暑假支教社会实践报告
走进农村,守护教育之梦——暑假支教社会实践总结报告
走进农村，守护教育之梦——暑假支教社会实践总结报告走进农村，守护教育之梦——暑假支教社会实践总结报告2023年的暑假，我有幸参加了一次名为“走进农村，守护教育之梦”的支教社会实践活动。
这次支教活动让我感受到了农村教育的艰辛与美好，也让我深刻认识到了教育在乡村振兴中的重要地位。
在这篇总结报告中，我将向大家分享我的支教经历、印象最深刻的事情、收获和感悟。
一、支教经历我参加的支教活动是由一家知名公益组织组织开展的，这次支教的地点是河南省某贫困县的一个小学。
从城市出发，我们领着行囊乘坐了长途汽车，在许多小时的路程后终于抵达了目的地。
在小学校门口等待我们的是一群皮肤黝黑、朴实善良的孩子们。
他们看起来身强体健，但我们很快就了解到在这个小村庄里，很多的孩子们都是父母外出打工或者上山挖掘草药而留在家中的。
在他们的生活中，缺乏了父母的关爱和陪伴。
而我们的支教队伍就在此间成立，旨在在为他们提供更好的教育方面尽自己微薄之力。
整个支教活动持续了十天，我们的任务是帮助学校的老师们开展各种教育活动，包括数学、语文、音乐等各个方面。
支教队伍中有专业的教育工作者，也有学生志愿者和社会志愿者。
我们互相协作，每天都过得十分充实。
二、印象最深刻的事情在这次小学支教活动中，印象最深刻的是许多孩子们的家庭环境和教育背景。
尽管他们来自贫困家庭，且生活环境条件十分艰苦，但是他们的父母都非常重视他们的教育，希望通过知识改变自己的命运和家庭的未来。
在某一天我们下课后，有一个大约十岁的女孩（丽丽）默默地站在教室门口，看起来有些忧郁。
我走上前与她交谈，原来她的父母都在城市打工，留下她和年幼的弟弟在家中照顾自己。
她向我倾诉：“老师，我好想家、想妈妈，但是我知道学习很重要，我也希望自己可以考取好的学校，将来改变自己的命运。
”面对丽丽的期望和希望，我的心被感动了。
在这次支教活动中，我们不仅要传授知识，更要传递希望。
我们尽可能地去调动孩子们的积极性，让他们感到学习对自己的未来是多么的重要。
暑假社会实践报告云支教
随着互联网技术的飞速发展，线上教育逐渐成为教育行业的新趋势。
在这个暑假，我有幸参与了云支教活动，通过互联网平台为偏远地区的孩子们提供远程教育服务。
这次社会实践不仅让我深刻体验到了教育的力量，也让我对当代教育信息化有了更深刻的认识。
二、实践背景与目的1. 背景：我国幅员辽阔，教育资源分布不均，尤其是偏远地区的孩子们，由于交通、经济等原因，很难享受到优质的教育资源。
为了缩小城乡教育差距，提升偏远地区孩子们的教育水平，云支教应运而生。
2. 目的：通过云支教活动，旨在为偏远地区的孩子们提供优质的教育资源，拓宽他们的知识视野，激发他们的学习兴趣，同时提升自己的教学能力和综合素质。
三、实践内容与方法1. 内容：- 文化课程：包括语文、数学、英语等基础课程。
- 特色课程：如科学实验、美术、音乐等。
- 健康教育：普及健康知识，提高孩子们的自我保健意识。
2. 方法：- 线上授课：利用网络平台，通过视频、语音等方式进行实时授课。
- 作业辅导：针对孩子们的作业问题，提供线上解答和指导。
- 互动交流：组织线上讨论、游戏等活动，增进师生间的互动。
四、实践过程与成果1. 过程：- 准备阶段：了解所支教地区的教育现状，准备教案和教学资料。
- 实施阶段：按照计划进行线上授课，与学生互动交流。
- 反馈阶段：收集学生的反馈意见，不断优化教学方法。
- 学生成绩提升：通过云支教，学生们在语文、数学、英语等科目上的成绩有了明显提高。
- 学习兴趣增强：学生们对学习产生了浓厚的兴趣，积极参与课堂活动。
- 自我能力提升：在支教过程中，我自身的教学能力和综合素质得到了锻炼和提高。
五、实践感悟与体会1. 教育的重要性：教育是国家的未来，是民族的希望。
通过云支教，我深刻认识到教育对孩子们成长的重要性。
2. 互联网的力量：互联网为教育带来了新的机遇，使得优质教育资源可以更加广泛地传播。
3. 责任与担当：作为一名支教志愿者，我深感责任重大，要尽自己所能为孩子们提供帮助。
大学生支教的社会实践报告8篇
大学生支教的社会实践报告8篇篇1社会实践报告一、引言大学生支教活动作为一种重要的社会实践活动，对于培养学生的社会责任感和奉献精神具有重要意义。
本报告旨在探讨大学生支教活动的现状、问题及其发展趋势，并提出相应的对策建议。
二、支教活动现状当前，大学生支教活动在全国范围内广泛开展。
这些活动通常由高校、社会公益组织或政府部门组织，旨在通过教育支援、文化交流和志愿服务等方式，帮助贫困地区和少数民族地区的学生改善教育条件，提高教育质量。
在支教活动过程中，大学生们通常会面临诸多挑战。
例如，他们需要适应艰苦的生活环境，克服语言和文化差异，以及应对各种突发事件。
然而，正是这些挑战锻炼了他们的意志品质，提升了他们的综合素质。
三、支教活动存在的问题尽管大学生支教活动取得了显著成效，但仍存在一些问题亟待解决。
首先，支教活动的组织和管理尚不规范，缺乏统一的组织和协调机制。
其次，支教活动的资金和资源保障不足，影响了活动的持续性和稳定性。
此外，支教活动的宣传和推广力度不够，导致更多学生和社会公众对此类活动缺乏了解和关注。
四、支教活动的发展趋势随着社会的快速发展和人们对教育的日益重视，大学生支教活动在未来将呈现出一些明显的发展趋势。
首先，支教活动将更加注重实效性和可持续性，更多关注学生的实际需求和社会的发展进步。
其次，支教活动将更加多元化和个性化，针对不同地区和学生的实际情况开展丰富多彩的活动形式和内容。
此外，支教活动还将借助现代科技手段提高宣传和推广效果，吸引更多学生和社会公众的关注和支持。
五、对策建议为了推动大学生支教活动的健康发展，提出以下对策建议：一是加强组织和管理规范化建设，建立统一的组织和协调机制，明确各级组织和个人的职责和任务；二是拓宽资金和资源渠道，建立多元化的资金和资源保障体系，鼓励企业和社会各界积极参与支教活动；三是加强宣传和推广力度，利用各种媒体和渠道广泛宣传支教活动的意义和成果，提高公众对此类活动的认知度和支持度。
支教社会实践报告范文4篇_社会实践报告_
支教社会实践报告范文4篇来支教，是想尽自己的一点儿努力来陪这些留守儿童，让他们开心。
同时，也是想向那些反对支教的人证明一件事，支教是一件神圣的事情，会让我们学到我们在安逸的生活里永远学不会的。
XX年7月7号至XX年7月13日，我在xx市xx区xx镇xx村进行了为期七天的支教活动，在这七天里，收获的最多的是友情，收获的更多的是感动。
在xx村这片土地上，我感受到了村民们淳朴，友好，大方。
第一天发生了一点意外，小伙伴为了接我不小心将村民的电动三轮车掉进河里，闻讯赶来的村民们首先想到的人有没有受伤，一个劲儿的说人没事就好，然后去喊了很多人来帮忙拖车，所有人都没有说一句怪我们的话，都积极的帮忙救车，车救上来之后，车的主人也一直说没关系，下次注意就好，这一次是我第一次接触到当地的村民，他们的淳朴让我深受感动，小伙伴们也因为这件事开始了心与心的交流。
当天晚上，11个人坐在一起玩儿游戏，第二天上课的小伙伴就在一起备课，一起享受着夜晚的快乐。
第二天，我们带着满满的期待来到我们即将上课的地方，一开门就看到三个特别可爱的小孩子，最小的叫明仁，明旭，最大的也就只有六七岁叫小杰。
我们把东西放下之后就开始跟他们交流，从他们的言语中，深刻的感觉到孩子的天真浪漫，以及带有一点点看见陌生人的羞涩。
还有特别安静的两个姐妹小凤和小云，她们两个安静的坐在那边。
第一天上午只有七个小孩子过来上课，虽然上课的孩子比较少，但是每一个上课的小伙伴还是尽自己最大的努力上完自己的课。
不给自己留任何遗憾。
在小伙伴们尽最大努力上课的时候，我站在后面看着，感受到小伙伴们是如此的努力，我为小伙伴们感到自豪。
第一天，一切都是那么生疏，对于从来没有上过课的我们来说是一种挑战，但是没有人退缩，什么事情都是需要去体验一下，尝试一下的，晚上开会的时候，总结当天，每个人讲出第一天的体验，没有人说一句抱怨的话，永远都是积极向上的。
我们11个人紧挨着坐在床上交流着，心与心更加近了。
教师暑期社会实践报告8篇
教师暑期社会实践报告8篇教师暑期社会实践报告 (1) 不知不觉，短短十天的暑期社会实践已经接近了尾声。
在这个夏日炎炎的假期，我很荣幸并且很高兴能够成为河北化工医药职业技术学院“萤之光”小分队的一员。
支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热。
当初选择参加支教，虽然不知道会面对什么样的工作和生活，但仍然欣喜而自信。
格外的珍惜这次来之不易的机会。
新的工作，新的挑战，每天都在不断的提升自己。
在本次支教中，我是担任体育教学活动的。
俗话说生命在于运动。
体育锻炼是必不可少的。
对此，在没来少保中心之前，我做了详细的计划。
除了体育课上的那些内容之外，我们又增加了许多的娱乐项目通过做游戏来促进我们之间的感情。
看着孩子们在游戏中一张张可爱的笑脸，我们也为之感到高兴。
同时我也帮助其他各科老师一起辅导孩子们。
给基础比较差的孩子从基础开始讲。
支教很辛苦，却很快乐。
每天早晨7点准时跑早操，我们要在他们的到达之前就起床下去;早饭过后开始一天的教学活动。
每天晚饭后，就是晚自习的时间，下晚自习以后我们还要备课。
一天中还要抽出队员拍照，写日志。
但是，和这些辛苦比起来，学生们课内课外的活跃和笑容，学生和老师课堂上的互动和课余的交流，支教队员之间的和睦融洽与互帮互助，带给我的是开心和快乐。
在这里我要感谢一群人。
首先要感谢学校给了我们此次的机会，给了我锻炼自己的机会。
少保中心的老师给了我们舒适的生活环境和和生活上的帮助。
我教给孩子们的并不多，而在他们身上却获得了终身受益无穷的宝贵财富。
在此次支教活动中跟我一同工作的兄弟姐妹们，我们互帮互助团结一致让我感到团队合作精神的重要性。
此次社会实践让我开辟了人生的新天地，迸发了年轻的激情与力量，展示了一个当代大学生的样子。
生命中最美的回忆，始终有那样一方天地，记载着青春时代的骄傲与自豪!教师暑期社会实践报告 (2)利用大二的两个月的暑期，我找到了一个餐厅进行社会实践，目的是为了让自己从舒适圈当中走出来，离开校园生活，去体验一下社会的生活是什么样子的，为自己积累一些各行业的工作经验，方便以后毕业时能够轻松的、时间短暂的适应社会生活。
2023年大学生暑期支教社会实践报告-(精选3篇)
2023年大学生暑期支教社会实践报告-（精选3篇）2023年大学生暑期支教社会实践报告共三篇1(3239)字前言转眼过去，第二次的支教活动就结束了，问题多多，麻烦多多，收获也是多多的。
这一次和第一次的支教活动完全不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的无忧无虑。
这一次完全充满了荆棘，基本上没有一件事情顺顺利利的，带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架事件，队员的生活问题，参加支教联盟的事情，与师范大学支教队的问题等等。
能走下来，我都佩服我自己，怎么坚持下来的。
支教完得最后一晚上，我是长长地舒了一口气。
终于没有把“支教”的牌子给砸了!前期的准备工作自从去年参加过一届支教活动，对孩子有点眷恋，今年又准备去一趟。
和我一样想法的还有两个老队员。
所以前期的工作大多数由我们三人做了。
不管是宣传，还是挑人。
都存在一些问题啊!特别是选人的时候，进行两轮的面试，进行两轮的试讲，都是我的注意，我没有想到这是一个漫长的过程，无论谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。
我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。
我是一个对自己的事情不太在意，对大家的事情很注意的一个人。
所以我一直在强调：团结。
就如上一届队长说过的，进了支教这支队伍，我们就是一家人。
没有什么隔阂，没有什么利益，只有这支队伍。
还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别，80，90还是有比较大的区别。
在第一次面试的时候就说过，十五天，可能是你想象不到的苦，可能连饭都吃不饱。
光有热心是不够的。
那边什么事情都会发生，不会有什么事情等着你去做，是你要去主动做事情。
在这方面我是骂人最多的一个!生活在路上有一点点的小期待，不管在火车上他们有多闹腾，我只希望我能平安地把他们带回家而已，我没有多大的希望，带上了他们，就要对他们负责，特别是安全，现在我明白带一队人出来，什么都要考虑，什么都要想到!第一天是很累的，不仅仅是身体上的，心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的，有一种无力感，超级无力。
社会实践暑假云支教报告
一、前言随着互联网技术的飞速发展，远程教育逐渐成为教育领域的新趋势。
在2023年的暑假，我有幸参与了由我国某公益组织发起的“云支教”活动，通过线上平台为偏远山区的孩子们提供教育支持。
本次社会实践旨在通过云端教学，帮助孩子们拓宽视野，提升学习能力，同时也让我深刻体验到了教育公益的意义和价值。
二、活动背景与目的1. 背景：我国幅员辽阔，教育资源分布不均，特别是偏远山区的孩子们，由于地理环境、经济条件等因素，很难享受到优质的教育资源。
为了缩小城乡教育差距，提升偏远地区孩子们的教育水平，我国政府和社会各界纷纷开展了各种形式的公益活动。
2. 目的：- 通过线上教学，为偏远山区的孩子们提供优质的教育资源。
- 帮助孩子们拓宽知识面，激发学习兴趣。
- 提升孩子们的信息技术素养，为他们的未来发展奠定基础。
- 增强志愿者的社会责任感和使命感。
三、活动开展过程1. 前期准备：- 参与者报名：通过公益组织的官方渠道，招募志愿者参与云支教活动。
- 配置教学资源：根据孩子们的年龄和需求，准备相应的教学课件、视频等资源。
- 技术培训：对志愿者进行线上教学平台的使用培训，确保教学活动的顺利进行。
2. 教学实施：- 教学模式：采用线上直播教学的方式，志愿者通过视频会议软件与孩子们互动。
- 课程安排：根据孩子们的实际情况，安排了语文、数学、英语、科学等课程。
- 互动环节：在课程中设置提问、讨论等环节，鼓励孩子们积极参与。
3. 课后辅导：- 建立微信群：方便志愿者与孩子们保持联系，解答他们的疑问。
- 定期回访：志愿者定期对孩子们的学习情况进行回访，了解他们的学习进度和需求。
四、活动成果与收获1. 成果：- 参与的孩子们在学习成绩、知识面、信息技术素养等方面都有所提升。
- 志愿者们收获了宝贵的教学经验，提升了自身的综合素质。
- 社会各界对云支教活动给予了高度评价，为公益活动树立了良好的典范。
2. 收获：- 教学能力提升：通过线上教学，志愿者们学会了如何运用现代教育技术，提高了自身的教学能力。
关于师范生支教实习总结范文（通用7篇）
关于师范生支教实习总结范文（通用7篇）难忘的实习生活已经告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
但是实习总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的关于师范生支教实习总结范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师范生支教实习总结1起航梦开始的地方20XX年2月28日，在院里的统一安排下，作为一名师范生我开始了为期一年的生活，我幸运的被分到了大家都期待的喀什市。
今天这里的阳光依然如此明媚，眼前的面庞依然如此亲切，然而我却将要离开，离开早已熟悉的生活环境，离开我最熟悉的老师、同学、朋友，面对我的将是陌生。
我怀着忐忑的心情和大家一起等待。
路在脚下坐上公车，和市里的同学一起在车上，之前还在谈笑的同学们却停下了说笑。
从大家的脸上我看到了紧张与不安一路还是一样的景，可大家还是在不停得向窗外看，似乎这景已经有所改变。
车开到了教师培训学校停下了，各学校都派来了接我们的老师。
我随老师的指引来到了喀什市第八中学。
面对一个陌生的环境，面对陌生的老师、学生我显得有点难以适应。
来到学校我被分到了教导处做教导员兼初三四班副班主任，指导老师就是教物理的教导主任李老师。
在一番谈话后，李老师给我介绍了学校的情况，并给我安排了工作。
刚开始我每天重复单一的工作，感觉每天都很累。
经过一段时间的适应我渐渐熟悉了这里新的生活。
虽然每天都感觉很累却很充实，虽然这里没有很好的办公环境，但我却很庆幸我被分到了这里，因为在这里我遇到了一位专业素质很高的指导老师，一位我人生观转变的导师。
从她身上我不止学到了如何教学，我更学会了如何做一个让学生喜欢的老师，如何做人。
记得刚到学校的时候我无法适应这里的老师做事的方式，在人际交往方面遇到了很多麻烦。
当时我没有找到原因，只觉得有些老师排斥我们实习生。
后来指导老师告诉我这些老师是怀疑你的能力，如果你能做好你的事大家就会改变看法，从那天起我努力做好每一件事。
暑期支教活动社会实践报告
暑期支教活动社会实践报告暑期支教活动社会实践报告1令人兴奋的大一暑期实践结束了，现在想起来仍然意犹未尽。
我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。
这次实践的初衷是锻炼自己的能力并且对高中学生的学习进行一下指导，但是我们还有很多意想不到的收获。
这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事，而是大家一起在商量准备。
从结果来看，大家的准备还是相当充分的，无论活动行程安排，记录工作还是吃饭住宿，安全工作都认真做了考虑，让我们看到了集体的力量之强大。
我们去滨州的首要任务当然是去支教，为了熟悉学生的学习环境及精神面貌，第一天我们首先分组听了几节课，发现了一些普遍存在的问题，像作业完不成，听课效率低等等。
第二天白天大家便针对这些问题积极备课，有的选择带领大家复习，有的选择回答大家问题。
因为我和徐志强被分在讲化学那一组里，而各班讲课进度不同，又因为我们俩都是山东老乡，就选择让大家提问了。
晚上上台时自己真的非常紧张，但是等大家提问时发现那些问题真是自己曾经碰到过的，不论是问具体题目还是学习方法，自己都能得心应手地回答，那种感觉让人特别有成就感。
高一的学生因为刚进高中，对高中学习还不太适应，而且也不知道将来自己需要面对些什么，所以显得比较迷茫，我主要还是就学习方法方面给大家作指导，也让大家不必太在意高一的成绩，尽量减轻心理压力，等分科后学习的科目减少就轻松很多了。
我们本来打算每人讲两节课，现在成了两人一起讲两节课。
但是由于学校师生特别热情，我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的交流，主要跟大家讲了一些大学课程的安排和活动，让大家对大学生活有个憧憬，并告诉大家美好的大学生活是现在努力的结果，现在大家不要考虑综合素质，最重要的是把学习搞好，有了成绩以后进一所好大学，发展的机会就多的是了。
讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了，但是大家却都异常兴奋，毕竟这是第一次站在台上展示自己，收获是非常大的。
第三天晚上是和高二优秀学生的座谈，从他们身上仿佛找回了自己往日的影子，料到结束大家还意犹未尽，徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌，算是对大家的一个激励吧。
2023关于支教实践报告(优秀模板6篇)
2023关于支教实践报告（优秀模板6篇）2023关于支教实践报告第1篇20[某]年的暑假注定成为我人生中最难忘的一个假期，因为在这个夏天我加入了外国语学院20[某]届D员支教团，光荣的成为其中的一员，并在[某]省[某]市[某]县[某]镇这个美丽而古老的地方与一群天真烂漫的孩子一起度过了一个充实而有意义的暑假。
在为期15天的支教生活中，不仅孩子们收获了知识和快乐，我和我亲爱的队友们也在这个过程中得到了成长和历练。
于支教的故事，他们激动精彩的描述更让我下定决心一定要参加20[某]这我的支教情缘首先要感谢我的学班贝先平——华农外语D员支教团第一届成员，大学开学第一天，我的学班在接待我时特别激动，因为我是[某]人，他在我们第一次见面时就鼓励我说：“如果以后有机会一定要去参加一次支教活动，它真的能让你成长很多，收获很多。
”当时我就萌发了一定要在大学期间去支教的决心，在之后的日子里，学班经常向我们讲述他们支教15天发生的故事，每天接送孩子上学放学，每天没事就坐在教室后面认真备课，特别是他们临走时孩子们早上4点多起床在外面等他们送别，他们和孩子们都哭的稀里哗啦，之后我也随后认识了上届其他的支教队员——李鹏飞学长，伍博男学长，张军学长，在和他们的交谈中，我了解了更多关一届的支教队，成为其中的一员，延续学长学姐的梦想，也是圆自己的梦，更是圆山区孩子的梦想。
很多次我都在幻想着我成为支教队的一员去参加支教的场面。
于是我一直等待着直到5月底外院D员支教队终于开始招人了，当我看到参加笔试面试的人那么多时，我有点心虚了，我好怕我会落选，可能是上天眷顾我，我很荣幸的成为20[某]届华农外语D员支教团9名队员中的一员。
从那天起我就开始了为支教而奋斗的事业。
和我当初想的有点不一样的是，支教活动不仅仅只是去山区教那里的孩子们，而有其他很多事情需要解决，在前期我们需要解决很多问题，比如联系支教的学校，招生，资金筹集等等一系列问题都摆在我们9个人面前，为此我们几乎每隔两天就要开一次会商量解决方案，直到这时我才真正体会到为什么支教很锻炼人。
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暑假支教社会实践报告
作为当代大学生，我们应该明白自己肩上的重担，清楚
的认识到当今的中国仍存在诸多问题，还有很多很多穷人挣
扎在生活的边缘。下面是小编为大家提供的暑假支教社会实
际报告，欢迎阅读。
暑假支教社会实践报告1： 为了体验做老师的荣耀
与辛苦，我特意报名参加我们学院组织的暑期“三下乡”支
教活动。参加“三下乡”的活动，不仅是为了去体验生活，
为了给孩子们带去知识和快乐，还为了传递志愿者精神，更
为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱。
7月13号清晨，我早早起床，准备自己的三下乡之旅。
我时刻期待着与学生见面，期待着与他们一起学习，一起收
获知识和快乐······心中充满着激动和喜悦。
这次的XxXx中学支教，我们都很用心准备。各个队员
都将会拿出自己的看家本领、自己的特长展示给当地学生看，
并将把自己擅长的技能、实用的知识教授给当地学生。这将
是这次支教做的最有意义的事情了。
来到Xx中学的第一天，我们先举行了一个简短的升旗
仪式。然后，我们逐个向当地学生介绍自己，重点介绍自己
的特长。这样做是想让学生对我们产生兴趣，之后，我们会
更容易交朋友。
介绍完自己后，我们提着自己的行旅来到宿舍，清理宿
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舍卫生和整理自己的床铺。我们是10个人一个宿舍。住宿
条件还一般，虽然没风扇，但因为是在山里，周围有很多的
大树，吸走了很多热气，所以不觉得不太热。宿舍里面有独
立的卫生间和冲凉房。这样，生活方便了很多。
第二天，我们开始正式上课了。以前都是我们坐在教室
听老师讲，现在角色变换，自己站在讲台给学生讲课。以“老
师”这一身份站在讲台上授课，对于很多人来说都是人生第
一次，感觉真是新鲜，但同时又有点压力——担心自己讲不
好。
我这次是来教音乐的。课安排在下午，连续上两节，上
两个下午。这两天的音乐课，都是有三个老师一起上，每个
老师讲得内容都不一样。我要教的是简谱知识，另外两个同
学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐。我们在上课之前给学生
表演了各自的特长。我表演的是葫芦丝，边吹边用眼神跟他
们交流，他们都好认真听，好认真看。
节目演完，我们就开始上课了。首先是由我给同学们上
乐理知识。我给他们讲的是最基础的简谱知识，像音阶、音
符、休止符、符点的简单介绍。当我讲音阶的时候，他们还
能理解，再深入去讲音符等的时候，可能因为没有音乐基础，
所以大部分学生不太明白我讲的内容。我是让他们站起来试
唱后，发现他们唱错或是不会唱，才知道我讲得内容他们没
有吸收。
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但让我欣慰和感动的是，他们虽然听不懂，但在我讲得
过程中，他们还是很认真听，尽量去听我讲的内容。这让感
受到了学生对老师的尊重。虽然没有授课时的成功的喜悦，
但有的是站在讲台上的欣喜和快乐。
总结自己做的不足之处：首先是自己缺乏积极主动的态
度，在讲课前没有先去了解学生的学习情况，不知道他们的
音乐基础。其次，是最重要的不足之处：表达欠缺，自己懂
的知识，没有用最浅显的语言表达出来，导致学生觉得很难，
失去了听讲的兴趣。再次是准备不够充分，我可以准备一些
小游戏，穿插在讲课中，增添课堂的趣味性。最后，我在课
后缺乏与学生交流，没有再给他们带来更多的音乐知识。
从这次讲课中，我体会到当一名老师难，要当一位让学
生喜欢的老师就更难。老师不仅要在上课之前备好课，同时
也要懂得变通，要根据上课时学生的反应对自己的课程做一
些调整，不能完全就按着自己的教案讲。如果我当时准备多
一些小游戏，那么，我在上课时候就可以在讲课时候穿插一
些小游戏，就不会让学生听得那么吃力了。
无论怎样，在其他两位队友的配合下，还是很顺利完成
了授课工作。让我感到最开心的是终于实现了自己年幼时做
老师的梦想。让我真真切切感受到了站在讲台，拿着粉笔，
面对学生讲课的愉快心情。也让我对教师这一行业有了更深
的体会。我想，当我回到大学，坐在教室的时候，会更加认