中考议论文阅读答题技巧

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中考议论文阅读万能答题模板_议论文必须掌握的知识

中考议论文阅读万能答题模板_议论文必须掌握的知识

中考议论文阅读万能答题模板_议论文必须掌握的知识议论文定义:对某一事物或现象发表自己观点、立场、态度或主张的文体。

议论文三要素:论点、论据、论证。

论据的类型:事实论据、道理论据。

常见的论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

议论文的基本结构:提出问题、分析问题、解决问题。

论证的方式:立论、驳论中考议论文万能答题模板中心论点是什么论点一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句。

观点鲜明,支持什么,反对什么,具有很强的倾向性。

找论点的方法一般有如下几种:1.位置法(1)从题目入手,捕捉文章中心论点①题目是一句话的即为观点。

题目是中心论点有这样两个原则:a.该题目必须为肯定句;b.该题目必须为判断句。

②有的题目是由并列短语构成的,论点则是二者之间的关系。

如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么”文中回答二者关系的句子便是论点。

(思考格式:标题+“的关系是什么”)③有的题目是由偏正短语构成的,在题目上加“是什么”,文中回答的句子便是论点如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么”(思考格式:标题+“是什么”)(2)从开头和结尾入手,捕捉文章的“中心句”。

论点在文章开头点出的,即所谓开宗明义、开门见山提出论点。

论点在文章结尾点明的,大多有表总结性的词语,如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。

(3)看中间,提炼论点。

有的文章在中间提出中心论点。

如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“,然后才引出中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

2.通过论据反推论点分析论据,无论是事实论据还是道理论据,都是为证明论点服务的,看它证明什么问题,肯定什么,支持什么,即可得出文章的论点。

3.摘录法议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

如:《怀疑与学问》中:中心论点:“学者先要会疑”“学则须疑”。

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掌控中考贵州专版中考中考语文总复习专项复习资料议论文阅读考点及答题技巧素材新人教版一、议论文的三要素:论点、论据、论证。

二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

三、论证方式:立论、驳论。

(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。

)四、1、分析论证方法的作用:具体如下:①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

⑤、引用论证:其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。

(或更有趣味性,吸引读者下读)2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。

)3、文章提出中心论点的方式:①文章标题点明中心论点;②文章开头提出中心论点;③文章结尾归纳出中心论点;④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

4、分析文章的论证思路一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

中考议论文说明文阅读答题技巧

中考议论文说明文阅读答题技巧

批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?7、常见考点①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。

第二,注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。

这种写法在明确表达论点时大多有。

所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。

一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。

②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。

事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。

议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。

明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。

概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。

2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。

③、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式:作者如何证明论点的?答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。

关键要说清楚证明过程的层次性。

④、议论文的论证方法考点论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。

因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。

中考语文议论文阅读考点及答题技巧

中考语文议论文阅读考点及答题技巧

中考语文议论文阅读考点及答题技巧中考语文议论文阅读考点及答题技巧议论文是由论点、论据和论证三要素构成的。

其中,论证方法包括道理论证、举例论证、对比论证、引用论证和比喻论证。

而立论和驳论则是论证的方式。

根据这些标准,议论文可分为立论文和驳论文两大类。

在分析论证方法的作用方面,举例论证通过举具体的事例加以论证,使论证更具体、更有说服力。

道理论证则通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入。

比喻论证通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

对比论证的作用则是突出强调。

引用论证的作用要具体分析,如引用名人名言、格言警句、权威数据可以增强论证的说服力和权威性,引用名人佚事、奇闻趣事可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

在分析论据的类型和作用方面,论据可分为道理论据和事实论据两种类型。

规范性答题格式应该是这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点)的作用。

文章提出中心论点的方式有多种,如文章标题点明中心论点,文章开头提出中心论点,文章结尾归纳出中心论点,文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点,或者文章没有直接提出中心论点,但始终围绕某个主题展开论述。

在分析文章的论证思路方面,一般议论文的结构是提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实就是在段落层次的基础上加上一些表承转启合关系的词语,如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。

在回答题目时,尤其要注意开头和结尾的表述。

开头的作用有提出中心论点和引出论题,具体方式可以是通过名人名言、名人佚事、趣闻笑话等。

结尾的作用是多方面的:深化中心论点,重复或强化中心论点,发出号召或劝勉,补充论证。

在议论文中,语言特点和语体特点是两个常见的分析角度。

语言特点包括简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等;而语体特点则强调逻辑严密。

在分析时,要有具体文句支撑,用文章中的例句进行分析。

中考议论文常见题型及答题方法

中考议论文常见题型及答题方法

中考议论文常见题型及答题方法一、考点归纳:1.提取、概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。

5.对文章的语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

二、常见题型及答题技巧●●题型1:找文章的中心论点(本文的中心论点是什么?)1、标准:在形式上应该是完整的句子,能体现作者的看法和主张。

2、位置:题目—开头—中间—结尾A、看标题:有些文章的标题就是中心论点。

看标题是论点还是论题。

B、看文章开头:多数文章在文章开头(第一段)便提出中心论点。

看开头,是否能统摄全文。

C、看文章中间:文章中间某个承上启下的句子就是中心论点。

D、看文章结尾:有些文章在结尾归纳出中心论点。

看结尾,找总结性的句子。

所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。

E、自己归纳:文章没有直接提出中心论点,但始终围绕展开论述。

F、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等3、提出论点的方法:①、开门见山,提出中心论点。

②、针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性③、引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

④、由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

⑤、摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

⑥、用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

4、题型:原句或概括例一:标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点,其理由是什么?其理由是:首先,从形式上看它不是一个完整的句子,仅仅是一个短语;其次,它仅仅是一论题,规定了作者的写作范围,没有表达作者对读书的见解和主张。

例二:请你用简洁的语言概括出作者的观点。

接受并战胜苦难,就会走向成功。

【精选】中考阅读(记叙文、议论文、说明文)常见题型及答题技巧

【精选】中考阅读(记叙文、议论文、说明文)常见题型及答题技巧

【精选】中考阅读(记叙文、议论文、说明文)常见题型及答题技巧一、记叙文阅读常见题型及答题技巧 (1)二、议论文阅读技巧 (5)三、议论文的常见题型 (7)一、记叙文阅读常见题型及答题技巧1.文章体裁:此文是一篇:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。

3.找主题句:找首段或尾段的议论抒情句。

4.概括文章内容方法:看题目、人物、事件,进行综合、概括。

答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。

5.材料组织特点:紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

6.划分层次:(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)7.记叙线索及作用线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找,再填写。

注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

10.记叙顺序及作用(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。

)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。

)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

(4)平叙(略)11.语言特色结合语境和修辞方法从下列语句中选择:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

注:必须结合具体语句分析。

12.写作手法及作用?(1)拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

中考议论文阅读答题技巧---世界大学城PPT课件

❖ 2、论点提出的方式
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关于论点的常见题型举例 (以2010年各地中考卷为例,以下同)
1、 镇江卷《警惕小丑文化的泛滥》:通读全文,用一句话概括本 文中心论点(1分
2、四川眉山:标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点,其理 由是什么?(2分)(区分论点和论题)
❖ 为什么说“独处是属于灵魂的事”?(问题转换:从哪些方面论 证中心论点的?即寻找分论点)
❖ B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性 强。
❖ C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎 分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服 力。
❖ D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。 用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。 这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。
五、关于议论文语言的考点
❖ 教学要点 ❖ 1、掌握议论文语言的一般特点 ❖ 2、理解语言的含义(如语境义、比喻义、引
申义等)与作用(或表达效果)
❖ 3、语序是否可以颠倒(与结构相关) ❖ 4、指代词指代的具体内容
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语言考点常见题型举例
❖ 1、连云港《读书是风雅乐事》第13题:请说出第1段“读书 好比串门儿-隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。
答:①由理论到事实②由海内到海外③由古及今④由地位高到 地位低
❖ 4、重庆市 《成熟的稻谷会弯腰》列举雪松后,作者为什么
还要举梧桐的例子?请谈谈理由。(4分)(考对比论证的
作用)
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教学要点:
❖ 1.理解论证的概念及其与论点、论据的关系 ❖ 2.掌握常见的论证方法及作用 ❖ 3.理清论证的思路

中考议论文阅读方法指导与解题技巧

❖ (3)、发出……的号召或劝勉人们……;
❖ (4)、补充论证了……。(有时候会考查这方面作 用,其作用是使论证更严密。)
❖ 理清论证思路,就是把文章的引论、本论、结论具 体化地陈述出来。
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考点五:论证语言
❖ 议论文的语言最基本的要求是准确、严密。
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考点六:补充事实论据
❖规范性答题格式如下:这是……论 据,在文中起着证明……论点作用 (如果有分论点,则写出它证明的 分论点,否则写中心论点。)
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思考:文章开头事例或故事的作用:
❖ 文章开头事例或故事的作用:
❖ a.引出中心论点 b.充当论据证明论点
❖ c.引出论题
d.引起读者的阅读兴趣。
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论点
作者对所议论的问题(事件, 现象,人物,观念等)所持 的见解和主张
议论文一般只有一个中心论点,有 的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点,分论点是用来补充或证明 中心论点的,只要研究这些论点的 关系,就可以分出主从 。
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论据
是支撑论点的材料,是作者用来证明论 点的理由和根据 。
2.道理论证:古今中外名人的名言警句以及人 们公认的定理公式等来证明论点;
3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对 比,在对比中证明论点;
4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明 论点。
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论点——证明什么 论据——用什么来证明 论证——怎样证明
议论结构方式:
提出问题→分析问题→解决问题

中考议论文阅读答题技巧

中考议论文阅读答题技巧一、教学目标:1、复习议论文的有关知识。

2、阅读简单的议论文。

3、掌握议论文答题技巧。

二、教学重点和难点准确把握文章的中心论点,辨识、掌握论证方法,理清、划分论证结构,能运用所学知识做阅读题。

三、课时:1课时四、教学过程(一)导入议论文释义导入(二)中考考试要点1、找出文章的中心论点2、辨别论据的类型概括论据的主要内容3、找出本段或本句所使用的论证方法,并分析其好处。

4、本文(本段)的论证思路(过程)是什么?5、品味句子中加点词的好处或作用。

6、为文章再补充一个事实或道理论据7、你赞同作者的观点吗?请说明理由。

(三)议论文文体知识回顾(四)三要素要素一:论点1、论点:作者对事物所持的观点、态度或主张。

2、判断论点的标准:是一个表判断的主谓句,不能是修辞句或者疑问句。

如果是,要改为陈述的表判断的主谓句。

3、方法指导:(1)文章提出中心论点的方式:①、文章标题点明中心论点;②、文章开头提出中心论点;③、文章结尾归纳出中心论点;④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

论点最容易出现的位置: 题目﹑开头﹑结尾(2)注意区分论题与论点:论题是议论文所要阐述的主要内容,而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。

例:《谈骨气》论题:谈谈关于“骨气”的问题。

(话题)论点:我们中国人是有骨气的。

(3)看标题:你觉得下面能成为论点的是( 1、4、10 )1、《羞辱是一门选修课》2、《宽容》3、《勤俭与自强》4、《学贵质疑》 5 、《谈谦虚》 6、《中国人失掉自信力了吗?》7、《论美》 8、《生命像东流的一江春水》 9、《成功》10、《尊重别人就是尊重自己》 11、《阅读的愉悦》4、真题演练(1)看开头:人与人之间需要尊重。

什么是尊重?从人的本性看,人是不满足的,每个人都希望自己或自己所在的集体的任何事物,总比别人的好。

那么,尊重就是照顾他人的体面,不伤及,或不严重伤及他人不满足的本性的行为。

中考议论文阅读指导——怎样找到中心论点

中考议论文阅读指导——怎样找到中心论点①看标题,分清论点和论题:
如果所给的文章有标题,我们首先关注标题。

标题分两大类:论点型、论题型。

如果标题是论点型的,它又是一个完整的判断句(或陈述句),则这个标题就是中心论点。

如果标题是论题型的,那么就从文中找一个能回答标题提出的问题的完整判断句(或陈述句)就是中心论点。

注意:词,短语,疑问句不能做论点,最好不要用否定句作论点。

②看开头:如果所给的文章没有标题或者标题不是论点型的,就要去看开头找论点。

论点往往在第一句或第一段末句,如果在第一段末句,往往有提示性词语。

如:我认为、我想说、
也就是说、但说到底、但是、然而、不过、因此、所以、其实、总之、可推之、由此可见等。

——这种方法很常见,叫开宗明义、开门见山。

③看结尾:分总式结构的议论文,在结尾段或倒数第二段,往往有归纳性论点,也要注意提示性词语,如:所以、总之、总而言之、综上所述、归根到底、说到底、由此可见
——这种写法叫归纳总结法、篇末点旨法
④看中间:极少数情况,论点可能在文章的中间出现,这样的文章往往是:开头讲故事(或讲述自身经历),引析一个事例,分析一种社会现象,在分析的基础上提出论点,然后对其论证。

⑤归纳分析:(这是最难的一种方法)少数议论文没有明确表明论点的句子,用前几种方法都找不出论点,就用分析归纳法——通过论据,反推出论点。

可以看论据证明了什么,看几个分论点各是什么,注意找到文中能表现作者观点的词语,归纳成一个完整的判断句(或陈述句)。

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1 中考议论文阅读答题技巧 教学目标:了解议论文知识点,掌握考点、常考题型。 教学重难点:论点、议论文的结构、论证方法及其作用、议论文的语言。

1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。 A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点) ⑵方法:①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。 ②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)。 ③摘录法(只有分论点,而无中心论点) B.分析论点是怎样提出的: ①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点; ③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。 2、论据(用什么证明) ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点); ②道理论据(引用名言要分析)。 ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点); ⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。 3、论证(怎样证明) ⑴论证方法 (须为四个字): ①举例论证(例证法) 事实论据 记叙; ②道理论证(引证法和说理) 道理论据 议论; ③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证); ④比喻论证 比喻 在说明文中为打比方,散文中为比喻。 ⑵分析论证过程: ①论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。 ⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解) ⑷分析论证的作用:证明该段的论点。 4、议论文的结构 ⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。 ⑵类型:①并列式;②总分总式;③总分式;④分总式;⑤递进式。 5、议论文的语言 ⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用); ⑵生动(成语、各种修辞手法的运用); ⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断); ⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。 6、驳论文的阅读 ⑴作者要批驳的错误观点是什么? ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据; ⑶由此,作者树立的正确的观点是什么? 7、常见考点 ①、议论文的论点考点: 第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。 2

第二,注意论点在文中的位置: (1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 (2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。 第三、分清中心论点和分论点: 分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等 第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。 第五、通过论据来反推论点: 论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。 ②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。 1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。 ③、议论文的结构、层次考点: 结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。 此考点的基本形式:作者如何证明论点的? 答题思路是:作者为了证明„„观点,首先使用了„„论据,然后对„„论据进行了怎样的分析,从而证明了„„观点。关键要说清楚证明过程的层次性。 ④、议论文的论证方法考点 答题思路: (1)道理论据,增加论据的权威性。 (2)事实论据,从哪个角度来证明论点。 (3)比喻论证,或生动形象证明了„„,或深入浅出证明了„„(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。 (4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。 ⑤、议论文的语言特色考点: A、准确表现为:① 概念使用准确;② 定语、状语等修饰成分恰当。 B、严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。 C、鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。 D、概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。 答题思路: 如加点词语有什么作用?思路: (1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义; (2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。 又如词语顺序是否可以颠倒?答题思路: (1)解释词语的含义; (2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。 ⑥、议论文中非议论成分考点 答题思路:议论文中非议论成分,都是为论点服务的(不同表达方式,作用不相同,要看使用非议论成分的目的来确定)

议论文备考指南 一、考查范围 1、能准确把握文章的论点(包括中心论点和分论点),能用自己的话概括论点。 2、能理解并分析论据(事实论据和道理论据)对论证论点的作用。 3、把握文章的论证方法(主要有事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证等)。理解并分析论证方法对论证论点的作用。 4、理清议论文的基本结构,即提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论);了解议 3

论文的写作特点。 5、能结合语境,理解关键词语、语句、段落的含义及作用,体会议论文语言的严密性。 6、能结合文章内容,提出自己独到的见解;能补充用以证明作者观点的论据;对作者的观点能做出一定的评价。 二、答题技巧 1、论点的位置 议论文的论点有多种方式:有的用名人名言引出,有的是根据材料引出,有的由故事引出等。怎样寻找和总结议论文的中心论点呢,要主要看议论文的如下几个位置。 ①看议论文的标题,寻找或总结中心论点。有的议论文的标题就是文章的中心论点。 ②看议论文的开头,寻找或总结中心论点。开宗明义、开门见山往往是议论文常用的写法,因许多议论文的中心论点都出现在开头部分。 ③看议论文的结尾,寻找或总结中心论点。一些议论文,通过摆事实讲道理后,至文末得出结论,该结论即文章的中心论点。 ④分析议论文的论据,总结中心论点。一些议论文的中心论点不是非常明显,需要分析文章所用的论据才能总结出来,这样的议论文要分析文章的论据是为了证明什么的,这“证明什么”就是文章的中心论点。 ⑤归纳综合分论点,总结中心论点。有的议论文的中心论点分解为好几个分论点,这就需要逐个对分论点进行分析,再综合归纳,总结出中心论点。 2、句子在文章中的作用 句子在文章中的作用。要分析句子或段落在文章中的作用:结合上下文,一看在结构上有何作用,如承上启下,承上,启下,过渡。 结构上作用:主要看句子或段落在文中的位置,如果用在文章的开头,主要是:引起下文,总领全文;如果用在文章的中间,主要是: 承上启下,总结上文,引出下文等;如果用在文章的结尾,主要是:总结全文,照应开头(题目),深化文章的主旨,画龙点睛等。 这个段落在文章的中间,总结是不太可能的,又因为文章的题目是中心论点,所以也不可能是点题,这样,最有可能的就是过渡。 3、补充论据 针对文章的观点补充用以证明作者观点的论据。对这样的题目一定要看清楚举什么样的例子,针对着这样的题目,先明确本段观点,运用正面事例支撑观点,可从提示中选择也可从课外选择举名人事例,有说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。运用的格式:人物+事例+简短评价,语言要简明流畅,内容要与上文衔接恰当,前后贯通。这个题目,只要联系现实生活,说出几个有理想的人物对我们来说是不困难的。 4、议论文语言严密性考察 议论文语言严密性的把握。议论文的语言的特点:准确,严密,简洁,鲜明。这样的题型同样需要分四步走: ①判断,一般是不能删 ②解释这个词语在这句话中的含义, ③比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析,意思变为“„„”,与实际不符,不符合客观现实,使文章的论述不够严谨等。 ④结尾一定要有这样的句子:这体现了议论文语言的准确性与严密性。 加上“可能”表示不确定,去掉就变成了“一定”,太绝对化,一定要结合语句去作具体分析。 5、议论文结构 文章的整体感知能力和议论文的结构。议论文的一般结构是:提出问题――分析问题――解决问题(即引论――本论――结论)。作者的思路就是思考的线索,把握了作者写作的思路就把握了文章的脉络和主要内容,因此在阅读时理清思路是十分重要的。先看看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。这样文章的结构就很清楚了。这样的题目可以借用这样的表述模板:先通过„„引出论点活分论点,再用„„的例子或名言加以论证,最后得出„„的结论。仔细阅读文章,文章是按照时间的先后顺序由国外到国内,由现象到本质对事件进行分析,可见,写作思路是清晰的。 6、开放性题目 评价议论文中作者的观点。这是开放性的题目。近几年鼓励学生有创意地表达阅读感悟的探究题一直在增加,试题中经常出现“你是否同意本文作者的观点,请谈谈你的看法”的题型,回答此类问题时,不管同意还是不同意,只要“有创见或见解精辟,表述清晰流畅”,能自圆其说,就能得满分。这样的题目答案不惟一,我们可以同意作者的观点,也可以不同意,总之要言之有理,自圆其说,要写出自己的真实看法和情

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