灌云县下车中学吴新奎省名师送培团学习心得
2023年名师培训心得体会(优秀12篇)
2023年名师培训心得体会(优秀12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师学习随笔名师送培学习感悟
教师学习随笔 名师送培学习感悟 我有幸参加了由江苏省教育厅主办、苏州高等幼儿师范专科学校承办的省“名师送培”第二期- “农村幼儿园的内涵提升及特色打造”主题培训活动。这关于我来讲是一次超级好的学校机遇。 在这两天半的时刻里，来自全省的5位省内知名园长专家从不同角度别离作了出色讲座。肖菊红园长的《幼儿园进展计划》、杨晓英园长的《自主游戏幸福成长》、李艺然园长的《幼儿园治理的实践与试探》、陈建华主任的《幼儿园课程游戏化实施策略》和《区域活动的适宜性构建》。其中，江苏省学前特级教师、苏州市工业园区幼教教研室陈建华主任《幼儿园课程游戏化实施策略》和《区域活动的适宜性构建》的讲座，从她的讲座中我发觉了许多我不明白的知识，使我收成颇丰，取得了许多的启发和帮忙。 总之，这次培训学习，我收成多，感触多。我想作为一名一线的教师，要想在教育事业中长期立足，仅凭传统的教育教学方式、手腕和个人的体会进行教育教学是站不住脚的，必需依托咱们不断地学习和充电。本次活动，我看到了自己的不足的地方，也明确了自己尽力的方向，更希望以后多一些如此的学习机遇聆听名师专家的指点。通过不断的学习与探讨来拓展专业内涵，提高专业水平，让自己走上专业化成长之路，投身于教学改革的洪流。 我有幸参加了由江苏省教育厅主办、苏州高等幼儿师范专科学校承办的省“名师送培”第二期- “农村幼儿园的内涵提升及特色打造”主题培训活动。这关于我来讲是一次超级好的学校机遇。 在这两天半的时刻里，来自全省的5位省内知名园长专家从不同角度别离作了出色讲座。肖菊红园长的《幼儿园进展计划》、杨晓英园长的《自主游戏幸福成长》、李艺然园长的《幼儿园治理的实践与试探》、陈建华主任的《幼儿园课程游戏化实施策略》和《区域活动的适宜性构建》。其中，江苏省学前特级教师、苏州市工业园区幼教教研室陈建华主任《幼儿园课程游戏化实施策略》和《区域活动的适宜性构建》的讲座，从她的讲座中我发觉了许多我不明白的知识，使我收成颇丰，取得了许多的启发和帮忙。 总之，这次培训学习，我收成多，感触多。我想作为一名一线的教师，要想在教育事业中长期立足，仅凭传统的教育教学方式、手腕和个人的体会进行教育教学是站不住脚的，必需依托咱们不断地学习和充电。本次活动，我看到了自己的不足的地方，也明确了自己尽力的方向，更希望以后多一些如此的学习机遇聆听名师专家的指点。通过不断的学习与探讨来拓展专业内涵，提高专业水平，让自己走上专业化成长之路，投身于教学改革的洪流。 我有幸参加了由江苏省教育厅主办、苏州高等幼儿师范专科学校承办的省“名师送培”第二期- “农村幼儿园的内涵提升及特色打造”主题培训活动。这关于我来讲是一次超级好的学校机遇。 在这两天半的时刻里，来自全省的5位省内知名园长专家从不同角度别离作了出色讲座。肖菊红园长的《幼儿园进展计划》、杨晓英园长的《自主游戏幸福成长》、李艺然园长的《幼儿园治理的实践与试探》、陈建华主任的《幼儿园课程游戏化实施策略》和《区域活动的适宜性构建》。其中，江苏省学前特级教师、苏州市工业园区幼教教研室陈建华主任《幼儿园课程游戏化实施策略》和《区域活动的适宜性构建》的讲座，从她的讲座中我发觉了许多我不明白的知识，使我收成颇丰，取得了许多的启发和帮忙。 总之，这次培训学习，我收成多，感触多。我想作为一名一线的教师，要想在教育事业中长期立足，仅凭传统的教育教学方式、手腕和个人的体会进行教育教学是站不住脚的，必需依托咱们不断地学习和充电。本次活动，我看到了自己的不足的地方，也明确了自己尽力的方向，更希望以后多一些如此的学习机遇聆听名师专家的指点。通过不断的学习与探讨来拓展专业内涵，提高专业水平，让自己走上专业化成长之路，投身于教学改革的洪流。
名师送课心得体会
名师送课心得体会名师送课心得体会当我们积累了新的体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
那么要如何写呢？以下是小编收集整理的名师送课心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
名师送课心得体会1今天实验一小的谷梅芳老师带领三位老师来给我们营台中心小学送课，这次送课使我深受启发，现在我联系自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
第一,精心的备课和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中看到刘老师独特的教学设计，精美的课件制作让我怦然心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学，也使我明白一堂好课需要付出教师无数的'努力！第二，注重抓住重点字词的教学。
越往高年级，往往越容易忽略识字教学，实际上，高年级的识字教学不应该放弃，而是应该扎实有效地进行。
作为工具学科的基本工具，识字教学永远是需要的、重要的。
第三,注重学生的主体地位,让学生真正成为课堂的主人。
在这堂课中，刘老师通过创设情境，让学生切身体会到人物的内心情感，让学生自由畅谈，说自己的心得体会，发挥了学生学习的自主性。
第四,注重反复朗读。
语文教学要侧重朗读，让学生通过反复朗读，欣赏感悟文章的语言美。
在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,深刻理解文章的内涵。
第五，注重赏识激励策略。
老师的一个眼神、一个微笑、一句话语都使学生受到鼓舞，学生在愉悦的氛围中劲头十足，学习的兴趣更加浓郁。
在课堂上我们要用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，帮助学生享受成功的喜悦。
总之，这次的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界“寓教于乐”。
名师送课心得体会2本学期，我非常荣幸地跟随天津片上的领导们到兰家中心校参加了送课活动，感触非常深刻，可谓是收获颇丰。
名师培训心得体会范文（精选9篇）
名师培训心得体会名师培训心得体会范文（精选9篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的名师培训心得体会范文，欢迎大家分享。
名师培训心得体会篇120xx年9月20日我很荣幸来到宿迁高师参加“名师送教”这次培训，在培训中，我严格遵守培训的纪律，聆听多位专家的精彩讲座，认真做好记录。
下面是我获得的体会。
一、幼儿园打击乐教学的组织在李漫园长精彩讲述中，让我明白打击乐教学不再离我们那么遥远，只要我们肯去尝试，打击乐教学能让孩子手眼并用，让头脑变的聪慧;还能培养幼儿的创新能力、合作能力：1、幼儿在音乐感知和音乐感受的基础上自主创编节奏，充分表达自己对音乐的理解，2、幼儿通过完成演奏的任务学习如何与人合作，感受合作带来的愉悦。
知道打击乐活动的要点，打击乐教学活动中教师应关注的问题，活动开始和结束的常规。
二、幼儿园探索式科学活动的设计与指导1、对幼儿园科学教育的历史回顾；2、分析幼儿园科学教育的实际现状；3、科学教育的重要任务；4、科学活动的目标；5、科学活动硬遵循的原则。
陈园长还列举了实例“我和影子玩游戏”通过实例让幼儿自己去探究影子是如何形成的、影子的特点，这些抽象的知识让幼儿自己去探究。
改变以前灌输式教学。
张教授给我们讲了养生之道，王博士给我们讲了早期教育的重要性。
这次培训让我懂得作为幼儿教师不仅要有爱心，还要有先进的理念，才能跟上时代的脚步。
我会把培训的内容运用到教学中，并不断学习新知识、新信息，争取做一名优秀的幼儿教师。
名师培训心得体会篇210月25日至10月27日，我有幸参加了为期三天的“名师之路”培训。
首先，非常感谢校领导为我提供的学习机会，让我面对面地领略了名师的风采。
本次培训，以《小学数学深度学习的反思性实践研究》为题，无论是名师的示范课还是专家的报告，充分展示了数学与人文素养、以及与其他学科的联系。
名师送教下乡听课心得体会（精选8篇）
名师送教下乡听课心得体会名师送教下乡听课心得体会（精选8篇）名师送教下乡听课心得体会1通过一个上午时间的国培送教下乡活动和学习，我从思想上、工作上发生了较大转变，改变了以往比较随意的目的性不强的工作态度，从消极态度转变为积极态度，从而对自身有了很大的促进和提高，我对我以后的教学工作方向有了更进一步的认识，这次活动我有三点最深切的感受：首先，更新教育理念，树立现代体育教育观通过观看视频，每位专家、学者从自己的研究方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及教育教学各个领域的独特见解。
他们从宏观的角度出发，在畅谈中国教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国教育的远景和教育各家之长。
我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。
学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果，同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
其次、不断进取，提升自身业务水平通过到江苏省启东中学、汇龙中学的体育课观摩活动，我学习和领略到许多名师教学风格，他们各有千秋，也受益很多。
我感受最深的是，这些名师都有的共同特点：他们尊重学生的需求和发展特点，重视基础，为学生有个性发展提供空间。
从学生出发，做到以人为本，为每个学生提供平等参与的机会，让学生在宽松、民主的环境中体验成功，健康成长。
最后、我觉得这次活动最有意义也是最有价值的是专家关于课程标准的学习指导。
听课评课环节，全校所有的数学教师都参与了活动。
我们数学四二班的焦老师首先上了一节公开课，随后我校的崔淑英老师做了示范课，最后专家也进行了点评。
有了很大的促进和提高，我对我以后的教学工作方向有了更进一步的认识。
名师送教下乡听课心得体会23月22日上午，天祝县教育局、教研室领导及中小学优秀教师开展优质课送教下乡活动。
来自松山教育辅导站和东大滩教育辅导站的老师们齐聚一堂，目睹了名师的精彩教学和亮丽风采。
2023年“名师送教”学习心得
2023年“名师送教”学习心得2023年，我有幸参与了“名师送教”项目，在这一年的学习中，我有了很多新的收获和体会。
下面我将以2000字为范围，分享一些我在学习中的心得。
首先，我要感谢“名师送教”项目给我们提供了这样一个宝贵的学习机会。
通过这个项目，我有幸接触到了许多优秀的教师，他们带给我了不同学科的知识和经验。
每一位教师都非常耐心地给我们讲解知识点，解答我们的问题。
他们不仅仅是传授知识，更是给我们树立了榜样，激发了我们的学习兴趣和动力。
在学习的过程中，我发现了自己的一些不足之处。
以前，在学习上我常常没有明确的学习目标，只是盲目地进行学习，没有重点，也没有方法。
但在这个学期，“名师送教”项目组织了一系列的学习活动和讲座，让我们明确了学习目标，教给了我们合理的学习方法。
通过这些活动，我开始有计划地安排学习时间，找到自己的学习重点，提高了学习的效率。
我发现，只有不断地反思与总结，才能够逐渐完善自己的学习方法，取得更好的学习成绩。
此外，在“名师送教”项目中，我还结识了许多志同道合的同学。
我们在学习上彼此鼓励，共同进步。
我们互相交流学习经验，讨论问题，共同解决难题。
通过与他们的交流，我从他们身上学到了很多东西。
原来学习是一件团队的事情，只有与他人的良好合作和互助，才能更好地发展自己。
在与优秀教师的接触中，我也感受到了他们的教学方法的独特之处。
他们经验丰富，教学技巧高超，能够巧妙地引导我们的学习，并提供及时的反馈。
他们注重培养我们的思维能力和创新精神，鼓励我们提出问题和思考。
通过课堂上的互动交流，我们的学习不再是被动接受，而是主动参与。
我发现，这种教学方式能够更好地激发我们的学习兴趣，提高学习效果。
除了学科知识，我还学到了许多关于生活和未来的启发。
在与教师的交流中，他们给我提供了很多有用的建议和指导。
他们鼓励我们要树立正确的人生观和价值观，要有积极向上的心态，不怕困难和挫折，勇往直前。
他们告诉我们要坚持追求自己的梦想，不要被外界的压力和困难所动摇。
送培下乡教师收获感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我作为一名送培下乡的教师，已经在农村教育一线工作了一段时间。
这段时间里，我亲眼见证了农村教育的变迁，也深刻体会到了农村教师们的辛勤付出。
在此，我想以一篇感言，表达我在这次送培下乡过程中的收获与感悟。
一、认识到了农村教育的独特魅力在送培下乡的过程中，我深入了解了农村教育的实际情况。
我发现，农村教育虽然条件艰苦，但有着独特的魅力。
首先，农村孩子对知识的渴望比城市孩子更强烈。
由于农村信息相对闭塞，孩子们渴望通过学习改变自己的命运，这种渴望让我深受感动。
其次，农村教师的敬业精神让我敬佩。
面对艰苦的生活环境和简陋的教学条件，他们依然坚守岗位，默默奉献，这种精神让我深感敬意。
最后，农村教育的地域特色让我着迷。
农村孩子对家乡的热爱、对传统文化的传承，都让我对农村教育有了全新的认识。
二、体会到了农村教师的不易在送培下乡的过程中，我亲身感受到了农村教师的不易。
首先，生活条件艰苦。
农村学校往往地处偏远，交通不便，教师们需要克服种种困难才能按时到校。
其次，教学资源匮乏。
农村学校的教学设施、图书、实验器材等相对落后，这给教师的教学带来了很大压力。
再次，学生家庭背景复杂。
农村孩子来自不同的家庭，家庭教育水平参差不齐，这给教师的教育工作带来了很大的挑战。
总之，农村教师需要付出更多的努力，才能让农村孩子享受到优质的教育。
三、收获了宝贵的教学经验在送培下乡的过程中，我不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的综合素质。
以下是我收获的一些宝贵的教学经验：1. 关注学生个体差异。
农村学生来自不同的家庭背景，他们的兴趣爱好、性格特点各不相同。
作为教师，我们要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的领域得到发展。
2. 营造良好的学习氛围。
农村学校往往缺乏现代化的教学设施，但我们可以通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围。
3. 注重家校合作。
农村家庭教育水平参差不齐，我们需要加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长。
“名师送培”教师培训班心得体会五篇
“名师送培”教师培训班心得体会五篇这其中，令我印象最为深刻的是刘昕校长的精彩发言！南通市崇川区虹桥二小的刘昕校长，她是南通市最年轻的特级教师，虽然年轻，但是刘校长是一位典型的专家学者型女校长。
南通教育史上出现过新老五朵金花，享誉全国的李吉林老师位居老五朵金花之首。
刘昕校长也位列新五朵金花之中！看上去柔柔弱弱的刘校长，可是不一般的女子！刘校长反复强调，她从没想过要做一个学校的“管家婆”，做一把手校长不是她的理想，她喜欢做教育教学科研。
当时她不止一次拒绝过，最后领导发了狠话，她无奈，只能硬着头皮上岗。
尽管几年内她取得了非常大的成绩，学校现在是风生水起，但是她还是毫不避讳地说，她不喜欢当一把手，一把手校长真的没什么可当的，挺烦人的。
她还说，尽管她是最年轻的一把手校长，但是她敢于说话。
为什么?因为她问心无愧，自认为都是为了教育事业好，如果惹恼了领导，被免职，正中她下怀。
刘校长快人快语，一看就是个爽直的人。
她起点很高，是个特级教师，又一直在名校工作。
想想自己，我也在农村小学工作过四年，然后一直在现在的小学工作了近五年，自身能力和学识都无法和刘校长相比。
但我和刘校长心有戚戚，我从语文老师、班主任、教研组长一路走来，始终拥有自己的班级，拥有自己的学科，我教了近九年的语文，课堂教学、教科研都挺出色，教学成绩也一直名列前茅，孩子们喜欢我的课，家长认可我的成绩，我也一直很有成就感。
虽然非常累，但我还是兢兢业业地做好每一件事情。
刘校长说这是责任意识，我也一直是这么说的，而且是发自内心的想法。
我曾经说过，既然我在这个岗位上，我就要尽心尽力做好能做好的事情。
刘校长说的每一句话，都说到了我的心坎上，那种感同身受，真的不是几句话能说完的。
刘校长说自己学校老师非常敬业，学生放学之后不放学，教师下班之后不下班；学生中午打饭吃饭，老师都在练孩子们的算术。
但是她始终认为这是违背教育规律的。
她找老师谈话的时候，老师反问她：“校长，你还要不要分数?”刘校长理直气壮地回答：“要，当然要分数！”一所学校，没有分数，领导不认可，家长更不放过，但是刘校长说她更注重的是这分数是怎么得来的。
省培计划送教下乡心得7篇
省培计划送教下乡心得7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观名师风采 展大家魅力
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参加省厅“名师团送培”灌云县教学能手培训班学习小结
灌云县下车中学 吴新奎
7月28－30日，我有幸参加了省教育厅组织的“名师团送培”2014灌云
县“361”工程教学能手培训活动，这次观摩活动，聆听了几位专家的讲座，
收获颇多。虽然只有三天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永
久的财富，让我深深地感受到名师、大家的无穷魅力，认识到自身的不足并
亟待学习提升。下面就这次培训谈一下我的心得体会:
一、更新观念、学无止境
这次培训中几位专家们的讲座，让我明白了教学的真正意义，从大处说
是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一位教师的成长和生活。教学的
过程是快乐的，让我们在愉快的教学之路上获得幸福的感觉。
我们常说：要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。那么这桶水从哪
里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。
这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导
学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到老师教学带来的快乐。学
生快乐了，老师也就幸福、满足了。
二、重视教研、学会反思。
老实说，以前我进行教学反思多半都是为了应付检查，把它作为一项任
务。在听完海门市功勋教师吴勇老师的讲座后，我明白了，教学反思应该是
总结成功的经验，吸取失败的教训，然后去发现问题的一个过程。教学反思
首先是对整个教学过程认真的回忆；其次教学反思过程本身就是对思考内容
进行归纳总结；同时教学反思是对教学现象及个案进行思考，让自己的理性
认识更趋于全面深刻的认识。作为教师，我们对自己的教学行为也应该做到
多多反思。在每一次反思中找到自己的不足，改正、提高、完善自己，最初
的反思可以从“兔子尾巴”和“豆腐块”开始，循序渐进到一篇文章、一部
著作。成功就是在不断地反思总结中形成的。
三、注重教师心理调节，关爱学生心理健康。
教师过上幸福完整的教育生活是每个教师毕生追求的目标，这就要求我
们广大教师在教学生活中注意运用积极心理学。苏州大学副教授、博士、硕
士生导师陶新华老师告诉了我们幸福的人生=快乐+竞争+成长。幸福是一种资
本，要求我们教师和学生不要成为习得性无助的牺牲者，要让自己的行为习
惯是积极、健康、向上的。只有把教师的教学心态调节好了，才能理顺学生
的心理情绪，引导学生走上成功的学习之路。
陈铁梅校长的讲座《学会成长》让与会的老师明白了一个道理，一个教
师要想成功，必须要有卓越的追求，要有一颗永远追求上进的心，要能够抓
住自己身边的每一个机会，要在自己成功的道路上学会选择、学会阅读、学
会上课、学会科研、学会提升，只有这样的老师才能够成为一位大家、名师。
培训虽然已经结束了，并没意味着学习的终止，我将用我学到知识武装
我的头脑，拓宽我的工作思路。培训学习，交流碰撞，反思沉淀，总结悟化，
我深深感悟到：身为教师应像大海那样敞开胸怀容纳百川，应像太阳那样新
的核聚变，积蓄新能量，才能在教育的事业中幸福而又充实地成长。体会是
可以记录的，但心灵的感受是无法言语的。教师的成长是有规律的，在以后
的工作实践中，我将珍惜成长中的点滴所得，我相信：只要有思想，一定会
有所改变！ 总之，这次暑期培训学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性
与紧迫感。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质
去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，
积淀教学素养。对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学路子。
2014年8月1日