人教版数学三年级上册第七单元综合测试卷含答案
人教版数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷及答案
人教版数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷及答案一、选择题：1．下面4幅图中，周长最长的是（）。
A． B． C．D．2．一个周长为24厘米的长方形，如果它的长和宽同时增加2厘米，那么这个长方形的周长增加（）。
A．4厘米 B．6厘米 C．8厘米 D．10厘米3．如图中一共有（）个长方形A．3 B．6 C．54．用8个相同的小正方形拼成下面的图形，周长最长的是（），最短的是（）。
（）①②③④A．①② B．②① C．③② D．③④5．下面从一张长方形纸上剪下一个小正方形的4幅图中，剩余部分的周长与原长方形的周长相等的是（）。
A． B． C．D．6．猫在抓老鼠时走哪条路最近？（）A．第①条 B．第②条 C．距离都一样二、填空题：7．下面的图形中，（______）是四边形，（______）是长方形，（______）是正方形。
（填序号）8．写出方格中每个阴影图形的周长。
（小方格的边长是1cm）（________）（________）（________）9．用同样长的小棒摆一个正方形，最少需要（________）根；如果要摆一个长方形，最少需要（________）根。
10．一个正方形花坛，周长是36米，这个正方形花坛的边长是（________）米。
11．根铁丝正好围成一个边长是5分米的正方形，这根铁丝长（______）分米；如果用这根铁丝围成一个长是6分米的长方形，这个长方形的宽是（______）分米。
12．从一张长15厘米、宽7厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米，剩下的图形是一个（______）形，周长是（______）厘米。
三、判断题：16．有4条边的图形就是四边形。
（________）17．两个长方形的周长相等，它们的长和宽一定相等．（____）18．两个周长是12厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是24厘米。
（______）19．一个边长为3分米的正方形，四个角各挖去一个边长是1厘米的小正方形，剩下的图形的周长和原来相等。
人教版三年级数学上册第7单元达标检测卷附答案
人教版三年级数学上册第7单元达标检测卷一、认真审题，精确计算。
(共23分)1．直接写得数。
(5分)16＋0＝102×3＝70×9＝600×4＝71×6≈40×3－20＝185－85＝97＋203＝0×11＝599×2≈2．算一算。
(6分)3.计算下面各图形的周长。
(12分)二、用心思考，正确填空。
(第7，8小题每空2分，其余每空1分，共17分)1．四边形有()条直的边和()个角。
长方形的()边相等，正方形的()条边都相等，长方形和正方形的4个角都是()角。
2．把一根8米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的周长是()米，它的边长是()分米。
3．一个长方形的宽是4分米，长是宽的2倍，长是()分米，这个长方形的周长是()分米。
4．芳芳用一根绳子在钉子板上围了一个周长是20厘米的长方形，这个长方形的长是7厘米，宽是()厘米。
5．用8根2分米长的小棒围成一个长方形，它的周长是()分米。
如果改围成一个正方形，这个正方形的边长是()分米。
6．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，那么它的周长增加()厘米。
7．一个周长为24厘米的长方形是由3个小正方形拼成的，小正方形的周长是()厘米。
8．如右图所示，将一张长方形纸折起一个角，剪去的阴影部分是一个长5厘米，宽2厘米的长方形，原来长方形纸的长是()厘米。
三、反复比较，谨慎选择。
(每小题2分，共16分)1．下面的图形中，不是四边形的是()。
2．长方形的周长是18厘米，长和宽可能分别是()。
A．9厘米和2厘米B．15厘米和3厘米C．5厘米和4厘米D．17厘米和1厘米3. 下面各图形中，周长最长的是()。
(单位：厘米)4．右图中，甲与乙的周长相比，()。
A．甲的周长>乙的周长B．甲的周长＝乙的周长C．甲的周长<乙的周长D．无法确定5. 用6个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最短的是()。
人教版小学三年级数学上册第七单元测试卷含答案
人教版小学三年级数学上册第七单元测试卷含答案三、选一选。
1.C2.63.相等二、判一判。
1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误四、画一画。
略原来正方形的周长为36厘米。
1.周长为12厘米。
2.周长为8厘米。
3.略45米，那么现在长方形的周长是多少米？8.一个正方形的面积是36平方米，求它的周长和对角线长度。
1.这个长方形操场的长是100米，宽是40米。
要跑两圈，需要计算两倍的周长。
周长的公式是：周长=2×(长+宽)。
所以这个操场的周长是2×(100+40)=280米。
2.铁丝围成的正方形的周长等于4倍边长。
所以边长等于周长除以4.这个铁丝的周长是28厘米，所以边长是28÷4=7厘米。
3.长方形的周长是2×(长+宽)，正方形的周长是4×边长。
因为这两个图形的周长相等，所以可以得到一个等式：2×(长+宽)=4×边长。
代入已知数据，可以求出正方形的边长是10厘米。
4.这个菜地有一面靠墙，所以只需要围三面。
围墙的长度等于菜地的周长减去靠墙的那面长度。
菜地的周长是2×(长+宽)，所以周长是2×(18+9)=54米。
所以需要的篱笆长度是54-18=36米。
5.两个完全相同的长方形拼在一起，可以得到一个正方形。
正方形的周长等于4倍边长。
所以拼成的长方形周长最短是2倍长方形的周长，最长是4倍长方形的周长。
6.设长方形的长是x厘米，则宽是x-4厘米。
根据周长的公式，可以列出方程2×(x+x-4)=36.解方程得到x=10，所以长方形的长是10厘米，宽是6厘米。
7.原来长方形的周长是2×(16+6)=44米。
现在长增加15米，所以新的长是16+15=31米。
周长增加了45米，所以新的周长是44+45=89米。
8.正方形的周长等于4倍边长，所以边长是36÷4=9米。
对角线的长度可以用勾股定理求出：对角线的平方等于2倍边长的平方，即对角线的平方=2×9×9=162，所以对角线的长度是√162=12.73米。
人教版数学三年级上册第七单元测试卷 含答案
小学数学三年级上册第七单元创新思维训练题时间：80 分钟满分：100 分一、用心思考，认真填写。
（1～7 小题每空 1 分，8～11 小题每空 2 分，共20 分）1.长方形和正方形都有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。
2.（）图形一周的长度就是它的（）。
3.一个正方形的边长是8 厘米，它的周长是（）厘米。
4.一个长方形的长是20 分米，宽是4 分米，它的周长是（）分米。
5.一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走上一圈是120 米，这个游泳池的边长是（）米。
6.如右图所示的长方形是用边长 2 厘米的正方形拼成的，这个长方形的长是7.当长方形的长缩短到与宽相等时，长方形就变成了（）形。
8.一个正方形的边长增加2 厘米，它的周长就增加（）厘米。
9.一块长方形花园，周长是240 米，长是70 米，宽是（）米。
10.一个长方形两条邻边长的和是12 厘米，它的周长是（）厘米。
11.一根铁丝刚好围成一个长8 分米，宽4 分米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，它的边长是（）分米。
二、仔细推敲，认真辨析。
（对的打“√”，错的打“×”）（共6 分）1.长方形的周长一定比正方形的周长大。
（）2.两个长方形的周长相等，它们的长和宽也一定相等。
（）3.用两个相同的小正方形可以拼出一个大正方形。
（）4.边长相等的两个正方形，周长也一定相等。
（）5.长方形一定是四边形，四边形不一定是长方形。
（）6.一个长方形的一组邻边的长度和是 10 厘米，那么这个长方形的周长是20 厘米。
（）三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（共10 分）1.两根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长相比，（）。
A.长方形的周长长B.正方形的周长长C.一样长2.在一张长为8 厘米，宽为5 厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）。
A.5 厘米B.8 厘米C.13 厘米3.把一张边长是8 厘米的正方形纸剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长为（）厘米。
三年级数学上册第七单元《长方形和正方形》测试卷-人教版(含答案)
三年级数学上册第七单元《长方形和正方形》测试卷-人教版（含答案）一．选择题1．在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）A．长方形的宽B．长方形的长C．不确定2．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（）厘米．A．2 B．4 C．83．把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）A．增加B．减少C．相等4．一个长方形操场，宽是50米，长是宽的2倍，小华绕着这个长方形操场跑了一圈，他跑了（）米．A．200 B．300 C．4005．一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米．A．24 B．12 C．20 D．166．要计算长方形的周长，下面方法中不正确的是（）A．长+长+宽+宽B．长+宽×2C．长×2+宽×2二．填空题1.一个长8厘米、宽6厘米的长方形铁丝，改成一个正方形，正方形的边长是厘米．2.在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是分米．3.用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形，长方形的长是10厘米，宽是厘米．4.用一根20厘米长的铁丝围成一个正方形，它的边长是厘米；如果用它围成一个长是7厘米的长方形，这个长方形的宽是厘米．5.给一张长45厘米，宽35厘米的画做外边框，外框边长是．6.从一张长20厘米、宽16厘米长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是厘米；剩下的图形的周长是厘米．7.长方形边相等，四个角都是；正方形的四条边都，四个角都是．8.长方形有四条的边，四个角都是角．9.长方形有条边，相等，正方形每条边都，四个角都是．10．用同样长的小棒，摆一个正方形，最少需要根，摆一个长方形最少需要根，至少添上根就成了2个正方形．11.一个长方形的宽是1厘米，比长少5厘米，这个长方形的周长是厘米．12.一块长方形菜地，长8m，宽比长少2m，四周装上护栏，护栏长．13.奶奶有一块长方形的小菜园，这个小菜园的长与宽的和是11米，这个小菜园的周长是米．14.一条长方形的毛巾，长是6分米，宽是3分米．这条毛巾的周长是分米．三．判断题1.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长．（）2.长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和．（）3．周长相等的两个长方形，它们的两条相邻边的长度和不一定是相等的．（）4.长方形的周长＝长+宽×2．（）5.周长相等的两个长方形，形状肯定也会一样．（）四．计算题1.计算出下面图形的周长．2.计算下面图形的周长．五．应用题1.儿童篮球场如图，它的周长是多少米？2．一块正方形饼干的边长是4厘米，一只蚂蚁沿着饼干的四周爬了2圈，一共爬了多少厘米？3.有一块长方形的菜地，长12米，宽10米，如果在这块菜地外围挖一条宽1米的水渠，那么这条水渠的外沿周长是多少米？4.张伯伯买来48米长的围栏，要靠墙（长靠墙）围一个长20米的长方形菜地，这块菜地的宽最多是多少米？5.一根铁丝长68厘米，围了一个长14厘米，宽6厘米的长方形．还剩下多少厘米？6．如图，把1个正方形平均分成3个小长方形，1个小长方形的周长是16厘米，那么正方形的周长是多少厘米？一．选择题1．A．2.C．3．A．4.B．5.D．6.B．二．填空题1.7．2.16．3.8．4.5；3．5.160厘米．6.64、40．7.对；直；相等；直角．9.四，对边，相等，直角．10.4，6，2．11.14．12.28m．13.22．14.18．三．判断题1.×．2.√．3.×．4.×．5.×．四．计算题1.解：（10+5）×2＝30（厘米）答：图形的周长为30厘米．2.解：因为正方形的周长＝边长×4，所以图1中的正方形的周长是：28×4＝112（m）；因为长方形的周长＝（长+宽）×2，所以图2中长方形的周长是：（35+18）×2＝53×2＝106（cm）．五．应用题1.解：（22+12）×2＝34×2＝68（米）答：它的周长是68米．2.解：4×4×2＝16×2＝32（厘米）答：一共爬了32厘米．3.解：12+1+1＝14（米）10+1+1＝12（米）（14+12）×2＝26×2＝52（米）答：这条水渠的外沿周长是52米．4.解：（48﹣20）÷2＝28÷2＝14（米）答：这块菜地的宽最多是14米．5.解：68﹣（14+6）×2＝68﹣20×2＝68﹣40＝28（厘米）答：还剩下28厘米．6.解：16÷2×3＝8×3＝24（厘米）答：正方形的周长是24厘米．。
人教版数学三年级上册第七单元测试含答案
三年级上学期数学第七单元测试题一．选择题（共6小题）1．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是（）A．B．C．2．从一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸上，剪出一个正方形，正方形的边长最大是（）厘米．A．10B．7C．283．一个长方形的长是6厘米，长是宽的3倍，它的周长是（）厘米．A．48B．16C．184．如图中大正方形的周长是小正方形周长的（）倍．A．2B．3C．45．一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，那么（）A．长方形周长大B．正方形周长大C．长方形和正方形周长相等6．从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米．A．32B．24C．16二．填空题（共6小题）7．在一个长是16厘米，宽是10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是厘米．8．用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的周长是厘米．9．一个长方形是由四条围成的．（填“直线”、“线段”或“射线”）10．足球场是一个长100米，宽80米的长方形，淘气沿着足球场跑了2圈，跑了米．11．一个长方形的长是6分米，宽是长的一半，那么宽是分米，周长是分米．12．如图是长方形，如果宽不变，长减少厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加厘米，长方形也变成正方形．三．判断题（共4小题）13．长方形的对边相等，四个角相等．（判断对错）14．长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短．（判断对错）15．周长相等的两个正方形，形状完全一样．（判断对错）．16．用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形，每个正方形的边长是24÷2÷4＝3（分米）．（判断对错）四．计算题（共2小题）17．已知正方形的周长是52cm，求边长．18．计算下列图形的周长．五．应用题（共2小题）19．赵庄村有一个边长75米的正方形广场．赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈．赵爷爷每天要走多少米？20．一块长方形菜地，宽12米，长是宽的3倍．这块菜地的周长是多少米？六．操作题（共1小题）21．先在下面的方格纸上任意画一个正方形，再算出它的周长．七．解答题（共1小题）22．养鸡专业户李伯伯要靠一面墙用篱笆围一个鸡舍，这个鸡舍长35米，宽25米．（1）怎样围，才可使要用的篱笆最短？（请在图中画出简单的示意图．）（2）最短用多少米篱笆？答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可．【解答】解：A、B、C中的线段都被分成了四份，且都两两相等，只有C是相对的两条线段两两相等，所以能围成一个长方形的铁丝是；故选：C．【点评】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键．2．【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解．【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长最大是7厘米．答：这个正方形的边长是7厘米．故选：B．【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．3．【分析】已知长方形的长是宽的3倍，首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：（6+6÷3）×2＝（6+2）×2＝8×2＝16（厘米）答：它的周长是16厘米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．4．【分析】正方形周长＝边长×4，根据正方形的周长公式分别计算出两个正方形的周长并用除法求出大正方形周长是小正方形周长的几倍即可．【解答】解：（2×4）÷（1×4）＝8÷4＝2答：图中大正方形的周长是小正方形周长的2倍．故选：A．【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活应用．5．【分析】一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，即这根绳子既是长方形的周长，又是正方形的周长，即这根绳子围成的长方形和正方形周长相等．【解答】解：一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，那么，长方形和正方形周长相等．故选：C．【点评】这根绳子无论恰好围成什么平面图形，所围成的图形的周长都相等．注意：围成不同平面图形的面积不相等，其中围成圆的面积最大，四边形中围成正方形的面积最大．6．【分析】从一个长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽．即从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是6厘米．根据正方形的周长计算公式“C＝4a”即可计算出这个正方形的周长．【解答】解：6×4＝24（厘米）答：这个正方形的周长是24厘米．故选：B．【点评】解答此题的关键一是弄清这个正方形的边长；二是记住并会运用正方形周长计算公式．二．填空题（共6小题）7．【分析】在一张长16厘米，宽10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长就是10厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a即可求解．【解答】解：10×4＝40（厘米）答：剪下的这个正方形的周长是40厘米．故答案为：40．【点评】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是10厘米．8．【分析】根据题干，用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度，即这个正方形的周长是20厘米．故答案为：20．【点评】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长．9．【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，长方形是特殊的四边形，是两组对边分别相等的四边形，据此选择．【解答】解：一个长方形是由四条线段围成的；故答案为：线段．【点评】此题主要考查长方形的定义和特征．10．【分析】长方形的长和宽已知，依据长方形的周长公式C＝（a+b）×2即可求出一个周长；淘气沿着足球场跑了2圈，即跑了2个周长，再用长方形的周长乘以2，即可求解．【解答】解：（100+80）×2×2＝180×2×2＝720（米）答：跑了720米．故答案为：720．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用．11．【分析】首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝18（分米）答：宽是3分米，周长是18分米．故答案为：3、18．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．12．【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知：如果宽不变，则长和宽相等时，该长方形变成正方形，即长减少：8﹣6＝2厘米；同理，如果长不变，宽增长到和长相等时，长方形也变成正方形，即宽增加：8﹣6＝2厘米；由此解答即可．【解答】解：长减少：8﹣6＝2（厘米），宽增加：8﹣6＝2（厘米）；故答案为：2，2．【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答．三．判断题（共4小题）13．【分析】根据长方形定义：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角的四边形叫做长方形，据此判断即可．【解答】解：长方形的对边相等，四个角相等，说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查长方形的概念和特征．14．【分析】长方形的周长公式：长方形的周长＝（长+宽）×2，正方形的周长公式S＝4a，据此举出反例即可解答．【解答】解：（6+2）×2＝16（厘米）4×4＝16（厘米）4厘米＞2厘米所以长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答．15．【分析】根据两个正方形的周长相等，用周长除以4得边长，可知它们的边长一定相等，两个正方形的边长相等，它们就完全一样，据此判断．【解答】解：周长相等的两个正方形，它们的边长就相等，它们是完全相同的两个正方形；故答案为：√．【点评】本题根据正方形的周长相等，推出它们完全相同，进而求解．16．【分析】首先用这个铁丝的长度除以2求出一个正方形的周长，然后用正方形的周长除以4就是正方形的边长．据此判断．【解答】解：24÷2÷4＝12÷4＝3（分米），所以，每个正方形的边长是3分米．因此，用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形，每个正方形的边长是24÷2÷4＝3（分米）．此说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．四．计算题（共2小题）17．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把数据代入公式解答．【解答】解：52÷4＝13（厘米）答：它的边长是13厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．18．【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：（5+8）×2＝13×2＝26（厘米）；答：它的周长是26厘米．（5+9）×2＝14×2＝28（厘米）答：它的周长是28厘米．【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共2小题）19．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，先求出正方形广场的周长，再乘5就是赵爷爷每天要走的米数．【解答】解：75×4×5＝300×5＝1500（米）答：赵爷爷每天要走1500米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．20．【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是12×3＝36米，再利用长方形的周长＝（长+宽）×2，代入数据即可解答．【解答】解：12×3＝36（米）（36+12）×2＝48×2＝96（米）答：这块菜地的周长是96米．【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．六．操作题（共1小题）21．【分析】根据正方形的性质，4条边都相等的四边形是正方形，可以画边长是3厘米的正方形，然后根据正方形的周长公式解答即可．【解答】解：【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法．七．解答题（共1小题）22．【分析】（1）因为要建鸡舍最省材料，让鸡舍的一条长靠墙，画出两个宽和另外一条长，由此即可解答．（2）求最短用多少米篱笆，就是求此时图形的周长，此时的周长就是2个宽和1个长，据此即可解答．【解答】解：（1）画图如下，（2）25×2+35＝50+35＝85（米）答：最短用85米篱笆．【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料，即让鸡舍长靠墙．。
人教版三年级数学上册第七单元检测卷附答案
三年级数学上册·人教版第七单元检测卷(长方形和正方形)题号一二三四五六总分得分时间：90分钟满分：100分一、填空。
(每空2分，共28分)1. 5个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
2.张老师沿长65米，宽35米的长方形操场跑步，跑1圈是( )米，跑( )圈是1千米。
3.亮亮用一根铁丝围成一个长11厘米，宽7厘米的长方形，他又用同样长的一根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。
4.一块正方形菜地边长6米，它一面靠墙，如果要用栅栏围上，至少需要栅栏( )米。
5.装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是1米的地砖(如图)，这个房间的地面周长是( )米。
6.用两个边长5厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是( )厘米。
7.一个长方形的周长是36分米，它相邻两条边的长度和是( )分米。
8.用两个长12厘米，宽6厘米的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是( )厘米。
9.一个长方形菜地，周长26米，长8米，宽( )米。
10.从一张长24厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，剩下的图形周长是( )厘米。
11.一块正方形棋盘的边长是60厘米，它的周长是( )厘米。
12.一个长方形花圃的长是9米，是宽的3倍，花圃的周长是( )米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)( 每小题2分，共16分)1. 两个周长相等的长方形一定能拼成一个正方形。
( )2. 边长4米的正方形，它的面积和周长相等。
( )3. 四边形只有长方形、正方形和平行四边形3种图形。
( )4. 一个长为6cm，宽为4cm的长方形，它的周长是24cm。
( )5. 正方形是长和宽相等的长方形。
( )6. 把一个长方形沿中间剪开(如图)拼成另一个长方形，周长比原来长方形长了。
( )7. 一个正方形的边长减少2厘米，它的周长就会减少2厘米。
人教版三年级上册数学第7单元测试卷(含答案)
第7单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)知识技能（70分）一、小小填空，轻松完成。
（第1~2题每空1分，其余每空2分，共21分）1.上面图形中，四边形有（）个，（）是长方形，（）是正方形。
2.长方形和正方形都是由（）条线段围成的图形，都有（）个直角。
3.用一根铁丝恰好围成一个长7厘米、宽3厘米的长方形，这根铁丝长（）厘米。
如果把这根铁丝改围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。
4.一个长方形的活动框架，拉成了一个平行四边形后，长方形的周长（）平行四边形的周长。
5.一个正方形一组邻边的和是28厘米，它的周长是（）厘米。
6.一个长方形的宽是6厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（）厘米。
7.用9个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是（）厘米；如果拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（）厘米。
8.（甘肃定西）一个长方形的周长是24厘米，可以把它平均分成两个正方形，每个正方形的周长是（）厘米。
二、火眼金睛辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1.用4根同样长的小棒搭成的四边形一定是正方形。
（）2.两个长方形的周长相等，它们的形状一定相同。
（）3.用两个可以拼成一个正方形。
（）4. 左图中有8个长方形。
（）5.如果一个正方形的边长增加2厘米，它的周长就增加8厘米。
（）三、快乐ABC。
（将正确答案的序号填在括号里）（12分）1.（河南郑州）四个角都是直角的四边形是（）。
A.长方形B.正方形C.长方形或正方形2.一个长方形的周长是20厘米，如果长减少2厘米，宽不变，它的周长变为（）厘米。
A.18B.16C.123.一个正方形的周长是16厘米，把它剪成4个完全一样的小正方形，每个小正方形的周长是（）厘米。
A.4B.8C.124.在一张边长为10厘米的正方形纸片中，剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形，状状想到了3种剪法（如下图）。
这3种剪法中，剩下部分周长最长的是（）。
人教版三年级数学上册第七单元测试卷附答案
⼈教版三年级数学上册第七单元测试卷附答案第七单元测试卷（⼆）1．填⼀填。
(1)⼀个长⽅形的⼀条边长是7厘⽶,和它相对的另⼀条边的长是( )。
(2)⼀个长是6分⽶,宽是2分⽶的枕套,如果在它的四周缝上花边,⾄少需要( )分⽶的花边。
(3)⼩蚂蚁绕着⼀个边长为5厘⽶的正⽅形卡⽚⾛了⼀圈,⾛了( )厘⽶,合( )分⽶。
(4)正⽅形的周长是它的边长的( )倍。
(5)把2个边长是3厘⽶的正⽅形拼成⼀个长⽅形,拼成的长⽅形的周长是( )厘⽶。
2．选⼀选。
(将正确答案的序号填在括号⾥)(1)下⾯三个图形中,( )不是四边形。
A. B. C.(2)长为8厘⽶,周长是20厘⽶的长⽅形,它的宽是( )。
A.12厘⽶B.2厘⽶C.4厘⽶(3)如右图所⽰,甲的周长和⼄的周长相⽐,甲( )⼄。
A.>B.<C.=(4)下⾯三个图形都是由边长为1厘⽶的⼩正⽅形拼成的,( )的周长最长。
A. B. C.(5)把⼀张正⽅形纸剪成两个⼩长⽅形后,两个⼩长⽅形的周长之和与原长⽅形周长相⽐,( )。
A.增加了B.减少了C.相等(6)⼀块边长为4⽶的正⽅形菜地,从中间分成两个完全⼀样的长⽅形,其中⼀个长⽅形的周长是( )⽶。
A.16B.12C.83．画⼀画。
(1)先量⼀量,再计算下⾯各图形的周长。
(单位:厘⽶)(2)下图中的每个⼩正⽅形的边长是1厘⽶,你能画出⼏个周长是12厘⽶的长⽅形或正⽅形吗?4．解决问题。
(1)⼀个正⽅形⽔池的边长是9分⽶,周长是多少分⽶?(2)⽤两个长为10厘⽶,宽为5厘⽶的长⽅形,拼成⼀个长⽅形或⼀个正⽅形,它们的周长分别是多少?(3)⼩明沿着⼀个长28⽶,宽15⽶的长⽅形篮球场跑了4圈,他⼀共跑了多少⽶?(4)把3个长2⽶,宽1⽶的长⽅形镜框拼在⼀起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少⽶?(导学号58692061)参考答案：1.(1)7厘⽶(2)16 (3)20 2 (4)4 (5)182.(1)B (2)B (3)A (4)C (5)A (6)B3.(1)(3+1)×2=8(厘⽶) 2×4=8(厘⽶) 2+1+1+2+1+1=8(厘⽶) (2)(答案不唯⼀)4.(1)9×4=36(分⽶)答:周长是36分⽶。
人教版三年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案
人教版三年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。
（三角形不容易变形）7、周长：8、公式：长方形的周长=（长+宽）×2变式：①长方形的长=周长÷2－宽②长方形的宽=周长÷2－长正方形的周长=边长×4变式：正方形的边长=周长÷4人教版三年级上册第七单元同步练习及答案一、我会算363×2＝249×3＝543+327＝79×6＝102+376＝539－247＝516×3=301－206=208×7=二、我会填1．封闭图形一周的长度，是它的()。
2．长方形的对边()，四个角都是()角。
计算长方形的周长，必须量出它的()和()。
3．正方形的四条边()，四个角都是()角。
计算正方形的周长，必须量出它的()。
4．平行四边形的对边()，对角()。
5．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽分别可以是：()和()。
6．一张长方形纸正好可以裁成两张边长为3厘米的正方形纸，原来这张纸的周长是()厘米。
三、选一选1．求长方形的周长用（）。
A．长+宽×2B．（长+宽）×2C．长×宽2．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（）。
A．正方形B．平行四边形C．四边形3．如右图，A，B两个图形，两个图形的周长（）。
A．A>B B．A<B C．B=A4．如图，将边长为24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（）。
A．24厘米B．30厘米C．12厘米D．60厘米四、判断(1)四个角都是直角的四边形一定是正方形。
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精品试卷
三年级上学期数学第七单元测试题
一、填空.
1.四边形有（ ）条直的边，有（ ）个角.
2.长方形的（ ）相等，正方形的（ ）都相等.
3.长方形、正方形、平行四边形都是（ ）条线段围成的图形，所以它们都是（ ）
形；长方形有（ ）条边，对边（ ），有（ ）个角都是（ ）角；正方形有（ ）
条边，四边（ ），有（ ）个角都是（ ）角；平行四边形有（ ）条边，对边（ ），
有（ ）个角对角（ ）.
4.黑板的面是（ ）形，手帕的面是（ ）形.
二、选择题.
1.边长1厘米的正方形的周长是（ ）厘米.
A.1厘米 B.2厘米 C.4厘米
2.下面三个图形中，（ ）不是四边形.
A. B. C.
3.教室里黑板长大约是4（ ）.
A.厘米 B.分米 C.米
4.平行四边形的（ ）相等.
A.四条边 B.四个角 C.对边和对角
三、判断.
1.长方形的周长一定比正方形的大.（ ）
2.四边形都有四个角. （ ）
3. 都是四边形. （ ）
4.由四条边组成的图形都是四边形. （ ）
5.四边形的角都是直角. （ ）
四、涂一涂.
精品试卷
请你把四边形
涂上自己喜欢
的颜色吧！
五、我会画.
1.在格子图里画一个含有一个直角的四边形，再画一个不含有直角的四边形.
2.在右边画一个同样大的平行四边行.
3.把下图改成平行四边形.
精品试卷
六、下图中共有（ ）个四边形.
七、动脑筋.
1.猜一猜.
（1）一个三角形去掉一个角可能变成（ ）边形或（ ）边形.
（2）一个四边形去掉一个角可能变成（ ）边形或（ ）边形.
2.在下面的四边形中添一条线段，将其分成一个长方形和一个三角形.
精品试卷
答案与解析
一、1.【解析】本题主要是考查四边形的定义及特点，学生明确这一点，填空就很简单
了.
【答案】1、四边形有（ 4 ）条直的边，有（ 4 ）个角.
2、长方形的（ 相对的边长 ）相等，正方形的（ 四条边 ）都相等.
3、长方形、正方形、平行四边形都是（4 ）条线段围成的图形，所以它们都是（四边 ）
形；长方形有（ 4）条边，对边（ 相等 ），有（ 4）个角都是（直 ）角；正方
形有（4 ）条边，四边（相等 ），有（4 ）个角都是（ 直）角；平行四边形有（4 ）
条边，对边（ 相等 ），有（4 ）个角对角（ 相等 ）.
4、黑板的面是（ 四边 ）形，手帕的面是（ 四边 ）形.
二、【答案】CBCC
三、1.【解析】本题的描述“长方形的周长一定比正方形的大.”是不正确的.
【答案】×.
2.【解析】本题的描述“四边形都有四个角.”是正确的.
【答案】√
3.【解析】本题的描述第二个图形不是四边形，所以不正确.
【答案】×.
4.【解析】本题的描述“由四条边组成的图形都是四边形.”是正确的.
【答案】√
5.【解析】本题根据描述“四边形的角都是直角.”是不正确的.
【答案】×
四、【解析】学生根据四边形的定义进行选择涂色.
【答案】参考解析.
五、【解析】本题是一道学生自主创作题，只要学生根据提示自己动手进行画，符合要
求即可，主要保持卷面整洁.
【答案】参考解析.
六、【答案】下图中共有（ 4 ）个四边形.