存货会计实训报告
存货会计的实训报告
千里之行，始于足下。
存货会计的实训报告存货会计实训报告一、实训目的存货会计实训的目的是让学生了解和掌握有关存货会计的基本知识和操作，培养学生分析和解决存货会计问题的能力。
二、实训内容1. 学习存货会计的基本概念和核算方法；2. 了解存货的分类和核算方法；3. 学习和掌握存货的评估方法和计价方法；4. 运用存货会计知识，进行存货的计量和核算；5. 分析和解决实际存货会计问题。
三、实训过程1. 学习存货会计的基本理论知识和操作方法。
通过阅读教材和课堂讲解，了解存货会计的基本概念、分类和核算方法。
掌握存货的评估方法和计价方法。
2. 分析存货种类和使用情况。
通过收集和整理公司的存货数据和相关资料，分析公司的存货种类和使用情况。
了解公司存货的物种、数量、来源等信息。
3. 计算存货的期初和期末价值。
根据公司提供的存货数据和资料，计算存货的期初和期末价值。
使用计价方法对库存进行计量并进行核算。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
4. 评估存货价值的变动原因。
分析存货价值的变动原因，如采购成本变化、市场价格波动等因素。
分析存货价值变动对公司经营和财务状况的影响。
5. 解决存货会计问题。
根据实际情况和存货会计的知识，解决存货会计方面的问题。
如如何选择合适的存货计价方法、如何进行存货跌价准备等问题。
四、实训收获通过存货会计的实训，我获得了以下收获：1. 对存货会计的基本概念和核算方法有了更深入的了解。
通过实际操作和计算，巩固了存货会计的理论知识。
2. 加强了分析和解决存货会计问题的能力。
通过解决实际问题，提高了分析和解决存货会计问题的能力，培养了我解决实际问题的能力。
3. 培养了实际操作的能力和团队合作精神。
在实训中，我需要进行实际操作和计算，并与其他同学合作完成任务。
在操作过程中，我注意培养细致入微和团队合作的精神。
4. 增强了对存货价值变动的敏感性。
通过实际操作和计算，我更加敏感地发现存货价值的变动原因，及时调整存货管理和核算策略。
存货岗位会计实训总结报告
随着我国经济的快速发展，企业对会计人才的需求日益增长。
为了提高学生的实际操作能力和综合素质，我校会计专业开展了存货岗位会计实训课程。
通过本次实训，使学生深入了解存货会计的基本理论和方法，掌握存货核算的实际操作技能，提高学生的职业素养。
二、实训目的1. 理解存货会计的基本理论，掌握存货核算的方法和程序；2. 培养学生严谨的工作态度和良好的职业习惯；3. 提高学生运用会计软件进行存货核算的能力；4. 增强学生团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 存货会计基本理论：存货的确认、计量、计价和报告；2. 存货核算方法：先进先出法、月末一次加权平均法、移动加权平均法；3. 存货核算程序：存货入库、领用、报废、盘盈、盘亏等业务的会计处理；4. 会计软件操作：运用财务软件进行存货核算。
四、实训过程1. 实训前期：学生通过自学和课堂讲解，了解存货会计的基本理论和核算方法；2. 实训中期：学生以小组为单位，进行存货核算模拟操作，教师现场指导；3. 实训后期：学生完成存货核算模拟操作，提交实训报告，教师进行点评和总结。
五、实训成果1. 学生对存货会计的基本理论和核算方法有了更深入的理解；2. 学生掌握了存货核算的实际操作技能，提高了运用会计软件进行存货核算的能力；3. 学生养成了严谨的工作态度和良好的职业习惯；4. 学生增强了团队协作和沟通能力。
1. 存货会计核算是一项复杂的工作，需要严谨的工作态度和良好的职业习惯；2. 实践是检验真理的唯一标准，通过实训，我深刻认识到理论知识的重要性；3. 团队协作和沟通能力在实训过程中得到了锻炼和提高；4. 学会了运用会计软件进行存货核算，为今后从事会计工作打下了基础。
七、建议与展望1. 加强实训过程中的教学指导，提高实训效果；2. 鼓励学生积极参与实训，提高学生的实践能力；3. 不断更新实训内容，紧跟会计行业的发展；4. 培养学生的创新意识和实践能力，为我国会计事业贡献力量。
总之，本次存货岗位会计实训课程对学生而言是一次宝贵的学习机会。
存货会计实训报告2篇
存货会计实训报告 (2)存货会计实训报告 (2)精选2篇（一）报告内容如下：一、实训目的本次实训的目的是通过对存货会计处理的实际操作，掌握存货的核算方法和会计凭证的编制。
通过实际操作，加深对存货会计处理的理解，并提高对存货管理的效率和准确性。
二、实训过程1. 准备数据本次实训中，我们选择了一家零售商企业作为实例进行存货会计处理的实操。
首先，我们准备了一份存货清单，包括存货名称、单位、数量、单价和总价等信息。
同时，我们还准备了一份进销存报表，用于记录存货的进货、销售和存货结余情况。
2. 存货进货根据存货清单和进销存报表，我们开始进行存货进货的操作。
首先，我们根据清单中的存货名称和数量，由采购部门进行进货操作，进货的货物数量和金额信息被记录在进销存报表中。
同时，我们还需要准备会计凭证，将进货的资金支出进行核算。
3. 存货销售当存货进货后，我们需要将其进行销售。
销售过程中，我们需要记录货物的销售数量和金额信息，并在进销存报表中更新存货的数量和金额情况。
同时，我们还需要准备会计凭证，将销售收入进行核算。
4. 存货结余存货结余是指在某一时点上，企业拥有的未销售存货的总数量和金额。
在进销存报表中，我们可以根据进货和销售记录计算出存货的结余情况。
同时，我们还需要准备会计凭证，将存货结余的情况进行核算。
5. 会计凭证的编制在存货会计处理过程中，我们需要编制相应的会计凭证进行核算。
会计凭证包括进货凭证、销售凭证和存货结余凭证等。
在编制会计凭证时，我们需要根据实际操作情况，填写凭证的摘要、科目、借贷金额等信息，并根据会计准则和规定，进行会计核算。
三、实训结果通过本次实训，我们掌握了存货会计处理的具体操作和会计凭证的编制方法。
我们熟悉了存货进货、销售和结余的流程，并能够根据实际情况进行准确的核算。
同时，我们也发现了一些问题，如会计凭证的填写不规范、存货清单的及时更新等，需要进一步加以改进和完善。
四、实训心得通过本次实训，我深刻认识到存货会计是企业财务核算的重要环节之一，对企业的运营和管理起着重要的作用。
中级财务会计存货实训报告心得5篇
中级财务会计存货实训报告心得5篇中级财务会计存货实训报告心得1会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。
使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的!以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。
这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。
经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。
存货会计实训报告
存货会计实训报告第一篇：存货会计实训报告存货会计实训报告实训的过程也是一种成长的过程，在实训过程中会发现自己的知识面被扩展了，见识也更广了。
在实训过程中那些理论知识被付诸实践，使自己的实际操作能力得到了提高，同时也加深了对理论知识的理解和掌握。
通过实训，对会计的基本业务和操作有了一定的了解，并且会计职员应具备四心，那就是平常心、细心、耐心和恒心。
在实际的操作过程中也会发现自己的一些不足之处，比如不够细心，看错数字或是遗漏业务，引起不必要的麻烦。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料，对会计工作流程进行系统的实际操作，包括编制会计分录、填制凭证、审核凭证，还有进行登帐。
这次实训我们采用了三种方法。
第一种方法就是月末一次加权平均法，第二种方法就是先进先出法，最后一种方法就是采用计划成本计价去核算。
在实际中运用月末一次加权平均法时才发现它的领料业务只能在月末进行核算，在实训之前我并没有注意，但通过实训我已经知道并且已经掌握了。
对于先进先出法，我认为这种方法的难点就是如何确定发料时的单位成本。
发出材料时应先将购进的材料发出，此时就应该采用那时购进材料的单位成本价作为发出这批材料的单位成本。
这种方法通过实训也被理解的更透彻了。
最后一种方法也就是按计划成本计价的。
这种方法在计算材料成本差异率时真的有点困难，最后在同学的帮助下终于理解了，也计算出来了。
分摊差异时也是在月末的时候。
由于实训资料和条件的限制使得实训进行的不是那么顺利。
在实训过程中老出现一些数字错误，使得在核算中也出现错误。
其实实训资料老师也可以自己拟定一份，这样会减少一些错误。
还有，其实实训时间挺充足的，只是有时候由于不太清楚一些步骤，导致不敢下笔在那里傻坐着。
在实训过程中老师应该将其中的一些问题事先跟我们讲一下，这样才能保证实训的顺利进行。
有时候由于前面浪费的时间太多导致最后我们对于一些流程还没有搞清楚，或许这是由于实训资料的限制吧。
我们不能真正体会到当一名会计应该具备的一些职责，但是实训加强了我们的实际操作能力，使理论知识在实践中得到了运用。
存货会计实验报告
存货会计实验报告存货会计实验报告一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，了解和掌握存货会计的相关知识和方法，提高对存货的准确计量和记录能力。
二、实验材料与方法1. 实验材料：- 存货清单：包括各类商品和原材料的名称、数量、单价等信息；- 会计凭证：用于记录存货的进出和价值变动等会计事项；- 会计账簿：用于将凭证上的信息归纳和总结。
2. 实验方法：- 根据存货清单，记录存货的进出和价值变动情况；- 制作会计凭证，记录存货的相关会计事项；- 将凭证上的信息分录到会计账簿的相应科目中；- 根据会计账簿的信息，编制存货的期末结存和成本计算表。
三、实验过程1. 存货进货根据存货清单，记录存货的进货情况。
凭借购货凭证，将存货的名称、数量、单价等信息记录下来，并将金额计入应付账款科目。
2. 存货销售根据存货清单，记录存货的销售情况。
凭借销售凭证，将存货的名称、数量、单价等信息记录下来，并将金额计入应收账款科目。
3. 存货报损若存货在使用或运输过程中发生损坏、过期等情况，需要进行报损处理。
凭借报损凭证，将存货的名称、数量、单价等信息记录下来，并将金额计入损失科目。
4. 存货盘点定期对存货进行盘点，以核实存货的实际存在情况和价值。
根据盘点结果，调整存货账簿中的数量和金额。
5. 存货计价方法根据不同的存货计价方法（如先进先出法、加权平均法等），计算存货的成本。
将成本计入存货账簿的相应科目。
6. 存货结存和成本计算根据存货账簿的信息，编制存货的期末结存和成本计算表。
将存货的期末结存和成本计入资产负债表和利润表。
四、实验结果与分析通过实验操作，我们成功记录了存货的进出和价值变动情况，并根据存货计价方法计算了存货的成本。
根据存货账簿的信息，我们编制了存货的期末结存和成本计算表。
根据实验结果，我们可以清楚地了解到存货对企业的重要性。
准确计量和记录存货对于企业的财务状况和经营决策具有重要影响。
只有通过科学的存货会计管理，企业才能更好地掌握存货的数量和价值，合理安排采购和销售计划，降低存货成本，提高经济效益。
财务存货会计实训报告
财务存货会计实训报告一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业对财务管理的需求日益增长。
存货作为企业资产的重要组成部分，其管理直接关系到企业的资金周转和盈利能力。
为了提高学生的财务会计实践能力，培养具备较强职业素养的财务人才，我校组织了本次财务存货会计实训。
二、实训目的1. 熟悉存货会计的基本理论和方法，掌握存货的核算流程。
2. 培养学生实际操作能力，提高会计软件的使用水平。
3. 增强学生对企业存货管理的认识，提高财务风险意识。
三、实训内容1. 存货会计基本理论：存货的分类、计价方法、存货周转率等。
2. 存货核算流程：采购、入库、领用、盘点、销售等环节的核算。
3. 会计软件操作：使用财务软件进行存货核算、报表生成等。
4. 案例分析：结合实际案例，分析存货管理中存在的问题及解决方法。
四、实训过程1. 实训前期：教师讲解存货会计基本理论，布置实训任务，指导学生下载安装会计软件。
2. 实训中期：学生按照实训任务，使用会计软件进行存货核算，教师巡回指导，解答学生疑问。
3. 实训后期：学生完成实训任务，提交实训报告，教师进行点评和总结。
五、实训成果1. 学生掌握了存货会计的基本理论和方法，能够独立进行存货核算。
2. 学生的实际操作能力得到提高，熟练使用会计软件进行存货核算。
3. 学生对企业存货管理有了更深入的认识，提高了财务风险意识。
六、实训体会1. 实训过程中，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
通过实训，我对存货会计有了更全面的理解，掌握了存货核算的流程和方法。
2. 在实训过程中，我学会了使用会计软件进行存货核算，提高了自己的实际操作能力。
3. 实训让我认识到企业存货管理的重要性，增强了我的财务风险意识。
七、实训建议1. 加强实训指导，提高学生的实践能力。
2. 增加实训案例，让学生更好地理解存货管理中的实际问题。
3. 注重实训过程中的沟通与交流，培养学生的团队协作能力。
八、总结本次财务存货会计实训，使学生将理论知识与实践操作相结合，提高了学生的实际操作能力和财务风险意识。
会计存货实训报告
一、实训时间20xx年9月1日至9月30日二、实训目的通过本次会计存货实训，使我能够更加深入地了解存货管理的基本理论和实践操作，提高我的会计核算能力和对存货成本核算的掌握。
具体目标如下：1. 掌握存货的分类、计价和核算方法；2. 熟悉存货盘点、计提减值准备和成本结转等业务流程；3. 提高我的会计核算技能和实际操作能力。
三、实训内容1. 存货的分类与计价（1）存货的分类：存货分为原材料、在产品、半成品和库存商品等。
（2）存货的计价方法：本次实训主要采用先进先出法（FIFO）和月末一次加权平均法。
2. 存货盘点（1）盘点目的：核实存货的实际数量，确保账实相符。
（2）盘点流程：制定盘点计划、组织盘点人员、实施盘点、汇总盘点结果、处理差异。
3. 计提减值准备（1）减值准备的目的：防止存货价值虚高。
（2）减值准备的计提方法：根据存货的可变现净值与账面价值比较，确定减值准备金额。
4. 成本结转（1）成本结转的目的：将存货成本计入生产成本或销售成本。
（2）成本结转方法：根据存货的实际成本和销售数量，计算销售成本。
四、实训过程1. 实训前期准备：熟悉实训资料，了解存货管理的基本理论和实践操作。
2. 实训实施：按照实训内容，进行存货分类、计价、盘点、计提减值准备和成本结转等业务操作。
3. 实训总结：对实训过程中遇到的问题进行总结，提出改进措施。
五、实训心得1. 通过本次实训，我对存货管理的基本理论和实践操作有了更加深入的了解。
2. 实训过程中，我学会了如何运用存货计价方法，提高了我的会计核算能力。
3. 在存货盘点、计提减值准备和成本结转等业务操作中，我更加注重细节，提高了自己的责任心。
4. 实训过程中，我认识到团队协作的重要性，学会了与他人共同完成任务。
5. 通过本次实训，我发现了自己在存货管理方面的不足，如对存货计价方法的掌握不够熟练等，为今后的学习和工作提供了改进方向。
六、建议1. 加强对存货管理理论的学习，提高自己的专业素养。
财务分岗存货实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业规模不断扩大，存货管理在企业财务管理中的地位日益凸显。
为了提高企业存货管理水平，培养具备存货管理能力的财务人才，我国许多高校和职业院校纷纷开设了财务分岗存货实训课程。
本报告旨在通过实训，总结存货管理的经验，提高财务人员的实际操作能力。
二、实训目的1. 掌握存货管理的理论基础和实际操作方法；2. 培养财务人员在存货管理中的沟通协调、分析判断和解决问题的能力；3. 提高财务人员的实际操作能力，为今后从事财务工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 存货管理概述2. 存货分类与计价3. 存货控制与盘点4. 存货成本核算5. 存货周转率分析6. 存货风险控制四、实训过程1. 学习存货管理理论知识，了解存货管理的基本概念、分类、计价方法等；2. 实操模拟存货管理过程，包括采购、入库、出库、盘点等环节；3. 分析企业存货成本核算方法，掌握存货成本核算的基本原理；4. 计算存货周转率，分析企业存货管理效率；5. 学习存货风险控制方法，提高企业存货管理水平。
五、实训成果1. 掌握存货管理的基本理论和实际操作方法；2. 提高财务人员在存货管理中的沟通协调、分析判断和解决问题的能力；3. 培养财务人员的实际操作能力，为今后从事财务工作打下坚实基础。
六、实训总结1. 存货管理的重要性存货是企业重要的流动资产，其管理水平直接影响到企业的盈利能力和经营风险。
通过实训，我们深刻认识到存货管理的重要性，它不仅关系到企业的经济效益，还关系到企业的生存和发展。
2. 存货管理的关键环节存货管理的关键环节主要包括采购、入库、出库、盘点等。
实训过程中，我们了解了各个环节的操作流程和注意事项，为今后从事财务工作打下了基础。
3. 存货成本核算方法实训中，我们学习了存货成本核算的基本原理，了解了先进先出法、加权平均法、移动平均法等计价方法。
通过实际操作，我们掌握了存货成本核算的技巧，提高了财务人员的实际操作能力。
存货会计_实训报告
（一）实训时间：20xx年9月1日至9月30日（二）实训单位：某制造企业（三）实训目的：通过本次存货会计实训，使学生掌握存货会计核算的基本程序和方法，提高实际操作能力，加深对存货会计理论知识的理解。
二、实训内容1. 实习企业概况及存货管理现状实习企业为一家制造企业，主要生产机械设备，产品销售范围涵盖全国。
企业存货种类繁多，包括原材料、在产品、半成品和成品等。
存货管理采用永续盘存制，实行定期盘点制度。
2. 存货会计核算程序（1）存货的取得：企业通过采购、自制等方式取得存货，需编制相应的会计凭证，进行账务处理。
（2）存货的发出：企业生产产品或销售商品时，根据领料单、销售订单等单据，编制会计凭证，进行账务处理。
（3）存货的核算：对存货进行成本核算，包括材料成本、人工成本、制造费用等，计算存货的实际成本。
（4）存货的盘点：定期对存货进行盘点，核实账实是否相符，编制盘点报告。
（5）存货的计价：采用先进先出法、月末一次加权平均法、移动加权平均法等方法对存货进行计价。
3. 实习内容（1）编制存货取得、发出、核算的会计凭证；（2）登记存货明细账、总账；（3）编制存货盘点报告；（4）采用不同的存货计价方法，计算存货成本；（5）分析存货管理存在的问题，提出改进建议。
1. 实训过程（1）熟悉实习企业存货管理现状及会计核算流程；（2）学习存货会计核算的相关理论知识；（3）根据实习要求，进行实际操作，编制会计凭证、登记账簿；（4）分析存货管理存在的问题，提出改进建议。
2. 实训成果（1）掌握了存货会计核算的基本程序和方法；（2）提高了实际操作能力；（3）加深了对存货会计理论知识的理解；（4）提出了一些存货管理改进建议。
四、实训心得1. 存货会计核算工作需要细心、耐心和责任心。
在实训过程中，我深刻体会到这一点，每一个步骤都要认真对待，确保会计信息的准确无误。
2. 实训使我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
通过实训，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的动手能力。
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存货会计实训报告
Inventory accounting training report
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存货会计实训报告
实训的过程也是一种成长的过程，在实训过程中会发现自己的
知识面被扩展了，见识也更广了。在实训过程中那些理论知识被付
诸实践，使自己的实际操作能力得到了提高，同时也加深了对理论
知识的理解和掌握。通过实训，对会计的基本业务和操作有了一定
的了解，并且会计职员应具备四心，那就是平常心、细心、耐心和
恒心。
在实际的操作过程中也会发现自己的一些不足之处，比如不够
细心，看错数字或是遗漏业务，引起不必要的麻烦。我们以模拟企
业的经济业务为实训资料，对会计工作流程进行系统的实际操作，
包括编制会计分录、填制凭证、审核凭证，还有进行登帐。这次实
训我们采用了三种方法。第一种方法就是月末一次加权平均法，第
二种方法就是先进先出法，最后一种方法就是采用计划成本计价去
备注：实习报告的目的是对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会
的了解。培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析能力，提高专
业技能。本内容可以放心修改调整或直接使用。
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实习报告
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核算。在实际中运用月末一次加权平均法时才发现它的领料业务只
能在月末进行核算，在实训之前我并没有注意，但通过实训我已经
知道并且已经掌握了。对于先进先出法，我认为这种方法的难点就
是如何确定发料时的单位成本。发出材料时应先将购进的材料发出，
此时就应该采用那时购进材料的单位成本价作为发出这批材料的单
位成本。这种方法通过实训也被理解的更透彻了。最后一种方法也
就是按计划成本计价的。这种方法在计算材料成本差异率时真的有
点困难，最后在同学的帮助下终于理解了，也计算出来了。分摊差
异时也是在月末的时候。
由于实训资料和条件的限制使得实训进行的不是那么顺利。在
实训过程中老出现一些数字错误，使得在核算中也出现错误。其实
实训资料老师也可以自己拟定一份，这样会减少一些错误。还有，
其实实训时间挺充足的，只是有时候由于不太清楚一些步骤，导致
不敢下笔在那里傻坐着。在实训过程中老师应该将其中的一些问题
事先跟我们讲一下，这样才能保证实训的顺利进行。有时候由于前
面浪费的时间太多导致最后我们对于一些流程还没有搞清楚，或许
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实习报告
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这是由于实训资料的限制吧。我们不能真正体会到当一名会计应该
具备的一些职责，但是实训加强了我们的实际操作能力，使理论知
识在实践中得到了运用。
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