然具 有驱蚊 的功效
些简单的工业方法。就可以用非常低的成本将 自来水中的
不断加 以引导 ， 发明快速 走向大雅 之堂。 小 防蚊服 装 ：０ ２年 ，澳 大利亚一健 康产 品的制造 商 ． ２０ 发 明 了一 种可 以驱 蚊 的特 别布 料 ． 用来制成 各种 款式 的“ 并 防
蒸馏 水和 经过 除气 处理 的水 分别 装在 油迹 斑 斑 的试 管中 ． 然后再将 两支试 管晃动 几秒钟 ， 行 比较 发现 ． 进 装有除气 水
奏 的加 快 ， 们迫切 需要 既科学又 节能 、 人 节时 的工具 和生 活
用传统 洗衣粉 就是在油 分子周 围形成 一层 亲水 物质 ，从 而
将油渍去 除。而新发 明除去 了水 中的所有气体 ． 分子无 使油
法被气泡锁住 ， 因此可 以将油 渍轻松 洗掉。他 们在 实验 中将
必需 的东西 。政 府也鼓励 这 方面 的发 明 ， 校 、 学 科研 单位 也