大一上学期班主任工作总结
大学大一班主任工作总结5篇
大学大一班主任工作总结5篇第1篇示例：大学大一班主任工作总结我深刻认识到大一班主任的工作不仅仅是指导学生的学业，更重要的是关注他们的成长和发展。
在班主任工作中，我不仅要关注学生的学业成绩，更要了解他们的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等方面的情况，有针对性地为他们提供帮助和引导。
在日常工作中，我通过班会、家访、个别谈话等方式了解学生的情况，及时发现问题，及时帮助解决问题。
我注重班级文化建设和团队建设。
班级文化是班主任工作的重要内容，是营造良好班风班貌的基础。
我在班级文化建设中注重培养学生的自觉性和主动性，倡导积极向上的班级风气，组织开展各种形式的文体活动，丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和合作。
我注重班级团队建设，鼓励学生之间互相学习、互相帮助，培养学生的集体荣誉感和责任感，使整个班级形成团结和谐、互帮互助的氛围。
我要不断反思和总结工作中的经验教训，进一步完善自己的工作方式和方法。
在过去的工作中，我也遇到了不少困难和挑战，但我从中吸取经验教训，找到解决问题的方法和途径。
在未来的工作中，我将继续保持一个积极进取的态度，坚持以学生为中心，不断提高自己的专业水平和工作能力，更好地为学生服务，为学校的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：作为大学大一班主任，工作内容繁杂多样，需要全方位照顾和管理一群刚刚步入大学校园的新生学生。
通过这段时间的工作总结，我深刻认识到做好班主任工作不仅仅是传授知识和管理学生，更重要的是促进学生的全面发展，引领他们在大学生活中成长为有思想、有责任心、有社会责任感的人才。
作为大一班主任，我意识到要注重对学生的关心和关爱。
大学新生刚刚踏入陌生的校园，需要得到老师和同学的关心与支持。
我会定期与学生进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
在学生遇到困难或挫折时，我会及时给予帮助和鼓励，让学生感受到温暖与关爱。
作为大一班主任，我要注重学生素质教育。
大学不仅仅是知识的传授场所，更是塑造学生人格品质和价值观念的重要平台。
第一学期大学班主任工作总结7篇
第一学期大学班主任工作总结7篇第1篇示例：第一学期大学班主任工作总结在本学期的工作中，我始终将学生的发展放在首位，积极倾听他们的心声，关注他们的成长，帮助他们解决问题。
我充分尊重每个学生的个性和需求，根据不同学生的情况，提供个性化的指导和帮助，让每个学生在学业、生活中都得到充分的关注和支持。
我多次组织班会，与学生们进行深入的交流和沟通，了解他们的学习、生活状况，及时发现并解决他们的困难和问题，确保每个学生都能顺利完成学业。
在管理工作方面，我始终严格要求自己，严格管理班级纪律，保持班风纯正。
我制定了一系列的班规班纪，明确规定了学生的学习、生活行为规范，强调了班级团结、集体荣誉的重要性，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
我注重与学生家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，征求家长的意见和建议，共同关心和关爱学生的成长。
在学业指导方面，我与学生建立了良好的师生关系，激发了学生的学习兴趣和潜力。
我根据学生的不同特点和学习需求，有针对性地进行学业指导和辅导，帮助学生树立正确的学习态度和方法，提高学习效率和成绩。
我还不断关注学生的学习进展，及时了解他们的学习困难，给予适当的帮助和鼓励，引导他们克服困难，努力进步。
本学期我在班主任工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己的专业水平，更好地服务学生，为学生的成长和发展提供更加有力的支持。
希望在大家的共同努力下，我们的班级将越来越优秀，学生们能够取得更好的学业成绩，更好地实现自身的发展目标。
感谢大家对我的支持和信任，让我们一起共同努力，创造更加美好的明天。
【文章字数：472】第2篇示例：第一学期大学班主任工作总结我要感谢我的学生们。
他们是我工作的动力和源泉，每一个学生都有着自己独特的优点和特长。
在与他们的相处过程中，我深深地感受到了他们的努力和拼搏精神，也看到了他们的成长和进步。
作为班主任，我尽力关心和关爱每一个学生，帮助他们解决问题，鼓励他们努力学习。
大学大一班主任工作总结9篇
大学大一班主任工作总结9篇第1篇示例：大学大一班主任是学生大学生活中非常重要的一环，他们承担着指导、关心、帮助、引导学生的责任。
在过去一年的工作中，我深刻体会到了作为大一班主任的重要性和责任感，以下是我对这一年工作的总结和回顾：一、心理关怀沟通作为大一班主任，我努力做到与每一位学生建立良好的沟通关系，了解他们的心理状态和状况。
透过平时的交谈、班会、家访等多种方式，我及时发现并帮助了一些学生在学习和生活中遇到的问题，保持了学生心理的平衡，形成了师生之间亲近和谐的气氛。
二、学业指导引导在学习方面，我积极为学生提供必要的学习帮助和指导。
通过制定学习计划、安排复习课程、定期检查学习情况等方式，帮助学生树立正确的学习态度和方法，提高学习主动性和自觉性。
我鼓励学生积极参加各种学习活动，提升综合素质和能力，为未来的发展打下坚实基础。
三、规范管理服务在班级管理上，我建立了一套较为严谨的规章制度，明确了学生在校规范行为和生活纪律。
通过严格要求、细致管理，我使学生自觉遵守规章制度，增强了班级纪律性和凝聚力，保证了教学秩序的正常进行。
我还为学生提供了周到的服务，关注学生的生活起居，及时为学生解决各种困难和困扰，为学生们的健康成长提供了必要的保障。
四、文明教育引领作为大一班主任，我积极引导学生自觉树立正确的人生观、价值观，培养学生的爱国情感、社会责任感和团队合作精神。
通过组织学生参加各类志愿活动、宣传环保文明、弘扬社会正能量等活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神，使学生在成长过程中逐渐形成健康向上的价值观念。
五、自我提升进取在过去的一年中，我积极学习进修，提高自身教育教学理论和实践水平。
不断锻炼自己的能力和意志，努力成为一名优秀的大一班主任，为学生的健康成长贡献自己的一份力量。
我也不忘感恩，心怀感恩之心，珍惜与学生一起成长的时光，愿为学生成长道路上的引路人，陪伴着他们一同绽放。
作为大一班主任，我深知自身的责任与使命，以责任心和爱心为纽带，不断努力学习进取，为学生的健康成长和发展贡献自己的一份力量。
大一班主任工作总结(4篇)
大一班主任工作总结回首曩昔____-____年夜一一学年的班主任工作，在我跟学生取得配合成长的历程中，心中充斥感激。
我要感激我的学生，是你们让我感触感染到在工作中赓续成长的愉快和对自己逐步树立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业成长的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐与了我许多关于教导、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感激学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们谨小慎微的认真负责的态度给了我模范的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感触感染到班主任工作的重要与伟年夜。
是工作，是实践，给我提供了进行教导教授教化研究的生命土壤。
我衷心地感激这一切!一、班级学生情况我们信息科学学院____年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再依据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。
因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。
这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国度留学生，还有3位是从____级转学过来。
后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任老例工作班主任老例性的工作是跟学校学生治理结合在一起的，或者说是学校学生治理工作的具体实施，另一方面作为年夜一学生工作来说，有别于年夜二、年夜三的学生工作，年夜一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要慎密配合学校学生工作的安排，对学生的学习态度学习办法予以引导、对生活自理自力能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身家当平安的防护予以引导、对生活或学习有艰苦的同学予以赞助、落实老例的学生学籍评选治理执行工作、落实国度贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为傍边。
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的历程中逐步形成的。
第一学期大学班主任工作总结6篇
第一学期大学班主任工作总结6篇篇1一、引言随着第一学期的结束，作为大学班主任，我对本学期的工作进行了深入总结。
本学期，我主要围绕学生管理、课程安排、活动组织等方面展开工作，旨在为学生提供更好的学习和生活体验。
以下是我工作的详细总结。
二、学生管理本学期，我负责了班级的日常管理工作，包括学生考勤、纪律维护、心理辅导等。
我通过定期点名、查寝等方式，确保了学生的学习和生活纪律。
同时，我还关注学生的心理健康，及时发现问题并给予辅导和支持。
在课程安排方面，我根据学生的兴趣和需求，合理调整了课程安排，确保了学生的学习质量和效率。
此外，我还积极与任课教师沟通，了解学生的学习情况，并及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
三、课程安排与教学管理本学期，我班级的课程安排充分考虑了学生的专业特点和未来发展方向。
在课程设置上，我注重理论与实践相结合，既保证了学生的理论知识学习，又注重培养学生的实际操作能力。
在教学管理方面，我严格按照学校的教学计划执行，确保了教学进度和质量。
同时，我还鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，提高学生的自主学习能力和创新思维。
四、活动组织与参与本学期，我积极组织了多次班级活动，如班级聚餐、户外拓展等。
这些活动不仅增强了班级凝聚力，还促进了学生之间的交流与互动。
同时，我还鼓励学生参与学校组织的各类活动，如学术竞赛、文艺表演等，让学生在活动中锻炼自己、展示自己。
在参与方面，我不仅关注学生的表现和成绩，更注重学生的成长和体验。
我鼓励学生积极参与、勇于挑战自己，同时给予他们足够的支持和鼓励。
五、家校联系与沟通本学期，我注重与家长的沟通和联系，通过电话、微信等方式及时向家长反馈学生的学习和生活情况。
同时，我还邀请家长参加班级活动和家长会，加强家校之间的合作与交流。
通过家校联系与沟通，我不仅了解了学生在家庭中的成长环境，还得到了家长的支持和理解，为学生的全面发展提供了有力保障。
六、工作总结与反思回顾本学期的工作，我认为自己在以下几个方面取得了显著成绩：一是学生管理方面，我通过严格的纪律管理和心理辅导，确保了学生的学习和生活秩序；二是课程安排与教学管理方面，我注重理论与实践相结合，提高了学生的学习质量和效率；三是活动组织与参与方面，我通过丰富的班级活动和鼓励参与学校活动，增强了班级凝聚力，锻炼了学生的能力；四是家校联系与沟通方面，我注重与家长的沟通和合作，为学生的全面发展提供了有力保障。
大一班主任个人工作总结报告5篇
大一班主任个人工作总结报告5篇篇1一、背景概述作为大一班主任，本学期承担着对学生进行日常教育管理的重任。
本人在本学期里按照学院教学要求和新生工作实际，兢兢业业地开展各项教学与育人工作，并取得了一定的成果。
现就本学期的工作进行全面的总结与反思。
二、工作内容及成果1. 新生入学教育与引导作为新生进入大学的第一站，入学教育至关重要。
我组织开展了新生入学教育活动，向学生介绍学校的各项规章政策、学业要求、心理辅导等内容。
通过班会和专题讲座等形式，帮助新生适应大学学习生活环境，树立明确的学习目标和发展规划。
2. 班级日常管理本学期，我始终坚持严谨的班级管理态度，确保班级日常秩序井然。
制定了详细的班级管理规定，规范学生的日常行为。
定期召开班会，对学生的学习和生活情况进行了解与指导，确保每位学生都能够在良好的环境中学习和成长。
3. 学科教学与辅导工作除了日常管理工作之外，我还承担了部分课程的教学任务。
在学科教学中，我注重培养学生的综合素质和实际操作能力。
通过课堂互动、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣和主动性。
针对学习困难的学生，我开展了课外辅导工作，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
4. 班级文化建设与活动组织为了增强班级的凝聚力和向心力，我注重班级文化的建设。
鼓励学生参与各种文体活动，如运动会、文艺比赛等，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我还组织了多次班级活动，如户外拓展、志愿服务等，让学生们在活动中成长和进步。
5. 学生心理辅导与家校联系工作本学期，我还关注学生的心理健康，开展了心理辅导活动。
通过与学生的谈心交流，了解他们的心理状况和需求，及时给予帮助和支持。
同时，我还积极与家长联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的成长。
三、工作亮点与特色1. 个性化关怀与支持针对不同学生的特点和需求，我提供个性化的关怀与支持。
无论是学习上的困难还是生活上的困扰，我都尽力给予帮助和指导。
2. 家校协同育人模式探索本学期，我积极与家长合作，共同促进学生的成长。
大一班主任工作总结8篇
大一班主任工作总结8篇篇1一、引言作为大一班主任，我在过去一年中肩负着引导学生适应大学生活、解决学生面临的问题、促进学生全面成长等重要职责。
接下来，我将对本学年的工作进行详细的总结和反思。
二、工作概况1. 学生管理与组织建设在过去一年中，我积极组织班级活动，加强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。
通过选举产生班级干部，培养学生自我管理能力。
同时，建立家长沟通机制，定期与家长沟通学生情况，形成家校共同关心学生成长的良好局面。
2. 教育教学辅助工作在教育教学方面，我积极与各科老师沟通，了解学生的学习情况，协助解决学习中遇到的问题。
同时，组织学习经验交流会，让学生互相学习、互相帮助，共同提高学习成绩。
3. 学生心理辅导与思想道德教育针对大学生可能面临的心理健康问题，我积极开展心理辅导活动，帮助学生调整心态，增强心理承受能力。
同时，注重学生的思想道德教育，通过主题班会、讲座等形式，培养学生的道德品质和社会责任感。
4. 安全教育与校园管理在安全教育方面，我强调学生的安全意识，定期组织安全知识讲座，加强学生对安全问题的认识。
在校园管理方面，我积极配合学校工作，遵守校规校纪，确保班级秩序井然。
三、工作成效1. 学生综合素质得到提高通过一系列活动和措施，学生的综合素质得到了明显提高。
学生们在学习、生活、社交等方面都取得了显著进步，获得了家长和社会的广泛认可。
2. 班级凝聚力显著增强通过组织各类活动，班级的凝聚力得到了显著增强。
学生们更加团结友爱，互帮互助，形成了良好的班级氛围。
四、工作反思与改进1. 加强与学生的沟通在今后的工作中，我需要进一步加强与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，为他们提供更贴心的服务。
2. 提高工作效率在忙碌的工作中，我需要提高工作效率，合理安排时间，确保各项工作顺利进行。
五、未来工作计划1. 继续加强学生的管理与组织建设，培养学生的自我管理能力。
2. 加强与家长的沟通，形成家校共同关心学生成长的良好局面。
高一上学期班主任工作总结（4篇）
高一上学期班主任工作总结本学期，我继续担任高一(2)的班主任。
高一是为高考打基础的重要阶段。
回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。
现将本学期的工作要点具体总结如下：一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。
任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。
例如在父亲节之际，开展感恩主题班会。
每周一次的班会课时间，我会对一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。
尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。
配合学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。
学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。
能做好课间操和集会;碰到教师多数时候也能主动问好。
本学期多次荣获班风量化评比流动红旗。
三、抓好学生的学习，鼓励多方面发展。
把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。
特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。
因而我想方设法来促进学生学习：1、努力创造良好的学风，举行了有针对性的主题班会。
根据不同的周情况对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。
班会课时常给他们读一些励志的文章。
针对月考情况，在月考后进行了学习方法交流主题班会，学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方法。
2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。
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大一上学期班主任工作总结 xx—xx学年班级工作总结
时间过得很快，我们已经一起走过了100多个美好时光。回顾走过的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有爱，有军训时刻苦铭心的汗流浃背，有篮球场上男生奋奔时的傻样，有集体游玩时的开怀大笑，有备考时的紧张情景……一切的一切都倾注了我们班每个成员的爱，一切的一切都有我们班每一位同学共同奋进的身影。
我身为班长，最真实地见证了班级发展的点点滴滴。在班上事务的管理、各项活动的开展和我们的学习过程中，清楚地看到我们班的进步与缺失。现就xx——xx学年上学期的工作做如下总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。
一、一起走过的日子
金秋时光，我们从懵懂的高中生走进大学校园，开始书写人生又一段历程。我们班41名学生，根据工作职责，我们班委设置了班长、副班长、团支书、等11个职位，实行分工分明的岗建制度。各个班委，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委之间密切配合组织各种有意义的活动。经过一个学期实际工作的证明，我们这一届班委都是认真负责的同学，说到这里要重点感谢我们辅导员和各位同学对班委工作的支持和理解，给了我们动力，让我们真正为同学们服务。
上学期我们班最骄傲的就是晚上的自习课，近三个月的出勤率达到100%，正常上课期间无旷课，早退，迟到现象。系领导和各任课老师以及院学生会给予很高的评价。我们为了班级发展，能更好的为同学们服务，班委一共举行了六次班委会，为了丰富同学们之间的交流和学习我们举办了五次主题班会，两次团会和集体活动活动。同学们都积极参与，班委认真准备策划。尤其是徐牛牛同学的欢送会，同学经过分工，各自为欢送会会的举办做准备工作，包括采购物品、活动流程等。通过这场欢送会，同学们充分体会到了集体大家庭的温暖。
在活动计费方面我们实行“班长+生活委员管理，大家监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。 在学习方面上学期大多数同学学风端正，都能做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量上交，同学们面对学习的态度很认真，期末
考试挂科率为全系最低。在上学期的时间中，我们班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供方方面面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力的有限，使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。下面总结一下上学期我们不足之处。
二、目前班上存在的问题
1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现得不够活跃；
2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ；
3.全班男女同学互动不够；
4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；
5.班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；
6.晚自习虽人到班，但学习的很少，出勤不出力。
三、改进工作，再创辉煌
1. 班级要保持形成优良的班风，使之能体现出建环1142班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。
2. 有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学像兄弟姐妹一样地生活在建环1142这个温馨大家庭中，切实感受到集体的温暖。
4.班干部在中时刻严格自律，做好同学的表率，以自己的实际行动来影响带动其他同学，树立班干部的威信。
5.充分发挥班干部的工作热情，积极为班级工作，同时要加强班干部之间的交流，以集体的力量带领班集体。
6.充分发挥每名同学的特长，并以此带动其他同学，在全班内营造比学赶帮的氛围，并以此促进全班同学的凝聚力。同时积极鼓励同学力所能及地为班级做贡献，并培养为班级做贡献的荣誉感，使同学们更加热爱集体。
7.给大家尽我所能的帮助，带到大家学习好专业知识，武装自己，共同努力。改善晚自习情况，充分利用课余时间学习知识。
四、个人感想
对大学生而言，学习仍然是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动，学生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
作为班长我明白，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避免到时候手忙脚乱。
在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!我相信在安工大的四年，我们逐渐会形成我们自己的特色班级。当然，我们也遇到一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员杨老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！
天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于1建环1142班的新篇章！
谢谢大家！
黄旺来
xx.4.19
班级工作总结
本学期，麻醉学院11级3班在辅导员的指导下，班级各方面正常运行：同学们基本都能遵守纪律，班内学习氛围良好，班委工作积极负责。
同学们虽然五湖四海，但经过一学期的相处，已经建立了深厚的友谊。大家积极配合班级工作，促进了班级工作的顺利进展。一个团结互助的集体已经基本形成。
一：班委工作
1.明确了责任，基本落实了每个班委的责任，班委都能各尽其职，团结同学。
2.班委都能积极工作，使班级成为一个有机整体。 3.班委成员之间增添了不少默契，同学们的友情加深。
4.经过一个学期的锻炼，班委成员沟通管理能力均有很大提高，办事效率显著提高。
二：宿舍建设
1.各室长均能尽职尽责，宿舍生活和学习氛围良好。
2.宿舍卫生情况均比开学时有很大提高。
3.宿舍文化建设活动初步启动，自习宿舍使用情况良好。
4.宿舍中未出现违纪现象，如违章电器的使用。
三：班级建设
1.每月第一周定时召开主题班会，总结上月班级建设进展并对次月班级工作做出规划。
2.公平、公正分配国家助学金名额。
3.召开主题班会推选四个“身边榜样”。
4.公平、公正分配“冬季送温暖”活动名额。
四：班级活动
1.开学不久，便同大二、大三的学长进行了新老生交流会，极大程度上促进了我们对大学生活的了解。
2.10月9日，我们班和1班，2班到泉山森林公园秋游，促进了同学们的感情交流。
3.11月10 日组织部分同学与其他班级同学一起看电影
4.11月12日下午组织全班同学一起唱KTV，同学们一开始都比较拘谨，但逐渐都能放开，逐渐融入班级同学的交流之中。
5.班级预计在1月3日晚举行元旦节联欢活动，每位同学都将参与并展现自我，目的在于促进同学们的交流。
五：纪律方面_大一上学期班主任工作总结。
刚开学，同学们能够认真听讲，上课时的话也不多，但是在一个月以后，纪律明显不如从前了。班委认为，同学们都是大孩子了，什么时期都不需要别人在后面督促着，应该自
己管好自己，做一个对自己负责的人。于是班委联系室长给同学强调纪律的重要性。渐渐地同学们也深刻认识到问题的严重，在学期末的时候，都能严格要求自己，使得班级的纪律有了明显的改善。
六：学习方面
学习是学生的第一任务。本学期，团支部各干部时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。
学习委员负责经常联系高等数学、英语、组胚、细胞生物学、化学老师。同学们也积极向学习委员反应学习上的困难。同学们经常在课余共同探讨学习问题，互相帮助；体育委员经常在课余天气允许时组织打球等活动，还与兄弟班级进行了篮球比赛，加强了身体的锻炼。 在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。同学们逐步适应了大学的学习。期中考试班里未出现不及格现象。
七：班级间联系
在大学期间我班同学经常和外班同学联系，本班班委也和其他班班委有紧密联系。在学习资源方面，我班学习委员经常和其余四个班的学习委员联系，做到学习资料同步共享，促进了同学们的学习。
八：党课学习
本学期同学们都能积极参加党课培训，党课上我们班未出现党课旷课现象，绝大多数同学已交了入党申请书。