最新2018—2019年湖北省恩施市中考语文适应性模拟检测试题及答案解析

2018年恩施市中考适应性考试语文试题卷本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。

2．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。

3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。

5．考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。

考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。

一、知识运用（14分）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．倒坍．（tān）哂．（shěn）笑莽莽榛榛．（zhēn）呱呱．（guā）坠地B．眷．（quàn）念襁．（qiǎng)褓人迹罕．（hǎn）至踱来踱．（duó）去C．砭．（biān）骨藩．（fān）篱并行不悖．(bèi）莘莘．（shēn）学子D．欹．（qī）斜臀．（tǔn）部颔．（hàn）首低眉牟．（mú）取暴利2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 叱咤风云谈笑风生消声匿迹戛然而止B. 完壁归赵潜心贯注本色当行任劳任怨C. 重蹈复辙精神矍烁孜孜不倦妙手回春D. 风声鹤唳相形见绌脍炙人口蔚然成风3. 关于下面汉字的结构及笔顺规则表述不正确的一项是（）A．“疲、趋、司、连”这四个字都是半包围结构。

B．“凹凸”这两个字的第四笔都是横折。

C．“堡、峦、杏、草”四个字中“草”是上中下结构，不是上下结构。

D．“爬、逮”两个字都是半包围结构，但“爬”先包围部分，“逮”先写被包围部分。

4．依次填入下面语段中横线上的词语最恰当的一项是（）中国书法▲，是我国民族文化的瑰宝。

书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。

研习、欣赏书法作品，▲可以增加书写的美感，▲能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养▲的审美情趣。

A．独具匠心一面一面精致B．博大精深不但也优美C．博学多识既然就典雅D．源远流长不仅还高雅5.下列句子排列顺序恰当的一项是（）①如果我们用一颗有求的心面对所有事情，那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。

②我们总是找种种借口去发脾气，来表达自己的自私与狭隘。

③我们的烦恼更多是来自于自己的自私和狭隘。

④学会满足，学会放弃，烦恼就会远离我们。

⑤生活里，我们往往不经意就被烦恼包围。

A．①②③④⑤B．①⑤④②③C．⑤②④③①D．⑤③②①④6．下列句子没有语病的一项是（）A．只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

B．“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。

C．对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。

D．驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。

7．下列句子标点符号使用正确的一项是( )A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。

B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。

它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。

C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。

您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？D．“这不是我们家的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。

”二、文化积累（10分）8．古诗文名句默写（⑴⑵和⑶⑷各选作一题，第⑸～⑽任选四题）（6分）⑴学而不思则罔，▲。

（《论语·为政》）⑵▲，草色遥看近却无。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑶庭下如积水空明，▲，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）⑷潭西南而望，▲，明灭可见。

（柳宗元《小石潭记》）⑸“荡胸生层云，决眦入归鸟。

▲，▲”。

（杜甫《望岳》）⑹“▲，左右芼之。

窈窕淑女，▲。

”（《诗经·关雎》）⑺李白在《行路难（其一）》中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是：“▲，▲。

”⑻《山坡羊·潼关怀古》中抒发诗人对国破家亡、世事巨变感慨的诗句是：“▲，▲”。

⑼“唯应待明月，千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待，而苏轼《水调歌头》中的“▲，▲”的祝愿与此相近，但意境上更胜一筹。

⑽花无语，人有情，花草香里说人性。

莲花里有周敦颐“出淤泥而不染，▲”的高洁；梅花中有陆游“▲，只有香如故”的坚守；落英间有龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献。

9.名著阅读（4分）A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。

A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”（1）材料中A处人物是▲，他的性格特征主要是：▲。

（2）请根据材料所对应的名著写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于50字）。

我推荐的名著是《▲》我的推荐语：▲三、文章阅读（32分）（一）阅读下面一篇小小说，回答问题（13分）意外的收获一翎当我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课竟然把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！”我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、不做作业、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……实在让我头痛不已。

放学后，同学们陆续回家了。

我让张辰留下来，张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的执拗和漫不经心。

看他那泰然自若的神态就明白，他也许根本就“刀枪不入”!我耐心地等同学们都走了，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。

我理直气壮地想，像他这样的学生再不让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成材呢?这样想着，我觉得自己作为人类灵魂的工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职守了。

我干硬地咳了咳嗓子，为怒吼做充分准备。

就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。

于是，我赶紧跑去为他们排忧解难了。

那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。

我长长嘘了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。

就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，但我想他大概早就跑没影了。

不过我还是走向教室,向那边望了望。

出乎意料的是，在暮色里，那个小小的影子还在那儿。

我的心动了动，怒气随之烟消云散。

我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。

就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战，暮霭中的寒风掀动他的衣角。

他仍然站在那里，在我指定的位置一动不动。

那一刻，我心里突然升起了一股温情。

我走到他身边，摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗?”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不……不用，我妈妈没有下班。

”我笑着说：“我只是想送你回家而已。

”他没有再说什么，跟在我身后，坐上了我的自行车。

路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。

我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。

按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一边飞快地跑了。

很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中，任课老师表扬张辰上课认真听讲，课间做广播体操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。

但在课堂上，我还是及时表扬了他。

从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。

开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈出走，爸爸在外地工作，他只好跟爷爷过……“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，那是第一次有老师专门送他回家……”我背过身，忍住欲夺眶而出的泪，不为自己意外的收获，而是为自己曾经的冷漠而惭愧……心是需要真诚的沟通和爱的，如果那天我只是声色俱厉地责骂他，那么，我会犯下多么不可原谅的错误啊!我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。

他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高……（《微型小说选刊》2004年第8期）10．写出下列特定情境下“我”相应的心理反应（用原句填）。

（2分）数学老师向我汇报张辰的表现时，我的心理是火冒三丈的感觉；我费了很大气力，成功帮助同学后回来，在暮色里，看着张辰还站在那儿时，▲；看见张辰在寒风中打了个寒战，我的心里突然升起一股温情；从爷爷口中得知张辰家庭情况后，“我”▲；最后，我把张辰搂在怀里，深信他一定会健康成长起来。

11．品读下列句子，分析人物形象，不当的一项是（）（2分）A.张辰隔着晃动的人影和我对峙，一脸的执拗和漫不经心。

（神态描写，表现了张辰转变之前的倔强。

）B.我理直气壮地想，像他这样的学生再不让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成材呢? 自己作为人类灵魂的工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职守了。

（心理描写，表现了老师工作的认真负责，教育有方。

）C.暮霭中的寒风掀动他的衣角……（环境描写，用凄冷的环境，烘托了张辰失去家庭温暖后的孤单可怜；寒风中他仍然站在原地，等待老师，说明张辰内心纯洁，从本质看是一个听话守纪的孩子。

）D.如果那天我只是声色俱厉地责骂他，那么，我会犯下多么不可原谅的错误啊!（心理描写，抒发了自责内疚之情，表明“我”是一位善于反思、勇于改过、不断完善自我、真诚关爱学生的老师。

）12．请说说“意外的收获”有哪些含意？（3分）13．为什么前面要极力渲染张辰不守纪律、不听教育？（3分）14．读了本文，如果要你对“刀枪不入”的张辰说几句话，你将怎么说？（50字内）（3分）（二）阅读下列关于“硒都”的非连续性文本材料，回答问题。

（11分）恩施——世界硒都【新闻报导】第二届中国硒博会在世界硒都恩施开幕2015年1月18日，第二届中国硒产品博览交易会在湖北恩施州文化中心开幕。

本届硒博会由中国商业联合会和恩施州政府共同主办，主题为“绿色富硒·合作发展”，来自全国各地的495家企业参展，重点展出恩施州内各县市的富硒产品及全国其他8个富硒地区的富硒产品。

【相关链接】材料一：恩施拥有举世罕见的硒资源，被誉为“世界硒都”。

恩施的硒分布广、储量大、埋藏浅，硒矿储量达50多亿吨，含硒品位为230—6300克/吨。

双河渔塘坝拥有世界上唯一的独立硒矿床，已探明储量64万吨，纯硒平均含量3637.5ppm，改写了“硒不能形成独立工业矿床”的传统结论。