初级会计实务实训报告范文5篇
初级会计师实训报告范文
一、实训基本情况（一）实训时间：2022年10月1日至2022年10月31日（二）实训单位：XX有限公司（三）实训目的：1. 通过实训，提高自己的实际操作能力，加深对会计理论知识的理解。
2. 熟练掌握会计核算的基本程序和方法，提高自己的业务水平。
3. 培养良好的职业道德，为将来从事会计工作打下坚实基础。
（四）实训内容：1. 会计核算的基本程序和具体方法；2. 填制和审核原始凭证、记账凭证；3. 登记账簿、编制会计报表；4. 会计电算化操作。
二、实训过程（一）了解企业基本情况在实训开始前，我认真了解了XX有限公司的概况，包括企业类型、经营范围、内部组织机构及人员分布等。
通过了解，我对企业的经营状况有了初步的认识。
（二）学习会计核算的基本程序和方法1. 填制和审核原始凭证：我学习了如何根据原始凭证填制记账凭证，并对填制的记账凭证进行审核。
通过实训，我掌握了原始凭证的种类、填写要求及审核要点。
2. 登记账簿：我学习了如何根据记账凭证登记账簿，包括日记账、明细账和总账。
通过实训，我掌握了账簿的种类、登记方法及对账方法。
3. 编制会计报表：我学习了如何根据账簿资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
通过实训，我掌握了会计报表的种类、编制方法及分析技巧。
（三）会计电算化操作在实训过程中，我学习了会计电算化软件的使用。
通过实训，我掌握了会计电算化软件的基本操作，包括系统初始化、日常核算、报表编制等。
三、实训成果（一）理论知识方面通过实训，我对会计理论知识的理解更加深刻，掌握了会计核算的基本程序和方法，为将来从事会计工作打下了坚实基础。
（二）实际操作能力方面1. 填制和审核原始凭证：我能够熟练地根据原始凭证填制记账凭证，并对填制的记账凭证进行审核。
2. 登记账簿：我能够根据记账凭证登记账簿，包括日记账、明细账和总账。
3. 编制会计报表：我能够根据账簿资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 会计电算化操作：我能够熟练地使用会计电算化软件进行日常核算、报表编制等操作。
2024会计实践报告范文(8篇)
2024会计实践报告范文（8篇）2024会计实践报告范文（精选8篇）2024会计实践报告范文篇1一、实习目的：(一)实习意义和概况岗位实习是实践教学体系的重要组成部分，是对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，是提高学生动手能力，培养学生科学态度、创新意识的重要途径。
其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使学生在未来能够很快的融入到实际工作中去。
记得院长在给我们上课时曾经提到，刚开始实习最好去一家小企业，这样能更全方位地接触到财务工作的各个方面，所以今年的暑期实习，我选择了(二)实习单位及岗位简介1. 实习单位简介略2. 实习部门与岗位职责简介我所在的实习部门是财务部，可能因为公司规模不是很大，所以财务部的设置也不像大企业那么分工明确。
整个会计流程的方方面面，从制作原始凭证到最后报表编制的各个细小环节都有接触到。
二、实践内容与成果：刚开始实习时候很茫然，根本就不知道要干什么，毫无头绪。
虽然在学校学了很多的理论知识，但这时感觉什么也用不到，因为不知道如何下手。
财务处一位大姐手把手开始教我如何进行会计工作，比如：原始票据的粘贴、经费报销支出单的填写及其用法，告诉我丁字账、科目汇总表、利润表、资产负债表、费用明细表的编制方法及做账的大概思路。
在实习之初，公司的账务问题不是很多，我平时就负责费用的报销，原始单据的整理粘贴，记账凭证的编制。
就这么一点点的事也干不好，一方面是不敢放心大胆的做，另一方面是因为刚从学校出来没有什么工作经验可谈，虽然在学校学的是财务，但真正实际做起来真的好难。
前辈们告诉我做账时切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!重新开始负责做会计凭证，这时我觉的会计凭证的填制并不难了。
但又有了新的困难，难的是分清哪些是原始凭证，那些可以做账。
在做了上月份的会计凭证后，感觉计算的工作量十分大，数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数，有些程序上面也和我们学得有差别，在实际做账时候要经过一定的归类的，有时候一大串应付账款下来，要让它借贷平衡都可以让我查一个下午，这也让我体会到了作为财会人员仔细是多么的重要。
会计实务实验报告（共5篇）
会计实务实验报告（共5篇）第一篇：会计实务实验报告会计实务实验报告会计手工模拟做账终于结束了！回想起这些日子，有苦也有收获。
总的感觉就是：当一个会计确实是很不简单！以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。
这次实习我们分成了几个小组，每个小组2个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流。
刚开始习的第一天，记得老师问我们做账首先要干些什么，我当时就答了填制原始凭证呢，经过老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序，原来是设置账簿、账户和开账的啊。
我们设置4本账簿，总账，日记账，资产负债明细账，损益类明细账。
设置好账簿和账户我们就开账，把每个会计科目的期初余额填写到账簿上去，刚开始，我觉得蛮简单挺有趣的，谁知一不小心就写错数字啦，幸好我还记得错帐更正的方法，及时用划线更正的方法更正过来。
开账后，我们根据书上的32笔经济业务来填制原始凭证，然后根据原始凭证填写记账凭证，刚一开始不熟练而且心急老是写错数字，只好重新换一张新的来填制，渐渐地就很少犯错啦。
填制好记账凭证后在老师的指导下，学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面，看着自己做好一叠叠凭证，真的很开心，觉得很有成绩感呢。
在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账和总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。
刚一开始登帐时我超细心地生怕出错，但不久就觉得枯燥啦，枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。
而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。
接着就是编制科目汇总表，刚编完一看不平，心就乱成一团啊，慢慢静下心来查找错误，原来是原材料少计了5块呢，跟着就编制利润表和资产负债表，经过一番功夫终于编好了，可以松了一口气啊。
会计实训报告范文（五篇）
会计实训报告范文（五篇）会计实训报告范文篇一针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。
经过三个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。
没有实践，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。
二、实习单位情况带着一种幸福与美好的憧憬，我来到了天成律师事务所，这是一家比较中型的律师事务所，拥有20多位专业律师。
从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。
平时的账务往来是比较复杂而多量的，而且日常处理的财务工作量比较大，要求也比较高，要做到迅速，有效，且不能出错。
因此，对会计的专业水准要求也相当的高。
三、实习主要过程由于这里的每一位律师，都是十分严谨而专业的，心里有着不小的压力，毕竟，面对着大量的专业人士，自己显得如此的心虚。
(一)带我实习的前辈是史会计，是个比较年长的前辈，她在这个律师事务所呆了六年多了，相当熟悉事务所的财务情况。
首先她耐心地向我介绍了公司的基本业务、往来账目的登记、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她都耐心解释，尤其是在会计的一些基本操作，给予了相当细心的指导，心里上，我相当的安慰，这是对于一个心里还有胆怯想法的晚辈真诚的照顾，在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。
在她的悉心指导下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
会计实务实训报告
会计实务实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计的实训报告范文(5篇)
会计的实训报告范文(5篇)会计的实训报告范文篇1一、实习目的我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，__这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。
实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作等。
在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到高新开发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。
它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。
二、公司概况我所在的公司叫山西彤辉科贸有限公司，它是一家自然人投资或控股的有限责任公司，其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售；家具设计及室内装横；软件开发及应用；数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品（不含危险品）、煤制品、生铁、钢材的批发零售；酒店管理咨询服务；机械设备的销售及租赁。
财务室设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计李会计。
三、实习经过刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。
总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。
于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
初级会计实务实训总结
初级会计实务实训总结百度最近发表了一篇名为《初级会计实务实训总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，篇一：初级会计实训报告经过了一个多月的实训，我们的初级会计实务和经济法基础实训课程已接近尾声。
先前对会计专业知识和经济法基础的不了解，经过这几周的努力，渐渐的从不知到知之，再从知之到甚之。
我很感谢老师们这样的安排，它使我更加深刻地了解我们所学专业的知识。
俗话说：一份耕耘，一份收获，有付出就有收获。
的确如此，同学们一起探讨实训内容以及不同模块的实训，最后作总结报告。
在实训当中，慢慢了解了自己不懂的那一部分，为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。
实习内容一初级会计实务第一章总论第一节会计概述一、会计的概念：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
二、会计的职能：会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面三、会计的对象：会计的对象是指会计所核算和监督的内容，即特定主体能够以货币表现的经济活动。
第二节会计要素(一)会计要素的概念：会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。
(二)反映企业财务状况的会计要素资产：资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
()资产的特征：①资产预期会给企业带来经济利益。
②资产是为企业拥有的，或者即使不为企业拥有，范文写作也是企业所控制的。
③资产是由企业过去的交易或事项形成的。
负债：负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
所有者权益：所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
公司的所有者权益又称为股东权益。
(三)反映企业经营成果的会计要素收入：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
费用：费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
初级会计会计实训报告范文
一、实训基本情况（一）实训时间：2023年X月X日——2023年X月X日（二）实训单位：XX企业（三）实训目的：1. 通过对初级会计实务的实训，加深对会计基本理论和方法的理解，提高实际操作能力。
2. 培养良好的职业素养，提高沟通协调能力和团队协作精神。
3. 熟悉企业会计核算流程，掌握会计凭证、账簿、报表等基本会计核算工具的使用。
4. 培养会计职业道德，树立正确的职业观念。
（四）实训完成情况：通过一个月的初级会计实务实训，我已基本掌握会计核算的基本流程和具体方法，能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账和报表的编制等工作。
同时，我也提高了自己的团队协作能力和沟通协调能力。
二、实训内容1. 企业概况介绍XX企业成立于XX年，主要从事XX行业，注册资本XX万元。
企业内部组织机构包括：财务部、销售部、生产部、人力资源部等。
本次实训以财务部为主要实训部门。
2. 会计核算流程（1）原始凭证的审核与填制在实训过程中，我学习了如何审核原始凭证，确保其真实、合法、合规。
同时，我学会了根据原始凭证填制记账凭证。
（2）记账凭证的填制与审核在实训过程中，我掌握了记账凭证的填制方法，包括借方、贷方、金额等信息的填写。
同时，我学会了如何审核记账凭证，确保其准确无误。
（3）账簿的登记在实训过程中，我学会了如何根据记账凭证登记各种账簿，包括总账、明细账等。
同时，我了解了账簿的启用、登记、保管等基本要求。
（4）对账与结账在实训过程中，我学会了如何进行对账工作，确保账账、账实相符。
同时，我掌握了结账的方法，包括结账日、结账金额等信息的填写。
（5）编制会计报表在实训过程中，我学会了如何编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。
同时，我了解了报表编制的基本要求和注意事项。
3. 会计电算化在实训过程中，我了解了会计电算化的基本原理，学会了使用会计软件进行日常会计核算。
包括凭证录入、账簿登记、报表编制等操作。
三、实训过程及收获1. 实训过程在实训过程中，我严格按照实训要求，完成了各项实训任务。
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初级会计实务实训报告范文5篇初级会计虽然掌握的内容不是很多，但是会计本来就是比较繁琐的工作，实际上现在的企业缺少的正是大量的初级会计。
下面是小编精选整理的初级会计实务实训报告范文，供您参考，欢迎大家阅读。
初级会计实务实训报告(一)从这学期开始，我们会计专业学生要做一个初级会计综合实训。
短短的几周时间，要做完一个初级会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。
不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。
初级会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。
一、实训内容首先，要清楚了解初级会计综合实训中企业的重要信息。
老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。
因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。
开始做什么，然后做什么，最后要做什么。
如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。
通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。
第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。
第二，填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证，填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐;最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。
最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最后，会计的分工严格清晰。
会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。
这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。
在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳。
二、实训不足在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对;虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。
三、实训体会以前的同学曾经说过，读会计的人比较容易老，选择会计就选择了终生考试。
虽然会计比较繁重，不过我觉得学会计比较充实。
只有经历过，才知道其中的滋味，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是通过细心、耐心和责任心从而达到人生价值的诠释。
通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。
四、实训总结我们这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。
加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
初级会计实务实训报告(二)前段时间学校组织了一次初级会计实务实训，通过这次实训，我对自身所学进行了一个梳理，也学会了很多。
一、实训目的本课程主要运用财务会计的基本理论和基本方法，结合企业发生的经济业务进行基本技能的训练，培养学生正确分析和解决企业财务会计一般问题的能力。
针对财务会计知识的特点，利用实训室提供的实务资料结合教学内容分阶段分步骤地进行实际操作和练习，以培养学生的学习兴趣，提高学生的基本技能与实践能力，以便较好地适应从事企业日常财务会计核算工作的需要。
二、实训概况通过模拟实训，同学们应能够比较全面地了解财务会计的主要内容以及工作程序，加强学生对财务会计理论的理解和基本方法的运用，强化财务会计基本技能的训练和职业习惯的养成，将理论知识与实务紧密结合起来，把抽象、复杂的理论通过具体、有形的载体表现出来，可以增强学生继续深造专业课的兴趣和欲望，提高学生学习的积极性，切实体现高职本科学生动手能力强的办学特色。
三、实训内容“上期金额”栏内各项数字，应根据上年改期利润表的“本期金额”栏内所列数字填列。
“本期金额”栏内各期数字，除“基本每股收益”和“稀释每股收益”项目除外，应当按照相关科目的发生额分析填列。
如“营业收入”项目，根据“主营业务收入、其他业务收入”科目的发生额分析计算填列;“营业成本”项目，应根据“主营业务成本、其他业务成本”科目的发生额分析计算填列。
资产负债表某些项目不能根据总账科目的期末余额或若干个总账科目的期末余额计算填列，需要根据有关科目所属的相关明细科目的期末余额计算填列。
如“应收账款”项目，应根据“应收账款”科目所属各明细账户的期末借方余额合计，再加上“预收账款”科目的有关明细科目期末借方余额计算填列;又如“应付账款”项目，应根据“应付账款”、“预付账款”科目的有关明细科目的期末贷方余额计算编制。
资产负债表上某些项目不能根据有关总账科目的期末余额直接或计算填列，也不能根据有关科目所属明细科目的期末余额计算填列，需要根据总账科目和明细科目余额分析计算填列，如“长期借款”项目，根据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”科目所属的明细科目中反映的将于一年内到期的长期借款部分分析计算填列。
又如“长期债权投资”项目、“长期待摊费用”项目，也要分别根据“长期债权投资”科目和“长期待摊费用”科目的期末余额，减去一年内到期的长期债权投资和一年内摊销的数额后的金额计算。
四、实训总结由于对所学的知识很模糊，在进行计算和编制报表时经常出现各种问题。
在计算时经常少算或多算一些科目的余额，把不需要算的算了进去;在填制报表时，因为不仔细总是把数字看错。
总之在这次实训的过程中，出现了好多问题。
但最后，在询问老师的同时和与同学相互交流之后还是把报表做成功了。
因此，在填制报表时要应用所学知识正确计算，要用心、细心，争取避免出错。
把理论和实践结合起来，经常总结出错的原因，尽量以后不要再犯这样的错误。
通过这这次实训，使我所学的知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
而且深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
让我们我们对会计的感性认识进一步加强。
初级会计实务实训报告(三)在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
于是我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。
因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。
这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
一、实训内容基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。
能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。
如何对原始凭证进行正确的审核。
这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。
如何填制复式记账凭证。
这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。
如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。
所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
如何对记账凭证加以正确的审核。
怎样对日记账进行正确的登记。
这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
永续盘存制与存货明细账的正确登记。
这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。
如何进行错账更正。
这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。
记账规则与结账。
要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。
如何对银行存款余额调节表进行编制。
这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。
怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。
这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。
如何对账务报表进行编制。
报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过程。
但是，在老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。
我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。
其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。
最后，是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。
二、实训不足我们虽然实现了理论和实践的结合，但是由于硬件和软件的不足，我们的实训还是有许多不足之处。
从硬件方面说。
学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作，人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。
再者就是我们所做的实训资料，不是现有会计业务的最新资料，不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。
这些都造成了学生实训能力的滞后性。
从软件环境方面说。
在我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而把实训的内容当作一门课程的作业来做，并附加着应付的态度。
不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。
而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。
这就导致了一个严重的现象即照抄。
这给那些有偷懒心理的学生可称之处，最终不能达到好的实训效果。
因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方面我们应自己监督自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。