长方形和正方形的认识PPT课件

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长方形和正方形的认识 (课件)

长方形和正方形的认识 (课件)


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在现实生活中四边形随处 可见?
生活中的四边形
把图形分分类
• 友情提示: • 1.请你选择好工具,定好分类的标
准。
• 2.分类并用自己喜欢的方式记录。 • 3.小组交流,说说你分类的理由。 • 4.推荐一名同学发言。
按角来分:
按边来分:
按是否是对称图形来分:


1
宽 长
不同点:长方形对边相等,而正方形四 条边都相等。
1.下面的图形哪些是长方形?哪些是正方形? 把序号填出来。
长方形:1 4 7
正方形:2 6
6厘米
2.下面是一个长方形。
8厘米
(1)在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边
长是( 6 )厘米。 (2)剩下的图形是一个长方形,长是( 6)厘米, 宽是( 2 )厘米。
(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个
正方形的边长是( 2 )厘米。
把一个四边形,剪去一个角后, 它会变成什么形状?
请你动手试一试。
五边形
三角形
6
长方形的对边相等。 长方形四个角都是直角。

正方形的四个角都是直角。 正方形的四条边都相等。


• 长方形有四个直角。 • 通常长方形长的两条边叫做长方形的长,比
较短的两条边叫做长方形的宽。 • 两条长边相等,两条短边也相等。 • 相对的两条边叫做对边。
讨论:长方形、正方形的联系和区别
相同点:对边相等,四个角是直角.
人教版小学数学三年级上册第七单元



画 你
图画中能找到 四边形吗?


了 哪

长方形和正方形的认识(课件)一年级下册

长方形和正方形的认识(课件)一年级下册


那正方形的边和角 又有什么特点呢?

比一比4条边 4个直角对边相等4条边都相等
快来 救我呀!
比一比,看谁先到达懒羊羊的地方!
下面哪些图形是长方形或正方形。
长方形
正方形
正方形
长方形
我背后藏着一个正方形,其中一条边是4厘米; 还有三条边是多少厘米呢? 我背后藏着一个长方形, 其中一条边是10厘米;另一 条边6厘米。还有两条边各是 多少厘米呢?
长方形
正方形
同学们好,机 器人叮叮的身 材很特别吧?
你能说出我们 身边哪些地方有长 方形和正方形吗?
长方形
正方形
活动要求:
1、小组合作,用小棒摆一个长方形 和一个正方形。 2、边摆边说,你分别用了几根小棒。 3、动脑想想,你有什么发现?
量一量,折一折, 看看长方形的边和角 有什么特点?

在下列方格中画一个长方形和一个正方形.
灰太狼,你怎么 那么慢呀?我早 量好啦! 喜羊羊用什么 办法测量,这么 快就量好了?
图中共有多少个长方形?
(9)个
数一数图中正方形的个数。
( 4)个
( 5)个

我终于 出来啦!
哎!我们 又输了!
这节课你开心吗? 你学到了什么?
课外作业:
家里客厅的地板瓷砖, 为什么是长方形或正方形而 不是圆形?

最新人教版小学三年级上册数学长方形和正方形的认识ppt课件

最新人教版小学三年级上册数学长方形和正方形的认识ppt课件

长方形和正方形有什么相同之处?有什么不同 之处?
长方形
正方形
相同处: 都有四条边, 都有4个直角。
不同处: 长方形:对边相等。 正方形:四条边都相等。
填出下列图形的边的长度
( 3cm)
( 5cm)
5cm
3cm
( 4cm)
4几个长方形?有几个 正方形?
( 3)个
( 2)个
你能找出几个长方形?
1
2
3
知识拓展
五边形
六边形
谢谢观看!
课后创作:
请你用我们学过的图形拼组一 幅有意义的画。
长方形和正方形 的认识
让我们去观察、去发现、 去体验……
1、请你用直尺量一量自己手中长方形各条边 的长度,并记在表格里。 2、用三角尺测一测长方形各个角的大小,说 说各是什么角。 3、组内观察表格,交流你们的发现。
长方形有什么特征?
长方形的对边相等, 四个角都是直角。
正方形有什么特征?
正方形的四条边 都相等,四个角都是 直角。

三年级上册数学 《长方形和正方形的认识》课件

三年级上册数学 《长方形和正方形的认识》课件


16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年4 月30日 星期五 8时16 分28秒0 8:16:28 30 April 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午8时16 分28秒 上午8 时16分0 8:16:28 21.4.30
谢谢大家

10、低头要有勇气,抬头要有低气。0 8:16:28 08:16:2 808:16 4/30/20 21 8:16:28 AM

11、人总是珍惜为得到。21.4.3008:16: 2808:1 6Apr-21 30-Apr-21

12、人乱于心,不宽余请。08:16:2808 :16:280 8:16Fri day, April 30, 2021
长方形 正方形
请同学们拿出准备好的小棒,按 要求操作: 1、小组合作,用小棒摆一个长 方形和一个正方形。 2、边摆边说,你分别用了几根 小棒。 3、动脑想想,你有什么发现?
猜一猜:
长方形、正方形有哪些特点?
你能想办法验证吗?
小组合作研究:
1、数一数长方形有几条边?几个角 ?
2、用直尺量一量长方形的边,你能 发现什么?
3、用三角板上的直角比一比长方形 的角,你能发现什么?
认识长方形
两条对边相等
两条对 边相等
1
3
四条边 四个角
2
4
对边相等 都是直角
探究方式:小组合作交流。 探究方法:数一数、量一量或折一折、比一比。 探究时间:三分钟。 探究内容:①数一数正方形有几条边?几个角?
②量一量正方形每条边的长度,你能发现什么? (折一折)
③用三角板上的直角比一比正方形的角, 你能发现什么?

数学_认识长方形和正方形_课件

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猜想 量 折
比 验证
边 四条边,对边相等 ? 角 四个角,都是直角 ?
三年级数学名师课程
边 四条边,都相等 ? 角 四个角,都是直角 ?
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猜想 量 折
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认识长方形和正方形
三年级数学名师课程
三年级数学名师课程
三年级数学名师课程
① ⑦
② ③



⑥ ⑨

三年级数学名师课程


③ ⑩






三年级数学名师课程
四条边,对边相等 四个角,都是直角
四条边,都相等 四个角,都是直角
三年级数学名师课程
边 四条边,对边相等 ? 四条边,都相等 ? 角 四个角,都是直角 ? 四个角,都是直角 ?
三年级数学名师课程
你能用两幅同样的三角尺,拼成一个长方形和正方形吗?
三年级数学名师课程
分类
练习
长方形
四条边,对边相等 四个角,都是直角
正方形
四条边,都相等 四个角,都是直角
猜想 量 折
比 验证
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使使
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人人
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伦 理 使 人 庄 重 ; 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
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