员工在职培训管理制度
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员工在职培训管理制
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编制:审核:批准:日期:日期:日期:
第一章总则
第一条为规范公司的培训工作,有效开发员工的潜在能力,提高公司人力资源的利用效率,促进员工自身素质和能力的提升,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有在职员工。
第三条权责
1、公司行政人事部是在职员工培训的归口管理部门,具有以下职责。
(1)制订公司年度培训计划。
(2)组织公司统一培训项目的实施。
(3)对公司各个培训项目的实施进行监督、指导和评估。
(4)建立并管理员工培训档案。
2、各用人部门负责本部门相关专业技术、业务培训以及部门所属员工培训的组织、
评估工作,行政人事部负责监督各部门的培训实施与过程控制。
3、其他相关部门为公司员工培训工作提供支持与配合。
第二章培训需求分析与计划拟定
第四条培训需求调查
1、公司层面培训需求调查工作在每年年底由行政人事部组织实施,培训需求调查主
要采取以下两种方式:
(1)问卷调查。适用于高层领导和普通员工。
(2)面对面访谈。适用于中层管理人员。
2、部门层面培训需求在每年年底由本部门自行调查统计。
第五条培训计划拟定
1、行政人事部做完培训需求调查需汇总调查结果,并结合公司的发展战略制定相应
的培训计划。
2、部门层面培训计划由各部门据本部门实际情况拟定,拟定后发至行政人事部备案。
第三章培训目标及政策
第六条在职培训计划根据行政人事部调查汇总的各部门在职人员培训需求制订和执行。
第七条在职人员每年度参加培训的时间应不少于40课时。
第八条培训讲师的选择
1、专业培训需要由经验丰富的专业人员、技术专家或相关领域的专业人
士担任培训讲师。
2、公共课程或通用培训课程的讲师可由企业内训师、培训机构的专职培
训讲师担任。
第四章培训实施与过程控制
第九条公司层面的培训由行政人事部依照培训计划组织实施。
第十条部门层面的培训由各部门自行组织实施,行政人事部要全程跟进、协助、控制、备案。
第五章培训评估及档案管理
第十一条每次培训项目结束后,相关责任人应实施培训考核,以及时检查培训效果。
第十二条培训考核方法包括笔试测验、现场操作等。
第十三条培训成绩将作为绩效考核的参考依据。
第十四条行政人事部定期调查培训效果,收集员工对培训的意见。
第十五条员工参加每次培训项目的具体情况都将记入培训档案。
第十六条员工培训档案的内容包括该员工培训需求调查表、培养计划、培训考勤记录、培训考核成绩、培训效果记录等。
第六章附则
第十七条本制度提交总经理审批后颁布实施,其中未尽事宜可随时增补,提交总经理审批后生效。
第十八条行政人事部负责本制度的监督执行,并具有最终的解释权。
第十九条附件
附件1员工在职培训流程图
附件2 个人培训需求调查问卷
附件3 培训签到表
附件4 培训评估表
附件5 培训记录表
附件1员工在职培训流程图
附件2 个人培训需求调查问卷
个人培训需求调查表
尊敬的各位同事:
为了做好2012年培训工作,提升员工工作技能和培训满意度,使培训工作真正体现员工所需、公司所需,特附上本调查问卷。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。此次调查结果将为制定公司2012年度培训计划提供重要参考和依据,敬请惠予宝贵意见。请于 2012 年 12 月 15日前填妥并交至本部门指定人员,以便整理统计。
非常感谢您抽出宝贵时间来完成此问卷,感谢您对我们培训工作的支持和帮助!
注:以上备选培训项目不含“专业技能培训课程”。
基于公司战略的培训需求调查表
本表作为对基于公司战略的培训需求进行调查,调查对象为公司管理层。
调查对象:职务:调查日期:
1、基于战略的企业培训目标
请您按优先顺序选出您认为现阶段公司培训工作的主要目标:
A:建设高水平中层管理团队 B:提高研发团队素质和水平
C:提高销售团队业绩和战斗力 D:从基层工作人员中挑选未来发展骨干
E:提高全体员工的岗位工作技能 F:提高高层管理者的管理水平
G:建立流畅的优秀应届生培养体系,向各部门源源不断输送人才
H: 其他
2、基于战略的企业培训任务
请您按重要性顺序选出您认为现阶段公司最急需开展的培训工作:
A:培训体系建立 B:培训动员 C:培训讲师队伍建设
D:培训课程筛选 E:请外部讲师进行外训 F:培训反馈 G:具体的培训课程H: 其他
3、高层管理人员培训需求调查
请在以下培训课程和培训方式的需求程度栏打“√”
3、中层管理人员培训需求调查
请在以下培训课程和培训方式的需求程度栏打“√”
4、其他培训需求调查
请您对其他的培训需求提出意见和建议:
附件3 培训签到表
培训评估表
姓名:部门:
讲师:时间:年月日
请您填妥以下1—16项内容,真诚地希望您能附以简单的说明文字。无论建议或是意见,无论赞赏(高分)或批评(低分)均是支持。我们将衷心感谢您的宝贵意见,并在今后的工作中悉心完善。(请在上面打√选择)
二.整体感受
11.参加本次培训感到有哪些受益?(√表示)
□获得适用的新知识□给我一个与其他同学有益的交流机会
□可以获得一些可操作的工作技巧□将帮助我改善我的工作方法
□给我一些新的思想、概念□对我的实际工作有所帮助
12.您对本次培训的整体满意度?