中考冲刺九年级物理复习：质量与密度_2013中考初三物理寒假复习资料
初中物理质量与密度总复习 PPT
第5章 质量与密度┃回眸教材析知识
原理
___ρ＝__mV ___
器材 天平、量筒、水、细针，适用于小于水密度的固体
方法一 方法二
①用天平测物体质量m；②把适量水倒入量筒记下V1；③
放入物体并用细针把物体压入浸没水中，记下V2，得V＝
V2－V1；
m
④密度为ρ＝____V2_－_V_1 _
①用天平测物体质量m；②把适量水倒入量筒记下V1；③ 再用细线拴住物体m放入水中，记下V2； ④密度为ρ＝____V2_－_V_1
第5章 质量与密度┃典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
典例1：对质量的理解 例1 ：航天员翟志刚在完成一系列空间科学实验，并按 预定方案进行太空行走后，安全返回神舟七号轨道舱(如图5 －1所示)，这标志着我国航天员首次空间出舱活动取得成功。 在这一过程中，他所拿的五星红旗的质量________；翟志刚 在太空中处于失重状态，他松开手，身体会“漂浮”在太空 中，这时他的质量________(均选填“变大”、“变小”或 “不变”)。
第5章 质量与密度┃回眸教材析知识
方法点拨 本题是一类图像问题，考查的是学生从图像中提取并 整合信息的能力。解答此类题的方法一般是先在图像上分别 取横坐标量（或纵坐标量）相等的几个点，然后分别比较另 一坐标量的大小关系。
第5章 质量与密度┃回眸教材析知识 典例4：密度的测量 例4 小明用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ的水测
[答案] 平衡螺母 右 26.4
图5－2
第5章 质量与密度┃回眸教材析知识
典例3：图释密度的含义 例3 由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的 质量和体积的关系如图5－3所示，由图可知( ) A．a物质的密度最大 B．c物质的密度最大 C．b物质的密度是2×103 kg/m3 D．条件不足，无法判断
(解析版)2013年中考物理试题分类汇编--质量与密度
和浩特中考）【解析】选B。
本题考查了对生活中常见物理量的估算问题。
人的正常心跳频率约70次/秒，平均时间间隔约为0.86s，故A项错；初三同学一拃正好与学生用的普通刻度尺的长度相当，即20cm，故B项正确；一瓶矿泉水的体积约为500L，不是50L，故C项错；我们平常用的笔的质量约为50g，即0.05kg，故D项错。
81 （2013·XX中考）【解析】选D。
本题综合考查物质的特性和物体的属性。
密度、比热容和热值都是物质的特性，只与物质的种类有关而与质量无关。
所以，一桶汽油和一滴汽油的这三个属性是相同的。
质量是物体的属性，与物质的多少有关，所以，一桶汽油比一滴汽油的质量大。
故选D。
81 （2012·株洲中考）在宇宙飞船中，物体处于失重状态。
如果将以塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量A为零 B不变 C变小 D变大【解析】选B.质量是物体所含物质的多少，质量不随物体的温度、形状、位置、物态变化而变化，所以在太空中塑料杯的质量不变81 （2012·株洲中考）下列估测不符合实际的是A.初中物理课本长度约为26cmB.奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/sC.两个鸡蛋的重力约为1ND.人体密度约为0.5×103kg/m3【解析】选D.本题考查基本物理常识，题中所述只有D项错误，人体密度与水接近，所以应该是1×103kg/m381 （2013·XX中考）解析：选A.本题考查天平的使用；使用天平测量物体的质量时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量与游码所对应的读数之和。
所以移动游码相当于往右盘增加砝码。
81 （2012·XX中考）【解析】选C。
本题考查密度特点.制造飞行器，所需要材料的体积是一个定值，根据ρ=m/ V，当体积相同时质量越小，密度就越小，所以选择C答案。
81 （2013·XX中考）3．同一密封袋装食品，分别位于不同海拔外，表现面不同的外形，如图甲和乙所示。
中考物理复习：质量与密度性质和定理-文档资料
2018年中考物理复习：质量与密度性质和定理密度与温度
1、在质量不变的前提下，物质温度升高，体积膨胀，密度减小（个别物质除外，如水4℃时密度最大。
2、热气球原理：空气受热，温度升高，体积膨胀，密度减小而上升。
水的密度
水=1.0103kg/m3其物理意义为：体积为1m3的水的质量为1.0103kg
应用：（1）求物体的体积（v=m/）或质量（m=v）；（2）测出物体密度来鉴别物质。
密度基本概念
密度定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度公式：=m/v
密度单位：1g/cm3=103kg/m3
测量液体密度的步骤
1、将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量m1；
2、将杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v；
3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量㎡；
4、计算液体的密度：=mv=m1-㎡v。
测量固体的密度
1、用天平称出固体的质量m；
2、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1；
3、用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体水的总体积v2。
精选：2019年中考物理复习知识点汇总。
人教版初中物理九年级中考复习精品课件第六章质量和密度(共21张幻灯片)(共21张PPT)
密度
1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种
物质的密度。
2．密度的符号： ρ
m V
3．公式：
ρ
4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。
密度：疏密程度
密度与温度的关系
水的反常膨胀
鉴别物质
测密度
1．实验原理
ρ m V
用量筒测固体体积
V物 = V2 – V1
测石块密度
ml 100 80 60 100 80 ml
考点二 密度及其测量
质量 与它的_________ 体积 1.某种物质组成的物体的________ 之比叫
做这种物质的密度.密度是物质的一种特性，它与物 无 体质量、体积的大小_______ 关(填“有”或“无”)，同种物质的质量跟 有 关(填“有”或 体 积的 比 值为 定 值 . 密 度 跟温 度 和物 质 的状 态 _______ “无”).
ρ= m
2.密度大小等于物质质量与体积的比值，其计算公式为_________ .密度的 V
1×103 kg/m3. 单位：kg/m3、g/cm3.它们的换算关系是：1 g/cm3=____________
3.测固体密度：（1）用天平测出固体质量m；
（2）在量筒中倒入适量体积的水，记下体积V1；
（3）把固体浸没在量筒中的水里，记下水面所对应的刻度V2；
石块
40 20
V1
60 40 20
V2
表达式：
ρ =
m V 2 - V1
测木块密度
ml ml
ml ml
V2 V1
表达式：
ρ =
m V 2 - V1
测液体密度
m杯
m杯+水
中考物理专题复习《质量与密度》初中九年级全册物理
12/9/2021
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海一解（胜、1的）概质“念量神与(g舟ài其ni六àn)在理号地”面绕相地比球飞行；时不，变费俊龙和聂
（2）一瓶水结成冰后其质量 不变，体
积 变大 ，密度 变小 ；
（3）乒乓球被踩瘪但(b没iàn x有iǎo) (méi yǒu)破裂.球内气体的
质的种类和状态有关， 且随温度而变化
测量工具
联系 12/9/2021
天平
ρ＝
m
V
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天平和量筒
2．探究(tànjiū)：同种物质质量与体积的关系
实验设计：选用实心且质地均匀的同种和不同种物 质，多次测出质量和体积(tǐjī)的对应值，使实验结论 更具有普遍性。
实验结论：
同种物质，质量与体积成___正___比__；
3、小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是：
A.不同物质在相同状B 态下，密度大小一般是不相等的
B.把某容器(róngqì)中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不 会改变
C.同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比 D.质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小
，其中只有一个是空心的．空心的球是
，材料的密度是 C
kg/ m3
3×103
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3、体积(tǐjī)相同的两个铁球，已知mA＞mB， 则下列说法中正确的是（ C ） A、A球一定是实心的 B、B球一定是实心的
C、A球可能是空心的
D、B球可能是空心的
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质质量之和，即m总＝m1＋m2；②总体积与各物
质体积之和的关系，即
北师大版初中物理九年级中考总复习：质量与密度(基础)知识讲解
中考总复习：质量与密度（基础）【考纲要求】1.初步认识质量的概念及单位；2.理解密度概念及其物理意义；3.会用天平测量物体的质量、用量筒测体积；4.会用天平和量筒测物质的密度，会运用公式进行简单的计算；5.能用密度知识解决简单的实际问题。
【知识网络】【考点梳理】考点一、质量物体所含物质的多少叫质量。
要点诠释：（1）单位：国际单位：k g，常用单位：t、g、mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg一个苹果约150g。
一头大象约6t一只鸡约2kg。
（2）质量的理解：物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
（3）测量：考点二、密度及测量某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
要点诠释：（1）公式：变形：（2）单位：国际单位：kg/m 3，常用单位 g/cm 3。
单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3。
水的密度为 1.0×103kg/m 3，其物理意义为 1 立方米的水的质量为 1.0×103 千克。
（3）理解密度公式：①同种材料，同种物质，ρ 不变，m 与 V 成正比； 物体的密度ρ 与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密 度是物质的一种特性。
②质量相同的不同物质，体积与密度ρ 成反比；体积相同的不同物质质量与密度ρ 成正比。
（4）图象：如图所示：ρ 甲＞ρ乙（5）测体积——量筒（量杯）①用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。
②使用方法：“看”：单位：毫升（ml ）、 量程、分度值。
“放”：放在水平台上。
“读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。
（6）测固体的密度：（《关于密度的实验专题》356740 密度的测量（固体））说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法--等效代替法。
中考物理总复习：质量与密度(提高)知识讲解及答案
中考总复习：质量与密度（提升）【考大纲求】1.初步认识质量的观点及单位；2.理解密度观点及其物理意义；3.会用天平丈量物体的质量、用量筒测体积；4.会用天平易量筒测物质的密度，会运用公式进行简单的计算；5.能用密度知识解决简单的本质问题。
【知识网络】【考点梳理】考点一、质量1.质量的观点物体所含物质的多少叫质量。
物体的质量由其自己资料构成状况和体积大小来决定的。
当构成物体的资料和物体的体积确立后，物体的质量也就确立了。
2.天平的使用（1）托盘天平的主要结构：横梁、刀口、底坐、标尺、游码、均衡螺母、托盘、指针、分度盘。
（2）使用以前应注意：①不可以超出“称量”；②加减砝码用镊子；③零刻度和分度值；④湿润物体和化学药品不可以直接放在托盘上。
（3）使用规则：①水平搁置；②游码移到标尺左端的“0”刻度处；③调理横梁右端的均衡螺母，使指针指在分度盘的中央；④“左物右码”，再“从大到小”，“轻拿轻放”砝码；⑤读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码的质量。
⑥记录：记录的丈量结果要由数字和单位两部分构成。
重点解说：（1）质量不会随物体的地点、形状、状态而改变，它是物体的一种属性。
（2）质量的丈量工具：生活中常用杆秤、案秤、台秤、电子秤等；实验室里常用托盘天平。
考点二、密度1.物理意义：密度是物质的一种特征。
一种物质的质量与体积的比值是必定的，物质不一样，其比值一般也不一样。
2.定义：某种物质构成的物体的质量与它的体积之比叫做这类物质的密度。
3.单位：国际单位：㎏ /m3，常用单位： g/cm3， 1 g/cm 3=1×103㎏ /m3。
4.记着水的密度：5．密度的应用：⑴鉴识物质：密度是物质的特征之一，不一样物质密度一般不一样，可用密度鉴识物质。
⑵求质量：因为条件限制，有些物体体积简单丈量，但不便丈量质量，用公式m= ρV算出它的质量。
V=m/ ρ算出它的体积。
⑶求体积：因为条件限制，有些物体质量简单丈量但不便丈量体积用公式⑷判断空心实心。
初中物理公式大全及物理中考知识归纳汇总-物理中考冲刺用【精品】
人教版．．．．．．．．．．．．．（．全国通用）．．．初中物理公式大全机械效率：总有用W W =η×100%热量计算公式：物体吸热或放热Q = c m △t（保证 △t >0） 燃料燃烧时放热Q 放= mq★电流定义式：t Q I =欧姆定律：R UI =电功公式：W = U I tW = U I t 结合U ＝I R →→W = I 2RtW = U I t 结合I ＝U /R →→W = R U 2t如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。
物理量 单位 Q ——吸收或放出的热量 J c ——比热容 J/(kg·℃) m ——质量 kg △t ——温度差 ℃ 物理量 单位 Q 放 ——放出的热量 J m ——燃料的质量 kg q ——燃料的热值 J/kg 提示：Q 也可以等于qv(v 为体积)如果是气体燃料可应用Q 放 = Vq ； 物理量 单位 η——机械效率 W 有——有用功 J W 总——总功 J提示：机械效率η没有单位，用百分率表示，且总小于1 W 有=G h [对于所有简单机械] W 总=F s [对于杠杆和滑轮] W 总=P t [对于起重机和抽水机] 提示： 当物体吸热后，终温t 2高于初温t 1，△t = t 2 - t 1 当物体放热后，终温t 2低于初温t 1。
△t = t 1- t 2 物理量 单位 I ——电流 A Q ——电荷量 库 C t ——时间 s只能用于如电烙铁、电热器、白炽 灯等纯电阻电路（对含有电动机、 日光灯等非纯电阻电路不能用） 物理量 单位 I ——电流 A U ——电压 V R ——电阻 Ω 提示：电流等于1s 内通过导体横截面的电荷量。
物理量 单位 W ——电功 J U ——电压 V I ——电流 A t ——通电时间 s 提示： (1) I 、U 、t 必须对同一段电路、同一时刻而言。
(2) 式中各量必须采用国际单位； 1度=1 kWh = 3.6×10 6 J 。
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【知识点归纳】
一、宇宙和微观世界 质子
原子核
宇宙 物质 分子 原子 中子
核外电子
二、质量
1、定义：物体所含物质的多少
2、单位：千克（kg） 常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)
3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg
4、测量工具 ：天平 种类：托盘天平和学生天平
5、天平的使用方法
（1）天平的调节：
1)把天平放在水平台上. (一放平,二回零,三调横梁成水平.)
2)把游码放在标尺左端的零刻线上 。
3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.
（2）天平的使用:
4）估计被测物体的质量
5）把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢衡.
6）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。
增减砝码用镊子,移动游码平高低。)
(3)使用天平的注意事项:
1)被称物体不能超过天平的最大称量(即测量范围)。
2)用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。
3）潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。
三、密度 （符号：ρ）
1、物理意义：
密度是表示 同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量.
2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度
3、公式：
4、单位主单位：千克/米3 常用单位：克/厘米3
5、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米3
2．7×103 kg/m3 = 2.7 g/cm
3
6、常见物质的密度值：