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高二会考生物必考知识点总结
高二会考生物必考知识点总结高二的小伙伴们，咱们一起来瞧瞧生物这门课在会考中那些必考的知识点吧！细胞结构这一块，那可是基础中的基础。
细胞就像一个小小的城市，细胞膜是城墙，控制着物质的进出，要是城墙出了问题，那城里不就乱套啦？细胞核就像是城市的指挥中心，掌控着细胞的一切活动。
细胞质呢，就像城市里的大街小巷，各种细胞器在里面忙碌着。
线粒体是能量工厂，叶绿体是生产有机物的车间，内质网和高尔基体是物流中心，核糖体是生产蛋白质的小作坊。
遗传与进化也是重点哟！基因就像一本神秘的密码本，决定着生物的各种性状。
减数分裂就像是一场精心编排的舞蹈，染色体们有序地配对、分离，产生出独特的配子。
基因突变就像是一个调皮的小精灵，时不时地给遗传信息带来点意外和惊喜。
自然选择呢，就像一位严格的考官，只有适应环境的生物才能通过考验生存下来。
生态系统也不能忽视呀！生态系统就像是一个复杂的大家庭，生产者是勤劳的农民，源源不断地提供着食物；消费者是各种食客，有的胃口大，有的胃口小；分解者则是清洁工，把废弃的东西变废为宝。
生态系统的能量流动就像是水流，从一个地方流到另一个地方，但是在流动的过程中会有损失。
物质循环就像是一个大的轮回，各种元素在生物和环境之间转来转去。
生物的新陈代谢更是关键中的关键！光合作用就像是植物的魔法，把阳光、二氧化碳和水变成了有机物和氧气。
呼吸作用则是生物的“发动机”，为生命活动提供能量。
酶就像是一个个小巧的工匠，精准地催化着各种化学反应。
免疫调节也是必考的哦！免疫系统就像是一支训练有素的军队，时刻准备着抵抗外敌的入侵。
B 细胞和 T 细胞就像是英勇的战士，分工合作，保卫着我们的身体。
高二的会考就像是一场小小的战役，掌握了这些生物必考知识点，就像是拥有了精良的武器和充足的弹药。
咱们只要认真复习，积极备考，还怕打不赢这场仗吗？加油吧，小伙伴们！相信自己一定能在会考中取得好成绩！。
上海高二生命科学生物第一册知识点归纳(会考)
第二章、生命的物质基础组成生物体的化合物名词：1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。
如：一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
4、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。
5、糖类有单糖、双糖和多糖之分。
a、单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
b、双糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。
c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞中有糖原（包括肝糖原和肌糖原）。
6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
7、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。
）b、类脂（构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分）c、固醇（包括胆固醇、性激素、维生素Ｄ等），具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。
）8、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（-NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（-COOH）相连接，同时失去一分子水。
9、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键（-NH-CO-）。
10、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
11、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
有几个氨基酸叫几肽。
12、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
13、氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。
氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）。
上海高二等级考生物知识点
上海高二等级考生物知识点生物科目在高中等级考试中占据了重要的位置，考察了学生对生物知识的掌握和理解能力。
本文将为大家总结上海高二等级考生物科目的知识点，帮助同学们更好地备考。
1. 生物的基本概念和分类生物学的定义、发展历程和研究对象。
生物的分类和层级，分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、生态系统等不同层次的生物学组织结构。
2. 生命的化学基础生物大分子和有机物的特点，如碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸等。
酶的特点和作用机制，以及酶促反应的条件。
3. 细胞结构与功能细胞的结构组成，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。
细胞在物质交换、代谢和生命活动中的作用，如光合作用、呼吸作用、分裂和凋亡等。
4. 遗传与分子生物学遗传物质的基本单位、DNA和RNA的结构及其功能。
基因的构成和表达，包括转录、翻译和基因调控等。
基因突变和遗传变异的类型及其对遗传信息传递的影响。
5. 生物进化与物种形成进化论的基本概念和证据，如化石记录、地理分布和生物相似性等。
自然选择和适应性进化的原理，剧烈环境变化对物种形成的影响。
6. 生物多样性与保护物种多样性的度量和评估。
生态位和生态系统的稳定性。
人类活动对生物多样性的影响，如生态退化、物种灭绝和生物资源的合理利用等。
保护生物多样性的意义和方法。
7. 生理调节与协调神经系统和内分泌系统对生命活动的调节和协调作用。
神经元的结构和功能，神经冲动的传导和传递机制。
主要内分泌器官及其分泌物对机体的调节作用。
8. 免疫与疾病免疫系统对病原体的防御和机体免疫的基本过程，包括天然免疫和获得性免疫等。
常见疾病的病原体、传播途径和预防方法。
免疫调节失衡引发的免疫性疾病。
9. 生态学基本概念生态学的定义和研究方法。
生态系统的组成和功能，如能量的流动和营养物质的循环。
群落和生态圈的结构与稳定性，生物群落的动态变化和演替。
10. 环境问题与可持续发展人口增长和资源紧缺的关系，如食物、水资源和能源等。
高中生物会考知识点全总结
高中生物会考知识点全总结一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 原核细胞主要包括细菌和古菌，没有核膜包围的细胞核。
3. 真核细胞具有核膜，细胞核内含有DNA，细胞质中有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
4. 细胞膜由磷脂双层构成，具有选择性通透性，控制物质进出。
5. 细胞壁主要存在于植物细胞、真菌和原核生物中，提供支撑和保护。
6. 细胞质流动可以加速物质交换，维持细胞形态。
7. 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂，有丝分裂是细胞数目增加的主要方式，减数分裂产生生殖细胞。
二、遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制进行遗传信息的传递。
2. RNA在蛋白质合成中起到关键作用，包括mRNA、tRNA和rRNA。
3. 基因是DNA上的一段特定序列，控制生物体的性状。
4. 基因突变是进化的原材料，可产生新的遗传变异。
5. 自然选择是生物进化的主要驱动力，有利变异的个体更易生存和繁殖。
6. 遗传规律包括孟德尔的遗传定律，如分离定律和自由组合定律。
7. 染色体变异包括染色体结构变异和数目变异，影响遗传信息的传递。
三、生物的分类与多样性1. 生物分类基于形态结构和生理功能的差异，分为多个等级，如种、属、科、目等。
2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
3. 保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、保护濒危物种等。
4. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
四、植物生长发育1. 植物生长发育从受精卵开始，经过细胞分裂和分化形成组织和器官。
2. 光合作用是植物能量获取的主要途径，分为光反应和暗反应。
3. 植物激素如生长素、赤霉素、脱落酸等调节生长发育过程。
4. 植物的生殖方式包括无性繁殖和有性繁殖，有性繁殖通过花粉和卵细胞结合形成种子。
五、动物生长发育与繁殖1. 动物生长发育经历胚胎发育、幼体发育和成体发育等阶段。
2. 动物的生殖系统包括雄性和雌性生殖系统，负责生殖细胞的产生和运输。
高二生物会考知识点总结
高二生物会考知识点总结一、细胞的结构与功能1. 细胞膜的结构与功能- 磷脂双层- 蛋白质通道和载体- 细胞膜的流动性2. 细胞器及其功能- 核糖体：蛋白质合成- 内质网：蛋白质加工和脂质合成- 高尔基体：蛋白质包装和分泌- 线粒体：能量代谢- 叶绿体：光合作用3. 细胞核的功能- 遗传信息的存储和表达二、遗传与进化1. 孟德尔遗传定律- 定律一：分离定律- 定律二：独立分配定律2. 基因的分子基础- DNA结构- RNA转录- 蛋白质翻译3. 基因突变与修复- 突变的类型- DNA修复机制4. 生物进化理论- 自然选择- 遗传漂变- 分子进化三、生态与环境1. 生态系统的组成- 生产者、消费者、分解者 - 物质循环与能量流动2. 群落生态学- 物种多样性- 群落结构与动态3. 环境保护- 生物多样性保护- 污染控制与环境修复四、人体与健康1. 人体系统概述- 循环系统- 呼吸系统- 消化系统- 神经系统2. 免疫系统与疾病防御- 非特异性免疫- 特异性免疫- 疫苗与免疫疗法3. 健康与生活方式- 营养与健康- 运动与健康- 心理健康五、现代生物技术1. 基因工程- 基因克隆- 基因编辑技术（CRISPR-Cas9）2. 生物信息学- 基因组学- 蛋白质组学3. 生物技术的应用- 农业生物技术- 医学生物技术请将以上内容复制到Word文档中，并根据需要进行格式设置，如标题加粗、分点列表、段落缩进等，以确保文档的专业性和可读性。
您可以根据具体的会考要求和教学大纲进一步细化和调整这些知识点。
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1、概念：叶绿体吸收并利用光能，将CO2和水合成有机物并释放O2，将光能转换成化学能的过程。
2、光反应与暗反应（卡尔文循环）的特点与联系（1）场所：光反应在叶绿体类囊体膜上；暗反应在叶绿体基质中（2）条件：光反应需要光、色素、酶；暗反应需要许多有关的酶。
CO2（3）物质变化：光反应发生水的光解和ATP 、NADPH的形成；暗反应发生CO2的固定和C3化合物的还原（4）能量变化：光发应中光能→ ATP、NADPH中活跃的化学能；暗反应中ATP、 NADPH中活跃的化学能→ 糖中稳定的化学能3、方程式光能CO2 + H2O C 6H12O6 + H 2O+O2叶绿体（葡萄糖中：C来自 CO2，H 来自 H2O， O来自 CO2； O2来自 H2O中的 O）4、光反应与暗反应联系光反应产物NADPH是暗反应中C3化合物还原的还原剂，ATP为 C3还原提供了能量，+暗反应产生的ADP和 Pi ， NADP为光反应形成ATP、NADPH提供了原料5、光合作用的实质和意义：（1）提供了物质来源和能量来源（2）维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定二十六、光照强度、 CO2浓度和温度对光合作用的影响（掌握）1、光照强度——影响光反应2、 CO2浓度——影响暗反应3、温度——通过影响酶的活性，主要影响暗反应饱和点光照强度、CO 2浓度二十七、细胞呼吸的概念（知道）有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成 CO 2或其他产物，释放出能量并生成ATP 的过程。
二十八、有氧呼吸和无氧呼吸的概念（理解）有氧呼吸（主要方式）无氧呼吸有氧无氧或缺氧 彻底分解有机物 不彻底分解有机物．．．．．．． ．．．．．．．． CO 2 和 H 2O 乳酸或酒精和 CO 2 释放大量 能量释放少量 能量 ．．．． 二十九、有氧呼吸的进行场所、必要条件和基本过程（理解） 1、场所：先细胞质基质，后线粒体 ( 主要在线粒体 )．．．．．． 2、必要条件： O 2、酶 3、基本过程：第一阶段：（细胞质基质）葡萄糖分解为丙酮酸，脱下少量的H 和能量糖酵解．．． 第二阶段：（线粒体基质）丙酮酸彻底分解为CO 2，脱下大量 H 和能量三羧酸循环．．．．．（线粒体内膜）所有脱下的 H 与进入线粒体的 O 合成水 ，并合成大量能量．．2．．．．．．． ．．．4、总反应式：酶C 6H 12O 6 + H 2O + O 2CO2+ H 2O + 大量能量三十、无氧呼吸的类型和基本过程（理解） 1、类型：微生物的无氧呼吸（也称发酵） （1）酶C H OCO2+ C HOH + 少量能量6 1262 5酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，无氧条件下进行酒精发酵（酿酒原理） 高等植物水淹条件下，酒精发酵中毒死亡 （2）酶C 6H 12 O 6C3H 6O 3 +少量能量骨骼肌剧烈运动，细胞无氧呼吸产生乳酸而肌肉酸痛 乳酸菌无氧呼吸产生乳酸（乳酸发酵） 动物、马铃薯块茎、玉米胚无氧呼吸产生乳酸 2、基本过程（1）全部过程在细胞质基质（2）无氧呼吸的第一阶段同有氧呼吸（亦为糖酵解 , 产生丙酮酸 ）．．． ．．．三十一、无氧呼吸的应用（知道）酿酒、制作酸奶、泡菜三十二、生物体内糖类、脂肪和蛋白质三大营养物质的转变关系（知道）1、糖类代谢①消化吸收④氧化分解CO2+H2O+能量食物中的糖类葡糖糖肝糖原②分解（血糖）⑤合成肝糖原肌糖原③合成转化⑥转变非糖物质脂肪等2、脂肪代谢①消化吸收④分解脂肪酸丙酮酸CO+H O+能量食物中的脂肪 2 2甘油三羧酸循环②分解⑤储存皮下、肠系膜、乳汁脂储存的脂肪肪③转化⑥转变糖类等糖类、氨基酸等3、蛋白质代谢①消化吸收④合成组织蛋白质、酶食物中的蛋白氨⑤尿素脱氨基作用含氮部分②分解基⑥转组织蛋白酸不含氮部分糖类、脂肪③生成非必分解22⑦转氨基作CO+HO+能量氨基转换新的氨基酸4、三大营养物质的转变关系糖类脂肪氨基酸三十三、合理营养及其意义（知道）1、人体健康所需要的七大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素和膳食纤维（前 3 个为能源物质）。
2、合理营养：人体摄入的食物中七大营养物质种类齐全、摄入量及其比例应符合人体营养要求。
三十四、生物体获取外界信息的几种方式（知道）多细胞动物以特定感受器（物理感受器和化学感受器）获取信息。
1、动物体对物理信息的获取（1）皮肤感受器：痛感受器、接触感受器、温度感受器、压力感受器（2）光感受器：视细胞眼球：视网膜（最内层）具感光的视细胞可以将光能转化为电信号由视神经传到脑的．．视觉中枢产生视觉。
．．．．晶状体：折光、聚焦光线投射到视网膜成像．．（3）声波感受器：耳蜗平衡感受器：前庭器（4）其他物理感受器：鱼类侧线（方位感受器）、蛇的颊窝( 热感受器 ) 等2、动物对化学信息的获取（1）脊椎动物：嗅细胞（嗅觉感受器）、味细胞（味觉感受器）（2）昆虫：味觉分布于口器；感受气味的毛分布于触角三十五、反射的概念及结构基础（理解）1、反射的概念：神经调节的基本方式，动物体．．．．对外界和体内各种刺激信息的反应。
2、反射弧：完成反射的结构基础．．．．．．．感受器→ 传入神经→ 神经中枢→传出神经→ 效应器注意：反射弧缺一不可，前 2 者之一受损，无感觉、无反应；后 2 者之一受损，有感觉、无反应三十六、神经冲动在神经元上的传导（理解）1、静息电位：外正内负（即膜内负电位，膜外正电位）．．．．2、动作电位（刺激后产生）：外负内正．．．．3、兴奋在神经元内传导方向与膜内局部电流方向一致（由兴奋区域→未兴奋区域）4、神经信息在神经元内以电信号的形式传导，传导是双向的．．．．．三十七、神经冲动在神经元之间的传递方式（理解）1、神经信号在神经元之间通过突触．．传递信息突触小泡（内含神经递质，它由高尔基体分泌）突突触前膜（即上一神经元轴突末梢）触突触间隙（在突触前膜和突触后膜之间）突触后膜（即下一神经元树突或细胞体膜，上有蛋白质受体接受神经递质的信号）．．．．．．．．．．．2、传递过程：神经冲动传递到突触前膜时，突触小泡（由高尔基体产生）和突触前膜融合（细胞膜的一定流动性），释放出神经递质（胞吐），神经递质作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜的膜电位发生变化，兴奋由此传递到下一个神经元。
3、兴奋在神经元之间传导方向是单向．．的：突触前膜→突触间隙→突触后膜原因：神经递质只能由突触前膜释放，突触后膜接收。
三十八、脊髓的调节功能、脑的高级调节功能（理解）1、脊髓是低级中枢，在脑的控制下调节基本反射活动。
．．．．．．．．．．．．．．外围白质（神经纤维集合而成）中间灰质（神经元细胞体构成）正常情况下，脊髓的反射活动总是在脑的控制下进行．．．．．．．．．．．．．．．．．2、脑的高级调节功能——条件反射（1）大脑外层为灰质，称为大脑皮质，是高级神经中枢。
．．．．．．大脑皮质分布较多功能区，其中的语言中枢是人类特有的）（2）反射分类： A、非条件反射（先天具备的能力）如：膝跳反射等．．B、条件反射（后天培养）会发生改变，如：望梅止渴．．（3）条件反射的建立A、条件反射建立在非条件反射的基础上B、建立条件反射的基本条件是强化三十九、人体的主要激素及其调节功能（理解）激素：由内分泌腺分泌后直接进入血液循环作用于器官。
1、肾上腺：肾上腺皮质激素——调节水、盐、糖的代谢。
．．．．．．．肾上腺素——在特殊情况（失血、剧烈运动、紧张等）下分泌增加，使人心跳．．．．．．．．加快、血压升高、呼吸加快、血糖增加。
2、甲状腺： A、分泌甲状腺素（以碘作为原料）。
．．．．B、作用：促进新陈代谢、生长发育，兴奋中枢神经系统。
．．．．．．．．．．C、表现：成人甲状腺素分泌过多为甲亢，消廋易激动；．．．．．．．．．．．．．婴幼儿时期较少：呆小症．．．．．．．．．．．3、胰岛： A、分泌胰岛素、胰高血糖素，两者相互拮抗。
．．．．．．．．．B 、作用：饭后，血糖升高，胰岛素分泌，促使血糖合成糖原。
．．．．．．．．．．饥饿，血糖降低，胰高血糖素分泌，促使肝糖原分解为葡萄糖（肾上腺素协同作．．．．．．．．．．．．用）C 、表现：如果胰岛素含量持久不足——糖尿病．．．．．．．．（可注射胰岛素进行治疗）．．4、生殖腺： A、作用：生成生殖细胞、维持第二性征的发育（精巢：睾丸酮。
卵巢：雌激素和黄体酮）5、垂体： A、分泌生长激素．．．．作用：调节新陈代谢、生长发育）B、分泌促××激素（促甲状腺素、促肾上腺素、促性激素）．．．．．作用：能调节其他内分泌腺的分泌四十、内分泌系统中信息的传递和调节特点（理解）1、激素的调节特点：①特异性：与靶细胞表面受体．．有关；②高效性：含量少，但作用显著2、激素的反馈调节：由后一步反应影响和调整前一步或几步反应速率的调节方式。
其中起到促进作用的为正反馈，抑制作用的为负反馈。
3、负反馈是激素调节的基本方式四十一、细胞识别、非特异性免疫、特异性免疫和抗原概念（知道）1、细胞识别：动物对自己和异己细胞以及物质的识别。
功能与细胞膜表面的糖蛋白．．．有关。
2、抗原：被免疫系统排斥的物质，多为外源性（细菌、疫苗等），少数为内源性（自身衰．．．．．老、损伤的细胞）3、非特异性免疫与特异性免疫（1）非特异性免疫：先天性免疫（2）特异性免疫：受抗原性异物刺激后获得的防御机制。
．．．．．非特异性免疫特异性免疫1对所有病原体都起作用对某一特定的病原体（或异物）起作用．．．．．．2无专一性具有专一性3生来就有的后天逐渐形成的．．．．．．．．．．．．四十二、巨噬细胞、 B 淋巴细胞、 T 淋巴细胞的免疫作用（知道）1、免疫系统（其中第一、二道防线为非特异性免疫，第三道防线为特异性免疫）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第一道：完整的皮肤和黏膜——阻挡病原体和有毒物质进入，并分泌杀菌物质。
．．．．．．．．．．．．第二道：巨噬细胞——巨噬细胞的吞噬作用（溶菌酶、蛋白水解酶）．．．．．．．．．．．．．．．．．第三道： B 淋巴细胞——分化形成的浆细胞产生抗体，与抗原特异性结合，清除抗原。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．T淋巴细胞——与抗原细胞接触，改变其细胞通透性，释放抗原；．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．释放淋巴因子清除抗原。
．．．．．．免疫过程图解2、 B 淋巴细胞的免疫作用——体液免疫抗体：由浆细胞产生和分泌的免疫球蛋白。
．．．．．．．．作用：杀死病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体。
．．．．．．．．．．．．．．．．．一种抗体只能与一种相应的抗原发生反应。
3、 T 淋巴细胞的免疫作用——细胞免疫致敏 T 细胞的作用： A. 分泌淋巴因子杀死抗原细胞．．．．B.与抗原细胞密切接触导致其细胞膜通透性增大而死亡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．项目 B 淋巴细胞T 淋巴细胞免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象抗原抗原细胞产生效应细胞浆细胞致敏 T细胞产生效应浆细胞产生抗体消灭抗致敏 T 细胞释放淋巴因子杀死抗原细胞，与抗方式原原细胞接触，改变其通透性使其裂解死亡。