学校法制培训工作计划15篇
学校法制教育工作计划样本(八篇)
学校法制教育工作计划样本领导高度重视，校长亲自抓，采取各种形式开展法制宣传教育，与公安局密切配合，教育和打击处理并举，提高了学生的守法意识，规范了学生的行为，净化了学校环境，为学校创造了一个良好的学习环境。
现将工作总结如下：一、领导重视，成立组织，明确责任，保证法制教育工作的顺利进行。
我们知道，没有一个良好的校园治安环境，学校教育和办公就会受到影响，学生没有遵纪守法意识，教书育人就会成为一句打折扣的话，校领导深刻地认识到校园法制教育是整个教育过程中必不可少的重要环节，对整个教育工作的成败具有重要的意义。
年开学初，学校领导就把法制教育工作作为一项重要工作抓，成立以校长组长，副校长为副组长的领导小组，实行班主任负责制，谁的班谁负责，配合学校开展法制教育，管好本班学生。
制定了周密的工作计划和措施，保证了法制工作的顺利开展。
二、深入开展“____”普法教育，有力推动了依法治校、依法治校工作。
通过对《刑法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。
同时经常性对教师学生进行安全教育、道路安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。
三、聘请法制校长，密切与旁边的公安局联系，得到公安机关的大力支持。
法制工作离不开公安机关的支持和帮助，为了使法制教育工作能够积极的开展，加大力度，学校校长聘请公安局副局长为学校的法制校长，与我校共同研究法制教育工作的如何开展，与民警沟通，加强联系，互通情况，为法制工作的开展奠定了基础。
四、采取多种形式开展法制教育，形成浓厚的法制宣传氛围。
在法制教育工作中，学校请法制校长讲法制课，分析典型案例，使学生的心灵受到震动。
利用校园广播、横幅、板报、标语、班内墙报、利用课余时间开设法律知识讲座，开展法制宣传，各班召开以宣传法制知识，做守法学生为主题的班会，进行法制教育，学校还组织法制知识竞赛活动。
学校法制工作培训计划
学校法制工作培训计划一、培训目的学校是教育培养未成年人的机构，具有特殊的社会属性。
为了保障学校的正常教育教学秩序，维护学生合法权益，加强学校法制工作的建设，树立全体师生员工的法制意识和法治理念，提高全体师生员工的法制观念和法治素养，增强全体师生员工的法律意识和法律风险意识，提高全体师生员工的法律业务素养、将学校法制工作纳入学校发展的整体规划，以法治化推动学校管理与发展。
二、培训对象1. 全体在职教职员工2. 学校行政管理人员3. 学生干部4. 社团组织干部5. 卫生保健人员6. 学生家长代表三、培训内容1. 法律知识普及2. 学校法制建设相关政策法规解读3. 学校法制工作实践案例分享4. 法律风险防范与处理5. 法制教育活动策划与开展6. 学校法制宣传工作7. 学校法制工作评估与激励机制建设四、培训形式1. 线上课程培训2. 线下专题讲座3. 法制教学活动研讨4. 学校法制工作调研与实践五、培训计划1. 法律知识普及时间：9月1日地点：校园在线教室内容：开设法律知识普及课程，邀请法学专家进行讲解，让全体师生员工了解基本法律知识。
2. 学校法制建设相关政策法规解读时间：9月8日地点：学校会议室内容：邀请相关政府主管部门负责人解读学校法制建设相关政策法规，明确学校法制建设的指导思想和政策要求。
3. 学校法制工作实践案例分享时间：9月15日地点：学校活动室内容：邀请学校法制工作先进单位代表分享实践案例，引导全体师生员工学习成功经验。
4. 法律风险防范与处理时间：9月22日地点：校园在线教室内容：邀请法律专家进行法律风险防范与处理知识培训，提高师生员工的法律风险意识。
5. 法制教育活动策划与开展时间：9月29日地点：学校会议室内容：组织师生员工开展法制教育活动策划培训，培养师生员工的法制意识和法治理念。
6. 学校法制宣传工作时间：10月6日地点：学校活动室内容：培训学校法制宣传工作形式、方法和策略，提升全体师生员工的法制意识。
学校法制安全教育工作计划（8篇）
学校法制安全教育工作计划（8篇）学校法制安全教育工作计划1一、指导思想法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。
深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质；坚持法制教育与法治实践相结合，积极营造良好的法治环境。
二、总体目标广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使学生增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长；加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质；加强对教师的法制教育和师德教育，依法执教；加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。
三、具体措施1、重视整个教职工队伍的法制教育工作。
及时贯彻落实上级有关安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作摆上学校工作的议事日程，使广大教职员工在安全、法制等方面都能为人师表。
不断加强安全法制教育和监管力度，形成全员齐抓共管的教育格局。
全面推进我校安全法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。
2、开展教职员工安全法制教育培训。
不断提高教职员工的安全意识和法制意识，形成处处讲安全、时时讲安全的局面，真正把安全法制教育带入课堂，做到平时经常教育，节假日、重点时期重点教育，遇偶发事件特别教育。
3、全面推进“依法治校”工作。
要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教；要扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。
4、做好学生安全法制教育。
开展以“安全、法制教育“为主题的主题教育月活动。
要利用升旗仪式、校园网、小脚印广播、宣传窗、主题班会等平台，邀请公安、消防等相关人员进行讲座，普及各类安全以及法律知识，开展各类安全法制活动，进一步增强学生的安全法制意识、防范意识和自救互救能力。
5、做好学生心理健康教育。
温馨聊天室每天中午照常向学生开放，经常性深入到学生群体中去，做到早发现，早引导，早诊治，确保学生身心健康，快乐成长。
学校法治工作计划(6篇)
学校法治工作计划(6篇)第一篇：整体概述随着社会的进步和法治观念的普及，学校法治工作显得尤为重要。
在校园中，法治教育是培养学生合法意识、法治精神和法律素养的重要途径。
为了加强学校法治工作，制定本计划旨在全面提升学校法治建设水平，为学生的全面发展提供有力保障。
•提升学生法律意识和法治素养水平。
•构建和谐的校园法治文化氛围。
•加强学校法治组织建设，形成有效管理机制。
•增强师生对法治建设的参与和责任意识。
主要内容1.法治教育课程设置与实施。
2.法律知识宣传与普及活动开展。
3.校园法治文化建设与活动推进。
4.学校法治组织建设与管理机制完善。
5.法律事件处理与法规执行监督。
6.学校法治工作评估与总结。
时间安排•第一阶段：2024年9月-12月•第二阶段：2025年1月-4月•第三阶段：2025年5月-8月第二篇：法治教育课程设置与实施法治教育课程是学校法治工作的核心内容之一，是培养学生法治观念和法治素养的重要途径。
•制定并完善法治教育课程体系。
•提升法治教育课程的实施效果。
•加强法治教育师资队伍建设。
1.设计法治教育课程体系，包括课程设置、课程内容、教学方法等。
2.培训法治教育课程教师，提升其教学水平和专业素养。
3.开展法治教育课程评估，及时调整和改进课程内容和教学方法。
时间安排•课程体系设计：2024年9月-10月•教师培训：2024年11月-12月•课程评估与调整：2025年1月-2月第三篇：法律知识宣传与普及活动开展通过法律知识宣传与普及活动，增强学生的法律意识，提高他们的法律素养。
•开展多样化、富有趣味性的法律知识宣传活动。
•提高学生对法律知识的认知和理解。
•增强学生的法律风险防范意识。
主要内容1.组织法律知识讲座、主题演讲等活动。
2.制作法律知识宣传资料，如海报、手册等。
3.开展法律知识竞赛、知识问答等活动。
4.利用新媒体平台开展法律知识普及活动。
时间安排•活动策划与准备：2024年9月-10月•活动开展：2024年11月-12月第四篇：校园法治文化建设与活动推进校园法治文化建设是校园法治工作的重要内容之一，是培养学生法治观念和法治素养的重要途径。
学校法制教育工作计划参考范本（3篇）
学校法制教育工作计划参考范本根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。
成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。
针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。
各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。
抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。
进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。
中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。
学生写了诚信保证书。
开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。
各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。
学校法制工作计划5篇
学校法制工作计划5篇把法制教育和思想政治教育相结合，课内教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民意识。
具体应该如何做呢下面是小编给大家整理的学校法制工作计划,这篇文章对大家有所好处，希望能被喜欢。
学校法制工作计划1 一、指导思想：明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。
为贯彻落实精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。
二、活动目标：1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。
三、具体措施：我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。
、生活环节1、来园：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。
如果有，要及时将其收藏，以免发生意外。
2、晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。
活动前，检查场地、器械的安全性。
较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。
教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。
3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。
4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。
交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。
2024年度学校法制教育工作计划（三篇）
2024年度学校法制教育工作计划一、宪法教育的基本要求1、宪法作为国家的根本大法，是其他法律制定的基石，具备最高的法律效力。
2、使学生理解未成年人权利的基本内容，熟悉宪法中规定的公民基本权利，包括生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权和受教育权等，并培养他们对这些权利的尊重和保护意识。
3、教育学生掌握基本的自我保护方法，使他们在权利受到侵犯时，能够懂得寻求法律保护，了解并利用各种渠道维护自身权益。
三、法制教育的实施策略法制教育应以在学科教育中有机渗透为主，同时结合课内课外活动，形成多元化的教育模式。
整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体效应，提升法制教育的效果。
(一)学科教学1、重点学科小学的品德与生活、品德与社会等课程是法制教育的重点。
在这些课程中融入法制教育内容，根据学生年龄和认知水平，适时、适量、适度地进行法制教育，使学生在生动有趣的活动中初步了解法律，树立正确的价值观和行为习惯。
2、相关学科渗透语文、科学、体育等学科的教学中，应结合学科特点，挖掘法制教育元素，对学生进行法治文明、公平正义、遵守规则等方面的教育。
例如，语文课通过文学作品渗透公平正义的观念，科学课进行环保和人权教育，体育课则强调遵守规则和公正精神。
(二)专题教育通过专题教育形式，增强学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。
结合学生认知水平和兴趣，开展多样化的专题教育活动，将法制教育与道德教育、心理教育、青春期教育等相结合，形成整体教育体系。
(三)课外活动课外活动是法制教育的重要途径。
利用班队活动、学生社团、节日纪念日、仪式教育和社会实践等形式，开展法制教育活动，增强学生依法自律和依法行事的自觉性。
1. 班队活动少先队活动应注重培养学生的集体纪律和规则意识，让他们在享受权利的理解并履行应尽的义务。
2. 节日、纪念日教育利用特定节日和纪念日，开展有针对性的法制宣传活动，提高学生的法制素养。
学校法制教育工作计划10篇
学校法制教育工作计划10篇另外，通过召开家长会，要求家长对学生进行遵纪守法教育。
④以国家、省、市、区等开展的法制教育活动为契机，利用“3.26”全国中小学安全教育日、“6•26”禁毒宣传日、“11•9“消防宣传日、“12•4”全国法制宣传日等时间，深入开展防火，防交通事故等教育活动。
⑤开展法制歌曲唱响校园活动(《成长在法治的阳光下》、《今天上课不一样》、《红绿灯》、《红色法制绿色课堂》、《我是南京人》、《南京，我爱你》等法制歌曲)。
⑥每学期期中与期末两次考试前，请法制副校长、法制辅导员给全校师生作法制讲座，预防犯罪，打造平安校园。
⑦建立学生法纪教育重点对象档案，落实教育责任，积极动员党员教师、班主任、德育处、法制副校长等，组成帮教队伍，认真开展与有不良行为学生结对帮教活动，增强教育管理的针对性。
⑧充分发挥心理咨询室的作用。
加强学生的心理健康教育工作，对有心理障碍和行为异常的学生进行心理咨询，心理矫治，运用心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质。
3、注重普法教育成果转化，着力推进依法治教、治校。
(1)全面推进依法治教，以“推进依法治校，建设和谐校园”为目标，以依法推进学校民主管理，维护师生合法权益等为重点，努力提高教职员工的法律素质，形成良好的学法、用法氛围。
(2)深入开展依法治校活动。
根据《教育部关于加强依法治校的若干意见》的要求，积极开展省市级“依法治校示范校”创建活动。
要依据法律法规制定和完善学校章程，按照法律和国家的有关规定，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。
(3)建立以教职工大会为载体，以家长委员会建设为重点，以推行校务公开、强化民主管理和民主监督为主要内容的立体化学校民主管理机制，不断提高依法治校水平。
(4)加强教育法制信息宣传工作，建立健全信息报送工作情况通报制度，积极向媒体投送学校法制宣传教育信息，确保全年不少于2条，并及时将法制教育活动开展情况报县教育局纪委。
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学校法制培训工作计划15篇学校法制培训工作计划（精选篇1）为全面推进和深入开展普法工作，加强对法制宣传教育工作的领导，进一步发挥法制宣传教育在实施依法治国方略、构建社会主义和谐社会的作用，推动我园全面、深入开展法制宣传教育工作，现根据我园的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想以邓小·平理论和"三个·代表"重要思想为指导，全面落实科学发·展观学校法制培训工作计划（精选篇2）一、指导思想以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、活动目标通过法制教育进校园推进年活动的.开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。
深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。
要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
四、活动的方法和措施（一）加强阵地建设1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。
教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。
各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。
认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。
建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
（二）加强法制教育师资队伍建设搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。
切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。
通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
五、工作步骤和主要安排：“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。
我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：（一）宣传发动阶段。
（9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。
班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
（二）组织实施阶段。
（10月中旬至12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。
（三）自查迎检阶段。
（12下旬）对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。
学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。
六、工作机构和保障措施（一）法制教育进校园活动领导小组：组长：刘朝金副组长：应强刘玉明成员：李洪英郭华强邹霞黎润良全体班主任（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。
校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。
（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。
做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。
为我校高质量的育人工作提供可靠保证。
附：具体工作安排：1、9月份：根据教育局的文件精神，大队部负责制定“法制教育进校园”活动实施方案。
召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动进行宣传并作出部署要求。
2、9月份：校长给全体师生作一场法制教育专题报告；结合学生特点，贴近学生实际播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法制教育专题片。
3、10月上旬：大队部负责组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
4、10月下旬：大队部负责利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。
（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）5、11月中旬：大队部安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。
组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。
6、11月下旬：大队部组织各班开展一次法制教育黑板报评比活动。
7、12月份：大队部负责在校园宣传栏开辟法制教育专栏，利用校园网、广播、宣传标语等对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。
8、12月份：学校办公室负责对“法制教育进校园”活动进行总结。
学校法制培训工作计划（精选篇3）一、班会时间：3月14日二、班会地点：六（1）教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、班会标题：踏好青春每一步七、班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
八、班会背景：本班学生年龄大多11-13岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
九、班会筹备情况：利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。
同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
十、班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会十一、班会开展形式：印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式十二、活动前准备：1、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》。
2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动。
3、以小组为单位排练文艺节目。
十三、班会流程1、班主任发言——导语；2、主持人法律知识简介；3、讨论法律案例；4、法律知识抢答；5、文艺演出；6、做自我总结学校法制培训工作计划（精选篇4）一．教学目标：1．让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
2．用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
二. 召开日期：11月19日下午第二节课。
三. 具体过程：1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。
2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。
3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
四. 效果评价1．由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。
学校法制培训工作计划（精选篇5）一、班会时间：9月12日二、班会地点：六（1）教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律就在我们身边六、班会目标：通过这次班会，让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。
所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展健康成长。