中考数学专项练习(直角三角函数)
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2019中考数学专项练习(直角三角函数)数学对大部分同学来说都有难度,这个中考数学专项练习是帮助大家更好的巩固知识点
一、选择题
1. (2019?山东枣庄,第3题3分)如图,AB∥CD,AE交CD于C,∠A=34°,∠DEC=90°,则∠D的度数为( )
A. 17°
B. 34°
C. 56°
D. 124°
考点:平行线的性质;直角三角形的性质
分析:根据两直线平行,同位角相等可得∠DCE=∠A,再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.
解答:解:∵AB∥CD,
∴∠DCE=∠A=34°,
∵∠DEC=90°,
2. 1.(2019?湖南张家界,第7题,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=60°,DE是斜边AC的中垂线,分别交AB、AC于D、E两点.若BD=2,则AC的长是( )
A. 4
B. 4
C. 8
D. 8
考点:线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形;勾股定理.
分析:求出∠ACB,根据线段垂直平分线求出AD=CD,求出∠ACD、
∠DCB,求出CD、AD、AB,由勾股定理求出BC,再求出AC即可.
解答:解:如图,∵在Rt△ABC中,∠ACB=60°,
∴∠A=30°.
∵DE垂直平分斜边AC,
∴AD=CD,
∴∠A=∠ACD=30°,
∴∠DCB=60°﹣30°=30°,
∵BD=2,
∴CD=AD=4,
∴AB=2+4+2=6,
在△BCD中,由勾股定理得:CB=2,
3. (2019?十堰9.(3分))如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足为点E,连接AC交DE于点F,点G为AF的中点,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,
EC=1,则DE的长为( )A. 2 B. C. 2 D.
考点:勾股定理;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线.
分析:根据直角三角形斜边上的中线的性质可得DG=AG,根据等腰三角形的性质可得∠GAD=∠GDA,根据三角形外角的性质可得∠CGD=2∠GAD,再根据平行线的性质和等量关系可得∠ACD=∠CGD,根据等腰三角形的性质可得
CD=DG,再根据勾股定理即可求解.
解答:解:∵AD∥BC,DE⊥BC,
∴DE⊥AD,∠CAD=∠ACB
∵点G为AF的中点,
∴DG=AG,
∴∠GAD=∠GDA,
∴∠CGD=2∠CAD,
∵∠ACD=2∠ACB,
∴∠ACD=∠CGD,
4. (2019?娄底8.(3分))下列命题中,错误的是( )A.平行四边形的对角线互相平分
B.菱形的对角线互相垂直平分
C.矩形的对角线相等且互相垂直平分
D.角平分线上的点到角两边的距离相等
考点:命题与定理.
分析:根据平行四边形的性质对A进行判断;根据菱形的性质对B进行判断;根据矩形的性质对C进行判断;根据角平分线的性质对D进行判断.
解答:解:A、平行四边形的对角线互相平分,所以A选项的说法正确;
B、菱形的对角线互相垂直平分,所以B选项的说法正确;
C、矩形的对角线相等且互相平分,所以C选项的说法错误;
D、角平分线上的点到角两边的距离相等,所以D选项的说法正确.
5. (2019?山东淄博,第10题4分)如图,矩形纸片ABCD中,点E是AD的中点,且AE=1,BE的垂直平分线MN恰好过点C.则矩形的一边AB的长度为( )
A. 1
B.
C.
D. 2
考点:勾股定理;线段垂直平分线的性质;矩形的性质.菁优网
分析:本题要依靠辅助线的帮助,连接CE,首先利用线段垂直平分线的性质证明BC=EC.求出EC后根据勾股定理即可求解.
解答:解:如图,连接EC.
∵FC垂直平分BE,
∴BC=EC(线段垂直平分线的性质)
又∵点E是AD的中点,AE=1,AD=BC,
6. ( 2019?安徽省,第8题4分)如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为( )
A. B. C. 4 D. 5
考点:翻折变换(折叠问题).
分析:设BN=x,则由折叠的性质可得DN=AN=9﹣x,根据中点的定义可得BD=3,在Rt△ABC中,根据勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求解.
解答:解:设BN=x,由折叠的性质可得DN=AN=9﹣x,
∵D是BC的中点,
∴BD=3,
在Rt△ABC中,x2+32=(9﹣x)2,
7. ( 2019?广西贺州,第11题3分)如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1.则弧BD的长是( )
A. B. C. D.
考点:垂径定理;勾股定理;勾股定理的逆定理;弧长的计算.
分析:连接OC,先根据勾股定理判断出△ACE的形状,再由垂径定理得出CE=DE,故=,由锐角三角函数的定义求出∠A的度数,故可得出∠BOC的度数,求出OC的长,再根据弧长公式即可得出结论.
解答:解:连接OC,
∵△ACE中,AC=2,AE=,CE=1,
∴AE2+CE2=AC2,
∴△ACE是直角三角形,即AE⊥CD,
∵sinA= =,
∴∠A=30°,
∴∠COE=60°,
∴ =sin∠COE,即=,解得OC=,
8.(2019?滨州,第7题3分)下列四组线段中,可以构成直
角三角形的是( )
A. 4,5,6
B. 1.5,2,2.5
C. 2,3,4
D. 1,,3考点:勾股定理的逆定理
分析:由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
解答:解:A、42+52=41≠62,不可以构成直角三角形,故本选项错误;
B、1.52+22=6.25=2.52,可以构成直角三角形,故本选项正确;
C、22+32=13≠42,不可以构成直角三角形,故本选项错误;
9.(2019年山东泰安,第8题3分)如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若
AB=6,则BF的长为( )
A.6
B. 7
C. 8
D. 10
分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到CD=AB=3,则结合已知条件CE=CD可以求得ED=4.然后由三角形中位线定理可以求得BF=2ED=8.
解:如图,∵∠ACB=90°,D为AB的中点,AB=6,∴CD=AB=3.又CE= CD,∴CE=1,∴ED=CE+CD=4.又∵BF∥DE,点D是AB的中点,
10.(2019年山东泰安,第12题3分)如图①是一个直角三角形纸片,
∠A=30°,BC=4cm,将其折叠,使点C落在斜边上
的点C′处,折痕为BD,如图②,再将②沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的点A′处,如图③,则折痕DE的长为( )