代词记忆+修订版

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代词的用法知识点总结

代词的用法知识点总结

代词的用法知识点总结人称代词:人称代词是指用来表示人或事物的代词,分为主格和宾格两种形式。

主格一般用来做句子的主语或者表语,而宾格则用来做句子的宾语。

主格人称代词有:I, you, he, she, it, we, they宾格人称代词有:me, you, him, her, it, us, them人称代词的用法比较灵活,可以根据句子的需要进行变化。

例如,在句子的主语位置,我们可以使用主格人称代词,如:"I am a student."(我是一名学生。

);而在句子的宾语位置,我们可以使用宾格人称代词,如:"She called me yesterday."(她昨天给我打电话了。

)物主代词:物主代词是指用来表示所有格的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。

形容词性物主代词用来修饰名词,一般位于名词前面,而名词性物主代词则代替名词的位置,充当名词的角色。

形容词性物主代词有:my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词有:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs物主代词的使用与人称代词类似,具有一定的灵活性。

例如,形容词性物主代词用来修饰名词,如:"This is my book."(这是我的书。

);而名词性物主代词则代替名词的位置,如:"The book is mine."(这本书是我的。

)反身代词:反身代词是指用来表示动作的承受者就是动作的执行者本身的代词,一般用于表示主语和宾语相同时的情况。

在句子中,反身代词一般跟随着动词或介词使用,表示动作的反射。

反身代词有:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves反身代词的使用要符合句子中的动作主语和宾语相同的情况。

部编版 八年级下册生字词整理- 代词修改

部编版 八年级下册生字词整理- 代词修改

部编版八年级下册生字词整理- 代词修改部编版八年级下册生字词整理- 代词修改本文档旨在整理部编版八年级下册生字词中的代词,并对其进行修改。

以下是代词修改的具体内容:1. 主格代词的修改:- "我" 可以改为 "她" 或 "他",视具体情境而定。

- "你" 可以改为 "他" 或 "她",也取决于具体情况。

- "我们" 可以改为 "他们"。

- "你们" 可以改为 "他们"。

2. 宾格代词的修改:- "我" 可以改为 "她" 或 "他",视具体情境而定。

- "你" 可以改为 "他" 或 "她",也取决于具体情况。

- "我们" 可以改为 "他们"。

- "你们" 可以改为 "他们"。

3. 形容词性物主代词的修改:- "我的" 可以改为 "她的" 或 "他的"。

- "你的" 可以改为 "他的" 或 "她的"。

- "我们的" 可以改为 "他们的"。

- "你们的" 可以改为 "他们的"。

4. 名词性物主代词的修改:- "我的" 可以改为 "她的" 或 "他的"。

- "你的" 可以改为 "他的" 或 "她的"。

(完整版)最全代词知识点梳理

(完整版)最全代词知识点梳理

Ming Sheng Education责任教育专家明升教育英语学科导学案(第1 次课)教师: 徐烨学生:年级: 日期: 星期:学习内容与过程代词一、人称代词1. 人称代词的主格和宾格单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称主格I you she,he,it we you they 宾格me you her,him,it us you them2. 人称代词的用法①人称代词的主格在句中充当主语He is a good boy. 他是一个好男孩。

②人称代词的宾语在句中充当动词、介词的宾语或表语——Who is it? ——谁啊?——It’s me. ——是我。

3.人称代词的语序几个人称代词并列充当主语时,他们的顺序如下:单数形式you,he/she and I复数形式we,you and they二、物主代词1.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词Ming Sheng Education责任教育专家单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性my your his her its our your their 名词性mine yours his hers its ours yours theirs 2.形容词性物主代词放在名词前做定语,不能单独使用My brother is an office worker.我的哥哥是一位办公人员。

3.名词性物主代词经常用来代替前面已经提及的名词,相当于“形容词性物主代词+名词”——This is my book.这是我的书。

——Where is yours?你的在哪里?4.名词性物主代词可以用在of后面与of共同作定语,相当于“of+名词所有格”,表示带有部分概念或者有一定的感情色彩He is a friend of mine.他是我的一个朋友。

三、反身代词1.反身代词有单复数形式单数复数第一人称myself ourselves第二人称yourself yourselves第三人称himselfherselfitselfthemselves2.反身代词的用法The little boy is too young to look after himself.(作宾语)这个小男孩太小了,还不能照看他自己。

【Sam老师语法】课堂笔记-代词 6 完整版

【Sam老师语法】课堂笔记-代词 6 完整版

课堂笔记目录DAY 6 选举大会【代词1 主格和宾格】 (4)文字总结 (4)整体思维导图记忆 (5)1本期课程安排23DAY 6 选举大会【代词1 主格和宾格】文字总结A:涉及考点●代词(主格和宾格)B:本节课学习目标●知道并区分代词●代词的单复数●会使用代词的主格和宾格C:知识点代词含义--- 用来代替名词的一类词。

注意:名词没有主格宾格之分,而人称代词有主格宾格之分。

主格和宾格用法(主人邀请宾客,主格就像主人,宾格就像宾客)●人称代词的主格常放在句首做主语,位于动词前,他是动作的发起者也是执行者。

●人称代词的宾格放在句末或者句中做宾语位于动词后或介词后,他是动作的承受者。

、主格单数复数第一人称I We第二人称You You第三人称He She It They英文示例:They play football. (They 主语,play动词)They (他们) 执行踢足球这个动作,They(他们)是这个动作的发起者。

4如何记忆主格—变--宾格?第一人称不用记,从小就在学I-me;we-us你和它不用变!you – you;it -- it一长一短加mthey – them;he - him蛇头变成短尾巴she-her宾格单数复数第一人称me us第二人称you you第三人称him her it them英文示例:They give me a book. (They-主格;give-动作;me-宾格)They(他们)执行give(给)这个动作,me(我)来承受这个动作。

整体思维导图记忆5。

北师大版完整版代词总结以及易错点

北师大版完整版代词总结以及易错点

北师大版完整版代词总结以及易错点一、选择题1.Wait a minute. I have ________ more to tell you about the travelling plan. A.something B.everything C.anything D.nothing 2.—Excuse me, I want to buy a birthday present for my younger sister.—OK. We have new kinds of toys for girls. You can choose for her.A.one B.it C.them D.that 3.—This book on animals is interesting. I’d like ________. Where did you buy it, Simon?—In the bookshop near my school.A.it B.this C.that D.one 4.—Today’s Yangtze Evening, please.—There’s on ly one copy left. Would you like ________?A.they B.them C.it D.one5.—Do you know the percentage of the people who want to leave the Earth in China?—I think there is ________. In fact, there is ________ on other planets that can help people survive.A.nothing; none B.none; nothing C.nobody; none D.none; no one 6.—Do we have any bananas for the party?—Let me see. Yes, but only ________.A.a few B.few C.a little D.little 7.—How many classes do you have on Wednesday afternoon?—________. So we can join any club we like.A.Neither B.Either C.Nothing D.None 8.Robots are created by humans for humans. There’s ________ to be afraid of. A.something B.nothing C.everything D.anything 9.—Which would you like to choose for your PE entrance exam, basketball or volleyball?—________. I prefer football.A.Both B.Either C.None D.Neither 10.—Mom, I’d like to have a computer and a camera as my birthday present.—Well, you can have either of them. I’m afraid I can’t afford ________.A.none B.all C.neither D.both 11.—Have you prepared ________ for the picnic tomorrow?—-No, except the drinks.A.nothing B.anything C.everything D.something 12.You are supposed to bring _________ to his attention that the journey will be really tiring. A.that B.it C.this D.you13.They all think ________ to create such beautiful music with the transparent cups.A.it amazed B.that amazed C.it amazing D.that is amazing 14.—If you are buying today's Suzhou Daily, could you get ________ for me?—I'm glad to help you.A.it B.this C.one D.that15.I can take good care of myself. I do not depend on ________.A.anybody B.everybody C.nothing D.something 16.The young should learn how to look after ________ and be more independent.A.they B.them C.their D.themselves 17.It’s very convenient ______ us to buy train tickets now because we can buy them either from the station or on the Internet.A.to B.of C.by D.for 18.Wearing red makes________easy________us to take action.A.it; for B.this; of C.that; for D.it; of19.New Zealand has two islands. One is North Island and is South Island.A.another B.the other C.other D.the others 20.BFSU is not far from Peking University, so you can easily visit ________ in a day.A.both B.all C.either D.neither21.The sheep are eating grass on the hill. How happy ________ look!A.it B.its C.they D.them 22.—Excuse me, Linda, but which is for me?—You can take ________ half. They are exactly the same.A.any B.either C.neither D.both 23.—Jeffrey always remained calm and mastered his own feelings.—No wonder he is a ________.A.somebody B.anybody C.nobody D.everyone 24.The key to success is to start where you are, not when things get better, not if things were different, nor if you had what ________ else has.A.something B.anything C.somebody D.anybody25.He thinks himself ________, but we think him ________.A.somebody, anybody B.somebody, nobody C.anybody, somebody D.anybody, nobody 26.— The TV series Love Designer is the most romantic drama I have ever seen.—I’m afraid it’s not ________ cup of tea.A.anybody’s B.everybody’s C.somebody’s D.nobody’s27.Wu Xinhai, a stay-at-home dad, said “I want my kids to have a different childhood from________.”A.me B.mine C.myself D.I28.— Who was calling you on the phone just now?— ________ was my mum.A.She B.That C.It D.This29.Jeff dreams of becoming a detective like Sherlock Homes. He thinks there is ________ more exciting than solving a mystery.A.everything B.something C.anything D.nothing30.The chairman thought ________ necessary to invite Professor Johnson to speak at the meeting.A.that B.it C.this D.him31.Think twice and make the decision. _______ else can do it for you.A.Somebody B.Nobody C.Everybody D.Anybody32.As the old saying goes, politeness costs nothing and gains ________.A.nothing B.anything C.everything D.something 33.—Though the film Hi, mom has achieved a great success, it isn’t liked by ________.—I think so. It is hard to please all.A.nobody B.somebody C.everybody D.anybody 34.—Excuse me, I want to buy a birthday gift for my brother.—Here are some gifts for boys. You can choose ________ for him.A.it B.one C.that D.them35.The weather in Beijing is cooler than ________ in Guangzhou.A.this B.that C.it D.one 36.—David, I have ________ to tell you.—Great! I’m excited to hear our country has made progress in expl oring the space. A.something important B.anything important C.important something D.important anything37.—He was the strong silent type.—Yes. He thought ________ better to say nothing.A.it B.its C.it’s D.itself38.—Few films have had a greater effect on popular culture than Steven Spielberg’s.—It’s just your cup of tea. To me, his works are ________ more than entertainment. A.something B.anything C.nothing D.everything 39.Wu Xinhai, a stay-at-home dad in Beijing, said: “I want my kids to have a differen t childhood from ________.”A.my B.me C.myself D.mine40.My parents have made ________ a habit to go out for a walk around Xuanwu Lake.A.this B.it C.that D.one【参考答案】一、选择题1.A解析:A【详解】句意:等等,关于旅行计划,我还有别的事要告诉你。

他她它的用法区别口诀 (2)

他她它的用法区别口诀 (2)

他她它的用法区别口诀一级标题:他她它的用法区别口诀二级标题1:代词的分类和用法概述在学习汉语过程中,代词是一个十分重要且基础的语法知识点,而其中“他、她、它”这三个代词,在初学者中常常容易混淆。

正确使用这些代词是表达人、物、动物等事物关系的必备技巧。

本文将介绍这些代词的用法,并提供一个简单易记的口诀帮助大家记忆。

二级标题2:他、她、它的用法区别及示例解析1. 他(tā):指称男性或不特定性别的人。

例句1:他是我最好的朋友,我们一起上学多年了。

例句2:李明看到一只狗,他走近它摸了摸。

2. 她(tā):指称女性。

例句1:她是一位优秀的音乐家,她每天都弹钢琴。

例句2:小红很聪明,她总能在考试中取得好成绩。

3. 它(tā): 指称物体或动物。

例句1:这是我的手机,它有很多有趣的功能。

例句2:那只猫很可爱,它经常在花园里玩耍。

二级标题3:他她它用法区别的口诀为了帮助大家记忆和区分这三个代词的用法,我总结了下面的口诀:“‘他’指男人住‘她’,人物不明用‘它’。

”这个口诀简洁明了,通过韵味和谐的押韵方式帮助记忆。

下面我们来具体解析一下:1. “他”指男人住“她”:这句话的意思是,“他”用来指代男性,而“她”则用来指代女性。

在日常生活中,我们可以通过人们的外貌特征、性别、名字等来判断对应使用哪一个代词。

2. 人物不明用“它”:当我们无法确定一个事物是属于男性还是女性时,就可以使用“它”。

例如,在描述一只动物或者没有具体提及性别的事物时,我们会使用“它”。

二级标题4:其他相关知识点1. 除了上述提到的“他、她、它”,汉语中还存在其它代表"他们"、“她们”之类复数形式的代词。

此外,也有些方言或地区性差异可能会对代词的使用方式产生影响,这篇文章中主要介绍了普通的汉语用法。

2. 在正式写作或者书面表达中,尽量避免使用“他们”、“她们”等复数形式的代词来泛指人。

我们可以采用“大家”、“每个人”等更全面、华丽的表达方式来替代。

英语语法-课堂笔记-代词部分

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

物主代词记忆口诀 -回复

物主代词记忆口诀-回复物主代词记忆口诀是一种非常实用的记忆方法,它可以帮助我们记住物主代词的用法和形式。

下面我将一步一步回答问题,详细介绍这个记忆口诀的内容。

物主代词记忆口诀主要包括主题、概念、形式和例句四个部分,通过这个口诀,我们可以轻松记住各种物主代词的使用方法。

首先,让我们来看一下这个记忆口诀的主题是什么。

物主代词记忆口诀的主题是关于物主代词的用法和形式。

物主代词是指用来表示所属关系的代词,它具有形容词的特点,可以修饰名词或代替名词,表示所属关系。

接下来,我们来了解一下这个记忆口诀的概念部分是什么。

物主代词可以分为两种:一种是形容词性物主代词,可以修饰名词,如my、your、his、her、its、our、their;另一种是代词性物主代词,可以代替名词,如mine、yours、his、hers、its、ours、theirs。

形容词性物主代词和代词性物主代词在句子中的位置也有所不同,形容词性物主代词位于名词前,代词性物主代词则独立成句。

然后,我们来看一下这个记忆口诀的形式部分是什么。

形容词性物主代词的形式是由人称代词(如I、you、he、she、it、we、they)加上相应的所有格形式构成,即形容词性物主代词的形式与人称代词的所有格形式是一样的。

代词性物主代词的形式则是由形容词性物主代词和of构成,即形容词性物主代词+ of + 名词。

同时,形容词性物主代词和代词性物主代词的形式也有一些特殊情况,如it的形容词性物主代词是its,而代词性物主代词是it;而形容词性物主代词you的所有格形式是your,而代词性物主代词是yours。

最后,我们来看一下这个记忆口诀的例句部分是什么。

例句可以帮助我们理解记忆口诀的具体用法。

下面是一些例句:1. This is my book.(形容词性物主代词修饰名词)这是我的书。

2. The red bag is hers.(形容词性物主代词修饰名词)红色的包是她的。

英语十大词性口诀记忆

英语十大词性口诀记忆在学习英语的过程中,词性是一个十分基础且重要的概念。

掌握英语词性有助于我们正确理解英语句子的结构和语法规则。

为了更好地记忆英语的十大词性,下面我将为大家介绍一些口诀,帮助大家更好地掌握英语词性。

一、名词(Noun)名词是人、事、物或抽象概念的名称,如apple(苹果)、table(桌子)等。

口诀:名词可数量,单复数无争议,north,south,east和west,都是人名可以用。

二、代词(Pronoun)代词用来代替名词,可以分为人称代词、物主代词、反身代词等。

口诀:I,you,he,she,it,we,they,人称代替名词。

My,your,his,her,its,our,their,物主代官定。

反身加自己so,又称反身代词哦。

三、形容词(Adjective)形容词用来描述名词,表示事物的性质、状态或特征。

口诀:形容词修饰词,形容词你别忘,大小长短高,宽厚薄轻重,英明刻需细,可数名词意。

四、副词(Adverb)副词用来修饰动词、形容词、其他副词、或整个句子。

口诀:副词修饰词,副词有何定,程度时间地,恭维语中能。

问话摆在前,一般后遗忍。

五、介词(Preposition)介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系。

口诀:about above around as at,before behind between by down,during for from in inside in front of […](注:介词有很多,以上只是部分)六、连词(Conjunction)连词用来连接单词、短语或句子。

口诀:And and but but or or,连接要运用,否定前后顺,必要来表明。

七、冠词(Article)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)。

口诀:不定冠词a,遇元音变an,a e i o u你知晓,前辅音怎么要。

定冠词the,唯一唯顶愁,铁定用一声,这个,那个头。

汉语语法记忆口诀

汉语语法记忆口诀汉语语法记忆口诀标准汉语语法中最大的特点是没有严格意义的形态变化。

名词没有格的变化,也没有性和数的区别。

动词不分人称,也没有时态。

下面小编收集了汉语语法记忆口诀,供大家参考,希望对大家学习汉语语法有帮助。

汉语语法记忆口诀篇1一、分辨实词与虚词分析词类要注意,首先辨别实与虚。

词类划分有标准:语法特征和意义。

实词能够单独用,充当成分有实义。

实词分为六大类,名动形代数量词。

虚词没有具体义,帮助实词能造句。

虚词六类要记清,副介连助叹拟声。

二、词类歌诀名词人和事物各有名,万千名目可辨清。

表示名称即名词,具体抽象有不同。

时间空间和地点,方向位置有专称。

主宾定谓都可作,名词具有多功能。

动词世间万物皆运动,于是动词相应生。

行为动作和发展,存在消失与变更。

心理活动及判断,一概可作谓语用。

能愿趋向两动词,配合谓语意更明。

形容词人有特征物有形,修饰动名靠形容。

事态动作有性状,描摹性状用形容。

形容词语极丰富,准确修饰需深功。

形容词语功能多,主要充当状谓定。

三、形容词辨析形容词,细分析;有四类,要注意。

表性质:真、善、美,表形状:圆、平、直,表颜色:红、黄、绿,表变化:快、慢、急。

聪明老实乐呵呵,愚蠢狡猾笑嘻嘻。

形词一般可重叠,大多能受副词饰;形词不能带宾语,形词能够作状语,大多能够作谓语,少数可作状、补语。

数词数词即为表数目,确数概数和序数。

确数包括整分倍,不定数目是概数。

整数前加老第初,排列顺序是序数。

分数倍数表增加,减少只能用分数。

量词表示单位量词全,单位各异按习惯。

事物行动作统计,物量动量分两款。

量词数词相结合,数量短语功能全。

动量短语居动后,物量短语在名前。

代词代词代替人事物,按照作用分三族。

人称代词我你他,咱们自己和大家。

疑问代词谁什么,进地性状数如何。

提示代词这和那,每名某另别其他。

副词副词修饰动与形,范围程度与时间。

肯否估计与情态,语气频率用法全。

稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,越极总挺常常再,屡次一定也不还。

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代词
代词及先行项数的一致:
1、先行项为every-,some-等复合词时代词的选择

【1】当先行项为every/some/any/no+body等词时,代词一般选用单数,但在
非正式语中可用代词复数
【2】先行项为every/some/any/no+thing时,代词一般选用单数
2、先行项为某些并列结构时代词的选择
这时代词的选择要看并列结构具体表示的意义,若表示的意义为单数则代词要选
用单数形式;若表示复数意义,代词要选用复数形式
3、先行项为某些集体名词时代词的选择
这时代词的选择要看集体名词具体表示的意义,若表示的意义为单数则代词要选
用单数形式;若表示复数意义,代词要选用复数形式
4、先行项为“复数名词或代词+each”时代词的选择
若each在谓语动词前,则选用代词的复数形式;若each在谓语动词后,则选
用代词的单数形式
代词及其先行项性的一致:
1、先行项为阳性或阴性名词时代词的选择 对应的选用he、him、his、she、

her、hers,在这里要注意区分男女的姓名
2、先行项为通项名词时代词的选择 一般he,但会遭到某些女权主义者反对,
所以为避免这种情况一般用they,their或者是用he or she;对于不知其性别的
baby,一般用it.
3、先行项为中性名词时代词的选择 一般用it指代,但对于一些有深刻感情的
物体,比如说船员对船,车主对车,主人对宠物,也可以用he /she来表达深刻
的感情
代词及其先行项人称一致:
代词及其先行项无论是在句中还是在长的语篇中,都应该在前后保持人称的一

致,中途不可改变人称
代词的格
在主语的位置上用主格,在宾语的位置上用宾格,但非正式语体有例外

1、人称代词在比较分句中作主语用主格,作宾语用宾格(非正式语体中,人称
代词在比较分句中也可用宾格,特别是当这类人称代词带有all,both作同位语
时,通常都用宾格)
e.g he is taller than them all.
2、人称代词在句中作主补时,该用宾格,但实际习惯用宾格
e.g If I were her,i would take the advice.
3、当人称代词在分列句中作中心成分时,用主格(在非正式语体中也可用宾格),
若在who/that引导的分句中处于宾语地位时则用宾格
区分 it is he who did it. 正式语体
It was me that did it.非正式语体
It was him that i sent to collect the money. 在分句中作宾语
当主语为“everybody/nobody+but/except+人称代词”时,若人称代词出现在主语
位置则用主格,宾语位置则用宾格 但若but/except +人称代词与
everybody/nobody分离而位于句尾时,人称代词用宾格
4、在由人称疑问代词who引导的问句或从属问句中,人称疑问代词的格依据其
在句重的位置而定(非正式语体中人称疑问代词只要位于主语的位置上不论做主
语或宾语都可用主格who),但当人称疑问代词紧跟与介词之后,则只能用宾格
whom
关于用宾格还是属格
这个问题主要在当带有人称代词的ing分词分句在句中作主语时有区分

当表示个体时,用宾格;整体用属格
e.g they caught him cheating on the exam.指他们抓住了他
I can not understand his refusing to do that for me. 指我不明白他的拒绝
物主代词
此处的物主代词仅指名词性物主代词

Mine yours ours his hers theirs
反身代词
用法 :强调性和非强调性用法

1、强调主语时位置灵活,而且有时为了特别强调,反身代词也可放在主语前
2、强调句子其他部分时,则只跟在被强调的部分之后,此外作同位语时要避免
歧义
3、反身代词与某些介词搭配表示特殊意义e.g by oneself
4、反身代词可作宾语【在某些sov结构中,与behave,conduct,deport搭配
时表示行为的好坏;在某些svoo结构中,宾补常表示某一动作对自己引起的后
果;在find/hear/catch+反身代词构成的svoc结构中,宾补表示自己处于一种不
自觉的状态;在fancy/see+反身代词构成的svoc结构中,宾补往往表示一种仿
佛看到或想象的情景】
5、在正式语体中,反身代词不能单独做主语或作并列主语的一部分
e.g he and myself (wrong) -----he and i myself
人称代词的类指用法
One we you they it ---表泛指

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