[k12精品]七年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用练习新人教版
初中语文七年级上册期末复习词语(成语)的运用专项练习(附参考答案和解析)(2022秋)
七年级语文上词语（成语）的运用练习班级考号姓名总分1.（2022·广东潮州·七年级期末）下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.有些人常犯的一个错误就是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。
B.他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。
C.台风来了，大家各得其所，尽量让损失降到最小。
D.春节期间，街道上摆满了怒放的一串红，放眼望去，真是姹紫嫣红，让人赏心悦目！2.（2022·广东韶关·七年级期末）下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
B.秦晓东和秦晓刚是双胞胎兄弟，连他们的妈妈都很难分出谁是哥哥，谁是弟弟，他们长得大相径庭。
C.这位同学说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。
D.梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。
3.（2022·广东揭阳·七年级期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。
B.谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。
C.试卷发下来，我一看见得了满分，真是喜出望外。
D.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
4.（2022·广东惠州·七年级期末）下列加点词语使用不正确的一项是（）A.电影《长津湖》，展现了伟大的抗美援朝精神，彰显了中国人民不屈不挠的英雄气概。
B.眼前的景物，并没有因为他的痛苦而变得惨淡。
C.时间如行云流水，一晃这么多年过云了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
D.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
5.（2022·广东云浮·七年级期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.众多嘉宾莅临“云生态”活动现场，一起探索教育新生态，把脉未来教育发展新态势。
B.母亲移动过的水田里，嫩绿的秧苗一行行竖了起来，参差匀称，像一块绿色的地毯。
配套K12七年级语文上学期期末试题 新人教版2
2015-2016学年第一学期七年级阶段性学业水平检测语文试卷一、基础知识（20 分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（2分）（）A.伫．立（chù）啜．泣(chuò) 凝．望(níng) 忍俊不禁．(jīn)B.军阀．(fá) 诅．咒(zǔ) 洗濯．(zhuó) 教学相长．(zhǎng)C.蜷．曲(quán) 奢．望(shē) 肥硕．(shuò) 苦心孤诣．(zhǐ)D.弥．漫(mí) 竦峙．(sì) 霎．时(shà) 骇．人听闻(hài)2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）（）A.喧腾宽恕惊荒失措一丝不苟B.伶仃葱笼心旷神怡千姿百态C.执著蹂躏恍然大悟混为一谈D.清冽狩猎轻飞漫舞毫不犹豫3.下列句子没有语病的一项是（2分）（）A.心情悲痛的宗璞啊，无时无刻不思念自己的弟弟。
B.但我又鼓起信心向前一次次走去，因为我依然在远方听到海为我喧腾。
C.通过这衣服，可以使皇帝识别任何不称职或者愚蠢得不可救药的人。
D.云就像是天气的招牌，天上挂什么云就将出现什么样的气候。
4.诗文默写（7分）（1）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（2），把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)（3）万籁此都寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）（5），为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）（6）争渡，争渡，。
（李清照《如梦令》）（7），小桥流水人家（马致远《天净沙秋思》）5.名著阅读（1）七年级学生喜欢阅读的名著情况调查表通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：（2分）（2）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
——《繁星》（3分）这首小诗中第一个“风雨”指的是，第二个“风雨”指的是。
这首诗采用比喻的修辞手法，形象生动地写出了。
6.综合学习（2分）刷屏式“速读”盛行，捧卷式“慢读”遇冷，这是当前不争的阅读趋势。
【统编人教版】七年级语文上册期末复习专题教案完整全套【含习题解析答案】
【统编人教版】七年级语文上册期末复习专题教案完整全套【含习题解析答案】一. 教材分析统编人教版七年级语文上册期末复习专题包含了本学期所学的重点知识点，如重点词汇、语法、阅读理解、作文等。
通过本专题的复习，使学生对本学期的知识点有一个全面的回顾和巩固，提高学生的语文综合素质。
二. 学情分析七年级的学生经过一个学期的学习，对语文基础知识有了一定的掌握，但还存在部分学生对知识的掌握不够扎实，阅读理解能力和写作能力有待提高。
因此，在复习过程中，要针对学生的实际情况，有针对性地进行教学，提高学生的语文能力。
三. 教学目标1.使学生对七年级语文上册的知识点有一个全面的回顾和巩固。
2.提高学生的阅读理解能力和写作能力。
3.培养学生的语文综合素质，提高学生的语文素养。
四. 教学重难点1.重点词汇和语法的理解和运用。
2.阅读理解能力的培养。
3.作文写作技巧的指导和运用。
五. 教学方法1.采用案例分析法，通过具体的例句和实例使学生理解和掌握知识点。
2.采用互动教学法，引导学生参与课堂讨论，提高学生的思维能力和口语表达能力。
3.采用任务驱动法，给学生布置具体的任务，培养学生的实践能力。
六. 教学准备1.准备好相关的教学资料，如PPT、教案、习题等。
2.检查学生的学习情况，了解学生的掌握程度。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个有趣的语文小故事引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）对本学期的重点知识点进行梳理和呈现，如重点词汇、语法等。
通过具体的例句和实例使学生理解和掌握知识点。
3.操练（10分钟）针对本节课的知识点，设计一些练习题，让学生进行练习。
教师及时进行指导和讲解，帮助学生巩固知识点。
4.巩固（10分钟）设计一些小组活动，让学生分组讨论，共同完成任务。
通过实践活动，巩固所学知识点。
5.拓展（10分钟）对本节课的知识点进行拓展，引导学生主动探索和发现新的知识。
如阅读理解能力的培养，可以给学生提供一篇阅读材料，让学生独立完成阅读，并进行讨论和分析。
部编版七年级上册语文专项训练二 词语的理解与运用
时间:30分钟 满分:24分 得分:
1.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( C )
①那两位老人手拉着手
地漫步在铺满黄叶的小路上。
②有人把富贵的时间
在休闲娱乐中,却不愿花时间静心读几本书。
③生活是一部百科全书,你
用心去钻研,
会领会其中的真谛。
A.安静
消耗
只有
才
B.安详
消费
即使
也
C.安详
消耗
只有
才
D.安静
消费
即使
也
导析:C ①安详:指从容不迫,稳重,多用于形容人的状态。安静:没有声音;沉静稳重。“安 详”更合语境。②与“时间”搭配,应用“消耗”。③根据句意“用心去钻研”是“领会其中 的真谛”的前提条件,故一、二分句间是条件关系,所以填“只有……才”。故选C。
反而
B.抵制
喧嚣
反而
C.抵御
喧嚷
而且
D.抵御
喧嚣
而且
导析:D ①抵制:阻止某些事物,使不能侵入或发生作用。抵御:抵挡;抵抗。句中修饰风险, 用“抵御”更恰当。②喧嚷:(好些人)大声地叫或说。喧嚣:声音杂乱;不清静;叫嚣;喧嚷。句 中形容“现代社会”,用“喧嚣”更恰当。③“获得了应对学习困难的经验”和“历练了我们 自主学习、自律自制的品质”是递进关系,应选“而且”。故选D。
导析:A “喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。李燕是学校赫赫有名的“演说 家”,在演讲比赛中勇夺冠军是意料之中的事,不能说是“喜出望外”。
11.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(2 分)( B ) A.古圣先贤们不惧艰辛、挥洒汗水,用智慧、行动乃至生命将中华文明的任性体现得淋．漓．尽．致．。 B.纷纷扬扬的大雪天里,张爷最喜欢到人．迹．罕．至．的湿地公园散步、赏景。 C.《典籍里的中国》凭借精．益．求．精．的制作和扎实走心的内容,赢得了不少观众的青睐。 D.京张高铁是名．副．其．实．的智能化高铁,它为 2022 北京冬奥会的成功举办提供了有力的保障。
部编版七年级上册语文期末专题复习：词语的理解与运用(含答案)
部编版七年级上册语文期末专题复习：词语的理解与运用一、请解释下列词语的意思。
1．：形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
花枝，比喻美丽的女子。
招展，迎风摆动。
2．：形容气势汹汹、盛气凌人。
3．：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
4．：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
5．：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
6．：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
7．：美好的东西太多，一时接受不完。
胜，完、尽。
8．：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，抓、捏。
9．：原意是肢体麻木,感觉不灵。
这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
10．：看到别的事物就改变原来的主意。
这里指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
11．：不长庄稼的地方。
12．：指言语奇怪荒唐，不合常理。
13．：形容彼此相差很远。
14．：形容精神饱满，容光焕发。
（答案：1.花枝招展，2.咄咄逼人，3、人声鼎沸，4、不求甚解，5、混为一谈，6、花团锦簇7、美不胜收，8、拈轻怕重，9、麻木不仁，10、见异思迁，11、不毛之地，12、怪诞不经，13、大相径庭，14、神采奕奕）二、根据括号里的意思写出相应的词语。
1．这是荒园，(少有人来)，所以不相宜，只好来捕鸟。
2．去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身(为公务而牺牲生命)。
3．在我眼里，他就像这块(不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。
4．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得(形容彼此相差很远)。
5．等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而(形容精神饱满，容光焕发)起来。
（答案：1.人迹罕至2.殉职3.不毛之地4.大相径庭5.神采奕奕）三、解释下列词语。
(1)贮蓄: 。
(2)安适: 。
(3)吝啬: 。
(4)憔悴: 。
(5)鉴赏: 。
(6)殉职: 。
(7)怂恿: 。
(8)怅然: 。
(9)缥缈: 。
（答案：(1)储存,积聚(2)安静而舒适(3)过分爱惜自己的财物,不舍得给别人(4)形容人瘦弱,面色不好(5)鉴定和欣赏(6)为公务而牺牲生命(7)鼓动别人去做某事(8)因不如意而感到不痛快(9)形容隐隐约约,若有若无）四、选择题。
七年级语文上册(部编版)——期末专题复习(二)：成语复习及专练(教师版)
练习一（七上期中专练）
1．【2021 年济南槐荫七上期中】下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4 分） A．生日那天，小明收到了妈妈早就答应给他的礼物，让他喜．出．望．外．。 B．本届文博会上展出了各地的民间艺术品，琳琅满目，美．不．胜．收．。 C．听了数学老师的讲解，同学们恍．然．大．悟．明白了这道题。 D．开学典礼那天，男女同学打扮得花．枝．招．展．，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。
练习二（七上期末专练）
1． 【2021 年济南平阴七上期末】下列句子中加点成语使．用．不．恰．当．的一项是（ ）（3
分） A． 中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇．人．听．闻．的消息！ B． 老师每每讲到精彩处，会情．不．自．禁．地把衣抽越捋越高，连下课时间也忘了。 C． 前天刚刚跌跤崴脚，今天又一不小心摔碎了杯子，真是祸．不．单．行．啊！ D． 重建人类精神家园，以获得心灵的充实感和归宿感，语文教育责．无．旁．贷．。
【答案】B
【解析】
苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，到了别人所达不到的至高境界。
众目睽睽：指在广大群众注视之下，大家的眼睛都睁得大大地注视着。
肆无忌惮：指恣意妄行，毫无顾忌。
恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。
5．【2020 年济南历下七上期中】下列句子中加点成语便用恰当的一项是（ ） （4 分） A．同学们经常到办公室向老师请教问题，这种不．耻．下．问．的精神值得我们学习。 B．先生身材魁梧、谈吐儒雅，刚一见面，我对他的敬意油．然．而．生．。 C．成为“学习标兵”后，他表现得更加积极，每节课都肆．无．忌．惮．地举手发言。 D．晚会上，她的一首《我和我的祖国》唱得栩．栩．如．生．，赢得在场观众的阵阵掌声。
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专项复习(二) 词语的理解与运用
1．下列句中加点成语使用有误的一项是(D)
A．这些小姑娘们打扮得花枝招展．．．．的，更增添了节日欢快的氛围。
B．有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼人．．．．。
C．他在床上翻来覆去．．．．，试着强迫睡意到来。
D．这里人迹罕至．．．．，连草坪都被踩坏了。
2．下列句中加点成语使用有误的一项是(A)
A．他是一个喜欢随声附和．．．．的人，总是有很多自己的想法。
B．把他人的东西据为己有．．．．是一种不道德的行为。
C．父母双双惨死之后，剩下了一个孤苦伶仃．．．．的他。
D．大李是外科医生，他对手术技术精益求精．．．．，患者送他个绰号“李一刀”。
3．下列句中加点成语使用有误的一项是(C)
A．小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球赛门票，真叫他喜出望外．．．．。
B．在大家的眼里，他已经是一个不可救药．．．．的人了。
C．他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭．．．．。
D．每个人都可以在这组美不胜收．．．．的收藏中找到适合自己风格的照片。
4．下列句中加点成语使用有误的一项是(B)
A．面对冉冉升起的五星红旗，老兵们的敬意油然而生．．．．。
B．台风来了，大家各得其所．．．．，尽量让损失降到最低。
C．我们不能把这两件无关的事情混为一谈．．．．。
D．他总是担心同伴因路太远不能及时赶来，真是杞人忧天．．．．。
5．下列句中加点成语使用有误的一项是(D)
A．对别人漠不关心．．．．的人，也不会得到别人的关心。
B．夕阳洒在她满头的银发上，使她显得神采奕奕．．．．。
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C．他们两个人性格截然相反：一个能言善辩、巧于辞色，一个沉默寡言．．．．、金口难开。
D．小梁获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻．．．．啊！
6．下列句中加点成语使用有误的一项是(A)
A．开封市各大景区常年面向社会招募文明旅游志愿者参与文明劝导，为提升我市文明
旅游的形象精益求精．．．．。
B．眼下全国普遍降温，多数地区提前进入冬季，呼朋引伴．．．．一起去涮火锅的时刻又到来
了。
C．王源的新专辑《宝贝》以双生面貌呈现，当中收录了同名歌曲风格截然不同．．．．的两个
版本。
D．一天的实验做下来，年轻人都感觉疲惫不堪．．．．，可王泽山晚上还要反复查找实验过程
有无疏漏之处。
(解析：“精益求精”侧重学术、技术、作品、产品等好了还求更好。与语境不符。)
7．下列句中加点成语使用有误的一项是(B)
A．瓦翁以85岁高龄尚能倾力读书，即便如陶渊明所说读书不求甚解．．．．，也值得敬佩。
B．24户贫困群众激动地接过新房钥匙喜迁新居，大家随声附和．．．．地说：“这真是雪中送
炭，感谢党的好政策，圆了俺们的迁居梦！”
C．直到民警将陈某带到反电诈中心，她才恍然大悟．．．．，自己辛苦挣来的血汗钱差点就落
入了骗子的腰包。
D．人生路漫漫，不怕走得缓，就怕随波逐流、见异思迁．．．．。
(解析：“随声附和”指别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。多用贬义，
此处应该用“异口同声”。)
8．下列句中加点成语使用有误的一项是(C)
A．没有自身“造血”能力的土壤，久而久之就会板结、退化，直至成为不毛之地．．．．。
B．科学研究不会避重就轻，而永远会刨根问底．．．．。
C．站在乌海湖东岸，欣赏坝前大漠出平湖的壮观景象，聆听坝后人声鼎沸．．．．的涛声，一
静一动，那是多么新奇的感觉。
D．幼师工作压力大、专业水平参差不齐．．．．，频发的虐童事件也让公众更加关注这一职业。
(解析：“人生鼎沸”指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。所
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用对象不合适。)
9．下列句中加点成语使用有误的一项是(D)
A．他手舞足蹈地讲述着自己的经历，幽默的语调引得周围人哄堂大笑．．．．。
B．当幼儿出现异物呛入气管的情况时，家长千万别惊慌失措．．．．，不要试图用手把异物抠
出来。
C．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭．．．．，它其实是块冰冷的大石头。
D．著名相声表演艺术家丁广泉先生善良、宽厚，教起课来小心．．翼翼．．，私底下对学生对
徒弟关爱有加。
(解析：“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。这里侧重仔细、细心，用“一
丝不苟”更好。)
10．下面各句中加点词语使用不正确的一项是(A)
A．学校将安全工作计划呈报．．给各班，要求各班立即实行切实可行的措施，将安全工作
落到实处。
B．水汽升腾间，氤氲．．出一脉悠远的茶香，散发着倾城的寂寞和深沉。
C．我在语文老师办公室外徘徊．．了好久，最终还是决定向她承认错误。
D．让我们以热烈的掌声对各位领导、嘉宾和海内外校友的莅临．．表示最热烈的欢迎和衷
心的感谢！
11．依次填入下面句子横线处的词语最恰当．．．的一项是(B)
每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的______，从未看过翻滚的巨浪的人，
难以想象万马奔腾、______的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开______，投入大自然的______。
A．光芒 一碧万顷 心曲 怀抱
B．辉煌 一泻千里 心扉 怀抱
C．光芒 一往无前 心扉 情怀
D．辉煌 一望无际 心曲 情怀
(解析：结合语境作具体分析，利用排除法作答。第三空“打开”对应“心扉”，排除
AD项，第四空“投入”对应“怀抱”，排除C项。)
12．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(A)
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“安徒生童话经典”经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式______在人们眼
前，其永恒价值，在于给人______和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优
雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的______，更在于它历经大浪淘沙还能千
古流芳，代代______且历久弥新。
A．呈现 启迪 熏陶 传承
B．出现 启发 陶冶 传播
C．出现 启迪 陶冶 传承
D．呈现 启发 熏陶 传播