深圳大学全日制教育硕士考研参考书目一览
2020-2021深圳大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、真题、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021深圳大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验本文将由新祥旭考研吴老师对深圳大学新闻与传播专业考研进行解析,主要有以下几个板块:深圳大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及深圳大学新闻与传播专业备考经验等几大方面。
传播学院深圳大学传播学院的前身是成立于1985年的深圳大学大众传播系,首任系主任熊源伟教授。
此后在机构调整中,曾经设置为中国文化与传播系、文学院传播系等。
2006年,成立深圳大学传播学院。
首任院长吴予敏教授。
传播学院现有全日制在校本科生1200余人,硕士研究生70人。
传播学院目前下设新闻系、传播系、广告系等三个系,开设新闻学、传播学、广告学等三个本科专业,下设新闻、广播电视、网络新媒体、广告策划、广告设计等专业方向。
其中广告学专业创建于1989年,深圳大学是我国高校中开办广告学专业最早的三所专业院校之一。
广告学专业是广东省特色专业。
2010年获评新闻传播学一级学科硕士学位授权。
毕业学生主要就业于华南地区大众传媒、网络新媒体、广告、公共关系、影视制作、市场营销、政府行政等广阔领域,受到用人单位的普遍欢迎。
一、深圳大学新闻与传播考研招生目录招生院系:传播学院招生专业:055200新闻与传播(专业学位)研究方向:01 健康传播02 数字营销传播03 融合媒体新闻生产04 视听传播学制:2考试科目:①101 思想政治理论②201英语一③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试内容:FS03新闻传播学综合基础二、深圳大学考研大纲334新闻与传播专业综合能力(一)考试总体要求本考试大纲适用于报考深圳大学新闻与传播专业的硕士研究生入学考试。
考查学生对健康传播、数字营销传播、融合媒体新闻生产、视听传播的基本理论、基本方法和技巧的掌握程度和应用能力。
要求考生系统识记以上四个方面的相关知识,关注新闻传播学科前沿问题的实践探索,具备新闻传播领域时事热点问题的专业评价能力。
深圳大学药学349药学综合考研初试备考技巧参考书目考试题型

深大药学科目有:349药学综合,政治,英语二(一)药学综合参考用书:七版有机,分析,药理;学习指导习题,工业出版社的有机和分析习题集,药理第八版配套的学习指导复习计划:专业课我真正开始是十月份,不建议你们这么晚。
专业课以深大给的考纲为基础,认真比较你会发现和广药的大纲内容一模一样,要重点把握掌握熟练部分的,找到书本相应部分要重点看理解会应用。
有机:书本+研究生学姐辅导+习题集,跟着研究生学姐复习真的比自己看书效率要高,而且学姐课讲得很好很细,学习完自己再总结习题练习,这个研究生学姐是我在鸿知深大考研网报班专门给我一对一辅导的。
我用的这本习题里面章节是分块的,比较细节难度有些偏高,例如,命名,结构之类的,你们也可以根据情况自己选择本科配套习题集够了。
分析:书本+研究生学姐辅导+习题,复习方法同有机。
药理:书本+研究生学姐辅导+配套习题,药理比较依赖去记,学的时候一些比较重要的章节,像抗心律失常,高血压,精神病的本科学的时候老师也会强调,基本用药都要知道,药品物理化学性质不良反应临床应用是基本的,至少好好背三遍。
(二)英语二参考用书:个人用的是何凯文老师的,词汇+英语一阅读解析+英语二真题,你们只要找到自己喜欢老师的同等类型的书就好啦。
单词部分:何凯文老师的1575和考研核心词汇,单词我从三四月就开始了,直到考试前基本每天都有记。
阅读:英语二真题比较少,所以有买一本英语一的阅读解析书,真题需要重复去做,刚开始量不要太大然后里面不熟的单词短语可以用小本摘抄出来记忆。
作文:背了几篇范文就去考场了,不要学我,我时间很紧,专业课开始太晚。
(三)政治参考用书:徐涛考研核心考案+肖大大1000题+政治历年真题集+肖八肖四没用肖老师的精讲精练,太厚,然后就选了徐涛老师的辅导用书,不过徐老师讲的课有趣易懂比较喜欢,马原政经那块讲得很好。
政治拉分的是选择题,所以1000题建议你们可以来回三遍,后期主要针对错题;政治历年真题选择题也要好好利用;大题,有背徐涛老师推荐要背的,还有肖四,肖八的大题有略微的看过。
最新!2020年深圳大学数学与统计学院应用统计专硕432统计学考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学数学与统计学院应用统计专硕432统计学考试大纲、考试题型及复试参考书目一、考试性质全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。
二、考试要求测试考生是否掌握数据处收集、处理和分析的基本方法,概率论基本知识,具有运用统计方法解决实际问题的基本能力。
三、考试方式与分值(总分为150分)本科目考试题型有选择题(25个,每小题2分,共50分)简答(4个,每小题10分,共40分)分析题(2个,每小题15分,共30分)计算题(2个,每小题15分,共30分)题型与题目个数可以视情况微调。
四、考试内容第一部分统计学1. 调查的组织和实施。
2. 概率抽样与非概率抽样。
3. 数据的预处理。
4. 用图表展示定性数据。
5. 用图表展示定量数据。
6. 用统计量描述数据的水平:平均数、中位数、分位数和众数。
7. 用统计量描述数据的差异:极差、标准差、样本方差。
8. 参数估计的基本原理。
9. 一个总体和两个总体参数的区间估计。
10. 样本量的确定。
11. 假设检验的基本原理。
12. 一个总体和两个总体参数的检验。
13. 方差分析的基本原理。
14. 单因子和双因子方差分析的实现和结果解释。
15. 变量间的关系;相关关系和函数关系的差别。
16. 一元线性回归的估计和检验。
17. 用残差检验模型的假定。
18. 多元线性回归模型。
19. 多元线性回归的拟合优度和显著性检验。
20. 多重共线性现象。
21. 时间序列的组成要素。
22. 时间序列的预测方法。
第二部分概率论基础1.事件及关系和运算2.事件的概率3.条件概率和全概公式4.随机变量的定义5.离散型随机变量的分布列和分布函数;离散型均匀分布、二项分布和泊松分布6.连续型随机变量的概率密度函数和分布函数;均匀分布、正态分布和指数分布7.随机变量的期望与方差8.随机变量函数的期望与方差建议参考以下教材:1. 《统计学导论(第三版)》曾五一、肖红叶主编,科学出版社,2019.2. 《统计学(第七版)》,贾俊平主编,中国人民大学出版社,2018.3. 统计推断(翻译版,原书第2版), Casella,G. and Berger,R.L. 著;张忠占,傅莺莺译。
333教育综合参考书目选取

333教育综合参考书目选取(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)全日制教育硕士专业学位旨在适应基础教育发展需要,培养热爱基础教育事业,掌握现代教育理论,具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域一线教师。
教育硕士毕业生应能胜任相关的教育教学工作,能运用所学理论和方法解决教育教学中的实际问题,能创造性地开展教育教学工作。
2010年教育部决定继续扩大面向应届毕业生招收全日制专业学位硕士。
全日制专业学位硕士的发展将成为大势所趋,应届毕业生除了以往学术型硕士以外,又多了一种全新的选择。
因此,从2010年至今,招收全日制教育硕士的学校越来越多,专业也越来越多,。
由于其需要良好的学科专业背景,学制短,职业性强,有利于就业,所以报考的人数逐年增加。
而恰恰是由于报考全日制教育硕士的同学大部分都是拥有良好的学科背景的同学,他们在学习教育综合333的时候会感觉很吃力,因为,相对于他们所拥有的学科背景来说,教育综合考察的内容更为抽象,理论性更强。
那么我们需要尽早进行教育综合333的考试准备,那么参考书目的选择就是第一步要进行的。
是全国第一家从事教育综合333辅导的机构,因此,多年的经验和学生成功的信息为大家提供了以下书目:教育学原理学科可以选择“王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社”;中国教育史学科可以选择“孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版”或者“王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版”,两本书有一本即可,不需要重复;外国教育史学科最好是选择“张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年”,这里,友情提示大家一下,最好是选择这本书,此书的专题性讲解较为适宜333教育综合的学生使用,最好不要使用吴世颖的《外国教育史教程》;教育心理学这一学科可以使用“张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年”以及“陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年”,这两本书最好都要备齐,如果时间充裕,两本书都要看;如果时间很紧张的情况下,以陈琦老师的《教育心理学》为主。
深圳大学708中国哲学史2021年考研专业课初试大纲

深圳大学2021年硕士研究生入学考试大纲、参考书目
(初试科目只提供考试大纲,复试科目只提供参考书目)
命题学院/部门(盖章):人文学院
考试科目代码及名称:[708]中国哲学史
一、考试的总体要求
本考试大纲适用于报考深圳大学哲学专业的硕士研究生入学考试。
目标在于考察考生对中国哲学史上的哲学家、哲学派别和哲学观念等的基本知识储掌握的情况,同时,还要考核考生分析和解决中国哲学历史上的综合问题的实际能力等。
二、考试的内容
1、中国古代哲学;
2、中国近现代哲学;
3、中西比较哲学;
三、考试的基本题型。
新版深圳大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。
因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。
深圳大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。
参考书目为:1.《统计学导论(第二版)》曾五一、肖红叶主编,科学出版社,2016。
2.《统计学(第六版)》,贾俊平主编,中国人民大学出版社,2015。
3.统计推断(翻译版,原书第2版),Casella,G.andBerger,R.L.著;张忠占,傅莺莺译,机械工业出版社。
一、考试性质全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。
(2021年整理)教育学考研统考311参考用书及报考院校

(完整)教育学考研统考311参考用书及报考院校编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)教育学考研统考311参考用书及报考院校)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)教育学考研统考311参考用书及报考院校的全部内容。
教育学考研统考311参考用书学硕统考311:教育学专业基础综合涵盖教育学原理,中国教育史,外国教育史,教育心理学、教育科研导论。
《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜附赠:311参照统考的院校湖北地区华中师范大学中南民族大学华中科技大学武汉工程大学河南地区河南师范大学河南大学广东地区华南师范大学中山大学深圳大学广东技术师范学院华南理工大学甘肃地区西北师范大学兰州大学山东地区山东大学山东师范大学曲阜师范大学聊城大学青岛大学鲁东大学辽宁地区东北财经大学大连大学大连理工大学辽宁师范大学内蒙古地区内蒙古师范大学上海地区复旦大学华东理工大学上海师范大学同济大学上海外国语大学华东师范大学上海交通大学新疆地区新疆师范大学喀什师范学院石河子大学新疆大学山西地区山西大学山西师范大学重庆地区重庆大学四川外国语大学四川地区西南科技大学安徽地区安徽大学安徽师范大学淮北师范大学合肥工业大学江西地区南昌大学江西师范大学广西地区广西师范学院广西师范大学云南地区云南大学云南师范大学云南民族大学江苏地区南京航天航空大学浙江省浙江师范大学杭州师范大学宁波大学陕西省西安交通大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、西北工业大学、西北大学、西安外国语大学第四军医大学宁夏省宁夏大学贵州省贵州师范大学天津市天津师范大学天津职业技术师范大学天津理工大学天津体育学院。
河北大学全日制教育硕士考研参考书目一览

河北大学全日制教育硕士考研参考书目一览本文系统介绍河北大学全日制教育硕士考研难度,河北大学全日制教育硕士就业方向,河北大学全日制教育硕士学费介绍,河北大学全日制教育硕士考研参考书,河北大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程河北大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!五、河北大学全日制教育硕士考研参考书是什么?河北大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
四、河北大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于河北大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,河北大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过河北大学教育硕士考研,更谈不上有河北大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上河北大学教育硕士的学生了。
在业内,凯程的河北大学教育硕士考研非常权威,基本上考河北大学教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对河北大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
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深圳大学全日制教育硕士考研参考书目一览深圳大学全日制教育硕士考研参考书目一览本文系统介绍深圳大学全日制教育硕士考研难度,深圳大学全日制教育硕士就业方向,深圳大学全日制教育硕士学费介绍,深圳大学全日制教育硕士考研参考书,深圳大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程深圳大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的全日制教育硕士考研机构!五、深圳大学全日制教育硕士考研参考书是什么?深圳大学全日制教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
四、深圳大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于深圳大学全日制教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导全日制教育硕士,您直接问一句,深圳大学全日制教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过深圳大学全日制教育硕士考研,更谈不上有深圳大学全日制教育硕士考研的考研辅导资料,有考上深圳大学全日制教育硕士的学生了。
在业内,凯程的深圳大学全日制教育硕士考研非常权威,基本上考深圳大学全日制教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对深圳大学全日制教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
三、深圳大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年深圳大学全日制教育硕士学费共计2.6万元,学制3年。
2015年深圳大学全日制教育硕士专业招生人数29人,其中教育管理7人,心理健康教育7人,现代教育技术5人,学科教学(语文)5人,学科教学(数学)5人。
以上专业初试科目是一样的,具体如下:①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④947教育心理学综合二、深圳大学全日制教育硕士就业怎么样?深圳大学全日制教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,全日制教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
一、深圳大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,深圳大学的全日制教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年深圳大学全日制全日制教育硕士专业招生人数29人,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从深圳大学内部统计数据得知,每年全日制教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,全日制教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
六、深圳大学全日制教育硕士复试分数线是多少?2015年深圳大学全日制教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
学科教育语文总成绩不低于327分,心理健康教育总成绩不低于325分。
复试科目如下:教育管理:教育管理学;现代教育技术:教学系统设计;心理健康教育:变态心理学;学科教学(语文):语文教育学学科教学(数学):初等数学研究。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、深圳大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
八、深圳大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是深圳大学全日制教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在深圳大学全日制全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研深圳大学全日制教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考全日制教育硕士,感觉自己考全日制教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考全日制教育硕士。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。
而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。
所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。
而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。
很长一段时间,都感觉不到自己的进步。
可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。
而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。
最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。