高考生物二轮冲刺训练(十七) 生物技术实践1

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2022届高三生物二轮复习高考重点冲关练 17 Word版含解析

2022届高三生物二轮复习高考重点冲关练 17 Word版含解析

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高考重点冲关练17.植物激素的相互作用满分30分,攻坚克难,12分钟突破高考易失分点!一、单项选择题(共4小题,每小题4分,共16分)1.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的试验结果如下图所示,下列叙述错误的是( )A.乙烯浓度高,脱落率不肯定高B.肯定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相像的D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率【解析】选D。

随乙烯浓度上升,脱落领先上升后降低,A正确;生长素浓度较高时,乙烯的含量亦增加,B正确;生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而渐渐上升,生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而渐渐降低,与乙烯的作用效果相像,C 正确;由题图可看诞生长素的浓度较高时,对应的该植物的脱落率较低,D错误。

2.科学家为探究生长素和乙烯对某幼苗切段生长的影响,进行了一系列试验,结果如图所示。

由此可初步推想世纪金榜导学号73414235( ) A.乙烯能够促进果实成熟B.乙烯含量的增加会促进生长素的合成C.生长素含量达到肯定值时开头合成乙烯D.在植物的生长发育过程中,各种激素相互之间没有作用【解析】选C。

从图中不能看出乙烯具有促进果实成熟的作用,A错误;从图中可以看出乙烯的增加会抑制生长素的合成,B错误;由图可看出,生长素含量增加到肯定值时乙烯开头合成,C正确;植物生长发育过程中,各种激素是相互影响、共同作用的,D错误。

【加固训练】瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。

下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是( )A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的呼吸作用供应更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D.第5天花中脱落酸的含量应当是清水组最低【解析】选D。

高考生物学二轮总复习课后习题 专题能力训练17 胚胎工程、生态工程

高考生物学二轮总复习课后习题 专题能力训练17 胚胎工程、生态工程

专题能力训练十七胚胎工程、生态工程1.目前,精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物的方法之一。

该方法以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵细胞受精。

下图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。

请据图回答下列问题。

(1)获取外源基因用到的工具酶是,为了提高实验成功率,通常利用技术获得大量标记的外源基因。

(2)外源基因能够整合到精子的上是提高转化率的关键,因为受精时只有精子的才能进入卵细胞中。

(3)过程②采用的是技术,该过程中应对已经导入外源基因的精子进行处理。

(4)过程③需要在(至少答出2点)的条件下进行。

由于人们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚,因此在培养细胞时需在培养基中加入一定量的。

2.(全国Ⅲ理综)W是一种具有特定功能的人体蛋白质。

某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路,制备一种膀胱生物反应器来获得W,基本过程如右上图所示。

回答下列问题。

(1)步骤①中需要使用的工具酶有。

步骤②和③所代表的操作分别是和。

步骤④称为。

(2)与乳腺生物反应器相比,用膀胱生物反应器生产W的优势在于不受转基因动物的(答出2点即可)的限制。

(3)一般来说,在同一动物个体中,乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA所含的遗传信息(填“相同”或“不同”),原因是。

(4)从上述流程可知,制备生物反应器涉及胚胎工程,胚胎工程中所用到的主要技术有(答出2点即可)。

3.下图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程。

请据图回答有关问题。

(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是。

为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理,目的是。

(2)“转基因牛D”培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是。

(3)图中数字标号①代表的结构为,①将来发育为,c→d过程需对其均等分割的目的是。

A、B牛基因型是否相同? 。

(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术。

高考生物二轮复习专题强化练习十七实验设计与探究

高考生物二轮复习专题强化练习十七实验设计与探究

专题强化练(十七) 实验设计与探究时间:45分钟一、选择题1.(2019福建龙海二中月考)某生物小组用某种酶进行了实验,有关实验的结果如图所示,下列说法正确的是( )A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性C.通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近30 ℃、pH=7D.在pH=5或温度为20 ℃的情况下该酶活性下降的原因相同,麦芽糖的量逐渐减少可知本实验研究的酶是麦芽糖酶,A项错误;三组实验能够证明酶具有专一性以及酶的活性受温度和pH的影响,不能证明酶具有高效性,B项错误;据图甲和图乙分析,该酶在温度为30℃、pH=7时活性较高,C项正确;在pH=5时,该酶活性下降的原因是酶的结构被破坏,酶的活性降低;而在温度为20℃的情况下,酶的活性降低但酶的结构没有破坏,D项错误。

2.(2019青海模拟)下列关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是( )A.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测,所以探究温度对酶活性的影响,不能选择过氧化氢溶液为底物,A项错误;酶的高效性是和无机催化剂相比而言的,因此探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照,B项正确;探究温度对淀粉酶活性的影响,自变量是不同的温度,而斐林试剂使用时需水浴加热,会对实验结果造成干扰,C项错误;蔗糖水解前后均不与碘液反应,因而无法用碘液证明淀粉酶是否可催化蔗糖水解,D项错误。

3.(2019广西桂林3月联考)为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行实验,实验组设计如图所示。

下列叙述错误的是( )A.对照组的羊毛脂中应不含CFMB.对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端应朝下C.本实验可用放射性同位素标记IAA作为测试指标D.若图中受体中IAA含量明显低于对照组,则说明CFM对IAA的极性运输有抑制作用,该实验的自变量是生长调节物质CFM的有无,因此对照组的羊毛脂中应不含CFM,A项正确。

(江苏专用)2021高考生物二轮复习 第一部分 22个常考点专攻 专题七 生物技术实践 主攻点之(一

(江苏专用)2021高考生物二轮复习 第一部分 22个常考点专攻 专题七 生物技术实践 主攻点之(一

专题七主攻点之(一)一、选择题1.(2021·苏州调研)下列有关微生物发酵技术的叙述,错误的是( )A.传统的发酵过程受技术条件限制,通常不进行无菌操作B.成品腐乳表面的皮膜是由毛霉等真菌的菌丝形成的,对人体无害C.制备果酒、果醋和腐乳时,都是以建立种群优势作为发酵的基本条件D.果醋的制备可以建立在果酒发酵的基础上,也可以直接利用葡萄汁发酵解析:选A 传统的发酵过程受技术条件限制,通常灭菌不严格,但也进行无菌操作。

成品腐乳表面的皮膜是由毛霉等真菌的生长,产生的菌丝进入豆腐块的深层而形成,对人体无害。

制备果酒、果醋和腐乳时,建立的优势种群依次是酵母菌、醋酸菌、毛霉,以此作为发酵的基本条件。

当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将果汁中的糖分解成醋酸;当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌可以先将酒精变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,因此果醋的制备可以建立在果酒发酵的基础上,也可以直接利用葡萄汁发酵。

2.下列有关制作果酒、果醋和腐乳的叙述,错误的是( )A.果酒的制作过程中既涉及有氧呼吸又涉及无氧呼吸B.果醋发酵温度较高,且发酵过程要特别注意氧气的供应C.变酸的酒表面的菌膜含醋酸菌,腐乳的“皮”为毛霉菌丝D.发酵过程中所有的相关反应都是在微生物的细胞内进行的解析:选D 腐乳制作过程中,蛋白质和脂肪的水解反应发生在毛霉的细胞外。

3.(2021·盐城三模)下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是( )A.果酒、果醋和腐乳制作中,利用的都是微生物胞内酶B.制作果醋的醋酸菌,属于严格厌氧的微生物C.青霉、毛霉、曲霉等均参与了腐乳的发酵D.制作果酒、果醋和腐乳所需时间基本相同解析:选C 果酒、果醋是微生物的代谢产物,需要的酶为胞内酶;腐乳制作是利用毛霉产生的蛋白酶、脂肪酶分解蛋白质、脂肪,蛋白酶、脂肪酶是胞外酶。

制作果醋需要醋酸菌,它是一种好氧的微生物。

青霉、毛霉、曲霉等真核生物均参与了腐乳的发酵。

制作果酒的时间一般为10~12 d,制作果醋的时间一般为7~8 d,制作腐乳的时间稍长。

高考生物二轮复习 重点冲关练习十七 基因频率、基因型频率的计算(A卷)

高考生物二轮复习 重点冲关练习十七 基因频率、基因型频率的计算(A卷)

高考重点冲关练习十七17.基因频率、基因型频率的计算(A卷)满分30分,12分钟一、单项选择题(共4小题,每小题3分,共12分)1.某动物的基因A和B分别位于两对同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎不能成活,若AABB和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中A的基因频率是( )A.50%B.45%C.60%D.40%【解析】选C。

结合题意可知,基因型为A_bb或aaB_的胚胎致死,当AABB和aabb个体交配,F1的基因型为AaBb,全部存活,当F1雌雄个体相互交配,F2中3/16A_bb和3/16aaB_的胚胎致死,则存活的F2个体基因型只有9A_B_∶1aabb,即基因型有9/10的A_B_与1/10的aabb,在A_B_中,AA个体占其中的1/3,占总数的3/10,Aa个体占其中的2/3,占总数的6/10,因此,F2个体中AA∶Aa∶aa=3∶6∶1,根据基因频率的定义可计算A的基因频率=[(2×3+6)/20]×100%=60%。

2.若“M→N”表示由条件M必会推得N,则下列选项符合这种关系的有( )A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循基因的自由组合定律B.M表示生物发生了进化,N表示基因频率的改变C.M表示基因突变,N表示性状的改变D.M表示伴X染色体隐性遗传的母亲患病,N表示女儿一定患病【解析】选B。

位于一对同源染色体上的多对等位基因,它们遵循基因分离定律,但不一定遵循自由组合定律,A项错误;若M表示生物的进化,则N表示基因频率的改变,因为生物进化的实质是种群基因频率的改变,B项正确;由于密码子具有简并性,所以基因突变不一定会引起生物性状的改变,C项错误;若M表示伴X染色体隐性遗传的母亲患病,则儿子一定患病,其女儿不一定患病,D项错误。

【加固训练】科学家在研究某种鸟的进化时发现,在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢,有的雄鸟却“魅力不足”,其领地中鸟巢的数量很少。

高考生物二轮复习练习:考点狂练17Word版含解析

高考生物二轮复习练习:考点狂练17Word版含解析

高考生物二轮复习练习:考点狂练17Word版含解析1.内环境稳态的调理机制是()A.神经调理B.体液调理C.免疫调理D.神经-体液-免疫调理2.[2021·河南濮阳二中期中]运发动在马拉松竞赛中因出汗流失了少量的水分和无机盐,为维持内环境稳态,最好及时补充过量的()A.糖水B.纯真水C.矿泉水D.含糖生理盐水3.人体组织内的线粒体发生的CO2排出体外时,依次经过的内环境是()A.细胞内液→组织液→血浆B.组织液→血浆C.细胞内液→组织液→淋巴D.组织液→淋巴4.[2021·甘肃天水一中联考]长时间运动惹起机体缺氧时,血液pH的变化趋向、惹起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质区分是()A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.降低、CO2、H2CO3D.降低、乳酸、NaHCO35.[2021·甘肃兰州一中期中]内环境是体内细胞与外界环境停止物质交流的媒介,以下关于人体内环境的表达,正确的选项是() A.甲状腺激素、氧气、麦芽糖均可以存在于内环境中B.内环境的稳态指的是理化性质的静态平衡C.调理内环境稳态的系统是神经系统和免疫系统D.内环境pH的动摇与HCO-3和HPO2-4等离子有关6.[2021·广东佛山一中期末]某人患了癌症,腹腔严重积水。

假设你是医生,为了利尿排水应建议她输入()A.葡萄糖和维生素B.生理盐水C.无机盐D.血浆蛋白7.[2021·安徽淮北一中联考] 美国生理学家坎农提出稳态的概念:稳态不是恒定不变,而是一种静态的平衡。

以下关于内环境稳态的表达,错误的选项是()A.内环境的任何变化,都会惹起机体自动调理组织和器官的活动B.安康人的体温一直接近37℃,这是机体经过神经调理完成的C.内环境的稳态是机体停止生命活动的必要条件D.免疫系统既是机体的进攻系统,又是维持稳态的调理系统8.[2021·四川成都调研]以下各组物质中,都属于内环境成分的一组是()A.抗利尿激素、钠离子、血浆蛋白B.抗体、载体蛋白、ATP 分解酶C.尿素、氨基酸、胃液中的盐酸D.白细胞、溶菌酶、呼吸氧化酶9.以下有关人体体液的表达,错误的选项是()A.人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成B.人体内的细胞外液约占人体体液总量的2/3C.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D.人体内的细胞经过细胞外液与周围环境交流物质10.夏天运用空调可以协助你摆脱严冬的煎熬,但是长时间运用容易惹起〝空调病〞。

高考生物学二轮总复习课后习题 专题能力训练十七 胚胎工程、生态工程

专题能力训练十七胚胎工程、生态工程1.精子载体法可作为制备转基因动物的方法之一。

该方法以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵细胞受精。

下图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。

请据图回答下列问题。

(1)获取外源基因用到的工具酶是,为了提高实验成功率,通常利用技术获得大量标记的外源基因。

(2)外源基因能够整合到精子的上是提高转化率的关键,因为受精时只有精子的才能进入卵细胞中。

(3)过程②采用的是技术,该过程中应对已经导入外源基因的精子进行处理。

(4)过程③需要在(至少答出两点)的条件下进行。

由于人们对动物细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,因此在培养细胞时需在培养基中加入一定量的。

2.基因疫苗是指编码外源性抗原的基因导入人和动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。

某科研所计划利用基因疫苗,通过基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。

请回答下列问题。

(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、、、标记基因等。

(2)动物基因工程常用的受体细胞是和,因为其全能性高,一般用法将目的基因导入受体细胞。

(3)欲检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上检测的方法及结果是从转基因牛中提取,用杂交。

如果出现杂交带,表明奶牛中出现了抗原蛋白;如果不出现杂交带,表明奶牛中未出现抗原蛋白。

(4)胚胎工程最后一道工序是胚胎移植,其实质是。

(5)为提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技术,应该选用什么样的胚胎进行分割? 。

(6)现已通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛,可以采用技术获得大量具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。

请简要叙述过程。

3.我国某研究所培育出中国首例转基因猕猴。

这一研究成果标志着中国科学家在非人灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平,为未来人类重大疾病的非人灵长类动物模型的深入研究奠定了坚实的基础。

高考生物二轮复习-重点冲关练习十七-基因频率、基因型频率的计算(A卷)

高考重点冲关练习十七17.基因频率、基因型频率的计算(A卷)满分30分,12分钟一、单项选择题(共4小题,每小题3分,共12分)1.某动物的基因A和B分别位于两对同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎不能成活,若AABB和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中A的基因频率是( )A.50%B.45%C.60%D.40%【解析】选C。

结合题意可知,基因型为A_bb或aaB_的胚胎致死,当AABB和aabb个体交配,F1的基因型为AaBb,全部存活,当F1雌雄个体相互交配,F2中3/16A_bb和3/16aaB_的胚胎致死,则存活的F2个体基因型只有9A_B_∶1aabb,即基因型有9/10的A_B_与1/10的aabb,在A_B_中,AA个体占其中的1/3,占总数的3/10,Aa个体占其中的2/3,占总数的6/10,因此,F2个体中AA∶Aa∶aa=3∶6∶1,根据基因频率的定义可计算A的基因频率=[(2×3+6)/20]×100%=60%。

2.若“M→N”表示由条件M必会推得N,则下列选项符合这种关系的有( )A.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循基因的自由组合定律B.M表示生物发生了进化,N表示基因频率的改变C.M表示基因突变,N表示性状的改变D.M表示伴X染色体隐性遗传的母亲患病,N表示女儿一定患病【解析】选B。

位于一对同源染色体上的多对等位基因,它们遵循基因分离定律,但不一定遵循自由组合定律,A项错误;若M表示生物的进化,则N表示基因频率的改变,因为生物进化的实质是种群基因频率的改变,B项正确;由于密码子具有简并性,所以基因突变不一定会引起生物性状的改变,C项错误;若M表示伴X染色体隐性遗传的母亲患病,则儿子一定患病,其女儿不一定患病,D项错误。

【加固训练】科学家在研究某种鸟的进化时发现,在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢,有的雄鸟却“魅力不足”,其领地中鸟巢的数量很少。

【高中教育】高考生物二轮复习专题强化训练十七生物技术在其它方面的应用

——教学资料参考参考范本——【高中教育】高考生物二轮复习专题强化训练十七生物技术在其它方面的应用______年______月______日____________________部门(45分钟,100分)非选择题1.(20xx·山东省胶东模拟)[生物——选修1:生物技术实践]紫草素是一种结晶性粉末,不溶于水,溶于有机溶剂,易溶于碱水,遇酸有沉淀析出。

紫草素具有抗癌、抗炎、抗菌等作用,临床用于治疗急、慢性肝炎和肝硬化。

请回答下列相关问题。

(1)紫草素不溶于水,易溶于有机溶剂,可采用萃取法提取。

萃取的效率主要取决于________,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。

萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是__________________。

萃取过程应避免明火加热,采用________加热,原因是___________________________________________________。

(2)在进行植物组织培养时,需采用____________________________________法对培养基进行灭菌。

由于操作失误,培养基上感染了微生物,某同学为了确定其中是否含有纤维素分解菌,其做法是:把微生物培养在以________________________为唯一碳源的培养基中,并加入________染料,培养后,培养基中出现________,表明其中含有纤维素分解菌。

答案:(1)萃取剂的性质和使用量防止有机溶剂挥发水浴有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸(2)高压蒸汽灭菌纤维素刚果红透明圈2.(20xx·福建省××市五校联考)[生物——选修1:生物技术实践]丁香油是从丁香花中提取的一种挥发性较强的植物芳香油。

下图是制备丁香油的流程图,请据图回答下列相关问题。

(1)提取丁香油采用的方法是________。

丁香花作为提取丁香油的原料时,选用________(填“鲜”或“干”)丁香花更佳。

专题17 生物技术实践(押题专练)-2019年高考生物二轮复习精品资料

2019届全国高考生物复习建议(1)、立足课本,巩固双基纵观高考各种题型,不管是选择题或简答题,实验题还是综合题,无论是基础题还是创新题,虽然试题对能力考查的要求各有不同,但有一点是肯定的:那就是试题必须以课本知识为载体。

高考命题“万变不离其宗”,“宗”即课本。

(2)、构建知识结构,形成知识网络将构建知识结构形成知识网络的教学工作落实到课堂复习中。

知识结构就是将包含多个知识点的内容罗列起来并明确每个知识点的具体内容。

知识结构的内容可以是一节一章,也可以几节几章。

知识结构的形式可以是框框、大括号形、表格或图解,也可以把每一章的知识点运用以点连线,以线带面的形式,建立各知识点之间的联系,使主干知识形成网络,使动态的生命活动的连续变化过程鲜活起来。

(3)、突出主干,贴近新课程新课程高考试题大量使用文字信息、图象、表格和数据,能够从这些文字信息、图象、表格和数据中提取有关信息,把握事物的特征和内在联系,是综合能力测试的重要内容。

如生物体的生命活动规律和变化的研究,往往可以用曲线图的形式表示出来。

以曲线、图表为载体的新课程试题,能够考查学生的识图、分析、理解、判断和表达等能力,以及解决相关的生物学问题的能力。

(4)、强化训练,提高解题能力在回归教材的同时,进行难题、经典题的演练,再配以变式题加以巩固和深化。

把不同章节,不同知识点,不同模块的知识组合,进行多种能力的综合训练。

把传统的好题与新题结合,把兄弟学校的信息题改造或摘录,精选适合学生的练习题,进行强化训练。

思维能力是各种能力的核心,解题能力是各种能力的落点。

教师要适时传授各种题型的规范答题方法,寻找解题的关键点和突破口,重视解题的思路和技巧,让学生模仿教师的思维过程,学习一定的解题思路和模式,有效地提高解题能力。

1.微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术。

根据有关微生物的知识,分析回答问题:(1)培养基的制备需经过计算、称量、溶化和B:________、A:________等过程,上述过程中需要在超净工作台上操作的是________。

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高考生物二轮冲刺训练(十七)生物技术实践1 1.酸豆乳是以豆乳(豆浆和脱脂奶粉按适当比例混合制成)为原料,经乳酸菌发酵而成,营养丰富且胆固醇和乳糖的含量低。

研究人员为了提高酸豆乳的品质进行了相关实验。

回答下列问题。

(1)乳酸菌繁殖所需要的营养物质有水、无机盐、________。

(2)为筛选目的乳酸菌种,在严格无菌操作下,先将含豆乳的培养液灭菌,________,再分别接种待选的不同乳酸菌种,37 ℃恒温发酵10 h,发酵过程中某些组别需要排气,原因是__________产生气体。

发酵后,需要检测和比较的发酵液主要指标有____________________________________________(写出3个)。

(3)利用海藻酸钠作为载体,固定上述筛选所得菌种并进行实验,流程为:配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与乳酸菌混合→固定化乳酸菌细胞→无菌水清洗→固定化乳酸菌产酸效率实验。

①实验中固定化乳酸菌的技术属于________法,与不进行固定化相比,采用该技术的优点是________________________________。

②无菌水清洗凝胶珠的目的是____________________________________________________________________________________________________________________________________。

2.漆树种子中的油脂(不溶于水,易溶于脂溶性有机溶剂)可开发为生物柴油目前常用溶剂法萃取漆树种子油脂,其过程为:漆树种子→粉碎→干燥→加溶剂→水浴加热①→过滤→浓缩②→收集油脂。

回答下列问题:(1)对漆树种子油脂进行萃取时,为不影响油脂品质和提取效果,应使用________(填“自然晾干”“高温烘干”或“新鲜”)的漆树种子。

粉碎漆树种子的目的是_______________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)利用不同溶剂进行萃取时,发现油脂的萃取得率和某些重要理化性质的影响不同,实验结果如下表。

(注:)实验结果表明,________作为萃取溶剂较为合理,理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)提取过程中①、②过程的装置名称分别是________、________。

以上两种装置中都需要使用冷凝管,过程①中冷凝管的作用是___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

3.请回答下列与生物技术实践相关的问题:(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌这两种方法来避免杂菌的污染,用酒精棉球擦拭接种环和用酒精灯火焰灼烧接种环分别属于____________(方法)和____________(方法)。

(2)酵母菌是一种可用于制作果酒的真菌菌种。

果汁发酵后是否产生酒精,可以用重铬酸钾来检验,原理是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)幽门螺杆菌(Hp)感染是慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病因素,其所导致的疾病可能发展为胃癌。

在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。

实验基本步骤如下:配制培养基→灭菌、倒平板→X→培养→观察。

在配制培养基时,要加入尿素和________指示剂,这是因为Hp能以尿素作为氮源:若有Hp,则菌落周围会出现红色环带。

进行X操作时,每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,目的是________________________________________________________________________。

4.通过生物技术提取胡萝卜素的流程图如下:(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时需要尽量除去其内的水分,干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用________方式加热,以防止温度过高;萃取剂宜选用________(填“石油醚”“乙醇”或“乙酸乙酯”),主要原因是____________________________(答出两点即可),萃取的效率主要取决于____________________________。

(2)胡萝卜素粗品的鉴定方法是________________________________________________________________________。

5.进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理时间,降低处理成本。

科研小组欲分离及培养若干种微生物用于对湿垃圾(包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物)的处理。

请分析回答:(1)科研小组将能够合成脂肪酶的细菌进行大量培养。

需要用________(填“固体”“半固体”或“液体”)培养基来培养、生产脂肪酶,对培养基灭菌的方法是________,培养过程需要向培养基通入无菌空气并进行搅拌,目的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)为了使获得的脂肪酶能够反复利用,提高脂肪酶的利用率,科研人员需利用固定化技术将脂肪酶固定化,方法有________________________________________(至少两种)。

(3)科研小组从土壤中分离分解纤维素的微生物,需要将其接种到仅含有________为唯一碳源的培养基进行培养,制作鉴别培养基选用________染色,通过产生________大小来筛选纤维素分解菌。

参考答案1.解析:(1)乳酸菌繁殖所需要的营养物质包括水、无机盐、碳源、氮源等,培养乳酸菌时还需要在培养基中添加维生素。

(2)为筛选目的乳酸菌种,在严格无菌操作下,先将含豆乳的培养液灭菌,再冷却、分装,再分别接种待选的不同乳酸菌种。

某些乳酸菌代谢会产生气体,所以发酵过程中某些组别需要排气。

以豆乳(豆浆和脱脂奶粉按适当比例混合制成)为原料,经乳酸菌发酵而成的酸豆乳,营养丰富且胆固醇和乳糖的含量低,所以发酵后,需要检测和比较的主要指标有乳酸(“pH”)、胆固醇和乳糖的含量。

(3)①乳酸菌多采用包埋法固定化,即将微生物细胞均匀地包埋在不溶于水的多孔性载体中。

与进行不固定化相比,该技术的优点是可重复利用乳酸菌,产物易于分离。

②将固定好的凝胶珠用无菌水冲洗2~3次,其目的是洗去凝胶珠表面附着的乳酸及其他杂质,获得纯净的凝胶珠。

答案:(1)碳源、氮源(2)冷却、分装(“分组”)某些乳酸菌代谢乳酸(“pH”)、胆固醇和乳糖的含量(3)①包埋可重复利用乳酸菌,易于产物分离②去除凝胶珠表面附着的乳酸及其他杂质(“获得纯净的凝胶珠”)2.解析:(1)因为新鲜的种子含水量高,用于提取的有机溶剂会被水稀释,进而降低对油脂的提取效果,而高温烘干会改变油脂的结构,所以对漆树种子油脂进行萃取时,为不影响油脂品质和提取效果,应使用自然晾干的漆树种子。

为了便于材料和溶剂充分接触,提高萃取效率,应粉碎漆树种子。

(2)依据表格数据可知:与用其他有机溶剂作为萃取溶剂时相比,用石油醚作为萃取溶剂时,萃取得率最高,可得到较多的油脂,酸值和过氧化值最小,说明油脂品质较高,因此用石油醚作为萃取溶剂较为合理。

(3)提取过程中①为萃取,萃取液的浓缩可直接使用②蒸馏装置。

在浓缩之前,还要进行过滤,除去萃取液中的不溶物。

为避免明火加热,采用水浴加热,这是因为有机溶剂一般是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸。

为了防止加热时有机溶剂挥发,还要在①装置的加热瓶口安装回流冷凝装置。

答案:(1)自然晾干便于和溶剂充分接触,提高萃取效率(得率)(2)石油醚萃取得率较高,可得到较多的油脂,酸值和过氧化值最小,说明油脂品质较高(3)萃取蒸馏防止加热时有机溶剂挥发3.解析:(1)根据分析可知,用酒精棉球擦拭接种环属于消毒;用酒精灯火焰灼烧接种环属于灭菌。

(2)用重铬酸钾来检验酒精的原理,酒精可以使酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色。

(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,Hp在分解尿素的过程中会使菌落周围pH升高,指示剂将变红,这样就可以初步鉴定Hp的存在。

用移液管吸取菌液时,用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,使菌液与水充分混匀。

答案:(1)(化学药剂)消毒(灼烧)灭菌(2)在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现灰绿色(3) 酚红使微生物和无菌水混合均匀4.解析:(1)提取胡萝卜素时,萃取过程宜采用水浴加热,以防止温度过高胡萝卜素分解,同时避免易燃的萃取剂燃烧、爆炸;石油醚的沸点较高,且不与水混溶,能充分溶解胡萝卜素,适于作为萃取剂;萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量。

(2)胡萝卜素粗品的鉴定方法是纸层析法,可用胡萝卜素标准品作为对照,鉴定提取的样品中是否含有胡萝卜素。

答案:(1)水浴石油醚①具有较高的沸点;②能够充分溶解胡萝卜素;③不与水混溶萃取剂的性质和使用量(2)纸层析法5.解析:(1)科研小组将能够合成脂肪酶的细菌进行大量培养需要用到液体培养基,因为液体培养基能够给细菌提供足够的营养,对培养基灭菌通常采用高压蒸汽灭菌的方法来进行,培养过程中,为了使菌体充分接触营养物质和溶解氧,需要向培养基通入无菌空气并进行搅拌,以保证细菌能大量生长繁殖。

(2)固定化酶通常采用的方法是化学结合法和物理吸附法,因此为了提高脂肪酶的利用率,科研人员将脂肪酶进行固定化,所用的方法是化学结合法、物理吸附法。

(3)为了分离分解纤维素的微生物,需要从富含纤维素的环境取种,然后将其接种到以纤维素为唯一碳源的培养基中进行培养,用刚果红染色法制作鉴别培养基选,然后通过产生透明圈的大小来筛选纤维素分解菌。

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