【英语】宁夏银川九中2014-2015学年高二上学期期末考试

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宁夏银川九中2014-2015学年高二地理上学期期末考试试题

宁夏银川九中2014-2015学年高二地理上学期期末考试试题

XX九中2014—2015学年第一学期期末考试试卷高二年级地理试卷(本试卷满分100分)一、单项选择题:(每小题2分,共计60分)在中高纬度地区的夏季,把黄昏的余晖与黎明的曙光相接的现象叫“白夜”。

“白夜”的最低纬度是49度。

据此完成1--3小题:1、“白夜”出现时,虽然夜晚不见太阳,但天空仍是明亮的,其主要原因是地球大气对太阳辐射的A.吸收作用 B.反射作用C.散射作用 D.透射作用2、如太阳直射点回归运动是匀速的,那么我国“北极村”漠河镇一年中出现“白夜”现象的时间大约是A.一个月左右 B.两个月左右C.三个月左右 D.六个月左右3、我国“北极村”漠河发生“白夜”现象时,地球公转位置大致位于图中的A.①处附近B.②处附近C.③处附近D.④处附近如图示线a、b、c为等压线,箭头表示A地风向,线d、e为等温线,线f为等高线,完成4-5小题。

4、下列说法正确的是A.a<b<c B.d>eC.若e=0°,则河流出现凌汛D.图中湖泊为咸水湖5、A地未来几天的天气状况可能为A.晴朗、气温高、气压低B.晴朗、气温低、气压高C.阴雨、气温降低、气压升高D.阴雨、气温升高、气压降低读华北某区域等高线和等潜水位线图。

回答6—7小题。

6、造成该区域甲地地貌的主要地质作用是A.风力搬运 B.地壳抬升C.流水侵蚀 D.流水沉积7、图中一定有地下水出露的地点是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁西部大开发调研组在河西走廊的调研中,发现了一处面积约100多平方千米、形状特殊的花岗岩地貌类型。

该处花岗岩岩体表面千疮百孔,形如蜂巢。

“蜂巢”组合在一起,如流云翻浪、似百兽飞禽。

伟硕岩体已被淘蚀得薄如蛋壳。

据分析,此处的花岗岩体形成距今不到1亿年,在花岗岩体的外围出露的是距今5亿年至4亿年的沉积岩地层。

阅读上述材料。

据此回答8--9小题。

8、关于此处花岗岩与沉积岩的关系的说法,正确的是A.花岗岩先形成,沉积岩后形成;然后外力作用进行长期侵蚀B.沉积岩先形成,花岗岩后形成;然后外力作用进行长期侵蚀C.沉积岩与花岗石同时形成;然后外力作用进行长期侵蚀 D.根据材料,无法判断9、造成这种地貌的主要地质作用是A.岩浆活动 B.风力沉积 C.风力侵蚀 D.流水侵蚀据美国国家地理报道,太平洋上已经形成了巨大的“塑料垃圾漩涡”。

宁夏银川市第九中学高二英语上学期期中试题

宁夏银川市第九中学高二英语上学期期中试题

银川九中2015—2016学年度第一学期期中考试试卷高二年级英语试卷(本试卷满分150分)(注:班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方,卷面不得出现任何标记 ) 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分.第I卷选择题( 105分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5份,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What does the woman mean?A. The hotel isn’t that famous.B. She won’t stay in the hotel.C. The cost is very high.2.How much sleep does the man need at least every night?A. 7 hours.B. 8 hours.C. 9 hours.3.What did Steve say yesterday?A.He liked the apartment.B.He wanted to sign a contract.C.He would call the man soon.4.What do the speakers actually want to get?A.Jobs.B. Smart phones.C. Smart robots.5.Why does the woman apologize to the man?A.She can’t have a discussion with him right now.B.She has to put off their appointment.C.She won’t have lunch with him today.第二节(共15 小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

宁夏银川九中2014-2015学年高二上学期期中考试 政治试卷 Word版含答案.pdf

宁夏银川九中2014-2015学年高二上学期期中考试 政治试卷 Word版含答案.pdf

方法论
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系
的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于
①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括
群众的八项规定,涉及切实改进会风、规范出访活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等。政治局领导身体力行,自
觉执行规定的行动,受到人民群众的高度赞扬。这表明( )
A.正确的意识才是客观存在的反映B.正确的意识本身就是巨大的物质力量
C.意识并非始终都由物质决定的
D.正确意识对客观事物发展具有促进作用
银川九中2014--2015学年度第一学期期中考试试卷
高二年级政治 满分:100分 出卷人:刘梅芳
第一部分:选择题 24题48分
1.北京师范大学教授于丹在《心得》一书的扉页中写到:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长”。这句话
蕴含的哲理有
①生活需要智慧,需要哲学? ②哲学就在我们身边③哲学是各门具体科学的基础 ④哲学是科学的世界观和
成功进行了交会对接。材料表明 ( )
①事物的运动是有规律的,人们可以认识和利用规律
②意识具有能动作用,人们可以发挥主观能动性认识事物
③在一定条件下,人们可以改变和创造规律
④意识对改造客观世界具有能动地促进作用
A①③B.②③C.①②D.①④
18.2012年12月4日,中共中央政治局召开会议,通过了关于改进工作作风、密切联系
”,现场发出一片笑声。《沁园春。霾》形象地描绘了北京的空气状况。这说明① 意识是人的主观想象③意识是社会

宁夏银川九中2014-2015学年高一上学期第一次月考试卷 英语 Word版含答案

宁夏银川九中2014-2015学年高一上学期第一次月考试卷 英语 Word版含答案

银川九中2014—2015学年度第一学期第一次月考考试试卷高一年级英语试卷(本试卷满分150分)本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分.第I卷选择题( 105分)第一部分:听力(共20题,每题1.5分,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5份,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. How hot will it get today?A. 90 degrees.B. 70 degrees.C. 60 degrees.2. What is the woman studying?A. Music.B. Math.C. History.3. How long did it take the woman to finish the test?A. Within half an hour.B. About one hour.C. One and a half hours.4. What will the speakers do?A. Finish a report.B. Go for a walk.C. Borrow some books.5. Whose birthday is it?A. The man’s.B. Aunt Carol’s.C. Mary’s.第二节(共15小题,22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题6. What does the man think of the food in the French restaurant?A. It is boring.B. It is expensive.C. It is fresh.7. Where is the Spanish restaurant?A. In a mall.B. On 5th Street.C. Near the woman’s apartment.听第7段材料,回答第8、9题8. What did the woman get on her test?A. An A.B. A C+C. An F.9. How will the woman’s parents probably feel?A. Angry.B. Happy.C. Understanding.听第8段材料,回答第10至12题10. What is the man thinking about?A. Books he is going to read next.B. Being alone on an island.C. Travelling at sea with the woman.11. What would the woman choose to have with her?A. A boat.B. Tools.C. Food and water.12. What kind of book would the man want?A. One that is easy to read.B. A very short one.C. One that he won’t get bored of reading.听第9段材料,回答第13至16题13. What is the man doing in the beginning?A. Fixing his computer.B. Writing an essay.C. Playing the game.14. What is the relationship between the speakers?A. Friends.B. Teacher and student.C. Brother and sister.15. What was the man studying before?A. Computers.B. Biology.C. History.16. Why does the woman agree to stay?A. The man told her he made the game.B. She needs help in a class project.C. They will take a walk together.听第10段材料,回答第17至20 题17. What is Muhammad Ali known as?A. A great boxing teacher.B. One of the best Olympic athletes.C. The greatest boxer ever.18. How old was Ali When the bicycle event happened?A. 12.B. 10.C. 819. Who was Joe Martin?A. A police officer.B. The person who stole Ali’s bike.C. Ali’s father.20. Where did Ali go in 1960?A. Kentucky.B. Italy.C. New York City.第二部分阅读理解(共两节, 满分30分)第一节(共10小题; 每小题2分, 满分20分)A“Don’t worry! Lots of kids have moved here and made new friends,” my new teacher told me. “Oh, and don’t be concerned about your braces (矫正器). Almost everyone has them here.”Even my new teacher thought I was a nerd (弱者), and he hadn’t even known me for fiv e minutes. If my teacher thought that, I couldn’t imagine what the rest of class were going to think.I wondered what kind of speech he gave them about me, “The new girl.” He probably made it sound like I was a nerd whose dad just died and everyone should be nice to me.I wish I was back with my friends at my old school, where everyone knew me.The bell rang, and the class poured in. Maybe if I didn’t move, they wouldn’t see me. Oh, well, it was a nice try. Everyone looked at me as if I were some kind of alien (外星人).At that moment, a beautiful girl walked in and said with a sweet smile, “Hi, my name is Alicia.”“Um, I’m Annie,” I said.She made a face and said, “Hi, Annie. You can sit with us at lunch today if you want.” “Maybe this new school wouldn’t be so bad after all,” I thought.21. How did the writer feel when she first came to this school?A. Excited.B. Proud.C. Worried.D. Calm.22. Alicia came to the writer to______.A. invite her for dinnerB. welcome her friendlyC. give support to herD. ask her to buy lunch23. The writer’s life in the new school would probably be______.A. better than expectedB. very difficultC. even worseD. lonely and boringBSome people learn a second language easily. Other people have trouble learning a new language. How can you help yourself learn a new language,such as English? There are several ways to make learning English a little easier and more interesting.The first step is to feel confident about learning English. If you believe that you can learn,you will learn. Be patient. You do not have to understand everything all at once. It is natural to make mistakes when you learn something new. We can learn from our mistakes.The second step is to practice your English. For example, write a journal every day. You will get used to writing in English,and you will feel comfortable expressing your ideas in English. After several weeks,you will see that your writing is improving. Besides,you must speak English every day. You can practice with your classmates outside class. You will all make mistakes,but gradually you will become comfortable communicating in English.The third step is to keep a record of your language learning. You can write this in your journal. After each class,think about what you did. Did you answer a question correctly? Did you understand something the teacher explained? Perhaps the lesson was difficult,but you tried to understand it. Write these achievements in your journal.You must be positive about learning English and believe that you can do it. It is important to practice every day and make a record of your achievements. You will enjoy learning English,and you will have more confidence in yourself.24. What is important to learn English?A. To read English every day.B. To make a record of your mistakes.C. To buy a dictionary.D. To practice English every day and make a record of your achievements.25. Which is NOT helpful for you to enjoy learning English?A. To communicate in English.B. To worry about making mistakes.C. To think about what has been done after classes.D. To make a record of your achievements.26. How many ways are given to learn English in the passage?A. Three ways.B. Two ways.C. Four ways.D. Five ways.27. What is the main idea of this passage?A. It is very important to learn a second language.B. Some people learn a second language easily while other people do not.C. There are ways to help you learn a second language more easily.D. Don't worry about making mistakes when learning a second language.CReasons why people like travelling are various. They all have their own reasons. They believe that travelling can help them expand their field of view,especially in the geographical andhistorical sense. They also think that touring will give them more chances to enjoy different kinds of food and experience new things that would never be brought by other activities. But those who dislike travelling also have some reasonsTravelling,in my opinion,does more good than harm. Most importantly,it broadens (使扩大) our mind. We can get in touch with other civilizations(文明),cultures,customs and ideas.Through history,most people travelled because of necessity—not for pleasure. People travelled just in order to remain alive. They searched for food to eat or places to live in. They sometimes ran away from enemies. This is not to say that no one ever travelled just for the fun of it. In ancient times,for example,rich Romans travelled all the way to Greece to take part in the Olympic Games,and festivals. Of course,some people decided to travel just out of curiosity(好奇心). They wanted to find out what it looked like beyond the horizon(地平线). Also business travel has been going on for centuries. Traders could not only make money but also learn to speak several languages and be introduced to different cultures.So,travelling does enrich our mind and draw new ideas to us. There is no doubt that we can get much from it.28. The underlined word “expand” in Paragraph 1 can be replaced by“______”.A. widenB. protectC. lose B. decide29. According to the passage,in the past most people travelled______.A. for funB. for knowledgeC. to get experiences B. to make a living30. The best title of the passage maybe______.A. Different kinds of travelling.B. Travelling enriches our mind.C. Ways to enjoy yourself while travelling.D. The advantages and disadvantages of travelling.第二节(共5小题; 每小题2分, 满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

宁夏银川九中高二物理上学期期末试卷(含解析)-人教版高二全册物理试题

宁夏银川九中高二物理上学期期末试卷(含解析)-人教版高二全册物理试题

宁夏银川九中2014-2015学年高二上学期期末物理试卷一、选择题〔此题共12个小题,每一小题4分,共48分.1~8题为单项选择题,9~12题为多项选择题〕1.关于静电场的电场强度和电势,如下说法正确的答案是( )A.电场强度的方向处处与等电势面垂直B.电场强度为零的地方,电势也为零C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落的方向2.在静电场中,将一正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,如此( )A.b点的电场强度一定比a点大B.电场线方向一定从b指向aC.b点的电势一定比a点高D.该电荷的动能一定减小3.空间内有一均匀强电场,在电场中建立如下列图的平面直角坐标系O﹣xy,M、N、P为电场中的三个点,M点的坐标〔0,a〕,N点的坐标为〔a,0〕,P点的坐标为〔a,〕.电场方向平行于直线MN,M点电势为0,N点电势为1V,如此P点的电势为( )A.V B.V C.V D.V4.“神舟〞七号飞船的发射、回收成功,标志着我国载人航空航天技术达到了世界先进水平.飞船在太空飞行时用太阳能电池供电,太阳能电池由许多片电池板组成.某电池板开路电压是800mV,短路电流为40mA,假设将该电池板与阻值为20Ω的电阻器连成一闭合电路,如此它的路端电压是( )A.0.10 V B.0.20 V C.0.30 V D.0.40 V5.在如下列图的电路中,E为电源,其内阻为r,L为小灯泡〔其灯丝电阻可视为不变〕,R1、R2为定值电阻,R3为光敏电阻,其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小,V为理想电压表.假设将照射R3的光的强度减弱,如此( )A.电压表的示数变大B.小灯泡消耗的功率变小C.通过R2的电流变小D.电源内阻的电压变大6.在磁场中某一点,已经测出一段0.5cm长的导线中通入0.01A电流时,受到的安培力为5.0×10﹣6N,如此如下说法正确的答案是( )A.该点磁感应强度大小一定是0.1TB.该点磁感应强度大小一定不小于0.1TC.该点磁感应强度大小一定不大于0.1TD.该点磁感应强度的方向即为导线所受磁场力的方向7.一根容易形变的弹性导线,两端固定.导线中通有电流,方向如图中箭头所示.当没有磁场时,导线呈直线状态:当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中正确的答案是( )A.B.C.D.8.物理课上,教师做了一个奇妙的“跳环实验〞.如下列图,她把一个带铁芯的线圈L开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环,闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动.比照教师演示的实验,如下四个选项中,导致套环未动的原因可能是( )A.线圈接在了直流电源上B.电源电压过高C.所选线圈的匝数过多D.所用套环的材料与教师的不同9.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下符合史实的是( )A.安培发现了电流热效应的规律B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.法拉第发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果10.传感器是一种采集信息的重要器件.如下列图是一种测定压力的电容式传感器.当待测压力F作用于可动膜片电极时,可使膜片产生形变,引起电容的变化,将电容器、灵敏电流计和电源串联成闭合电路,那么( )A.当F向上压膜片电极时,电容将增大B.当F向上压膜片电极时,电容将减小C.假设电流计有示数,如此压力F发生变化D.假设电流计有示数,如此压力F不发生变化11.如图,两个初速度大小一样的同种离子a和b,从O点沿垂直磁场方向进人匀强磁场,最后打到屏P上.不计重力.如下说法正确的有( )A.a、b均带正电B.a在磁场中飞行的时间比b的短C.a在磁场中飞行的路程比b的短D.a在P上的落点与O点的距离比b的近12.如下列图,金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做如下哪种运动时,铜制线圈c中将有感应电流产生且被螺线管吸引( )A.向右做匀速运动B.向左做减速运动C.向右做减速运动D.向右做加速运动三、非选择题〔此题共5小题,13题直接作答,14~18应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位〕13.为确定某电子元件的电气特性,做如下测量.〔1〕用多用表测量该元件的电阻,选用“×100〞倍率的电阻档测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择__________倍率的电阻档〔填:“×10〞或“×1k〞〕,并__________,再进展测量,多用表的示数如图〔a〕所示,测量结果为__________Ω.〔2〕将待测元件〔额定电压9V〕、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键与假设干导线连接成电路如图〔b〕所示.添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性.本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到__________档〔填:“直流电压10V〞或“直流电压50V〞〕.14.如下列图,电源电动势E=10V,内阻r=0.5Ω,“8V 16W〞的灯泡恰好能正常发光,电动机M绕组的电阻R0=1Ω,求:〔1〕路端电压;〔2〕电源的总功率;〔3〕电动机的输出功率.15.水平面上有电阻不计的U形导轨NMPQ,它们之间的宽度为L,M和P之间接入电动势为E的电源〔不计内阻〕.现垂直于导轨搁一根质量为m,电阻为R的金属棒ab,并加一个范围较大的匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向与水平面夹角为θ且指向右斜上方,如下列图,问:〔1〕当ab棒静止时,受到的支持力和摩擦力各为多少?〔2〕假设B的大小和方向均能改变,如此要使ab棒所受支持力为零,B的大小至少为多少?此时B的方向如何?16.如图为质谱仪的原理示意图,电荷量为q、质量为m的带正电的粒子从静止开始经过电势差为U的加速电场后进入粒子速度选择器,选择器中存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,匀强电场的场强为E、方向水平向右.带电粒子能够沿直线穿过速度选择器,从G点垂直MN进入偏转磁场,该偏转磁场是一个以直线MN为边界、方向垂直纸面向外的匀强磁场.带电粒子经偏转磁场后,最终到达照相底片的H点.可测量出G、H间的距离为l.带电粒子的重力可忽略不计.求〔1〕粒子从加速电场射出时速度ν的大小.〔2〕粒子速度选择器中匀强磁场的磁感强度B1的大小和方向.〔3〕偏转磁场的磁感强度B2的大小.17.如图〔a〕所示,一个500匝的线圈的两端跟R=99Ω的电阻相连接,置于竖直向下的匀强磁场中,线圈的横截面积是20cm2,电阻为1Ω,磁场的磁感应强度随时间变化的图象如图〔b〕所示.求磁场变化过程中通过电阻R的电流为多大.宁夏银川九中2014-2015学年高二上学期期末物理试卷一、选择题〔此题共12个小题,每一小题4分,共48分.1~8题为单项选择题,9~12题为多项选择题〕1.关于静电场的电场强度和电势,如下说法正确的答案是( )A.电场强度的方向处处与等电势面垂直B.电场强度为零的地方,电势也为零C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落的方向考点:电势;电场强度.专题:电场力与电势的性质专题.分析:电场强度与电势没有直接关系;电场强度的方向与等势面垂直,电场强度的方向是电势降低最快的方向;根据这些知识进展解答.解答:解:A、电场线与等势面垂直,而电场强度的方向为电场线的方向,所以电场强度的方向与等势面垂直,故A正确;B、电场强度与电势没有直接关系,电场强度为零时,电势不一定为零;电势为零,电场强度不一定为零,故B错误;C、根据电势能E p=qφ可知,电势能与电场强度无直接关系,故C错误;D、顺着电场线方向电势降低,故D正确.应当选:AD.点评:明确电场强度与电势无直接关系,知道电场强度的方向是电势降低最快的方向,属于根底题.2.在静电场中,将一正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,如此( ) A.b点的电场强度一定比a点大 B.电场线方向一定从b指向aC.b点的电势一定比a点高 D.该电荷的动能一定减小考点:匀强电场中电势差和电场强度的关系;电势能.专题:电场力与电势的性质专题.分析:根据电场线做功的正负可分析两点的电势关系,但不能判断场强的大小关系.也不能根据电势的变化,判断出场强的方向.电场力做功能量度电势能的转化,根据动能定理分析动能的变化.解答:解:A、正电荷从a点移到b点,电场力做负功,由于电场力做功的正负与场强相对大小没有直接关系,故无法判断a、b两点电场强度大小,假设是匀强电场,a、b两点电场强度相等,故A错误;B、通过电场力做功无法判断电场线的方向,电荷运动时可能与电场有一定夹角,也可能沿着电场或者逆着电场等,故B错误;C、移动正电荷从a点到b点,电场力做负功,电势能一定增大,因正电荷在电势上下电势能大,所以b点的电势一定比a点高.故C正确.D、电场力做负功,如有重力等其他力做功,根据动能定理可知,该电荷的动能不一定减小,故D错误.应当选:C点评:此题主要考察了描述电场的根本概念电势和电场强度,可结合电场线进展分析.掌握推论:正电荷在电势上下电势能大,很容易判断电势能与电势的关系.3.空间内有一均匀强电场,在电场中建立如下列图的平面直角坐标系O﹣xy,M、N、P为电场中的三个点,M点的坐标〔0,a〕,N点的坐标为〔a,0〕,P点的坐标为〔a,〕.电场方向平行于直线MN,M点电势为0,N点电势为1V,如此P点的电势为( )A.V B.V C.V D.V考点:匀强电场中电势差和电场强度的关系.专题:电场力与电势的性质专题.分析:将电场强度沿坐标轴方向正交分解,求出轴向的E的分量值,再选用U=Ed,求得电势差,得电势.解答:解:根据题意电场方向平行于直线MN,点M的电势为0,点N的电势为1V,故U NM=E•a=1V ①将电场强度沿着﹣x方向和+y方向正交分解,设合场强为E,如此﹣x和+y方向的分量分别为:E x=E,E y= E ②设P在x0y平面上的投影为P′点,投影点的坐标为:〔a,〕如此 U NP=U NP′=E y•==〔由①②式得〕又因N点电势为1V,如此P′电势为,即P点电势为如此 A C D错误,B正确应当选:B点评:此题关键运用正交分解法,将电场沿着坐标轴方向正交分解,然后由U=Ed 求解.4.“神舟〞七号飞船的发射、回收成功,标志着我国载人航空航天技术达到了世界先进水平.飞船在太空飞行时用太阳能电池供电,太阳能电池由许多片电池板组成.某电池板开路电压是800mV,短路电流为40mA,假设将该电池板与阻值为20Ω的电阻器连成一闭合电路,如此它的路端电压是( )A.0.10 V B.0.20 V C.0.30 V D.0.40 V考点:电源的电动势和内阻.专题:恒定电流专题.分析:由开路电路等于电源的电动势,求出电动势,由短路电流求出电源的内阻.再根据欧姆定律求出电流和路端电压.解答:解:电源没有接入外电路时,路端电压值等于电动势,如此电动势E=800mV由闭合电路欧姆定律得短路电流,I短=如此电源内阻r==Ω=20Ω该电源与20Ω的电阻连成闭合电路时,电路中电流,I==mA=20mA故路端电压U=IR=400mV=0.4V,应当选:D点评:对于电动势的概念要理解:电动势等于外电压和内电压之和,当外电路开路时,内电压为零,开路电路等于电源的电动势.5.在如下列图的电路中,E为电源,其内阻为r,L为小灯泡〔其灯丝电阻可视为不变〕,R1、R2为定值电阻,R3为光敏电阻,其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小,V为理想电压表.假设将照射R3的光的强度减弱,如此( )A.电压表的示数变大 B.小灯泡消耗的功率变小C.通过R2的电流变小D.电源内阻的电压变大考点:闭合电路的欧姆定律;电功、电功率.分析:由光敏电阻的性质可知电路中电阻的变化,如此由闭合电路欧姆定律可得出电路中电流的变化,由欧姆定律可得出电压表示数的变化;同时还可得出路端电压的变化;由串联电路的规律可得出并联局部电压的变化,再由并联电路的规律可得出通过小灯泡的电流的变化,由功率公式即可得出灯泡功率的变化.解答:解:A、光敏电阻光照减弱,故光敏电阻的阻值增大,电路中的总电阻增大;由闭合电路欧姆定律可得,电路中电流减小,故R1两端的电压减小,故A错误;B、由并联电路的电流规律可知,流过灯泡的电流一定减小,故由P=I2R可知,小灯泡消耗的功率变小,故B正确;C、因电路中电流减小,故电源内阻的电压减小,路端电压增大,同时R1两端的电压减小,故并联电路局部电压增大;如此流过R2的电流增大,故CD错误;应当选:B.点评:闭合电路的动态分析问题一般按外电路、内电路再外电路的分析思路进展;分析内电路主要根据总电流与内阻分析内压,而外电路较为复杂,要注意灵活应用电路的性质.6.在磁场中某一点,已经测出一段0.5cm长的导线中通入0.01A电流时,受到的安培力为5.0×10﹣6N,如此如下说法正确的答案是( )A.该点磁感应强度大小一定是0.1TB.该点磁感应强度大小一定不小于0.1TC.该点磁感应强度大小一定不大于0.1TD.该点磁感应强度的方向即为导线所受磁场力的方向考点:磁感应强度.分析:当电流和磁场的方向垂直的时候,安培力最大,最大值为F=BIL,根据安培力的公式来计算磁感应强度的大小.解答:解:因为导线受到的安培力F=BILsinα=5.0×10﹣6N,计算得:Bsinα=0.1T即B=,所以B≥0.1T,故AC错误,B正确;D、该点的磁感应强度的方向与导线所受的磁场力方向垂直,所以磁感应强度的方向一定不是导线所受的磁场力方向,故D错误;应当选:B点评:此题是安培力的分析和计算问题.安培力大小的一般计算公式是F=BILsinα,α是导体与磁场的夹角,当B、I、L互相垂直的时候安培力最大为F=BIL.7.一根容易形变的弹性导线,两端固定.导线中通有电流,方向如图中箭头所示.当没有磁场时,导线呈直线状态:当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中正确的答案是( )A.B.C.D.考点:磁场对电流的作用.分析:通电导线在磁场中的受力方向判断,可由左手定如此完成.解答:解:A、图示电流与磁场平行,导线不受力的作用,故A错误B、由左手定如此判得,安培力的方向垂直纸面向里,故B错误C、由左手定如此判得,安培力的方向水平向右,故C错误D、由左手定如此判得,安培力的方向水平向右,故D正确应当选D点评:此题考查了左手定如此,要熟练应用左手定如此判断安培力的方向.8.物理课上,教师做了一个奇妙的“跳环实验〞.如下列图,她把一个带铁芯的线圈L开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环,闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动.比照教师演示的实验,如下四个选项中,导致套环未动的原因可能是( )A.线圈接在了直流电源上B.电源电压过高C.所选线圈的匝数过多D.所用套环的材料与教师的不同考点:研究电磁感应现象.专题:实验题.分析:闭合开关的瞬间,穿过套环的磁通量发生变化,产生感应电流,从而受到安培力,会向上跳起.根据套环跳起的原理判断导致套环未动的原因.解答:解:A、线圈接在直流电源上,闭合开关的瞬间,穿过套环的磁通量仍然会改变,套环中会产生感应电流,会跳动.故A错误.B、电源电压过高,在套环中产生的感应电流更大,更容易跳起.故B错误.C、线圈匝数过多,在套环中产生的感应电流越大,套环更容易跳起.故C错误.D、所用的套环材料是塑料,不可能产生感应电流,如此不会受到安培力,不会跳起.故D 正确.应当选:D.点评:理解套环跳起的原因,即产生感应电流的效果阻碍引起感应电流磁通量的变化.9.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下符合史实的是( )A.安培发现了电流热效应的规律B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.法拉第发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果考点:物理学史.专题:常规题型.分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.解答:解:A、焦耳发现了电流热效应的规律,故A错误;B、库仑总结出了点电荷间相互作用的规律,故B正确;C、奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕,故C错误;D、感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果,故D正确;应当选:BD.点评:此题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.10.传感器是一种采集信息的重要器件.如下列图是一种测定压力的电容式传感器.当待测压力F作用于可动膜片电极时,可使膜片产生形变,引起电容的变化,将电容器、灵敏电流计和电源串联成闭合电路,那么( )A.当F向上压膜片电极时,电容将增大B.当F向上压膜片电极时,电容将减小C.假设电流计有示数,如此压力F发生变化D.假设电流计有示数,如此压力F不发生变化考点:电容器的动态分析.专题:电容器专题.分析:根据电容器的电容与板间距离的关系判断当F向上压膜片电极时电容的变化.由题,电容器、灵敏电流计和电源串接成闭合电路,假设电流计有示数,电容器在充电或放电,压力F一定发生变化.解答:解:A、B、当F向上压膜片电极时,板间距离减小,由电容的决定式C=得到,电容器的电容将增大.故A正确,B错误.C、D、当F变化时,电容变化,而板间电压不变,由Q=CU,故带电荷量Q发生变化,电容器将发生充、放电现象,回路中有电流,电流计有示数.反之,电流计有示数时,压力F必发生变化.故C正确,D错误.应当选:AC.点评:此题电容器动态变化分析问题,只要掌握电容的定义式和决定式就能正确解答.11.如图,两个初速度大小一样的同种离子a和b,从O点沿垂直磁场方向进人匀强磁场,最后打到屏P上.不计重力.如下说法正确的有( )A.a、b均带正电B.a在磁场中飞行的时间比b的短C.a在磁场中飞行的路程比b的短D.a在P上的落点与O点的距离比b的近考点:带电粒子在匀强磁场中的运动.专题:压轴题;带电粒子在磁场中的运动专题.分析:带电粒子在磁场中由洛伦兹力提供向心力做匀速圆周运动,要熟练应用半径公式和周期公式进展求解.解答:解:a、b粒子的运动轨迹如下列图:粒子a、b都向下由左手定如此可知,a、b均带正电,故A正确;由r=可知,两粒子半径相等,根据上图中两粒子运动轨迹可知a粒子运动轨迹长度大于b粒子运动轨迹长度,运动时间a在磁场中飞行的时间比b的长,故BC错误;根据运动轨迹可知,在P上的落点与O点的距离a比b的近,故D正确.应当选:AD.点评:带电粒子在磁场中运动的题目解题步骤为:定圆心、画轨迹、求半径.12.如下列图,金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做如下哪种运动时,铜制线圈c中将有感应电流产生且被螺线管吸引( )A.向右做匀速运动B.向左做减速运动C.向右做减速运动D.向右做加速运动考点:楞次定律.专题:电磁感应与电路结合.分析:导体棒ab在匀强磁场中沿导轨运动时,根据右手定如此判断感应电流方向,感应电流通过螺线管时,由安培定如此判断磁场方向,根据楞次定律判断线圈c中感应电流方向,再确定c是否被螺线管吸引.解答:解:A、导体棒ab向右或向左做匀速运动时,ab中产生的感应电流不变,螺线管产生的磁场是稳定的,穿过c的磁通量不变,c中没有感应电流,线圈c不受安培力作用,不会被螺线管吸引.故A错误.B、导体棒ab向左做减速运动时,根据右手定如此判断得到,ab中产生的感应电流方向从b→a,感应电流减小,螺线管产生的磁场减弱,穿过c的磁通量减小,根据楞次定律得知,c中产生逆时针方向〔从左向右看〕的感应电流,与线圈中的电流的方向一样,如此线圈c 被螺线管吸引.故B正确.C、导体棒ab向右做减速运动时,根据右手定如此判断得到,ab中产生的感应电流方向从a→b,感应电流减小,螺线管产生的磁场减弱,穿过c的磁通量减小,根据楞次定律得知,c中产生顺时针方向〔从左向右看〕的感应电流,与线圈中的电流的方向一样,如此线圈c 被螺线管吸引.故C正确.D、导体棒ab向右做加速运动时,根据右手定如此判断得到,ab中产生的感应电流方向从a→b,感应电流增大,螺线管产生的磁场增强,穿过c的磁通量增大,根据楞次定律得知,c中产生逆时针方向〔从左向右看〕的感应电流,与线圈中的电流的方向一样反,如此线圈c被螺线管排斥.故C错误.应当选:BC.点评:此题运用右手定如此、安培定如此和楞次定律按步就班进展分析的,也可以直接根据楞次定律进展判断:线圈c被螺线管吸引时,磁通量将要增大,说明原来的磁通量减小,导体棒必定做减速运动.三、非选择题〔此题共5小题,13题直接作答,14~18应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位〕13.为确定某电子元件的电气特性,做如下测量.〔1〕用多用表测量该元件的电阻,选用“×100〞倍率的电阻档测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择×10倍率的电阻档〔填:“×10〞或“×1k〞〕,并欧姆调零,再进展测量,多用表的示数如图〔a〕所示,测量结果为70Ω.〔2〕将待测元件〔额定电压9V〕、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键与假设干导线连接成电路如图〔b〕所示.添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性.本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到直流电压10V档〔填:“直流电压10V〞或“直流电压50V〞〕.考点:描绘小电珠的伏安特性曲线.专题:实验题;恒定电流专题.分析:当欧姆表的指针指在中值电阻附近时读数较准,假设指针偏角过大,说明电阻值较小,应选倍率小的欧姆档,注意每次选档后都必须重新调零;测定伏安特性曲线实验要求电流从零调,所以滑动变阻器必须用分压式接法.解答:解:〔1〕选用“×100〞倍率的电阻档测量,发现多用表指针偏转过大,应选取×10倍率的电阻档,并需要重新欧姆调零后再测量,测量结果为R=7×10Ω=70Ω;〔2〕因测量元件的伏安特性曲线,所以电流应从零调,故滑动变阻器应用分压式接法,电路如图;因电源电动势为9V,所以电压表应调到直流电压10V档.。

宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试卷word版含答案

宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试卷word版含答案

宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试卷一、单选题。

本大题共25小题,每小题2分。

1.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时A.都可以观察到细胞壁和细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,应该调节反光镜D.在低倍镜观察之后,直接高倍物镜2. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输3.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是A.叶绿体和线粒体都有双层膜 B.内质网膜与核膜相通C.液泡是最大的细胞器 D.核糖体附着在高尔基体上4.下图表示生物体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是A. a的种类约有20种,b的种类有8种B. 蓝藻遗传物质是B,但不存在染色体中C.B彻底水解的产物C、H、O、N、PD. A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是A.细胞膜B.细胞核C.线粒体 D.叶绿体6.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是A. ①B. ②C.③D. ④7.人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能。

下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中,如图为一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是A. 水分容易进出细胞B. 无机盐离子容易进出细胞C. 红细胞有运输氧气的功能D. 水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用8. 太阳光能转化为电鳗发光的电能,需要经过的主要生理过程的正确顺序是A. 光合作用、消化作用、主动运输、有氧呼吸、ATP水解B. 光合作用、细胞呼吸、消化作用、主动运输、ATP水解C. 细胞呼吸、ATP水解、光合作用、主动运输、消化作用D. 主动运输、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用9. 下列叙述错误的是A.植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的10. 下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度11. 下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的操作或想法错误的是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色。

宁夏银川九中2014-2015学年高一上学期期中考试 英语试题

宁夏银川九中2014-2015学年高一上学期期中考试英语试题(注:班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方,卷面不得出现任何标记)本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分.第I卷选择题( 105分)第一部分:听力(共20题,每题1.5分,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5份,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.When will the lecture begin?A.At 230.B. At 240.C. At 2:45.2.Who is the man over there?A.Jim’s brother.B. Jim’s uncle.C. Jim’s father.3.What did the woman do in Beijing?A.She visited some cultural relics.B.She attended a conference.C.She visited a friend.4.What’s the most probable relationship between the two speakers?A.Colleagues.B. Couple.C. Friends.5.Which part of the movie does the man like?A.The end.B. The middle.C. The beginning.第二节(共15小题,22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

宁夏银川九中2014-2015学年高二上学期期中考试 数学(文)

4.设等比数列 的公比 ,前n项和为 ,则 ()
A.2B.4C. D.
5.一个等差数列的前5项和为10,前10项和为50,那么它的前15项和为()
A.210 B.120 C.100 D.85
6.不等式组 所表示的平面区域的面积为()
A. B.27 C.30 D.
7.右图是2014年银川九中举行的校园之星评选活动中,七位评
(3)186…………4分
19.解:(1)散点图略…………3分,(2)线性回归直线方程: …………6分
(2)当购买时间每增加一个月,再出手时的售价平均降低1千元。…………3分
20解:设数列 的公差为 ,则 , .由 成等比数列得 ,
即 ,解得 或 .
当 时, ;当 时, ,此时有
.…………12分
21.解:设画面高为xcm,宽为λxcm,则λx2= 4840.
18.(12分)从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50到350度之间,频率分布直方图如图所示.求
(I)直方图中 的值
(II)在这些用户中,用电量落在区间 内的户数。
(Ⅲ)这100户居民的平均用电量。
19.(12分)下表是银川九中高二七班数学兴趣小组调查研究iphone6购买时间x(月)与再出售时价格y(千元)之间的数据。
16..以下命题正确的是______.
①若a2+b2=8,则ab的最大值为4;
②若数列 的通项公式为 ,则数列 的前n项和为 ;
③若 ;
④已知数列 的递推关系 , ,则通项 .
⑤已知 则 的取值范围是
三.解答题(本大题共6小题,共70分.必须写出相应的文字说明、过程或步骤)
17.(10分)已知集合 ,求 和 .

宁夏银川市第九中学高二英语上学期期中试题

银川九中2015—2016学年度第一学期期中考试试卷高二年级英语试卷(本试卷满分150分)(注:班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方,卷面不得出现任何标记 ) 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分.第I卷选择题( 105分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5份,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What does the woman mean?A. The hotel isn’t that famous.B. She won’t stay in the hotel.C. The cost is very high.2.How much sleep does the man need at least every night?A. 7 hours.B. 8 hours.C. 9 hours.3.What did Steve say yesterday?A.He liked the apartment.B.He wanted to sign a contract.C.He would call the man soon.4.What do the speakers actually want to get?A.Jobs.B. Smart phones.C. Smart robots.5.Why does the woman apologize to the man?A.She can’t have a discussion with him right now.B.She has to put off their appointment.C.She won’t have lunch with him today.第二节(共15 小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

【数学】宁夏银川市第九中学2014-2015学年高二上学期期中考试(理)

银川九中2014-2015学年度第一学期期中考试试卷高二年级(理科)数学试卷(满分150分)一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1、如果0,0a b <>,那么下列不等式中正确的是( )A .11a b< B< C .22a b < D .a b > 2.已知等差数列{}n a 满足2812a a +=,则5a 等于( )A .4B .5C .6D .73.已知数列{}n a 对任意的*p q ∈N ,满足p q p q a a a +=+,且26a =-,那么10a 等于( )A .21-B .30-C .33-D . 165-4.设等比数列{}n a 的公比2q =,前n 项和为n S ,则42S a =( ) A . 2 B . 4 C .172D .1525.一个等差数列的前5项和为10,前10项和为50,那么它的前15项和为( )A .210B .120C .100D .856.不等式组5003x y x y x -+≥⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩所表示的平面区域的面积为( )A .1214B .27C .30D .12547. 右图是2014年银川九中举行的校园之星评选活动中,七位评 委为某位同学打出的分数的茎叶统计图,则数据的中位数和 众数分别为( )A.86,84B.84,84C.85,84D.85,93 8.函数y =)A .{}|0x x ≥B .{}|1x x ≥ C .{}|01x x ≤≤D . {}{}|10x x ≥9执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )A .1B .23C .1321D .61098710、已知函数2240()40x xx f x x xx ⎧+≥=⎨-<⎩,若2(2)(),f a f a ->则实数a 的取值范围是 ( )A .(,1)(2,)-∞-⋃+∞B .(1,2)-C .(2,1)-D .(,2)(1,)-∞-⋃+∞ 11.已知0,0x y >>,且211x y+=,若222x y m m +>+恒成立,则实数m 的取值范围( ) A .()2,4- B . (1,2)- C . ()2,1 D .()4,2- 12定义在(,0)(0,)-∞+∞上的函数()f x ,如果对于任意给定的等比数列{}n a , {()}n f a 仍是等比数列,则称()f x 为“保等比数列函数”. 现有定义在(,0)(0,)-∞+∞上的如下函数:①2()f x x =; ②()2x f x =; ③()f x ④()ln ||f x x =. 则其中是“保等比数列函数”的()f x 的序号为 ( )A .① ②B .③ ④C .② ④D .① ③二.填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分) 13.把89化为二进制的数是 _____.14.某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n 名学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高三学生中抽取的人数应为_____.15. 已知三角形的一个内角为ο120,并且三边长构成公差为4的等差数列,则这个三角形的面积为______.16. .以下命题正确的是______.①若a 2+b 2=8,则ab 的最大值为4;②若数列{}n a 的通项公式为122-+=n a n n ,则数列{}n a 的前n 项和为2221-++n n ;③若624的最小值为则-+∈x x R ,x ; ④已知数列{}n a 的递推关系11a =,()*1322n n a a n n -=+∈N ,≥,则通项=n a 132-∙n .⑤已知⎩⎨⎧≤-≤-≤+≤1131y x y x 则y x 24+的取值范围是[]12,0三.解答题(本大题共6小题,共70分.必须写出相应的文字说明、过程或步骤) 17.(10分)已知集合2{11},{540}A x x a B x x x =-≤-≤=-+≥,若A B ⋂=∅,求实数a 的取值范围.18. (12分)从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50到350度之间,频率分布直方图如图所示.求(I)直方图中x 的值(II)在这些用户中,用电量落在区间[)100,250内的户数。

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1 银川九中2014—2015学年度第一学期期末考试试卷 高二年级英语试卷

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分. 第I卷 选择题( 105分) 第一部分:听力(共20题,每题1.5分,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5份,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When does the man want to play? A. Later today. B. Tomorrow. C. Right now. 2. What does the woman want to eat? A. Fruit. B. Eggs. C. Pancakes. 3. How does the man get to work? A. By car B. By train C. By bus 4. Why was Mr. Johnson in the hospital? A. His wife was ill. B. His wife had a baby C. He went to visit his daughter. 5. What are the speakers talking about? A. A lightweight bag. B. Things to wear. C. The warm weather. 第二节(共15小题,22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题 6. What did the woman want to do today? A. Play tennis. B. Go for a run. C. Go to the park. 7. How was the weather last weekend? A. Sunny. B. Windy. C. Rainy. 听第7段材料,回答第8、9题 8. Which room are the speakers painting? A. The bedroom B. The dining room. C. The living room. 9. What color does the woman wait it to be? A. Green. B. Red. C. Blue. 2

听第8段材料,回答第10至12题 10. What does the woman do at night? A. She keeps all the lights on. B. She sleeps in a very dark room. C. She turns a night light on in her room. 11. How old was the woman when a man broke into her home? A. About four years old. B. About five years old. C. About eight years old. 12. What was the woman’s father carrying? A. A knife. B. A bat C. A gun. 听第9段材料,回答第13至16题 13. What is the man doing? A. Playing with fire. B. Watching people on the street. C. Making paper airplanes. 14. What can the woman see across the street? A. A crowd of people. B. A building. C. A big airplane. 15. What will happen to the man according to the woman? A. He’ll get into trouble. B. He’ll get a reward. C. He’ll get sick. 16. What is the probable relationship between the speakers? A. Brother and sister. B. Father and daughter. C. Mother and son. 听第10段材料,回答第17至20 题 17. What does the speaker do? A. A reporter. B. A business woman. C. A writer. 18. Where does Kareen Christenson work? A. At the Local Business magazine. B. At the marketing department. C. In the Twin Towers building. 19. Why does the speaker want to talk with James? A. For an article. B. For a new movie. C. For her business. 20. At what time does the speaker want to meet James? A. This week. B. Next week. C. Next year.

第二部分 阅读理解(共两节, 满分30分) 第一节 (共10小题; 每小题2分, 满分20分) A An old friend from California called from the airport to tell me that he had arrived. I was not able to leave the office, but I had made plans for his arrival. After explaining where my new house was, I told him that I had left the key under the doormat (门垫). Since I knew it would be pretty late 3

before I could get home, I suggested that he make himself at home and help himself to anything that was in the refrigerator. Two hours later my friend phoned me from the house. At the moment, he said, he was listening to some of my records after having had a delicious meal. Now, he said, he was drinking a glass of orange juice. When I asked him if he had had any difficulty finding the house, he answered that the only problem was that he had not been able to find the key under the doormat, but luckily, the living room window by the apple tree had been left open and he had climbed in through the window. I listened to all this in great surprise. There is no apple tree outside my window, but there is one by the living room window of my next door neighbor's house! 21. An old friend of mine called ______. A. to tell me to meet him at the airport B. to tell me about his arrival C. to ask me to leave the office D. to ask me to make plans for his arrival 22. My friend climbed into the room because ______ . A. there was an apple tree outside B. the living room window was left open C. he had difficulty opening the door D. he hadn't found the key 23. My friend telephoned me two hours later ______ . A. from my home B. at the airport C. in his office D. from my neighbor's house B Shakespeare’s Birthplace and Exhibition of Shakespeare’s World Welcome to the world-famous house where William Shakespeare was born in l564 and where he grew up. The property(房产)remained in the ownership of Shakespeare’s family until 1806 .The House has welcomed visitors traveling from all over the world ,for over 250 years. ◆Enter through the Visitors’ Centre and see the highly-praised exhibition Shakespeare's World,a lively and full introduction to the life and work of Shakespeare. ◆Stand in the rooms where Shakespeare grew up. ◆Discover examples of furniture and needlework from Shakespeare’s period. ◆Enjoy the traditional(传统的)English garden,planted with trees and flower mentioned in the poet’sworks.

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