动画素材的获取ppt-川教版信息技术九上第11课PPT教学课件
声音素材的采集与简单处理ppt川教版信息技术九上第7课ppt课件
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
(二)剪辑音乐和转换格式
1．翻开音频素材 在要插入音频素材的音轨上单击鼠标右键，
在弹出的菜单中选择“插入〞->“音频文件 〞。在弹出的对话框中，选择需要插入的 音频素材并翻开。
声音素材的采集与处理
〔二〕声道 声道是指声音在录制或播放时在不同空间位置采集
或回放的相互独立的音频信号。 多声道的立体声比单声道的音质要好很多。比较常
见的有双声道、四声道、5.1声道等。 双声道声音在录制过程中被分配到两个独立的声道，
从而到达了很好的声音定位效果。四声道环绕 设置了4个发音点：前左、前右，后左、后右。 5.1声道其实有六个声道输出，它是四声道的根 底上增加了一个中置声道，一个超低音声道， 因为并没有包含全音域，所以用“.1〞表示超 低音声道。
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装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
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装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
22,050 Hz
8 bit
11,025 Hz
8 bit
11,025 Hz
8 bit
22,050 Hz
8 bit
44,100 Hz
16 bit
● 应根据使用场合和要求转换适当的声音采样频率。 ● 采样频率的转换须使用相应的软件进行。
五年级信息技术上册第二单元制作简单动画第11课制作简单动画课件(58张幻灯片,新人教版三起)
文字。
“打字效果”最终效果图
操作步骤
• 本案例比较简单，只需在不同的关键帧中 输入文字，其具体操作（请老师参照软件 讲授）：
案例小结
• 本案例制作的是打字的动画效果，在制作 过程中主要用到了文本工具。需要注意的 是，制作逐帧动画时，关键帧的数量可以 自行设定，各个关键帧的内容也可任意改 变，只要两个相邻关键帧上的内容连续性 合理即可。
7.3.1 知识讲授
• 1. 形状补间动画的特点 • 2. 形状补间动画制作方法 • 3. 形状提示
1. 形状补间动画的特点
• 形状补间动画属于补间动画的一种，也是 由两个关键帧和它们之间的普通帧组成， 其特点与动作补间动画的一样。
2. 形状补间动画制作方法
• 形状补间动画是指图形形状逐渐产生变化的动画。图形的 变形不需要依次绘制，只需确定图形在变形前和变形后的 两个关键帧中的画面，中间的变化过程由Flash自动完成。 其具体操作如下：
– 1）在动画的起始帧插入关键帧，并编辑起始帧中的内容。 – 2）选择起始帧，在【属性】面板的【补间】下拉列表框中选择
【形状】选项。 – 3）选择结束帧并插入关键帧，再编辑结束帧中的内容。
• 在时间轴中选取要创建补间动画的帧，【属性】面板中各 选项功能和动作补间动画的【属性】面板一样，只有【混 合】下拉列表框不同。
– 逐帧动画中的每一帧都是关键帧，每个帧的内 容都需要手动编辑，工作量很大，一般不采用 该方式制作动画。
– 逐帧动画由许多单个关键帧组合而成，每个关 键帧均可独立编辑，且相邻关键帧中的对象变 化不大。
– 逐帧动画的文件较大，不利于编辑。
逐帧动画效果
2. 逐帧动画制作方法
第七章 动画素材的制作
第七章动画素材的制作【教学目标】对动画及其收集、采集方法有基本的了解，学会制作动画并应用动画进行教学和课件制作。
【重点难点】重点是网上动画gif动画和Flash动画的搜索和采集素材，难点是gif 动画的制作。
【教学策略】教师实例演示，学生上机操作，教师辅导。
【媒体选择】本内容授课时间为2课时，讲课时主要采用PowerPoint课件和实际操作讲解相结合，并辅以文字教材和网上学习资源。
【教学内容】7.1 动画素材简介动画在多媒体教学和课件制作的应用越来越广泛。
动画和电影一样，是利用人类眼睛的“视觉暂留”现象，而使一副副静止的画面连续播放，看起来像是在动。
动画有平面动画和三维动画之分。
前者如目前网络上流行的gif动画、Flash 动画、SVG动画。
后者如用3DS Max、3DS4、Vector3D制作的三维动画。
此外，动画还有位图动画和矢量动画之分。
前者如Flash动画、SVG动画，后者如gif动画。
1、动画素材的特点制作课件、网页或网站，往往需要动画的点缀和衬托，起到美化、活化（增加动感、生机），甚至画龙点睛的作用（突出教学重点、突破教学难点，化抽象为具体等）。
2、准备动画素材的方法自行创作：常见的动画创作工具有Flash、Animator Pro、Director、3DS Max、3DS4、Vector3D等。
购置动画素材库光盘。
从网上或现成课件的文件夹中搜集。
7.2 用ImageReady制作文字GIF动画gif动画以其容量小、简单易学等优点受到青睐，是标准的网上动画格式之一。
下面介绍如何用ImageReady制作一个有四段文字的GIF动画。
一、先准备一张图片，作为动画的背景。
然后在ImageReady 7.0中打开该图片。
这时在它的“动画”窗口中出现了第一帧的图标。
利用“复制帧”按钮，将当前帧复制成四帧。
注意：在每个帧图标的左上角都有一个数字，表示这是当前帧数。
二、制作第一帧动画将光标定位在第一帧上，然后激活图像编辑窗口，从工具箱中选中“文字工具（T）”，在图像上输入汉字，设置字体、字号（例如“华文隶书”、30号字）。
第五节“动画素材”-计算机动画-说课课件-高中信息技术独家精品
分组教学法
01
02
自主探究学习法
任务驱动教学法
03
三．说教学目标：情感态度与价值观
对学生进行美学教育
产生对动画制作的
学习兴趣与探究热情
五．说重点难点
理解计算机动画的基本工作原理
六．说教学过程
（一）激趣导入
（二）计算机动画的基本工作原理
（三）计算机动画的制作技术
（四）作品PK
（五）自主探究计算机动画相关知识
2.关键帧动画
逐帧 动画
关键帧 动画
起始关键帧 结束关键帧
自动生成
（四）作品PK ——摇曳烛光、生日祝福
提供学案
教师演示 任务简单 乐趣无限
作业管理平台（附四P15）
（五）课后拓展
——自学计算机动画相关知识
“微课”形式
用动画呈现知识点
知识竞赛：用《选择题测试》程序检测
（一）．揭开面纱——激趣导入
播放动画
分享故事
（二）计算机动画的基本工作原理
在游戏中学习，新知初探，掌握重点
游戏一：让静态图片动起来——现象
…
第1帧 第2帧 第n帧
游戏二：视觉暂留——深层原理
（三）计算机动画的生成技术
自己动手，感受知识，强化重点
1. 逐帧动画
放弃传统思维，信息技术课上做手工
计算机动画
一．说教材
浙教版选修教材《多媒体技术应用》第 三章第五节“动画素材”，第一学时
学习基本原理，触类 旁通，甚至无师自通
二．说学情
对象：高二
对动画制作充满好奇和求知欲
三．说教学目标：知识与技能
理解计算机动画的
基本原理
01
02
教师信息技术应用培训课件ppt精品模板分享(带动画)
06
培训资源保障
提供丰富的教学资源和素材，方便教师备课和教学
培训资源保障 信息技术应用培训 教学资源和素材 教师备课和教学
提供线上和线下的培训支持，解决教师在使用信息技术教 学中的困难和问题
提供线上培训支持，包 括视频教程、在线讲座 等，方便教师随时随地 学习
提供线下培训支持，包 括专业讲师的现场授课 和指导，提高教师的实 践能力和教学水平
协作能力。
个人自学：学 员独立完成学 习任务，提高 自主学习能力。
结合方式：将 小组合作与个 人自学相结合， 充分发挥各自 优势，提高学
习效果。
适用范围：适 用于各类培训 课程，特别是 需要培养学员 团队协作能力 和自主学习能
力的课程。
定期考核与总结反馈相结合
定期考核：对学员进行定期考核，确保学员掌握所学内容
数据分析：对收 集到的数据进行 整理和分析，找 出问题和改进点
持续改进：根据 反馈和数据分析 结果，持续改进 培训内容和方式
教师运用信息技术进行教学的能力提升情况评估
培训前后对比：评 估教师在培训前后 的教学能力和信息 技术运用水平的变 化情况
培训内容：考察教 师对培训内容的掌 握程度和应用能力
培训效果：通过观 察教师运用信息技 术进行教学实践的 效果，评估培训对 教师实际教学能力 的提升程度
信息检索是指从海量的 网络资源中快速、准确 地查找到所需信息的过 程。
重要性：随着互联网的 普及，网络资源与信息 检索能力已成为现代人 必须具备的基本素质之 一。
方法：利用搜索引擎、 专业网站、图书馆等途 径进行信息检索，同时 还需要掌握信息鉴别和 信息整合的能力。
多媒体素材采集与处理
图片素材采集与处理 音频素材采集与处理 视频素材采集与处理 动画素材采集与处理
课件素材的获取与处理技巧
三、动画的获取
1.网上Flash动画的获取 ☆直接下载 ☆用FlashCapture 下载
2.课件中动画的截取 ☆用SnagIt截取
四、视频的截取与处理
☆用豪杰解霸截取视频 ☆用Camtasia Studio截取屏幕视频 ☆用Camtasia Studio编辑视频
课件素材的获取与处理技巧(一)
一、文字素材的获取方法 二、图像获取方法 三、动画的获取 四、视频的截取与处理
一、文字素材的Βιβλιοθήκη 取方法☆选定、复制、粘贴 ☆网页转换成WORD ☆用SnagIt捕获
二、图像获取方法
1.网上普通图像和GIF动画图像的获取： 点右键，图片另存为
2.课件中或其它图片的获取： ☆用计算机键盘获取：点Prt键再粘贴 ☆用豪杰解霸获取：点击截取一张图片 ☆用SnagIt获取：详细解释。