人教版小学五年级下册数学期中试卷及答案
人教版五年级数学下册期中达标监测试卷(含参考答案)
人教版五年级数学下册期中达标监测试卷一、选择。
（每题2分，共16分）1．下面的数中（ ）既是2和5的倍数又有因数3。
A ．80B ．345C ．6302．如果从上面看到的是，用5个小正方体摆一摆，有（ ）种不同的摆法。
A ．1B ．3C ．43．立体图形（ ）从正面看到的形状，从左面看到的形状。
A ． B ． C ．4．把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有（ ）种装法。
A ．5B ．9C ．105．下面说法正确的是（ ）。
A ．70平方厘米＝7平方分米B ．4吨36千克＝4.36吨C ．68立方厘米＜68升6．将长是2dm 的长方体截成4个小正方体（如图），表面积增加了150cm 2，原来这个长方体的体积是（ ）cm 3。
A ．500B ．50C ．750 7．下面选项错误的是（ ）。
A ．162277=B ．2438=C ．213355= 8．A ＝2×3×5，B ＝2×3×7，则A 和B 的最大公因数是（）。
A．30 B．42 C．6二、填空。
（每题2分，共16分）9．在一个长75厘米，宽40厘米，高50厘米长方体鱼缸内放入一块石头，水面上升了2厘米。
这块石头的体积是( )立方分米。
10．有一个由小正方体搭成的立体图形，如图所示是从上面看到的平面图，方格中的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
搭的这组积木，从正面看是( )，从左面看是( )。
①②③④11．同学们报名参加“冬奥会知识知多少”抢答赛，参赛人数是72的因数，同时又是4和9的倍数，最少有( )人报名参加。
12．既是2的倍数，又是3的倍数的最大两位数是( )，最小两位数是( )。
13．一个长方体木箱的体积是120dm3，这个木箱的底面是一个边长为40cm的正方形，木箱的高是( )cm。
14．小丽用一张正方形纸剪成了一个“十”字形图案（如图）。
“十”字形图案的周长和原正方形纸的周长( )，“十”字形图案的面积是原正方形纸面积的( )。
人教版数学五年级下册期中考试试题及答案
人教版数学五年级下册期中考试试卷一、填空题1．一个长方体，一次最多能看到（______）个面，最少能看到（______）个面。
2．20以内所有质数的和比合数的和少（______）。
3．既有因数2，又是3和5的倍数的最小三位数是（______）；是5的倍数的最大三位数是（______）；是3的倍数的最小三位数是（______）。
4．在1~9这九个数中，相邻且都是质数的两个数是（________）和（________），相邻且都是合数的两个数是（________）和（________）。
5．600平方分米＝（______）平方米 40毫升＝（______）升2.07立方米＝（______）立方米（______）立方分米6．把60升水倒入长5分米，宽4分米，高4分米的长方体鱼缸中，水的高度是（______）分米，水离缸口还有（______）分米。
7．一个正方体的棱长之和是12厘米,表面积是（____）平方厘米,体积是（____）立方厘米．8．正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的（________）倍，体积扩大到原来的（________）倍。
9．一根长方体木料，它的横截面积是9平方厘米，把它截成3段，表面积增加了（______）平方厘米。
10．把1立方米的正方体切割成1立方厘米的正方体，排成一排长（______）千米。
11．59是把单位“1”平均分成（______）份，表示这样的（______）份的数，再加上（______）个这样的分数单位是最小的质数。
12．比较大小：1 4（______）0.12565（______）1.5 38（______）512二、判断题13．所有的奇数都是质数。
（________）14．一个自然数不是奇数就是偶数。
（______）15．体积和容积的计算方法相同。
（______）16．棱长是6厘米的正方体的表面积和体积完全相等。
（________）17．异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同。
人教版五年级数学下册期中达标检测卷(一)(含答案)
人教版小学数学五年级下册期中达标检测卷（一）考试时间：100分钟；命题人：学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一．认真细致填一填（每空1分,共26分）1．如图从前面看到的图形是,从右面看到的图形是．2．小泉同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如图,则n的值是．3．读作,正十三点二五写作。
4．在横线上填上“＞”、“小于”或“＝”。
5．（5分）7.8立方米＝立方分米 2.8立方分米＝升＝毫升6立方米30立方分米＝立方米7.03升＝升毫升6．长方体条棱,个顶点。
7．小红画了15个〇,这些〇的三分之二是。
8．要使48□是3的倍数,□可填的最小数字是。
9．37至少加才是2的倍数,至少减才是5的倍数。
10．9的因数有个,倍数有个。
11．从2018年开始,山东省中小学全部实行小班化,每班学生不超过45人。
相州小学五年级共3个班,学生总人数正好是2、3、5的倍数。
相州小学五年级最多有名学生。
12．一个长方体正好平均分成两个正方体,正方体的棱长是4厘米,则这个长方体的体积是立方厘米。
13．一个长方体金鱼缸,从里面量,长米,宽米,高米,鱼缸里水深米。
鱼缸里有水立方米。
14．棱长5米的正方体,它的表面积是m2,体积是m3。
15．如图是一个长方体礼品盒,把长方体礼品盒沿虚线捆扎,至少需要厘米长的彩带。
二．对号入座选一选（每小题2分,共20分）16．如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形,摆成这个物体用了（）个小正方体。
A．13 B．26 C．717．一根钢管两次用完,第一次用去它的,第二次用去米,（）用去的多。
A．第一次B．第二次C．相等D．无法确定18．把一段铁丝截成A、B两段,A段占,B段占米,两段相比（）。
A．A段长B．两段一样长C．B段长D．无法比较19．如果甲数的等于乙数的（甲、乙两数都不等于0,）那么甲数（）乙数。
人教版小学期中考试五年级数学试卷(含答案)
人教版小学期中考试五年级数学试卷一、判断。
（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。
）1、0是所以有非0自然数的因数。
（）2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。
（）3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。
（）5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。
（）6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。
（）7、两个质数的积一定是合数。
（）8、两个奇数的和还是奇数。
（）9、正方体是特殊的长方体。
（）10、一个长方体至少有4个面是长方形。
（）二、填空。
（每空1分，共23分）1、9.87升=（）毫升2700立方厘米=（）立方分米2、在括号里填上适当的容积单位。
（1）小朋友每天要饮水1100（）（2）一瓶洗发液约有500（）（3）小军家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶约有1.25（）3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。
4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。
6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。
7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是（）。
8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。
9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。
三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（20分）1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（）是15升。
A、容积B、容量C、体积2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。
A、2B、4C、83、两个质数的和是（）。
A、奇数B、偶数C、奇数或偶数4、表示鱼缸中金鱼条数的数是（）。
A、奇数B、分数C、自然数5、物体所占（）的大小，叫物体的体积。
人教版五年级下册数学期中测试(含答案)
小学数学五年级期中检测试卷时间：90 分钟分数：100 分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_______一、认真思考,正确填写(每空1分；共27分)1．在下面的横线上填上合适的体积单位或容积单位。
水杯的容积约是350 橡皮的体积约是4货车车厢的容积约是40 鞋盒的体积约是82．1.02立方分米= 升毫升40升= 毫升3540立方厘米= 立方分米3040平方分米= 平方米3．一个两位数“9□”,既是5的倍数,又含有因数2,□里应该填一个三位数“68□”既是偶数又是3的倍数,□里应该填。
4．两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是和。
5．下图是一个长方体的正面和右面,这个长方体的体积是立方厘米。
6．一个长方体的体积是150立方分米,宽和高都是5分米,这个长方体的长是分米,表面积是平方分米。
7．一个几何体,从上面看到的图形是,从正面看到的图形是,搭这样的几何体最少需要个小正方体,最多可以摆个小正方体。
8．用一根铁丝刚好焊接成一个长方体,其中的三条棱长度分别为6dm、5dm、4dm,这根铁丝长dm。
用这根铁丝焊接成一个正方体,这个正方体的侧面积是dm2。
（损耗和接口处都忽略不计）9．把一根长2米的长方体木块锯成三段后,表面积比原来增加了8平方分米,这块长方体木块原来的体积是立方分米。
10．把5个棱长是1cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是cm,体积是cm3。
11．下图是一个正方体表面的展开图,每面都标有数字。
在正方体中,数字“3”对面的数字是,相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最小是。
12．下图中（单位：cm）一个小球的体积是立方厘米,一个大球的体积是立方厘米。
二、反复比较,慎重选择。
(每题1分；共8分)13．一个油桶可以装100升汽油,它的（）是100升。
A．体积B．容积C．质量14．下图分别是一个长方体从前面和从右面看到的图形,这个长方体底面的面积是（）平方厘米。
人教版五年级数学第二学期期中试卷及答案
人教版五年级数学第二学期期中试卷及答案满分: 100分考试时间: 90 分钟一、填空题。
(每空1分，共21分)1.棱长是1厘米的正方体的体积是( )。
2.在括号里填上适当的单位名称。
小学教室的面积约是80( ) 一块橡皮的体积约是3( )货车油箱的容积是16( ) 运货集装箱的体积约是40( )3.一个两位数，同时是3和5的倍数，这个两位数如果是奇数，最大是( )，如果是偶数，最小是( )4.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的体积是( )。
5.一个长9米、宽7米、高6米的货箱，最多能放( )个棱长为3米的正方体货架。
6.用棱长2厘米的正方体熔铸成棱长为1厘米的小正方体，可以铸成( )块。
7. 35立方分米=( )升 0.05升=( ) 毫升( )立方米=20立方分米=( )立方厘米( )立方厘米=2L 50mL= ( )立方分米8.做一个长6dm,宽4dm,高2.5dm的无盖鱼缸，用角钢做它的框架，至少要( )dm的角钢，至少要玻璃( )平方分米，最多可盛水( )升9.把一根长2.3米的长方体木料截成3段，表面积增加了40平方厘米，原来这根木料的体积是( )立方厘米。
10.将3升水装入容积是250毫升的水瓶里，能装( ) 瓶。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1.一个数各个位上的数相加的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
( )2.两个小正方体拼成一个长方体，它体积等于两个小正方体的体积之和。
( )3.只有当分子比分母大的时候，这个分数才能叫做假分数。
( )4.把一个长方体的长、宽、高都扩大到2倍，表面积也扩大到2倍。
( )5.当正方体的棱长是6厘米时，它的体积和表面积相等。
( )三、选择题。
(每题2分，共10分)1.在长方体的6个面中，最多有( )个正方形。
A.2B.4C.6D.82.至少要用( )个同样的正方体才能拼成一个新的正方体。
A.8B.16C.4D.123.已知a÷b=c (a, b, c都是大于0的自然数)，那么下面说法中正确的是( )A.a是倍数B.c是因数C.a、b都是c的因数D.b、c都是a的因数4.把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的( )，每段长( )米。
人教版五年级下册数学期中测试卷及参考答案【完整版】
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（）。
A.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。
B.两个奇数的和一定是2的倍数。
C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
D.任意两个非0自然数的积一定是合数。
2.从上面看如图的立体图形，正确的是（）。
A. B. C.3.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。
例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。
下面数中是“完全数”的是（）。
A.12B.15C.284.4的倍数都是（）的倍数。
A.2B.3C.85.一个合数至少有（）个因数。
A.一个因数B.两个因数C.三个因数6.5和7都是35的（）。
A.奇数B.倍数C.因数二.判断题(共6题，共12分)1.边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。
（）2.一个三位数73□，既是2的倍数，又是3的倍数，□里只能填2。
（）3.所有的自然数不是质数就是合数。
（）4.如果一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。
（）5.一瓶饮料重650升。
（）6.用6个相同的小正方体，可以拼成一个大的正方体。
（）三.填空题(共6题，共26分)1.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
2.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（）厘米。
3.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。
4.填一填。
（1）0.5米=(________)厘米（2）3.5吨=3500(________)（3）4.28立方分米=(________)立方厘米（4）20分米=(________)米（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升5.按顺序排一排。
4505mL；450mL；4L；4500mL（）＜（）＜（）＜（）6.在括号内填上合适的质数。
人教版五年级下册数学期中测试卷含答案(完整版)
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个合数至少有（）个因数。
A.1B.2C.32.12的因数有（）个。
A.4B.6C.83.下列说法正确的是（）。
A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数，所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2，4，8，164.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（）厘米的长方体教具。
A.1B.2C.35.从323中至少减去( )才能被3整除。
A.4B.3C.26.如图是6个小正方体搭成的，如果从上面观察，看到的形状是（）。
A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.因为5×7=35，所以35是倍数，5和7是因数。
（）2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。
（）3.最小的质数是1。
（）4.因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。
（）5.一个数的因数一定比该数的倍数小。
（）6.一包糖平均分给8个小朋友吃，结果多出1颗。
这包糖总颗数是奇数。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.5杯400毫升的水共（）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（）次。
2.填一填。
72分＝（）时 600kg＝（）t125cm＝（）dm 35dm2＝（）m23.升用字母（）表示，毫升用字母（）表示。
4.一个立体图形从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。
5.升用字母表示为（），毫升用字母表示为（）。
6.1升水用容量为250毫升的杯子来装，可以装（）杯；如果用400毫升的纸杯来装，需（）只杯子。
四.作图题(共2题，共7分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。
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人教版小学五年级下册数学期中试卷及答
案
人教版小学五年级数学下册期中考试卷附答案
一、填空。
（每空1分，共23分）
1、9.87升=（9870）毫升，2700立方厘米=（2.7）立方分米。
2、在括号里填上适当的容积单位。
1）小朋友每天要饮水1100（毫升）。
（2）一瓶洗发液约有500（毫升）。
（3）小军家每月用去食用油6（升）。
（4）一桶酸牛奶约有1.25（升）。
3、最小自然数是1，最小奇数是1，最小质数是2，最小合数是4，用这四个数组成一个最大四位数是4210.
4、长方体是6个面，12条棱，8个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是30，最大三位数是990.
6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是1029.
7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是立方厘米，表面积是2160平方厘米。
8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是10、12、14.
9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5平方分米，木料的长有9厘米。
二、判断。
（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。
）
1、是所有自然数的因数。
（×）
2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。
（√）
3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。
（×）
4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。
（×）
5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.（√）
6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9.（×）
7、两个质数的积一定是合数。
（×）
8、两个奇数的和还是奇数。
（√）
9、正方体是特殊的长方体。
（√）
10、一个长方体至少有4个面是长方形。
（×）
三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（20分）
1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（A）是15升。
2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（C）个。
3、两个质数的和是（B）偶数。
4、表示鱼缸中金鱼条数的数是（C）自然数。
5、物体所占（A）空间的大小，叫物体的体积。
6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了（C）4个面。
7、421减去（B）11，就能被2、3、5分别整除。
8、1.5立方米=（C）1500立方分米。
9、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到
原来的8倍，体积就扩大到原来的8倍。
10、一本数学书的体积约是150立方厘米。
四、按要求解答下列各题。
（17分）
1、在（5）里填上一个不同的树，使填成的多位数都是3的倍数。
（135）5（315）15（153）15（513）1
2）13（2603）313（9313）3
2、在（15）里填上一个合适的数，使填成的多位数同时是2、
3、5的倍数。
5（315）3（60）1（20）（15）9（45）
3、猜猜我是谁。
1）我是6的倍数，又是4的倍数，别忘了我还是12的因数。
（24）（2）我们两个的和是6，积是8，质数是（2），合数是（4）。
（3）我们两个的和是18，积是77，这两个质数分别是（7）和（11）。
（4）我们两个的和是20，差是6，这两个质数分别是（7）和（13）。
五、应用题。
（前六道题各4分，最后一道6分，共30分）
1、这个长方体的高是4厘米。
2、需要再拿来3个桃子，共有12只猴子。
3、需要3.75立方米的沙子。
4、做这个水桶至少需要40平方分米的铁皮。
5、水深为2厘米。
6、粉刷这个教室共需要22.5千克的涂料。
7、这个铁块的体积为1立方分米。
文章中没有明显的格式错误或问题段落。
1.根据题意填空：
1）0，3，6，9
2）2，5，8
2.分别填入数字：
5（1、4、7），3（空），6（2、5、8），2（空），（3、6、9），9
3.计算结果：
1）12
2）2.4
3）11.7
4）91
4.解决问题：
1.6÷4-6-5=4（厘米）
2.至少再拿3个，猴子有15只。
3.2.5×1.5×0.6=2.25（立方米）
4.4×4+4×5×4=96
5.4×4×4÷（8×4）=2（分米）。