2019年六年级口语测试试题精品教育.doc

小学六年级口语交际练习题含答案

口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。

”第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。

”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。

妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。

（限用二字词）A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。

”B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。

下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对不起，他有事出去了。

请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？5、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。

有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。

你觉得安徒生的回答应该是：“先生，你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗？”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。

小学六年级上册英语口语测试题

六年级英语测试题
一、读出下面的单词或短语。

（40分）
二、读一篇课文。

（20分）
三、口语交际（40分）
1.谈论交通：
Is your home far from your school? How do you go to school? Do you know the traffic rules? What are they?
2.谈论地点以及如何去一个地方。

Do you like reading books? Do you often go to the bookstore to buy books? How do you go there?
3.谈论自己的计划:
What are you going to do …?Are you going to watch TV / read books/ do homework?
4.谈论笔友和爱好
Do you have a pen pal? What’s her/his name? How old is she/he?
What’s her / his hobby? Do you like…? What’s your hobby?
5.谈论家庭成员以及工作：
How many people are there in your family? Who are they? What does your mother/father/ uncle/ aunt do? Where does he /she work? How does he / she go to work?。

六年级口语的练习题

六年级口语的练习题
尊敬的读者：
以下是一些六年级口语练习题，帮助您提升口语表达能力和流利度。

请根据问题回答，尽量用完整的句子回答，并尽量表达自己的观点和
感受。

问题一：你最喜欢的运动是什么？为什么喜欢这个运动？
问题二：你平常有什么爱好？为什么会对这些事情感兴趣？
问题三：你觉得友谊的重要性在哪里？你和你的朋友之间有过什么
特别的故事吗？
问题四：对于环境保护，你有什么看法？你认为每个人应该为保护
环境做些什么？
问题五：你最喜欢的节日是什么？你喜欢这个节日的原因是什么？
你通常会与家人或朋友如何庆祝？
问题六：你的梦想是什么？你为实现梦想打算做些什么？
问题七：你最喜欢的食物是什么？你能为我们描述一下这道食物的
味道和你为什么喜欢它吗？
问题八：你学习中的偶像是谁？为什么他/她是你的偶像？
问题九：你喜欢读书吗？有没有一本特别喜欢的书？为什么？
问题十：你平常周末喜欢做些什么？为什么？
以上是一些六年级口语练习题，希望能帮助到您。

通过回答这些问题，您可以锻炼口语能力，丰富自己的表达能力，也可以更好地认识自己和与他人交流。

请您尽量用完整的句子回答，并描述自己的观点和感受。

祝您口语练习顺利，提升口语表达水平！
谨上，
[您的名字]。

2019精选教育六年级下册英语试题学业质量监测模拟试卷.doc

海口市2019年小学六年级学业质量监测英语科模拟试卷考生注意：1. 本试卷分第一部分（听力）和第二部分（笔试），共100分。

考试时间60分钟。

2. 作答时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

第一部分听力（共三大题，满分30分）Ⅰ. 听录音，从A、B、C中选出你所听到的单词，每个单词读两遍。

（共10分）1. A. nice B. nose C. nurse2. A. study B. story C. sorry3. A. letter B. matter C. farmer4. A. flower B. flute C. floor5. A. piano B. potato C. tomatoⅡ．看图听句子，选出与句子意思一致的图画。

每个句子读两遍。

（共10分）A B C D E6. _______7. _______8. _______9. _________ 10. _______ Ⅲ. 听录音，根据你所听到的句子，选择恰当的答语。

每个句子读两遍。

（共10分）11. A. Thank you. B. Yes, it is. C. That’s OK.12. A. It’s seven. B. At seven. C. Yesterday.13. A. I’m so sorry. B. I’d love to. C. Yes, please.14. A. Two dollars. B. Here you are. C. Good idea.15. A. Sometimes. B. No, thank you. C. Not very well.第二部分笔试（共七大题，满分70分）Ⅳ. 选出每组中不属于同一类别的词，并在答题卡上将该项涂黑。

（每小题1分，共5分）16. A. bear B. lion C. small17. A. aunt B. short C. uncle18. A. drink B. milk C. coffee19. A. sunny B. cloudy C. hurry20. A. fishing B. skating C. hobbyⅤ. 单项选择。

六年级口语交际练习题

六年级口语交际练习题口语交际练习题是学习语言的重要环节，它能够提高学生的口语表达能力和沟通能力，培养学生的语言交际能力。

以下是一些适用于六年级口语交际练习题，供大家参考。

1. 自我介绍- 请你用英文自我介绍一下。

- 描述你的家人（比如家庭成员、年龄、兴趣爱好等）。

- 请用英语介绍一下你最喜欢的食物。

2. 日常生活- 请你用英语描述一下你的一天。

- 请用英语描述一下你在周末通常做什么。

- 描述一下你最喜欢的季节，并说明原因。

3. 学校生活- 描述一下你最喜欢的科目，并解释为什么。

- 描述一下你最喜欢的老师，并解释原因。

- 描述一下你觉得最有趣的学校活动，并分享你的参与感想。

4. 人物描写- 描述一下你心目中的英雄，并解释为什么他/她是你的英雄。

- 描述一下你的好朋友，包括他/她的外貌、性格和兴趣爱好。

- 描述一下你心目中的理想职业，并说明原因。

5. 社交活动- 描述一下你和家人或朋友去过的一个有趣的地方，并分享你的经历和感受。

- 描述一下你最喜欢的音乐或歌曲，并说明喜欢的原因。

- 请你用英语描述一下你的梦想旅行目的地，并说明理由。

6. 环保意识- 描述一下你对环保的理解，并介绍一些你在家或学校中所做的环保行动。

- 请你用英语描述一下你认为最严重的环境问题，并说明你对解决这个问题的看法。

- 描述一下你参与过的保护动物的活动，并分享你的感受。

以上是六年级口语交际练习题的一部分，可以根据实际情况进行调整和扩充。

通过这些练习题，学生可以提高口语表达能力，培养语言交际技巧，同时也增加了对不同话题的理解和思考能力。

希望这些练习题能帮助到大家，让口语交际练习更加丰富有趣。

六年级口语交际考试题

六年级口语交际考试题导语：口语是指口头言语；泛指言论或议论。

六年级口语交际考试题 1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。

”改说：对不起，他有事出去了。

今天，就请你有优美的朗诵，展示你的才情吧！”7、英国著名外科医生夏尔普，一天去给贵族老爷看病。

同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。

取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，能够化险为夷，他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的好汉！9、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。

”10、一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。

”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。

”13、鲁迅的《孔乙己》一文中有一句话：“旁人便问道，孔乙己，你当真识字么？”旁人明明知道他是读了书的人，这样问他有什么言外之意？答：取消孔乙己读了书却没有用，连半个秀才也没有捞到。

B.损坏公物是不文明行为，请自觉！C.施工给您带来不便，多谢合作！D.钱款当面点清，离台概不负责。

你认为好的一项是（）。

理由：12、假如奶奶住在南京，当你听到未来一个星期每天最高气温为39℃的气象预报时，你给奶奶打了电话，请把你“说”的内容写下来。

（不超过80字）自己：奶奶：自己：奶奶：13、在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？说说你的看法，要围绕这个中心话题，把要说的话有条理地写下来。

答：14、一位同学去东莞西正路12号找人，却不认得路，就向一位70多岁的男同志问路。

请你把问他的话写在下面。

六年级毕业英语口语测试

（满分30分）1号题I. Reading.A. Read the following sentences or words.1. Where is the museum? It’s near the cinema.2. Come and have a look.3. heavier afraid boughtB. Read the text.P6 Let’s talkII．Try to say.（至少说3句话）Which season do you like best? Why?（满分30分）2号题I. Reading.A. Read the following sentences or words.1. How tall are you? I’m 1.65 metres.2. Don’t go at the red light.3. stayed angry badmintonB. Read the text.P14 Let’s talkII．Try to say.（至少说3句话）Say something about your friend.（满分30分）3号题I. Reading.A. Read the following sentences or words.1.Where are you going ? I’m going to the zoo.2. He is good at football, ping-pong and basketball.3. go cycling older tookB. Read the text.P24 Let’s talkII．Try to say.（至少说3句话）What’s your hobby?（满分30分）4号题I. Reading.A. Read the following sentences or words.1. How can I get to the cinema?Go straight, turn left at the bookstore.2. There was no library in my old school.3. went yesterday smallerB. Read the text.P36 Let’s talkII．Try to say.（至少说3句话）Say something about your family.（满分30分）5号题I. Reading.A. Read the following sentences or words.1. Before , I was quiet.Now, I’m very active in class.2. Does he live in Sydney? No, he doesn’t.3. washed doctor have a coldB. Read the text.P34 Let’s talkII．Try to say.（至少说3句话）What did you do last weekend?（满分30分）6号题I. Reading.A. Read the following sentences or words.1. Your father is ill. He should go to see a doctor.2. I’d like some beef, vegetables and rice.3. take a deep breath slept pilotB. Read the text.P26 Let’s talkII．Try to say.（至少说3句话）What are you going to do on summer vacation?六年级下册口语测试评分标准（满分30分，其中5分为平时成绩）I.朗读：A.朗读句子及单词(8分)1. 能注意句子语调、连读、重音等，句子单词读音准确，每句得2分。

小学六年级口语交际练习题含答案完整版

小学六年级口语交际练习题含答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。

”第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。

”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。

妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。

（限用二字词）A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。

”B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。

下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对不起，他有事出去了。

请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？5、安徒生是丹麦着名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。

有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。

六年级口语流利练习题

六年级口语流利练习题
一、自我介绍
大家好，我叫小明，今年12岁，是六年级的学生。

我很喜欢英语，并且希望能够通过口语练习提高我的口语流利度。

下面是一些口语练
习题，希望能通过这些题目的练习来增加我对英语口语的掌握。

二、家庭
1. 请你介绍一下你的家庭成员。

2. 你和家人有什么共同爱好？
3. 你觉得你家的哪个成员最有趣？
三、学校生活
1. 请你介绍一下你的学校。

2. 你最喜欢的学科是什么？为什么？
3. 你喜欢参加学校的哪些活动？为什么？
四、兴趣爱好
1. 你的兴趣爱好是什么？为什么喜欢这些？
2. 你喜欢什么运动？你觉得运动对你有什么好处？
3. 你有什么特别的才艺或者技能？
五、旅行
1. 你曾经去过哪些地方旅行？你觉得哪个地方最好玩？
2. 你最想去的旅行目的地是哪里？为什么？
3. 你觉得旅行对于一个人的成长有什么重要性？
六、食物和饮品
1. 你最喜欢的食物和饮品是什么？为什么？
2. 你喜欢尝试不同的食物吗？有没有尝试过一些特别的食物？
3. 你觉得饮食对于健康有什么影响？
七、假期计划
1. 你即将到来的假期有什么计划？
2. 你喜欢怎么度过你的假期？为什么？
3. 你觉得假期对你的学习和生活有什么影响？
八、未来梦想
1. 你有什么未来的梦想？为什么？
2. 你觉得实现这个梦想需要做哪些努力？
3. 你希望成为一个怎样的人？
以上就是我准备的口语练习题，希望能够通过这些练习提高自己的口语流利度。

谢谢大家的聆听！。

六年级口语交际综合练习题

六年级口语交际综合练习题一、问候与自我介绍1. 你好！请问你叫什么名字？2. 你好！我叫李明。

你叫什么名字？3. 早上好！你是哪个班的学生？4. 下午好！你住在哪里？5. 晚上好！你喜欢什么课程？二、日常生活1. 你平时几点起床？2. 你喜欢什么运动？3. 你每天吃几餐饭？4. 你喜欢读书吗？平常读什么类型的书？5. 你有什么爱好？三、学校生活1. 你最喜欢的课是什么？2. 你最喜欢的老师是谁？为什么？3. 你在学校参加过的活动有哪些？4. 你喜欢在学校的哪个地方玩？5. 你平时在学校的午饭时间都做些什么？四、家庭与朋友1. 请问你有兄弟姐妹吗？2. 你最好的朋友是谁？你们是怎么认识的？3. 你们经常在一起做什么活动？4. 你跟爸爸妈妈关系好吗？5. 周末和家人在一起你们会做些什么？五、节日与庆祝1. 你最喜欢的节日是什么？为什么？2. 你们家人怎么庆祝你的生日？3. 春节你们家有什么传统习俗？4. 你们国家还有其他重要的节日吗？5. 你喜欢庆祝节日吗？你为什么？六、旅行和度假1. 你曾经去过哪些地方旅行？2. 你最喜欢的旅行目的地是哪里？3. 你喜欢跟家人还是朋友一起旅行？4. 你喜欢坐飞机还是坐火车去旅行？5. 下次你打算去哪里旅行？七、音乐与电影1. 你最喜欢的歌手是谁？为什么？2. 你喜欢听音乐吗？平时喜欢听什么类型的音乐？3. 你最喜欢的电影是什么？为什么？4. 你喜欢看电影吗？你会去电影院看电影吗？5. 你觉得音乐和电影对你的生活有什么影响？八、未来的梦想与计划1. 你长大后想当什么？为什么？2. 你有什么特别的梦想吗？请告诉我。

3. 你将来有什么计划？4. 你希望自己身边的人也能实现他们的梦想吗？5. 你觉得为了梦想要做出什么样的努力？这些口语交际练习题可以帮助六年级的同学们提高口语表达能力，并且让他们更加了解彼此的兴趣和梦想。

通过练习这些问题，同学们可以更好地学会与人交流，培养自信和灵活应对的能力。