陕西省榆林市七年级上质检语文试卷
2020-2021学年陕西省榆林市清涧县七年级(上)期末数学试卷(解析版)
2020-2021学年陕西省榆林市清涧县七年级第一学期期末数学试卷一、选择题（共10小题，每题3分，共30分）.1．计算：|﹣|＝（）A．﹣B．﹣5C．5D．2．把弯曲的公路改直，能够缩短行程，这样做的道理是（）A．两点之间，线段最短B．两点确定一条直线C．两点之间，射线最短D．两点之间，直线最短3．一个三位数的百位上是a，十位上是b，个位上是c，这个三位数可以表示为（）A．a+b+c B．abc C．100c+10b+a D．100a+10b+c 4．若∠1＝30.5°，∠2＝30°50'，则∠1与∠2的大小关系是（）A．∠1＝∠2B．∠1＞∠2C．∠1＜∠2D．无法判断5．如图是由一些相同的小正方体搭成的几何体从正面、左面、上面看到的形状图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（）A．4B．5C．6D．76．妈妈把一个月的支出情况，用如图所示的统计图来表示，已知一个月的总消费为6000元，则下列说法不正确的是（）A．家庭生活费用所占的圆心角度数是108°B．这个月的教育费用为1200元C．这个月的医疗费用为540元D．这个月的房贷所占的圆心角度数是90°7．若（m﹣2）x|2m﹣5|﹣8＝9是关于x的一元一次方程，则m＝（）A．3B．2C．2或3D．任何整数8．如图是某校七年级学生到校方式的统计图，由图可得出乘公共交通的人数占七年级学生总人数的（）A．30%B．40%C．50%D．60%9．日历中同一竖列相邻三个数的和不可能是（）A．35B．39C．51D．6010．一辆汽车从甲地开往乙地需要5小时，返回时每小时少行驶15千米，多用了1小时，则甲、乙两地间的距离是（）A．300千米B．450千米C．550千米D．650千米二．填空题（共4小题，每小题3分，计12分）11．两个互为相反数的数（0除外）的商是．12．地球与太阳的距离约为150 000 000千米，这个数用科学记数法表示为．13．若﹣x3y3n与x m﹣1y9是同类项，则m+n＝．14．如图是一个正方体的表面展开图，则折成正方体后，与点M重合的点是点．三．解答题（共11小题，计78分．解答应写出过程）15．计算：．16．解方程：3（2x+13）＝6﹣3x．17．已知代数式A＝a4﹣3a2b2﹣ab3+5，B＝2b4﹣2a2b2+ab3，C＝a4﹣5a2b2+2b4﹣2．小丽说：“代数式A+B﹣C的值与a，b的值无关．”她说得对吗？说说你的理由．18．观察下列算式：＝1﹣，＝﹣，＝﹣，…．（1）通过观察以上算式，猜想并写出：（n为正整数）．（2）直接写出下列算式的结果：++++…++＝．19．如图所示，点O在直线AB上，∠BOC＝∠BOD，∠DOE＝2∠AOE．（1）求∠COE的度数；（2）若∠BOC＝20°，求∠AOD的度数．20．下表是国外几个城市与北京的时差：（“+”表示早于北京时间，“﹣”表示迟于北京时间）城市悉尼莫斯科伦敦温哥华时差（时）+2﹣5﹣8﹣16如果现在是北京时间2021年1月10日下午5：00．（1）现在悉尼时间是多少？伦敦时间是多少？（2）此时在北京的小明想给在温哥华出差的妈妈打电话，你认为合适吗？请说明理由．21．某中学为了了解学生的课外阅读情况，进行了抽样调查（每名学生仅选一项），根据调查结果绘制了尚不完整的频数分布表：类别频数（人数）频率科普0.44文学600.3艺术30其他220.11合计1（1）补全上面的统计表；（2）在本次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读物的学生人数最多？（3）根据以上调查结果，估计该校1800名学生中最喜爱阅读文学读物的约有多少人？22．阳光中学为了表彰在科技竞赛中表现优异的学生，购买了28架飞机模型和9艘轮船模型，共花费2021元，已知每艘轮船模型比每架飞机模型贵19元，飞机模型和轮船模型的单价各是多少元？23．已知A，B，C三点在同一条直线上，AB＝80cm，BC＝AB，E是AC的中点，求BE 的长．24．如图，将一根木棒放在数轴（单位长度为1cm）上，木棒左端与数轴上的点A重合，右端与数轴上的点B重合．（1）若将木棒沿数轴向右水平移动，则当它的左端移动到点B时，它的右端在数轴上所对应的数为30；若将木棒沿数轴向左水平移动，则当它的右端移动到点A时，它的左端在数轴上所对应的数为6，由此可得这根木棒的长为cm；（2）图中点A所表示的数是，点B所表示的数是；（3）由（1）（2）的启发，请借助“数轴”这个工具解决下列问题：一天，妙妙去问奶奶的年龄，奶奶说：“我若是你现在这么大，你还要37年才出生；你若是我现在这么大，我就119岁啦！”请问奶奶现在多少岁了？25．一天早晨，小华和爸爸在1000米的环形跑道上跑步，他们8点整时在同一地点沿着同一方向同时出发，小华跑了半圈时，看到爸爸刚好跑完一圈，8点零8分时爸爸第一次追上小华．（1）求小华和爸爸的跑步速度；（2）爸爸第一次追上小华后，在第二次相遇前，再经过多少分，小华和爸爸相距150米？参考答案一、选择题（共10小题，每题3分，共30分）.1．计算：|﹣|＝（）A．﹣B．﹣5C．5D．解：，故选：D．2．把弯曲的公路改直，能够缩短行程，这样做的道理是（）A．两点之间，线段最短B．两点确定一条直线C．两点之间，射线最短D．两点之间，直线最短解：把弯曲的公路改直，能够缩短行程，这样做的道理是：两点之间，线段最短．故选：A．3．一个三位数的百位上是a，十位上是b，个位上是c，这个三位数可以表示为（）A．a+b+c B．abc C．100c+10b+a D．100a+10b+c 解：∵一个三位数的百位上是a，十位上是b，个位上是c，∴这个三位数可表示为100a+10b+c．故选：D．4．若∠1＝30.5°，∠2＝30°50'，则∠1与∠2的大小关系是（）A．∠1＝∠2B．∠1＞∠2C．∠1＜∠2D．无法判断解：因为0.5°＝0.5×60′＝30′，所以∠1＝30.5°＝30°30′，而∠2＝30°50'，所以∠1＜∠2，故选：C．5．如图是由一些相同的小正方体搭成的几何体从正面、左面、上面看到的形状图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（）A．4B．5C．6D．7解：从主视图和俯视图可知，几何体的底层有3个正方体，从主视图和左视图可知，几何体的第二层有2个正方体，则搭成这个几何体的小正方体的个数为：3+2＝5，故选：B．6．妈妈把一个月的支出情况，用如图所示的统计图来表示，已知一个月的总消费为6000元，则下列说法不正确的是（）A．家庭生活费用所占的圆心角度数是108°B．这个月的教育费用为1200元C．这个月的医疗费用为540元D．这个月的房贷所占的圆心角度数是90°解：A．家庭生活费用所占的圆心角度数是360°×30%＝108°，此选项正确，不符合题意；B．这个月的教育费用为6000×20%＝1200（元），此选项正确，不符合题意；C．这个月的医疗费用为6000×15%＝900（元），此选项错误，符合题意；D．这个月的房贷所占的圆心角度数是360°×25%＝90°，此选项正确，不符合题意；故选：C．7．若（m﹣2）x|2m﹣5|﹣8＝9是关于x的一元一次方程，则m＝（）A．3B．2C．2或3D．任何整数解：由题意得：|2m﹣5|＝1，且m﹣2≠0，解得：m＝3，故选：A．8．如图是某校七年级学生到校方式的统计图，由图可得出乘公共交通的人数占七年级学生总人数的（）A．30%B．40%C．50%D．60%解：120÷（80+100+120）×100%＝40%，故选：B．9．日历中同一竖列相邻三个数的和不可能是（）A．35B．39C．51D．60解：设三个数中最小的数为x，则另外两数分别为（x+7），（x+14），∴日历中同一竖列相邻三个数的和为x+（x+7）+（x+14）＝3x+21＝3（x+7），∴日历中同一竖列相邻三个数的和为3的倍数．又∵35÷3＝11……2，∴日历中同一竖列相邻三个数的和不可能为35．故选：A．10．一辆汽车从甲地开往乙地需要5小时，返回时每小时少行驶15千米，多用了1小时，则甲、乙两地间的距离是（）A．300千米B．450千米C．550千米D．650千米解：设甲、乙两地间的距离是x千米，根据题意，得﹣15＝．解得x＝450．即甲、乙两地间的距离是450千米．故选：B．二．填空题（共4小题，每小题3分，计12分）11．两个互为相反数的数（0除外）的商是﹣1．解：两个互为相反数的有理数相除商为﹣1或无意义（0除以0无意义），故答案为：﹣1．12．地球与太阳的距离约为150 000 000千米，这个数用科学记数法表示为 1.5×108．解：150 000 000＝1.5×108，故答案为：1.5×108．13．若﹣x3y3n与x m﹣1y9是同类项，则m+n＝7．解：由题意得：m﹣1＝3，3n＝9，∴m＝4，n＝3，∴m+n＝4+3＝7，故答案为：7．14．如图是一个正方体的表面展开图，则折成正方体后，与点M重合的点是点D．解：结合图形可知，围成立方体后，正方形ABIJ与正方形CDGH相对，正方形NMCB 与正方形IHLK相对，正方形BCHI与正方形DEGF相对，CM与CD重合，则与点M重合的点是点D．故答案为：D．三．解答题（共11小题，计78分．解答应写出过程）15．计算：．解：原式＝9×+25＝27+25＝52．16．解方程：3（2x+13）＝6﹣3x．解：去括号，可得：6x+39＝6﹣3x，移项，可得：6x+3x＝6﹣39，合并同类项，可得：9x＝﹣33，系数化为1，可得：x＝﹣．17．已知代数式A＝a4﹣3a2b2﹣ab3+5，B＝2b4﹣2a2b2+ab3，C＝a4﹣5a2b2+2b4﹣2．小丽说：“代数式A+B﹣C的值与a，b的值无关．”她说得对吗？说说你的理由．解：小丽的说法正确，理由如下：∵A＝a4﹣3a2b2﹣ab3+5，B＝2b4﹣2a2b2+ab3，C＝a4﹣5a2b2+2b4﹣2，∴A+B﹣C＝（a4﹣3a2b2﹣ab3+5）+（2b4﹣2a2b2+ab3）﹣（a4﹣5a2b2+2b4﹣2）＝a4﹣3a2b2﹣ab3+5+2b4﹣2a2b2+ab3﹣a4+5a2b2﹣2b4+2＝7，则结果为常数，与a，b的值无关．18．观察下列算式：＝1﹣，＝﹣，＝﹣，…．（1）通过观察以上算式，猜想并写出：＝（n为正整数）．（2）直接写出下列算式的结果：++++…++＝．解：（1）由题意可得，＝，故答案为：＝；（2）++++…++＝1﹣++…+＝1﹣＝，故答案为：．19．如图所示，点O在直线AB上，∠BOC＝∠BOD，∠DOE＝2∠AOE．（1）求∠COE的度数；（2）若∠BOC＝20°，求∠AOD的度数．解：（1）因为点O在直线AB上，，∠DOE＝2∠AOE，所以，．因为∠BOD+∠AOD＝180°，所以；（2）因为，∠BOC＝20°，所以∠BOD＝60°．所以∠AOD＝180°﹣60°＝120°．20．下表是国外几个城市与北京的时差：（“+”表示早于北京时间，“﹣”表示迟于北京时间）城市悉尼莫斯科伦敦温哥华时差（时）+2﹣5﹣8﹣16如果现在是北京时间2021年1月10日下午5：00．（1）现在悉尼时间是多少？伦敦时间是多少？（2）此时在北京的小明想给在温哥华出差的妈妈打电话，你认为合适吗？请说明理由．解：（1）∵北京时间2021年1月10日下午5：00，∴5+2＝7，即悉尼时间为2021年1月10日下午7：00；17﹣8＝9，即伦敦时间为2021年1月10日上午9：00；（2）17﹣16＝1，此时温哥华时间为凌晨1：00，不适合打电话．21．某中学为了了解学生的课外阅读情况，进行了抽样调查（每名学生仅选一项），根据调查结果绘制了尚不完整的频数分布表：类别频数（人数）频率科普880.44文学600.3艺术300.15其他220.11合计2001（1）补全上面的统计表；（2）在本次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读物的学生人数最多？（3）根据以上调查结果，估计该校1800名学生中最喜爱阅读文学读物的约有多少人？解：（1）被调查的总人数为60÷0.3＝200（人）．则科普人数为200×0.44＝88（人），艺术对应频率为30÷200＝0.15，补全频数分布表如下：类别频数（人数）频率科普880.44文学600.3艺术300.15其他220.11合计2001故答案为：88、0.15、200；（2）在本次抽样调查中，最喜爱阅读科普类读物的学生人数最多；（3）估计该校1800名学生中最喜爱阅读文学读物的约有1800×0.3＝540（人）．22．阳光中学为了表彰在科技竞赛中表现优异的学生，购买了28架飞机模型和9艘轮船模型，共花费2021元，已知每艘轮船模型比每架飞机模型贵19元，飞机模型和轮船模型的单价各是多少元？解：设飞机模型点的单价为x元，则轮船模型的单价为（x+19）元，由题意得28x+9（x+19）＝2021，解得x＝50，x+19＝50+19＝69（元），答：飞机模型点的单价为50元，则轮船模型的单价为69元．23．已知A，B，C三点在同一条直线上，AB＝80cm，BC＝AB，E是AC的中点，求BE 的长．解：根据题意可知AB＝80cm，BC＝AB，∴BC＝×80＝60（cm），当点C在点B的左侧时，AC＝AB﹣BC＝80﹣60＝20（cm），∵E是AC的中点，∴EC＝AE＝AC＝×20＝10（cm），BE＝BC+EC＝60+10＝70（cm）；当点C在点B的右侧时，AC＝AB+BC＝80+60＝140（cm），∵E是AC的中点，∴EC＝AE＝AC＝×140＝70（cm），BE＝EC﹣BC＝70﹣60＝10（cm）；综上所述，BE的长为70cm或10cm．24．如图，将一根木棒放在数轴（单位长度为1cm）上，木棒左端与数轴上的点A重合，右端与数轴上的点B重合．（1）若将木棒沿数轴向右水平移动，则当它的左端移动到点B时，它的右端在数轴上所对应的数为30；若将木棒沿数轴向左水平移动，则当它的右端移动到点A时，它的左端在数轴上所对应的数为6，由此可得这根木棒的长为8cm；（2）图中点A所表示的数是14，点B所表示的数是22；（3）由（1）（2）的启发，请借助“数轴”这个工具解决下列问题：一天，妙妙去问奶奶的年龄，奶奶说：“我若是你现在这么大，你还要37年才出生；你若是我现在这么大，我就119岁啦！”请问奶奶现在多少岁了？解：（1）观察数轴可知三根木棒长为30﹣6＝24（cm），则这根木棒的长为24÷3＝8（cm）；故答案为8．（2）6+8＝14，14+8＝22．所以图中A点所表示的数为14，B点所表示的数为22．故答案为：14，22．（3）当奶奶像妙妙这样大时，妙妙为（﹣37）岁，所以奶奶与妙妙的年龄差为：[119﹣（﹣37）]÷3＝52（岁），所以奶奶现在的年龄为119﹣52＝67（岁）．25．一天早晨，小华和爸爸在1000米的环形跑道上跑步，他们8点整时在同一地点沿着同一方向同时出发，小华跑了半圈时，看到爸爸刚好跑完一圈，8点零8分时爸爸第一次追上小华．（1）求小华和爸爸的跑步速度；（2）爸爸第一次追上小华后，在第二次相遇前，再经过多少分，小华和爸爸相距150米？解：（1）设小华的跑步速度为x米/分，则爸爸的跑步速度为2x米/分，由题意得（2x﹣x）×8＝1000，解得x＝125，∴2x＝125×2＝250（米/分），答：小华的跑步速度为125米/分，爸爸的跑步速度为250米/分；（2）设再经过y分，小华和爸爸相距150米，由题意得250y﹣125y＝150，或250y﹣125y＝1000﹣150，解得y＝或，答：再经过或分，小华和爸爸相距150米．。
陕西省榆林市横山区2020-2021学年七年级上学期期中英语试卷
2020-2021学年陕西省榆林市横山区七年级（上）期中英语试卷Ⅰ.听对话，选答案{共10小题，计20分）第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍，请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。
（共10小题，计10分）1．（1分）A. A green orange.B.A green jacket.C. A white jacket.2．（1分）A. In the room.B. In the bag.C. In the box.3．（1分）A. The boy's cousin.B. The girl's cousin.C. The girl's aunt.4．（1分）A.Tom.B. Bob.C. Bill.5．（1分）A. A worker.B. A doctor.C. A teacher.6．（1分）A. Dalian.B. Wuhan.C. Hangzhou.7．（1分）A．4．B．3．C．2．8．（1分）A. Black.B. White.C. Yellow.9．（1分）A.11.B.13.C.12.10．（1分）A. Next to the bed.B. Under the bed.C. On the bed第二节：听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项，每段对话读两遍。
（共2小题，计10分）11．（4分）（1）Who is the tall girl in this photo?A.Mary.B.Jenny.（2）Are these two boys Tom's brothers？A.Yes，they are.B.No，they aren't.C.We don't know.12．（6分）听第12段对话，回答以下小题。
（1）What's Judy's telephone number？A.658﹣4587.B.468﹣5984.C.478﹣2432.（2）Which class is Judy in？A.Class 4.B.Class 5.C.Class 6.（3）What color is Judy's schoolbag？A.Blue.B.Red.C.Black.Ⅱ.听独白，填信息本题你将听到一段独白，读两遍，请根据所听内容，用单词或短语完成下列各题（每空限填一个单词）。
榆林市七年级上学期期中生物试卷
榆林市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019七上·东台期中) 下列各项中，属于非生物的是（）A . 引起禽流感的病毒B . 会说话、会做家务的机器人C . 正在冬眠的青蛙D . 腐烂的木头上长出的木耳2. （2分） (2015七上·江苏期中) 苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方栽种，起制约作用的主要生态因素是（）A . 土壤B . 温度C . 水D . 空气3. （2分） (2018七上·江城期中) 下列哪项不是影响黄河中鲤鱼生活的生态因素（）A . 河中水B . 水的温度C . 同种的鲤鱼D . 河岸上吃草的牛4. （2分）(2019·连云港) 食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。
有关食物链的叙述正确的是（）A . 都是由藻类、苔藓等低等植物开始的B . 位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物C . 食物链遭到破坏不可能危及生态系统的平衡与稳定D . 食物链只表示生物之间的食物关系,与能量流动无关5. （2分） (2019七上·定远月考) 从生态学角度分析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落红”化作“春泥”过程中起作用的生物，在生态系统中属于（）A . 生产者B . 分解者C . 消费者D . 非生物成分活动的基本单位是（）A . 器官B . 系统C . 组织D . 细胞7. （2分）(2020·临沂) 下列有关实验操作的叙述，正确的是（）A . 制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态B . 制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染C . 用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞D . 制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触滴液，然后缓缓地盖上8. （2分） (2015七上·江苏期中) 下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（）A .B .C .D .9. （2分） (2018七下·姜堰期中) 细胞质内与细胞呼吸、植物光合作用有关的结构分别是（）A . 线粒体、线粒体B . 叶绿体、叶绿体C . 叶绿体、线粒体D . 线粒体、叶绿体10. （2分）(2020·北京模拟) 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
陕西省榆林市横山区横山中学人教版部编版七年级语文下册教案：《黄河颂》
3.培养文化认同感，让学生了解黄河在我国历史和文化中的重要地位，增强民族自豪感和文化自信；
4.培养合作探究能力，鼓励学生在小组讨论中分享观点，学会倾听、尊重他人意见，提高团队协作能力；
5.培养创新思维，引导学生从不同角度解读诗歌，激发学生的想象力和创造力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）诗歌结构分析：本节课的核心内容之一是诗歌的结构分析，包括起兴、铺垫、高潮、结尾等部分。教师需引导学生通过对《黄河颂》的细致解读，理解各部分在诗歌中的作用和意义。
-起兴：如“黄河远上白云间”，通过描绘黄河壮阔的景象引起下文；
-铺垫：如“九曲黄河万里沙”，为表达黄河的伟大做铺垫；
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调诗歌的结构分析和生字词的理解。对于难点部分，如诗歌意象的解读，我会通过对比和举例来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与《黄河颂》相关的文化或历史问题。
2.朗读练习：为了加深理解，我们将进行诗歌朗读练习。这个活动将帮助学生更好地把握诗歌的节奏和情感。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解《黄河颂》的基本内容。这是一首赞美黄河的诗歌，它通过描绘黄河的壮阔景象和伟大历史，表达了对黄河的敬仰之情。它是我们了解黄河文化和民族精神的重要篇章。
2.案例分析：接下来，我们来看诗歌中的具体例子。例如，“黄河之水天上来”这一句，展示了黄河的宏伟气势。通过分析这些诗句，我们能够更好地理解诗歌的主题气势磅礴；
-结尾：如“奔流到海不复回”，总结全文，表达对黄河的敬仰。
2021-2022学年陕西省榆林市榆阳区七年级(下)期末地理试题及答案解析
2021-2022学年陕西省榆林市榆阳区七年级（下）期末地理试卷一、单选题（本大题共24小题，共24.0分）1.世界上平均海拔最低的大洲是（）A. 亚洲B. 欧洲C. 北美洲D. 南极洲5月29日，第二届RCEP区域发展媒体智库论坛以线上线下相结合的方式举办。
亚洲新闻联盟秘书长帕纳•简沃热在论坛上表示，RCEP不仅是凝聚亚洲的团结力量，还要放眼全世界，为区域和平繁荣作出应有贡献。
读图，完成2～5题。
2.我们认识亚洲的地理位置，可以从____方面认识亚洲（）①人口与国家②海陆位置③经纬度位置④半球位置A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.亚洲东部和南部季风气候显著，其主要的影响因素是（）A. 纬度因素B. 海陆因素C. 地形地势D. 人类活动4.下列关于图中地理事物的描述，错误的是（）A. ①是喜马拉雅山脉B. ②是亚欧分界线C. ③是世界上最大的高原D. ④为印度半岛5.下列关于亚洲河流的说法，错误的是（）A. A是印度的圣河--恒河B. B是湄公河，注入大西洋C. C河大致自南向北流D. D为亚洲第一长河--长江当地时间5月31日，世卫组织非洲区域办事处表示，今年有7个非洲国家累计向世界卫生组织报告了近1400例猴痘病例（疑似1392例，确诊44例）。
读“非洲略图”（如图），完成6～8题。
6.非洲（）A. 主体位于北半球B. 地跨赤道南北C. 主体位于中纬度地区D. 东临大西洋7.图中阴影部分表示的地理事物是（）A. 东非大裂谷B. 刚果盆地C. 撒哈拉沙漠D. 埃塞俄比亚高原8.根据非洲的地理位置推测，非洲（）A. 地势西北高，东南低B. 矿产资源种类少，储量小C. 平原面积广大D. 以热带气候为主9.位于圣城耶路撒冷旧城区的“哭墙”是（）教最重要的崇拜物A. 伊斯兰教B. 基督教C. 犹太教D. 佛教读“东南亚、南亚略图”（如图），完成10～14题。
10.图中____的地表形态特征为“山河相间，纵列分布”（）A. ①群岛B. ②半岛C. ③高原D. ④山脉11.马六甲海峡地处东南亚的“十字路口”，它沟通了（）A. 太平洋与大西洋B. 大西洋与印度洋C. 印度洋与北冰洋D. 太平洋与印度洋12.东南亚的橡胶产量约占世界总产量的3/4，其种植橡胶树的优势条件不包括（）A. 气候湿润、土壤肥沃适宜橡胶树的生长B. 昼夜温差大C. 有大量廉价的劳动力D. 集中种植和科学管理13.南亚冬季气温比同纬度的其他地区偏高，其主要原因是（）A. 北部有高山阻挡了冷空气的侵入B. 南亚地势较低C. 赤道穿过南亚中部D. 受西南季风的影响14.下列关于东南亚和南亚的说法，正确的是（）A. 东南亚和南亚都与中国相邻B. 南亚各国都是发达国家，经济以工业为主C. 到东南亚旅游可以参观越南的鱼尾狮公园D. 南亚是海外华人分布最集中的地区欧洲西部畜牧业发达，自然风光秀美，人文景观异彩纷呈，旅游资源丰富。
陕西省榆林市横山区横山中学人教版部编版七年级语文下册教案：《土地的誓言》
2.案例分析：接下来，我们来看课文中具体的例子。分析作者如何运用比喻、拟人等修辞手法，表达对土地的热爱和崇敬。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调课文中的重点词汇和修辞手法。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
陕西省榆林市横山区横山中学人教版部编版七年级语文下册教案：《土地的誓言》
一、教学内容
陕西省榆林市横山区横山中学人教版部编版七年级语文下册教案：《土地的誓言》。本章节选自语文教材第七单元第二十三课，主要包括以下内容：课文《土地的誓言》的阅读与理解；学习课文中作者对土地的深厚情感表达；掌握课文中的生字、生词及重点句子；分析课文的结构和修辞手法；通过课文学习，体会作者对家乡土地的热爱和崇敬之情。同时，结合学生实际情况，引导他们关注自然环境，培养对家乡的热爱。
在学生小组讨论环节，虽然学生们提出了很多有见地的观点，但时间安排上略显紧张，导致部分小组的讨论不够深入。在今后的教学中，我需要更合理地安排时间，确保每个小组都有足够的时间进行充分讨论。
此外，我还注意到，在总结回顾环节，部分学生对课堂所学知识点的掌握并不牢固。为了帮助学生更好地巩固知识，我计划在下节课开始前，用几分钟时间进行一个小测验，检验他们对本节课知识点的掌握情况。
-思维拓展：从课文内容拓展到对家乡、对自然的情感认知，以及人与自然和谐共生的思考，对学生的思维能力有一定要求。
举例：课文中“土地像母亲一样，滋养着我们，我们也应该像孝顺母亲一样，爱护土地。”这里的比喻手法将土地比作母亲，对于理解能力较弱的学生来说，可能难以领会其深层意义。教师应通过具体例子，解释比喻的含义，并引导学生思考如何将这种表达方式应用到自己的写作中。
陕西省榆林市府谷县麻镇中学七年级上册期中生物试卷(解析版)
陕西省榆林市府谷县麻镇中学七年级（上）期中生物试卷一、选择题（每题4分，共40分）1．科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行生长和繁殖C．生物能排出身体内产生的废物D．生物能对外界的刺激做出反应2．某小组将调查到的生物进行了分类：他们将金鱼、龟、水草、虾、蟹等生物归为一类，而将松、柳、蝗虫、蝴蝶等生物归为一类．则他们归类的标准是（）A．按照生物的结构特点B．按照生物的用途C．按照生物的数量 D．按照生活环境3．下列哪一项不是生物对环境影响的实例？（）A．植物蒸腾作用增加了空气的湿度B．蚯蚓的活动改良了土壤C．浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡D．枫树在秋天落叶4．用显微镜观察透明纸上的印迹，其视野中看到一个“p”字，请问透明纸上写的是（）A．d B．b C．q D．p5．下列关于植物细胞分裂过程的顺序，正确的是（）①细胞质平分为二，各含一个细胞核②细胞核一个分成二个③在细胞中央，形成新的细胞壁和细胞膜．A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②6．下列有关细胞的描述不正确的是（）A．细胞的生活需要物质和能量B．线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器C．所有的植物细胞都含有叶绿体D．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的7．小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜5×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×8．在实验探究活动中，当你得出的实验结果与科学结论不相符时，应该（）A．实事求是，坚持自己的结论B．问其他同学，将他们的实验结果填在自己的实验报告中C．与其他同学交流，反思自己的实验过程，再重复做几次D．询问老师，以老师的观点为准9．如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（）A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①10．在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（）A．滴加肉汁B．放少量棉花纤维C．加少量食盐D．把水吸干二、判断题（每题2分，共20分）11．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学（判断对错）12．生物都是由细胞构成的．（判断对错）13．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈．（判断对错）14．从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片（判断对错）15．每种生物都能永远适应环境．（判断对错）16．血液属于结缔组织．．（判断对错）17．人体的结构层次是：器官→系统→组织→细胞→人体（判断对错）18．细胞分裂过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中．．（判断对错）19．在开展校园生物种类调查时应认真观察，如实记录（判断对错）20．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大．．（判断对错）三、连线题（每线2分，共10分）21．请将下列各组织与其对应的内容用线段连接起来．四、综合分析题（每空2分，共30分）22．如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图，请据图回答问题（1）请写出图中的一条食物链．（2）在该生态系统中，虫扮演的角色是；细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物为无机物．（3）若此生态系统受到某种有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是．（4）由图可知，生态系统是指在一定的空间范围内，生物与所形成的统一的整体．23．图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（示例：[⑥]载物台）（1）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ] ．（2）对光时，转动转换器，使图甲中的[③] 对准通光孔．（3）图乙表示（填“动物”或“植物”）细胞．（4）图乙中①的功能是保护和控制．（5）将图乙中的细胞用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是[ ] ．24．小明同学打算探究非生物因素﹣光对鼠妇分布的影响．他提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？（1）根据他提出的问题作出假设：．（2）该实验的变量是，设计实验时，要在其他条件相同的情况下，给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，进行实验．（3）实验时放入10只鼠妇，先静置2分钟，然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处鼠妇的数目，统计10次．最后计算10次数据的值，作为本组的实验结果．（4）实验时不能用1只鼠妇做实验的原因是．陕西省榆林市府谷县麻镇中学七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共40分）1．科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行生长和繁殖C．生物能排出身体内产生的废物D．生物能对外界的刺激做出反应【考点】41：生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物能对外界的刺激做出反应．故选：D2．某小组将调查到的生物进行了分类：他们将金鱼、龟、水草、虾、蟹等生物归为一类，而将松、柳、蝗虫、蝴蝶等生物归为一类．则他们归类的标准是（）A．按照生物的结构特点B．按照生物的用途C．按照生物的数量 D．按照生活环境【考点】L6：生物的分类及分类单位．【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．【解答】解：由题中的叙述可知，金鱼、龟、水草、虾、蟹等生物都生活在水中，而松、柳、蝗虫、蝴蝶等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同．可见D符合题意．故选：D．3．下列哪一项不是生物对环境影响的实例？（）A．植物蒸腾作用增加了空气的湿度B．蚯蚓的活动改良了土壤C．浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡D．枫树在秋天落叶【考点】44：生物对环境的影响．【分析】此题考查的知识点是生物影响环境．解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，蚯蚓的活动改良了土壤，千里之堤毁于蚁穴，浮萍的大量繁殖造成水中缺氧导致鱼类的死亡等．枫树在秋天落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此枫树在秋天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应．故选：D．4．用显微镜观察透明纸上的印迹，其视野中看到一个“p”字，请问透明纸上写的是（）A．d B．b C．q D．p【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解答】解：在一张小纸上写好一个字母“p”旋转180度后看到的是字母“d”．所以小明在显微镜的视野中看到一个字母“p”，透明纸上写的是“d”字母．故选：A5．下列关于植物细胞分裂过程的顺序，正确的是（）①细胞质平分为二，各含一个细胞核②细胞核一个分成二个③在细胞中央，形成新的细胞壁和细胞膜．A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②【考点】21：细胞的分裂．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．【解答】解：植物细胞分裂的过程是：分裂时染色体复制加倍，②细胞核先由一个分成两个，随后，①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，③形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．如图所示：故选：B6．下列有关细胞的描述不正确的是（）A．细胞的生活需要物质和能量B．线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器C．所有的植物细胞都含有叶绿体D．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的【考点】15：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；12：细胞中的物质；21：细胞的分裂．【分析】1、细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物．有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等；2、细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体；3、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．4、细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出．据此解答．【解答】解：A、细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．A正确；B、细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，B正确；C、叶绿体主要存在于叶肉细胞中，而表皮细胞、根细胞等植物细胞没有叶绿体．C 错误；D、细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大，D正确．故选：C7．小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜5×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，而显微镜放大倍数越大时，看见的细胞体积越大、细胞数目越少、视野越小，所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组．【解答】解：选项A显微镜的放大倍数是50×，故不选；选项B显微镜的放大倍数是100×，故不选；选项C显微镜的放的倍数是200×，故不选；选项D显微镜的放大倍数是400×，放的倍数最大，故选D．故选项：D8．在实验探究活动中，当你得出的实验结果与科学结论不相符时，应该（）A．实事求是，坚持自己的结论B．问其他同学，将他们的实验结果填在自己的实验报告中C．与其他同学交流，反思自己的实验过程，再重复做几次D．询问老师，以老师的观点为准【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．每一环节必须符合实际情况，遵循客观事实．【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，因为有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，处理办法是与他人交流后，分析原因，检查自己的实验过程，再重复做几次，C正确．故选：C．9．如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（）A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦片→滴液→取材→展平→盖片→染色．【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．所以图中操作正确是顺序是：④滴清水，③将鳞片叶肉表皮在清水中展平，①盖上盖玻片，②染色．故选：D10．在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（）A．滴加肉汁B．放少量棉花纤维C．加少量食盐D．把水吸干【考点】X8：观察草履虫．【分析】草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清．【解答】解：草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清．放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度．肉汁和食盐是观察草履虫的应激性时用到的实验材料，不能减慢其运动速度．草履虫需要生活在水中，把水吸干，会影响它的正常生活活动．也不能观察到正常形态的草履虫．故选：B二、判断题（每题2分，共20分）11．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学√（判断对错）【考点】H6：生物的基本常识．【分析】生物是指具有生命的物体，生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征：（1）生物生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物都能排出体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出一定的反应．（5）生物能够生长和繁殖．（6）生物都具有遗传和变异的特性．（7）除了病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物具有不同于非生物的一些特征，还具有一定的生命现象和活动规律，所以生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．故答案为：√．12．生物都是由细胞构成的．×（判断对错）【考点】41：生物的特征．【分析】病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，分析作答．【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．因此，命题是错误的．故答案为：×．13．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈×．（判断对错）【考点】65：生物圈的范围．【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部（或整个水圈）和岩石圈的表面．生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，据此解答．【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，所以“生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈”是错误的．故答案为：×14．从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片√（判断对错）【考点】18：使用显微镜和制作临时装片．【分析】（1）玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片，临时玻片只能临时观察使用的玻片，不能长久保存；永久装片能较较长时间保存的玻片．（2）玻片标本按制作方法可分为：切片、装片和涂片．切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的．【解答】解：从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片，因此题干的说法正确．故答案为：√15．每种生物都能永远适应环境．×（判断对错）【考点】43：生物对环境的适应．【分析】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性．同时生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，因此生物适应环境是相对的．据此解答．【解答】解：适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境．所以生物适应环境具有普遍性．生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如鱼有鳃适应水中生活，但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡是因为不在适应这里的环境了，因此生物适应环境是相对的．因此题干的说法是错误的．故答案为：×16．血液属于结缔组织．√．（判断对错）【考点】C3：血液的成分和主要功能．【分析】组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群，人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等．【解答】解：血液是由有形成份和无形成份两部分组成．有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份﹣﹣﹣﹣血浆，血浆中水份占91﹣92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质．其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样．因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能．故答案为：√17．人体的结构层次是：器官→系统→组织→细胞→人体×（判断对错）【考点】38：动物体人体的结构层次．【分析】本题考查动物体的结构层次，据此分析作答．【解答】解：人的生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，然后由器官组成系统，再由系统构成人体的．即细胞→组织→器官→系统→人体．故答案为：×．18．细胞分裂过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中．√．（判断对错）【考点】21：细胞的分裂．【分析】此题考查的是细胞分裂过程中染色体的变化．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．因此，命题是正确的．故答案为：√．19．在开展校园生物种类调查时应认真观察，如实记录√（判断对错）【考点】V3：调查的基本方法．【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．【解答】解：调查是一项科学工作．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解，对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录；故说法正确．故答案为：√20．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大．×．（判断对错）【考点】39：单细胞生物的结构和生活．【分析】根据构成生物的细胞的数目不同，我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物．【解答】解：多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小和是否是多细胞生物无关，同为多细胞生物，其个体上不同功能细胞大小也各不相同．可见题中的叙述是错误的．故答案为：×三、连线题（每线2分，共10分）21．请将下列各组织与其对应的内容用线段连接起来．【考点】24：植物的几种主要组织及功能．【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，组织是由许多形态相似、结构功能相同的细胞组成的细胞群；植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体，有不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官如果实主要有保护组织和营养组织构成，植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子；【解答】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能，如洋葱表皮；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层、根尖分生区、芽的分生区就属于分生组织，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓、果肉就属于营养组织；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物．叶柄中的厚壁细胞属于机械组织．故答案为：四、综合分析题（每空2分，共30分）22．如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图，请据图回答问题（1）请写出图中的一条食物链树→虫→家燕．（2）在该生态系统中，虫扮演的角色是消费者；细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物分解为无机物．（3）若此生态系统受到某种有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是家燕．（4）由图可知，生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体．【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；57：某些有害物质沿食物链积累．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解答】解：（1）食物链不包括非生物部分太阳和分解者细菌和真菌，因此图中的一条食物链是树→虫→家燕．（2）在该生态系统中，虫吃树，因此虫扮演的角色是消费者；细菌和真菌是分解者能把树、虫和家燕遗体中的有机物分解为无机物．（3）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是家燕，因此“若此生态系统受到某种有害物质的污染，一段时间后”，体内有害物质含量最高的生物是家燕．（4）“由图可知，生态系统是指在一定的空间范围内”，生物与环境所形成的统一的整体．故答案为：（1）树→虫→家燕。
陕西省榆林市榆阳区2021-2022学年七年级上学期期末地理试题和答案详解(word版)
陕西省榆林市榆阳区2021-2022学年七年级上学期期末地理试题和答案详细解析(题后)一、选择题1. 通过本学期地理课程的学习，你认为下列最有利于形成人地和谐观念的是（）A．掌握地球与地图的基础知识B．了解世界的地理概况C．认识环境与人类活动的相互关系D．掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能科技改变我们的生活，下图是榆林市某地的高德地图截屏。
读图完成下面小题。
2．由图推断，搜索地点最可能位于（）A．榆溪河东岸附近B．榆林科创新城供水有限公司附近C．榆阳机场附近D．榆林市政府附近3．放大或缩小手机里的高德地图，可以使屏幕中的地图呈现范围时大时小。
放大或缩小地图，实际上是在改变地图的（）A．比例尺B．方向C．图例D．注记4．我们在使用高德地图导航时，语音助手播报信息时使用的是（）A．阿拉伯语B．汉语C．法语D．德语5．如果天气预报中说明天榆林地区开始大幅度降温，你要做的准备是（）A．上学带雨具B．出门穿防晒衣C．吃雪糕，防暑降温D．添加衣物，预防感冒某天的清晨，一只甲虫落在地球仪的a地。
结合地球仪图，完成下面小题。
6．下列有关a地的叙述，不正确的是（）A．这里有太阳直射现象B．全年高温C．位于热带D．位于北温带7．甲虫从a地向东沿0°纬线环绕地球仪一周。
如果是在地球上，甲虫经过的实际距离约为（）A．6371千米B．2万千米C．4万千米D．8万千米8. 兰州的贝贝在游乐场看到摩天轮转动的方向如下图所示，这和我们用地球仪演示地球自转时的哪个观察角度相似（）A．从侧面观察B．从北极上空观察C．从南极上空观察D．哪个角度都一样9. 自古以来，钓鱼岛及其附属岛屿就是我国的固有领土。
据我国钓鱼岛附近地形剖面示意图可知，钓鱼岛地处我国东海（）A．海槽B．大洋中脊C．大陆坡D．大陆架读“模拟实验”，完成下面小题。
10．图中实验是为了模拟A．海陆变迁B．大陆漂移C．板块挤压D．板块张裂11．下列地理事物成因与实验相似的是①喜马拉雅山脉②红海③阿尔卑斯山脉④大西洋A．①②B．①③C．②④D．③④12．板块构造学说认为A．地表是整体一块B．板块内部活跃C．板块边界稳定D．地震多发生在板块交界处读“某地景观图”，完成下面小题。
陕西省榆林市高新区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
陕西省榆林市高新区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．彩民李大叔购买1张彩票，中奖．这个事件是（ ） A ．必然事件 B ．确定性事件 C ．不可能事件 D ．随机事件 2．在下面4个图形中，可以看作是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ． 3．如图，直线m n ∥，1100∠=︒，230∠=︒，则3∠=（ ）A ．70︒B ．110︒C ．130︒D ．150︒ 4．已知三角形两边的长分别为 1,5 , 第三边的长为整数, 则第三边的长为（ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 5．下列整式运算正确的是（ ）A ．6410a b ab +=B ．3412a a a ⋅=C ．233a b a b ÷=D ．()2362a b a b -= 6．如图，曲线表示一只蝴蝶在飞行过程中离地面的高度()m h 随飞行时间()s t 的变化情况，则这只蝴蝶飞行的最高高度约为（ ）二、填空题9．比较大小：22-_______________03．（选填＞，＝，＜）10．若1∠与2∠是对顶角，3∠与2∠互余，且337∠=︒，那么1∠=___________． 11．王大爷要围成一个长方形菜园，菜园的一边利用足够长的墙，用篱笆围成的另外三边总长恰好为18米，要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD ，设BC 边的长为x 米，AB 边的长为y 米，则y 与x 的关系式是______．12．一个小球在如图所示的地板上自由滚动, 并随机停留在某块方砖上, 每块方砖的大小、质地 完全相同,那么该小球停留在白色区域的概率是__________．13．如图, 在 ABC V 中, 90,8cm,10cm ACB AC BC ∠===o ．点 C 在直线 l 上, 动点 P 从 A 点出发 沿 A C → 的路径向终点 C 运动; 动点 Q 从 B 点出发沿 B C A →→ 路径向终点 A 运动．点 P 和 点 Q 分别以每秒 1cm 和 2cm 的运动速度同时开始运动, 其中一点到达终点时另一点也停 止运动, 分别过点 P 和 Q 作 PM ⊥ 直线 l 于 ,M QN ⊥ 直线 l 于 N ．当点 P 运动时间为___________秒时,PMC △ 与 QNC V全等．三、解答题14．化简: ()()()22222a b a b a b b ⎡⎤+-+-÷⎣⎦． 15．以图中的虚线为对称轴画出该图形的另一半．16．如图， 在ABC V 中， 点D 在AC 上， BD 平分ABC ∠， 延长BA 到点E ，使得BE BC =，连接DE ，若3842ADE C ∠∠==o o ，， 求BAD ∠ 的度数．21．如图, 在一个边长为 2a b + 的大正方形纸片中, 剪去一个长 为 2a b + 、宽为 a b - 的长方形和一个边长为 a b - 的小正方形．(1)用含 ,a b 的式子表示阴影部分的面积; (结果化为最简)(2)当 5,2a b == 时, 求阴影部分的面积．22．如图， 已知点 E 在 BD 上， EA 平分 ,BEF EC ∠ 平 分 DEF ∠．(1)试说明∶ AE CE ⊥；(2)若 1,4A C ∠∠∠∠==， 试判断 AB 与 CD 平行吗？ 为什么？23．如图, 某商场为了吸引顾客, 设立了一个可以自由转动的转 盘, 并规定: 每购买 500 元商品, 就能获得一次转动转盘的机会, 如果转盘 停止后, 指针上对准 5002001005010、、、、 的区域, 顾客就可以分别获 得 500 元、200 元、100 元、50 元、10 元的购物券一张(转盘等分成 20 份, 如 果指针恰好停在分割线上, 那么重转一次, 直到指针指向某一区域为止)．为AD 延长线上一点，CE CA =． （1）ACD BCD △≌△吗？为什么？ （2）若40ACD ∠=︒，15CBD ∠=︒，求BAD ∠的度数； （3）点F 在DE 上，连接CF ，若CD CF =，试说明EF BD =．。
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陕西省榆林市七年级上质检语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）选出下列加线字注音完全正确的一项（）。
A . 骄奢(shē ) 隐匿(nì ) 风骚(shāo ) 通宵达旦(xiāo )B . 沉吟(yín ) 商酌(zhuó) 腻烦(fán ) 根深蒂固(dì )C . 栈桥(jiàn ) 修身(xiū ) 辐射(fú ) 媚上欺下(mèi )D . 怡悦(yuè ) 窒息(zhì ) 玄虚(xuán ) 顶礼膜拜(mé )2. （2分） (2016七上·无锡期中) 下列句子中划线词语运用正确的一项是（）A . 语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学喜爱。
B . 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有多么深刻的内涵。
”C . 班主任事无巨细，每件事都要过问，真是锱铢必较。
D . 每一件兵马俑都是精美的艺术珍品，在能工巧匠的铭刻中惊艳了世人的目光。
3. （2分） (2017七下·临沂月考) 下列句子标点符号使用正确的一项是（）A . “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B . 改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。
抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。
C . 语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
D . 天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。
4. （2分） (2017九上·云梦月考) 下列句子没有语病的一项是（）A . “一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
B . 4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。
C . 《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
D . 由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。
5. （2分）(2011·宿迁) 下列文学常识搭配错误的一项是（）A . 《名人传》﹣﹣罗曼•罗兰﹣﹣法国﹣﹣托尔斯泰B . 《童年》﹣﹣高尔基﹣﹣苏联﹣﹣阿辽沙C . 《鲁滨孙漂流记》﹣﹣笛福﹣﹣英国﹣﹣“星期五”D . 《西游记》﹣﹣吴承恩﹣﹣明代﹣﹣李逵．6. （2分）舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷，下面是同学们安慰他的语言，请选出其中不得体的一项（）A . 你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？B . 你父母是为你着想，担心把手机带到学校玩游戏，影响你的学习，理解父母的良苦用心吧。
C . 你父母做得对，你缺少自控力，拿手机肯定会影响你的学习。
D . 你有这样的父母真是太棒了！我曾经带手机到学校玩游戏，父母没有及时制止，导致成绩下滑。
二、填空题 (共1题；共4分)7. （4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）她qiáo cuì________的脸上现出yāng qiú________般的shén sè________。
（2）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还mǐn gǎn________。
三、默写 (共1题；共8分)8. （8分） (2017七上·历城期末) 按要求填写相应语句。
（1） ________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）（2）晴空一鹤排云上，________。
（刘禹锡《秋词》）（3） ________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（4）子曰：“________，思而不学则殆。
”（《论语》十二章）（5）“________，寒光照铁衣。
”（《木兰诗》）（6）非淡泊无以明志，________。
（诸葛亮《诫子书》）（7）《十一月四日风雨大作》中诗人借写风雨梦境，抒发报国之志和忧国忧民之情的诗句是：________，________。
四、语言表达 (共1题；共2分)9. （2分）(2017·贵港) 展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊________，________。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分） (2018七下·仁寿期中) 阅读诗歌，回答问题渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
（1）首句中“断”字有什么表达效果？（2）“近乡情更怯，不敢问来人”表达了什么心情。
六、文言文阅读 (共1题；共12分)11. （12分） (2017八下·荣成期中) 阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，……尔来二十有一年矣（《出师表》）（乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰："诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？"先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
（《隆中对》）（1）下面各组句中划线的词意思不同的一项是（）A . 此诚不可与争锋此诚危急存亡之秋也B . 国险而民附益州险塞C . 以弱为强者贤能为之用D . 则命一上将将荆州之军以向宛、洛，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎（2）翻译两个句子苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（3）乙文段在写作手法上的主要特色是什么？请作简要说明。
七、现代文阅读 (共2题；共37分)12. （25分） (2017八上·阜阳期中) 阅读下文，回答问题____________①那一年我读高二，正是需要加速的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视，而自暴自弃。
②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似地冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。
而校长，只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。
③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。
走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。
我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。
他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。
④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。
这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显地有些紧张。
在一次车祸里，被撞瘸的右腿，走起路来，愈加艰难。
【甲】在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过，偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。
⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。
校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。
勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么地客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。
但父亲却是一直微笑听着，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。
一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。
⑥但还是跟父亲捱到了最后一分钟。
起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。
父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去，而校长也动作迅速地紧跟出来。
【乙】黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。
而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。
⑦将校长甩得无影无踪的时候，父亲终于住了脚，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。
片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。
而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。
⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。
⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我，也没有向父亲保证什么。
但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束。
⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。
同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。
校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……⑪原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。
（1）给本文加恰当的标题。
（2）父亲带“我”去向校长求情的这一情节写得特别详细，其作用是什么？（3）结合文章中的情节，试分析父亲的形象。
（4）如何理解“但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束”的含义？（5）赏析文中第④⑥段的画线句子【甲】【乙】。
13. （12分） (2016七下·中山期中) 阅读下文，回答问题。
①天气那么暖和，那么晴朗!②画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练，这些景象，比分词用法有趣多了，可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。
……③平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在大街上也能听到。
开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”④我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。
我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。
你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌!⑤可是一点也没有什么。
韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗朗士，我们就要开始上课，不等你了。
”（1）下列赏析不准确的一项是（）A . ①②两段文字把景物描写与直接写心理活动紧密结合在一起，生动地表现了作为小学生的小弗郎士那种因怕迟到而急于到学校去，而又为路旁景物所吸引，既留恋，又不敢再停下来观赏、玩耍的复杂心情。