八年级下册生物期末考试题(2020年最新)

2020年最新 八年级下册生物期末考试题 时间：45分钟 分数：100分 一、我来决策（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的序号填写在下表相应的答案栏中。每小题1.5分，共45分。）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1．原始的大气的组成成分中一定不含有（ ） A．水蒸气 B．氢气 C．甲烷 D．氧气 2．原始大气在当时的自然条件长期作用下，形成了（ ） A．简单的无机物 B．简单的有机物 C．复杂的有机物D．各种有机物 3．科学家通过对化石研究发现，（ ）生物的化石是在比较古老的地层中就出现了。 A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．鸟类 4．自然选择的结果是（ ） A．生存斗争 B．过度繁殖 C．适者生存 D．遗传变异 5．生物进化的内因是（ ） A．遗传和变异 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．适者生存 6．下列哪项不是威胁生物多样性的原因（ ） A．森林面积减少 B．生物进化 C．外来物种入侵 D．环境污染 7．某个生态系统遭到严重破坏的重要标志是（ ） A．生物种类减少 B．食物网简化 C．生产者遭到严重破坏 D．自动调节能力增强 8．保护生物多样性的根本措施是（ ） A．保护生物种类的多样性 B．保护生态系统的多样性 C．保护基因的多样性 D．保护措施的多样性 9．在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标你认为是（ ）

A．开展生态旅游 B．发展畜牧业 C．增加木材产量 D．改善生态环境 10．数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山秃岭，造成这一现象的主要原因你认为是（ ）

A．北方寒流长期袭击 B．过度开发破坏了生态平衡 C．长期干旱，赤地千里 D．地壳运动频繁 11．自然保护区的对象是（ ） A．有代表性的自然生态系统 B．珍稀濒危动植物 C．所有生物 D．有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物 12．除（ ）外，均是生物多样性的内容。 A．物种的多样性 B．遗传的多样性 C．生态系统的多样性 D．变异的多样性 13．造成鸟类大量减少的主要原因是（ ） A．鸟类栖息地和繁殖环境遭到破坏 B．传染病的流行 C．环境污染日趋严重 D．人类大量的捕杀 14．地球上最先从水中登陆的动物类群是 A．节肢动物 B．爬行动物 C．两栖动物 D．鸟类

15.海洋生态系统中，数量最多的是（ ） A.浮游植物 B. 肉食鱼类 C. 浮游动物 D.大型鱼类 16．下列生物中不属于生产者的是（ ）

A.树木 B.杂草 C.粮食作物 D.蘑菇 17．现代长颈鹿的颈部都很长，这是（ ） A.人工选择的结果 B.不断变异的结果 C.自然选择的结果 D.生存竞争的结果 18.要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量以外至少必须具有（ ） A.生产者和消费者 B.生产者和分解者 C.消费者和分解者 D.生产者、消费者、分解者 19.考古工作者发现，最古老的生物化石，均为水生生物。而且在越早形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多。这一事实说明了生物的进化方向是（ ）

A.从水生到陆生 B.从简单到复杂 C.从低等到高等 D.以上三者 20.下列食物链正确的是（ ） A.草→蚂蚱→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚂蚱→草→食虫鸟→蛇→鹰 C.草→食虫鸟→蚂蚱→鹰→蛇 D.草→蚂蚱→食虫鸟→鹰→蛇 21.调查得知某河流生态系统有E、F、G、H 四个营养级。经测定，一年中流经这四个营养级的能量如下表。该生态系统中次级消费者是( )

营养级 E F G H 能量（J/M2） 141.10×105 15.91×105 0.88×105 871.27×105

A.E B.F C.G D.H 22.下列选项中属于生态系统的是（ ） A.一块稻田 B.池塘中所有的鱼和藻类 C.湖泊中所有的生物 D.草原上的羊 23.假设一个生态系统的总能量为100％，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（ ）

A．0.8％和0.8％ B．4％和0.8％ C．4％和4％ D．20％和4％ 24.右图为生态系统碳循环过程图解，图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是（ ）

A.生产者、消费者、分解者 B.消费者、生产者、分解者 C.分解者、消费者、生产者 D.生产者、分解者、消费者 25．地球上最早的生命起源于（ ） A．岩石层 B．火山周围 C．原始大气 D．原始海洋 26．已知物种A的化石比物种B的化石出现晚，那么（ ） A．物种A比物种B的数量多 B．物种A可能是较晚形成的 C．物种A由物种B进化而来 D．物种B由物种A进化而来 27．下列动物在地球上出现的顺序是（ ） ①鱼类 ②无脊椎动物 ③两栖类 ④鸟类 ⑤爬行类 ⑥哺乳类 A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤④⑥ C．②③①⑤④⑥ D．④⑥②①③⑤ 28．我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是（ ） A．金鱼适应不同的环境 B．我国水域辽阔 C．自然选择的结果 D．人工选择的结果 29．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ） A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B．地壳岩石形成有一定的顺序 C．化石是生物的祖先 D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序 30. 生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是（ ） A．同功器官 B．同源器官 C．化石 D．胚胎发育 二、想想填填（1-6小题每空2分，7小题每空1分，共55分。）

1.右图是米勒的模拟实验装置，请根据实验过程和结果回答下列问题：

（1）A内为模拟 。 A（2）B、C中的液体相当于 ，经分析，其中含有 等有机小分子物质。

（3）这个实验表明 。 2.下图示生物进化的大致过程。请据图回答： （1）鸟类和① 、② 都是由原始的④ 直接进化来的。

（2）裸子植物和③ 植物的共同祖先是原始的蕨类植物。

3．下图是一个简化的生态系统的示意图,看图回答（8分）：

（1）请将你认为不够完整的食物链补充完整。（标在图上） （2）图中的植食性动物有 。 （3）可被两种消费者捕食掉的动物是 。

（4）如果要构成一个完整的生态系统还应加画什么？（可用文字或图画表示） 4．为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子被虫子吃光了，而没有加网罩的天然草场，却生长良好。

（1）这是因为 。 （2）以上事例说明 。 5．有一局谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”（淤泥是指以浮游植物为食的浮游动物）。请你仔细想一想这句谚语中的生物学含义。

（1）大鱼、小鱼之间是 的食物关系。 （2）大鱼、小鱼、虾米能不能成为一条完整的食物链？如果不能，请你补充上，并写出一条完整的食物链： 。

（3）在这一食物链中，虾米比大鱼的数量 。 6.目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：

（1）这个生态球应放在 的地方。 （2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过 ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。

7.右图是草原生态系统图，请据图回答： （1）图中所示的是生态系统中的部分生物，其中属于生产者的是 。消费者中，食草性动物是 。

（2）此生态系统中，有 条食物链，它们相互联系构成了 。

（3）这一生态系统中，数量最多的生物是 。 （4）此生态系统中，能利用无机物制造有机物的是 。 （5）在生态系统中，各种生物的数量总是_____________________的，但从总体上看，各种生物的数量和比例_________________________，这种现象叫做生态平衡。

（6）如果在此生态系统中，过度捕猎狐和鹰，则会造成 的数量大幅度上升。使 受到危害，造成生态平衡的破坏。

（7）在此生态系统中缺少的部分是_______________、__________。 （8）对鹰而言，能量消耗最多的营养结构是 。 （9）鹰和蛇之间存在着两种关系，即 和 。

八年级生物科月考试题参考答案 一、我来决策（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的序号填写在下表相应的答案栏中。每小题1.5分，共45分。）

题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答案 D B A C A B C B D B D D A A A

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C B A A A A B B D B B D D C 二、想想填填（1-6小题每空2分，7小题每空1分，共55分。） 1、（1）原始大气（2）原始海洋；氨基酸（3）原始地球上可以形成有机物。 2、（1）爬行类；哺乳类；两栖类（2）被子 3、（1）略 （2）兔、鼠、吃草籽的鸟 （3）兔、鼠、吃草籽的鸟 （4）非生物成分和分解者 4、（1）自然界中各种生物是相互制约的（2）人类的活动要尊重生态系统的自身规律。

5、（1）捕食和被捕食（2）浮游植物→浮游动物→虾米→小鱼→大鱼（3）多 6、（1）有光 （2）光合作用为小鱼提供氧气和营养物质；分解者。

7、（1）草；兔、鼠 （2）5；食物网 （3）草 （4）草（5）不断变化的；总是维持相对稳定状态 （6）兔、鼠、蛇 ； 草 （7）非生物部分；分解者（8）草→鼠→蛇→鹰； （9）捕食；竞争