人物采访稿范文6篇
人物采访稿怎么写专访范文(汇总4篇)
人物采访稿怎么写专访范文第1篇人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。
近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么，怎样写好人物专访呢?第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。
这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。
“果然不负众望。
晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……”这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。
例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。
《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。
第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。
前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道：“他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来;和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来;在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌;早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。
采访人物特写范文(优选12篇)
采访人物特写范文(优选12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上新闻采访范文(通用14篇)
八年级上新闻采访范文第1篇在采访之前，我先进行对他的一些简单的了解：应电081班班长，文秘091班班助，25期预备党员。
曾获得优秀“三好学生”、优秀学生“一等奖”学金、国家奖学金、各项工作积极分子、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。
积极参加各项竞赛、文体活动，并获得相应奖项。
可谓是成绩辉煌、工作学习两不误！因此我也准备了一些关于学习、工作的问题，包括如何的安排学习与工作的关系等，以及他对组织部这个部门是怎样进行管理的。
在生活方面，我也准备了一些有很意思的问题：包括一个月多少生活费用、喜欢什么颜色、最有纪念的一件事是什么、还有你对大学生谈恋爱有什么看法等等。
在采访过程中，虽然没有看到对方的面，但在他回答的时间段来看，他还是很认真的对我的问题进行回答，能感受得出他有认真思考过。
因此我也很相信这大部分是他个人的意见，而且用文字的方式回答也可以把它内心的真正想法更好地表现出来。
当采访的问题我都差不多问完了，然后我们还聊了一些学习上的问题并请教了他一些学习心得，谈谈家常之类的。
发现他除了学习好，工作好之外！他还是个性格很开朗的人，说起玩笑来还真能把人雷倒，这可是很多人都不知道的另一面。
采访结束后，我整理了一下记录，然后加上自己的一些语言修饰。
修改了一下语言的逻辑，最后整合成一篇采访稿。
时间用了整整一个晚上，不过功夫不负有心人，终于都完成了。
总之，从开始准备采访到采访结束，我明白到真正要做好一件事，还真不简单。
时间要合理安排，准备要充足，还要做好记录、整理，每一步都不能缺少。
我想这也是老师要我们做大型作业的真正原因吧，是让我们明白到。
不亲身经历做过，成绩是不会出来的。
八年级上新闻采访范文第2篇今天一早，我手拿本子早早地站在十字路口，执行一项特殊任务——采访闯红灯的人！执行这项十分艰巨、重大任务的，不止我一个，还有姚凯琦、寿叶岑、严逸冰和摄影师侯一鸣、熊浩男，以及专门负责数车辆和行人的邵绍兴、叶苗苗。
7点10分了，我站在红绿灯旁，等候闯红灯的人找上门来。
人物专访 范例
人物专访范例《大学：我用“幸运”来翻译》一个广东出生的孩子在小学时把偶然得到的一盘英语磁带一直听到烂为止——后来因为左宗棠、李达，他选择了湖大，进入了人才济济的有“中国语言学又一村”的外国语学院——一位经验丰富的老师一句话点醒梦中人，从此他开始了翻译之路——成功晋级湖南卫视举办的“翻译之星”的预赛和复赛，虽然该节目后来不了了之，他却成为了另人难以忘怀的风景——虽然没有进入省级英语演讲比赛，却成为了历年英语演讲比赛最帅气的主持人。
第九届湖南省英语演讲比赛冠军得主陶莹评价她的朋友: 学习活动都玩得转，经历丰富.一个学妹说:他为人低调,做事高调学院的老师说：他素质全面.与邓晓君的第一次非亲密接触是在2003年湖南省第9届英语演讲比赛上.当时那个身着西服的帅气男主持人以纯正的英式吸引了评委和观众们的不少注意力,他就是邓晓君.而第二次看到邓晓君这个名字是在今年公布的保研名单上——他被保送到上海外国语学院的翻译专业。
这一次采访是在十月中下旬。
邓晓君以一身休闲装出现，展现了他有别于英语演讲比赛上英姿飒爽的另一面——平常、放松、更重要的是一种亲和力。
邓在谈话中也笑言到：“学弟学妹不叫我学长，都叫我Ai。
”当记者问到邓晓君对自己大学四年的评价时，他不假思索的说：“幸运。
”在采访中，我们发现邓似乎是个不折不扣的“幸运儿”。
但又觉的这幸运却也实在没我们想象的简单。
邓笑言自己“大一时是典型的好孩子”。
在大学这个放纵者的天堂、堕落者的地狱中，他并没有因脱离高考的枷锁而放纵自己。
邓晓君入校的第一年就是跳着“上课——上自习——上网”的三步舞。
他承认，是自己心头一直存有的紧迫感让自己不敢有丝毫懈怠。
虽然他自己说后来“沉不住气”参加了社团活动，却也都是跟学习有关——口协和翻译协会。
邓晓君说他热爱湖大，因为湖大为每个人提供了很多资源和机会。
在湖大校园里，他也遇到了人生中的两位“贵人”。
或者说是邓的努力、塌实、好学的“千里之才”引来了伯乐。
人物专访（含五篇）
人物专访（含五篇）第一篇：人物专访人物专访的基础写作模式一、题目：打造题目：借名发挥、借时代热点发挥等二、开头：1、开门见山2、引出先谈名字、兴趣、特点、业绩、环境等后见其人3、欲扬先抑三、构思：1、并列式：工作、学习、生活……并列写，或是其中一类中的成分并列写2、记叙式：按事情发展过程写，注意过度自然、精炼3、问答式：设计问题，注意记录时帮受访者组织语言4、递进式：从低到高以个人成就或事业发展过程为主线四、结局：1、呼应：与文章形成首尾呼应或中心呼应2、展望未来：适用于记叙、递进式3、没有结局：适用于问答式五、文笔：目的是让人物形象丰满起来！、优美：柔化人物、使画面唯美2、幽默：有意义地打造语言，改造文句形式，以观点为卖点，使文章幽默风趣增加可读性3、对比：多用对比的语句，突出中心和人物特点专访稿件的写作流程第一步、整理出专访笔记，要求忠实于被访者的原话第二步、构建文章的逻辑结构，这个结构应可同时应用于问题的设计第三步、把所有内容补充进已构建的文章框架第四步、筛选出其中最有价值、最能体现人物性格的内容第五步、通过文学语言对文章进行润色加工第六步、交由负责人审核或集体讨论后定稿采访具体要求：1.时间、地址的预约；2.如有变动，第二方案的制定；3.采访内容的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；5.事前对历史要有一定了解；6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；8.采访时要与被采访者形成互动；9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；11.采访后可询问是否可以提供相关资料；12.赠送一定的礼品表示感谢；13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
人物专访策划案（简略）原理知识：1.明确人物专访的定义：人物专访是一种以交谈和问答的方式同采访对象进行交流，人物选择带有定向性、传播意图十分明确的专门访问。
人物采访范文对话式(合集12篇)
人物采访范文对话式(合集12篇)感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。
用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。
2023年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。
柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。
于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。
严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。
记：学姐，您好。
《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。
那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么？于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。
《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解(发生在校园内的各项活动。
但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。
与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。
让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活？于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。
在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。
也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔！记：今后有什么打算？于：呵呵，经过一年的努力，我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。
记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。
于：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。
人物专访6篇范文描写人物6篇
人物专访6篇范文描写人物6篇1、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
2、这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。
第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠；那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。
从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。
她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。
她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。
而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。
她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。
3、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。
她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。
一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
4、在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。
人物采访稿优秀
人物采访稿优秀人物采访稿优秀我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。
以下是小编整理的人物采访稿优秀范文，欢迎阅读。
人物采访稿优秀范文1 w记者：cs采访对象：wny时间：20xx年x月x日地点：博识楼初见魏老师，满脸的微笑，一种莫名的亲切，忙碌的身影，我们看到了一个年轻有为，很具亲和力，很有职责心的美女团老总。
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么，长大以后，为了理想而努力”——节选自《水手》。
采访伊始，魏老师就跟我们分享了一个感人而温馨的故事。
时间追溯到去年十月，已大四的人文学院学生杨文成，怀揣着为学院争荣誉的信念，特地从实习单位赶回来参加校运动会男子4*100米的田径项目。
比赛如火如荼，异常激烈，但意外不幸发生，杨文成在与下一棒同学接力的时候，不留意滑落了接力棒，身体失去平衡，重重摔倒在跑道上。
在场所有的同学都不禁心悸，悲伤的氛围弥撒在大家的身边。
学生会的同学匆忙赶上前帮他清理伤口。
危难之际，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么，长大以后，为了理想而努力”无需多言，魏老师带领啦啦队哼唱的一段《水手》足以把大家的心紧紧凝聚到一齐。
紧之后的另一个项目中，简单清理伤口的杨文成重整旗鼓率领人文学院的运动员们展现了人文学院的特色开场仪式，运动员们分两排排成“小飞机”队型飞奔入场。
“其实那一刻我们会发现，输赢真的已经不重要了，重要的是我们大家那种危难之际的相互陪伴，和团结一心的精神。
像家一样的温馨。
”魏老师发自内心的宣言。
对于历届团学干部干事，魏老师说的最多的就是感谢，而我们能够深切感受到那种感谢的源泉正是来自这种家的温馨。
“坚持你们的梦想，做自己喜欢的事，好好保护身体。
”魏老师给出了最贴心的寄语。
以文学专业为主的人文学院把特色团学工作建设得有声有色。
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《人物采访稿范文》人物采访稿范文（一）：微笑医路心灵羁绊---09级临床医学李燕良访谈实录活跃在临床医学，微笑着应对一切。
她不仅仅在感情上收获了满满的幸福，也在学生会历练了不一样的成长，更是在学习上取得了傲人的成绩。
从不以名次为目的的她，成绩却持续年年专业最高的记录，在人才辈出的临床医学，她是如何做到如此，你，难道就不好奇么？情伴一生生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴第一次见到李燕良的时候，就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了，临床专业的学习很累很辛苦，但是她却能笑着应对这一切的压力，这一切都被她归结于自己身边的情。
当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候，李燕良很自然地脱口而出，我有一个好男朋友啊！而且还有我那几个闺蜜呢！她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候，心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的，再加上临床专业知识的不断深入，李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑，最后在一天，积压了许久的情绪爆发了。
那天晚上感觉整个人都快不行了，郁闷到快哭的感觉，然后就打了电话给导师。
果然，作为医学学者的过来人，老师很能理解这种感受，推荐她休个假，出去放松一下。
于是她就和男朋友出去玩了两天：喝喝早茶，放下风筝，到海岸城看下电影李燕良告诉我们：休息了两天之后，感觉课业比别人落下一些，顿时有了学习的动力，郁闷的情绪也一扫而空。
就这样，完美的感情和亲密无间的友情，就像给她的生活打了一针兴奋剂似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑开了花。
在场的我们，也都深深地被她这种用心的心态所感动制胜的秘诀正确的方法与合理的时间安排感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励，让她能够有一个良好的心态来应对生活。
但是，成长的路从来都不是一帆风顺的，尤其是在学业压力极大的临床医学专业，单有一个好的心态是远远不够的，所以，我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。
做个计划和合理安排时间，这个是王道！她这样说道，当然，正确的学习方法也很重要。
从物理学院转过来的李燕良，十分擅长理解记忆，但临床专业却有超多需要死记硬背的知识，对此，她找到了自己应对的方法，我会把他们编成顺口溜，方便自己记忆。
李燕良告诉我们，学习不就应以名次为目的，觉得自己努力了才是最好最开心的。
她并没有因为学业的压力就把所有时间都拿来泡在图书馆，李燕良觉得忙与不忙，都是取决于自己的安排。
比如我有一天的时间学习，我就能够稍微放松一点，不必追得太紧，如果我只有两个小时学习，就要全身心地投入进去。
她这样举例到。
而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了，这种想真正为自己而努力的心态，往往能取得事半功倍的效果。
在与李燕良聊起这些的时候，她总是传递给我们这样一条信息：学习虽然没有捷径，但是如果找到正确的方法，并能合理地安排时间，往往能取得意想不到的效果。
小志-大志的目标被需要的感觉是我无悔的选取！在谈到为什么选取读医学的时候，李燕良很深情地和我们提起她自己的一段经历：一次在医院见习，看到病人生病的时候，那双忧郁的眼睛充满了对医生的信任，当时整个人都被震撼了。
她说：那是一种无条件的肯定，那是一种被需要的感觉，相信医生会为自己除去病痛，就是这种感觉坚定了我要成为一个医学者的信念和职责。
另外一次，在慰问器官捐献者的家属的时候，她也深深地被家属那种无私回报社会的精神所打动，她激动地对我们说：他们把自己挚爱的亲人献给了医学，期望的医学者能很好地回报社会，这是人间多么伟大的情意啊！除人类之病痛是万万个医学者的神圣的职责，也是我毕生的追求。
在谈论到她自己的人生目标时，李燕良笑着对我们说：虽然学医很辛苦很累，慢慢医学路也很长恨长，但是我没有后悔过自己选取了读医学这条道路。
她表示自己本科结业后会选取继续读研，毕业以后打算先在医院里当几年的医生，如果无法继续从事医务工作还可能选取考公务员和当教师。
一切会随着时间，状况的不同而做出相应的调整。
在整个采访的过程中，李燕良总是持续着面带微笑，其实看似传说般的李燕良也是很平凡的，也有过对前路的迷茫，但所不同的是，她教会了我们无论是在什么时候，什么状况都要微笑着应对生活，学会感恩身边的朋友，还有学会调节情绪。
生活的轨道源之于个人的选取与追求，我们没必要全程copy别人的意见和生活习惯，但我们就应学会了解别人并且学习其优点。
给生活一点阳光，给自己一个微笑，或许下一秒你就是命运的宠儿！人物采访稿范文（二）：w记者：cs采访对象：wny时间：2011年4月12日地点：博识楼幸福是百味与人文学院团总支书记魏妮娅老师的应对面初见魏老师，满脸的微笑，一种莫名的亲切，忙碌的身影，我们看到了一个年轻有为，很具亲和力，很有职责心的美女团老总。
家的温馨他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么，长大以后，为了理想而努力节选自《水手》。
采访伊始，魏老师就跟我们分享了一个感人而温馨的故事。
时间追溯到去年十月，已大四的人文学院学生杨文成，怀揣着为学院争荣誉的信念，特地从实习单位赶回来参加校运动会男子4*100米的田径项目。
比赛如火如荼，异常激烈，但意外不幸发生，杨文成在与下一棒同学接力的时候，不留意滑落了接力棒，身体失去平衡，重重摔倒在跑道上。
在场所有的同学都不禁心悸，悲伤的氛围弥撒在大家的身边。
学生会的同学匆忙赶上前帮他清理伤口。
危难之际，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么，长大以后，为了理想而努力无需多言，魏老师带领啦啦队哼唱的一段《水手》足以把大家的心紧紧凝聚到一齐。
紧之后的另一个项目中，简单清理伤口的杨文成重整旗鼓率领人文学院的运动员们展现了人文学院的特色开场仪式，运动员们分两排排成小飞机队型飞奔入场。
其实那一刻我们会发现，输赢真的已经不重要了，重要的是我们大家那种危难之际的相互陪伴，和团结一心的精神。
像家一样的温馨。
魏老师发自内心的宣言。
对于历届团学干部干事，魏老师说的最多的就是感谢，而我们能够深切感受到那种感谢的源泉正是来自这种家的温馨。
坚持你们的梦想，做自己喜欢的事，好好保护身体。
魏老师给出了最贴心的寄语。
特色团学工作以文学专业为主的人文学院把特色团学工作建设得有声有色。
特色一，人文学院一向坚持与社团合作。
挂号人文学院的社团有枫华诗社，国学社。
每年三月份人文学院会协同枫华诗社举行一个原创诗歌大赛，每年的五月份会携国学社组织一个国学论活动，今年可能还会与云南省博物馆合作。
特色二，从前年开始每年举办一个摄影大赛。
前年是以运动会为主题，并且取得了圆满成功。
今年人文学院把原创诗歌大赛与摄影大赛结合起来以昆院春景为主题，活动宗旨能够概括为逐美，具体包含三方面审美，读美，发现美。
在颁奖时，学院评委们还特地加上一个创造美。
特色三，每年的九月份人文学院会联合《尔言》举办一个征文大赛。
这个活动的主题对象是每年入校的的新生。
曾以且听风吟，我的大学为主题，同学们参与用心性很高，并且获奖作品的质量也很高。
魏老师表示，她准备将这些高质量的获奖作品广泛投稿，比如投向《昆明学院锐青年》。
特色四，举办一些有关民俗文化的活动。
魏老师从事团学工作前主要研究方向是中国茶艺等民俗文化，所以人文学院还会透过举办一些特色的有关民俗文化之类的活动来让大学生更多的了解民俗文化。
魏老师说，去年举办了一个云南非物质文化展览，学院的学生穿上民族服饰演绎了众多民族特色舞蹈，让大家对这种非物质文化有了更形象的了解。
今年计划开展一个民间竞技的比赛，比如踢毽子，打陀螺之类的，就是期望大家透过这种边玩边学的方式学到更多有关民俗的知识。
特色五，寻迹活动。
活动紧扣历史专业的特色，以丰富搞笑的方式，带动大家的学习用心性，更好地弘扬优秀历史文化。
语之所贵者意也，意有所随。
意之所随者，不能够言传也。
《庄子》很难想象，魏老师在自己的大学生涯里没有参与过任何类似的团学工作，但却在如今的大学团学工作中培养了一批又一批的优秀能干的团学干部。
魏老师平易近人，谦和可爱，她会经常与同学们进行沟通，分享她的经历，除了应对面的交流方式，还会用学生热衷的微博与大家进行互动。
正如《庄子》所言，除了言传，魏老师更多的是身教，以身作则。
魏老师对工作的兢兢业业，对学生尽心尽责的态度，着实感染了我们，也感染了一批又一批的团学干部。
幸福何也？幸福百味也。
有人说世界上最年青的职业就是老师，因为总是和一群充满活力的青年在一齐，能让心灵永葆青春。
我认为，老师是幸福的。
采访结束的时候，我们特意请魏老师定义了一下幸福，她道幸福是百味，当体会到人生的酸甜苦辣之后，就体会到了什么是幸福。
毋庸置疑，魏老师是幸福的，她的团队是幸福的，让我们祝愿她在以后的工作中创造出更多辉煌的业绩！人物采访稿范文（三）：人物采访稿范文这天50岁的##看起来比实际年龄要年轻得多，作为一个新闻人物，本人慕名采访了他。
他说话和举止都透着温和绵软，轻言轻语却又思维敏捷、条理清晰，时不时地抛出连珠的妙语，让人感到异常随意和亲切。
1969年3月，17岁##参军入伍，只过了四年半的部队生活，就因表现出色被组织调到外交部，在外交部这个名气大而条件艰苦的部门默默奉献，曾驻过阿尔及利亚、尼泊尔、瑞典等许多国家，这一奉献就是18年，直到1991年9月调到祖国改革开放的最前沿深圳。
在新的岗位上，他从##区委一个平凡的办公室科员做到##区委组织部副部长的位置上，从从容容一路走来，身后，成绩斐然，好评如潮。
所有这一切，他说，都是因为祖国和人民的需要！决然从军，实现留在部队的梦想1952年8月，##出生在湖南省隆回县一个叫龙源塘的小山村，幼年时家境贫困，父母节衣缩食供##读完了初中，但随之而来的文化大革命打破了他去大学深造的梦想，16岁的##回家当起了农民。
##本来以为自己以后唯一的出路就是走祖辈种田的老路了，没想到人生还是出现了转机。
1969年3月，部队到##的家乡去招兵。
当时村里人对子女当兵并不用心，一是村里原先当兵的当了几年兵又都回来种了地，没见有什么出息；二是当时中苏关系紧张，怕孩子当了兵就碰上打仗。
部队招兵的首长和地方武装部的干部向适龄青年及其家长反复宣传。
##当时的条件并不贴合，个头小而且年龄也不够。
但##有一个条件很优越，那就是他是村里适龄青年中唯一的一个初中生。
##就自己跑到部队首长那儿，鼓起勇气说：首长，我想当兵，年龄就差一点不够，你能不能让我去啊？部队首长看##直接找自己，很是欣赏他的勇气，又看他聪明伶俐，也是这次招兵中文化最高的，就一口答应了他的请求。
就这样，17岁的##在乡亲们敲锣打鼓的欢送下光荣地入伍，奔赴海南岛。
当时，##入伍后还说不上有什么远大的理想抱负，只是觉得到部队又多了一条出路，既然到部队，就要抓住这个机会，做个最好的兵，争取以自己的成绩留在部队。