中考数学专项练习(直角三角函数)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019中考数学专项练习(直角三角函数)数学对大部分同学来说都有难度,这个中考数学专项练习是帮助大家更好的巩固知识点

一、选择题

1. (2019?山东枣庄,第3题3分)如图,AB∥CD,AE交CD于C,∠A=34°,∠DEC=90°,则∠D的度数为( )

A. 17°

B. 34°

C. 56°

D. 124°

考点:平行线的性质;直角三角形的性质

分析:根据两直线平行,同位角相等可得∠DCE=∠A,再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.

解答:解:∵AB∥CD,

∴∠DCE=∠A=34°,

∵∠DEC=90°,

2. 1.(2019?湖南张家界,第7题,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=60°,DE是斜边AC的中垂线,分别交AB、AC于D、E两点.若BD=2,则AC的长是( )

A. 4

B. 4

C. 8

D. 8

考点:线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形;勾股定理.

分析:求出∠ACB,根据线段垂直平分线求出AD=CD,求出∠ACD、

∠DCB,求出CD、AD、AB,由勾股定理求出BC,再求出AC即可.

解答:解:如图,∵在Rt△ABC中,∠ACB=60°,

∴∠A=30°.

∵DE垂直平分斜边AC,

∴AD=CD,

∴∠A=∠ACD=30°,

∴∠DCB=60°﹣30°=30°,

∵BD=2,

∴CD=AD=4,

∴AB=2+4+2=6,

在△BCD中,由勾股定理得:CB=2,

3. (2019?十堰9.(3分))如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足为点E,连接AC交DE于点F,点G为AF的中点,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,

EC=1,则DE的长为( )A. 2 B. C. 2 D.

考点:勾股定理;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线.

分析:根据直角三角形斜边上的中线的性质可得DG=AG,根据等腰三角形的性质可得∠GAD=∠GDA,根据三角形外角的性质可得∠CGD=2∠GAD,再根据平行线的性质和等量关系可得∠ACD=∠CGD,根据等腰三角形的性质可得

CD=DG,再根据勾股定理即可求解.

解答:解:∵AD∥BC,DE⊥BC,

∴DE⊥AD,∠CAD=∠ACB

∵点G为AF的中点,

∴DG=AG,

∴∠GAD=∠GDA,

∴∠CGD=2∠CAD,

∵∠ACD=2∠ACB,

∴∠ACD=∠CGD,

4. (2019?娄底8.(3分))下列命题中,错误的是( )A.平行四边形的对角线互相平分

B.菱形的对角线互相垂直平分

C.矩形的对角线相等且互相垂直平分

D.角平分线上的点到角两边的距离相等

考点:命题与定理.

分析:根据平行四边形的性质对A进行判断;根据菱形的性质对B进行判断;根据矩形的性质对C进行判断;根据角平分线的性质对D进行判断.

解答:解:A、平行四边形的对角线互相平分,所以A选项的说法正确;

B、菱形的对角线互相垂直平分,所以B选项的说法正确;

C、矩形的对角线相等且互相平分,所以C选项的说法错误;

D、角平分线上的点到角两边的距离相等,所以D选项的说法正确.

5. (2019?山东淄博,第10题4分)如图,矩形纸片ABCD中,点E是AD的中点,且AE=1,BE的垂直平分线MN恰好过点C.则矩形的一边AB的长度为( )

A. 1

B.

C.

D. 2

考点:勾股定理;线段垂直平分线的性质;矩形的性质.菁优网

分析:本题要依靠辅助线的帮助,连接CE,首先利用线段垂直平分线的性质证明BC=EC.求出EC后根据勾股定理即可求解.

解答:解:如图,连接EC.

∵FC垂直平分BE,

∴BC=EC(线段垂直平分线的性质)

又∵点E是AD的中点,AE=1,AD=BC,

6. ( 2019?安徽省,第8题4分)如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为( )

A. B. C. 4 D. 5

考点:翻折变换(折叠问题).

分析:设BN=x,则由折叠的性质可得DN=AN=9﹣x,根据中点的定义可得BD=3,在Rt△ABC中,根据勾股定理可得关于x的方程,解方程即可求解.

解答:解:设BN=x,由折叠的性质可得DN=AN=9﹣x,

∵D是BC的中点,

∴BD=3,

在Rt△ABC中,x2+32=(9﹣x)2,

7. ( 2019?广西贺州,第11题3分)如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1.则弧BD的长是( )

A. B. C. D.

考点:垂径定理;勾股定理;勾股定理的逆定理;弧长的计算.

分析:连接OC,先根据勾股定理判断出△ACE的形状,再由垂径定理得出CE=DE,故=,由锐角三角函数的定义求出∠A的度数,故可得出∠BOC的度数,求出OC的长,再根据弧长公式即可得出结论.

解答:解:连接OC,

∵△ACE中,AC=2,AE=,CE=1,

∴AE2+CE2=AC2,

∴△ACE是直角三角形,即AE⊥CD,

∵sinA= =,

∴∠A=30°,

∴∠COE=60°,

∴ =sin∠COE,即=,解得OC=,

8.(2019?滨州,第7题3分)下列四组线段中,可以构成直

角三角形的是( )

A. 4,5,6

B. 1.5,2,2.5

C. 2,3,4

D. 1,,3考点:勾股定理的逆定理

分析:由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.

解答:解:A、42+52=41≠62,不可以构成直角三角形,故本选项错误;

B、1.52+22=6.25=2.52,可以构成直角三角形,故本选项正确;

C、22+32=13≠42,不可以构成直角三角形,故本选项错误;

9.(2019年山东泰安,第8题3分)如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若

AB=6,则BF的长为( )

A.6

B. 7

C. 8

D. 10

分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到CD=AB=3,则结合已知条件CE=CD可以求得ED=4.然后由三角形中位线定理可以求得BF=2ED=8.

解:如图,∵∠ACB=90°,D为AB的中点,AB=6,∴CD=AB=3.又CE= CD,∴CE=1,∴ED=CE+CD=4.又∵BF∥DE,点D是AB的中点,

10.(2019年山东泰安,第12题3分)如图①是一个直角三角形纸片,

∠A=30°,BC=4cm,将其折叠,使点C落在斜边上

的点C′处,折痕为BD,如图②,再将②沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的点A′处,如图③,则折痕DE的长为( )

相关文档
最新文档