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精选书信作文7篇
书信作文 精选书信作文7篇 无论是在学校还是在社会中，大家都写过书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的书信呢？以下是小编帮大家整理的书信作文7篇，希望对大家有所帮助。 书信作文 篇1 尊敬的老师： 您好，我也不知道啥样表达此时的对您的心情，只能问一下老师你的身体还好吗？ 老师，是您用血汗来教育我们，教我们学知识，您在上一个学期就被检查出膝盖有问题需要手术，可是您一直没有去，我还以为是您没有钱吧，后来一次偶然的机会听说是你不愿意马上离开我们，因为做手术需要花上一个月的时间才能回到教室来上课，为了不落下我们的课程，您现在忍痛在给我们备课、给我们上课、给我们批改作业。听到此事时，我的内心有一种说不出的感受。 在我们不会做题目的时候是老师认认真真地传授知识，在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，又是老师您安慰我、鼓励我。在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我们，教我们怎样克服挫折，面对痛苦，是老师教会了我们怎样做人的真理，让我们学会了许多知识和做人的道理。 虽然说感恩是春天里的春风化雨，催开了藴涵希望的蓓蕾；感恩是秋日结出的丰硕果实。我们暂时还没有能力，但我们知道喝水的时候，感恩挖井的人，饮水思源，让我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感恩播种的人，桃李不言，让我们更加明白劳动的艰辛。在此，真心对您说一句：“老师您辛苦了，谢谢您！” 祝老师工作顺利、万事如意！ 此致 敬礼 你的学生：xxx 书信作文 篇2 已经是晚上十点多了，灯光昏黄，把我的影子拉得又细又长。下了晚自习，我兴冲冲地跑去收发室。桌子上的信件寥寥无几，有的信因为无人认领而显得可怜兮兮的。它们有的是写给已经毕业的学生的，注定会无人领取；有的已经磨损得厉害，上面的字迹模糊不清。时光呼啸而过，寄信的人可能已经淡忘了，那些祝福的文字也失掉了意义，在呼啸而过的时光里蒙尘。我一张张地翻找着，没有找到属于我的信，有些失望。 第一次收到来信的情景至今难忘。那天，我从厚厚的一摞信件中取出属于我的那一封，心里一阵狂喜。我紧紧地捏着那封薄薄的信，在回教室的路上飞奔，恨不得向所有人炫耀一番。那土黄色的信纸带着一股淡淡的、特殊的香味，只有当你安静地阅读信件时才能感知到。我找不到合适的词语来形容读信时的'感觉，只知道自己像着了魔一般，又是傻笑，又是发呆。 从那以后，我爱上了写信，热衷于寄信和收信。每当收到一封信，我都会看很多遍，一遍遍地打开折得方方正正的信纸，细细地品味每一个字。等信的那些日子，我心中总是充满期待。我想象着一封封信件上工工整整地写着我的地址和姓名，想象着它们被邮差扎成一捆捆，穿越山山水水来到我眼前。有时，我还能惊喜地发现一张精美的书签或者明信片。就算是一瞬间的感动，也能让我的嘴角上扬出小小的弧度。 现在，我收到的书信越来越少。写信这种“古老”的交流方式渐渐被人们遗忘了，已经像被丢在角落的旧自行车一样，黯然失色。我小心翼翼地撕下信封上的邮票，把它们一张张地粘在笔记本里，轻轻抚摸过那有些凹进去的邮戳。那些因为书信而得到的快乐和欣喜，如今已渐渐模糊了。 后来，那个笔记本随着一大摞资料遗失了，我怎么也找不到它的踪影，失望地瘫坐在地上。有人说，终有一天，手写的书信会彻底消失。幸好，这一天还没有到来，还会有人因收到一封书信而高兴得直跳。 书信有着真实的灵魂，用它交流是一件美好的事。爱读书信、爱写书信的人都相信，书信是有魔力的。 书信作文 篇3 XX同学： 你好！ 你的日记让我既生气又难过。就拿你写的《浪费》来说，你到底想说不要浪费还是不要乱扔垃圾呢？还有，《好消息和坏消息》这篇日记最后两段我完全看不明白，我看你是想把我们看晕呀！ 在此，作为你的“战友”，我给你提供几个建议： 首先，写日记前要想好中心是什么，仔细构思一下日记的框架。不然你写着写着就偏题了，或者发现偏题了已经来不及改正。其次，想好了日记的机构后你再把日记写在草稿纸上，写完后认真读一读，看看是否有语病，如有有救按照老师教的方法去修改。你还可以看看有些语句是否可以换成更好的表达，用上好词佳句等。最后，草稿的修改完成后你就可以把内容誊抄在日记本，写完后你还要再检查一下，如果没有错那就大功告成啦。 希望你能“改邪归正”！加油！ 祝你 学习进步 喵星人 12月1日 书信作文 篇4 你好： 最近工作愉快吗?上次写给你的信可否收到?听说，你前不久新买的手机突然之间不见了踪影，心情每况愈下，许久不见好转。其实，人生不如意之事十有八九，事已至此，不必耿耿于怀，岂不知多想徒劳无益乎?当务之急主要是尽快调整好心态，依然保持乐观态度，坚强生活才是。 去年3月份刚开学不久，我到咱县城一家专卖店花了600多元购买了一部“诺基亚”牌手机，使用不到半年，竟于不知不觉中消失得无影无踪。我当时和你现在的心情一样，郁郁寡欢，也曾怒斥偷机贼和昧心鬼之可恶，也曾深深自责了好长时间——为什么不早先给它系上一条弹簧手机链拴在自己裤腰上呢?倘若如此，偷机贼和昧心鬼岂有可乘之机呢?到了8月份学生返校报名期间，我索性下定决心又花了400余元购买了一部“诺基亚”牌1110型手机。刚买来使用还不到两天，只记得当时刚忙完手头工作不一会儿，手机竟又不翼而飞了!在整个校园内，我四处打听查寻，始终未果。 这次我断定：肯定是哪个学生无意之中捡到了它想据为己有。因为，当我发现自己的手机不见之时，便马上用别的老师的手机，拨打自己的手机号码，起初手机是响了好一阵，证明它处于开通状态，只是一直无人接听，三五分钟之后，当我再次拨打该号码时，我的手机却一直处于关机状态。 我自怨自艾：为什么又忘了给它系条弹簧手机链拴在裤腰上呢?倘若早早如此，手机哪能被轻易碰掉而又不易觉察呢?短短不到半年的时间，我接连丢失了两部手机，直接经济损失达1000余元。虽懊悔不已，却也无济于事。 于是乎，我恍然大悟：越是为此而忧心烦恼，心情越是糟糕透顶，心情越是糟糕透顶，工作岂能得心应手?工作不能得心应手，精神容貌又岂能焕发奕彩?钱财乃身外之物，不必久挂心上。天天保持乐观心态，遇事泰然处之，此所谓“不以物喜，不以己悲”也。 总而言之，放松心情，愉快工作，乐观生活才是人生真谛之所在。 这是我的一点生活浅见，希望对你有所裨益或帮助。今后不管有何困难或难解之心事，请务必来信告知，我定将竭尽全力予以化解。 祝身体健康、心情愉悦、工作顺利、永远美丽! 书信作文 篇5 亲爱的、可敬的爸爸： 也许您想不到我会写信给您吧!不管怎么样我终究还是鼓起勇气提起笔。所以，我希望您能继续往下看，尽管这样的交流方式使人觉得很陌生。 在同学们的眼中，我们是一对关系特别好的父女，我们就像一对无话不谈的好朋友。我有什么事可以大胆的告诉你，有什么问题可以大胆的问你。但是，我们终究还是两代人。两代人的隔膜毕竟还是存在的，再说，我到这边读书两年了。两年的时间，铁杆都可以磨成针了，何况我一个活生生的人，怎能一尘不变呢?变好了还是变坏了，我不知道，但我可以很清楚的告诉你，我还是你的女儿，我还是一个地地道道的农家女孩，我除了生活习惯变了以外，什么都没有变，我还是我。如果你觉得我变得你都无法认识的话，那我也无话可说。 我承认我现在的成绩不如以前，我承认我这次段考我退步了，我承认现在不像以前那样喜欢学习，但是，爸，你愿意给我时间吗?半个学期的时间，如果下个学期我还在(1)班，那就证明我没有对不起你，没有对不起自己。 我现在需要的是时间，时间能证明一切，不是吗? 祝： 身体健康! 快乐每一天! 最爱你的女儿 书信作文 篇6 灾区的小伙伴们： 你们好！ 我们虽然没见过面，可这些天我一直都关注这你们。5月12日下午14点28分，在你们家乡四川发生了8。0级的大地震，无数家庭遭受灭顶之灾，对此，我也非常地难过。我每天都为你们祈祷，希望你们平安无事。 每天，我回到家写完作业，都会看新闻，看报纸，上网······用各种方式查找一下，看你们是否没事。 在这次学校举行的“抗震救灾”的捐钱活动中，我捐出了100元，希望对你们会有所帮助。 在这次地震中，你们也许失去了自己最好的朋友，或是失去了自己最亲密的爸爸，妈咪。可你们不要灰心，要努力地活下来，长大争取做一名为祖国奉献的好青年。 祝你们早日康复！ XXX 20xx年XX月XX日 书信作文 篇7 敬爱的老师： 您好！值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候！ 我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬！我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉…… 老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题…… 老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！ 老师，我尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我欣喜感奋！我祝愿每位国人都敬重人师！ 逝者如斯！几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您—— 身体健康，节日愉快！
书讯 《何草不黄》后记
书讯《何草不黄》后记大概在2002年秋季学期，在武汉大学哲学学院郭齐勇教授、中国传统文化研究中心冯天瑜教授、历史学院覃启勋教授等先生的主持下，武汉大学开办了一个国学试验班，从在校二、三年级本科生中，招收了二十名左右有兴趣学习中国传统学问的同学，开始学习国学经典。
郭老师希望我承担“《汉书》导读”这门课的教学。
因为此前我在历史系开设的“中国史典籍导读”课程上讲过《汉书》的《地理志》《食货志》等部分内容，在“历史文献学”课程上讲过《汉书·艺文志》，有一些基础，所以就答应了。
记得第一次上课是在2003年的春天，教室在老武大校门口图书情报学院的办公楼上，晚上上课。
上课时，每位同学都有一套《汉书》，也都很有兴趣学习，师生一起研读，当老师的感觉特别好。
所以我就很认真地准备课程，细致讲授自己的理解与心得，同学们学得也很认真。
这门课在武大讲了三次（2003、2004、2005年）。
后来，我就离开了武大，到厦门大学服务。
直到2012年，厦大要求人文学院开设通识课程，其中的史学典籍部分，没有老师承担，我自告奋勇，主动提出可以开设“汉书”这门课。
所以，2012、2013年秋季学期，又讲了两次。
但在厦大开设的“汉书”课程，性质是通识课程，选修的同学基本上来自理工医和社科院系，几乎没有人文学科的同学选修，更不用说历史系的同学了。
所以，这两次讲课，其实与在武大的授课有很大差别：前者要求浅显易懂，具普及性质；后者则要求专精准确，具初步研究准备的性质。
而且，在武大授课时，是师生围坐在一起，执书而读，坐而论道；在厦大授课，则是教师立于前，使用PPT，同学静坐观看、听讲，是现代化教育了。
因此，我也认真地写讲义，做PPT，然后在课堂上“表演”。
教书二十多年了。
我向来不喜欢重复自己已经讲过的内容，虽然做不到“前贤与自己讲过的都不讲”，但“心向往之”，是一直朝这个方向上努力的。
五个学期里，我大致讲过了《汉书》的《高帝纪》（结合《史记·高祖本纪》）、《武帝纪》（结合《史记》的《孝武本纪》和《封禅书》），《百官公卿表》的“序”，《礼乐志》（结合《史记·乐书》）、《刑法志》、《食货志》（结合《史记》的《平准书》和《货殖列传》）、《地理志》（结合《尚书·禹贡》）、《艺文志》（结合《史记·儒林列传》与《汉书·儒林传》），以及《晁错传》、《董仲舒传》、《李广传》、《张汤传》、《游侠传》（结合《史记·游侠列传》）、《西域传》（结合《史记·大宛列传》）、《外戚传》之“孝武卫皇后”与“孝武李夫人”部分、《王莽传》、《叙传》（结合《后汉书·班固传》）等内容。
【精选】书信作文合集6篇
书信作文 【精选】书信作文合集6篇 在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的书信作文6篇，希望能够帮助到大家。 书信作文 篇1 木子： 时光深深浅浅的踏过了十八年，在这冗长的时光里，我给好多人写过信，从幼稚的田字格到方格信纸，再到花花绿绿的彩色的纸，然后小心谨慎的装进信封，投进绿色邮筒那个裂开的黑色的口子里。这些小小的信笺就穿过时间空间飘到不同人的手里。忽然想起我写过那么多的信，竟然没有一封信是写给你——那个曾经的我。我是李，你是我的木子李。 印象中你是一个倔强而又坚强的黄毛丫头，很爱哭，却总是自己擦干眼泪。那是你第一次参加学校组织的长跑，在冬日里。很多人站在起跑线上，令声一下，人群呼啦啦地向前跑去，个子矮矮的你也随着人群跑。不知是谁绊了你一下，你重重的摔在地上，你在被压实的光滑的雪地上滑出了很远，雪地很硬，摔得很痛，小手上占满了雪渣，鞋子也甩掉了一只。你一咧嘴，眼泪顺着冻的通红的脸上滑落。不停的有人从你的身边跑过，你隔着眼泪看着人们渐渐跑远的身影，突然就咬了咬嘴唇努力着爬起来。厚重的衣服让你看起来就像是一只笨拙的小熊。你找到鞋子，不顾里面的积雪慌忙穿上，向着人们跑去的方向追过去。你一边跑一边哭，冷风吹在你稚嫩的脸上，你却跑得满头大汗。那天，你是最后一个越过终点线的人，但你又是唯一一个跌倒了又爬起来跑完全程的孩子。越过终点线后，你一下就扑进早早在那里等候的妈妈怀里，大声的哭。妈妈用温热的手掌为你擦干泪，笑着说：“能爬起来的就是好孩子，你跑完了全程。”后来，我无数次的在前进的路上跌倒，无数次被现实划破手掌，无数次的看着别人的背影挣扎着爬起来，跑下去。终点就在那里。我也超过了很多人，为了一次次越过终点线，微笑或是哭泣。 你很要强，一直是左邻右舍赞不绝口的好孩子，好像记忆里没有哪一次光荣榜上没有你的名字，玻璃橱窗里永远都有你傻傻的笑。现在那些奖状上的烫金字已经退了色，却依然在我心里闪闪发光。嫉妒好像不分年龄，开始有人故意为难你，撕掉你放在桌子里的奖状，偷走你写好的作业，在你背后偷偷粘上“我考试是抄的”的纸条，以你的名义在隔壁班男生的笔盒里放下写着“我喜欢你”的“告白书”……你被排挤，被误会，被嘲弄，被冷落……那个时候你好像就知道，能反驳他们的唯一方法就是变得更好，你开始更加努力，为了证明自己，也为了说服他人，在大大的绝望中努力着。那时，你十二岁。后来你变得更好，很多人开始喜欢你，欣赏你，鼓励你，帮助你，也有更多的人开始怀着不明的心情讨厌你，诋毁你，打压你，可是你再也没有动摇过自己的信念。因为你知道，凡事都有代价，但是夺目璀璨要比一辈子平庸碌碌无为要好千倍万倍，而夺目的背后是别人看不见的血与泪。现在，我也可以面对一切人的鼓励与嘲讽，波澜不惊，云淡风轻，可以高傲的像个公主，也可以平凡的像一粒尘土。用人们的爱恨，点缀加冕称王时的皇冠。就像你一个朋友说的那样，只要你飞得足够高，来自地面的喧嚣声、叫骂声、嘲笑声，最终，都会变成仰望。所以，木子，你要飞得足够高。 你像每一个女孩子一样，都渴望有一位自己的王子，他高大，英俊，勇敢，有玻璃鞋和白马，更有一颗爱你的心。后来，你以为他就是你的王子，你开始迷恋，开始付出，每天在所谓的爱情的甜蜜和害怕老师家长发现的忐忑中徘徊。再后来被老师知道了，他却一股脑的把责任推到你身上。你开始痛，开始难过，却依然坚持着那份爱。终于，在他一次一次的伤害下流着泪转学到另外一个学校。结束了为期三个月的初恋。那时，你十六岁。你开始讨厌和男孩子接触，一次又一次的毫不留情的拒绝掉那些向你告白的男孩子，你把巧克力狠狠地摔在男孩子的脸上，当着男孩子的面把情书撕得粉碎，和朋友一起嘲笑告白的男生……你像个受惊的刺猬，把尖锐的刺扎紧那些没有任何敌意的人的心里，因为你害怕受伤，你坚信最好的防护就是进攻，所以你总是选择伤害别人，也许是动物的生存本能，你开始拒绝所有示好。木子，我要告诉你的是，你要相信爱，勇敢爱，我不会告诉你不要早恋，有些弯路是可以让你成长起来的，在痛过之后，要记住教训。你要相信，在世界的某一个角落，有那么一个人等待着和你在正确的时间正确的地点相遇，你是他唯一的公主，他是你永远的王子，他会为你撑起一个王朝的兴衰，他会为你抗起历史的千斤重荷。在他没有找到你之前，请你像我一样让自己充满温暖，充满希望，努力让自己完美。你可以不美丽，但一定要自信的昂起头颅，你可以不聪明但一定要奋斗，你可以家境普通，但一定要做平凡中的奇迹。你要想相信爱，仰望爱，勇敢爱，你要坚信，一定会有那么一个人，穿越过汹涌的人海，跋涉过万水千山，笑着走向你，拉着你的手，他会告诉你，为什么你会在遇见他之前走了那么多弯路，那只是为了遇见他。那时，你会是他最美丽的新娘。 你开始像每个躁动在青春期恩孩子一样，渴望成长，渴望像大人一样自由的做自己想要做的事情。你学着大人的样子喝掉一大瓶啤酒然后蹲在路边一边哭一边吐，你开始不愿意回家，和一些跟你一样渴望成长却迷茫的男孩子女孩子一起漫无目的的游荡在街上。你开始不愿意听从父母的话，故意抵抗来显示自己已经长大。这一年你十八岁。可是木子你要知道，你终有一天会长大，可是成长并不是叛逆，并不是堕落，而是意味着承担，承担更多的责任，承担更多的烦恼。当我站在青春的尾巴尖上回望你的时候，我是难过，是留恋，是惋惜，是感叹。小时候有一个毛毛熊都是一种奢侈，每天放学路过商店的时候，都会趴在玻璃橱窗上盯着里面的毛毛熊看，那个从来没拥有但一直存在的毛毛熊却成了我童年最单纯最美好的向往。现在，我有了很多毛毛熊，大大小小摆满了半张床，但是再也没有当年那种幸福的感觉了。有时候，往往是失去了才懂得珍惜。木子，你一定要珍惜一切你拥有的，拥抱每一个可以拥抱的人，你会拥有很多，快乐更多。 因为懂得，所以慈悲。我懂你每一个细小的心情因为我们走着同样的路，看同样的风景，遇见了同样的人和事，我曾经就是你。你是木子我是李，我是你的.木子李，你是我倾尽无数怀念的旧时光。 我亲爱的木子，你要幸福，要快乐，要勇敢，要乐观，要坚强。你也要学会承担，学会放弃，学会原谅，学会遗忘。你要做温暖的孩子，成长到我想要的模样。 书信作文 篇2 远方的朋友： 你好！ 我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书，也非常喜欢写博客，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号，因此也得到了许多图书。 我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。 这次写信，是为了提议我们“手拉手”的活动，我建议：一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么烦恼，也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出，写信告诉我。 祝你身体健康 学习进步 一个陌生的朋友：XXX 2XXX年XX月XX日 书信作文 篇3 亲爱的妈妈： 您好！ 这是我第一次给您写正式的信件吧？知道吗，妈妈，当我铺开稿纸，提起笔，似乎有千言万语要对您诉说…… 记得很小很小的时候，我就认为，您是万能的，是伟大的。因为那时，名字是您教我写的，蝴蝶是您教我画的，“白雪公主”是您给我讲的……随着我一天天长大，您对我付出的爱也越来越浓。 还记得吗？妈妈，那天，我回到家，发现您躺在床上。原来是您发烧了。您那柔弱的身体根本不能起床。我赶紧走到床前，为您端去一杯水。可当您听到我肚子里发出“咕咕”的叫声时，硬是坚持着爬起来，为我做饭。望着您那瘦弱忙碌的身影，我觉得鼻子酸酸的，眼泪在眼眶里直打转……香喷喷的饭终于摆到了餐桌上，我拿着筷子的手却迟迟未动。您看出了我的心思，慈爱地抚摸着我的头说：“快吃吧，宝贝儿，还得午休呢！”您一直擅长做饭，可那顿饭，我却没有吃出一点儿香味…… 妈妈，你始终像个辛勤的园丁，十二年如一日地为我“耕耘”。最近，我们英语课学习了“一般过去式”。课堂上，我虽然背回了老师讲的语法要点，可做的题却总是丢三落四，一塌糊涂。您见状，并没有一味地责怪我，而是拿出课本，又对照老师讲的笔记，尽量用浅显易懂的方法为我讲解。在随后的做题过程中，每一个单词的“过去式”，您都严加把关，不允许我有丝毫的懈怠。您对待学习一丝不苟的精神，深深地打动了我。知道吗？妈妈，我内心深处充满了对您的敬佩与感激！ “妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下；妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪光……” 相信我，妈妈，长大后女儿一定会让您的付出有最美好，最真挚的回报！ 女儿：余儒妮 钢三小五年级五班 书信作文 篇4 您一件礼物，又想不出送什么，想来想去，决定您写一封信。妈妈，您为了我，小时候我身体不好，爸爸妈妈带我到处去看病，那时候，咱可以说算是费了一辈子的心血，我知道，们家没有太多的钱，我又不争气，整天打针吃药。我记得有一次，您和爸爸领我去北京看病，为了省钱，您就自己带一袋精盐，吃馒头，喝白水。这样时间长
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最高可达每年 ６万 ｔ 。 瓦 克聚 合 物 业 务 部 门 总裁 Ａ ｒ ｎ ｏ ｙ ｏ ｎ ｄ ｅ ｒ Ｅ ｌ ｔ ｚ 表示， “ ２ ０ １ ３年初 ， 我们成功完成 了在南京生产基地 的醋酸 乙烯～ 乙 烯共 聚乳液 （ Ｖ Ａ Ｅ乳液） 的产能扩 建工作 ， 现在 ， 我们 将着手 扩建该生产基地可再分散乳胶粉的产能 。中国的住宅建筑领 域的需求在不断增长 ，人们对商 品房预装修的需求也越来越 多 ，这也推动了市场对含 高品质可再分散乳胶粉 瓷砖胶粘剂 的需求。 我们通过扩建产能来顺应市场 的这一需要 ， 并 以此进
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书讯‖“青春诗会”之贾浅浅诗选
书讯‖“青春诗会”之贾浅浅诗选贾浅浅：西北大学理学院副教授，现当代在读博士，鲁迅文学院32届高研班学员，参加第35届青春诗会，陕西省青年文学协会副主席，作品散见于《诗刊》《作家》《十月》《钟山》《星星》《山花》等，出版诗集《第一百个夜晚》、《行走的海》，应邀参加第八次全国青创会，荣获第二届陕西青年青少年文学奖。
本文已授权远古阳光的最后前夜此时没有语言，就不必创制语言。
归回自身：“但我不是最末灭绝的物种。
”生与死，怀着善意交谈，被长明灯照耀，被形而上的手重新整理，被儿童玩具中断。
我们念念不忘宿命而来我们离末日仅隔着一个空间。
曾经无所不在的神祇也逃遁了在我们瞄准天空的炮管之中并没人世的烈弹。
赎不回续命的真理。
就不必预报天气了，这岁月，没有明朗的风景。
我们既从来处来，便往去处去。
时间的岔路从身体涌出的河水淹没了返回北方的道途以及所有刺破之声也使思绪里的人则产生变异猜想水的反面物体繁复闪电坠落却未诞生的婴儿啼哭阵阵所有真实的事物在光的锁链下旋转命定的飞翔都将穿心而过当黑暗君临逝者纷纷拖著惊讶之脸Z小姐的回忆他站起身来，古老的民谣也紧随其后站起身。
Z小姐远远看见一顶鸭舌帽，在人群中半年后Z小姐回去了热带雨林，关于他的回忆也被芭蕉叶轻轻推入旁径不曾剩下那些不曾散失和遗忘的剧情在Z小姐舌尖疯长，它们长在电影的胶片里，长在巴尔蒂斯的早年间长至在浓荫覆顶的幻想里顺着白色植脂末长在咖啡的风暴里而结局已经注定在开始的时候就经已写入那首民谣里故事以倒叙的方式被抹去在天空宏大的档案库里云彩另行造册登记 ;掌灯时分石榴汁色的十篇文字从书中的序跋顺着手臂，流进左心房。
此时正是掌灯时分城南的促织在阶前监视器你只能掩口不语，否则那些假声尽穿些优雅词汇的长袍，携两袖游手好闲的杨柳在门外虚晃回到靖康元年。
书里依然没有野兽一只飞萤落在殿前，翅膀轻盈如盛开的幽兰器物与心情周一，从福州买回的玻璃瓶巴掌大。
请一株见春花。
长长的茎插在柔软的水里，划分了瓶身的时空周二，朋友来看我，带一盒玫瑰精油制成的香。
精选书信作文汇总6篇
精选书信作文汇总6篇书信作文篇1书信是应用文中的一种，过去称作尺牍。
今天人们用纸写信，是平常的事，但在古代书信往往是写在简牍上的。
《汉书》记载广武君（李左车）谓韩信日：“奉咫尺之书以使燕。
”颜师古注道：“八寸曰咫，咫尺者，言其简牍式长咫，或长尺。
”汉初，尚未有纸，所以每削木简作为书信。
古制书简的长短，约一尺光景，所以尺书和尺牍就是汉代“咫尺之书”的遗语。
《汉书·陈遵传》：“遵略涉传记，瞻于文辞，性善书，与人尺牍，主皆藏去以为荣。
”有些善于书法的人，往往炫耀自己的书法，形诸于笔札，因此也时常被爱好书法的人所珍藏，就作书者本人而言，也极其希望能得到收信者的重视和保护。
如晋时谢安，素善尺牍，王献之虽是书法名手，但谢安却轻视王献之的书法，王献之曾经特地以优美的书法写信给谢安。
以为必然会得到谢安的保存，不料谢安在接信后，就在来信的背面随便题写作答，王献之对此非常憎恨。
晋代虽然已有了纸、绢，当时王献之与谢安通信，恐怕用的仍是木简，所以谢安能在书简背面写复信。
晋代书法家王羲之有“书祝版，工人削之，笔入木三分”的事情，“祝版”是祭祀时书祝文的木版。
由此可证，晋代仍然具有汉时尺牍的遗制。
傅咸《纸赋》中说：“既作契以代绳兮，又造纸以当策，夫其为物，厥美可珍。
……揽之则舒，舍之则卷，可屈可伸，能幽能显。
”自从用纸写信至今，实在是方便多了。
书信作文篇2亲爱的父亲，母亲：从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。
有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福！我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了！我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。
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[书讯]书讯写范文
《元帅的最后岁月》王春才著四川人民出版社 1965年秋，彭德怀奉毛泽东主席之命，出任总部设在成都的西南大三线建委副主任，《元帅的最后岁月》以生动朴实的文字叙述了彭德怀忍辱负重，在大西南任职期间工作、视察、生活的情景，着重披露了他与林彪、“四人帮”的斗争，再现彭德怀的音容笑貌、高尚情操、坦荡胸怀和铮铮铁骨。
作者力求史料翔实，态度客观，角度独特。
作品出版后，作家杜鹏程说，“彭德怀同志在三线工作，这一段历史，还未见诸文字记载”，该书“填补了这个空白”。
该书作者王春才搜集、相关素材近30年，采访知情者过百位，以自己在西南三线与彭德怀元帅的实际接触为独特视角，以细节真实感人地书写了彭德怀这一段特殊的岁月。
该作最初以《元帅最后的岁月――彭德怀在三线》为名出版，曾获得“四川省优秀图书奖”、“四川省优秀报告文学作品奖”等荣誉，根据作品改编的电影《彭德怀在三线》也获得成功。
陈荒煤曾评价该作说，它“不仅是对彭德怀元帅建设三线所作出的伟大贡献的真诚缅怀，也是对全体三线建设的同志们所取得伟大成就的真诚纪念和鼓舞”。
今年10月24日是彭德怀元帅诞辰110周年，四川人民出版社最近第四次修订再版该书，以表达对彭德怀元帅的纪念。
（文平）
《北线大出击》
苗长水著安徽文艺出版社
四川汶川 __发生第二天，作家苗长水便跟随济南军区抗震救灾部队远程机动抵达灾区，随济南军区某机械化兵旅在四川彭州市小鱼洞镇、龙门山镇、银厂沟等重灾区执行任务。
震后最初的十多天里，苗长水以独特的视角、深情的笔触，在第一时间以日记体报告文学的形式真实再现了英雄部队的抗震救灾实况，弘扬了人民 __在此次抗震救灾中表现出的刚强意志和战斗作风，弘扬了 __听党指挥、服务人民、英勇作战的优良传统。
该书部分内容首次在《文艺报》刊出后，引起广泛好评。
军旅文学评论家张鹰说，翻开《北线大出击》，很容易被书中的人和事所吸引，仿佛和作者一起再次走入那种大灾难中，从苗长水的文字中，我们可以呼吸到灾难发生时的气息，也感受到一种英雄豪气，一种不是战争但近似于战争的壮观与惨烈。
（文平）
《捻军》
史清禄著上海人民出版社
历史小说《捻军》以清末张乐行为首的捻军起义为主要内容，讲述了捻党兴起、聚义到公开举旗反对清王朝的历史，着重反映咸丰年间，在饥寒交迫、饿殍载道的困境中，安徽淮河流域的亳州、蒙城、寿州等地农民在张乐行的带领和太平天国北伐部队的影响下，组成“居则为民，出则为捻”的半军事化组织，展开一系列斗争的故事。
作者没有采取随心所欲的“戏说”，而是在研究历史人物和历史事件的基础上，塑造了一系列富有个性的人物形象。
（吴腾凰）
内容仅供参考。