幼儿园数学教案点数
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幼儿园数学教案点数2、3
一、活动内容:
◎点数2、3
二、活动名称:
◎花仙子
三、活动目标:
1.手口一致地按照顺序点数3以内实物并说出总数。
2.在操作活动中了解数与量的对应关系。
3.喜欢数学活动,乐于参与集体活动。
四、活动准备:
1.教具准备:“购物”;“蜜蜂和花”;数字卡片2、3.
2.学具准备:“购物”;“蜜蜂和花”。
3.《园内作业本》第一册第7、8页。
五、活动过程:
(一)预备活动
1.师幼互相问候
2.走线。线上游戏——点豆豆。走线要求:脚跟碰脚尖儿歌:点豆豆点豆豆,点豆豆,点到一颗甜豆豆,拿起来,吃一口,啊,真甜!点豆豆,点豆豆... 点到一颗甜豆豆,拿起来,吃一口,啊,真甜!
(二)集体活动
1.创设情境:春天来了,花儿换上美丽的衣服。我们来看看它们漂亮吗?
2.出示教具:小朋友们看看,老师带来美丽的花仙子。
3.提问思考:
◎提问1:“有几个花仙子?”(让幼儿从左向右点数。1朵、2朵,一共是2朵。);
◎提问2:教师又拿出朵花放在旁边问:“一共有几朵?”(让幼儿从左向右点数。1朵、2朵、3朵,一共是3朵。老师带领幼儿说出总数“3”。);
4.操作学具:
幼儿拿出学具“购物”中的物品,按照老的要求,一个一个地取下。让幼儿从左向右点数。1个、2个,一共是2个;让幼儿再取下一个物品,从左向右点数。1个、2个、3个,一共是3个。让幼儿说出总数“3”。让幼儿练习用实物数数,学习2、3点数。
(三)分组活动
第一组:拿出学具“蜜蜂和花朵”,点先取下一只小蜜蜂,取下1朵花,然后再取下1朵,数一数花朵有几个,蜜蜂和花朵一共有几个。
第二组:拿出数字卡片,让幼儿把实物与数字对应点数。
第三组:发《园内活动本》第一册,完成第7页活动“小猪请客”。
(四)总结整理
1. 总结:花园里的花朵真多啊!数一数,1朵、2朵、3朵;再来数一数超市里的物品,1个、2个、3个。小朋友们你们会数了吗?(会)玩具宝宝也要休息了,我们一起把玩具宝宝们放进袋子吧。
2. 收学具:发给幼儿小袋子,请幼儿将学具放进小袋子。
六、活动延伸:
1.完成《园内作业本》第一册7、8页。
2.区角游戏中点数玩具的数量。
3.布置家庭作业,完成《家庭练习本》第一册第7、8页。