初三主题班会——成长·感恩
感恩伴我成长感恩的心九年级主题班会课件
制作感恩卡
制作感恩卡是一种创意的表达感恩之情的方式。可以选择一些 漂亮的卡纸或者手工纸，用彩笔或者装饰纸进行装饰，然后在 卡片上写下自己对对方的感激之情。制作感恩卡可以让我们更 加用心地表达感谢，而且卡片可以保存下来，让对方一直感受 到我们的感激之情。
送礼物
送礼物是一种常见的表达感恩之情的方式。可以选择一些对方 喜欢的礼物，用心地挑选，并在礼物上附上一张感谢卡。送礼 物不仅可以表达我们的感激之情，还可以让对方感受到我们的 关心和关怀。在选择礼物时，可以考虑对方的喜好和需求，让 礼物更加贴心和有意义。
感恩的重要性
培养积极心态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
增强人际关系
塑造良好的价值观
培养积极心态
感恩的重要性在于培养积极心态。当我们学会感恩时，会更加 欣赏身边的一切，包括家人、朋友、老师以及周围的环境。这 种积极心态能够帮助我们更好地面对困难和挫折，增强自信和 勇气，以积极的态度面对生活的种种挑战。
增强人际关系
感恩的重要性还在于增强人际关系。当我们懂得感恩时，会更 加珍惜身边的人，对他们的帮助和关爱心存感激之情。这种感 激之情会促使我们更加关心他人，主动帮助他人，从而增强人 际关系。在日常生活中，我们应该学会感谢他人的帮助和付出， 培养良好的人际交往能力。
01 1. 感恩的意义 02 2. 感恩的表达方式 03 3. 感恩的重要性 04 4. 感恩的影响力
1. 感恩的意义
感恩的重要性
感恩的益处
培养感恩的方法
感恩的重要性
感恩是一种积极向上的情感态度，它可以帮助我们更好地认识 自己，增强自尊心和自信心。感恩让我们更加关注他人的付出 和帮助，懂得珍惜身边的人和事物，从而更好地与他人建立良 好的关系。
初三毕业班感恩主题班会教案
初三毕业班感恩主题班会教案初三毕业班感恩主题班会教案在平日的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编为大家整理的初三毕业班感恩主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三毕业班感恩主题班会教案1教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?给父母的报答是精神上大于物质上。
给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。
听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
关于初三毕业感恩主题班会经典范文模板
关于初三毕业感恩主题班会经典范文模板感恩的意义感恩是一种美德，是一个人应该具备的品质之一，也是我们应该传承的优良传统。
感恩，首先是对生命的感恩，感恩我们所拥有的一切，包括家庭、朋友、老师、同学、学校、社会等等；其次是对我们从中获得的一切机会和经验的感恩，这些机会和经验让我们成长，让我们变得更优秀，也能让我们更好地回报社会。
感恩的主题班会初中毕业是一个学生人生中重要的转折点，也是一个感慨万千的时刻，这时，为学生举办一场感恩主题的班会，不仅能让学生们回顾过去，感恩所受到的关心和帮助，还能让学生们明确未来的责任和担当，为他们的未来铺设一条美好的道路。
主持人开场白各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们举行感恩主题的班会，这是我们班的最后一次班会，我们要感谢所有关心和帮助过我们的人，我们也要对自己未来的任重道远充满信心和希望。
回顾过去，感恩所受到的关心和帮助在过去的三年中，我们班级共同度过了这段美好的时光，我们一起上课、操场上奔跑、音乐课上唱歌、课余时间玩耍，还有许多不可忘怀的瞬间。
这时，我想请各位同学发言，谈谈你们对这些美好记忆的感恩之情。
（学生发言）感恩父母、老师和同学在我们的成长路上，父母是我们最亲近的人，他们给予我们的是无私的关爱和慷慨的支持。
这时，我想请同学们一起走上讲台，表达感恩之情。
（学生走上讲台，表达感恩之情）学校老师们是我们的启蒙老师，导师和朋友，他们给予我们的是无尽的智慧和温暖。
我代表全班同学，向我们的老师们表示感恩之情。
（全班同学齐声向老师们道谢）同学们是我们相互扶持的伙伴，他们给予我们的是友情和帮助。
我代表全班同学，向他们表示感恩之情。
（全班同学齐声向同学们道谢）明确未来责任和担当，为未来铺设一条美好的道路未来我们将面临更多更大的挑战和机遇，我们需要坚韧和自信，我们需要与时俱进，不断充实自己。
因此，我想请老师给我们开一次心灵鸡汤，鼓励我们面对未来的种种挑战。
（老师给学生们讲述鼓舞人心的励志故事）感谢每一个人感谢学校、老师和同学们一路相随，感谢父母给予我们的关爱和支持。
初三毕业班感恩主题班会教案
感恩的传递：感 恩不仅仅是个人 的行为，更应该 传递给他人，让 更多的人学会感 恩，从而形成一 种良好的社会风
尚。
案例分享（10分钟）
导入环节：通过播放一段关于感恩的视频或讲述一个感恩的故事，引导学生进入主题 讲解环节：介绍感恩的重要性，包括感恩父母、老师、同学等方面的内容 互动环节：设计一些互动游戏或小组讨论，让学生更加深入地体会感恩的意义 总结环节：对本次班会进行总结，强调感恩的重要性，并鼓励学生将感恩之心付诸行动
总结与作业布置（5分钟）
总结本次班会的主要内容和意 义
回顾学生们在班会中的表现和 收获
强调感恩的重要性，引导学生 们将感恩之心付诸行动
布置相关作业，如写一篇感恩 日记或给父母的一封信等
07
教学评价与反馈
评价方式：小组讨论、个人报告、教师点评
• 小组讨论的目的：促进学生的交流与合作，提高解决问题的能力 • 小组讨论的过程：学生分组，围绕主题展开讨论，形成小组意见 • 小组讨论的结果：每个小组选派代表汇报讨论成果，全班共享 评价方式：个人报告
THANK YOU
汇报人：
感恩的传递：将感恩之心传递给他人，让更多的人学会感恩，形成良好的社会风尚
04
教学重点与难点
重点：感恩的重要性
感恩的重要性：感恩是一种美德，是人与人之间相互尊重、相互关爱的表现 感恩的意义：感恩能够促进人与人之间的和谐关系，增强彼此之间的信任和尊重 感恩的实践：通过实际行动表达感激之情，如帮助他人、关心他人、尊重他人等 感恩的推广：将感恩的理念传递给更多的人，让更多的人学会感恩，促进社会的和谐发展
06
教学过程
导入（5分钟）
播放音乐《感恩 的心》
回顾初中三年成 长历程
感恩伴我成长感恩的心九年级主题班会通用课件
老师
老师是我们学习的引路人，他们辛勤工作，耐心教导我们知识和技能。 他们不仅在课堂上给予我们知识的启蒙，还在生活中给予我们人生的指 导。我们应该感恩老师的付出，尊重他们的劳动，努力学习，做到课堂 上认真听讲，课后勤于思考和复习，珍惜老师的教诲。
2. 感恩的对象
朋友
朋友是我们成长过程中的伙伴和支持者。他们陪伴我们度过快乐和困难 的时光，给予我们鼓励和支持。我们应该感恩朋友的友谊，珍惜他们的 存在，懂得关心和帮助他们，共同成长。我们可以一起分享快乐和困难， 互相扶持，共同进步。
2. 感恩的对象
2. 感恩的对象
01 家人
02 老师
03 朋友
2. 感恩的对象
家人
家人是我们成长过程中最重要的支持者和陪伴者。他们给予我们爱与关 怀，无私地付出和奉献。我们应该感恩家人的付出，珍惜他们的存在， 尽孝道，关心他们的身心健康，帮助他们解决问题，表达我们的爱和感 激之情。
2. 感恩的对象
感恩的意义
培养人际关系
感恩的心态能够帮助我们更好地与他人建立良好的人际关系。当我们懂 得感恩时，会更加重视和珍惜身边的人，对他们的付出和帮助心存感激。 这样，我们就能够建立起更加紧密的亲密关系，增进彼此的信任和友谊。
感恩的意义
培养积极进取的品质
感恩的心态能够激发我们的积极性和进取心。当我们感恩于他人的帮助 和支持时，会更加珍惜这份帮助，进而努力提升自己，回报他人的恩情。 感恩的心态能够激发我们追求卓越的动力，使我们在学习和事业上更加 积极向上。
3. 感恩的方式
3. 感恩的方式
01 帮助他人 02 珍惜身边的人和事 03 感恩自己的成长与进步
3. 感恩的方式
帮助他人
3. 感恩的方式
初3班感恩主题班会
初3班感恩主题班会感恩主题班会于初三班班级文化节活动中举行，旨在引导学生培养感恩心态，并让学生更加深入地了解何为感恩、为何感恩以及怎样感恩。
班会主要分为三个部分：感恩意义的介绍、感恩的方式和案例分享。
一、感恩意义的介绍在班会一开始，班主任首先介绍了什么是感恩以及感恩的意义。
班主任简单明了地解释道：“感恩，是指对别人给予的恩惠心存感激和回报之情，是一种美德。
”她进一步解释了感恩的意义：“感恩可以使人心存感激，懂得珍惜所拥有的一切；感恩可以使人积极向上，正视困难，迎难而上；感恩可以使人与他人和睦相处，尊重他人；感恩可以使人关注社会，助人为乐。
”通过这样的简明讲解，学生们对感恩有了更深入的了解，并认识到感恩的重要性。
二、感恩的方式在班会的第二部分，学生们学习了感恩的方式。
班主任列举了四种日常生活中的常见方式：言谢、笔谢、心谢和行谢。
她解释道：“言谢，是指当别人给予你帮助时，你应该用语言表达感激之情，说一句谢谢；笔谢，是指写一张感谢信或卡片，将感激之情写下来，让对方感受到你的心意；心谢，是指在心里默默感谢别人的帮助和恩情，虽然不通过言辞或文字表达，但心中充满了感激之情；行谢，是指用实际行动回报别人的恩情，例如帮助别人、关心他人等。
”学生们通过这些方式的具体解释和示范，更加清晰地了解到怎样感恩。
三、案例分享在班会的最后，班主任分享了几个感恩的案例，以期激发学生们的感恩意识。
首先，她讲述了一个学生帮助老师的案例。
一个寒假，学生小明主动请缨为老师打扫办公室，并整理了教室的桌椅，让老师备课时能更加方便。
老师非常感动，给他写了一张感谢信，并在开学时表彰他的行为。
接着，班主任分享了一个小组合作的案例。
在数学课上，一道难题，大多数同学都无法解答。
但是小组中的一个同学利用课下时间独立思考，最终找到了答案，并与小组成员一起讲解。
其他同学纷纷向他表示感谢，而他也虚心接受了大家的感谢。
这些案例的分享使学生们认识到，感恩是一个相互回报的过程，通过帮助他人，不仅能够得到别人的感谢，也能够让自己更加成长。
初三毕业班感恩主题班会教案
初三毕业班感恩主题班会教案一、教学目标本次班会是初三毕业班的感恩主题班会，通过本次班会教育引导全体学生感恩，珍惜自己所拥有的一切，领悟到感恩的深刻内涵并明确要如何积极地表达感恩之情，以实际行动回报社会，为自己的未来奠定坚实的基础。
二、教学内容1. 学习感恩的含义和重要性（1）学习感恩的含义•什么是感恩•感恩的意义•感恩的内涵（2）学习感恩的重要性•情感铸就人格，感恩塑造人生•感恩之道，让生命更加美好2. 分享“感恩有你”的故事以“感恩有你”为主题，分享一些感人至深的故事，引导学生暖心感悟，深刻认识到感恩之重要性和价值意义。
3. 学习表达感恩之情通过身边小事，积极表达感恩之情的方式和方法，包括口头和行动表达。
鼓励学生在平时的生活中，积极表达感恩之情，并尝试为他人着想，传递温暖。
4. 自我反思在班会结束前，让每位同学自己思考并总结自己感恩的事情，并在班级内分享，让大家共同体验感恩之情，并更好地认识到珍惜自己所拥有的一切的重要性。
三、教学方法1. 课堂讲授法通过讲解与演示的形式为学生传授感恩的内涵以及表达感恩的方法。
2. 视听法通过展示图片和播放视频等形式引导学生感悟感恩之情，同时提高学生学习兴趣和参与度。
3. 互动法通过破冰小游戏、小组合作等形式增强学生的参与感和身体力行的体验感。
4. 思考法通过思考和反思的方式引导学生更加深刻地理解感恩的意义以及表达感恩之情的方式。
四、教学步骤1. 课前准备•安排好班会的地点和时间•根据班级特点准备好相应的故事、图片和视频•制定好课堂讲授和互动环节的教学计划2. 班会教学1.开场破冰（15分钟）首先，采用破冰小游戏的方式缓解学生的紧张情绪，同时也增强了师生之间的互动。
2.学习感恩的含义和重要性（30分钟）首先，讲解感恩的基本内涵，让学生初步认识到感恩的意义。
然后在讲述完感恩的内涵后，向学生说明感恩对于个人以及社会的重要性，从多维度为学生呈现感恩的价值。
3.分享“感恩有你”的故事（25分钟）分享一些真实感人的故事，以开展感恩教育的良好开端，帮助学生更好地认识到感恩在日常生活中的重要性。
初中班会记录感恩教育(3篇)
第1篇一、班会主题感恩教育二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体初中学生五、班会流程1. 开场致辞2. 感恩故事分享3. 观看感恩教育视频4. 小组讨论5. 感恩主题演讲6. 总结发言7. 结束语六、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“感恩教育”。
感恩是一种美德，是我们中华民族的传统美德。
在我们的生活中，有很多人、很多事都值得我们感恩。
希望通过这次班会，让大家更加深刻地理解感恩的意义，学会感恩。
2. 感恩故事分享（1）分享人：李明故事内容：李明讲述了自己在小学时，遇到一位关心他的老师，这位老师不仅在学习上给予他很多帮助，还在生活中给予他很多关心。
李明表示，他非常感激这位老师的付出，这份感激之情一直伴随着他成长。
（2）分享人：张华故事内容：张华讲述了自己在生病时，同学们纷纷前来关心、照顾，让他感受到了集体的温暖。
张华表示，他非常感激同学们的关心，这份感激之情让他更加珍惜友谊。
3. 观看感恩教育视频视频内容：通过观看感恩教育视频，同学们了解到了生活中一些感人的事迹，如孝敬父母、关爱他人等。
视频中的人物用自己的行动诠释了感恩的真谛，让同学们深受感动。
4. 小组讨论讨论主题：我们为什么要感恩？同学们围绕主题展开了热烈的讨论。
以下是一些讨论内容：（1）感恩可以让我们更加珍惜身边的人和事，懂得关爱他人。
（2）感恩可以让我们在困难面前保持乐观的心态，勇往直前。
（3）感恩可以让我们更加珍惜自己的成长历程，不断进步。
5. 感恩主题演讲演讲人：王丽演讲内容：王丽以“感恩的心，感谢有你”为主题，分享了自己的感恩故事。
她表示，在成长过程中，有很多老师和同学给予了她很多帮助，她非常感激。
她呼吁大家学会感恩，珍惜身边的人和事。
6. 总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，我相信大家对感恩有了更深刻的理解。
希望大家在今后的生活中，学会感恩，关爱他人，做一个有道德、有品质的人。
2024关于初三年级感恩主题班会优秀
06
总结与反思
总结本次初三年级感恩主题班会的成果和收获
本次班会成功 地传达了感恩 的重要性，提 高了学生的感
恩意识
通过互动和分 享，学生们更 加深入地理解 了感恩的内涵
和意义
班会促进了同 学之间的交流 和互动，增强 了班级凝聚力
本次班会为今 后的德育工作 提供了有益的
参考和借鉴
分析本次班会对学生的影响和意义
• 为今后的工作提供借鉴和改进方向： * 总结自己在组织过程中的经验和教训，为今后的工作提供借鉴； * 分析自己在组织过程中存在的问题和不足，提出改进方向和建议； * 明确自己在组织过程中的目标和 方向，为今后的工作提供指导。 • * 总结自己在组织过程中的经验和教训，为今后的工作提供借鉴； • * 分析自己在组织过程中存在的问题和不足，提出改进方向和建议； • * 明确自己在组织过程中的目标和方向，为今后的工作提供指导。
• 目的：通过感恩主题班会，引导学生懂得感恩，学会珍惜，增强班级凝聚力
• 意义：通过班会活动，培养学生的感恩意识，促进班级和谐，提升学生综合素质 我正在写一份主题为“2024关于初三年级感恩主题班会优秀” 的PPT,现在准备介绍“班会过程的设计与实施”,请帮我生成“班会过程的设计与实施”为标题的内容 班会过程的设计与实施 • 我正在写一份主题为“2024关于初三年级感恩主题班会优秀”的PPT,现在准备介绍“班会过程的设计与实施”,请帮我生成“班会过程的 设计与实施”为标题的内容 • 班会过程的设计与实施
学生分享对未来的期望：希望在未来的 日子里，继续保持感恩的心态，努力学 习，回报社会，成为一个有爱心、有责 任感的人
05
教师点评与建议
介绍教师对班会的点评和评价
点评内容：对班 会主题、内容、 形式等方面的评 价
初中感恩教育的主题班会5篇
初中感恩教育的主题班会5篇主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
下面我给大家整理了学校感恩教育的主题班会，盼望大家喜爱！学校感恩教育的主题班会1活动目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。
活动预备：推选男女生个一名作为主持人，熟识台词;熟识诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟识歌曲《烛光里的妈妈》、《永久的伴侣》和《每当走过老师窗前》;同学预备《给妈妈的一封信》和写给学校老师的一封信。
活动资料：1、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
2、感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。
3、感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。
4、感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。
5、感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。
6、拥有一颗感恩的心。
7、感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。
8、感恩你全部的全部。
活动过程：一、主持人宣布活动开头女：友爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，男：我们滋润着真情的雨露成长。
女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，男：我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。
合：__班感恩教育主题班会此刻开头。
二、感恩故事女：拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听___同学的心声，感受她心中的恩朗诵《拥有一颗感恩的心》听了朗诵后，请同学们说出最让你感动的一件事(请几位同学叙述)三、感恩父母男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包涵着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
让我们感恩我们的父母。
请___同学朗诵：《母亲的赞歌》女：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。
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1
初三主题班会——成长·感恩
初三主题班会——成长·感恩初三主题班会——成长·感恩初三
（6）班主题班会——成长·感恩
一、教学目标：
1、了解学校有关知识，增强对学校的亲切感，并能尊重学校其
它工作人员的劳动。
2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培
育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩
3、让学生通过作品及才艺展示，认识到自己的价值，从而树立
正确的前进方向，珍惜青春，积极上进。
二、教学准备：
1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或
才艺表演。为了能全体参与，规定每人必有一项。必要的话，可多人
组合。
2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。
3、写好邀请函，准备好鲜花(康乃馨)
4、会场布置：左右两侧条幅：感谢您，师长；祝福您，新中。
正面：成长感恩的背景图
5、多媒体的运用。（可将大量的资料制作成microsoft
2
powerpoint软件）
三、教学过程：
（一）我们在集体中成长
1、大屏幕出示活动主题：成长·感恩——初三（6）班主题班会
2、主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到
会的各位领导、各位老师和各位家长。
3、主持人导入：
青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界；
青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨；
青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗三年的难忘
印象；
青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。
我们播种着春天的希望，虽然，也历经了寒冬的磨练；
我们收获着金秋的硕果，虽然，也历经了酷暑的考验；
我们用稚嫩的双肩，扛起了对未来的追求不懈；
我们用求真的双眼，探寻着知识和人生的真谛。
初中三年，弹指一挥间，在新中这块沃土上——
泪水，曾在这里挥洒；
才华，也在这里闪耀；
热情，正在这里燃烧；
友谊，将在这里结晶。
3
重温这段岁月，我们品味着成长的诗行；
重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光；
我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步；
我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：
感谢您，父母！
是您的呵护，给了我们前行的力量。
感谢您，老师！
是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗！
感谢您，新安中学！
是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章！
“成长.感恩”主题班会现在开始！
4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成
长足迹，图片结合文字说明。
（1）介绍班级奋斗目标、班训、班规。
班级目标：团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体
班训：做一个诚实的人绝不欺骗，做一个高尚的人绝不自私（做
人第一，学问第二）。
班规：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟 的开始；认
真读书，潜于思考，能够追求探索是成功 的开始；遵守纪律，严于
律已，能够自觉自制是成长的开始；爱护公物，保护环境，能够举止
文明是成人 的开始。
4
（2） 展示学生专心求学、积极探索的图片，七年级至九年级获
得的集体荣誉及个人获奖情况。
主持人：
初三（6）班是一个团结的集体，我们用真情培育着她的内涵；
初三（6）班是一个希望的集体，我们用心呵护着她的声誉。
我们深知，我们的班级承载着家庭无言的深情；
我们深知，我们的班级寄予着学校无尽的希望。
在这个集体中，我们以朴素的校服为美，因为，我们把新安中学
镌刻在每一个人的心上；
在这个集体中，我们以简洁的发型为荣，因为，我们把青春的内
涵诠释为不在于外表的花哨；
我们精心打扫学校生活的每一个角落，只为了树立“平天下”的
宏伟理想；
我们专注于吸取知识的营养，只为了练就本领复兴中华民族的希
望。
我们珍惜班级的每一分荣誉，因为凝结着我们共同奋斗的心血；
我们放眼未来学习生活的每一天，因为我们不能骄傲，我们要为
家庭和学校争取更大的荣光！
（3）优秀作品展示
电脑展示学生优秀作品：书法、绘画、作业本、、科技作品、手
工制作、摄影……
主持人：
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运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动
中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富：我们的书写进步
了，我们的绘画精美了，我们的成绩提高了，实践活动锻炼我们的口
才，劳技课锻炼我们的动手能力，我们懂得了“一分耕耘，一分收获”
的道理。
感谢父母，为我们提供了发展的机会；感谢新中，给我们创设了
成才的土壤；
在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨
雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴，我
们不禁感慨万千：下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》
诗朗诵：《我们在成长》（作者：宋翊珩）
主持人：
的确，我们在不知不觉中成长着，绚丽的青春在新中这块沃土上
飞扬着；浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼
即逝，在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实，同时
也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。