上海中考三大从句
2022年中考英语三大从句--定语从句状语从句名词性从句课件

状语从句练习
As the snow is deeper and lasts longer in the valleys, trees tend to attain greater heights on the ridges, even though they are more exposed to high-velocity winds and poor, thin soils there.
Inhabit [ɪnˈhæbɪt] 居住于,栖息于
定语从句的补充
1.定语从句和同位语从句的区别
The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not seem surprising,considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.
定语从句的补充
1.定语从句和同位语从句的区别
The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not seem surprising,considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.
一个漂亮的女孩。 a pretty girl I know a pretty girl. The girl likes singing.
句子成分概述
定语:用于修饰名词或代词。
初中重点语法三大从句总结

初中重点语法三大从句总结小伙伴们,你们有没有觉得学习英语的时候,有时候就像是在解一个谜一样?对的,就是那种你明明知道答案,但是就是想不出来的感觉。
别急,我来给你们揭开这个谜底,让你们的学习之路变得轻松愉快起来!我们要来聊聊那个让人头疼的三大从句——定语从句、状语从句和名词性从句。
这三个小家伙就像是英语里的三兄弟,各有各的特点,但都是我们掌握语法知识的关键。
定语从句就像是英语里的小装饰品,它的作用是修饰名词或者代词,让句子变得更加生动有趣。
就像我们小时候玩的拼图,每一块都是必不可少的,没有它们,整个画面就失去了色彩。
而定语从句就像是那些小碎片,它们让我们的英语句子变得更加丰富多彩。
状语从句就像是英语里的调味料,它的作用是用来描述动作或状态,让句子更加生动形象。
就像是我们在做饭时,需要加入各种调料,让食物的味道更加鲜美。
而状语从句就像是那些调料,它们让我们的英语句子更加生动形象。
名词性从句就像是英语里的主角,它的作用是引出主题,让句子更加清晰明了。
就像是我们在讲故事的时候,需要有一个明确的开头,这样读者才能跟上我们的思路。
而名词性从句就像是那个开头,它让我们的英语句子更加清晰明了。
如何巧妙地运用这些从句呢?这就需要我们多读多练,通过不断地练习,我们才能熟练掌握这些技巧,从而让我们的英语学习之路变得更加顺畅。
学习语言不仅仅是为了考试,更是为了能够更好地与世界交流。
所以,不要害怕犯错误,勇敢地去尝试,去犯错,然后从中吸取教训,这样才能让我们的学习之路越走越宽广。
我想说的是,学习英语就像是一场冒险,充满了未知和挑战。
但是,只要我们保持一颗好奇心和探索的心,就一定能够找到属于自己的宝藏。
让我们一起加油吧!。
初中英语语法三大基本从句归纳

初中英语语法三大基本从句归纳从句是指在一个句子中充当一个成分的句子,充当什么成分就叫什么从句,如:充当宾语就叫宾语从句,充当定语成分就叫定语从句。
下面是小偏整理的初中英语语法三大基本从句归纳,感谢您的每一次阅读。
初中英语语法三大基本从句归纳从句的共同特点从句是指在一个句子中充当一个成分的句子,充当什么成分就叫什么从句,如:充当宾语就叫宾语从句,充当定语成分就叫定语从句。
从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点:从句是句子。
从句的共同特点:1.从句都有自己的连接词2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前,谓语在后,如:Heisateacher主语He 在谓语is之前,因此是陈述语序,而Isheateacher?主语He在谓语is之后,因此不是陈述语序。
)1.宾语从句宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子,如:Hesaidthathewantedtobeateacherwhenhegrewup.宾语从句的特点:①宾语从句有自己的连接词②宾语从句用陈述语序③宾语从句的时态(1)宾语从句的连接词:宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
(2)宾语从句的语序:A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前,谓语在后),如:IwanttoknowifhecancometomorrowB.当连接词本身又是宾语从句的主语时,后面直接加谓语动词,如:Sheaskedmewhohadhelpedhim.(3)宾语从句的时态,只要记住以下口诀就可以了“主现则从任,主过则从过,客观真理一般现”A.主现则从任:主句如果是一般现在时,则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种,如:1.HetellsmehelikesEnglishverymuch(一般现在时)B.主过则从过:主句如果是一般过去时,则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种,带“过”字的时态分别是如:一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时。
初中英语语法三大从句

初中英语语法三大从句在初中英语中,主要有三大从句,即宾语从句、定语从句、状语从句(包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。
小编今天跟大家分享的就是这三个从句的主要语法点,赶快看起来吧!初中英语语法三大从句宾语从句一、定义在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
二、连接词that: I think that you can pass the exam.Whether/if: I don’t know what the word means.“Wh”: I don’t know what the word means.I don’t know where he found the book.只用whether的情况:1. 与or not连用:I don’t know whether it’s raining or not.2. 与动词不定式连用:He doesn’t know whether to accept the invit ation.3. 连接词前有介词时:It depends on whether he is coming.三、时态1. 主句是一般现在时态,从句根据实际情况而定(各种时态均可)She wants to know what he has done for the exam.2.主句是一般过去时态,从句用相应的过去的时态。
1)She said that she was a student.2)She said that she would fly to Japan in a week.3)She said that she had finished her homework already.3. 如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或事实时,这时宾语从句要用一般现在时态。
The teacher said that the earth goes round the sun.定语从句一、定义在复合句中修饰名词、代词的从句叫定语从句。
初中三大从句

初中三大从句一、中考要求:宾语从句、定语从句、状语从句的用法是中考热点之一,主要考查三种从句的引导词的选择;宾语从句的语序和时态;状语从句主要考查时间状语从句、条件状语从句、因果状语从句,特别是条件状语从句的时态、so… that引导的结果状语从句和目的状语从句等。
二、知识要点:1. 宾语从句:在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句,中考主要考查的知识点有三个:引导词、语序和时态。
宾语从句的引导词有三种:1)that;2)whether/ if;3)特殊疑问词What/ when/ where/ who等。
例如:He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week.你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Can you tell me when the sports meeting will begin?你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?1) 以that引导的宾语从句:that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗?He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。
2) 以whether或if引导的宾语从句:从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。
whether和if意思是“是否”。
Let us know whether / if you can finish the work before Friday.请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not. 我不在乎你是否喜欢这个故事。
(word完整版)初中英语必会三大从句汇总讲解,推荐文档

初中英语必会三大从句汇总讲解从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。
在英语中主要有三大从句,即:1. 名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)2. 定语从句3•状语从句(包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。
一、名词性从句1. 主语从句用作主语,如:That the earth is round is true. 地球是圆的是真实的。
2. 宾语从句用作宾语。
如:Do you know where he lives?3. 表语从句用作表语,如:My opi nion is that you should n ot go alo ne. 我的意见是你不应单独前往。
4. 同位语从句用于解释说明前面的名词。
如:The fact that the earth is round is true. 地球是圆的的事实是真实的。
(that 从句用于解释说明the fact)二、定语从句定语从句相当于一个形容词,用于修饰前面的名词。
如:The stude nt who an swered the questi on was Joh n. 回答问题的学生是Joh n.三、状语从句相当于一个副词,如:1. 时间状语从句When it rain s, I usually go to school by bus. 天下雨时,我通常坐公共汽车上学。
2. 条件状语从句If he comes tomorrow, you will see him. 如果他明天来,你就可以看见他。
(if引导的条件状语从句,其结构为:if +状语从句,+主句)。
要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”,即主句是将来时,则从句要用一般现在时表示将来。
3. 结果状语从句He returned home to lear n his daughter had just bee n en gaged. 他回家后得知女儿刚刚订婚了。
初中英语必会三大从句讲解

初中英语必会三大从句讲解1. 名词性从句(Noun Clauses)名词性从句用来在主句中充当名词的作用,有以下三种类型:a. 主语从句(Subject Clauses):主语从句用来作为主句中的主语,通常以连接词从属连词"that"引导,也可以用连接代词"what"、"whatever"、"whoever"、"which"等引导。
例如:-What you said at the meeting is very important.(你在会议上说的话很重要。
)b. 宾语从句(Object Clauses):宾语从句用来作为主句中的宾语,通常以连接词从属连词"that"引导,也可以用连接代词"what"、"whatever"、"whoever"、"which"等引导。
例如:-I believe that he will succeed.(我相信他会成功。
)-She doesn't know what she should do.(她不知道她应该做什么。
)c. 表语从句(Predicate Clauses):表语从句用来作为主句中的表语,通常以连接词从属连词"that"引导,也可以用连接代词"what"、"whatever"、"whoever"、"which"等引导。
例如:-Her dream is that she can travel around the world.(她的梦想是能够周游世界。
)2. 定语从句(Adjective Clauses)定语从句用来修饰或限制名词或代词,通常以关系代词"who"、"whom"、"which"、"whose"、"that"等引导。
初中英语重点语法三大从句总结

初中英语重点语法三大从句总结宾语从句一、定义在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
二、连接词that: I think that you can pass the exam.Whether/if: I don't know what the word means.'Wh': I don't know what the word means.I don't know where he found the book.只用whether的情况:1. 与or not连用:I don't know whether it's raining or not.2.与动词不定式连用:He doesn't know whether to accept the invitation.3.连接词前有介词时:三、时态1.主句是一般现在时态,从句根据实际情况而定(各种时态均可)She wants to know what he has done for the exam.2.主句是一般过去时态,从句用相应的过去的时态。
1)She said that she was a student.2)She said that she would fly to Japan in a week.3)She said that she had finished her homework already.3.如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或事实时,这时宾语从句要用一般现在时态。
The teacher said that the earth goes round the sun.定语从句一、定义在复合句中修饰名词、代词的从句叫定语从句。
二、先行词先行词指人 who /that先行词指物 which/ that定语从句一般紧跟被修饰的名词或代词(即先行词)后三、关系代词关系代词代替先行词在句子中担当成分,所以从句中不可再出现其他代替先行词的代词四、翻译方法'….的'Whom: 先行词指人,则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语), 与who的区别是如果前面带介词则必须用whom1. This is the teacher whomwho we like best.2. I don't like the boy to whom you are talking.Whose : 指人或物,作定语,表示'…的'eg: Harry is the boy whose mother is our math teacher.关系代词只能 that 的特殊情况:1.先行词前有序数词修饰时:This is the first gift that my parents bought me.2.先行词前有形容词最高级修饰时:This is the most exciting film that I have ever seen.3. 先行词是不定代词something, anything等时.e.g. Is there anything that you want in this shop4. 先行词是人和物时, 用that.e.g. He talked about some writers and books that were unknown to us all.5. 先行词被all , little , the only , the very(就是,正是), the last 等词修饰时,只能用thate.g. This is the last place that I want to visit.6. 特殊疑问句以who 或which 开头,只能用that引导.Who is the girl that is making a speech on the platform当关系代词前使用介词时:物+介词+which ; 人+ 介词 + whom当关系代词前使用介词时:e.g. 1. This is the train by which we went to Beijing.2. This is the teacher to whom my mother is talking.状语从句一、定义在复合句中由从句表示的状语称作状语从句,它可以用来修饰谓语(包括非谓语动词)、定语或状语,或是整个句子。
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上海中考三大从句
从句是语法中一个非常重要的概念,也是中考英语中的一项重要考点。
在上海中考中,三大从句——宾语从句、主语从句和定语从句,经常出现在各种题型中。
掌握并熟练运用这三大从句,对于学生来说至关重要。
本文将就上海中考三大从句进行详细介绍。
一、宾语从句
1. 定义和特点
宾语从句是一个句子,作为宾语出现在主句中。
在宾语从句中,常见的引导词有that, if, whether等。
例如:
- They asked me if/whether I was free tomorrow.
- He told us that the movie started at 7 o'clock.
2. 引导词的选择
在宾语从句中,引导词的选择需要根据具体情况来确定。
当宾语从句是陈述句时,我们通常使用that来引导。
例如上面的第二个例句。
当宾语从句是一般疑问句时,我们可以使用if或whether来引导。
例如上面的第一个例句。
当宾语从句是特殊疑问句时,我们需要使用特殊疑问词来引导。
例如:
- Can you tell me when the concert will start?
3. 连接动词的变化
在宾语从句中,连接动词可能需要根据主句的情况进行变化。
这取决于主句的谓语动词类型。
如果主句的谓语动词是实义动词,如say, tell, ask等,那么宾语从句中的连接动词应保持原形。
例如:
- She asked me where I lived.
如果主句的谓语动词是情态动词,如can, may, will等,或者带有情态含义的动词,如hope, want等,那么宾语从句中的连接动词应使用虚拟语气。
例如:
- He hopes that she can come to the party.(主句是陈述语气)
- We wanted to know if/whether he would arrive on time.(主句中使用虚拟语气)
二、主语从句
1. 定义和特点
主语从句是一个句子,作为主句的主语出现。
在主语从句中,常见的引导词有that, whether等。
例如:
- Whether we can go camping depends on the weather.
- That he failed the exam surprised everyone.
2. 引导词的选择
在主语从句中,引导词的选择需要根据具体情况来确定。
当主语从句是一般陈述句时,我们通常使用that来引导。
例如上面的第二个例句。
当主语从句是一般疑问句时,我们可以使用whether来引导。
例如上面的第一个例句。
注意:在主语从句中,一般不使用if来引导。
3. 主语从句的倒装
当主语从句较长且出现在句首时,常常使用倒装结构,将谓语动词放在主语之前。
例如:
- What the result will be is still uncertain.
- How the accident happened is still a mystery.
三、定语从句
1. 定义和特点
定语从句是一个句子,用来修饰或限制主句中的名词或代词。
在定
语从句中,常见的引导词有who, which, that, whose等。
例如:
- The boy who is standing over there is my brother.
- I have a dog whose name is Max.
2. 引导词的选择
在定语从句中,引导词的选择需要根据被修饰的名词或代词来确定。
当修饰人时,我们通常使用who或that来引导。
例如上面的第一个
例句。
当修饰物时,我们通常使用which或that来引导。
例如上面的第二
个例句。
当修饰所有格时,我们使用whose来引导。
例如上面的第二个例句。
3. 非限制性定语从句
在定语从句中,如果去掉从句,主句的意思仍然完整,那么这个定
语从句就是非限制性定语从句。
非限制性定语从句用逗号与主句分开,一般用来补充、解释或评论
主句中的名词或代词。
例如:
- My sister, who is a doctor, works in a hospital.
非限制性定语从句中常常使用关系代词which或who来引导。
至此,我们对上海中考三大从句进行了详细介绍。
掌握宾语从句、主语从句和定语从句的定义、特点以及使用方法,有助于学生在中考英语考试中取得更好的成绩。
希望本文对同学们的学习有所帮助!。