孝敬父母-学会感恩亲情教育主题班会设计方案
2023年感恩教育主题班会教案
2023感恩教育主题班会教案2023感恩教育主题班会教案2023感恩教育主题班会教案又有哪些？在我国虽然没有独创的专门来表达感恩之情的节日，但感恩教育却是渊远流长。
以下是我为大家带来的2023感恩教育主题班会教案，希望您能喜欢！感恩教育主题班会教案篇1一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。
因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。
二、活动目的1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
三、活动打算1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。
2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。
3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间：_年10月13号六、地点：初二(1)教室七、活动过程(一)开头部分在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。
第一环节回顾篇——走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。
(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾专心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。
(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。
2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一每天地老去。
你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。
通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的熟悉第二环节拥抱篇——体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。
亲情教育主题班会设计方案：懂你
亲情教育主题班会设计方案：懂你班会缘起：经过调查咨询卷发觉：全班54名学生中，知道父母生日的同学占9%，会家主动帮助父母作家务的占6%，经常与父母沟通谈心的占2%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2%这些数字说明，学生的亲情意识淡薄，只知享受，疑惑感恩。
所以，需要加强对学生进行亲情教育。
班会目的：1使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。
2丰富学生的俄日子和情感积存，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。
活动预备：1预备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人预备串联词。
2制作相关课件。
3营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。
4邀请学生家长参加班会。
活动过程：（班会正式开始前播放音乐《知道你》主持人在音乐声中入场）主持人开场白：甲：一曲《知道你》把我们带到母亲周围，带到母亲暖暖的情谊中。
乙：是啊，人一辈子在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。
人从呱呱坠地，到长大成人，那已别能离开父母的呵护，教诲，妨碍和扶持？甲：子女人一具个脚迹，那一具别印记着父母的深深情谊；子女人一步步成长，哪一步别浸透着父母的殷殷心血？乙：父母养育子女，并别仅仅是为了传宗接代，连续生命，更要紧的是依然后浪推前浪，一代省一代的厚望甲：父母对子女人感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。
为人子女者，你读知道这份感情了吗？乙：你读知道这份希翼了吗？（合）：长春市一五八中学二年四版知道你主题班会如今开始。
第一篇，创设情境，走进亲情1配乐散文：《奇迹的名字叫父亲》甲：有一具朴素但伟大的名字叫父亲。
乙：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。
甲：他用沾满泥巴的双足位女开采一条平整开阔的路。
乙：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。
甲：父爱无言，却博大深沉。
乙：父爱无语，却真挚长久。
甲：下面请观赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》2听后随感甲：读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有味道。
乙：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。
感恩父母活动方案
感恩父母活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《绿叶对根的情义---感恩亲情》主题班会设计
绿叶对根的情义——《感恩亲情》主题班会设计[教育背景]感恩是我们每一个人都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养。
现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，任性、以自我为中心。
他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……我校的学期管理目标其中就包括感恩教育，每年都会召开一次以感恩为主题的家长会，家长能够到校参与孩子们的成长因此，我以家长会为契机设计这次感恩主题的班会课激发学生们的感恩之情，拉近学生与父母之间的关系，从而让学生懂得感恩。
[班情分析]我授课的班级是14级物流班，我班的学生多数是独生子女，他们亲情意识淡薄，总是以自我为中心，缺乏与家长的沟通，在学校有说不完的话，到了家对父母的爱视而不见。
我设计这次班会课激发学生的感恩意识，让学生们懂得爱父母、爱家、从而爱社会。
[教育目标]1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。
3.让学生们懂得爱父母、爱家、从而爱社会。
[教育方法]演示法、情境教学法、讨论法、互动体验法[活动准备]父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、《感恩妈妈》、《时间都去哪了》、《感恩的心》、学生感恩视频等。
[活动过程]课前营造氛围——播放歌曲《感恩妈妈》。
主持人甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？主持人乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？主持人甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？主持人乙：亲爱的同学们，你们说是谁呢？集体回答：父母主持人甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？主持人乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？主持人甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；主持人乙：xx似海，她温柔细腻。
合：14物流班感恩父母主题班会现在开始。
第一环节回顾亲情主持人甲：有一个词语最亲切。
主持人乙：有一声xx最动听。
主持人甲：有一个人最要感谢。
感恩教育主题班会教案(精选5篇)
感恩教育主题班会教案（精选5篇）感恩教育主题班会教案1活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
对我们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。
活动准备：1、制作班会活动设计。
2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》活动过程：一、引入感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进娶努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
二、感恩父母主持人：父爱无言，却博大深沉。
父爱无语，却真挚长久。
父爱如山，母爱如水。
无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
让我们一起感受伟大的母爱和父爱。
1、了解相关故事故事1：8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。
把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。
”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。
”故事2：2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，可我们又对自己的父母了解多少呢？3、讨论：我们在家里经常对爸妈说的话是什么？爸妈经常对我们说的话是什么？感悟父爱母爱，体会人间真情。
感恩父母班会教案
Management is to simplify complicated issues and plan chaotic things.整合汇编简单易用（页眉可删）感恩父母班会教案感恩父母班会教案1感恩————对于我们来说是一个熟悉而又陌生的话题，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
作为学生首先会想到父母，但真正以实际行动表现出对父母理解的却比较少，对来自父母的关爱，体会更少。
很多学生不理解父母，乱花钱，心思没有用不在学习上，学习用功程度不够，个别时候还顶撞父母，如何引导他们“走进父母、理解父母、关心父母、孝敬父母”，把父母对自己的爱加以引申，转化为回报父母的实际行动，是本次主题班会要解决的核心问题。
教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
活动准备：1、制作以感恩父母为主题的手抄报，制作感恩卡片。
2、动手搜集一些关于感恩的图片、背景歌。
3、为家长做家务的录像和照片。
并向全班同学提出倡议书。
4、用诗歌、唱歌、绘画和书法等方式表达自己的感恩之情。
5、用书信的形式向父母表达感恩之情。
6、老师搜集并整理的感恩父母的12种方式。
活动过程：一、情景导入（教师导入）人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。
每天，当你开始新一天的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，每天，当你吃着可口的饭菜，穿着暖暖的衣服，背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢同学们我们最应该感激得人是谁呢（学生回答）对，是他们让我们体验了生命，是他们伴我们健康成长，是他们让我们体会到了亲情的宝贵，可是遗憾的是，在我们的周围却出现了一些不和谐的音符，一些同学不理解父母，不体谅父母的辛苦，乱花钱，不好好学习，个别时候还顶撞父母，为此，我们开展了以“感恩父母，谢谢您的爱”为主题的实践活动。
感恩主题班会活动设计方案【10篇】
感恩主题班会活动设计方案【10篇】我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
以下是小编精心收集整理的感恩主题班会活动设计方案【10篇】，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
感恩主题班会活动设计方案1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
三、活动开始：(一)创设情境，导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。
)甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命，给我一个家。
乙:不管你走多远，甲:无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱!甲：所以我们要感恩父母双亲。
合：我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩，体会亲情A:初步感受，了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手;甲：父母的爱是寒冬里的一把火，乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
(2)听后随感，畅所欲言甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的( )，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)B:联系自我谈体会。
2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)
2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）1一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题“学会感恩，与爱同行”三、活动时间11月22日——11月26日四、活动流程1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。
三年级组织一次10岁集体生日会2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。
报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情。
3、作品呈现方式(1)一、二年级制作感恩书签(2)三——六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。
作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。
4、作品上交时间：(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。
级部自评优秀作品若干。
(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。
2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）2一、活动主题“感恩你我，真情永存”二、活动时间11月19日—11月25日三、参加人员__学校全校学生四、活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。
教育孩子学会感恩家长教案（精选15篇）
教育孩子学会感恩家长教案（精选15篇）教育孩子学会感恩家长教案（精选15篇）在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的教育孩子学会感恩家长教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育孩子学会感恩家长教案篇1活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。
难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
方式：以歌、幻灯片的形式，同时大多是与学生互动。
过程：一、导入：同学们，我们的母亲怀胎十月，含辛茹苦地将我们产下，当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时，她就忘记了生产时的痛苦，脸上露出一丝微笑。
（播放视频）在孩子诞生之后，父母将他视为心头的一块肉，父母为了保护孩子，愿意牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病，尽管孩子失去臂膀，尽管孩子不聪明。
但是父母总是对他们不离不弃。
（播放视频《典子》）父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解，抱怨，甚至讨厌。
二、内容：1、讲自己的真实故事。
记得我初中的时候，那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈，长的不好看，没别人的妈妈有钱，还天天唠叨。
有一次，让我彻底改变了想法，我成绩不太好，中考可想而知，名落孙山。
妈妈不停的找人，希望我能上高中。
看着她不停的送礼，不停的在大热天出门，回来总是愁眉哭脸，有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责，凭什么她为我付出这么多，而我却不知感恩，后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了，远在他乡的我，有很多话想对她说妈妈，谢谢你，我爱你。
2、其实父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解。
感恩亲情教案7篇
感恩亲情教案7篇教案的编写需要结合教学大纲和课程标准，为了提高课堂效率，我们可以提前写好详细的教案，下面是本店铺为您分享的感恩亲情教案7篇，感谢您的参阅。
感恩亲情教案篇1活动准备：1、照片，父母的简单情况，家庭生活中的2--3件。
2、音乐，录像资料活动过程：一、情境导入放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强。
1、小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？2、听到这首歌有什么感受，你的心情是怎样的？你的脑海中出现了那些情景？3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？二、情感体验小朋友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，养育我们长大，他们为我们做了许许多多的事情，下面我们一起做一个游戏，走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。
1、心理游戏（1）准备活动：使身体轻松，最后达到轻松自然的状态。
身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸慢慢放松，这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样，继续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒服！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。
（2）活动开始（心理暗示）现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静的停一分钟。
（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下。
.我躺在妈妈身边。
.妈妈看着我…慢慢的…，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。
那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了…..妈妈来接你，那天，你得奖了。
（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。
好请小朋友们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁？游戏结束后，幼儿慢慢回到现实情境中。
2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么？现在心里有什么感受？3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，许多小朋友都想讲一讲，（找几个人）4、在将父母事情时，你又是什么感受？5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？三、激发情感1、每一位父母都是伟大的、无私的，他们用心呵护着自己的儿女，愿意为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰苦，他们都能克服困难，幸福的生活着，快乐的工作着，你愿意介绍一下你的父母吗？2、谁愿意介绍一下自己的父母（不指明自愿上台）你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？四、暗示导行1、如果你的父母就在你面前，你想对他说什么？2、你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？3、你现在心理是一种什么感受？4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和快乐，享受着生活，享受着人生。
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《学会感恩父母》主题班会设计方案
[活动目的]
1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感
恩。
[素材准备]
1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》，视频《跪羊图》
2.文章《树和男孩》、《感恩父母的爱》。
3家长准备孩子成长故事。
[班会主持]
两位学生
[活动过程]
在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——
《学会感恩父母》。
一、 回顾亲情
1.欣赏歌曲《父亲》、《母亲》
2.用一颗感恩的心描述父母的爱。
3.写真父母：
父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母
吗？你关注过父母的变化吗？以《爸爸(妈妈)》的_________为题，
说说自己眼中的父母。
二、 体验亲情
1.亲情赞颂知多少
古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少
讴歌亲情的诗词名言。请同学们或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表
达对父母的感激之情。
⑪故事《子路借米孝敬父母的故事》
⑫欣赏文章《树和男孩的故事》、《感恩父母的爱》
⑬赏析图片：地震中母亲
⑭观看视频《跪羊图》
2.亲情互动(背景音乐《我的父亲母亲》)
（1）.由家长讲述孩子的成长故事
（2）.家长介绍自己孩子的点点滴滴。
（3）.出示调查内容
①你知道父母的生日吗？
②你了解父母的健康状况吗？
③你知道用于你一年的花费是多少吗？
④你能经常与父母交流、沟通吗？
⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？
⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？
⑧你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗？
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⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？
⑩你知道父母最喜欢的东西吗？
(4) 汇总调查结果。
(5)评论、对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。
三、 回报亲情
1、感恩父母方案推荐
1） 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2） 每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
3） 多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4） 学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5）为父母分担一些家务和烦恼。
6） 学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7） 每天反思，学会对父母说“对不起”。
8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖…
2、总结讲话。
3、齐唱歌曲《感恩之心》结束。
四、活动反思
没想到学生都很投入，家长也很支持，很多同学留下了真诚的眼
泪。当某同学谈到生病的母亲时，自己流下了眼泪，同学们也跟着流
泪，很感人。这是我认识到只要认真组织，班会可以开的很精彩，就
是不知道活动的效果能持续多长时间，是不是活动时泪流满面，活动
后烟消云散。不管效果怎么样，即使每次班会只能感到一个学生也是
有价值的，也有必要认真组织。