一例大学生网络刷单受骗的案例报告-教育文档资料
网络诈骗案例解析与防御策略
网络诈骗案例解析与防御策略在当今数字化的时代，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，伴随着网络的普及，网络诈骗也日益猖獗，给人们的财产安全和个人信息带来了严重的威胁。
为了提高大家的防范意识，让我们一起来深入剖析一些常见的网络诈骗案例，并探讨相应的防御策略。
案例一：虚假网络购物诈骗小王是一位热衷于网购的年轻人。
有一天，他在某不知名的购物网站上看到一款心仪已久的手机，价格比市场价低了将近一半。
小王心动不已，立即下单并支付了款项。
然而，几天后他并没有收到手机，联系卖家时发现卖家已经消失无踪，网站也无法打开。
这是一起典型的虚假网络购物诈骗案例。
诈骗分子通常会利用低价商品吸引消费者，然后通过虚假的网站或支付链接骗取钱财。
一旦受害者付款，他们便会消失得无影无踪。
防御策略：1、选择正规的购物平台：尽量选择知名、信誉良好的购物网站，如淘宝、京东等。
2、谨慎对待低价商品：价格过低往往是诈骗的诱饵，要保持警惕。
3、仔细核实商家信息：查看商家的信誉、评价和相关认证。
4、注意支付安全：使用安全的支付方式，避免在不明链接中输入支付信息。
案例二：网络兼职诈骗小李是一名大学生，想通过兼职赚取一些生活费。
他在网上看到一则招聘“刷单员”的信息，声称只需在家动动手指就能轻松赚钱。
小李按照对方的要求进行了操作，先垫付了一笔资金，结果不仅没有拿到佣金，连垫付的钱也打了水漂。
网络兼职诈骗通常以轻松赚钱为幌子，诱骗受害者先垫付资金或缴纳保证金。
防御策略：1、认清正规兼职渠道：通过正规的招聘网站或平台寻找兼职。
2、警惕“先交钱”的要求：任何要求先交钱的兼职都可能是骗局。
3、了解兼职工作的性质：避免参与不合法或不合常理的兼职活动。
案例三：网络交友诈骗张女士在社交平台上结识了一位自称是成功商人的男士。
经过一段时间的交流，男士以生意资金周转为由向张女士借款，张女士出于信任将钱转给了对方，随后男士便消失了。
网络交友诈骗往往利用感情获取受害者的信任，然后实施诈骗。
兼职诈骗案例
兼职诈骗案例【篇一：兼职诈骗案例】介绍刷单兼职业务从中牟利去年12 月2日,德州市临邑县的郑某某报警称,qq 昵称为“客服认证” 的网友加她为好友, 给她介绍刷单兼职业务,对方先给她发来一个链接, 点开后发现是个商品链接。
郑某某通过支付宝点击购买,然后把购买截图发给对方。
对方收到后,向其支付宝转回货款钱,并支付 6 元佣金。
之后,对方以佣金高的名义,让其连续刷10 单。
郑某某连续刷3单支付6052 元后,向对方要钱没有退回, 感觉被诈骗。
接到报警后,临邑县公安机关迅速反应,第一时间进行资金止付,冻结涉案资金 1 万元。
随后,经公安机关缜密侦查,初步确定持卡人符某为作案嫌疑人,遂对符某进行网上追逃。
今年 2 月 2 日,在海南儋州警方的配合下,办案民警成功将犯罪嫌疑人符某在海南抓获。
据符某供述,自己用身份证开办多张银行卡,通过网络联系帮助他人取现,从中非法牟利。
目前,嫌疑人符某因涉嫌诈骗被刑事拘留。
网络刷单类诈骗资金追缴难网络刷单诈骗是指犯罪嫌疑人利用招聘网站、兼职类qq 群等途径发布虚假兼职（给电商平台商铺刷单以提升信誉度）信息,以高额回报为诱饵,套用真实刷单兼职的工作流程,等刷单成功后,再以系统、网络问题等种种借口,要求受害人多次汇款的网络诈骗。
据山东省公安厅相关负责人介绍,此类诈骗有两大特点:一是诈骗对象不确定。
犯罪嫌疑人多通过qq 空间、兼职qq 群、网页弹窗、兼职招聘网站发布虚假兼职信息,发案时间、发案地点不固定,从破案情况看,受害群体多为在校大学生、无业或低收入群体, 济南、青岛等高校集中的城市发案较多。
二是资金追缴难度大。
涉案资金转移多通过支付宝、微信支付等第三方支付平台,犯罪嫌疑人得手快,资金转移迅速,取证及追缴难度大。
本报济南 2 月27 日电制图/高岳□说“法”兼职刷网上商城信誉需警惕警方表示,不法分子号称是“诚招网络兼职,帮助网上商城卖家刷信誉, 可从中赚取佣金”受,害人信以为真,遂按照对方要求多次购物刷信誉, 最后发现上当受骗。
大学生被骗案例分析
大学生被骗案例分析近年来，随着网络技术的快速发展，网络诈骗案件层出不穷，大学生作为网络时代的新生代，也成为了网络诈骗的重要目标。
在这个信息爆炸的时代，大学生在追求新鲜事物的同时，也更容易被网络诈骗所蒙蔽。
下面，我们就来分析一起大学生被骗的案例，探讨其中的原因和应对之策。
某大学生小王在社交平台上收到一则优惠购物信息，对方声称可以以低价购买高档品牌商品，并且还能享受额外的折扣。
小王心动不已，通过对方提供的链接进入了一个看似正规的购物网站，然而在支付了一定定金后，他却再也联系不到对方，也无法收到所谓的优惠商品。
最终，小王被骗了数千元。
这起案例中，小王被骗的原因主要有以下几点：首先，对网络信息的盲目相信。
小王在接到优惠购物信息后，没有进行充分的核实和甄别，而是盲目相信了对方的话语。
这种盲目相信导致了他在未经深思熟虑的情况下就进行了交易，最终上当受骗。
其次，缺乏对网络诈骗的警惕性。
在网络时代，各种诈骗手段层出不穷，大学生作为网络的主要使用者，应当具备对网络诈骗的警惕性。
然而，小王在收到优惠信息后，并没有对对方的身份和网站的真实性进行深入的调查和核实，缺乏警惕性也让他成为了诈骗的受害者。
最后，缺乏应对网络诈骗的知识和技能。
面对网络诈骗，大学生缺乏应对的知识和技能，不知道如何辨别真伪，如何保护自己的合法权益，这也让他们成为了诈骗的易受对象。
针对以上案例，我们可以提出以下几点建议：首先，加强网络安全教育。
学校和家庭应该加强对大学生的网络安全教育，提高他们对网络诈骗的警惕性，教会他们如何辨别真伪，如何保护自己的合法权益。
其次，提高大学生的信息素养。
大学生应该具备辨别信息真伪的能力，学会从海量的信息中筛选出有用的、真实的信息，提高信息素养，避免上当受骗。
最后，建立网络诈骗案例分析数据库。
学校可以建立网络诈骗案例分析数据库，让大学生了解真实的案例，从中吸取教训，增强自我保护意识。
综上所述，大学生被网络诈骗的案例时有发生，而造成这种情况的原因主要是盲目相信网络信息、缺乏警惕性和缺乏应对网络诈骗的知识和技能。
网络兼职诈骗个案的分析与干预
知识文库 第19期182网络兼职诈骗个案的分析与干预杨丽君随着经济和网络的不断发展，消费方式从传统现金消费到网络消费的转变，大学生网络受骗时有发生。
防骗教育是大学思想政治教育重要的一环，更是大一新生在大学生活中重要的一课。
在现今网络环境极为发达的今天，加强大学新生防骗教育，也成了高校学生工作的重点。
本文通过网络兼职个案的分析，反思当前防骗教育“失败”的原因，为探讨预防网络诈骗的可行性干预对策作参考，也为学生成长提供一个良好的成长环境。
1 案例简介李某为大一新生，家境较为贫困，开学初希望通过兼职赚取生活费，减轻家庭负担。
李某在QQ 空间看到了陌生人发的兼职信息——淘宝刷单。
该博主利用李某急于找兼职的心理，通过小额的刷单渐变成大额等形式诈骗李某7000余元。
10月中旬，李某打电话给我，怀疑自己遇到了兼职诈骗。
通过面谈和查看其QQ 聊天记录、转账记录，认定为是一起网络兼职诈骗事件。
2 案例分析2.1 成于网络，挫于网络李某是大一新生，刚经历完封闭式、高度紧张的高考，一结束，整个人都松懈下来。
作为“95”后，最触手可得的消遣方式和放松方式就是网络。
据说，该陌生人就是李某在暑假无聊期间随便加的一个人，平时也没联系，就是到大学开学期间，在玩手机之时无意间看到了兼职信息。
基于好奇心和兼职的驱使，李某向该陌生人询问了所谓的兼职信息，刷一单5块钱，订单越大，兼职费越多。
再三考虑之后，李某开始了刷单之路。
一开始，是小额的几十块钱或者100左右的订单。
在没有收到所谓的兼职费之后，李某开始询问博主。
该博主迷惑李某，声称再刷几千块钱的订单，她向公司说说好话，兼职费就可以立刻审核到账。
于是，李某继续加大投入，并在无果之后的几天，怀疑自己上当受骗，进而打电话给我。
2.2 意志薄弱，判断力低下在接到电话之后，我立刻与李某见面。
一见面，李某嚎啕大哭，并断断续续交代了该事件的起因，给我看了相关的QQ 聊天记录和转账记录。
在看到相关的记录和信息之后，很容易就得知这是一起网络兼职诈骗事件。
大学生网络诈骗安全教育2000字范文
大学生网络诈骗安全教育2000字范文1. 引言1.1 概述随着互联网的飞速发展，网络诈骗问题日益严重，大学生成为其中的主要受害者之一。
由于大学生普遍缺乏网络安全意识和经验，他们往往成为网络诈骗的重点对象。
本文旨在研究大学生网络诈骗的现状，并提出一些有效的安全教育策略与建议，以增强大学生在面对网络诈骗时的防范能力。
1.2 文章结构本文将分为五个部分进行阐述。
首先是引言部分，概括介绍了文章要探讨的问题和研究方法。
接下来，在第二部分中，我们将调查和分析目前大学生网络诈骗的现状，包括相关背景、统计数据以及影响因素等内容。
第三部分将详细介绍常见的网络诈骗手法，包括钓鱼网站识别方法、虚假信息诈骗手段解析以及社交工程攻击案例分享等。
第四部分将探讨大学生网络安全教育策略与建议，包括教育内容设计原则、宣传与培训方式探讨以及防范网络诈骗行动方案推荐。
最后，在第五部分中，我们将总结回顾主要观点，展望未来发展趋势，并倡导增强大学生的网络安全意识的重要性。
1.3 目的本文旨在全面了解目前大学生网络诈骗问题的现状和原因，并提出一些切实可行的解决方案，以帮助大学生更好地应对这个严峻的挑战。
同时，通过教育与宣传等手段提高大学生对网络安全的认识，增强他们的自我保护能力，从而为构建一个更加安全、和谐的网络环境贡献一份力量。
2. 大学生网络诈骗现状：2.1 背景介绍：随着互联网的蓬勃发展，网络诈骗已经成为一个全球性的问题。
大学生作为网络使用群体中的一部分，也面临着日益增多的网络诈骗风险。
网络诈骗手段层出不穷，逐渐向高校学生渗透，给他们的财产安全和个人信息带来了巨大的威胁。
因此，了解大学生网络诈骗现状，并提供相应的防范措施至关重要。
2.2 统计数据分析：近年来，针对大学生的网络诈骗案件呈现出明显上升趋势。
根据公安机关发布的数据显示，在某一年度全国范围内，有数百万起涉及大学生的网络诈骗案件被报告或立案处理。
这些案件涵盖了从虚假招聘、假学术交流到非法代购等多个方面，包括了不同类型和形式的欺诈手段。
山西黎城网络诈骗刷单案成功案例2022年
山西黎城网络诈骗刷单案成功案例2022年今年以来，黎城县公安局严厉打击电信网络诈骗，连续抓获多名涉嫌诈骗犯罪嫌疑人，分别破获买卖游戏账号类、兼职刷单类、网络购物类等多起网络诈骗案。
xx年，黎城县东阳关镇高石河村村民王某某来黎城县公安局报案称：其在网上一个名为“xx”的软件做兼职刷单被诈骗一万元。
对方客服以充值一万返利一万五的高额回报为由，骗取受害人转账一万元后，将受害人拉黑。
接报后，经过县公安局电诈专班民警的研判分析，辗转广西、河南等多地进行工作。
2020年8月28日，黎城县公安局电诈专班民警将该案中的犯罪嫌疑人周某某（取保候审）、董某某抓获。
目前该案正在办理中。
xx年，黎城县黄崖洞镇西头村村民申某某向黎城县公安局报案称：其在“闲鱼”网站出售自己的“旅拍”服务时被人诈骗5000元。
犯罪嫌疑人冒充该网站客服和买家，在微信上与受害人申某某取得联系，谎称需要购买更高价格套餐，诱骗受害人支付5000元。
受害人被骗钱款经支付宝扫描二维码进入一个名为“xx”的支付宝账户内。
接报后，经过研判分析，黎城县公安局电诈专班民警赶赴山东省滨州市将犯罪嫌疑人辛某某抓获归案，并成功为受害人挽回损失。
目前该案已移送黎城县人民检察院审查起诉。
xx年，深圳市恒齐电子商务有限公司黎城分部职员赵某某来黎城县公安局刑警大队报案称：2020年3月7日其在手机上为其所在公司购买笔记本电脑时，被人诱骗可以使用优惠券，在与对方支付宝绑定“亲情付"后，犯罪嫌疑人在未提供优惠券的情况下诱骗受害人向对方转账16997元。
经过对受害人报案时所提供相关证据进行分析，黎城县公安局刑警大队民警迅速锁定犯罪嫌疑人，并于xx年在江西省南昌市高新区将犯罪嫌疑人戴某某、李某某抓获，成功为受害人挽回经济损失。
目前该案正在侦办过程中。
2022崇左市大学生被诈骗真实案例
2022崇左市大学生被诈骗真实案例小潘是崇左一高校正在找工作的大四学生。
11月3日，一名自称是宝安集团的人事经理让她加微信面试。
小潘信以为真，随后对方指导她下载“壹点通”App，引诱她投注、刷单，几天时间里，她被骗3.9万元。
6日晚，小潘男朋友帮忙报警，目前警方已立案。
民警提醒网络诈骗多种多样，需保持警惕。
自称是宝安集团的人事经理发送的招聘信息。
“招聘文员，薪资4500——8000元！”11月3日，小潘收到这条招聘信息，发送信息的人自称是宝安集团的人事经理，称是通过58同城看到小潘的求职意向，让她添加微信面试。
11月4日，对方简单核对后把小潘拉进一个微信群，让她完成“三元一条”的抖音点赞初步培训工作。
之后培训员指导小潘通过链接下载“壹点通”App，称入职需在该App上联系接待员，之后的工作都会在上面发布，随后把小潘移除了微信群。
对方称完成任务即可转正。
在该App上，对方开始给小潘发布垫付金额返还佣金的任务。
前期几百元的垫付返现任务均完成并提现成功，之后需垫付1000元，小潘心有顾虑，提出不想做，接待员称如果不做就不能转正。
随后，小潘给对方转账1000元，对方却指责她乱下单，称需做大额单才能弥补，否则要赔偿损失。
小潘只能通过借贷平台借款完成大额单，之后3万元的任务，小潘表明无力转账，对方称公司可为其垫付，在对方一步步引诱下，小潘签下3万元的“借款合约”。
最后，小潘完成任务后想要提现，对方却称需偿还公司3万元才可提现。
对方称如不归还钱，无法提现。
小潘已深陷对方的陷阱，向男朋友借钱，男朋友这才发现小潘被骗了。
11月6日晚，男朋友帮小潘报了警，目前警方已立案。
至此，小潘共被诈骗3.9万元。
南国早报客户端记者拨打了这名自称是宝安集团人事经理的电话，对方称自己是一名16岁的女孩，并不了解宝安集团，也不是所谓的人事经理。
在询问记者意图后，她称自己也曾加入此类“刷单”群，家人提醒后及时退出了，并未造成财产损失。
大学生网络诈骗社会实践报告
大学生网络诈骗社会实践报告近年来，随着互联网的普及和信息技术的飞速发展，网络诈骗手段日益翻新，给人们的财产安全和社会稳定带来了严重威胁。
大学生作为网络使用的主力军，由于社会经验不足、防范意识薄弱等原因，成为了网络诈骗的高发群体。
为了深入了解大学生网络诈骗的现状，提高大学生的防范意识，我们开展了此次大学生网络诈骗社会实践调查。
一、调查背景随着网络技术的不断发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络在给人们带来便利的同时，也滋生了各种违法犯罪活动，网络诈骗就是其中之一。
大学生作为网络使用最为频繁的群体之一，由于缺乏社会经验和风险意识，往往容易成为网络诈骗的受害者。
近年来，大学生网络诈骗案件频发，给学生和家庭带来了巨大的经济损失和精神压力。
因此，了解大学生网络诈骗的现状，加强大学生网络安全教育，提高大学生的防范意识和能力，具有重要的现实意义。
二、调查目的本次调查旨在了解大学生网络诈骗的现状，包括网络诈骗的类型、发生频率、受骗金额、受骗原因等方面，分析大学生网络诈骗的特点和规律，提出针对性的防范措施和建议，为提高大学生的网络安全意识和防范能力提供参考依据。
三、调查对象与方法（一）调查对象本次调查以_____大学、＿____大学、＿____大学等多所高校的在校大学生为调查对象，涵盖了不同年级、不同专业的学生。
（二）调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份，有效回收率为 85%。
同时，对 50 名大学生进行了访谈，以深入了解他们的网络使用习惯和对网络诈骗的认识。
四、调查结果与分析（一）网络诈骗类型通过调查发现，大学生遭遇的网络诈骗类型主要有以下几种：1、网络兼职诈骗：以“轻松赚钱”“高额回报”为诱饵，吸引大学生参与网络兼职，如刷单、刷信誉等，然后以各种理由拒绝支付报酬或要求缴纳押金、保证金等。
2、网络购物诈骗：犯罪分子通过虚假网站、假冒客服等手段，骗取大学生的购物款或个人信息。
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一例大学生网络刷单受骗的案例报告
一、案例背景
2015年3月13日下午，大一学生方某（化名）在手机QQ 上遇到自己的远房表姐发来聊天信息，说现在手机上就可以赚钱，比如淘宝刷单，随后方某在一QQ群看到有人发“高薪兼职”的消息，说加他们的QQ号，帮他们淘宝商城刷信誉。
方某就在QQ找表姐求证此事的可信度，“表姐”说是真的，并让方某拿钱帮她刷单，佣金表姐拿，但是她会把钱还给方某。
就这样，方某将信将疑，添加了QQ群里那位叫做“金牌客服8”陌生人为好友，该客服声称她们公司是正规的，是合法经营的，刷信誉已经不违法，并把公司营业执照发给方某看，至此，方某完全放下戒心，通过手机填写了对方发来的申请单，以及自己的银行卡和支付宝账号等个人信息。
3月14日晚，客服发来一个链接让方某点击进去，打开是一张价格为108元的充值卡，方某按照对方给的步骤打开链接，之后对方很快将佣金和本金打到方某的银行账户。
半小时后，客服说有两个任务给方某做，要求她分别刷34件和18件商品，商品单价均为108元。
方某先刷了17件，支付1836元，客服告知必须完成全部任务才能拿到所有本金和佣金，方某只好继续刷17单，再次支付1836元。
然而，此时方某的支付宝已经超过了支付额度，遂告诉对方她无法继续拍剩下的18件充值卡，要求
退还本金，但是，客服则说如果不能完成所有任务，系统将会自动冻结方某的交易端口，这样将拿不回本金，并坚持要求方某继续刷单。
第二天，在与辅导员和亲友沟通此事后，方某才意识到自己遭遇了网络诈骗。
在与对方QQ沟通无果的情况下，方某不但没有赚到佣金，还被骗走3700余元，QQ号也被对方拉入了黑名单，查找无门。
3月20日，因方某之前用手机点开对方发来的网络链接，导致手机中毒而未觉察，对方竟自动生成交易，通过盗取支付宝将1944元余额转入诈骗分子账户，导致方某此次受骗经济损失高达近6000元。
二、案例分析
网购作为新型的购物方式，以独特的购物理念和便捷的特点而颇受当代大学生青睐。
然而社会上一些不法分子却利用网购这一平台，发布大量的虚假信息欺骗消费者。
本案中看似偶然的网络上当受骗事件，背后也蕴藏了一些大学生网络受骗的共同原因。
首先，在当今社会的宏观背景下，网络发展迅速，第三方支付系统已经成为网络交易中的一个重要环节，它在为网络交易提供安全保障的同时，自身也易被不法分子利用，不自觉地充当了“钓鱼”的工具，至今仍未有一个有效的机制能够防范和处置网络诈骗。
对不法分子而言，网络诈骗的成本低，有关部门监管的难度较大。
其次，大学生对自我信息和隐私保护意识薄弱。
方某在QQ
上收到“表姐”的聊天信息，要求帮忙付钱刷单后，她并未电话联系对方，对其身份进行认证和核实，这是防范意识差与轻信他人的表现；与“客服”交谈过程中，轻易打开对方发来的未知安全的网络链接，将个人账户的淘宝验证码、银行卡账号、密码等信息泄露，让骗子有机可趁。
再者，部分大学生急切赚钱的心理强，且缺乏一定的网购常识。
《淘宝规则实施细则》中明确规定刷信誉属于违规行为，网上宣称通过刷信誉获得报酬的绝大多数是诈骗行为，广大群众特别是一些缺乏警惕性的大学生要对“高额回报”“快速致富”等广告冷静分析，避免上当受骗。
三、案例处理
（一）辅导员协助处理措施
1.辅导员与方某联系，在详细了解网络刷单被骗的整个过程之后，给予安慰和积极的影响，减轻方某因被骗而造成经济损失带来的心理压力和负担。
2.辅导员与方某的家长进行沟通，将情况反映给家长，在家长的协助下调整学生被骗的心理状态。
3.辅导员结合个人阅历和学院突发事件处理方案，了解到可以在网上进行案情处理，方某在支付宝里调出交易记录，联系到支付宝客服，告诉其整个事件的经过，请其介入调查，尽量追回资金。
4.辅导员陪同方某到辖区派出所报案，派出所询问了事件过
程，进行了登记立案，并因涉案金额较大，将此案上报市局协助处理。
（二）案例处理结果
1.在辅导员和家长积极开导和安慰下，方某的情绪已趋于稳定。
2.根据网络立案流程，将支付宝里的交易记录和交易信息，截图发给网络警察，网络警察积极配合调查，确认三笔资金流向均是同一账户，但最终没能追回被骗资金。
3.由于网络环境的虚拟性，使派出所破案难度大大增加，目前案件仍未侦破。
4.结合这次案例，辅导员对同学们进行了全面的网络防骗宣传和教育，引导同学们提高网络防骗意识和能力。
四、案例总结和启示
（一）大学生网络受骗的原因分析
1.新型诈骗手法多样化。
当今社会不法分子进行诈骗的手段层出不穷，稍不留意，便易上当受骗。
如若不时刻了解新型的诈骗手法，保持消息畅通，加强自卫技能的学习和训练，辨别真假便有一定难度。
2.当代大学生事物鉴别力有限、自我保护意识不强和社会经验不足。
大学生对新生事物的接受能力较强，但缺乏足够的认识，一些居心叵测的人便会利用这些新媒体工具，进行欺诈等行为。
大学生因法律知识的缺失或为避免麻烦等原因而未采取法律手
段进行及时处理，这进一步加剧了不良分子对其权益的侵犯。
3.警惕性不高，缺乏应有的网络相关知识。
网络是虚拟性与复杂性的结合体，不论是网购，还是其他类型的网络交易，都应掌握其正确的流程，并检查网站的安全性与合法性，时刻保持警惕，当出现异常时，要及时向周围的同学求助。
（二）大学生网络防骗意识和能力方面的措施建议
1.学校层面。
加强安全教育，提高大学生网络防骗意识
学校可以利用入学教育等机会系统讲解安全和防诈骗知识，在校内开展各类安全教育宣传，可以请一些有处理网络诈骗事件相关经验的警察通过生动的案例现身说法，开展防范技能的专门教育，加强学生的重视程度，提高大学生辨别是非的能力和自我保护能力，使安全知识深入人心。
2.辅导员层面。
加强大学生常识教育和“三观”教育
加强对大学生世界观、人生观和价值观的教育，班级定期召开安全教育主题班会，通过形势教育课等机会加强对网络防骗知识的普及，加强学生个体防范教育，尽量消除安全隐患。
辅导员经常走访学生宿舍，密切关注同学们的近期状况。
加强与家长的联系，及时与家长进行学生的成长沟通，齐心协力，保障学生人身和财产安全。
充分利用新型媒体进行宣传：建立相关QQ群，微信群，飞信群，安排特定的班级干部，收集并分享一些新型的骗诈手段及相应的应对措施。
3.家长层面。
加强与子女的沟通
家长应积极关注子女的成长，经常了解其生理和心理状况，朋友圈等，以了解其消费需求。
对孩子的需求应适度的给予满足，当孩子有较大的金额支出时，应问清其真正用途，同时根据自身的社会经验，判断这当中是否存在孩子被诈骗等现象。
即使子女不幸被骗，也不应多度责备孩子，而应配合学校和身边同学及时沟通，给予指导和积极乐观的鼓励，必要时可向心理老师请求帮助。
4.学生层面。
提升自我防骗意识与法律意识，维护自身合法权益
学生平时应常看有关报道和书籍，积累网购经验，增加自我保护意识和鉴别意识。
不轻信不明网站，不随意在网上输入自己的个人信息，尤其是银行卡和支付宝帐号、密码等。
当自己的财产不幸遭到入侵时，应用法律武器来保护，尽量减少损失。
遇事及时同父母、老师、同学商量，避免自身的判断失误。
掌握一些应对网络骗局的常用方法，如：尝试输入法、域名对比法、网购的个人信息避免过于详细、被骗后立即冻结淘宝和银行卡账户等。
网络安全从防范做起，安全防范从意识抓起。
面对当今的信息时代，加强大学生的网络防骗教育刻不容缓，这需要作为学生工作者的我们充分利用身边资源、采取多种形式，对学生进行有针对性的教育，不断加强和改进当代大学生的安全教育模式，牢固树立网络安全防范意识，通过有效提高大学生的安全防范能
力，防微杜渐，为大学生的健康成长营造良好的环境。