场面描写作文400字
[场面描写的作文400字]写场面的作文400字
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[场面描写的作文400字]写场面的作文400字篇一:[写场面的作文400字]描写趣味运动会场面的作文400字闹欢腾运动会，智荣学子显雄威。
今天，我们迎来了校级趣味运动会。
同学们穿着整洁的校服，带着童趣的笑脸来到操场上，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。
在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洒下灿烂的阳光。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱。
困难和胜利都在向着他们招手。
看，呼呼的风声正为他们欢呼，明媚的阳光正为他们加油!在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的活力!比赛开始了，有“赛龙舟”、“背球接力跑”、“赶猪”、“滚雪球”、“众人一条心”等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目就是“障碍接力跑”了。
你看那些运动员们，随着老师的一声令下，第一棒运动员便嗖的一声如矫兔般飞离起点，像利箭般冲了出去。
运动员们迎着明媚的阳光跳跃、绕杆、奔跑、击掌。
为了得到更好的成绩，他们拼尽全力，面对目标跨出坚定的步伐。
大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。
引得在场的观众兴奋不已，一片欢腾。
仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，大家激动地为运动员呐喊助威：“加油，加油”!不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员不仅发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，还向我们展现了团结一致的精神!看着运动员在场上，努力拼搏，我不禁心里对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员!在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。
无数次的辛苦奋斗，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，向前冲!”比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。
直到教工队与学生队的排球比赛结束后，本届运动会才圆满的完成了各项赛事，顺利的拉下了帷幕。
场面描写的作文500字（精选62篇）
场面描写的作文场面描写的作文500字（精选62篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的场面描写的作文500字（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
场面描写的作文篇15月3日，是个重大的日子，而我好像迷失了方向，晕晕乎乎地走上了比赛场地。
那天，是5年级的运动会，有5个项目，1个是扔铅球，另一个是跳远，还有的是调高和50米，最后一个是400米，我是参加400的小运动员。
比赛即将开始，我心里十分紧张。
心想：唉！万一我输了怎么办？输了就会在老师同学面前丢脸。
正当我左右为难，不知如何是好的时候，刘天好他们已飞出起跑线，而我却傻傻地站在那里。
“快跑呀！李家锴！”听见旁边同学叫我，我才忽然反应过来，竭尽全力，飞快地奔向前方。
刚跑完100米，我笑了1声：“切，我以为多累，多难，这场比赛我赢定了。
”这时我领先一步。
跑完200米后我的速度慢了下来，脸上的笑容渐渐变为沉重。
我好像背着10吨重物走也走不动。
我缓缓地倒在地上，向前方爬着。
心想：怎么回事！前半段还好好的，现在怎么成这副狼狈样了！我听着陶雨然他们对我的加油声，我又爬起飞奔向终点。
“350米，马上就到了”我默默地对自己说。
“坚持”！这时刘天好他们已经冲刺，向终点发起最后的进攻我心想：完了，完了，我输了。
我内心充满绝望和伤心。
这次精彩的跑步比赛使我深刻理解到：骄傲使人落后，谦虚使人进步。
以后做什么事情都不能骄傲自满，否则就会一败涂地。
这次比赛虽然输了，但我赢得了快乐深刻的教训呀！我相信以后我一定会跑的更快，身体一定会更强！场面描写的作文篇2今天下午，我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。
我们之前练习了好多次，就为了能在比赛的时候拿到好成绩。
第三节课时候轮到一年级比赛了，我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍，在操场上等待比赛的开始，罗老师和我妈妈负责甩绳子，还有好几个家长在维持秩序。
描写运动会的场面作文400字（精选6篇）
描写运动会的场面作文描写运动会的场面作文400字（精选6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写运动会的场面作文400字（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写运动会的场面作文400字110月9日,10日,我们学校举行了一年一度的校秋季田径运动会。
这次运动会我们班获得了精神文明奖，团体第四名，女子接力第四名，男子接力第二名的好成绩。
我是一个运动员。
这次我的项目是100米和200米，都分别获得了第三名。
我还参加了4乘100米接力赛，获得了第四名的好成绩。
这次运动会，无论是运动员，还是普通同学，都为这次运动会做出了很大的努力与付出。
先来说说运动员，在这次运动会上，我们班的400米，800米人选还是跟去年的一样。
女子是：张思敏，王嘉怡。
男子是：傅泓程，隋伟平。
我特别要说的就是张思敏，去年，张思敏凭借她坚强不屈的精神，很好的耐力和极有爆发力的冲刺速度，一鸣惊人，两项都取得了第一名的好成绩。
今年，她延续了去年的辉煌，再次获得了两项冠军，被我们誉为我们班的“长跑王”爸爸通过看了张思敏的比赛说：张思敏是个长跑人才，长大了非常有前途。
”其他三位同学也非常不容易。
在4乘100米接力赛当中，我是第一棒，从一开始我就遥遥领先，第二棒是周周，在接棒的时候，别的班的同学用鞋踩了周周一脚，把周周的脚踩肿了，鞋也快掉了，当时我就看见周周有点不对劲，跑跟走似的，后来我才知道，他是忍着疼痛跑下来的。
我们为周周的这种精神喝彩。
不过结果怎样，我们班的女子4乘100的成员都是最棒的!运动会上，比我们运动员还累的就是两位裁判助理了。
一位是李泽林，一位是刘珂宇。
他们的任务是给曹主任递子弹还有送运动员名单的。
李泽林告诉我，他一共跑了42趟50米，那就是2000多米啊!能坚持下来真不容易。
还有两位值日组长陈赵龙和陈凯文，无论是中午还是下午，我们班要离开的`时候，他们两个人都会拿着扫帚拿着桶拿着铲子去扫地。
场面描写(10篇)
场面描写（10篇）盼星星，盼月亮，终于盼来了校园田径运动会。
运动健将们个个生龙活虎，做着热身运动，准备大显身手。
红色跑道上正进行着400米长跑。
随着裁判员一声令下，选手们犹如离弦的箭一般朝着终点飞奔而去，还没等你反应过来，她们已经从你身边擦肩而过了。
“加油、加油……”啦啦队员奋力呐喊，为选手们加油助威。
沙坑那边也吸引了不少同学，精彩不断。
那里正在举行“跳远”争夺赛，小选手们个个信心十足，不甘示弱。
你瞧，他助跑着，突然脚用力一跨，奋力朝沙坑跃了过去。
“哇”旁边随即响起了同学们的尖叫声、喝彩声。
这真是一个难忘又美好的日子，见证了选手们的真本领！看着他们获奖后脸上露出的幸福笑脸时，我也为他们感到骄傲！对我来说跑步是常有的事，很少会紧张的。
可凡事都有例外，像那次50米跑我就出了大乱子。
终于，50米跑即将开始了。
我站在跑道上，忽然我发现选手们个个又高又壮，我顿时紧张起来，腿直打哆嗦：我个子这么小，能跑得过他们吗？当裁判哨声一响，我就拼命跑了起来。
心里一直默念：加油，加油！一定不能给班级丢脸啊！也许个儿小，身手敏捷，我跑得很快，犹如一道闪电。
我顺利地领先了。
殊不知，凡事不能高兴得太早……头顶上的太阳也晒得我的脸火辣辣的，身上直冒汗。
过了一会儿，我的脚像灌了铅似的，脚步渐渐慢下来了。
就在这时，一个个同学飞一样跑了过来，反超了我。
我有些气馁了，直接停下来了。
这时，我的耳边响起了“快跑啊！”“加油加油……”我抬头一看，同学们挥舞着手臂给我加油打气呢！突然最后一名也超过了我，我顿时像从梦中醒来一般，又立马跑了起来，奋力向前冲。
也许是后劲十足，我又开始反超了，仿佛看到了希望。
倒霉的是，一个不看路的小石头突然“跑”了过来，把我绊了一下。
“哎呀”一声，我摔了一跤，再次落后了。
我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到脚尖。
终于到达终点了，我的眼泪不住地往下流。
我不是因为受伤而哭，也不是因为流血而哭，而是因为我输了。
可当听到“第二名——四（2）班卢雨宸”时，我又开心起来了，仿佛受得到幸运之神的眷顾。
描写大课间场面的作文
描写大课间场面的作文描写大课间场面的作文（通用60篇）我喜欢大课间，因为我可以尽情的玩耍。
那么，下面请看小编给大家整理收集的描写大课间场面的作文，希望大家喜欢。
描写大课间场面的作文篇1每天上午第第二节课后，我们都要做早操。
做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。
两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。
如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。
就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。
跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。
站在圈里的人想：快点过来，我想跑。
还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
描写大课间场面的作文篇2我们的大课间有25分钟，这对于我来说，已经是非常长的时间了，这本应该是我很高兴的时刻，可现在，我想高兴都高兴不起来。
这一周，卫生值周的袖标又给了我们班，由于我是班级里的卫生委员，当然要检查别的班级的卫生。
由于袖标的来之不易，每七周才轮到我们一次，这又是多么光荣的职务呀。
因为这些原因，所以我想好好的当这周的课间卫生值周生，在第二节课下课时，我刚要高高兴兴地蹦出班级，出去检查，大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼，让我上五楼排队形。
此时，我是又气又恼。
但不得不走上五楼。
因为，我是合唱队的，下周三省里就要来检查了，而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。
好的场面描写作文400字作文
好的场面描写作文400字作文深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。
然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。
校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！秋景你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。
"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。
飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。
这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。
你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。
描写打斗场面的作文400字
描写打斗场面的作文400字打斗场面描写。
“啊！”一声惨叫，只见一人倒在地上，捂着流血的鼻子，另一人则挥舞着拳头，气势汹汹地站在一旁。
原来，这两人因小事起了争执，动手打了起来。
“砰！”一声巨响，两个大汉狠狠撞在了一起。
他们像两只愤怒的公牛，用尽全力撞击对方，试图将对方撞倒。
周围的人纷纷躲避，生怕被波及。
“嗖！”一道黑影闪过，只见一名刺客手持短剑，灵活地穿梭在人群中。
他的动作迅捷而隐蔽，让人难以捉摸。
目标就在前方，他紧紧盯着，准备寻找机会下手。
“呼！”一掌击出，空气仿佛都被震动了。
只见一名高手站在高台上，他的内力深不可测，每一次出手都让人惊叹不已。
对手被他打得节节败退，毫无还手之力。
“砰！砰！砰！”一阵密集的拳脚声响起，只见一群人混战在
一起。
他们像一群愤怒的野兽，用尽全力攻击对方。
场面十分混乱，让人眼花缭乱。
班级联欢会场面描写的作文400字
班级联欢会场面描写的作文400字
这是一个晴朗的秋日午后，我所在的班级正在举行一场盛大的联欢会。
操场上布置得
热闹非凡，五颜六色的气球、纸花、彩带随风飘舞，闪烁的灯光照亮了整个场地。
音乐响起，整齐的舞步和欢快的旋律使人陶醉其中。
班级中的舞蹈爱好者们精心排练
的舞蹈转瞬之间便展现在观众面前，只见他们身姿矫健，如行云流水般的舞姿优雅动人。
观众们爆发出热烈的掌声，他们纷纷跟随音乐的节奏颤动身体，感受着舞蹈带来的快乐。
随着舞蹈的结束，一阵欢呼声从观众席上传来，我转过头，发现是我们班的才艺表演
节目。
首先出场的是我们班的小音乐家们，他们各自执着着自己喜欢的乐器，弹奏出一曲
动听的旋律。
随后是朗诵比赛，同学们用铿锵有力的声音将经典诗词朗诵出来，引得全场
一片寂静，仿佛时间也停止了。
接下来是我们班的喜剧小品表演，同学们把自己脑海里的
故事通过滑稽搞笑的表情和动作展现出来，瞬间引爆了全场的笑声。
联欢会达到了高潮，我们班的舞蹈队带来了一场宏大的舞蹈《歌舞伎舞蹈》，他们穿
着精美的舞衣，迈着轻盈的步伐，在舞台上表演出风姿绰约的舞姿，仿佛化身为一朵盛开
的花朵，令观众为之惊叹。
节目接连不断，高潮迭起。
我们班级的新时代小报表演给大家带来了一片惊喜，同学
们在报纸上展示了自己的文章、摄影作品，致谢老师和同学们的赞誉，向大家展示了班级
的风采。
联欢会结束了，但班级之间的友谊却更加深厚了。
这次的联欢会不仅让我们放松心情，享受了一个欢乐的午后，更增强了班级凝聚力。
而我，也要时刻保持一颗积极进取的心态，为班级的发展贡献自己的力量。
班级吵闹的场面描写作文中午400字
A Scene of Bustling Noise in the ClassroomIt was noon, and the classroom was a hive of activity. The sun filtered through the windowpanes, casting a warm glow over the desks and chairs. The air was filled with the cacophony of sounds: laughter, chatter, and the occasional sharp burst of conversation.Students were engrossed in their own worlds, some busy chatting with friends, others lost in the pages of their books. A few were even taking advantage of the commotion to sneak in a quick nap. The teacher, standing at the front of the class, looked on with a wry smile, resigned to the fact that lunchtime was always a challenging time to keep the students engaged.The chatter was interrupted occasionally by the clang of a locker door slamming shut or the rush of feet as someone dashed to the bathroom. The air was heavy with the scent of lunchboxes and the underlying hint of sweat and teenage energy.Despite the noise, there was a sense of camaraderie in the air. The students were a close-knit group, and the buzz of conversation was a testament to their strong bonds. It was a noisy, chaotic scene, but one that was filled with the energy and vitality of youth.班级里的喧闹场面正值中午时分，教室内热闹非凡。
班级联欢会场面描写的作文400字
班级联欢会场面描写的作文400字今天是我们班级联欢会的日子，每个同学都兴奋得早早就来到了学校。
会场上已经布置得漂漂亮亮，五彩斑斓的气球在空中飘荡，花朵和彩带点缀着整个会场，显得格外绚丽。
在主席台上，挂着欢迎条幅，上面写着“欢乐联欢，共同成长”。
整个会场都弥漫着一种喜庆的气氛。
当我走进会场的时候，每个同学都穿着漂亮的服装，精心打扮自己。
有的同学穿着民族服装，有的同学穿着西装革履，还有的同学是穿着华丽的裙子，整个人看上去娇艳动人，每个人都美丽动人。
会场上还摆放着各种各样的美食，有水果、点心、饮料等等，都是我们同学最喜欢的食物。
而且，每样食物都摆放得整整齐齐，摆放得有模有样。
一股浓郁的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。
终于，联欢会正式开始了。
首先是各种有趣的游戏环节，同学们分成若干小组，进行各种互动游戏，大家笑声不断，欢乐的气氛在会场中蔓延开来。
接着是同学们的精彩表演，有歌曲、舞蹈、小品等等，每个节目都令人惊艳，同学们的表现得到了老师和同学们的一片掌声。
随后，是颁奖环节。
老师们分别颁发了“班级优秀表现奖”、“最佳团队合作奖”和“最佳人气奖”等奖项，同学们脸上洋溢着幸福的笑容，而那些颁奖的老师们也格外开心。
每个同学都收获了属于自己的荣誉，会场上弥漫着成功的氛围。
是众人共同分享美食的环节。
同学们围成一圈，互相传递美食，每一个同学都尝到了不同的口味，这个过程中，大家互相交谈、分享着快乐，团结友爱的气氛让每个人都感到幸福。
在这次班级联欢会上，我看到了每个同学的活力和智慧，也感受到了大家之间的友爱和互助，每个人都尽情享受这个美好的时刻。
这次联欢会不仅仅是一个娱乐活动，更是一个让我们团结、友爱的时刻，值得珍惜。
愿我们班级联欢会越办越热闹，我们的班集体越来越强大！。
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场面描写作文400字
有时候，一些场面很振奋人心，一些场面，却让人潸然泪下。如
何把这些场面通过写作的方式表达出来呢?下面，小编为大家分享关
于场面描写作文，希望对大家有所帮助!
场面描写作文1 有些偶然的事情，竟会难以忘怀，并且时时
萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲
理。
这是一个多月前的事情了。有一次，我和妈妈去市场买东西，在
雨中，我们模糊地看见了一个身影，旁边还有许多掉落的东西，我心
想：那个阿姨是不是丢了东西，过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈
妈，妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。
我凑到那位阿姨旁边，我竟然动摇了起来--满地的水果，而且是
被沙土渗透的水果，要是碰一下那些水果，那手就会沾到连土带水的
烂泥。
没想到，在我犹豫的时间里，几个幼儿园的小弟弟走了过来，毫
不犹豫地捡起了那些水果，而且还从衣袋里掏出了卫生纸，擦去了上
面的沙土。这时，那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果，那水
果看起来很诱人，但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。
这时，我望了下旁边，围满了许多人，他们都不约而同地响起了
震天慑地的掌声。那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起那几位小弟弟，想起
那位阿姨，每每想起，总会有一阵微微的激动……
场面描写作文2 太阳普照着大地，空中的小鸟欢快的唱着歌
曲，迎来了一个喜悦而又激动的日子----两年一度校运会。由学校的
校长宣告校运会开始，顿时之间，宁静的校园被那一阵阵欢涣散所掩
盖：你看！那一张张纯真的脸，一双双清澈而明亮的眼睛，挥起那沉
重的双手，整个充满了无限的生机与活波。
细细回味着校运会的节目，其中最令我难忘的是男子1500米的
路程的跑步和接力赛。对一个中学生来说1500米不算得了什么，但
是，他们在比赛上表现的那种精神正是值得我们学习的：当那爆声响
起，那热辣辣的太阳始终无情的照在每位运动员身上，跑到第4圈的
时候，忽然有一位运动员不小心拌到在地，单他始终靠着他那顽强的
意志爬了起来，周围的观众大声的说：“加油！”。最后他跑到是最后一
位，但大家都为他的勇气所鼓掌；那一条条红色的木块，传递着友谊
的见证，传递着团结，坚持不懈的精神，枪声响了，那四个小女孩如
同那飞奔搬的快马跑向前奔去，对手们你追我赶的，互不相让，那一
阵阵的“加油”，令他们冲向终点。
你瞧！他们那种精神是不是我们所需要的呢？
场面描写作文3 在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中，最后是
《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。
巨大的多环球在舞台中缓缓升起，在夜空中呈现出绚丽的色彩，
所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力，让
人们充满了无限的遐想。
在环球的上面响起了“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，
千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，
永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会
主题歌。接着，沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们
一起唱起“我和你，心连心……”
在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候，几千名志愿者
和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的时间，
向全球征集而来的。与此同时，2008张焰火笑脸出现在夜空中。在
这一刻“同一个世界，同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。
这个时候，在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会
开幕式的人们，无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。
在电视机前，我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了，
让我永远记在心中。
场面描写作文4 秋天快来了，天气渐渐凉了起来，有一天，
妈妈给了我一些钱，叫我自己去买衣服。可是，我走过了许多家店，
我那点钱买啥啥不够，没办法，我只能再逛下去了。
这时，我看见一间店，我乐呵了，橱窗上写着几个字：西装5元
/件，毛衣3元/件，其余2元/件。居然只要3元一件，我非常开心，
毛衣只要3元一件，太值了。
我一边走过去，一边说；：“阿姨，我买一件毛衣。”
“小弟弟，你走错地方了吧？”服务台上的小姐说道。
“不，你们这儿不是买衣服么？玻璃上还写着毛衣3元/件哩！”我
振振有词。
我说到了这儿，那位小姐再也忍受不了了，她歇斯底里的大笑起
来，把我弄得一头雾水。
她边笑边领我出去看，她说：“我们开的是干洗店哦！你以为我们
是开服装店吗？”
我脸红了，十分困窘，我低着头走开，生怕有人知道我的“光荣
事迹”以至于我也不知道是怎么走回家去的。
唉，一想起这个尴尬的场面，我就会脸红。
场面描写作文5 “叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变
得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中
3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形
式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，
一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念
着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想
加入她们的行列。
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，
他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸
上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要
把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，
好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道
完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不
示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人
都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。