新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试(含答案解析)(1)
(易错题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试卷(含答案解析)(5)
（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试卷（含答案解析）(5)一、选择题1．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 02．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。
A. 30B. 23C. 363．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米4．与7×9－7得数相等的算式是（）。
A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+75．4连续加4，需要加（）次结果是20。
A. 4次B. 5次C. 6次6．5个8相加的可以列式为（）。
A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+57．比72少2个9的数是（）。
A. 81B. 63C. 548．2个3相加写成乘法算式是（）。
A. 2+3B. 2×3C. 3+39．6+6+6+6+3可以写成（）。
A. 6×4+3B. 6×4C. 5×610．求4个5相加的和是多少？算式是（）。
A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+411．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30B. 3×6C. 6×512．4个4再加上1个4是( )。
A. 8个4B. 1个4C. 5个4二、填空题13．校艺术节期间，学校买了一些花，摆成下图的形状，要求花的盆数，可以列式为：________14．6个4相加的和是________，再加一个4是________。
15．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。
24＝6________4 17＝9________88________1＝1________7 48________6＝7________616．4个6的和是________，再加1个6的和是________。
17．算式 5×4=________，计算时所用口诀：________，这个算式读作：________。
深圳机场实验学校二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试(包含答案解析)
深圳机场实验学校二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（）本图书。
A. 9B. 10C. 112．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。
A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+53．根据下图，列式不正确的是（）。
A. 3×5+1B. 3×6-1C. 3×5+24．把3+3+3+3改写成乘法算式是（）。
A. 3×3B. 3×4C. 3×4+25．求3个4连加是多少？算式是（）。
A. 3+4B. 4-3C. 4×36．4连续加4，需要加（）次结果是20。
A. 4次B. 5次C. 6次7．下面图形中，的个数最多的是（）。
A. B. C.8．4个6相加，列式错误的是（）。
A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×49．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。
A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×610．一共有多少本书？列式错误的是（）。
A. 5+2B. 5+5C. 5×211．下面的算式中，积是16的是( )。
A. 8+8B. 4×4C. 4×312．6个8相加的算式是（）。
A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13．校艺术节期间，学校买了一些花，摆成下图的形状，要求花的盆数，可以列式为：________14．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。
24＝6________4 17＝9________88________1＝1________7 48________6＝7________615．8个7相加得________；45里面有________个9；7和9相加得________；7个9比60多________。
小学数学人教版(2014秋)二年级上册第四单元 表内乘法(一)解决问题-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】4位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶5个碗，4人一共要顶______个碗.【答案】20【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】4位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶5个碗，求4人一共要顶几个碗，用乘法，列式计算为：5×4＝20（个）.故此题的答案是20.2.【答题】笼子里有4只兔和5只鸡，一共有______个头，______只脚.【答案】9 26【分析】此题考查的是解决问题.【解答】兔子和鸡都只有一个头.所以一共有头的个数为：4＋5＝9（个），兔子有四只脚，即兔子的脚有：4×4＝16（只），鸡有两只脚，即鸡的脚有：5×2＝10（只），所以一共有脚的只数为：16＋10＝26（只）.故此题的答案是9,26.3.【答题】元旦到了，同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有4盏，另一种有6盏.还做了6种不同颜色的莲花灯笼，各有5盏，同学们做了______盏金鱼灯笼,同学们做了______盏莲花灯笼.【答案】10 30【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有4盏，另一种有6盏，求同学们做了多少盏金鱼灯笼，列式计算为：4+6＝10（盏）.已知做了6种不同颜色的莲花灯笼，各有5盏，求同学们做了多少盏莲花灯笼，列式计算为：6×5＝30（盏）.故此题的答案是10,30.4.【答题】超市里卖的啤酒有6听一包的，也有4听一包的，两种啤酒各买一包，一共有______听啤酒,买6包4听装的，一共有______听啤酒.【答案】10 24【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知超市里卖的啤酒有6听一包的，也有4听一包的，两种啤酒各买一包，求一共有多少听啤酒，用加法，列式计算为：6+4＝10（听），买6包4听装的，求一共有多少听啤酒，用乘法，列式计算为：6×4＝24（听）.故此题的答案是10,24.5.【答题】二（1）班手工小组的同学剪了两种不同的花，一种有5朵，另一种有4朵.还剪了3种不同的星星，每种有6颗.同学们剪了______朵花,剪了______颗星星.【答案】9 18【分析】此题考查的是解决问题.【解答】同学们剪了两种不同的花，一种有5朵，另一种有4朵，求一共剪了多少朵花，列加法算式为：5+4＝9（朵）.同学们剪了9朵花，同学们剪了3种不同的星星，每种6颗，要求一共剪了多少颗星星，列乘法算式为：3×6＝18（颗）.故此题的答案是9,18.6.【答题】妈妈在超市买了两种不同的勺子，一种有3个，另一种有7个.还买了3种不同的玻璃杯，每种6个，妈妈买了______个勺子，买了______个玻璃杯.【答案】10 18【分析】此题考查的是解决问题.两种勺子的数量和就是妈妈买的勺子总数，玻璃杯的种数×每种玻璃杯的个数＝玻璃杯的总数.【解答】妈妈在超市买了两种不同的勺子，一种有3个，另一种有7个，则妈妈买了勺子：3+7＝10（个）；妈妈在超市买了3种不同的玻璃杯，每种6个，则妈妈买了玻璃杯：6×3＝18（个）.故此题的答案是10,18.7.【答题】劳动课上，小朋友们做手工,小丽和小明各做了6个沙袋,小芳剪了6张剪纸，小亮剪了5张剪纸,一共做了______个沙袋，剪了______张剪纸.【答案】12 11【分析】此题考查的是解决问题.【解答】劳动课上，小朋友们做手工，小丽和小明各做了6个沙袋，那么一共做了沙袋：2×6＝12（个）；小芳剪了6张剪纸，小亮剪了5张剪纸，那么一共做了剪纸：6+5＝11（张）.故此题的答案是12,11.8.【答题】刘大爷家养了两种不同的玫瑰花，一种有3盆，另一种有5盆.还养了三种不同的牡丹花，每种有5盆，刘大爷家养了______盆玫瑰花,养了______盆牡丹花【答案】8 15【分析】此题考查的是解决问题.【解答】刘大爷家养了两种不同的玫瑰花，一种有3盆，另一种有5盆，刘大爷家一共养了玫瑰花：3+5＝8（盆）；刘大爷家养了三种不同的牡丹花，每种有5盆，则刘大爷家养了牡丹花：3×5＝15（盆）.故此题的答案是8,15.9.【答题】明明的书如果放4堆，每堆3本，还剩1本；小华的书如果放3堆，每堆5本，还差3本，明明一共有______本书,小华一共有______本书.【答案】13 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】明明的书如果放4堆，每堆3本，还剩1本，求明明一共有多少本书，列式计算为：3×4+1＝13（本）.小华的书如果放3堆，每堆5本，还差3本，求小华一共有多少本书，列式计算为：3×5-3＝12（本）.故此题的答案是13,12.10.【答题】小亮买了6套明信片，每套6张，他把其中的9张送给了好朋友，还剩______张.【答案】27【分析】此题考查的是解决问题.【解答】小亮买了6套明信片，每套6张，他把其中的9张送给了好朋友，求剩余明信片张数，列式计算为：6×6-9＝27（张）.故此题的答案是27.11.【答题】老师奖励贝贝4颗五角星，军军、方方和丽丽每个人的五角星颗数和贝贝同样多，他们一共获得______颗五角星.【答案】16【分析】此题考查的是解决问题.【解答】由题可知，贝贝有4颗五角星，军军、方方和丽丽每个人的五角星颗数和贝贝同样多，即他们4个人每个人都拥有4颗五角星，所以他们一共获得了：4×4＝16（颗）.故此题的答案是16.12.【答题】某商店里的5号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有______节电池；如果只买3板4节装的，一共有______节电池.【答案】10 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知某商店里的5号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有：4+6＝10（节），即一共有10节电池；如果只买3板4节装的，一共有：3×4＝12（节），即一共有12节电池.故此题的答案是10,12.13.【答题】手工课上，缝一个沙包要用6块布，缝6个沙包准备35块布（）.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】缝一个沙包要用6块布，求缝6个沙包要用多少块布，列式计算为：6×6＝36（块）；35＜36，所以缝6个沙包准备35块布不够.选B.14.【答题】窗台上有2个花瓶，每个花瓶里有6枝花，一共有（）枝花.A. 8B.12 C. 36【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知窗台上有2个花瓶，每个花瓶里有6枝花，求一共有多少枝花，列式计算为：2×6＝12（枝）.选B.15.【答题】一间教室放5盆花，每盆花有3朵，二年级一共有6个班，二年级一共放了（）盆.A. 15B.18 C. 30【答案】C【分析】此题考查的是解决问题.【解答】一间教室放5盆，每盆花有3朵，二年级一共有6个班，求二年级一共放了多少盆，用乘法，列式计算为：5×6＝30（盆）.选C.16.【答题】小丽、小军、小红、小华4人玩游戏，每人的得分都同样多，他们可能共得了（）分.A. 18B.24 C. 21【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知小丽、小军、小红、小华4人玩游戏，每人的得分都同样多，4×4＝16，4×6＝24，4×5＝20，所以他们可能共得了24分.选B.17.【答题】王师傅运来30个车轮进行组装，先组装了5辆自行车，剩下的（）组装6辆三轮车.A.够 B. 不够【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知王师傅运来30个车轮进行组装，先组装了5辆自行车，每辆自行车有2个车轮，则一共用了车轮：5×2＝10（个）；还剩下车轮：30-10＝20（个）；每辆三轮车有3个轮子，则组装6辆三轮车需要车轮：3×6＝18（个），20＞18，所以剩下的够组装6辆三轮车.选A.18.【答题】吃元宵，皮皮豆家有5口人，每人吃5个元宵，买来的这袋元宵里有26个元宵，（）吃.A.够 B. 不够【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知皮皮豆家有5口人，每人吃5个元宵，买来的这袋元宵里有26个元宵，要求皮皮豆家一共吃多少个元宵，用乘法，列式计算为：5×5＝25（个）；26＞25，所以买来的这袋元宵够吃.选A.19.【答题】张老师带22名同学去划船，每只船限坐4人.张老师租5只这样的船，（）用.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】张老师带22名同学去划船，每只船限坐4人，张老师租5只这样的船，可以坐：5×4＝20（人），20＜22，所以张老师租5只这样的船，不够用.选B.20.【答题】张老师和李老师带24位同学游湖，每条船限坐4人，租6条船（）.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】老师和学生一共有：4×6+2=26（人）；每条船限坐4人，租6条船，则最多能坐：4×6=24（人），由于26＞24，所以船不够.选B.。
小学数学人教版(2014秋)二年级上册第四单元 表内乘法(一)解决问题-章节测试习题
章节测试题1.【答题】看图列式计算.【答案】5,10【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】有5组铅笔，每组有2支，求一共有多少支铅笔，列式计算为：2×5＝10（支）.2.【答题】1张桌子和2把椅子是一套，搬一把椅子需要1人，搬一张桌子需要2人，搬一套课桌椅要______人.【答案】4【分析】此题考查的是解决问题.【解答】1张桌子和2把椅子是一套，搬一把椅子需要1人，则搬2把椅子需要：1×2＝2（人）；搬一张桌子需要2人，所以搬一套课桌椅要：2＋2＝4（人）；故此题答案为4.3.【答题】15个人（）同时玩.A.不可以B.可以C.无法判断【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】由图可知，有3组游乐设施，每组可以坐4个人，一共可以坐3×4＝12（人），15＞12，所以15个人不可以同时玩.选A.4.【答题】图中“？”处应画______个苹果.【答案】9【分析】此题考查的是等量代换.【解答】由题意知，一个菠萝与三个苹果的质量相等，一个西瓜与两个菠萝的质量相等，2×3＝6，所以一个西瓜和6个苹果的质量相等，6＋3＝9，因此一个西瓜和一个菠萝共与9个苹果的质量相等；故此题答案为9.5.【答题】汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是______画，词语“森林”的笔画一共是______画.【答案】12 20【分析】此题考查的是4的乘法口诀.【解答】汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”由3个“木”组成，所以汉字“森”的笔画是：3×4＝12（画）；词语“森林”由5个“木”组成，所以词语“森林”的笔画是：5×4＝20（画）.故此题的答案是12、20.6.【答题】同学们买了3个红气球，4个黄气球，还买了3种不同颜色的风筝，每种4个.他们一共买了______个气球，______个风筝.【答案】7 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】同学们买了4个黄气球和3个红气球，求同学们一共买了多少个气球，就是求4和3的和是多少，用加法计算，列式是3＋4＝7（个）；同学们买了3种不同颜色的风筝，每种4个，求同学们一共买了多少个风筝，就是求3个4的和是多少，列式为是3×4＝12（个）.故此题的答案是7、12.7.【答题】有______个盘子，每盘里有______个苹果，一共有______个苹果.【答案】3,4,12【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】有3个盘子，每盘有4个苹果，求一共有几个苹果，是3个4相加，4＋4＋4＝8＋4＝12，用乘法表示为：4×3.故此题答案为3、4、12.8.【答题】小明买了一辆玩具车，付了3张5元，这辆玩具车（）元.A.8B.25C.15【答案】C【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，小明买了一辆玩具车，付了3张5元，求这辆玩具车多少元，就是求3个5的和是多少，用乘法计算，列式是5×3＝15（元）.选C.9.【答题】同学们进行跳绳比赛，每组4人，有5组，一共（）人.A.20B.9C.10【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，每组有4人，有5组，求一共有多少人，就是求5个4的和是多少，用乘法计算，列式是5×4＝20（人）.选A.10.【答题】一辆自行车有2个轮子,那么5辆自行车有______个轮子.【答案】10【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，一辆自行车有2个轮子，求5辆自行车有多少个轮子，就是求5个2的和是多少，用乘法计算，列式是2×5＝10（个）.故此题的答案是10.11.【答题】小李的年龄是4岁,他叔叔是他年龄的5倍,他叔叔是______岁.【答案】20【分析】小李的叔叔的年龄是4的5倍,用5的乘法口诀计算,可得4×5=20.【解答】根据5的乘法口诀可知4×5＝20.12.【答题】笼子里装了5只兔子，它们一共有______只脚.【答案】20【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，笼子里装了5只兔子，每只兔子有4只脚，求一共有多少只脚，就是求5个4的和是多少，用乘法计算，列式是4×5＝20（只）.故此题的答案是20.13.【答题】爸爸买了2个蛋筒，每个4元，一共用了______元.【答案】8【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，爸爸买了2个蛋筒，每个4元，求一共用了多少元，就是求2个4的和是多少，用乘法计算，列式是4×2＝8（元）.故此题的答案是8.14.【答题】小青今年6岁,他爸爸是他年龄的6倍,他爸爸今年______岁.【答案】36【分析】考察九九乘法表,用6的乘法口诀计算,得数是36.【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×6＝36.15.【答题】小明看一本故事书，每天看6页，看了5天，还剩30页.这本书一共有______页.【答案】60【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，小明每天看6页，看了5天，还剩30页，因为小明每天看的页数×看的天数＋还剩的页数＝这本书的总页数，所以这本书一共有6×5＋30＝60（页）.故此题的答案是60.16.【答题】数学兴趣小组中女生有6人，男生是女生的4倍，男生有______人.【答案】24【分析】数学兴趣小组中女生有6人，男生是女生的4倍，列式发现倍数关系用乘法算式更为合理，依照口诀四六二十四进行解答.【解答】6×4=24（人）.答：男生有24人.17.【答题】公园里有一片杨树林，横着看，每行6棵，竖着看每列也是6棵.这片杨树林一共有______棵杨树.【答案】36【分析】本题考察的知识点是6的乘法口诀的应用.【解答】6×6＝36(棵).答：一共有36棵杨树.18.【答题】兰兰家客厅的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是5块.一共铺了______块地砖.【答案】30【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，兰兰家客厅的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是5块，求一共铺了多少块地砖，就是求5个6是多少，用乘法计算，列式是5×6＝30（块）.故此题的答案是30.19.【答题】商店有三种颜色的气球，红红每种买6个，一共买了______个气球.【答案】18【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，有3种颜色的气球，红红每种买6个，求一共买了多少个气球，就是求3个6的和是多少，用乘法计算，列式是3×6＝18（个）.故此题的答案是18.20.【答题】小明的妈妈去给小明买酸奶.每瓶酸奶4元，买6瓶可以优惠2元，小明的妈妈买6瓶酸奶花了______元钱.【答案】22【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，每瓶酸奶4元，买6瓶可以优惠2元，求小明的妈妈买6瓶酸奶花了多少元，就是先求出买6瓶一共多少元，再减去优惠的2元即可，列式是4×6－2＝22（元）.故此题的答案是22.。
人教版二年级上册数学 第四单元 表内乘法(一) 单元测试卷
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法（一）单元测试卷一.选择题（共15分）1．6＋6＋6不能改写成的算式是（）。
A．6×3 B．3×6 C．6＋32．3＋3＋3＋4不可以改写成算式（）来计算。
A．3×3＋4 B．4×4－1 C．3×4＋13．姐姐有26本漫画书，送给妹妹4本后，姐妹俩的本数就一样多，原来姐姐的漫画书比妹妹多（）本。
A．8 B．4 C．224．求上图中一共有多少只，正确的算式是( )。
A.2×4−1B.2×5+1C.2×5−15．算式5×4×2可以解决下面哪个问题？( )。
（将序号填在括号里）A. B. C.二.判断题（共10分）6．三四十二，可以计算3×4，又可计算4×3。
（）7．用“六六三十六”这句口诀只能写出一道乘法算式。
（）8．一个乘数是2，另一个乘数是4，积是6。
（）9．一筐鲜鱼，先卖出一半，再卖出剩下的一半，这时还有鲜鱼6千克，原来这筐鲜鱼有24千克。
（）10．每把尺子6元，乐乐要买4把尺子，带20元不够。
（）三.填空题（共26分）11．一条毛毛虫出生的第一天身长1厘米，以后每天的长度都是前一天的2倍，第4天时，这条毛毛虫长厘米。
12．3×5读作，结果是用到的乘法口诀是。
13．在括号中填上合适的数。
( ）×2=63×（ )=15 ( ）×3=184×（)=24( ）×4=205×（)=30 ( ）×5=256×（)=1214．在括号里填“＞”“＜”“﹦”．2×4（）4+4 3×4（）12 4×4（）15 3×3（）61×4（）1+4 1×1（）2 4×4（）4+4 1×1（）31×3（）1+3 2×2（）2+215．看图列式计算。
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新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试（含答案解析）(1)
一、选择题 1．下面的算式，与8×9的积相等的是（ ）。 A. 8×8+9 B. 7×9+9 C. 9×9-8 2．5+5+5+4可以改写成（ ）。 A. 5×4 B. 5×3+4 C. 5×4-4 3．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（ ）种饮料能每人1瓶。
A. B. C. 4．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字， 不正确的算式是（ ）。
A. 7×4+5 B. 5×7+2 C. 5×7-2 5．两个乘数都是5，积是（ ）。 A. 10 B. 25 C. 15 6．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（ ）。
A. 二班有多少人 B. 男生有几人 C. 参加跳绳的一共有多少人 7．8＋8＋8＋8+7可以写成（ ）。 A. 8×4＋7 B. 8×5 C. 8×6 8．比72少2个9的数是（ ）。 A. 81 B. 63 C. 54 9．3个4相加，写成的算式是（ ）。 A. 4+3 B. 3×4 C. 4×4 10．6+6+6+6+3可以写成（ ）。 A. 6×4+3 B. 6×4 C. 5×6 11．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（ ）。 A. 5+9+20 B. 5×9+20 C. 5×9-20 12．6个8相加的算式是（ ）。 A. 8×6 B. 6+6+6+6+6+6+6+6 C. 8+6 二、填空题 13．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。 14．1只青蛙________只眼睛________条腿；5只青蛙________只眼睛________条腿。 15．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。 24＝6________4 17＝9________8 8________1＝1________7 48________6＝7________6 16．8个7相加得________；45里面有________个9； 7和9相加得________；7个9比60多________。 17．画一画，并列式。 ○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。 ☆☆☆ ________ 列式：________ 18．看图写算式
加法算式：________ 乘法算式： ________或 ________ 19．在横线上填上“+”“、-”或“×”。 6________6=0 4________3=12 5________5=10 20．8+8+8+8+8+8=________x________。 三、解答题 21．玩具店里的玩具小汽车有4个轮子，三轮车有3个轮子，自行车有2个轮子。 （1）5辆三轮车共有多少个轮子？ 列式计算： 答：共有______个轮子。 （2）3辆小汽车和1辆三轮车共有多少个轮子？ 列式计算： 答：共有__________个轮子。
22． （1）小红买3盒牙膏要多少钱？如果用这些钱买肥皂，可以买几块？ （2）小芳买8条毛巾需要多少元？她带了50元，还剩多少元？ 23．5个3相加的和是多少？ 24．看图列式计算。 （1） （2） 25．一共要栽多少棵树?
26．爸爸、妈妈和妹妹都掰了9个玉米，我掰了6个。我们家一共掰了多少个玉米？ 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B 解析： B 【解析】【解答】8×9=72； 选项A， 8×8+9=73，73与72不相等； 选项B， 7×9+9=72，72与72相等； 选项C， 9×9-8=73，73与72不相等。 故答案为：B。 【分析】一个算式里有乘法和加减法，先算乘法，后算加减法，据此分别算出各选项的得数，然后与8×9的积对比即可。 2．B 解析： B 【解析】【解答】 5+5+5+4可以改写成5×3+4或5×4-1。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了乘加、乘减的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。 3．A 解析： A 【解析】【解答】解：A项中，3×6=18元<20元；B项中，4×6=24元>20元；C项中，5×6=30元>20元，所以买第A种饮料能每人1瓶。 故答案为：A。 【分析】6个人每人一瓶需要的钱数=每瓶饮料的价钱×6，把每个选项代入，只需结果小于20元即可。 4．B 解析： B 【解析】【解答】 要求李白的这首古诗一共用了几个汉字， 不正确的算式是5×7+2。 故答案为：B。 【分析】数一数可知，这首诗的标题是5个汉字，每句诗是7个汉字，有4句，要求一共有几个字，用乘加或乘减计算，据此列式解答。 5．B 解析： B 【解析】【解答】解：5×5=25，所以积是25。 故答案为：B。 【分析】在乘法计算中，因数×因数=积。 6．C 解析： C 【解析】【解答】解：横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。 故答案为：C。 【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数，所以可以提的问题是参加跳绳的一共有多少人？ 7．A 解析： A 【解析】【解答】8+8+8+8+7=8×4+7或8×5-1。 故答案为：A。 【分析】8+8+8+8+7，可以看作是4个8的和再加上7，也可以看作5个8的和再减去1。 8．C 解析： C 【解析】【解答】解：72-9×2=54。 故答案为：C。 【分析】求比一个数少另一个数的数，用这个数-另一个数； 求几个相同加数的和，用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数。 9．B 解析： B 【解析】【解答】 3个4相加，写成的算式是3×4或4×3。 故答案为：B。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。 10．A 解析： A 【解析】【解答】 6+6+6+6+3可以写成：6×4+3。 故答案为：A。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式计算，然后加上不同的数，据此解答。 11．C 解析： C 【解析】【解答】 小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是：9×5-20。 故答案为：C。 【分析】还剩的个数=每盒的个数×盒数-分给小朋友的个数。 12．A 解析： A 【解析】【解答】解：6个8相加表示把8加6次，也表示8×6或6×8。 故答案为：A。 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。 二、填空题
13．【解析】【解答】5×7+3=38（支）故答案为：38【分析】根据题意可知每人分的支数×分的学生数量+剩下的支数=铅笔的总支数据此列式解答 解析：【解析】【解答】5×7+3=38（支） 故答案为：38。 【分析】根据题意可知，每人分的支数×分的学生数量+剩下的支数=铅笔的总支数，据此列式解答。 14．2；4；10；20【解析】【解答】1只青蛙2只眼睛4条腿；5只青蛙10只眼睛20条腿故答案为：2；4；10；20【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用根据生活经验可知1只青蛙有2只眼睛4条腿几只青蛙就 解析： 2 ；4；10；20 【解析】【解答】 1只青蛙2只眼睛4条腿；5只青蛙10只眼睛20条腿。 故答案为：2；4；10；20。 【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，根据生活经验可知，1只青蛙有2只眼睛4条腿，几只青蛙，就有几个2只眼睛，几个4条腿，据此解答。 15．×；+；×；+；-；×【解析】【解答】24=6×4；17=9+8；8×1=1+7；48-6=7×6故答案为：×；+；×；+（答案不唯一）；-；×【分析】先观察算式中的数字特点根据数字大小试算后确定运 解析： × ；+；×；+；-；× 【解析】【解答】24=6×4；17=9+8；8×1=1+7；48-6=7×6。 故答案为：×；+；×；+（答案不唯一）；-；×。 【分析】先观察算式中的数字特点，根据数字大小试算后确定运算符号即可。 16．56；5；16；3【解析】【解答】8个7相加得：7×8=56；45÷9=5所以45里面有5个9；7和9相加得：7+9=16；7个9比60多：7×9-60=63-60=3故答案为：56；5；16；3【 解析： 56；5；16 ；3 【解析】【解答】8个7相加得：7×8=56； 45÷9=5，所以45里面有5个9； 7和9相加得：7+9=16； 7个9比60多： 7×9-60 =63-60 =3 故答案为：56；5；16；3。 【分析】求几个几相加的和是多少用乘法计算。求一个数里面有几个另一个数用除法计算。求几和几相加的和用加法计算。最后一问先算乘法，再算减法。 17．○○○○○○○○○；3×3=9【解析】【解答】解：○○○○○○○○○；列式为：3×3=9【分析】○的个数=☆的个数×○的个数是☆的倍数据此代入数据作答即可 解析： ○○○○○○○○○ ；3×3=9 【解析】【解答】解：○○○○○○○○○； 列式为：3×3=9。 【分析】○的个数=☆的个数×○的个数是☆的倍数，据此代入数据作答即可。 18．5+5=10；2×5=10；5×2=10【解析】【解答】加法算式：5+5=10乘法算式：2×5=10或5×2=10故答案为：5+5=10；2×5=10；5×2=10【分析】图形表示求两个5相加的和是 解析： 5+5=10；2×5=10；5×2=10 【解析】【解答】加法算式：5+5=10，