宏观经济学(考研真题)

合集下载

经济学原理(宏观经济学)(考点归纳、习题详解、考研真题)储蓄、投资和金融体系【圣才出品】

经济学原理(宏观经济学)(考点归纳、习题详解、考研真题)储蓄、投资和金融体系【圣才出品】

经济学原理(宏观经济学)(考点归纳、习题详解、考研真题)储蓄、投资和金融体系【圣才出品】第26章储蓄、投资和金融体系26.1知识结构导图26.2考点难点归纳考点1:国民收入账户中储蓄与投资恒等式储蓄与投资恒等式为:S=I。

等式说明:对整个经济而言,储蓄必定等于投资。

对个别家庭和企业而言,其储蓄可能大于投资,也可能小于投资。

该等式具体推导如下:GDP(用Y代表)分为四个支出部分:消费(C)、投资(I)、政府购买(G)和净出口(NX),则有:Y=C+I+G+NX。

在封闭经济中,没有物品与劳务的国际贸易,也不进行国际借贷,即净出口(NX)为零,则有Y=C+I+G。

等式两边减去C和G,可以得出:Y-C -G=I。

其中,等式的左边(Y-C-G)是在消费和政府购买之后留下的总收入,为国民储蓄(简称储蓄),用S表示。

用S代替(Y-C-G),上式可写为:S=I。

【名师点读】国民收入恒等式为贯穿整个宏观经济学研究的重要知识点,是重要考查内容,应重点掌握。

理解储蓄—投资恒等式时记住十个字:定义的恒等、事后的恒等。

说定义的恒等,是因为在宏观经济学中,储蓄被定义为收入中没有被消费的部分;说事后的恒等,是因为强调的是事后的分析,这个跟分析宏观经济均衡时所讲的投资要等于储蓄是两回事,那个强调的是事前的相等。

考点2:可贷资金的供给与需求(1)可贷资金市场的含义可贷资金市场指想储蓄并提供资金的人和想为投资需求借资金的人的市场。

在可贷资金市场上存在一种利率,这个利率既是储蓄的收益,又是借款的成本。

图26-1表示使可贷资金供求平衡的利率。

图26-1可贷资金市场(2)影响可贷资金供给的政策可贷资金供给的政策与其影响如表26-1所示;表26-1可贷资金供给的政策与其影响【名师点读】考生需理解可贷资金市场的定义,对于影响可贷资金供给的因素要有一个清晰的认识,基本的作图分析是必须掌握的,整体难度不大,属于概念性知识点。

26.3课后习题详解一、概念题1.金融体系(financial system)答:金融体系指由经济中促使一个人的储蓄与另一个人的投资相匹配的机构组成。

复旦大学经济学综合基础历年考研试题宏观经济学

复旦大学经济学综合基础历年考研试题宏观经济学

复旦大学经济学综合基础历年考研试题宏观经济学名词解释:1.际储蓄倾向和平均储蓄倾向2.自愿失业和非自愿失业3.投资饥渴症选择题:1.当——时,总需求曲线陡峭A私人部门支出对利率更敏感 B私人部门支出对利率不敏感 C支出乘数较小 D货币需求对利率更敏感2.在下列引起通胀的原因中,哪一个最有可能是成本推进的——A银行信贷扩张 B财政赤字增加 C世界性商品价格上涨 D投资率下降3.消费者储蓄增多而消费支出减少,则:——A、GDP将下降,但储蓄S将不变;B、GDP将下降,但储蓄S将上升C、GDP和储蓄S都下降;D、GDP不变,但储蓄S下降4.扩张性财政政策对经济的影响是:——A、缓和了经济萧条但增加了政府债务;B、缓和了萧条也减轻了政府债务;C、加剧了通货膨胀但减轻了政府债务;D、缓和了通货膨胀但增加了政府债务5.假定经济实现了充分就业,总供给曲线具有正斜率,那么减税会使:——A、价格水平上升,实际产出增加;B、价格水平上升但不影响实际产出;C、实际产出增加但不影响价格水平;D、名义和实际工资都上升6.凯恩斯陷阱是指证券价格的:A,高位区,B,中位区 C,低位区 D,无法确定判断题:1.企业投资对利率变动反应越敏感,财政政策效果就越小。

2.预期通货膨胀率高于实际通货膨胀率导致了经济衰退。

3.某人由于钢铁行业不景气而失去工作,这种失业属于结构性失业4.工资率上升时,工人不一定肯多劳动问答论述题:1.为什么一些西方经济学家认为,菲利浦斯曲线在短期内会自左向右下倾斜,而长期内呈垂直形状?2.略述外部性 (外部经济)对资源优化配置的影响。

3.国民生产总值(GNP)和国内生产总值(GDP)有何区别?并举例说明.4.略述国民生产总值(GNP),国民生产净值(NNP),国民收入(NI),个人收入(PI)和个人可支配收入(DPI)之间的相互关系.(20分) 5.用文字和图形说明什么是需求拉上和成本推进的通货膨胀以及它们对价格和产量的影响.(20分)6.下列各项是否记入GNP(国民生产总值)?为什么?7.长期非里普斯曲线8.货币乘数,会随市场利率而上升,随贴现率上升而下降,为什么?计算题:计算重点:IS-LM模型,收入-支出模型(C+I+G+NX),总需求-总供给模型,乘数1.设LM方程为Y=500+25r(货币需求函数L=0.2Y-5r,货币供给M=100)(1)计算A:若IS为Y=950-50r,消费函数C=40+0.8Yd,投资I=140-10r,税收T=50,政府购买G=50B:IS为Y=800-25r,消费函数C=40+0.8Yd,投资I=110-5r,税收T=50,政府购买G=50时的均衡收入,利率和投资(2)政府购买从50增加到80时,情况A和B的均衡收入和利率各为多少?(3)说明政府购买从50增加到80时,为什么情况A和情况B的收入增加有所不同. (20分)2.定经济满足Y=C+I+G,且消费C=800+0.63Y,投资I=7500-20000Y,货币需求L=0.6125Y-10000r,名义货币供给量Ms=6000亿美元,价格水平p=1,试问当政府支出从7500亿美元增加到8500亿美元时,政府支出(这里指政府购买)的增加挤占了多少私人投资?(15分)3.假定某经济中存在以下关系C=800+0.8Y 消费 T=ty=0.25y 税收 I=200-50r 投资 G=200 政府购买 Mg/P=0.4-100r 货币需求 Ms=900 名义货币供给:a) 求总需求函数; (2)若总需求函数为Y=2350+400P,供求均衡时的收入与价格为多少?(3)若充分就业收入为2650,如果用货币政策来实现充分就业,货币供给量要变动多少?4.济由4部门构成:Y=C+I+G+NX,其中消费函数为C=300+0.8Yd(Yd为可支配收入)投资函数为I=200-1500r(r为利率)政府支出为G=200,税率t=0.2净出口函数为W=100-0.04Y-500r实际货币需求为L=0.5Y-2000r名义货币供给为M=550,试求(1)总需求函数;(2)价格水平P=1时的利率和国民收入,并证明私人部门、政府部门和国外部门的储蓄总和等于企业投资。

曼昆《宏观经济学》第9版考研题库

曼昆《宏观经济学》第9版考研题库

曼昆《宏观经济学》第9版考研题库单选题1.当发生通货膨胀时,()最有可能遭受财务损失。

[对外经济贸易大学2018研]A.政府B.欠债的穷人C.放贷的富人D.贷款的企业【答案】C【解析】根据费雪定律r=i一x,保持名义利率不变,通货膨胀率增加会导致实际利率降低,有利于借款者,不利于贷款者。

通货膨胀使名义工资上升,在累进税率制度下,导致消费者进入更高的纳税区间,使政府的税收收入增加,对政府有利。

2.人口学家预言老年人的比例在未来20年中将要提高,根据生命周期假说,以下说法正确的是()。

[上海财经大学2017研]A.未来国民储蓄将提高B.现在国民储蓄率会下降C.现在和未来的国民储蓄率都会下降D.以上都不正确【答案】D【解析】未来老年人占比增大将导致未来国民储蓄率下降。

但是根据生命周期假说,这阶段性的提高了人们现在的储蓄动机和国民储蓄率。

3.古典学派和凯恩斯学派的分歧不包括()。

[对外经济贸易大学2017研]A.政府是否应该干预经济B.经济是否自动实现充分就业的均衡C.潜在产出是否取决于要素的投入量和技术水平D.名义价格与货币工资的调整是否具有灵活性【答案】C【解析】C项,宏观经济学家尤其是宏观经济学中的两大主要流派新凯恩斯主义经济学和新古典宏观经济学经过近二十年的争论,目前在四个问题上基本上达到了共识。

其中包括:在长期,GDP依赖于劳动、资本和技术在内的生产要素。

当生产要素增加和技术水平提高时,GDP增长。

3.在哪儿可以看到全部题库内容()。

A. 百度达聪学习网B. 站内搜索曼昆C. 找到对应的资料即可4.如果在稳态的时候资本大于黄金率,那么减少储蓄率导致了在向新的稳态转移过程中的消费()。

[上海财经大学2018研]A.上升B.减少C.先上升,后减少D.先减少,后上升【答案】C【解析】如果在稳态的时候资本大于黄金率,也即从资本过多开始,储蓄率的下降引起消费的立即增加和投资的等量减少,随着时间的推移,当资本存量减少时,产出、消费、投资同时减少。

萨缪尔森《宏观经济学》(第19版)习题详解(含考研真题)(第6章 消费与投资)

萨缪尔森《宏观经济学》(第19版)习题详解(含考研真题)(第6章  消费与投资)

萨缪尔森《宏观经济学》(第版)第章 消费与投资课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。

以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。

一、概念题.可支配收入,消费,储蓄( ,,)答:()可支配收入指人们可用来消费或储蓄的收入,个人收入不能全归个人支配,因为要缴纳个人所得税,税后的个人收入才是可支配收入。

可支配收入被认为是消费开支的最重要的决定性因素。

常被用来衡量一国的生活水平。

()消费指消费者个人购买的产品和服务的价值,它是国民收入核算恒等式的一项。

消费分为三个子项目:非耐用品、耐用品以及服务。

非耐用品是使用持续较短时间的产品,如食物和衣服。

耐用品是使用持续时间长的产品,如汽车和电视。

服务包括个人和企业为消费者所做的工作,如理发和就医。

决定消费的因素很多,主要因素是可支配收入、利率、价格水平、收入分配等。

()储蓄指将一部分不用于当前消费的收入存储和积蓄起来的行为及其相应的金额。

支配人们将收入用于储蓄而不是用于当前消费的动机,称为“储蓄动机”。

影响储蓄水平高低的两个主要因素是收入水平和储蓄倾向。

若储蓄倾向不变,个人收入水平越高,则储蓄水平也越高。

若收入水平不变,储蓄倾向越高,则储蓄水平也越高。

个人储蓄与企业储蓄、政府储蓄的加总构成国民总储蓄。

国民总储蓄是一国资本形成和经济增长的重要基础。

.消费函数和储蓄函数( )答:()消费函数是“储蓄函数”的对称,反映了消费与收入水平之间的依存关系,即消费支出取决于收入水平。

以C 表示消费,Y 表示收入,则消费函数的一般形式是:()C f Y =。

消费函数这一概念是凯恩斯最先提出来的,凯恩斯的消费函数理论被称为绝对收入假说。

西方经济学考研真题详解(宏观-第1章-国民收入核算)

西方经济学考研真题详解(宏观-第1章-国民收入核算)

第1章国民收入核算1.1 考点难点归纳1.宏观经济学宏观经济学以社会总体的经济行为及其后果为研究对象,研究的是整个社会的经济活动(而微观经济学以个体经济活动参与者,如个人、厂商、行业等为研究对象),采用总量分析法,国民收入是进行宏观分析的关键。

现代西方宏观经济学是在凯恩斯的《就业、利息和货币通论》1936年出版后才正式成为一门独立的理论经济学分支学科。

微观经济学的结论不一定适用于宏观经济学。

例如,降低工资对单个厂商而言,可以减少成本,增加利润,进而扩大生产,增加工人,但如果每个厂商都降低工人工资,社会总体的消费会因收入的减少而下降,总需求的下降最终导致生产和就业的减少。

2.GDP与GNP国内生产总值(GDP)为一国或地区内所拥有的生产要素在一定时期内(通常为一年)生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

国民生产总值(GNP)为一国或地区的国民所拥有的全部生产要素生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

前者是一个地域概念,后者是一个国民概念。

两者的关系是:GNP=GDP+(本国生产要素在其他国家获得的收入(投资利润、劳务收入)-外国居民从本国获得的收入)。

西方大多数国家都采用GDP 为国民收入核算的基础,例如,美国在1991年后也采用了GDP作为核算基础。

3.国民收入核算的两种方法:支出法和收入法对国民收入(以GDP为例)的核算可用生产法、支出法和收入法,后两者较为常用。

其核算的理论基础是总产出等于总收入,总产出等于总支出。

(1)支出法指经济社会(一个国家或一个地区)在一定时期内消费、投资、政府购买以及净出口等几方面支出的总和。

公式如下:GDP=C+I+G+(X-M)其中:消费C包括耐用消费品(如家电、家具等)、非耐用消费品(如食物、衣服等)和劳务(如理发、旅游等),但不包括个人建筑住宅的支付。

经济学中的投资I是指增加或更换资本资产(厂房、设备、住宅和存货)的支出。

资本产品和中间产品虽然都用于生产别的产品,但不一样的是前者在生产别的物品的过程中是部分被消耗,而后者则是完全转化。

西方经济学宏观考研真题

西方经济学宏观考研真题

国民收入核算名词解释宏观经济学(中南财大2003);国内生产总值(GDP)(北交大2005,华中科技大学2005,上海交大2006,四川大学2006);名义GDP和实际GDP(武大2000);潜在产出(北航2006),国民生产净值(NNP)(武大2001);国内生产总值平减指数(厦门大学2006);消费物价指数(武大2006,南开大学2006);国民生产总值(GNP)(南开大学2005);简答题:1、宏观经济学研究的主要对象是什么?(武大2001)2、为什么说GNP不是反映一个国家福利水平的理想指标?(北大1998)3、单纯用GNP作为经济活动衡量标准有何不足?(南京大学2006)4、请分析GNP与GDP的不同。

(南开大雪005,武汉理工大学2006)5、写出国民收入、国民生产净值、国民生产总值和国内生产总值之间的关系。

(北大2001)6、经济学意义上的投资与个人在股票债券上的投资有何不同?为什么新住宅的增加属于投资而不属于消费?为什么存货投资也要计入GDP直中?(武大2002)7、说明在证券市场购买债券和股票不能看作是经济学意义上的投资活动。

(天津财大1999)8、为什么从公司债券得到的利息应计入GDP,而人们从政府得到的公债利息不计入GDP?(北方交大2000)9、下列各项是否计入GNP(国民生产总值)?为什么?(复旦大学1995)(1)转移支付;(2)购买一辆旧车;(3)购买普通股票;10、“GNP=C+I+G+(X-M)”的内涵。

(武大2002)11、简要评述国民收入核算中的缺陷及纠正。

(浙大1998)12、国民收入核算的两种主要方法。

(人行1998)13、从国民收入核算的角度,说明“GDP快速增长,而居民可支配收入却增长缓慢”的可能性。

(中山大学2005)14、请推导四部门经济中总储蓄和投资的恒等式。

15、在统计中,社会保险税增加对GDP、NDP、NI、PI、DI这五个总量中哪一个总量有影响?为什么?论述题1、用GDP衡量国民经济活动的缺陷是什么?(华中科技大学2006)2、试评述国民收入核算理论,为什么要用绿色GDP代替GDP?(北师大2006)简单国民收入决定理论名词解释均衡产出(武大2001);加速原理(北方交大2001);政府转移支付乘数(武大2000);政府支出的乘数原理(北航2005);边际消费倾向(武大2002,东北财经大学2006);边际消费倾向和平均消费倾向(武大2000)边际储蓄倾向(东北财经大学2006)持久收入假说(武大2002);税收乘数(武大2001);投资乘数(东北大学2004);平衡预算乘数(对外经贸大学2006);相对收入假说(武大2000);乘数(华中科技2004);节俭悖论(中南财大2005);简答题1、什么是“消费函数之迷”?(上海交大2001)2、什么是乘数原理?乘数原理发挥作用的假设前提是什么?(北交大2005)3、简述生命周期假说。

南京大学--宏观经济学--经济学考研真题-136页文档资料

南京大学--宏观经济学--经济学考研真题-136页文档资料

南京大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码:现代经济学适用专业:政治经济学西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学国民经济学金融学产业经济学国际贸易学数量经济学一、名词解释(5分*4)1、经济利润 2外部效应 3、相对收入 4、净存货机制二、计算(5分*2)1、假设某商品价格为100元时,需求量为50件;格提高到150元时,需求量为20件。

价格提高对消费者福利有何影响?2、假设劳动收入和资本收入之比为7:3,劳动增长率为1%,基本增长率为4%。

根据新古典增长理论,经济增加值的计算值是多少?若实际的增长率为3%,二者的差异如何解释?三、简答(10分*4)1、本国货币贬值往往导致出口价格下降,试问:本国货币贬值是否一定导致出口额增加?2、假设在一竞争性市场中,供给状况不变。

有哪些因素会导致商品价格提高?3、假设一个萧条经济,政府准备采取扩张性的财政政策刺激总需求。

政府可以采取哪些财政政策?各种财政政策刺激总需求的效果分别如何?4、根据IS-LM模型,在产出和利息率之间存在怎样的关系?四、论述(15分*2)(考生注意:报考政治经济学和西方经济学的考生只做A1、B1。

其他专业的考生在A中任选一题并在B中任选一题)A1、新古典经济学怎样论证完全竞争市场的效率是最高的?现实中市场经济的效率受到哪些因素的制约?B1、假设中央银行采取降低再贴现率的扩张性货币政策。

这一政策对总需求的刺激作用受到哪些因素的影响?A2、根据标准分析,完全垄断有损于经济效率。

从提高消费者福利的角度看,政府对完全垄断厂商采取何种管制政策是适宜的?B2、试讨论:能否通过提高物价的方法降低失业率?南京大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码:经济学原理 419适用专业:政治经济学西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学国民经济学金融学产业经济学国际贸易学数量经济学一、名词解释1、边际技术替代率2、三级价格差别3、资本的净生产率4、终身收入假说5、供给性通货膨胀6、有保证的增长率二、计算题1、已知厂商的生产函数为Q=L3/8K5/8;假设PL =4元,PG=5元。

曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解(总需求Ⅰ:建立IS-LM模型)

曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解(总需求Ⅰ:建立IS-LM模型)

第10章总需求Ⅰ:建立IS-LM模型一、名词解释1.“凯恩斯革命”(西安交通大学2003研)答:“凯恩斯革命”是指英国经济学家凯恩斯对新古典经济学的一次革命。

凯恩斯在1936年发表《就业、利息和货币通论》,打破了此前100余年间在经济学界一直占统治地位的古典均衡理论,创立了新的宏观经济学理论。

故学术界称之为“凯恩斯革命”。

之所以称为革命,是因为在以下几个方面有着重大突破:(1)否定了传统经济学萨伊定律,即供给会自动创造需求,因而不存在经济危机的理论,明确承认经济危机的存在及严重破坏性。

(2)摒弃了亚当·斯密“看不见的手”的机理,不相信市场机制的完善性和协调性,认为经济危机不可能通过市场机制的自动调节而恢复均衡,坚决主张应采用强有力的政府干预,对严重的经济危机进行紧急抢救。

(3)否定了传统经济学在经济危机病因探索方面的“外因论”,转而寻找不稳定的内在结构,认为“有效需求不足”是主要原因,从考察生产、就业和收入的决定因素入手,创立了有效需求原理及三大心理定律。

(4)开创了现代宏观经济分析,研究总就业量、总生产量和国民收入及其变动的原因,以区别于单个商品、单个厂商、单个消费家庭之经济行为的微观经济分析。

(5)摒弃传统的健全财政原则,主张扩张性财政政策,主张扩大政府开支、赤字预算和举债支出。

总之,“凯恩斯革命”的实质在于:以20世纪30年代经济危机为时代背景,创建以需求管理的政府干预为中心思想的收入分析宏观经济学。

它对国家垄断资本主义的发展以及对整个经济学的发展都有巨大而深远的影响。

2.IS LM-模型(东南大学2002研;北京师范大学2006研)答:IS LM-模型是由英国经济学家希克斯和美国经济学家汉森在凯恩斯宏观经济理论基础上概括出的一个经济分析模式,即“希克斯—汉森模型”,也称“希克斯—汉森综合”或“希克斯—汉森图形”。

IS LM-模型是宏观经济分析的一个重要工具,是描述产品市场和货币市场之间相互联系的理论结构。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

宏观经济学(考研真题) 第一章 国民收入核算 一、概念题 1. 宏观经济学(杭州大学 ) 2.国内生产总值(GDP)(中国政法大学) 3.名义GDP和实际GDP(武大) 4.潜在的GDP(人大;北师大) 5.国民生产净值 (武大) 6.国内生产总值平减指数与消费物价指数(人行) 二、筒答题 1.宏观经济学研究的主要对象是什么?(武大) 2. 为什么说GDP不是反映一个国家福利水平的理想指标?(北大) 3.国民生产总值(GNP)与国内生产总值(GDP)的区别。(东南,北大) 4.写出国民收入、国民生产净值、国民生产总值和国内生产总值之间的关系。(北大 ) 5.经济学意义上的投资与个人在股票债券上的投资有何不同?为什么新住宅的增加属于投资而不届于消费?为什么存货投资也要计人GDP之中?(武大 ) 6.说明在证券市场购买债券和股票不能看作是经济学意义上的投资活动。(天津财大) 7.为什么从公司债券得到的利息应计人GDP,而人们从政府得到的公债利息不计人GDP?(北方交大) 8.下列各项是否计入GNP(国民生产总值)? (1)转移支付; (2)购买一辆旧车; (3)购买普通股票。(复旦大学1995研) 9."GNP=C+I+G+(X-M)"的内涵.(武大 ) lo.简要评述国民收人核算中的缺陷及纠正.(浙大 ) 11.国民收入核算的两种主要方法。(人行 ) 12.国民收入核算的三种方法。(浙大 ) 三、计算题 1.某地区居民总是把相当于GDP60%的部分存起来,并且不用缴税也不购买外地商品。今年该地区将总值2000万元的汽车销往外省,这对高地区的GDP产生影响,请回答:(武大) (1)该地区的GDP增加了多少? (2)假如该地政府增加同样2000万元购买本地汽车,是否会产生与(1)相同的结果?为什么? (3)假如该地政府将2000万元以补贴的方式发给居民,该地GDP是否会增加?为什么 第二章 简单国民收人决定理论 一、概念题 1.均衡产出(武大 ) 2.加速原理(北方交大 ) 3.政府转移支付乘数(武大 ) 4.政府购买支出乘数(中南财大 ) 5.边际消费倾向(武大 ;中南财大) 6.消费倾向和平均消费倾向(武大 ) 7.边际储蓄倾向(上海财大 ) 8.持久收入假说(武大 ) 9.税收乘数(武大 ) 10.投资乘数(首都经贸大学) 1I.平衡预算乘数(华中科大 ) 12.相对收人假说(武大 ) 二、简答题 1.相对收入假说是如何解释”消费函数之谜”的?(北大 ) 2.试述相对收人假说中的"棘轮效应",分析这种效应对消费者的影响。(武大) 3.简述生命周期假说。(武大 ) 4.简要说明投资乘数定理,井指出这一结论成立的条件。(人大 ) 5.试说明投资乘数,发挥投资乘数的前提条件有哪些?(人行 ) 6.简述乘数、加速数作用在现实生活中的限制因素。(人行 ) 7.能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于l,为什么?(同济) 三、计算题 1.假定一国的边际消费倾向为o.9,边际税率为0.3,如果政府购买增加loo亿美元,国民收入会发生什么变化?(中央财大) 2.在三部门经济中,已知消费函数为c=100+o.9yd,yd为可支配收入,投资I=300亿元,政府购买G=160亿元,税收T=o.2y. 试求: (1)均衡的国民收入水平; (2)政府购买乘数; (3)若政府购买增加到300亿元时,新的均衡国民收入。(人大 ) 3.如果政府决定削减转移支付,同时增加等量的政府购买,均衡收入水平是增加、减少还是不变?(中央财大) 4.假定某经济社会的消费函数为C=100+o.8yd,(yd为可支配收入),意愿投资i=200,政府 购买支出G=200,政府转移支付TR=62.5,税率t=0.25,(单位都是10亿美元),试求: (1)均衡收入; (2)投资乘数; (3)政府购买支出乘数,税收乘数,政府转移支付乘数,平衡预算乘数(复旦) 5.假定某经济的社会消费函数C=300+0.8yd,私人意愿投资I =200,税收函数T=O.2y(单位:亿美元)。求: (1)均衡收入为2000亿美元时,政府支出(不考虑转移支付)必须是多少?预算盈余还是赤字?具体数值是多少? (2)政府支出不变,而税收提高为了=O.25y,均衡收人是多少?这时预算将如何变化?(北方交大) 6.假设经济模型为:C=20十0.75(Y一T);I=380;G=400;T=o.2Y;y=c十I十G(北京工商) (1)计算边际消费倾向; (2)税收的公式表明当收入增加100时,税收增加20,所以可以支配收入增加80,消费增加60(=0.75*80)。画出作为收入Y的消费函数曲线,标明其斜率及纵横截距; (3)计算均衡的收入水平: (4)在均衡的收人水平下,政府预算盈余为多少? (5)若G从400增加到410,计算政府支出乘数,并解释它不等于1/(1-MPC)的原因。 7.设一个宏观经济中已知以下参数或函数:I=35,G=25,c=100+(4/5)yd. (1)求解此时的均衡收入与储蓄水平。 (2)若由于某种原因,此时的产出水平为850,则非愿意存货为多少? (3)在(1)的条件中,假设税收为7=o.1y,则新的均衡收入、乘数为多少? (4)在(3)的条件中,假设转移支付为TR=vy,则此时乘数是怎样的,较(3)中的乘数大还是小? (5)在(3)的条件中,假设净出口函数为nx=10—o.1y,求此时的均衡收人与乘数.(武大 ) 8.假设某经济的消费函数为C=lO0+0.8yd(其中Yd为个人可支配收入),投资I=100,政府购买支出G=200,政府转移支付TR=62.5(单位均为10亿美元),税率c=o.25,问: (1)均衡国民收人是多少? (2)投资乘数和政府税收乘数分别是多少? (3)当政府将一笔支出用在政府购买上对国民收入的影响是否和将这一笔支出用在政府转移支付上对国民收入的影响一样?为什么?(对外经贸大学 ) 9.在三部门经济中,已知消费函数为C=loo+0.9Yd,投资I=300亿元,政府G=160亿元,税收T=o.2y。试求: (1)均衡的国民收入水平; (2)政府购买乘数; (3)若政府购买增加到300亿元时,新的均衡国民收入。(人大) 四、论述题 1.假设消费者的生活分为两期。在第一期消费者劳动,获得收人,用来满足该期的消费和储蓄。在第二期消费者不劳动,用第一期的储蓄来满足该期的消费。假设消费者在第一期的消费为C1,储蓄为S,劳动收人为W,在第二期的消费为C2,假设市场利率为r,贴现因子为o消费者的效应函数为 U(c)=(C1-Q-1)/(1-Q),其中Q为正常数。 要求: (1)写出消费者的效应极大化问题。 (2)求出消费者的馅蓄函数,讨论利率的改变与馅蓄的关系. (3)用上面的结论结合我国当前实际分析利率下降与储蓄的关系。(北大) 2.试证明:平衡预算乘数等于10(上海财大 ) 第三章 产品市场与货币市场的一般均衡 一、概念题 1资本边际效率(武大 ) 2.流动性陷卧(武大 ;人大 ) 3.流动偏好(上海财大 ) 4."货币失踪”之谜(北大 ) 5.IS曲线(人大 ;中南财大 ) 6.LM曲线(人大 ) 7.货币需求函数(人行 ;中央财大) 8.恒久性收人(人大 ) 9.货币交易需求(南开 ) 二、简答题 1.货币需求动机包括哪几个方面?它对货币需求具有何种影响?(武大 ) 2.凯思斯认为人们的货币需求行为由哪些动机决定?(上海交大 ;中南财大 ) 3.什么是流动性陷阱7(北大 ) 4.简述”流动性陷阱”的基本原理。(东南大学 ) 5.什么是”流动性陷阱"?请用图表示。(浙大 ) 6.什么是货币需求理论中的回归期望模型?它有哪些缺点?(北大 ) 7.假设货币的投机需求在每个利率水平,货币的交易需求在每个产出、收人水平均下降,试说明此时W曲线会发生什么变化并解释理由。(北大 ) 8.试解释为什么不能用讨论货币交易需求的思路来分析货币的预防性需求。(北大) 9.简述凯思斯的货币需求函数。(对外经贸大学 ) 10.简述消费的实际货币余额效应(哈伯勒-庇古效应).(北大 ) 11.20世纪70年代以来,美国经济中为什么会出现”货币失踪"现象?(北大 ) 12.怎样理解J5-皿模型是凯思斯主义宏观经济学的核心?(华中理工大学 ) 13.请画出J5曲线,并作简要说明与分析。(武大 ) 14.比较说明什么是J5曲线和皿曲线。(武大 ) 15.简述J5—皿模型的内容和意义。(华中科技大学 ) 16.试说明凯思斯的三种货币需求动机,并画出相应的货币需求曲线以及总的货币需求曲线。(上财大 ) 17.试说明鲍莫尔-托宾"平方根公式”的含义。(北大 ) 18.如何理解货币需求的经济含义(中央财大 ) 三、计算题 1.假设LM方程为y=500+25r(货币需求函数L=o.2y-5r,货币供给M=100)。 (1)计算(a)当IS为y=950-50r(消费函数c=40+o.8yD,投资I=140—10r;税收T=50,政府购买G=50)和(b)J5为y=850-25r(消费者函数c=40+o.8yD,投资I=110-5r,税收T=50,政府购买G=50)时的均衡收人,利率和投资。 (2)政府购买从50增加到80时,情况(a)和(b)的均衡收入和利率各为多少? (3)说明政府购买从50增加到80时,为什么情况(a)和(b)的收人增加有所不同。(复旦) 2.设在两部门经济中,货币需求函数为L=o.2y-4r,消费函数为C=100+ o.8y,货币供给为200,投资I=150。求:

相关文档
最新文档