关于实施2005年度广东省大学生

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2005年度教育盘点:最抢眼的八大校园新闻

2005年度教育盘点:最抢眼的八大校园新闻

在华南瑾 大学、 广州太学 、 华南师范大学 、 广东外请外贸大 学等高校 , 伦理道德问题以文字方式 明确写进 了新校规 而与此相 反. 长三角的一些高校放宽了以前对道德领域的规定。
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名 l 5岁少 女 杀 死 奶 奶 的报 道 同 样 在 读 者 中 引起 襄 动 不 少 读 者 闷 : 在的 穗 子到 底 怎 么 了? 记者 从 天 津 市妇 联 了 解 到 . 家 庭暴 现 反
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【 华南师范大学】 新校规: 与异性非珐r后、 e 以谈恋爱为名玩弄 ]
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广东省哲学社会科学“十五”规划度项目立项名单发布.doc

广东省哲学社会科学“十五”规划度项目立项名单发布.doc

广东省哲学社会科学“十五”规划2005年度项目立项名单发布96个项目获准立项资助总额242万为贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步繁荣发展哲学社会科学的决定》,充分发挥哲学社会科学在我省文化大省建设中的重要作用,继续落实好《广东省哲学社会科学研究和事业发展“十五”规划纲要》,在省委和省委宣传部的正确领导下,经全省各有关单位和广大社科工作者的共同努力,广东省哲学社会科学“十五”规划2005年度项目专家评审工作现已顺利结束。

我办自2005年9月26日开始受理申报广东省哲学社会科学“十五”规划2005年度课题以来,共收到特别委托项目申请书15项,经资格审查合格13项;共收到地方历史文化特色项目15项,经资格审查合格13项;共收到一般项目申请书1108项,资格审查合格950项。

根据《广东省哲学社会科学规划特别委托项目暂行管理办法》的规定,11月30日我办组织专家评审组对经审查合格的13项特别委托项目进行了会议评审,有三个项目通过了专家评审。

另外,省领导批示的委托项目有一项,立项不资助。

这样,2005年度省哲学社会科学规划特别委托项目立四项,其中三项资助,每项资助10万元,资助总额30万元。

为拓展和充分发挥省社科规划项目为地方文化建设科学决策服务的功能,调动地方社会科学工作者投身具有本地特色历史、文化研究的积极性,2005年12月4日,我办组织省委宣传部、省社科联、省社科规划办领导和中山大学、广东外语外贸大学、广东省委党校的专家组成的评审组对各市委宣传部、市社科联申报的13个“地方历史文化特色项目”进行了会议评审,最后评出5项,每项资助3万元,资助总额15万元。

根据《广东省哲学社会科学规划项目管理办法》的规定,一般项目的立项要经过同行专家初评、学科组专家会议复评、省哲学社会科学规划领导小组审批三个环节,整个评审工作贯彻“公平、民主、科学”的原则。

大学生职业生涯规划常见问题分析

大学生职业生涯规划常见问题分析

大学生职业生涯规划常见问题分析一、认识自我中的问题(一)缺乏个人志向。

大多数学生都没有谈到这个问题。

志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。

立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就。

所以,在制定生涯规划时,首先在确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是生涯规划最重要的一点。

(二)认识自我的途径单一。

90%以上的学生都是通过职业生涯测评系统[1]来认识自己。

实际上除了通过测评外,还应有现任教师的评价,尤其是辅导员的评价;同学的评价,尤其是室友的评价;父母亲、兄弟、姐妹、亲戚的评价也是必不可少的。

通过周围熟悉自己的人对自己的评价,以获得对自己比较客观的认识。

可以采用面谈的方式或者问卷调查的方式来获得这些评价。

大学生在制订职业规划时需要与周围的朋友、家人和专家多点沟通,充分清晰地了解自己,并且听取他们的建议去反复修正规划,而不是单单自己一个想出来的。

(三)认识自我的内容不够全面。

大部分学生只分析了个人的兴趣、爱好、特长、性格、价值观、个人的优缺点和个人的健康,没有谈到个人的情商。

而这个因素对职业生涯有着非常重要的影响。

情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

以往认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。

但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。

美国哈佛大学心理学家丹尼尔·戈尔曼最早提出了“情商”的概念。

他指出:“真正决定一个人能否成功的关键,是情商而不是智商。

”他认为,情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪。

因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。

二是能妥善管理自己的情绪。

即能调控自己;三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。

团中央、教育部关于加强大学生社团工作的意见

团中央、教育部关于加强大学生社团工作的意见

团中央、教育部关于加强大学生社团工作的意见中青联发[2005]5号为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发号)精神,现就加强和改进大学生社团工作提出如下意见。

一、充分认识加强和改进大学生社团工作的重要性大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。

高校学生社团活动施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。

随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入,高校学生社团在发展过程中出现了网络社团增多、跨校活动增多、与社会联系增多等新情况和新趋势。

大学生社团在建设中存在着管理不够规范、硬件条件有限、发展还不平衡等问题。

在新形势下,各地各高校要从加强和改进大学生思想政治教育,全面推进素质教育,实施科教兴国、人才强国战略,培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度进一步加强和改进大学生社团工作。

二、明确加强和改进大学生社团工作的总体要求和主要任务加强和改进大学生社团工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针;以推动大学生全面发展为目标,坚持以人为本,全面推进素质教育,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性;坚持建设和管理并重,积极扶持、规范运作,促进健康发展;推动学生社团在活跃校园文化、加强和改进大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥更大的作用。

加强和改进大学生社团工作的主要任务是:积极支持学生社团活动,大力促进学生社团发展;切实加强对学生社团管理,引导学生社团健康发展。

三、积极支持大学生社团开展健康有益的活动支持学生社团开展活动。

支持和引导学生社团依据国家的法律法规,按照各自《章程》,独立自主地开展理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动。

第五届广东省高等教育省级教学成果二等奖获奖项目名单

第五届广东省高等教育省级教学成果二等奖获奖项目名单
57
以培养跨世纪医药人才为核心强化教学管理提高教育质量的实践与成效
广东药学院
黄紫华、郭姣、连建华、刘小丹、王益玲
58
“药剂学流程教学法”教学新模式
广东药学院
龙晓英、杨帆、谭毓治、易军、张德志
59
卫生化学综合教学改革的研究与实践
广东药学院
毋福海、黄丽玫、苏政权、陈红红、陈志澄
60
项群归类整体教学的研究与应用
张雪林、陈燕萍、李绍林、成官迅、邱士军
27
主编新世纪课程教材《组织学与胚胎学》及其系列教材
南方医科大学
邹仲之
28
中医诊断学系列电子影像教材的研制与应用
南方医科大学
贾钰华、许文学、王金荣、黄少豪、吕志平
29
高等医学院校教师教学工作督导评估体系
南方医科大学
周增桓、文民刚、曾志嵘、赵为民、陈士良
30
中医临床基础教学创新与实践
惠州学院
潘庆年、刘国栋、王小梅、许金泉、邬振明
85
基于地方特色的现代制造专业的教材建设
东莞理工学院
黄健求、王卫平、林世俊、李奎山、李奇
86
创建有特色的一流专业,为广东培养纺织实用人才的探索和实践
五邑大学
狄剑锋、李欣、李引枝、孙锋、张增强
87
强化土木工程专业三大基本技能培养与专业训练的探索与实践
五邑大学
华南农业大学
骆世明、崔大方、何庭玉、郑金悦
23
改革实习环节,培养创新人才
华南农业大学
罗锡文、谢小妍、张宇宙、邹小平、蔡颖
24
教学科研相互促进,提高课程建设质量
华南农业大学
陈维信、徐步前、吴振先、李雪萍、陆旺金
25
《园林工程制图》(教材)

大运会

大运会

2005年8月11日,第23届世界大学生夏季运动会在爱琴海东岸的土耳其伊兹密尔举行。

2004年12月17日,经国务院办公厅批准,广东省深圳市将代表中国向国际大体联申办2011年第26届世界大学生夏季运动会。

2005年7月12日,市委书记李鸿忠和许德立共同为第26届世界大学生运动会申办执行委员会揭牌,标志着深圳的申办工作全面启动。

2005年7月底,由深圳市平面设计协会秘书长韩湛宁先生设计的申办标志出炉,这一标志由红、绿、蓝三色U形舞动的飘带组成,象征青春、激情、友谊、未来。

2006年5月,由深圳市一名普通义工创意的申办口号“深圳,与世界没有距离”正式公布,这一口号表达了深圳对于举办第26届世界大运会的热切期盼,也表达了深圳一定能为世界奉献一届有特色、高水平运动盛会的坚定信念。

2006年6月,受广东省省长黄华华、深圳市市长许宗衡委托,以许德立为团长,深圳市副市长梁道行、中国大体协副主席兼秘书长杨立国为副团长的申办代表团抵达国际大体联总部所在地比利时的布鲁塞尔,正式递交了2011年第26届世界大学生夏季运动会的《申办报告大运中心作为深圳申办2011年第26届世界大运会的核心区域,为了达到深圳市委、市政府“建设成国际一流的体育场馆”的要求,其设计方案实行国际竞标,来自美国、澳大利亚、德国和国内等多家著名设计公司参与角逐,并且进行了社会公示,最后在2006年12月,德国GMP建筑事务所设计的2号设计方案脱颖而出,这一浓缩着创意精华的方案造型新颖、构想独特,受到了专家的交口称赞。

12月12日,在2011名深圳学生的见证下,在26响礼炮的轰鸣声中,国际大体联考察评估组成员与教育部、广东省、深圳市领导一起,亲手为深圳大运中心基石揭幕培土。

2006年8月30日,深圳迎来了尊贵的客人。

应教育部副部长、中国大学生体育协会主席章新胜邀请,国际大体联主席乔治·基里安夫妇抵达深圳,展开为期3天的深圳、广州考察行程,深入了解深圳申办2011年世界大学生夏季运动会的相关准备工作和体育设施情况。

关于颁发2004-2005学年度西南政法大学

关于颁发2004-2005学年度西南政法大学国家助学奖学金和社会捐资奖学金的决定为了鼓励我校大学生德、智、体、美全面发展,资助经济困难学生顺利完成学业,促使广大学生争先创优争做优秀大学生,根据重庆市教委文件以及《西南政法大学关于评选2004-2005学年度社会捐资奖学金的通知》(西政校学发[2005]54号)精神,本着“公开、公平、公正、公信”原则,严格坚持评选标准,保证评选质量,经学生本人申请,各年级学生民主评议,各学院(部)初审,学生工作部复审,并报主管领导批准,共评选出1134名各类奖学金获奖学生。

现将2004—2005学年度国家助学奖学金和社会捐资奖学金的获奖学生名单公布如下,予以表彰。

一、国家奖学金(50人,每人每年4000元)1、民商法学院(共8人)2002级:林庆强刘培培韦爱华2003级:黄天强李胜利陆婧2004级:陈洁李铃2、经济与贸易法学院(共8人)2002级:何艳袁媛2003级:胡琳洁崔雅莉2004级:曾令抄杨秀晶2005级:滕秀梅郭梦成3、法学院(共8人)2003级:毕敏敏张宏博刘盛梅史杰2004级:罗舒文潘冬琴孟丽魏本景4、行政法学院(共2人)2003级:夏文竹2004级:余艳琼5、刑事侦查学院(共4人)2002级:何妍2003级:马顺乾2004级:张海胡吉介6、管理学院(共5人)2002级:尤玉凤2003级:张开力张晶晶2004级:闫海鑫盛淑雪7、经济学院(共4人)2003级:钱婷婷2004级:林秀娇张媛媛沈明森8、新闻传播学院(共2人)2002级:李洁卢启炬9、外语学院(共2人)2003级:张云英2004级:徐岩娇10、政治与公共事务学院(共2人)2003级:石琳琳2004级:向惠平11、应用法学院(共5人)2003级:蔡志恭2004级:王永涛曾晓康徐远谋王洪华二、国家助学金(739人,每人每月150元,每年按10个月发放)1、民商法学院(共121人)2002级:谭雪梅赵丽周荣萍尹海霞秦晓蕾彭涛沈志明叶小燕余旺喜樊丽花冉冉张翠然王强钱茂赵坤高艳周小刘媛旷莒丹王小华曹燕燕陈伟君陈元刚韩美玲王艳荣王子臣邹正秋雷蕾刘光富谢孟姜林正河曹亮2003级:何玉华王玉娟周志刚王和姝刘欢张小青危浪平王改燕张惠英谭国龙徐坤孙进杨海波翟呈群余兵徐梅李洁懿王成财赵欣高希桂刘明冯航隋天娇宋渊智张建锋刘国兰高金旺陈贻云郭晓芳朱婷婷姚瑞强2004级:鲍佩佩吴小容杨丽璇刘伟芳刘雅静郭花云李春香王艳青王善良刘秋霞曹进刘凡佘玲玲张君虎郑高平周君韩重宇周华誉李家村张厚毅张晓静林毅高陈秀菊钟建华徐丽蓉赵瑞霞张晓华曾建华向茂林高宝丽曾小勇2005级:王成刚章丽陈臣姜敏陈星志蒙焕军唐琴周剑华冯华段珺周云王琳叶毅曹永春王立立王峰王利马晓青王传微黄宽廖细玲廖美丽张印杨春荣杨兵容刘英李晓伟2、经济贸易法学院(共122人)2002级:李国超吴刚闫淑丽陈志亮闻科宋振朱春艳杨丽荣马勇王春玉罗其杰罗陈吴芳刘迪廖应琼陈爱玲杨莉潘微崔启霞唐琴陈真焦瑞平胡志娟刘甲刘畅曾祥军付磊柳冬梅田维谢光富2003级:丁娇张建芬张新新樊玲玲杨元元王静赵文静刘春梅陈敏陈云秀易静岳帅于照林丁胜明王军召周东秦小东林磊王代芬刘佳佳牛天力王晓坤赵嘉志武巨侠廖次艳胡海瑞赖庭婷胡荣梅龙艳萍周石全王增彦冯旭2004级:周海波彭赵龙易小峰王克生赵茹邓婷潘胜龙郝雪莲彭静林映明牟仕珍李森林朱小林彭礼刘懋智张萍葛品超李玲张军凯李元德徐龙生杨芳谭红任立维吴多运王东生王巧李洪岗吴英祥蒋西凤2005级:李俊梅王冬梅赵广才郑本香郑学超唐江袁忠清吴永伯彭美宁张俊颜武肖顺辉唐伟翟升明周明明王亮亮王云肖明明刘金洲张鹏连博影骆峻峰包雪连权珊珊焦芳李利平何琼项斯红方思乂林玉婷3、法学院(共123人)2002级:冉英张剑波张俊鹏邓国章秦顺奎梁炳池周美宾卢世杰高波秦耕洪左会新司元贵柯盛光乔喜李冬辉王金菊宗江霞蒋长城胡江张柱都沈丽李广林陈从富吴实现蒋发君郭连冬吕高峰卢山陆永肖连海刘伶伶石文芳2003级:陈章荣刘相帆周彩霞孙虎周清选王立岩刘幸熊鑫徐娇石寅李高峰谭兵阚文静曾燕张亚梅孙东奉杨诚诚梁伦兵刘宗德王守萍朱丹蒙舟向福武姜燕黄浩魏小朋陈柴洪潘德山黄立均徐明强2004级:肖许明李伟行刘娜娜王立伟柳小强高清苓张泽云隋晨琛陈丽辉魏清广汪红丽高慧李琴王丽张立升杨恩普刘永刚张志博宋文斌李保欢杨紫悦王敏杨凡凯苗贵娟卞露卫殷伟陈波何妮真王士恩杨正义罗秀全贾丙海马丽娟2005级:金凤曾伟李建岗青晴赵永林翦珊珊秦宗川刘阳春邹丽丹李静肖燕曹春阳沈张扬李文慧仲崇镇金小芳李金泉白尚勇钟金石陈思兰沈超见李言付绍祥陶小容王学冠顾章慧孙银玲张文4、行政法学院(共28人)2003级:周丽群李侠张敏孙超陈伟坤夏引业张钞2004级:郑达俊李品能罗昭序王芙蓉左巧灵任达林修文陈露王亚楠2005级:蔡波郑婷周渊渊胡妍王书英杜小利冯林秀李楹肖楠白涛韩东谭克虎5、刑事侦查学院(共65人)2002级:吴富发张世雷方艺群张超王卫生钟鑫陈丽付士华孟庆国蔡卫宇陈立杭秦军委宋任意王勇宫双2003级:陈计准方洪聪高巍龚猛郭娓刘峰刘洪印刘娟刘韶辉刘孝平沈艺伟沈祖伟孙越张贺张文文赵海丽赵军2004级:黄胜利李大伟刘洹铭刘娟刘丽丽孙超群王小波王小恒王艳彪伍坤肖文成曾大刚曾红平张瑞2005级:柴前勇陈雷范乐其付威龚思远李成涛李小飞李兆成彭德春邵宏亮隋立伟汪善雨邬世杰肖冬仁轩鹏飞薛鑫闫跃邹财望曾小虎6、管理学院(共79人)2003级:陈慧娟邓义兵范乃华付金芳公海艳广志英胡光华马淑君黄凤炼纪国建李东林宝珍刘健罗明罗婷婷缪细细莫毅成宁聪沈娴舒占伟王向飞文旭艳席小莉肖敏尹波袁丽娟张玉晶赵旭来郑立祥2004级:旦增旺久多布杰范玉兰冯明光郭怀申侯海丽黄瑞庆黄世镒姜永发姜云帆毛祥颂牛艳棠彭聪索郎扎西王红磊王建彬王健王文甜王宗霞魏青春吴金河伍鸿娟杨剑游先炜于刚张建民张丽张鲁宁张智星朱荣娟庄玉川2005级:曹雷陈鹤代志凤杜旭冬冯建明刘丽陆小梦蒙艳申驾玉史亚非舒玉娇宋小亮万琼海王聪王大力王玉宝文安进于飞占敏7、经济学院(共52人)2003级:陈帅方世稳封鸣岗冯进付亮亮刘春艳王为王学磊吴世开谢红波徐海东徐勇2004级:卞钟灵龚思思韩占英李吉刚梁秋霞刘根秀刘盼盼裴宁桑海敏司晓薇王凤灵徐兴洪杨王岗迂文娟周立强2005级:段福燕黄霞李光国李海兰李蓉李云祥林秀锦刘利娟刘晓杭莫倩牛静邱运帅史雍真唐梅王琳王玲利王院生吴得顺吴亚梅谢仁鸿闫少东曾翔宇展云尉周斌周艳8、新闻传播学院(共37人)2002级:方莲花蒋大志李锦屏刘奇祝陈莲邹宏博2003级:郭磊惠小燕李俊杰秦千茹邱苏华田华文道才鄢海瑞朱钦英赵利伟2004级:陈松杜艳方平桂锡波郭金生何国华隆美香夏李明张飞张媛2005级:李培李庆洪李素成吕继强马培训吴坤玲叶成张菲菲张婷婷郑小民周后祯9、外语学院(共21人)2003级:高其兰蒋娟康林花李海燕秦霞张兆娟2004级:李凤吴永亮兴成鹏颜廷现张志富周继伟朱慧2005级:陈榕良李宝贝刘晓莉柳燕罗春玉马雷孙作苗赵更乐10、政治与公共事务学院(共22人)2003级:陈莉坤郭晓妍侯晓凯黄鹏裕黄维刘飞武云峰张艳2004级:陈书静丁学丽韩辉何秋月黄金玉梁妙唐桂洲吴玉兰2005级:陈菁菁程月海高培茂郭庆马中付魏强11、应用法学院(共69人)2003级:蔡祥峰张静叶永田2004级:蔡妙甜龚珺韩宇李娟刘娟刘学伟阙凤松王磊吴仕龙肖琴徐静叶成气周红左云红陈烨煌黄辉唐建军阮晨刘冀爽赵杰陈三春2005级:刘华练薇李洪义李晚秋潘秋凤张雨刘祥刘欣王章庆曹子隆甘贵林韦超卫王加强宁显文林勇敢陈蓉唐辉简克红杨晓宇张霞刘发远徐万茜邹琴黄朝平康文炜李国安季毅晓王友杏梁健娥罗发全唐光静李芸果陶波余鸿李现兵刘亨媛陈沅江狄晋渝胡海龙向春雪王天高显容杜俊彭粲邓腾飞三、社会捐资奖学金(345人)(一)天伦律师奖学金(15人,每人2000元)1、研究生部(3人)2003级:陈树森胡元聪马登科2、民商法学院(2人)2002级:陈坚坚冯洁3、经济贸易法学院(2人)2002级:欧家路龙新4、法学院(3人)2002级:龚珊楼三丹2004级:郑华友5、刑事侦查学院(1人)2002级:潘颖6、管理学院(1人)2002级:程欣7、经济学院(1人)2002级:王翠8、新闻传播学院(1人)2002级:王磊9、政治与公共事务学院(1人)2002级:欧鲲(二)世再优秀经济困难学生(50人,每人2000元)1、研究生部(8人)2003级:高云丽文华良罗许生董慧娟 2004级:高发云孙大亮余巍熊新发2、民商法学院(7人)2002级:李春玲唐炼尹洁2003级:翟呈群王玉娟2004级:郭永慧阳熙梅3、经济贸易法学院(7人)2002级:陈志亮赵林2003级:冯静樊玲玲张新新2004级:李太平孟庆军4、法学院(7人)2003级:郑巍巍孙多娇郑红岩张乐跃2004级:高清苓徐杉陈娅丹5、行政法学院(1人)2004级:明月6、刑事侦查学院(4人)2002级:何海洋王卫生2003级:唐明聪2004级:童伟娟7、管理学院(5人)2002级:马可雷2003级:张玉晶刘健2004级:柴珍珍曹丽8、经济学院(3人)2002级:姚培2003级:王玉省2004级:周晓惠9、新闻传播学院(2人)2003级:王建芳2004级:刘金丽10、政治与公共事务学院(1人)2003级:龚智慧11、外语学院(1人)2002级:胡龙秀12、应用法学院(4人)2002级:林炳森2003级:杨海涛2004级:彭玉凤毛中福(三)仙灵骨葆优秀经济困难学生奖学金(200人,每人1000元)1、研究生部(31 人)2003级:赵云闫宾石立元金晶张富东马艳红张光君吕莹陈伟李永刘子腾覃俊胡继飞王冬梅2004级:曾利民刘标钱娜罗庆元孟伟杰谭军辉李春瑾徐方桥鲁永峰沈弢刘涛万春艳何斌谭振亚张建斌谢暾匡恒2、民商法学院(29人)2002级:李东恒肖娟何恒杨坤印卫平王钦肖婷婷王利闯王荣庆李倩秦荣2003级:徐梅朱婷婷郭晓芳隋天娇陈贻云高金旺余兵刘欢孙进危浪平2004级:梁景瑜郭花云刘凡王艳青杨丽璇李春香鲍佩佩刘伟芳3、经济贸易法学院(28人)2002级:闫淑丽许曼曼马勇崔启霞陈爱玲柳冬梅潘微李国超陈侃2003级:胡荣梅武巨侠廖次艳冯旭丁娇赵文静陈云秀龙艳萍岳帅2004级:梅伟石珍任立维杨淑歌张倩杨芳皇丰卫李范吕超继海伦4、法学院(29人)2003级:黄文才李官钟雷晓芳阚文静郭正元杨诚诚曾燕梁伦兵李科峰陈章荣羊挺杨天兵吴洪平2004级:杨菁菁李琴王立伟赵鹏张志博舒赛君高慧汪红丽李芹魏庆好胡玉婷刘娜娜温春燕魏清广韩玲玲范晓薇5、行政法学院(5人)2003级:郇新丽全登荣2004级:杨煌铭彭莉媛王玉柱6、刑事侦查学院(14人)2002级:朱志娟罗彬彬方艺群李自然宫双2003级:沈祖伟朱超王震刘金元2004级:杜志辉戴丽平邹虹刘伟吕青松7、管理学院(18人)2002级:陈小青唐婷李洪丽徐爽段大丽廖霞2003级:苏静静王贵郭兰君张玲杨廷琼缪细细2004级:王云徐晓颖高英勇满进榜谢颜梁玉霞8、经济学院(12人)2002级:刘江勇周兰英方辉2003级:谢莹莹袁丁黄永术崔妍2004级:储顺福马浩万同磊李家欢黄福清9、外语学院(5人)2002级:封云2003级:黄丽君程成2004级:吴秀玉黄霞10、新闻传播学院(8人)2002级:朱宏业2003级:刘宁晁春宝苏滢滢卞立跃2004级:焦民剑桂锡波刘丽11、政治与公共事务学院(5人)2003级:徐文滔2004级:李德营陈涛郝立丽王心静12、应用法学院(16人)2003级:刘春霞王添明曾吉霍柳林承庆林国秀汪良祥蔡祥峰叶永田2004级:叶艳玲蔡振文甘显梅黎庆芬胡晔杨惠淋唐建军(四)四川法学学子奖学金(10人,每人1000元)1、民商法学院(2人)2005级:陈文秋杨明2、经济贸易法学院(2人)2005级:梁明刚刘晓燕3、法学院(3人)2005级:肖祖洪邓霞刘兵4、行政法学院(1人)2005级:詹先彬5、刑事侦查学院(1人)2005级:李石玉6、管理学院(1人)2005级:魏晓华(五)法律系90级校友奖学金(50人,每人1000元)1、民商法学院(8人)2002级:朱志荣詹金飞王思思2003级:王改燕刘明高希桂2004级:曹进吴小容2、经济贸易法学院(8人)2002级:吴芳刘甲李凤霞2003级:齐晓辉李志华肖辉2004级:王巧刘志惠3、法学院(8人)2003级:王瑞平程天民何淑光江昊2004级:王士恩李红潘青龙刘瑞瑞4、行政法学院(1人)2004级:任志庚5、刑事侦查学院(4人)2002级:张琼2003级:高洪亮李瑞福2004级:王凤6、管理学院(5人)2002级:李杰2003级:宋传博胡梅2004级:张文涛邓飘飘7、经济学院(3人)2002级:王娇2003级:徐勇2004级:陆玉萍8、新闻传播学院(2人)2002级:林奶花张小娟9、政治与公共事务学院(5人)2003级:康芬吴梦邻2004级:王刚雍维戴鑫鸿10、外语学院(1人)2002级:姚培11、应用法学院(5人)2002级:马建朝唐欢2004级:游小青陈光文熊小林(六)中国建设银行爱心基金奖学金(20人,每人1000元) 1、民商法学院(3人)2003级:宋渊智姚瑞强2004级:林辉2、经济贸易法学院(3人)2003级:王静2004级:彭素红唐瑶3、法学院(3人)2003级:谢保明2004级:潘艳韩君4、行政法学院(1人)2004级:郭春燕5、刑事侦查学院(2人)2003级:张贺2004级:季淑萍6、管理学院(2人)2003级:罗明2004级:李志明7、经济学院(1人)2004级:姜辉8、新闻传播学院(1人)2004级:杜艳9、政治与公共事务学院(1人) 2003级:王法刚10、外语学院(1人)2003级:张耀华11、应用法学院(2人)2002级:曾素贞2004级:侯仪希望全体获奖学生珍惜来之不易的荣誉和资助,谦虚谨慎,再接再厉,充分发挥模范带头作用,带领广大同学刻苦学习,奋发成才,争做学风建设的表率。

我国优秀大学生的群体特征研究——以2005-2016年全国大学生年度人物为例

北京大学雷声、清华大学杨帆、南开大学郭鑫、石家庄经济学院唐建哲、辽宁科技大学吴 大伟、复旦大学赵政、铁道警官高等专科学校李博亚、中国地质大学(武汉)陈晨、武汉理 工大学赵云龙、新疆大学吾提库尔·艾尔肯
北京大学侯逸凡、清华大学吴佳俊、华中农业大学安癑琦、山西农业大学江利斌、复旦大 学仰志斌、中国科学院大学徐萌、新疆职业大学热汗古丽·依米尔、天津农学院刘伟、湖 南大学范石钟、汉中职业技术学院邓琼月
北京大学施永辉、清华大学谷振丰、武汉大学黄来女、电子科技大学李婕达、南京航空航 天大学胡铃心、天津工业大学徐伟、福建师范大学叶超群、河南中医学院王一硕、南方医 科大学陈强、重庆师范大学刘刚
新疆大学阿布都外力·吐尼亚孜、湖南师范大学曹渝、南京邮电大学邓宗元、北京大学高 明、清华大学梁苏会、中山大学漆姗姗、上海交通大学项世荣、湘潭大学杨怀保、浙江丽水 职业技术学院杨晓丽、华南理工大学赵传宇
同济大学白一帆、天津理工大学豆本加、武汉理工大学郎坤、华南师范大学林泽殷、北京 体育大学柴云龙、中南大学李星海、北京大学范敬、云南广播电视大学铁飞燕、清华大 学高翔、复旦大学 2023寝室(徐健、卢元达、张侃、王新宇)
北京大学裴济洋、北京航空航天大学蔡开泉、上海交通大学茅艳雯、江西渝州科技职业 学院李潇、河南农业大学王灵光、武汉大学黄碧海、中南大学刘路、湖南科技大学何平、暨 南大学苏炳添、兰州大学杜双庆
一、研究对象与分析维度
(一)研究对象 优秀大学生的成长离不开环境的支持,不同 历史时 期 的 优 秀 大 学 生 具 有 不 同 的 特 征。 进 入
21世纪后,我国的社会经济建设取得了巨大的成 就,与之对应教育水平也获得了大幅提升,在此背 景下成长起来的优秀大学生的群体特征值得去探 索、研究。
全国大学生年度人物是由中央宣传部、教育 部、共青团中央、人民日报社共同指导,人民网、大 学生杂志社、中国大学生在线和光明日报教育部 联合主办的大学生优秀人物评选活动。该活动从 2006年(评选 2005年度人物)开始,目前已进行 了十二届,具体情况如表 1所示。所评出的 124 名全国大学生年度人物,是十几年来全国数千万 大学生中的典型代表,代表着当代最优秀的大学 生群体。

广东省劳动和社会保障厅关于印发2006年广东省高校毕业生就业工作方案的通知

广东省劳动和社会保障厅关于印发2006年广东省高校毕业生就业工作方案的通知文章属性•【制定机关】广东省劳动和社会保障厅•【公布日期】2006.08.04•【字号】粤劳社函[2006]892号•【施行日期】2006.08.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文广东省劳动和社会保障厅关于印发2006年广东省高校毕业生就业工作方案的通知(粤劳社函〔2006〕892号)各地级以上市劳动和社会保障局(劳动局):现将《2006年高校毕业生就业工作方案》印发给你们,请贯彻执行。

二〇〇六年八月四日2006年广东省高校毕业生就业工作方案根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发〔2005〕18号)、中组部等14部门《关于切实做好2006年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(教学〔2006〕8号)和劳动保障部办公厅《关于进一步做好2006年高校毕业生就业有关工作的通知》(劳社厅发〔2006〕17号)精神,为全面组织实施2006年度高校毕业生就业工作,现结合我省实际,制订本实施方案。

一、指导思想和基本原则(一)指导思想。

按照科学发展观和构建和谐社会的总体要求,坚持市场就业方针,通盘考虑,统筹安排,切实将高校毕业生就业工作纳入就业工作总体部署,进一步推动高校毕业生就业有关政策的落实,积极组织促进高校毕业生就业的专项活动,促进高校毕业生就业工作上新台阶。

(二)基本原则。

1. 坚持市场就业的原则。

认真贯彻落实“市场导向、政府调控、双向选择”的高校毕业生就业方针,加强就业指导,完善政策措施,建立长效机制。

2. 坚持面向基层的原则。

引导高校毕业生树立正确的成才观和就业观;认真贯彻落实高校毕业生到基层就业的政策和项目;积极开展创业培训和创业服务,鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。

3. 坚持服务与扶持相结合的原则。

切实完善高校毕业生配套服务措施,认真开展“一站式”就业服务和技能提升服务,提高高校毕业生的就业能力;进一步落实失业登记、创业扶持、小额贷款、档案托管等政策,促进高校毕业生就业。

关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.doc

附件1.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(要点)
附件2.《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》
附件3.《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》
附件4.《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》
附件5.《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》
附件6.《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》
《意见》指出,高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系大学生的思想实际,把传授知识与思想教育结合起来,把系统教学与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,切实改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段。高等学校哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。要坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,在哲学社会科学教学中充分体现马克思主义中国化的最新成果,用科学理论武装大学生,用优秀文化培育大学生。高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。广大教师要以高度负责的态度,率先垂范、言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节,渗透到教学、科研和社会服务各个方面。要深入发掘各类课程的思想政治教育资源,在传授专业知识过程中加强思想政治教育,使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。
中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号文)及配套文件
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16文)精神,教育部、卫生部、共青团中央、中共中央宣传部等相关部门相继下发了《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号文)、《教育部、卫生部、共青团中央:关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政[2005]1号文)、《教育部、共青团中央:关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》(教社政[2004]16号文)、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号文)、《中共中央宣传部、教育部:关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号文)、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》(教社政[2004]13号文),以上文件全文见附件。
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关于实施年度广东省大学生
志愿服务山区计划的通知
(草拟稿)
各地级以上市团委、服务县项目办、各高等学校团委:
根据团省委、省教育厅、省财政厅、省人事厅《关于实
施广东省大学生志愿服务山区计划的通知》(团粤联发[]号)、
《关于实施年度广东省大学生志愿服务山区计划的通知》
(团粤联发[]号)精神,经主办单位协商,年继续实施服务
山区计划。现将进一步做好年度服务山区计划工作的有关事
项通知如下:
一、工作内容
年服务山区计划从月份开始接受报名,按照公开招募、
自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,招募名大学生志愿
者到个山区县特别是个扶贫开发重点县的乡镇从事为期年
的教育、卫生、农技、林业、水利等方面的志愿服务工作。
志愿服务期满后,自主择业和流动就业,鼓励其扎根基层。
做好年年期和年年期志愿者的就业服务工作。继续做好年山
区计划年期志愿者的管理服务工作。
二、招募对象
、年普通高等学校应届毕业生;
、年开始参加服务山区计划的大学生志愿者。
三、工作程序
(一)岗位申报
、确定服务县及志愿者名额。服务市(地级以上市)项
目办依据服务县的工作业绩、志愿者的服务成效以及当地党
委、政府对山区计划工作的重视程度,按省项目办确定的本
市(县、区)计划派遣名额分配各服务县志愿者名额。
、申报服务岗位。服务岗位的确定采用申报制度。各服
务县项目办在本县开展服务岗位申报工作(申报表见附件
一)。服务岗位类别原则上从教育、医疗卫生、农业科技、
青年中心、农村现代远程教育、宣传文化站、基层检察机关
中选择,其它类别岗位的人数不得超过志愿者名额的。各服
务单位申报服务岗位时,需求要详细,要求要切合实际,有
些岗位不应过于局限专业要求,特别是乡镇中小学的教育岗
位不应只局限在师范类高校毕业生。
各服务市项目办要加强对服务岗位申报工作的指导和
监督,对岗位申报工作不积极、不认真的服务县应减少或取
消计划派遣名额。
、确定服务岗位。月日前,各服务县项目办要在认真调
研的基础上,选择需求详细、要求切合实际、后勤保障得力
的岗位,除去服务期为年的志愿者岗位,按照计划分配给本
县志愿者名额的的比例确定服务岗位,并将详细信息报服务
市项目办,由市项目办整理后报省项目办;确定服务岗位特
别是教育岗位时要尽可能保持岗位的连续性,形成接力机
制。服务岗位原则上应在服务县的乡镇一级。
各服务市项目办对服务县上报的服务岗位要严格进行
审核,不符合要求的岗位要退回服务县项目办。
(二)招募工作
、广泛宣传。①各高校项目办要按照省项目办统一要求,

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