沪教版九年级上册化学《原子》课件公开课 (1)
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九年级化学上册 2.3 原子结构 课件
课堂练习
1.原子是由居于原子中心、带正__电__荷__的 原子核和核外带_负__电__荷_ 的电子构成， 原子核是由______质_子和______中构子成。 由于核内质子、核外电子所带的电荷 总数______相_等，电性_____相，反所以整 个原子_____不_（显填“显”或“不 显” ）电性。
（三）表格分析，阶段小结 找 规 律
表3-1 几种原子的构成
原子种类 质子数
中子数 核外电子数
氢
1
0
1
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠
11
12
11Leabharlann 氯1718
17
核电荷数=核内质子数=核外电子数； 质子数不一定等于中子数；例：氢原子
不是所有的原子都有中子 ； 例：氢原子
不同种类的原子质子数不同，核外电子数也不相同
原子的结构
构成物质的微粒
构成物质 的粒子
分子 保持物质化学性质的最 小粒子
在化学反应中可以再分
原子 化学变化中的最小粒子
在化学反应中不能再分
究竟原子能不能再分呢？如果可分又 是由什么微粒构成的呢？
实心球体（19世纪初） 19世纪初
“西瓜”模型（1904） “西瓜”模型（1904）
正电荷
电子
电子
2.实验：α粒子散射实验（1909年）
经过对实验现象的分析，你对原子的构成有哪些新 的认识？能否用“关系图法”来描述原子的构成。
实心球体（19世纪初）
发现了电子（1904）
发现原子核 （1909）
正电荷
电子
质子(+) 原子核
原子
中子(不带电）
原子结构示意图
人教版九年级化学上册《原子的结构》PPT高效课堂 获奖课件 (1)(vip免费)
原子核 （+）
原 （+） 中子 不带电 子
核外电子 每个电子带一个单位的负电荷 （—）
表3--1几种原子的构成（P53）
原子核
原子种类
核电荷数 核外电子数
质子数 中子数
氢 10
1
1
氧 88
8
8
钠 11 11 11
11
氯 17 18 17
17
铁 26 30 26
26
请根据表格中的数字，寻找原子中质子数、核电
氯 17 18 17
原子核 原子 原子核比原子小得多
像钠原子、氯原子，核外的多个电子是如 何运动的？有无规律？
知识点2 原子核外电子的排布（P54）
分层排布（高速运动） 电子层数 ：一 二 三 四 五 六七
电子能量 ： 逐 渐 升 高 离核距离 ： 逐 渐 增 大
快速抢答
钠原子结构示意图
原子核
• 1．认识原子的构成
• 2．了解原子核外电子是分层排布 的及原子结构的表示方法
原子体积很小
知识点1 原子的构成（P53）
我们已经知道：原子是化学变化 中的最小粒子。
原
子
道尔顿模型（1803）—“原子不可分”观点
结
构
模
汤姆生模型（1904） —“枣糕”模型
型
的
创
卢瑟福模型（1911） — 原子核式结构
•
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
原 （+） 中子 不带电 子
核外电子 每个电子带一个单位的负电荷 （—）
表3--1几种原子的构成（P53）
原子核
原子种类
核电荷数 核外电子数
质子数 中子数
氢 10
1
1
氧 88
8
8
钠 11 11 11
11
氯 17 18 17
17
铁 26 30 26
26
请根据表格中的数字，寻找原子中质子数、核电
氯 17 18 17
原子核 原子 原子核比原子小得多
像钠原子、氯原子，核外的多个电子是如 何运动的？有无规律？
知识点2 原子核外电子的排布（P54）
分层排布（高速运动） 电子层数 ：一 二 三 四 五 六七
电子能量 ： 逐 渐 升 高 离核距离 ： 逐 渐 增 大
快速抢答
钠原子结构示意图
原子核
• 1．认识原子的构成
• 2．了解原子核外电子是分层排布 的及原子结构的表示方法
原子体积很小
知识点1 原子的构成（P53）
我们已经知道：原子是化学变化 中的最小粒子。
原
子
道尔顿模型（1803）—“原子不可分”观点
结
构
模
汤姆生模型（1904） —“枣糕”模型
型
的
创
卢瑟福模型（1911） — 原子核式结构
•
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
2024年新沪教版九年级上册化学教学课件 3.2 组成物质的化学元素
1. 元素符号的写法
知2－讲
(1)只用一个字母表示的，用大写字母表示，如H、C、
O、N 等；
(2) 用两个字母表示的，第一个字母大写，第二个字母
小写，即“一大二小”，如 He、Ca、Ne等。
2. 元素符号表示的意义
(1)表示一种元素(宏观意义)；
(2)表示该元素的一个原子(微观意义)。
感悟新知
知2－讲
A. 氮 N B. 氮 Ne C. 氖 N D. 氖 NE
感悟新知
知2－练
解题秘方：熟记常见元素的元素符号并规范书写 (按英语书写的“四线三格”，遵守“一大二小”原 则)是答题关键。
解析：氮的元素符号是 N，氖的元素符号是Ne。
感悟新知
知2－练
误区警示：书写元素符号，首先要记准，其次是书写 规范，即大小写要分清，特别是用两个字母表示的，注意 “一大二小”。书写元素名称时注意偏旁部首，如“碳” 不能写成“炭”，“锰”不能写成“猛”，“汞”不能写 成“贡”，钠不能写成“纳”。
子的总称。
感悟新知
3. 元素与原子的比较
知1－讲
感悟新知
知1－讲
感悟新知
知1－讲
4. 关于物质、元素、分子、原子的联系可简单归纳如下：
感悟新知
5. 元素的分类与元素名称
知1－讲
分类
元素名称
金属 元素
汉字用“钅”字旁表示(汞和金除外)， 由金属元素组成的金属，常为固体，只 有汞除外(通常状况下为液体)
2. 质子数不同，中子数相同的两种原子，或质子数
不同，电子数相同的两种微粒不属于同种元素。
3. 注意物质组成和构成的描述过程中 “ 宏观与宏
观” “ 微观与微观”对应。如：水由氢元素和氧元素
沪教版九年级上册化学《原子结构示意图、相对原子质量》课件公开课 (2)
原子的构成
原子核
（中心；正电荷；体积小）
质子
（带正电）
原子
中子
（不带电）
电子
（核外；带负电）
根据下表的信息，描述氧原子的构成。
原子种类 氧原子
质子数 8
中子数 8
核外电子数 8
8个质子、8个中子构成氧原子核， 氧原子核和核外的8个电子构成氧原子。
几种常见原子的构成
原子种类 氢 碳 氧 钠
质子数 1 6 8 11
2.657x10-26kg 氧原子的相对原子质量=
1.993x10-26kgx1/12
≈16
想一想
相对原子质量表示的意义是什么?
例如：氢的相对原子质量是1，氧的相 对原子质量是16，分别表示什么意义呢？
相对原子质量的意义
碳12原子质量的1/12
氧
氢
2.657x10-26kg
1.67x10-27kg
——中国科学院院士张青莲
一、原子的构成
原子
原子核 （+）
我的收获
质子（+） 中子（不带电）
核外电子（－） 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 二、相对原子质量
原子的实际质量 相对原子质量=
碳12原子质量的1/12
原子质量之比=相对原子质量之比
相对原子质量整数值＝质子数+中子数
练一练
将①分子②原子③质子④中子⑤电子⑥原子核六种粒子中， 用序号分别填入下列适当空格中：
一个氧原子的质量是： 0．00000000000000000000000002657千克
一个铁原子的质量是： 0．00000000000000000000000009288千克
原子的质量很小，书写、记忆、运算都很不方便
初三化学上学期原子结构课件
所得的数值，就是这种原子的相对原子质量。 2.相对原子质量不是原子的实际质量。相对原子质量是一个比值， 无单位。 3.一个质子或中子的相对质量为1，一个电子相对质量为的1/1836 可忽略不计。原子的相对原子质量≈质子数+中子数。 离子和原子的相对原子质量相等。
初三化学上学期原子结构
8
初三化学上学期原子结构
2
一、原子的构成
1个质子带一个单位正电荷 原子核带的正电荷 通常叫做核电荷数
质子
原子
原子核
中子 中子不带电
核外电子
1个电子带一个单位负电荷
原子不带电，呈电中性。
质子数=核电荷数=电子带的负电荷数=核外电子数
初三化学上学期原子结构
3
二、原子核外电子的排布
1、核外电子在原子核外有各自的运动区域，能量低，离核近，能量高，离核 远。核外电子运动经常出现的区域叫电子层。 2、核外电子排布情况：分层排布 3．电子层：一、二、三、四、五、六、七
+8 2 6 O原子
+8 2 8 +17 2 8 7 +17 2 8 8
O离子
氯原子
氯离子
+12 2 8 2
+12 2 8
Mg原子
Mg离子
初三化学上学期原子结构
6
5、由微粒的结构示意图可获得的信息：
①、该微粒是原子还是离子。 ②、该微粒的核电荷数、质子数、
+11 2 8
核外电子数、电子层数、最外层电子数。
6、离子的表示方法——离子符号
（1）阳离子 ：H＋、Na＋、Mg2＋、Al3＋ （2）阴离子：Cl－、O2－、S2－、
7、离子符号的意义（数字2的意义）
镁离子带2个单位 的正电荷
初三化学上学期原子结构
8
初三化学上学期原子结构
2
一、原子的构成
1个质子带一个单位正电荷 原子核带的正电荷 通常叫做核电荷数
质子
原子
原子核
中子 中子不带电
核外电子
1个电子带一个单位负电荷
原子不带电，呈电中性。
质子数=核电荷数=电子带的负电荷数=核外电子数
初三化学上学期原子结构
3
二、原子核外电子的排布
1、核外电子在原子核外有各自的运动区域，能量低，离核近，能量高，离核 远。核外电子运动经常出现的区域叫电子层。 2、核外电子排布情况：分层排布 3．电子层：一、二、三、四、五、六、七
+8 2 6 O原子
+8 2 8 +17 2 8 7 +17 2 8 8
O离子
氯原子
氯离子
+12 2 8 2
+12 2 8
Mg原子
Mg离子
初三化学上学期原子结构
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5、由微粒的结构示意图可获得的信息：
①、该微粒是原子还是离子。 ②、该微粒的核电荷数、质子数、
+11 2 8
核外电子数、电子层数、最外层电子数。
6、离子的表示方法——离子符号
（1）阳离子 ：H＋、Na＋、Mg2＋、Al3＋ （2）阴离子：Cl－、O2－、S2－、
7、离子符号的意义（数字2的意义）
镁离子带2个单位 的正电荷
九年级化学上3.1.2《原子》ppt课件(人教版)最新版最新版
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们原子直接构成的是( B )