在职的护理专业研究生招生简章

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2015年第四军医大学硕士研究生招生简章

2015年第四军医大学硕士研究生招生简章

2015年我校在医学、理学、工学、哲学、教育学和管理学等六个学科门类招收硕士研究生。

我校招收硕士研究生分为学术型和专业型两个类别,其中专业型硕士招生学科专业为临床医学硕士、口腔医学硕士、药学硕士、中药学硕士、护理硕士、生物工程硕士、生物医学工程硕士、心理学硕士和军事硕士,其它学科均只招收学术型。

一、招生计划我校2015年硕士研究生招生计划分为军队计划与教育部计划,招生计划总数及具体分专业计划数量待下达后另行通知。

二、报考条件1.拥护中国共产党的领导,志愿献身军队国防卫生事业或国家医疗卫生事业,品德良好,遵纪守法。

2.身体健康,军队计划录取研究生身体状况符合《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》的要求,教育部计划录取研究生身体状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。

3.考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家或军队承认学历的应届本科毕业生,并通过大学英语四级考试;(2)具有国家或军队承认的大学本科毕业学历的人员(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生);(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上学习或工作的人员;国家承认学历的成人高校应届本科毕业生;大学本科结业人员,均可以同等学力身份报考,但必须具备以下要求:①修完本专业大学本科10门主干课程,并提交进修院校教务部门开具的成绩单;②通过国家英语四级考试;③报考专业与所学专业相同或相近;④复试加试两门业务课。

4.我校一般不接受考生跨一级学科报考,考生报考学术型各专业应与大学本科毕业专业相同或相近,考生报考专业型各领域应与大学本科毕业专业一致。

具体报考要求请与我校研究生院招生处联系咨询。

三、报名办法1.网上报名:登录中国研究生招生信息网(),按要求填报信息,网上填报信息日期以国家教育部公布时间为准。

2.现场确认:2014年11月10—14日。

上海中医药大学2023博士研究生招生简章

上海中医药大学2023博士研究生招生简章

上海中医药大学2023博士研究生招生简章1. 招生范围上海中医药大学2023年度博士研究生招生涵盖生物医药、药物制剂、药学、中药学、康复护理学、针灸推拿学、病理生理、健康管理与技术、社会学、健康经济学、公共卫生学等12个学科专业。

2. 报考者条件(1)具有本科及相当于本科学历的外国申请人;(2)以中央领导干部招聘为例,具有大学本科或以上学历,持《境外学历学位证书》;(3)自费、其他外国留学人员,具有大学本科或以上学历,持《境外学历学位证书》、《有效期内外国护照》及《居留签证或居留许可》;(暂定)(4)在职本科及以上学位,应有高校、研究单位出具的承诺书,并有在职证明。

3. 考试与录取(1)笔试:本科研究生笔试考试科目主要为专业学科理论和实践科目考试,具体根据考生所报考的学科而定。

(2)面试:所有考生均需参加面试,并按专业课考试成绩及面试总成绩综合排名进行择优录取。

4. 申报工作与招生有关的全部工作以电子化方式完成,详见网站报名公告。

5. 时间安排本次招生工作安排如下:(1)申报工作:7月1日至7月30日;(2)笔试:以公告通知时间为准;(3)面试:8月5日至8月9日;(4)录取工作:8月12日前完成。

6. 注意事项(1)填报申请材料时,考生要逐项填写正确,注意正规格式;(2)报考者须按照报名公告给出的要求准备完整报名材料,保留申请材料以备核查;(3)凡已经录取者,请及时按照公告要求做好注册、报到等手续,并确保材料的真实性、完整性。

以上是关于上海中医药大学2023年度博士研究生招生简章的介绍,经过仔细阅读,希望各位考生仔细认真,按照要求完成各环节申请工作,务必获得顺利录取。

期待有更多的考生加入到上海中医药大学的大家庭,努力拼搏,收获更多智慧。

黑龙江绥化电大招生简章

黑龙江绥化电大招生简章

黑龙江绥化电大招生简章
报名对象与条件
1.本科专业
(1)具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。

(2)护理学专业限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。

(3)药学专业招生对象仅限于在职卫生、医药行业技术人员。

2.专科专业
(1)具有高中、职高、中专和技校的毕业生。

(2)“一村一名大学生计划”专业主要面向高中(含职高、中专、技校)毕业的农村青年。

(3)护理专业限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。

(4)药学专业限于在职卫生、医药行业技术人员。

入学方式
(一)报读一般本科学员应持国家承认的专科及其以上学历毕业证书原件、复印件及学历证明材料(学历证明须为“中国高等教育学生信息网”下载打印的教育部学历证书电子注册备案表复印件、“中国高等教育学历
认证中心”出具的认证报告复印件、“教育部留学服务中心”出具的认证报告复印件之一)、身份证原件及复印件等到各报名点报名。

(二)报读一般专科学员应持高中、中专、职业高中或技工学校及以上毕业证书原件及复印件、身份证原件及复印件等到各报名点报名。

(三)报读护理学本科学员应持专科毕业证原件及复印件、注册备案表、身份证原件及复印件、护士资格证原件、在职在岗证明原件等报名;报读护理专科学员应持中专毕业证原件及复印件、身份证原件及复印件、护士资格证原件、在职在岗证明原件等报名;报读药学专科、药品经营与管理专科学员应持中专(中职)或高中毕业证原件及复印件、身份证原件及复印件、在职在岗证明原件等报名。

(四)各类学员报名时都应如实填写《国家开放大学报名登记表》并签订《入学资格承诺书》。

北京大学护理学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章 考研大纲

北京大学护理学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章 考研大纲

爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌护理学院护理学招生目录系所名称护理学院招生总数14~16系所说明第三位代码是“5”为专业学位研究生,其他为科学学位研究生。

招生专业及人数101100护理学 4105400护理10护理学院护理学考试科目系所名称护理学院招生总数14~16系所说明第三位代码是“5”为专业学位研究生,其他为科学学位研究生。

招生专业:护理学 (101100) 人数:4研究方向01.护理教育02.护理管理03.临床护理04.社区管理考试科目本专业限护理专业本科生,男女不限;01、02方向为推荐免试。

1 101思想政治理论2 201英语一3 308护理综合护理学院护理学专业简介研究生教育:北京大学护理学院院于1990年经国务院学位委员会批准,成为我国第一个护理学专业硕士学位授权单位。

1992年开始正式招收护理学硕士研究生,主要的研究方向有临床护理、护理教育、社区护理、护理管理及医院感染控制等。

目前已招生全日制研究生74名,已经毕业53名。

目前在读研究生32名。

2010年获批为护理学博士授权单位,2011年正式开始招收博士研究生。

研究生招生:北京大学护理学院目前招收全日制研究生包括:科研型硕士研究生学制三年专业学位硕士研究生学制三年护理学博士研究生学制三年接收方式:推荐免试、全国统考招生信息详情可查看北京大学医学部研究生院招生办公室。

北京大学护理学院目前招收在职申请护理学硕士学位人员,基本学制三年,申请程序、相关要求、报名信息等详情咨询北京大学医学部研究生院学位办公室(点击链接)。

研究生培养方案目前在岗研究生导师介绍导师姓名导师职称博硕士导师研究方向郭桂芳教授博士生导师护理学尚少梅教授博士生导师护理学路潜教授硕士生导师护理学孙宏玉副教授硕士生导师护理学陆虹副教授硕士生导师护理学李明子副教授硕士生导师护理学孙玉梅副教授硕士生导师护理学梁爽副教授硕士生导师护理学周宇彤副教授硕士生导师护理学侯淑肖副教授硕士生导师护理学专业介绍护理学专业培养方向现分为临床护理、护理管理、护理教育、社区护理、医院感染控制。

护理在职考研学习计划

护理在职考研学习计划

护理在职考研学习计划一、学习目标本人是一名护理专业的在职人员,一直想要提升自己的专业水平和知识结构,因此决定报考护理专业的研究生。

通过考研,不仅可以提高自己的专业素养,还可以拓展自己的学术视野,也有助于晋升职场。

因此,制定了以下学习计划,以实现以下学习目标:1. 通过考研,提高护理专业素养,掌握更多先进的护理理论和技术;2. 扩大学术视野,学习最新的医学科研成果和临床实践经验;3. 增强科研能力,提高解决实际问题的能力;4. 提升自我管理和学习能力,养成良好的学习习惯。

二、学习计划1. 学习时间分配由于工作的原因,我每天有一定的工作时间,因此需要在工作之余充分利用零散时间进行学习。

定下了一周的学习计划,每天根据工作情况灵活安排学习时间,具体如下:周一至周五晚上:工作结束后,花费2-3小时进行学习,包括看书、做题、听课等。

周末:每周六、周日安排全天学习时间,每天共计8小时左右的学习时间。

2. 学习内容主要学习内容包括基础理论知识、专业知识、研究生入学考试辅导等方面。

(1)基础理论知识主要包括高等数学、英语、专业基础知识等方面的学习。

针对自己的学习特点和短板,决定将重点放在数学和英语的学习上,通过系统学习提高自己的基础知识水平。

(2)专业知识针对护理专业的相关知识,主要包括护理学的基础知识、护理技能、护理管理等方面的内容。

通过系统学习,不断积累和提升自己的专业知识水平。

(3)研究生入学考试辅导研究生入学考试包括英语、政治、专业课等方面的考试,因此需要进行系统的辅导。

主要包括听课、做题、模拟考试等方面的学习。

3. 学习方法在具体的学习过程中,我主要采用以下学习方法:(1)学习规划每周制定学习计划,包括每天要学习的内容、学习时间安排和学习目标等。

在学习过程中定期进行总结和调整,及时发现和解决问题。

(2)主动学习在学习过程中,主动阅读相关书籍和资料,积极参与讨论和交流。

通过自主学习充实自己的知识储备。

(3)实践运用在学习过程中,及时将所学知识应用到实践中,充分理解和掌握所学知识。

淄博市卫生局关于举办临床医学及护理专业研究生课程进修班的通知

淄博市卫生局关于举办临床医学及护理专业研究生课程进修班的通知

淄博市卫生局关于举办临床医学及护理专业研究生课程进修班的通知文章属性•【制定机关】淄博市卫生局•【公布日期】2009.04.13•【字号】淄卫字[2009]93号•【施行日期】2009.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文淄博市卫生局关于举办临床医学及护理专业研究生课程进修班的通知(淄卫字[2009]93号)各区(县)卫生局、高新区卫生处,四大企业卫生处,各有关医疗卫生单位:为进一步适应我市医疗卫生事业对高层次人才的迫切需求,尽快提高在职卫生技术人员的业务素质和专业水平,经研究,决定委托山东大学研究生院在我市举办临床医学及护理专业研究生课程进修班。

现将有关事宜通知如下:一、开设专业及学制本次进修班开设专业为临床医学专业、护理专业,学制一年半,自 2009 年 4月开始至 2010 年 10 月止,具体开学时间见入学通知书。

学习形式采取集中面授和自学相结合的方式,集中面授课程均由山东大学教授上课。

二、招生对象和报名条件(一)临床医学研究生课程班招生对象为临床医学及相关专业本、专科毕业并具有3年以上临床实践经验的在职人员,计划招生30人。

(二)护理学研究生课程班招生对象为护理学及相关专业本、专科毕业并具有3年以上护理实践经验的在职人员,计划招生30人。

三、学员待遇研究生课程进修班学习结束,学员修完规定课程,成绩合格者准予结业,并颁发《山东大学研究生课程进修班结业证书》;对未达到规定者,只发给所修课程的成绩证明。

(一)临床医学研究生课程班学员获得学士学位后工作三年以上,可申请临床医学硕士(或专业)学位,届时按学校学分认定有关规定对课程进修班所修课程和所交学费予以认定。

1.学员完成二级学科临床能力训练,并通过住院医师规范化培训第一阶段考核,可转入在职临床医师申请临床医学硕士专业学位阶段。

自通过资格审查之日起,在4年内通过“同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试”,修满培养方案规定的学分,并通过学位论文答辩,可获得山东大学临床医学硕士专业学位。

护理硕士专业学位研究生培养方案的实施与效果评价

护理硕士专业学位研究生培养方案的实施与效果评价蓝宇涛;陈娇娇【摘要】目的通过护理硕士专业学位研究生培养方案的实施与评价,完善人才培养模式.方法确立护理硕士专业学位研究生的培养目标、构建课程体系和高级护理专业实践体系、规范科研论文指导、改进教学方式、建立研究生能力评价体系、健全高校-实践基地的长效合作机制和教学管理机制.结果被调查者94.4%认为课程设置与培养目标一致,92.6%认为课程内容前沿性较强,91.1%认为对专业实践能力培养有用、93.3%认为对科研能力培养有用和91.1%认为对教学能力培养有用,总体认可度较高;85.2%认为课程内容覆盖面较宽,66.7%认为课程量适中,总体认可度较低;50%认为学科分设课程,83.3%被动式学习.结论当前护理硕士专业学位研究生培养方案较好满足人才培养要求,但仍需加强教学改革,完善以高级专科护理人才必备知识和能力为核心的跨学科融通模块课程体系.【期刊名称】《中国继续医学教育》【年(卷),期】2017(009)026【总页数】4页(P24-27)【关键词】护理硕士专业学位;课程体系;核心能力;培养方案【作者】蓝宇涛;陈娇娇【作者单位】广东药科大学护理学院,广东广州 510310;广东药科大学护理学院,广东广州 510310【正文语种】中文【中图分类】G642护理专科化发展程度是其专业化水平的重要标志,护理专业学位研究生是发展临床护理专家队伍的重要力量[1]。

2010年国务院学位委员会通过护理硕士专业学位设置方案,确定护理硕士专业学位培养高层次、应用型、专科型护理专门人才的目标[2],改变了我国多年来护理硕士只有科学学位的单一局面。

但护理院校面临着人才培养模式定位模糊、临床护理专业实践和专科研究权重失衡等问题[3]。

我院以护理硕士专业学位研究生人才培养目标为导向,以培养专业实践能力和专科研究能力为驱动,构建理论与实践相结合的课程体系,改革教学方法和评价体系,现将培养方案的实施和效果介绍如下。

护理在职研究生申请表自述

护理在职研究生申请表自述
篇一:护理在职研究生申请书
尊敬的领导:
本人于XX年7月大学本科毕业后进入XX工作至今。

因工作已满3年,符合报考在职研究生的条件,同时希望接受更高层次的教育提升自身综合素质,更好的服务于本职工作,故报考XX大学XX专业研究生。

攻读在职研究生,既可将理论与实践有机结合指导学习和工作,也能在不影响工作的前提下充实自己。

特此申请,恳请给予必定的支撑,谢谢!
申请人:XXX
XXXX年XX月XX日
篇二:护理在职研究生就读申请书
尊敬的领导:
自参加工作以来,根据所在科室业务要求,理论结合实际,不断提高自身的业务能力和水平。

积极配合领导完成各项任务,从历练中吸取教训,从经验中萃取精华。

但随着社会的不断发展与进步,为了能更好的胜任和完成领导交办的各项任务,我希望组织能给我一次继续深造的机会,让我能从研究生的学习过程中积累更多的知识,以便将来有更好的状态应用于本
职工作中。

我一定会认真学习,刻苦努力,结合自己这几年来的工作经验补充和完善自己以及部门的技术水平。

现正式向单位提出申请,准许我参加研究生入学招考,望领导给予批准。

谢谢!
此致
敬礼
申请人:xxx。

北京大学医学部2009年硕士研究生招生简章

北京大学医学部2009年硕士研究生招生简章北京大学医学部2009年硕士研究生招生简章一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,为社会主义建设服务,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神和独立从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。

二、培养类型北京大学医学部将硕士研究生分为两种类型:一类是攻读医学科学(理学)硕士学位研究生(招生目录中除“临床医疗技能训练与研究”以外的研究方向),以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标,侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养,学生毕业时授予“医学科学”或“理学”学位;一类是医学专业学位(招生目录中研究方向为“临床医疗技能训练与研究”),以培养高级临床医师、口腔医师应用型人才为目标,侧重于从事临床医疗工作能力的培养,学生毕业时授予“临床医学(或口腔医学)专业学位”。

三、选拔方式的说明推荐免试:按教育部文件精神,在应届本科毕业生(包括本校及外校)中选拔优秀学生攻读研究生学位。

欢迎获得推荐免试资格的应届本科毕业生,与我校医学部研究生招生办公室联系免试攻读硕士研究生和免试直接攻读博士研究生事宜。

详情请见《北京大学医学部关于申请和接收2009年推荐免试研究生的说明》。

全国统一考试:按照国家教育部和北京市教育考试院部署统一进行。

考生报名、考试均在其所在地进行。

四、报考条件符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国硕士研究生统一招生考试:1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,为祖国医药卫生事业贡献力量,品德良好,遵纪守法;2.考生的学历(力)必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(一般应有学士学位);(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(一般应有学士学位);(3)报考攻读临床医学(或口腔医学)专业学位(研究方向为“临床医疗技能训练与研究”)硕士研究生,只限参加全国高考录取为本科全日制临床医学(或口腔医学)专业(中医除外)的毕业生;报考专业应与所学专业相近或相关。

陕师大研究生招生简章

专业学位(professional degree),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。

学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。

专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。

专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,经过十几年的努力和建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著的成绩。

目前,己基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。

目前我国设置了19种专业学位,即法律硕士,社会工作硕士,教育硕士、博士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学学士、硕士,农业推广硕士,兽医硕士、博士,临床医学硕士、博士,口腔医学硕士、博士,公共卫生硕士,会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士专业学位。

截止2008年上半年,我国专业学位教育已累计招生86.5万人,其中学历教育招生24.6万,占专业学位总体招生数的28.4%;在职攻读招生61.9万,占专业学位总体招生数的71.6%。

目前我国参与专业学位教育的院校总数为431个,占我国博硕士学位授权单位总数的60%。

可以说,我国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育制度,为社会主义现代化建设培养了大量高层次、应用型专门人才。

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在职的护理专业研究生招生简章
一、招生背景
当前,随着医学科技的不断发展和人口老龄化的加剧,护理职业获得
了越来越多的关注和重视。

作为医疗卫生服务体系中的核心组成部分,护理人才的缺口和不足已成为当前急需解决的问题。

为了满足市场的
需求和提高护理人员的综合素质,本院特开设在职的护理专业研究生
招生。

二、招生对象
1. 从事临床护理和护理管理工作的全日制本科及以上人员;
2. 有较强的护理专业理论和实践能力;
3. 具备较高的综合素质和实践经验。

三、招生计划
本院开设了护理专业研究生在职研究生班,计划招生20人,均为全日
制工作人员。

四、招生时间和地点
1. 招生时间:每年的3月~5月;
2. 招生地点:本院。

五、招生程序
1. 网上报名:学员可以通过本院网站或者各大招生平台进行网上报名,填写相关信息并上传所需材料。

2. 考试及面试:报名成功的学员需要参加本院举行的考试及面试,并
通过笔试和面试的综合测评,获得最终的录取资格。

3. 考试内容:考试主要包括护理专业基础知识和应用能力的考试,面
试主要考察学员的综合素质和实践经验。

4. 录取工作:学院将按照考试成绩和面试表现的综合评定结果,对合
格的学员进行录取工作,并通知录取人员进行相关手续的办理。

六、招生费用
1. 报名费:100元/人;
2. 培养费:每年40000元/人;
3. 教材费:视实际情况而定。

注:以上费用均包括学费、教材费、实验费、实习费、毕业论文费等
相关费用。

七、学历授予
学员须完成所有课程的学习并通过考试,获得学位证书及毕业证书,同时获得相应教育部门颁发的硕士研究生学位。

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