2020年[顶岗实习手册实习计划]
自主顶岗实习计划5篇
自主顶岗实习计划5篇自主顶岗实习计划1一、实习目的通过到高中实习，深入学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
二，实习目标1，上好指导老师安排的实习课。
作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的机会。
首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应该先给指导老师过目，听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2，在指导班主任指导下做好班主任工作。
实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不容易的工作，虽然在学校也学习了很多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结经验教训。
3、快速适应实习生活。
教育实习为期近两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的能力为集体服务。
五，实习内容教育实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。
1，数学教学实习①首先就是听好课听课。
通过听指导老师的课，了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。
另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节，旨在提高学生的职业素养和实践能力，使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。
本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准，确保顶岗实习工作的顺利进行。
二、工作计划1. 实习目标（1）了解企业文化和工作环境；（2）掌握基本的工作技能和方法；（3）提高团队协作和沟通能力；（4）培养分析问题和解决问题的能力。
2. 实习安排（1）实习时间：为期X个月，分为四个阶段，每个阶段X个月。
（2）实习岗位：根据专业特点和实际需求，安排到相关部门岗位实习。
（3）实习内容：包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。
（4）实习导师：由企业安排经验丰富的导师进行指导。
三、具体安排第一阶段：企业文化与基础技能培训（前两个月）（1）企业文化宣讲与团队建设活动参与；（2）基础技能培训，包括工作流程、办公软件使用等；（3）岗位认知，了解岗位职责和要求。
第二阶段：岗位实操与技能提升（第三、四个月）（1）在导师指导下完成岗位相关工作；（2）参加部门会议，了解工作进展和计划；（3）技能提升培训，针对岗位需求进行专业技能提升。
第三阶段：项目参与与案例分析（第五、六个月）（1）参与实际项目，了解项目运作流程；（2）进行案例分析，提高分析问题和解决问题的能力；（3）与团队成员交流，提高团队协作能力。
第四阶段：总结与反馈（第七至八个月）（1）总结实习期间的学习成果和经验；（2）完成实习报告，撰写心得体会；（3）与企业导师、学校导师进行反馈交流，明确改进方向。
四、考核标准与方式1. 考核标准：根据实习目标制定考核标准，包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。
2. 考核方式：采取企业导师和学校导师双轨制考核，结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。
五、注意事项1. 遵守企业规章制度，服从企业管理；2. 认真完成实习任务，积极参与项目活动；3. 加强与导师、同学的沟通与交流；4. 注意个人安全与健康，遵守岗位安全规定。
公司实习生顶岗实习工作计划范本(4篇)
公司实习生顶岗实习工作计划范本一、实习目的为突出高职教育优势，强化学生专业技能，根据文秘专业教学计划安排，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中安排第六学期进行专业实习。
通过实习，一方面巩固所学知识，检验理论，强化技能，另一方面，让学生认识社会，适应社会，补充所学之不足，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。
三、实习作业要求实习作业格式1.发表作品提交原稿（电子版）及发表作品复印件，论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。
2.作业一律使用a4纸单面打印，左侧装订。
字体字号参见附件3格式。
提交作业时间实习结束，将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱。
返校时携带打印稿统一上交系里。
公司实习生顶岗实习工作计划范本（二）学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。
为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容（1）理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;（2）巩固所学的知识，学习新的知识;（3）学会使用基本应用软件及开发环境;（4）消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;（5）培养学生自学的能力;（6）根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
（7）熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;（8）根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;二、实习的形式与时间实习的时间：____年____月____日-____年____月____日（第____周-第____周）共____周。
三、实习的组织与实施组长：张____副组长：左____成员：张____、张____、罗____、王____、田____，李____1、系毕业实习领导小组职责系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
个人顶岗实习计划安排范文（四篇）
个人顶岗实习计划安排范文新的学期的开始，又意味着新的征程又要开始了。
而这一学期，我们迎来的是更加特殊的一段旅途-顶岗实习。
纵然有不安，有害怕，有焦虑，但也隐隐有着欢喜与期待。
我们将要以不同的身份进行一段新的、别样的生活。
未知而陌生前路更加需要我们认真地去做好规划和步骤。
在这个学期，我决心以更加饱满的精神和热情来迎接新的体验。
顶岗实习不仅仅是与我们自己切身实际相关，也关系到未来与我们共同学习的学生。
我们不能将孩子们的人生当做是一场无关紧要的演习，而是要将它作为一项使命来完成。
首先，我一定会遵守河北师大和当地学校的规章制度，认真完成布置下来的每一项工作和任务，写好教学日志，做好教学记录，听从驻县老师的安排与领导，不违反纪律，恪尽职守，既要做好一名学生，又要做好一名老师。
其次，实习对于将来终究会进入社会的我们来说是一种非常好的体验，我们可以从中找出自己所欠缺的，努力学习，为以后的工作预先做好体验。
与此同时，要做好一名老师就要不断学习新知识，新经验，树立终身学习的理念。
我会向指导老师好好学习，如何才能成为一名真正的语文老师，虚心接受老师的教导，尽自己最大的努力为学生呈现出最好的课堂。
冰冻三尺，非一日之寒，不论是知识还是经验都需要每天一点一滴地去积累。
在新学期的实习中，我希望能和小伙伴们好好相处，与当地学校的老师和学生相处融洽，努力做最好的自己，学习更多的知识与经验，争取让这学期成为人生中难忘的时光。
未来的陌生与未知固然可怕，但只要一步一个脚印，终会走出属于自己的美好明天。
个人顶岗实习计划安排范文（二）学生去实习，刚走出校舍，对于教育工作十分神驰。
但若想完成这新学期的实习工作，除向大家讲清楚要和老教师们多虚心请教外，还要有自己具体的实习工作打算。
一、实习目的1、使学生初步体味和熟悉幼儿教育的情形。
进修和把握幼儿园的纪律，培育自力从事幼教的能力。
2、使学生受到忠诚人平易近教育事业、热爱教师工作的思惟教育，培育从事教育工作的事业心和责任感。
2024年顶岗实习计划和目模版（4篇）
2024年顶岗实习计划和目模版一、遵守作息时间的规范遵循“日出而作，日落而息”的自然规律是人类适应环境的基本方式。
针对实习生如何合理安排作息时间，以下提供几点建议：确保每日工作完成后进行总结，这是审视自己一日成果的重要环节。
通过总结，我们可以明确自己是否有所收获，避免虚度光阴。
根据个人睡眠需求来安排作息，因为每个人的休息时间不同，只有确保充足的休息，才能在新的交易日中保持精力充沛，有效提升课堂教学氛围和学生们的学习效率。
关于午休的安排，应视个人体力而定。
精力旺盛者可增加工作时间，若感到疲劳则应适当休息，以保持良好的精神状态。
二、早晚自习的管理策略作为一名数学教师兼班主任，我深知早晚自习对于学生学习的重要性。
以下是我对早晚自习管理的一些心得体会：在早自习中，学生通常在____点45分开始跑操，____点5分结束返回教室，而正式的早读时间定于____点20分。
在正式上课前的____分钟内，我让学生复习其他需要背诵的科目，鼓励他们大声朗读，以避免困意。
我还会有针对性地指导学生记忆重要知识点。
在早读期间，由于一位老师负责两个班级，很难面面俱到。
因此，我会在班级内监督学生，提问背诵，确保他们对知识点的掌握，同时也给予他们一定的学习压力，促进其进步。
对于晚自习，我主张“无声自习”。
在数学晚自习上，我倾向于让学生回顾和总结白天的课程内容，解决疑难问题，或进行相关习题的练习，以加深对知识点的理解。
及时总结和纠正错题也是一种有效的学习方法。
三、杜绝乱上网的行为尽管已经成为一名教师，但我仍需面对年龄带来的贪玩天性。
正确的时间做正确的事情是至关重要的。
在工作期间，我必须准备好课程，有效利用辅助工具。
杜绝乱上网的关键在于个人的自控能力。
作为工作者，我必须遵守学校的规章制度，将工作放在首位。
在休息时间，可以适当上网娱乐，但不应过度沉迷。
作为教师，我需要为学生树立榜样，帮助他们培养良好的习惯。
我的行为不仅影响自己，更是学生们的领导、旗帜和支柱。
学生顶岗实习计划五篇
学生顶岗实习计划五篇同学顶岗实习打算篇1一、实习目的通过在实习基地的实地调研、询问、参加案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培育同学初步运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的力量，增添同学对法律职业的感性熟悉;熟悉到自己在理论和实践方面存在的缺乏，加深对课堂教学内容的理解，增添学习的主动性、针对性、制造性，激发同学学习专业学问的热忱，为今后制造性地从事专业学习打下良好的基础。
在实习过程中，通过虚心接受法学实务工的指导和关心、诚意学习法学实务工的好思想、好作风、好阅历，全面提高同学综合法律素养和法学修养。
二、实习内容1、法院旁听;2、担当助理书记员;3、帮助法官整理文件、案卷;4、法律文书实习;三、实习要求1、通过实习，了解法院受理、审理案件的全部程序和法院工作的流程和步骤。
2、初步把握和运用已学法学理论学问，学习文书档案管理的基础学问，培育肯定的实践操作力量、文书写作力量、语言表达力量、沟通沟通力量、速记力量、运用现代办公设备和方法的力量等。
3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。
报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析以及对学院基础理论教学的看法和建议。
实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。
同学顶岗实习打算篇2一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学电子信息工程系20xx级专科生顶岗实习工作打算依据我校《关于做好20xx级专科生顶岗实习的看法》，为加强对实习过程的指导和管理，特制定我系20xx级专科毕业生顶岗实习打算。
一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、同学自行联系的实习单位三、实习时间实习时间为7月20日----7月20日。
顶岗实习分为四个阶段：第一阶段(5月14日----6月19日)：顶岗实习岗前培训阶段;其次阶段(6月20日----7月1日)：召开动员大会，支配顶岗实习的有关事项，同学办理离校手续、实习手续;第三阶段(7月20日----6月20日)：顶岗实习，并在实习结束前完成实习报告撰写，预备辩论;第四阶段(6月20日----6月30日)：提交顶岗实习报告等材料，毕业辩论，成果评定。
顶岗实习计划7篇
顶岗实习计划7篇精选顶岗实习计划1还有一个月就要迎我的实习生活了。
我对这次顶岗实习有期待也有担忧。
对我说这既是一次难得的机会也是一次严峻的挑战。
实习让我有机会站上讲台，拿起本开始传道受业解惑，但同时也肩负着责任，老师的责任，家长的期许，学生的信任。
顿时感觉肩上的担子沉甸甸的。
我必须严格要求自己，使自己具备教师应有的专业素养和专业能力。
为了这次长达五个月的实习生活顺利进行，我利用这个假期制定了一些计划。
首先，做好心理上的充足准备。
全身心投入到教师这个角色，转换自己的学生身份。
这会为顶岗实习工作有帮助，明确自己的身份会在与实习地点的老师和家长沟通的时候会更加容易。
其次，提高自己的专业技能，让学生信服。
1，利用假期每天读英，看英，练习自己的口语能力。
2，借初中一年级的书，熟悉教材，充分把握本内容，给自己吃一颗定心丸。
请教周围初中老师的教学经验，请教他们是如何管理学生，结合新时代学生的特点，思考创新运用新颖独特的教学方法，吸引学生。
4，在网上找一些教学视频，认真记录，从中总结教学要点，这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。
在假期，找到初中年级的学生，多和他们在一起，和他们交流沟通，沟通很重要，理解这一代人的思想特点，这会使顶岗实习中减少与学生的摩擦。
最后，学习如何树立一个良好的教师形象。
1，从语言，体态，着装上进行改变，改变自己的学生作风，向教师行列转变。
这会给学生留下一个好印象，让他们能够相信你。
2，和周围初中生的家长交流，理解他们对孩子的期望，学会如何以一个教师的身份和家长沟通，这是很有必要的。
总之，只有过硬的专业技能才会使教学进程进行顺利。
才能更好体现教师的价值，我会严格按照自己的计划，向我的顶岗实习生涯前进的！精选顶岗实习计划2大学两年即将结束，学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对数控制造技术的认识，加深数控在工业各领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。
关于顶岗实习工作计划6篇
关于顶岗实习工作计划6篇关于顶岗实习工作计划11、实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省_县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习，毕业顶岗实习计划范文。
毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2、实习时间我于20_年2月1号到3月1号在山东省_农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3、实习单位3.1单位地址与规模山东省_农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话__-__。
_农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。
3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。
3.3实习单位的历史与发展4实习过程2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。
早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。
大家都忙碌着，我无所事事着。
主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。
总算有事做了，说干就干。
高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差，实习报告《毕业顶岗实习计划范文》。
其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。
不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。
下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。
2024年学生顶岗实习工作计划（五篇）
2024年学生顶岗实习工作计划一、指导原则我们坚定地遵循学校教师传承、帮助和引导的指导思想，以基础教育课程改革的理论、实践和创新为工作重点，从我校教师的发展需求出发，通过实施“传帮带”配对机制，强化对教师的培养，致力于构建一支理念先进、素质优良、能力出众、具备现代教育素质和创新意识的教师队伍，从而全面提升我校的教育教学质量。
二、活动目标与标准1、活动目标“传帮带”活动旨在教育教学实践中，通过经验丰富的教师对其他教师的直接指导和协助，不断充实骨干教师队伍。
同时，通过活动的开展，促进教师间教学技艺的切磋，提升各自的教学理论水平和业务能力。
2、活动标准（2）在课堂教学上，能准确把握教材，灵活驾驭课堂，形成独特的教学风格，并能保证教学效率和效果。
（3）具备深厚的教育教学理论基础，能以先进的教学理念审视课堂，具有较强的思考和观察力。
三、“传帮带”的责任1、指导教师（1）协助被指导教师制定工作计划。
（3）每学期至少听其授课____节，并在每节课后交换意见。
（4）引导他们参与课程改革和科研活动。
（5）公开自己的课堂，分享个人教案。
2、被指导教师（1）每学期至少听指导教师授课____节。
（2）定期向指导教师汇报工作进展和思想动态。
（一）对王英老师的教学计划进行指导在深入研究教材、探索教学方法、编写教案、制定学期教学计划、进行教学反思性总结等方面提供指导。
目标是使她的教案符合规范，学期教学计划注重实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，同时能科学地进行教学反思性总结并记录在教案中。
（二）对王卫东老师的课堂教学进行指导在课堂组织、板书设计、教学法应用、教学艺术、课堂突发事件处理、多媒体课程教学等方面给予指导。
期望他的课堂教学能体现教学规律，突出实用技能的培养，获得学生的积极反馈。
（三）对李喜娈老师的作业批改、讲评及信息反馈进行指导通过指导，使被指导教师能规范地批改作业，妥善处理作业中反映出的共性与个性问题，学会收集和应用来自学生的教学反馈，据此改进教学工作。
2024年学生顶岗实习工作计划范本(6篇)
2024年学生顶岗实习工作计划范本教育实习环节教育实习旨在全面评估与检验学生所学的理论知识，促使学生将所学知识融会贯通，并熟悉中学教育与英语教学环境，培养其独立工作的能力。
同时，实习过程旨在增强学生的职业心理素质与职业道德观念，进一步推动我院在课程设置、教学内容及教学方法上的革新。
实习的目的与任务1. 检验学生英语知识的掌握程度，以及听、说、读、写、译等各项技能的熟练度。
2. 培养学生独立分析教材、组织编写教学计划的能力，初步掌握教学基本规律。
3. 通过中学英语教学实践，提升学生的独立教学能力。
4. 了解并掌握班主任工作的内容与方法，初步具备担任班主任的能力。
5. 深入了解当前中学教育现状，强化学生对教师职业的认同感，树立献身教育事业的崇高理想，并坚定其职业信念。
课堂教学实习1. 深入观察与学习中学英语教师的教学经验，探索教学规律与方法。
2. 深入班级，了解学生及其学习基础，建立良好的师生关系，为授课做好充分准备。
3. 认真研究英语教学大纲，广泛收集教学资料，细致做好备课、试教、作业批改及辅导等工作。
4. 运用教育学、心理学及英文教学论的理论知识，指导课堂教学实践。
5. 在教学过程中，勇于尝试新的教学理念、模式与方法，为实习学校带来教学改革的活力。
班主任工作实习1. 全面负责一个教学班的班级管理工作，熟悉并掌握班主任的各项常规工作。
2. 在原班主任指导下，制定并实施班主任工作实习计划，逐步形成独立工作能力。
3. 学习优秀班主任的先进经验，探索班主任工作的科学规律与方法。
课外教育1. 指导中学生开展丰富多彩的课外教育活动，探索课外教育的有效方法。
2. 运用教育学与心理学原理，研究中学生心理、兴趣爱好及个体差异，实施因材施教。
具体要求1. 每位学生需完成至少____周的课堂教学实习，授课时数达5-____课时，并担任班主任工作____周。
2. 实习前需独立钻研所教课程的教学大纲与教材，熟悉教学内容，撰写教案，并经小组试教、指导老师审阅批准后方可授课。
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实习是理论与实践结合的重要方式，如何制定实习计划？下面是顶岗实习计划，欢迎阅
读。
顶岗实习计划篇一
一、实习的目的及要求
法学专业毕业实习是对学生法学理论和技能进行基本培训的实践环节。学生通过实习把
法学专业基础知识和专业知识同司法实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生调
查、研究、观察问题的能力，培养实际工作能力和专业技能。
毕业实习作为学生走向社会参加工作前的必要实践性教学环节，使学生接触社会、熟悉
国情，使学生增强群众观念、组织观念和劳动观念，增强事业心和责任感，从思想品德到专
业知识得到全面培养锻炼，使之更能适应社会要求。
通过实习，使学生了解我国司法的实际情况，了解从事法律工作人员的基本素质结构，
学会法律思维与工作方法，学会理论联系实际，增强运用法律分析问题和解决问题的能力和
专业技能。
二、实习时间
2XX年2月18日—2XX年4月11日(1—8周)
三、实习的组织领导
(一)系成立2XX届法学专业毕业实习领导小组
组 长
刘鑫 郝先中
副组长潘樾 陈兰
成 员许庆祝 张小姣 唐自政 曹映来 汪海燕
(二)指导教师安排
法学教研室具有讲师或硕士以上的教师担任，原则上每1人配备1名指导教师。
四、实习方式
(一)集中实习和分散实习相结合;
(二)集中实习地点为学校和我系实习基地;
(三)分散实习需履行审批手续，学生填写《皖西学院学生分散实习申请表》，经家长同意，
接收单位签署意见，系学生实习领导组批准。
五、实习内容
实习的单位一般是法院、检察院、公安机关和律师事务所。实习者应直接参与实习单位
的办案工作，具体承办案件。由于实习单位的性质不同，实习的内容亦有所差别。
(一)在法院实习的主要内容
参与刑事、民事、经济、行政案件的审理和执行。具体包括:参与开庭审理、担任书记员
出庭记录、制作法律文书、整理案卷材料等。
(二)在检察院实习的主要内容
1、参与公诉，包括公诉法律文书制作，公诉案件证据材料的核实，出庭参与公诉，公诉
材料的整理等;
2、参与检察院管辖案件的侦查，包括对刑事侦查技术的了解，刑事强制措施的运用，对
犯罪嫌疑人的讯问，对证人的询问，调查笔录的制作等;
3、参与对司法工作的检察监督。
(三)在公安机关实习的主要内容
1、参与刑事案件的立案、侦查;
2、参与社会治安管理;
3、参与户政管理。
(四)在律师事务所实习的主要内容
1、参与刑事辩护，熟悉律师出庭辩护的工作内容，会见当事人，学习出庭辩护中的技巧，
掌握辩护词的写作等;
2、参与民事、经济、行政案件的诉讼代理，包括证据收集、代理词写作、代理技巧、质
证技巧的掌握等;
3、提供法律咨询，出具法律意见书;
4、协助申诉和行政复议。
实习的具体课题及内容不作统一要求。但总的要求是在有限的实习期内尽可能的了解和
接触各种类型的案件，熟悉和掌握各类法律性事务在办理过程中的程序和注意事项。每个实
习生必须完整地参与办理完一个案件(案件类型不限)。
六实习要求
(一)指导教师职责
1、提前到实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位根据实际情况制定实习实施计划，作
好实习准备工作;
2、组织学生如期、安全地到实习单位报到，与实习单位配合及时落实安排好学生生活和
工作情况。
3、定期检查和督促学生完成各项实习任务;关心学生的工作和生活情况，帮助他们解决
实习中的问题;
4、指导学生写好实习笔记，调研论文，实习总结，做好实习考核和成绩评定工作。
(二)实习生职责
1、学生必须按照学校规定的教学大纲，教学计划要求，根据有关安排、布置，切实有效
的进入专业实习，必须达到规定的实习时数与质量标准，凡未参加实习或实习成绩不合格的
不予毕业。
2、严格遵守学校的各项规章制度和实习活动的有关规定，严格遵守实习单位的规章制度
和工作纪律。
①严格遵守请假制度，因故必须请假时，必须向指导老师请假，严格执行规定的实习作
息时间，不履行请假手续和程序及假满不及时归队者，均以旷课论处。
② 虚心好学，做到三勤(口勤、手勤、腿勤)随时总结自己，提高实习成绩和实习效果。
③尊重实习指导老师和实习单位的其他工作人员。保证实习安全，杜绝事故发生。
④实习生要定期向指导教师汇报实习情况，同学之间要团结互助、共同提高。
3、根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，主动积极地完成实习单位交付的各
项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解基层管理工作方法及内部
业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。
七成绩评定
1、学生实习成绩分为五个等级优秀(91-1分)、良好(81-9分)、中等(71-8分)、及格(6-7
分)、不及格(59分以下)。其中，(1)实习期间是否遵守纪律，是否圆满完成实习任务的情况
综合测评，占4%;(2)实习手册的填写，包括格式、字数、内容，占3%;(3)有典型案例材料收
集的占1%(4)实习手册及时认真记录的，占1%;(5)是否按要求及时上交各类实习材料的，占
1%。
2、对未能达到实习大纲的基本要求，实习期间请假，缺勤超过全部实习时间的1/3以上
者，实习手册马虎潦草，内容有明显错误的学生，作不及格处理。
八实习动员和总结
1、做好实习动员工作。学生离校前，各班要召开实习动员会，向学生讲清本次实习的目
的、意义和要求，时间安排、规章制度、实习成绩的评定办法、实习手册的填写说明、实习
过程中的注意事项及衣食住行安全教育等内容。
2、实习结束返校后，各组指导教师要组织本小组学生进行总结，并根据学生的综合实习
成绩评出优秀实习生，名额控制在总实习人数的2%以内。
3、认真做好实习材料归档工作。存档材料包括实习计划、实习生情况汇总表、分散实习
申请表、实习综合成绩评定表(由学校统一印制发放)、实习单位对实习生的业务能力评定表
(由学校统一印制发放)、专业实习调研论文(实习生撰写)、实习日志(由学校统一印制发放)、
优秀实习生登记表(由学校统一印制发放)、实习成绩汇总表、实习总结(由系实习领导小组撰
写)。
顶岗实习计划篇二
教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的
贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人
类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计
划安排，2级教育本科生将于2XX-2XX学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的
教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划
如下
一、实习人数
数学教育专业183人，计算机专业83人;
二、实习时间
2XX年8 月29日到2XX年1 月16日(共七周，其中国庆节放假一周);
三、实习要求
1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向
指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前