中考作文指导用哲理性结尾升华记叙文文章主题——感悟
中考作文结尾
中考作文结尾
在中考作文的结尾部分，我们需要重点总结文章的主题，突出文章的重点，给读者留下深刻的印象。
一个好的结尾不仅能够提升整篇文章的质量，更能让读者在结束时留下深刻的感受。
下面，我们就来看看如何写一个出色的中考作文结尾。
首先，我们需要回顾文章的主题，对文章的中心思想进行再次强调。
无论是议论文、记叙文还是说明文，都需要在结尾部分对文章的主题进行总结。
通过简洁明了的语言，再次强调文章的重点，让读者在结束时能够清晰地记住文章的核心内容。
其次，我们可以适当地进行感情色彩的渲染。
在结尾部分，可以适当加入一些感情色彩丰富的语言，让整篇文章更具感染力。
这样不仅能够吸引读者的注意力，更能够让读者在结束时产生共鸣，对文章的主题有更深刻的理解和感悟。
另外，我们还可以适当进行引用名人名言或者相关的典故。
通过引用名人名言或者相关的典故，可以为文章增添一些文化气息，让整篇文章更加丰富多彩。
同时，这也能够为文章的主题提供更多的佐证和印证，让读者对文章的主题有更加全面的了解。
最后，我们需要给出自己的建议或者展望。
在结尾部分，可以适当给出自己的建议或者对未来的展望，让整篇文章更具有现实意义和实用性。
通过给出建议或者展望，不仅能够为文章增添一些新的内容，更能够让读者在结束时产生一些思考和启发。
总的来说，一个好的中考作文结尾需要简洁明了、感情色彩丰富、引用名人名言或者相关典故、给出自己的建议或者展望。
通过这些方式，我们可以写出一个富有感染力和深刻印象的结尾，让整篇文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。
希望同学们在中考作文的结尾部分能够有所收获，写出优秀的作文结尾。
40句作文素材可用于开头结尾的哲理句子及主题分析-2021中考语文必备作文素材
01.没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。
——约翰·肖尔斯【适用主题】苦难总会过去，乐观面对挫折等02.你是个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。
——余光中【适用主题】独立，不妥协等03.生命中最伟大的时刻不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起。
——曼德拉【适用主题】坚强，百折不挠，战胜困难等04.当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时就应该沉下心来读书。
——莫言【适用主题】读书，坚持学习等05.人的一生是短暂的，但卑劣地过这短暂的一生，就太长了。
——莎士比亚【适用主题】努力奋斗，不得过且过等06.迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。
——村上春树【适用主题】人际关系，学会珍惜，洒脱生活等07.醉过才知酒浓，爱过才知情重。
你不能做我的诗正如我不能做你的梦。
——胡适【适用主题】人生体验、回忆等08.不乱于心，不困于情。
不畏将来，不念过往。
如此，安好。
——丰子恺【适用主题】生活态度、坚守自我等09.但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮未来的路。
——卢苏伟【适用主题】苦痛成就自我，付出与回报等10.所谓心事，不过是不如己意。
——林夕【适用主题】放下执念，开放心态，不偏执等11.一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
——卡耐基【适用主题】注重细节，认真负责，生活态度等12.优于别人并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
——海明威【适用主题】改变心态，培养高品质等13.青春是萤火绚丽的流动银河，灿烂却也极致短暂。
——绿川幸【适用主题】青春，珍惜，美好的事等14.境界高的人生，并不在于永远有顺境，而是不论顺逆，都能用很好的情味去面对。
——林清玄【适用主题】乐观，勇往直前等15.有时候受点刺激不是坏事，你要是化解得好的话，会让你内心更强大。
——刘国梁【适用主题】对生活的态度，强大的内心等16.人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。
初中语文中考满分作文解读第十章心有灵犀一点通
第十章心有灵犀一点通——感悟篇[写作启示]才女解诗桃红似锦，柳绿如烟的春季时节。
一日清晨，北宋翰林学士苏东坡正在一幢层楼飞甍，重檐琉丹的书楼里浏览古人词章，门官登阶而上，送来诗友佛印禅师的长歌一首，只见全篇单字双叠，共百余对，写得十分怪异：野野鸟鸟啼啼时时有有思思春春气气桃桃花花发发满满枝枝莺莺雀雀相相呼呼岩岩畔畔花花红红似似锦锦屏屏堪堪看看……苏学士细细咏哦，反复琢磨，不解其意!嗟叹不已，弄得食不甘味，夜不安寝，才思慧敏的苏小妹见哥哥整日踱步沉吟，唉声叹气，甚感诧异，问过原委之后，取来佛印诗笺细览，苏小妹琢磨良久，俄而笑云：“此歌有何难解!”旋即举笺吟哦之：野鸟啼，野鸟啼时时有思。
有思春气桃花发，春气桃花发满枝。
满枝莺雀相呼唤，莺雀相呼唤岩畔。
岩畔花红似锦屏，花红似锦屏堪看……东坡恍然大悟，抚掌大赞：“小妹破诗解谜胜洪炉点雪。
若非裙钗，展试必高中头名状元，峨冠博带也!”[密码解读]所谓感悟，是有所感触、有所领悟之意。
具体说，“感”是对具体形象的捕捉和留存，是学生对材料的占有；“悟”是思维对事物精髓的提炼和升华，是学生对材料独到而深刻的见解。
感悟是一种情与理的升华。
我们一旦有了感悟力，就能在风光旖旎、山岳险峻的地方，看到山势的奇伟，触摸到流水的冷热，听到小鸟的啁啾，嗅到野花的芬芳，尝到山果的酸甜，同时能过滤、沉淀出人生的质地，透视出人生的哲理。
“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟，还包括对文学、艺术的感悟，甚至还包括对现代科学思想的感悟。
对初中学生而言，最主要的还是对自然、社会、人生的感悟。
感悟型作文重在生活感悟，生发联想，写出新意。
那么，如何张开感觉之网，在生活海洋深处打捞作文的珍珠呢?其实，只要解除种种心灵束缚，摆脱仅在字词句章上的“老牛拉磨”状态，思维的天空便会出现万道霞光。
一般学生总是过低地估计自己，以为自己是中、差生，写好文章是优等生的专利。
其实灵气、文采不是天上掉下来的馅饼，而是入微感觉从生活之树上摘下来的果实，是每个人独特的心灵感受在笔下绽开的花蕾。
中考语文作文写作技巧：记叙文结尾一个小窍门
首尾呼应，凸显主旨一：1、(首) 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾) 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
2、(首) 有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善! (选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
言为心声，呼唤号召二：1、让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)三：巧妙发问，引入1、自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。
自然是伟大的。
是神奇的。
它与生活是那么的近，那么的紧。
品味自然，不就同品味生活了吗?技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。
如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。
体现出作者思考的深刻性与独特性。
中考写“感”类作文专题指导
中考写“感”类作文专题指导1．能够写出自己对周围事物的认识和感想。
2．写作要做到感情真挚，力求表达自己对总之、社会、人生半生的独特感受和真挚体验。
3．能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己刮目相看觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
4．养成留心观察周围事物的习惯，自发性地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受。
1．根据某个的要求写因“景”而感的感悟文。
2．根据某一的要求写因“物”而感的感悟文。
3．根据特定的要求写到因“人”而感的感悟文。
4．根据给定的要求写到因“事”而感的感悟文。
1.“感悟”的基础丰富的感性认识是“感悟”的基础。
感性认识是感觉器官对事物的现象以及现象间外部联系的或者反映，是认识的初级阶段。
形象性、直接性是感性认识的特点，它所反映的内容是事物的乱象。
2.“感悟”的结果深刻的理性认识是“感悟”的结果。
理性认识是对感性具象材料的抽象和概括，是对事物本质、内在联系的规律性的反映，是认识的高级阶段。
抽象性、间接性是理性认识的特点，它反映的揭示内容是事物的本质。
3.“感悟”的原则①可以遵循小题大做的原则。
从平凡处挖掘出不平凡的本质，从生活琐事揭示深刻的哲理。
②可以遵循合时而作的原则。
“感悟”要从现实的需要出发，可增强文章的时代性、教育性和战斗性。
如果所选择的“感悟”刚好回答社会上迫切需要解决的问题，能够厌弃人们人们心头的那根弦，那么这个“感悟”就有很强的社会制度意义，能够帮助发挥较大的社会作用。
4.“感悟”的方式①直露式：可以是“开门见山”，将“感悟”置于文首，让读者一目了然；可以是“画龙点睛”，将“感悟”置于文末，让读者回味无穷。
②含蓄式：将“感悟”寄寓于叙述描写之中，即通过具体事物和人物他者言行本身来显示。
这种情况属于古人常说的“春秋笔法”。
此种方法较难驾驭，可是用得好，可禁绝一切空话、套话和说教，让“感悟”随着文章总之的积极展开自然地流泄出来，足以造成含蓄隽永的意境，引导读者去深入体验，咀嚼玩味。
【中考写作指导】中考作文结尾如何写
【中考写作指导】中考作文结尾如何写
中考作文结尾是整篇文章的收尾部分，也是展现作者思考深度和个人态度的重要部分。
良好的结尾能够为作文增色不少，下面就来给大家介绍几种中考作文结尾的写法。
1. 再次点明主题
在结尾部分再次点明主题，让读者更加深刻地体会到作文意义所在。
例如，当作文主
题为环保时，可以用以下句型结束文章：因此，爱护环境，从我们身边做起，这是我们应
该践行的一项重要任务。
2. 提出反思与建议
在结尾部分提出反思与建议，给出对问题的解决思路。
例如，当作文主题为学习时，
可以这样结束文章：只有不断努力学习并在实践中打磨自己，方能取得真正的成功。
3. 引用名言警句
在结尾部分引用名言警句，让读者对文章产生深刻的思考与感悟。
例如，当作文主题
为友情时，可以引用美国作家马克·吐温的名言：“友谊是一根不会腐烂的银质线，即使
断了，也能重新拼接在一起。
”
4. 作出自我总结
在结尾部分进行自我总结，表明自己的看法和态度。
例如，当作文主题为健康时，可
以如此结束：健康是幸福之本，只要我们珍惜，就一定能够过上充实健康的生活。
5. 突出情感
在结尾部分突出情感，表达作者个人的情感体验，让读者感受到作者思想的深度和个
人魅力。
例如，当作文主题为家乡时，可以这样结束文章：家乡永远是我心中的故乡，无
论我身在何处，也会心系着这片往事的土地。
中考作文结尾的写法是多样化的，以上的几种写法只是例子，大家可以结合具体情况
做出适当的选择。
最重要的是，结尾一定要简明扼要，让读者印象深刻，收获颇丰。
哲理性结尾升华记叙文主题共18页
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别为读而生。——布尔沃