学会欣赏阅读答案6篇
欣赏是一种善良阅读理解题及答案.doc
欣赏是一种善良阅读理解题及答案欣赏不仅仅是一种善良，还是一种馨香，是一种理解和信任，是一种鼓励和温暖，更是一种美德。
下面我为大家带来欣赏是一种善良阅读理解题及答案的内容，希望对你有用。
《欣赏是一种善良》阅读原文1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。
屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿："你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。
他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’" 作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
《欣赏是一种善良》阅读题目1、"信"在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。
文中下列词语中的"信"应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )2、解释下面词语的意思。
(1)钟爱有加：(2)大名鼎鼎：3、文中提到的两位作家，他们分别是和。
4、概括地写出文中的小故事。
5、用" "画出文中表达作者的思想观点的语句。
学会欣赏别人作文六篇范文精选
学会欣赏别人作文六篇欣赏的力量是神奇的。
有了欣赏，即使平凡山水、野花小草，也可以悦人耳目，简单言行、淡淡情意，也能暖人心。
换个角度说，欣赏本就是一种美。
学会欣赏，才能使世间的景物变得多姿多彩。
冬天的代表是雪，从单方面说，雪是枯燥无味的，只会慢悠悠地从天上飘落下来，从不着急，性急的人恐怕是要发火了;而从欣赏的角度说，有人曾说它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。
也有人说她是雪姑娘，以漫妙的舞姿现身于世人面前。
欣赏才能发现乐趣。
春天来到时，许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝，叽叽喳喳地叫个不停，有些人认为这叫声讨人厌，继而厌烦这些鸟;可有些人却不这么认为，他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音，赞扬鸟儿婉啭的歌喉，陶醉于抑扬动听的歌声中。
秋天的落叶铺满了地面，被人家厌烦地扫开了，有的烧了火，有的扔了;自古至今，也有许多人赞扬过落花落叶。
著名诗人龚自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。
用欣赏的眼光看平常的食物也会有不同的收获。
说到这里却漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他们都是经过欣赏的眼光才更加不同寻常。
由此可见，欣赏就是换一个角度思考问题，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣赏能够激励一个人奋发图强的志气，使人世间更暖。
培根曾说：＂欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵；漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
＂这句话使我不禁回忆起一件往事。
那是我读小学五年级的时候，班上有一位同学名叫小谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要一到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。
一天，美术课上，我们专心致志地画画。
过了不久，我们都画完了。
我很关心小谢画得怎么样了，于是走上前去探个究竟。
我问道：＂小谢，怎么样，画好了吗？＂＂那当然。
＂小超似乎很高兴，一伸手就将画亮了出来。
小谢正为画完了一幅画而高兴呢！我认真地看了小谢的画，啊，这可是小超第一次画这么好。
《要欣赏别人》阅读答案
《要欣赏别人》阅读答案（15分）(1)糊口里常可见到这样的场面——(2)两个年青的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎样怎样样。
她们的心里都充满但愿对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。
(3)一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。
剩下的也拥挤着往外走。
掌声稀稀落落。
其实演出胜利，观众也满意，但就是不鼓掌。
真为演员们难过，他们所请求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为甚么就不能知足他们的请求，表示一下对他们演出的欣赏呢？(4)人们老是很吝啬对他人的欣赏。
(5)其实欣赏他人有甚么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或一个眼神一个微笑也可以。
但他人却会从你的欣赏里，得到了对自我的确定，得到了鼓励、欢乐、信心和气力。
(6)欣赏的气力是神奇的。
(7)有一个中学生高考失败，万念俱灰，因而，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。
半路赶上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。
小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞不绝口。
他不禁热泪盈眶，从他人的赞赏中，从新认识了自我，觉得糊口仍是值得留恋，因而轻松地踏上了归途。
(8)我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评以后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。
(9)社会是一个大舞台，也是一个竞技场。
人生是表演，也是奋斗。
每个人都需要他人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。
如果只有沉默，那糊口就必定会索然无味。
(10)欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对他人人生意义的确定，它是一种高尚的情操，是现代人应当具备的一种修养。
(11)伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，乃至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都一样值得欣赏。
只要咱们敞开胸襟，咱们就必定会发现，周围竟有许多东西值得咱们欣赏。
(12)咱们欣赏他人，他人也会欣赏咱们。
学会欣赏的演讲稿(7篇)
学会欣赏的演讲稿（7篇）学会欣赏的演讲稿（精选7篇）学会欣赏的演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自班的，今天，我想和大家一起讨论一个话题：“学会欣赏”。
欣赏的作用无比巨大。
春秋时期的鲍叔牙因为会欣赏他人，才发现管仲这一不可多得的人才；俄国的屠格涅夫因为会欣赏他人，才使世界文坛上多了一个“列夫·托尔斯泰”；中国文学大家林清玄因为会欣赏他人，才让一个小偷改变了自己的命运……这份独特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我们应该学会欣赏。
或许，放眼周边，我们会觉得能欣赏的人与物寥寥无几。
这是因为它们没有值得被欣赏的闪光点，还是因为我们觉得它们太普通、太寻常，以至于无法用欣赏的眼光看待它们呢？我想，答案必然是后者。
法国著名雕塑家罗丹曾说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是啊，如果我们带上一双这样的眼睛，就会发现身边有很多值得被欣赏的一切：班级里每次帮忙搬书搬水的同学；对学生有问必答、每天备课至凌晨的老师；辛勤打扫校园各处的工作人员；每天为我们准备可口饭菜的食堂阿姨；一年四季为我们遮阳遮雨的香樟树……甚至，现在站在草坪上的同学们，你们可以低头看一眼下方。
这些被我们踩踏的小草并不会因为我们的双脚而失去生命，它们依旧会将根牢牢地扎在泥土中野蛮生长，为校园多添一抹绿色。
这份顽强难道不值得我们欣赏吗？所以，我们应该学会欣赏一切。
当我们用赞美的眼光来看待一切时，世界将充满美的光辉。
当然，我们不仅要学会欣赏他者，还要学会欣赏自己。
有些人可能会觉得自己一无是处，但是“天生我才必有用，千帆散尽还复来”，我们每个人身上都有璀璨夺目的闪光点。
学会欣赏自己，发现自己身上的光芒，这是一种大智慧。
我们将因此多添一份自信，更好地激发出自己的潜能，成为更好的自己。
不过，“自信”不等于“自满”。
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是一种面对困难与挫折的积极态度与勇气。
它会使我们更全面的认识自己，成为一个内涵更加丰富的“我”。
《欣赏是一种善良》专题阅读(附答案)
《欣赏是一种善良》专题阅读(附答案)篇一：六年级语文阅读理解专项练习欣赏是一种善良六年级语文阅读理解专项练习《欣赏是一种善良》及答案1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者()是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!〞作者收到姑母的信后惊喜假设狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。
文章的最后，情不自禁感慨：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!〞林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？〞从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
《欣赏是一种善良》专题阅读(附答案)
《欣赏是一种善良》专题阅读( 附答案 )篇一：六年级语文阅读理解专项练习欣赏是一种善良六年级语文阅读理解专项练习及答案1852 年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为的小说所吸引。
作者 () 是一个初出茅庐的无名小辈， ( ) 屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：“这位青年人( ) 能继续写下去，他的前途( ) 一定不可限量 ! ”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。
文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧 ! ”林清玄不曾想到，他 20 年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
《学会欣赏》高中作文题目例题
《学会欣赏》高中作文题目例题19世纪末，美国西部的密苏里有个坏男孩。
他偷偷把石头扔向邻居家的窗户，把死兔子放进桶里，放在学校的炉子里烧烤，弄得很臭。
他九岁时，父亲娶了后妈，叫她注意孩子。
继母好奇地走近孩子。
她了解孩子后说：“你错了，他还不错，很聪明，只是智力没有发挥出来。
”继母非常欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子找到了发挥自己聪明才智的地方，后来成为了当代美国的企业家和思想家。
这个人是戴尔卡内基。
台湾作家林清玄去一家羊肉馆吃饭。
老板对他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“不记得了。
”老板带了一份20年前的旧报纸，里面有一篇林清玄的文章。
那时，他在一家报纸当记者。
这是一篇关于小偷的报道。
贼精于犯罪千百次，每次都成功。
最后，它们被种植在一个反扒手大师的手中。
文章感叹道：“像这样一个心思缜密、手法如此灵巧的小偷，你会成就任何事！”老板告诉他：“我就是小偷。
是你的话指引我走上了正确的道路。
”就算是小偷也有值得佩服的地方。
即使是小偷，也能在欣赏的引导下，走上正道。
身边还有谁不能欣赏或被引导？学会欣赏别人！欣赏你的同事，你和你的同事会更加紧密地合作；感激你的下属，他们会更加努力；感激你的爱人，你的爱会更甜；欣赏你的孩子，我不能说他就是下一个卡内基.5.屠格涅夫和托尔斯泰1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，在松林里偶然发现一本皱巴巴的杂志《现代人》。
他翻了几页，被一本名为《童年》的小说吸引住了。
作者是一个初出茅庐的小人物，但屠格涅夫非常欣赏和热爱它。
他打听了提交人的住处，最后得知提交人两岁失去母亲，七岁失去父亲，由姑姑抚养和照顾。
屠格涅夫给予了极大的同情和关注。
舅妈赶紧写信告诉侄子，“你的第一部小说在Valeryan引起了很大的轰动，著名作家屠格涅夫写了《猎人笔记》，到处称赞你。
他说：‘如果这个年轻人能继续写作，他的未来一定是无限的！’“收到姨妈的来信后，作者欣喜若狂。
他写作和涂鸦是为了让自己的心因生活的痛苦而孤独，他没有成为一名作家的想法。
欣赏是一种善良阅读理解题及答案
欣赏是一种善良阅读理解题及答案《欣赏是一种善良》阅读原文1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
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作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。
屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。
他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具1————来源网络整理，仅供供参考有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
《欣赏是一种善良》阅读题目1、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。
文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。
姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()2、解释下面词语的意思。
(1)钟爱有加：(2)大名鼎鼎：3、文中提到的两位作家，他们分别是和。
4、概括地写出文中的小故事。
5、用“”画出文中表达作者的思想观点的语句。
6、你从短文中体会到什么?《欣赏是一种善良》阅读答案1、姑母写信(4)信笔涂鸦(5)找到了自信(2)2、(1)钟爱有加：就是“非常喜爱”的意思，特别强调在一些同类的事物(人)中偏爱其中一个。
加在这里表示使程度增高、超过的意————来源网络整理，仅供供参考 2思(2)大名鼎鼎：鼎鼎：盛大的样子。
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学会欣赏阅读答案学会欣赏阅读答案6篇无论在学习或是工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的学会欣赏阅读答案，欢迎阅读与收藏。
学会欣赏阅读答案1这是一种根据文体特点来阅读记叙文的基本方法。
它适用于阅读一切以叙述，描写为主要表达方式的写人、写事、记事、绘景、状物为主要内容的各种类型文章。
如：消息、通讯、特写、速写、日记、游记、参观记、访问记、回忆录、人物传记、报告文学等等。
其方法一般可以概括为下列六个步骤：一“看标题信息”类似作文审题；而“摩揣记叙类型”，则是指阅读的审题目标要比作文单一。
即通过对题意的揣摩，要能辨出该文的记叙对象，在写人、记事、绘景、状物中，到底是以哪个为主。
二“抓记叙要素”这是由文体特点决定的。
因为记叙文的内容，无论哪种类型，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。
三“理行文线索”即领悟文章的脉络、顺序，目的是理清作者的行文思路，借此可准确地划分全文的段落层次。
四“辨叙述方式”即辨析自读文章的主要采用顺叙、倒叙，有无间有插叙、补叙或追叙等叙述方法。
五“挖中心思想”目的是“理解作品的意义”，这是记叙文在思想内容方面要达到的一个终极目标。
六“析表现手法”是从写作特点方面分析记叙文的基本要求，目的是为自己的习作寻求借鉴。
这一般可以从叙述、描写、抒情、议论等语文表达方式，象片、烘托、借景抒情、托物言志等文学手段，锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。
但由于记叙文往往运用多种表现手法，而阅读时间有限，因此一般宜结合记叙对象，抓其中最主要、最突出的特征。
学会欣赏阅读答案2①“优秀的人总是相互欣赏的。
”苏格拉底常这样对学生说。
②人无完人，每个人都有自己的长处和短处。
对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使人沦于平庸。
而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自满变得谦逊。
③春秋时期，管仲少时贫贱，早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生。
管仲出的本钱没有鲍叔牙多，可是到分红的时候，他收了应得的那一份，还要再添点儿。
鲍叔牙手下骂管仲贪得无厌，鲍叔牙替他辩解说，他家里人口多，开销大，我自愿让给他。
管仲带兵胆小怕事，手下士兵不满，而鲍叔牙却说，管仲家有老母，他为了侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。
鲍叔牙百般袒护管仲，是因为他知道管仲是个不可多得的人才，只是还没有机遇施展。
管仲感叹道：“生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！”就这样，他们成了莫逆之交。
后来，管仲在鲍叔牙的极力推荐下，成了齐国宰相，帮助齐桓公成为春秋五霸之首。
④鲍叔牙欣赏管仲，百般袒护，连齐桓公的重用都让给管仲，而他却心甘情愿。
可见，欣赏别人将有多大的气度与胸襟。
这好比幽谷香兰，使人愈嗅愈香；峻岩劲松，使人愈压愈坚。
⑤而我们现实生活中有这样的一些人，他们总是以狭隘的目光去看待一个，挑剔，蔑视。
他们只看到的缺点，将的缺点无限的放大。
他们看不到的优点，总以打击，贬低的态度去评价一个。
冷静地想了一下，这些为什么会如此的愚蠢，因为这些贬损的话除了能在闲聊时给他们的巴带来一丝快感之外后，再也不能给他们创造任何的值得愉悦的东西，而会招致他的愤恨，影响际关系。
⑥法国著名大作家雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”让我们像大海那样笑纳百川，像高山那样巍巍矗立，摒弃自卑、自负和自满，去正确地欣赏别人吧！小题1:本文的中心论点是什么？（3分）小题2:文章③-⑤自然段运用了什么论证方法？这样写的好处是什么？（3分）小题3:有人认为，这是一个张扬个性的时代。
在社会交际中，“欣赏自己”才是最高的“至理名言”。
结合选文，谈谈你如何看待这种观点。
（4分）参考答案：小题1:（我们）要学会欣赏别人小题2：正反对比论证，突出“欣赏别人就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自满变得谦逊”的观点。
小题3:略小题1:本题考查分析议论文中心论点的能力。
分析文章的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑，有时还可以根据文章的内容用自己的语言来概括，本文就是根据文章的内容来概括的。
小题2:本题考查议论文的论证方法以及论证方法的表达效果。
解答此题的一般方法为：论证方法+表达效果，根据“鲍叔牙欣赏管仲”“现实中的人以挑剔、蔑视的眼光看待一切”来分析论证方法，然后根据本文的观点来分析表达效果。
小题3:本题是一道开放题。
只要能表明自己的观点，并结合选文进行论述，言之有理即可。
学会欣赏阅读答案3（1）生活里常可见到这样的场面——（2两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。
她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。
（3）一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。
剩下的也拥挤着往外走。
掌声稀稀落落。
其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。
真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？（4）人们总是很吝啬对别人的欣赏。
（5）其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。
但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。
（6）欣赏的力量是神奇的。
（7）有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。
半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。
小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。
他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。
（8）我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。
（9）社会是一个大舞台，也是一个竞技场。
人生是表演，也是奋斗。
每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。
如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。
（10）欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。
（11）伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。
只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
（12）我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。
生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。
17．本文针对日常生活中______________________________这一现象（用文中语句回答），阐述了_____________________________________的中心论点（用自己语言概括）。
18．第⑺⑻两段运用________________________的`论证方法，从___________________这一方面论证了中心论点；第⑾段告诉我们生活中_____________________________，阐明了欣赏别人要______________________的道理，从而进一步论述了中心论点。
19．第⑨段中加点的“沉默”一词在文中的意思是_________________________。
20．第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”，请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。
答：____________________________________________________________________ __参考答案：17、（4分）人们总是很吝惜对别人的欣赏。
要欣赏别人（要善于欣赏别人，要学会欣赏别人）。
18、（4分）举例。
欣赏的力量是神奇的（欣赏的作用）。
许多东西值得欣赏。
敞开胸襟（善于发现）。
19、（4分）冷漠（漠不关心）。
20、（4分）欣赏是真诚的（欣赏是对别人真诚的肯定），阿谀是虚伪的（阿谀是对别人虚假的讨好）。
学会欣赏阅读答案4阅读下面文章，完成第1—4题。
⑴生活里常可见到这样的场面——⑵两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。
她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。
⑶一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。
剩下的也拥挤着往外走。
掌声稀稀落落。
其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。
真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？⑷人们总是很吝啬对别人的欣赏。
⑸其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。
但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。
⑹欣赏的力量是神奇的。
⑺有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。
半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。
小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。
他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。
⑻我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能发表在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句这里有黄金，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。
⑼社会是一个大舞台，也是一个竞技场。
人生是表演，也是奋斗。
每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。
如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。
⑽欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。
⑾伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。
只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
⑿我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。
生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。
1．本文针对日常生活中______________________________这一现象（用文中语句回答），阐述了_____________________________________的中心论点（用自己语言概括）。
2．第⑺⑻两段运用________________________的论证方法，从___________________这一方面论证了中心论点；第⑾段告诉我们生活中_____________________________，阐明了欣赏别人要______________________的道理，从而进一步论述了中心论点。