七年级上册英语第五单元知识点总结
Unit 5 知识归纳人教版英语七年级上册
Name: ________ Class:______Unit 5 知识归纳一、重点短语。
1.play basketball 打篮球2.play soccer/football 踢足球3.play volleyball打排球4.tennis racket网球拍5.baseball bat棒球棒6.ping-pong bat乒乓球拍7.be late for school上学迟到8.Let’s go! 我们走吧！9.Let me get it. 让我去取吧。
10.L et’s watch TV. 让我们看电视吧。
11.go home 回家12.That sounds interesting/ relaxing/boring/ difficult/good/ great.那听起来很有趣/放松/无聊/困难/不错。
13.go to the same school 上同一所学校14.in different classes 在不同的班级15.at school/ at home在学校/在家16.play with friends 和朋友一起玩17.watch them on TV 在电视上看他们18.It is adj. for sb. to do sth.= Doing sth. isadj. for sb. 做某事对某人来说怎么样19.课后/课前/课中after class/beforeclass/in class20.在教室里in the classroom21.p lay computer games 玩电脑游戏22.p lay/do/have sports 做运动三、作文范文。
My name is Gina. I like doing sports. It is interesting for me.I have eight tennis balls, two volleyballs and five soccer balls, but I don’t have a baseball. I have a good friend Jack. We are in the same school. He has a ping-pong ball and two ping-pong bats. After school, he can play it with his classmates. He thinks it’s relaxing. He likes basketball very much. But he only watches it on TV. It’s difficult.It’s time for sports. Let’s play soccer. Come on!。
七年级上册英语4,5单元知识点总结
《七年级上册英语4,5单元知识点总结》一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作2. 现在进行时：表示正在进行的动作3. 一般过去时：表示过去发生的动作4. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响二、名词的单复数1. 可数名词：可以用数词或量词计数的名词2. 不可数名词：不能用数词或量词计数的名词3. 名词的复数形式：一般在词尾加-s或-es三、形容词和副词1. 形容词：修饰名词或代词，用来描述人或事物的特征2. 副词：修饰动词、形容词和其他副词，用来表示时间、地点、原因等四、情态动词1. can/could：表示能力或许可性2. may/might：表示可能性或许可性3. must：表示肯定、必须、推测等五、连词和介词1. 连词：连接词、短语、从句等，如and, but, because等2. 介词：用来表示名词与其他词语之间的关系，如in, on, at等六、阅读理解1. 排列顺序题：根据文章内容，将句子、图片或段落进行正确的排列顺序2. 选择题：根据文章内容选择正确的答案3. 判断题：判断给出的题目与文章内容是否相符4. 填空题：根据文章内容填写正确的单词或短语七、作文写作1. 书面表达：根据给定的题目或内容，进行书面表达2. 句型转换：根据要求，进行句子结构的转换3. 段落填空：根据文章内容，选择正确的段落填入空白处七年级上册英语4,5单元涉及了英语学习的基础知识和语言运用能力。
通过掌握动词时态、名词的单复数、形容词和副词、情态动词、连词和介词等知识点，学生能够更加准确地表达自己的意思。
阅读理解和作文写作能培养学生的阅读能力和写作能力，帮助他们更好地理解和运用所学知识。
在我的个人观点和理解中，这些知识点不仅是英语学习的基础，更是日常交流和表达的基础。
掌握了这些知识点，可以让学生在学习和生活中更加自如地运用英语，提高沟通能力和语言表达能力。
希望通过本篇文章，你能够更加深入地理解七年级上册英语4,5单元的知识点，并在学习中更加灵活地运用这些知识，提高自己的英语水平。
2024-2025学年英语人教版七年级上册Unit5 Fun Clubs知识清单
Unit 5Fun ClubsSection AⅠ.写·单词1.俱乐部;社团n. club2.参加;加入v. join3.选择;挑选v. choose4.戏剧;戏剧表演n. drama5.感觉;情感n. feeling→感觉v. feel6.消息;新闻n. news7.音乐的;有音乐天赋的adj. musical→音乐n. music8.正是如此;准确地adv. exactly→准确的adj. exact9.鼓n. drum10.能力;才能n. ability→会;能adj. able11.用颜料画;在……上刷油漆v.油漆;涂料n.paint12.攀登;爬v. climb13.更多(的)adj.&pron. moreⅡ.写·词块1.到目前为止;迄今为止so far2.下中国象棋play Chinese chess3.打乒乓球play ping-pong4.有感情地读read with feeling5.音乐俱乐部music club6.乐器musical instrument7.拉小提琴play the violin8.敲鼓play the drums9.运动俱乐部sports club10.话剧俱乐部drama club11.跑得快run fast12.爬树climb treesⅢ.写·句子1.你想要加入什么俱乐部What club do you want to join2.我们学校想要建立一个音乐俱乐部。
Our school wants to start a music club.3.我想去,但是我不会演奏任何乐器。
I’d love to,but I can’t play any musi cal instruments.4.我可以有感情地读。
I can read with feeling.5.我想要加入话剧俱乐部。
I want to join the drama club.6.我可以跑得快,但是我不会游泳。
七年级上册英语第五单元知识点
七年级上册英语第五单元知识点本文将介绍七年级上册英语的第五个单元的知识点，包括单词、词组、语法以及阅读理解方面的内容。
一、单词与短语1. offer - 提供2. accept - 接受3. refuse - 拒绝4. polite - 有礼貌的5. impolite - 不礼貌的6. conversation -对话7. invitation - 邀请8. excuse - 借口9. greet - 问候10. introduce - 介绍二、语法知识1. 主语和谓语：在句子中，主语是指动作的执行者，谓语则说明主语的动作。
比如，“Tom plays basketball。
”中，“Tom”就是主语，“plays”就是谓语。
2. 情态动词：情态动词包括can、must、should、may等，用于表示说话人的态度或情感。
例如，“I can play the violin well.”中，“can”表示说话人能够演奏小提琴的能力。
3. 一般现在时：一般现在时用于描述现在的行为或习惯。
例如，“He always studies hard.”中，“studies”是动词的一般现在时。
三、课文阅读课文介绍了两位年轻人在餐厅用餐的情景，主要体现了交际用语方面的知识。
通过课文的学习，学生可以掌握在餐厅点餐、交流的常用语言和表达方式。
四、阅读理解以下是一篇阅读理解文章：John is an American boy. He comes to China with his parents. He wants to make friends with Chinese children. One day, he meets Chen Jie on his way to school. Chen Jie invites John to her home.John's mother tells him to bring some presents when he visits a Chinese family. So, John goes to a store near his hotel and buys some Chinese silk and tea. He puts the presents into his bag. When he arrives at Chen Jie's home, he gives the presents to her parents and says "They are for you." They are very happy and thank him.1. Who does John come to China with?A. His friendsB. His parentsC. His teacherD. His classmates2. What does John buy for Chen Jie's family?A. Some booksB. Some Chinese silk and teaC. Some toysD. Some food3. What do Chen Jie's parents say to John?A. They refuse the presents.B. They don't want to be John's friend.C. They are very happy and thank him.D. They ask John to leave.通过这篇阅读理解文章，学生可以训练自己的阅读理解能力，提高阅读理解的准确度和速度。
人教版七年级英语上册Unit5短语、句型、知识点总结
Unit 5知识点汇总三、语法1.do/does助动词在一般现在时的否定句和疑问句中，帮助实意动词构成疑问句或否定句,其后的动词为动词原形。
如果主语是第三人称单数,用does。
陈述句:I have a volleyball. 一般疑问句：Do you have a volleyball？否定句：I don’t have a volleyball。
He likes football. Does he like football？He doesn't like football.2.have v。
第三人称单数用has。
如:1) She has a very nice room. 2）She doesn’t have a very nice room。
3。
let v。
让；允许主要结构为：let sb。
do sth。
“让某人做某事”。
eg: Let me get it.否定形式：let sb not do….“让某人不要做某事”。
eg：Let’s not play basketball. let后的动词用原形。
Let us…=Let's…eg：Let’s go home. 我们回家吧。
Let’s play basketball. 我们打篮球吧。
4.well adv. 好；满意地；水平高well和good都表示“好”。
但good是形容词，修饰名词；而well是副词,用来修饰动词、形容词和副词。
eg:She is a good painter。
他是一个好画家。
She sings very well。
她唱得非常好。
5。
sound n。
v. 听起来；似乎：其后常接形容词eg:That sounds great！这听起来好极了！6。
like v。
喜欢常用短语：like to do…/ like doing…eg：He likes playing football. 他喜欢踢足球。
7。
interesting adj. 有趣味的；interested adj感到有趣的。
七年级上册英语正式篇第五单元知识点
Unit 5. Do you have a soccer ball语法专项一般现在时态中have的用法教材典句：1.Do you have a ping-pong bat Yes, I do .你有一个兵乓球吗？是的，我有。
2.Does he have a soccer ball 他有一个足球吗Yes, he does ./ No, he doesn’t . 是的，他有。
/ 不，他没有。
3.I don’t have a soccer ball ..... 我没有足球.....句1、句2是含有实义动词have的一般疑问句，句3是含有实义动词have的否认句。
下面让我们来学习一下have的具体用法吧！语法全解：1.用法：have意为“有〞表示所属关系，其主语一般是人，强调某人拥有某物，有时也可以用作主语。
一般现在时，当主语是第三人称单数形式时，谓语动词用has，其他人称时，谓语动词都用have。
People have their own hobbies. 人们都有自己的业余爱好。
Tom has three pens . 汤姆有3支钢笔。
助记：have的用法动词have表示“有〞位置就在主语后；“三单〞主语用has, 其他人称用have。
一般疑问句很好变，句首直接把do/ does 添；否认句子也容易，don’t/ doesn’t 加在have/ has前；does/ doesn’t 句中现，has要用have来替换。
2.句式⑴. 肯定句：主语+have/ has+......I have an eraser. 我有一块橡皮。
He has a soccer . 他有一个足球。
⑵. 否认句：主语+don’t/ doesn’t +have ......I don’t have an eraser. 我没有橡皮。
He doesn’t have a tennis racket . 他没有网球拍。
⑶. 一般疑问句：Do/ Does+主语+have....肯定答语：Yes, 主语+do/ does否认答语：No, 主语+don’t/ doesn’tDo you have a bike 你有自行车吗？Yes, I do. / No, I don’t . 是的，我有。
七年级上册英语知识点总结u5
七年级上册英语知识点总结u5七年级上册英语知识点总结Unit 5本篇文章将总结七年级上册英语第五个单元的知识点。
本单元主要涉及到学生日常生活中的问题，包括家庭成员、日常活动、家务劳动和描述天气等，是一个综合性较强的单元。
1. 学习家庭成员的称呼在英语中，我们要学习各种家庭成员的称呼，例如父亲(father)、母亲(mother)、儿子(son)、女儿(daughter)、祖父(grandfather)、祖母(grandmother)等等。
此外，我们还要掌握这些词汇的复数形式，例如parents（父母）、brothers（兄弟）、sisters（姐妹）等等。
2. 学习日常活动的表达在日常的英语交流中，我们需要学习生活中常见的活动的表达，例如玩游戏(play games)、打电话(make a phone call)、看电视(watch TV)、听音乐(listen to music)等等。
这些活动表达在交流中非常常见，是日常交流的常用语汇。
3. 学习家务劳动的表达我们生活中除了日常活动之外，还有许多必须要完成的家务劳动，如擦窗户(clean the windows)、洗碗(do the dishes)、扫地(sweep the floor)、做饭(cook the meals)、洗衣服(do the laundry)等等。
掌握这些家务劳动的表达，在日常生活中非常有用，也能帮助我们更好地完成日常生活中的各种任务。
4. 描述天气的表达在英语交流中，我们还需要学习关于天气的表达，如天气晴朗(sunny)、下雨(rainy)、刮风(windy)、下雪(snowy)等等。
同时，我们还需要学习如何用英语表达气温高低，如It's hot today.（今天很热）和It's cold outside.（外面很冷）等等。
总结综合来看，七年级上册英语第五个单元涉及到了家庭成员、日常活动、家务劳动和描述天气等词汇和语句，这对我们日常生活的英语交流非常有帮助。
《常考题》初中英语七年级上册Unit 5知识点总结(含答案解析)
一、选择题1．The music(音乐)is _______ . I like it.A．well B．relaxingC．boring D．bad B解析：B【详解】句意: 这首音乐很令人放松, 我很喜欢它。
well副词, 好地; relaxing令人放松的;形容词；boring令人厌烦的; 形容词； bad坏的，形容词；根据is后用形容词作表语，排除A；根据I like it.；故选B。
2．Basketball is not easy ______ me.A．for B．of C．at D．in A解析：A【详解】句意：篮球对于我来说是不容易的。
A. for为了；B. of ……的；C. at在……；D. in在……里面。
be+形容词+for sb.表示对于……来说是……。
根据题意，故选A。
3．______ class, I play ping-pong.A．In B．On C．After D．Of C解析：C【解析】【详解】句意：在课下，我打乒乓球。
A. In在……里面； B. On在……上；C. After在……之后；D. Of……的。
after class表示在课下。
根据题意，故选C。
4．I like to watch sports games ______ TV.A．on B．at C．in D．to A解析：A【解析】【详解】句意：我喜欢在电视上看体育比赛。
考查介词辨析。
A. on在…上面；B. at在；C. in在…里面；D. to到。
根据题干可知本题考查固定搭配on TV，意思是“通过电视、在电视上”，其它选项介词没有这种搭配；故答案选A。
5．My grandpa always _______ us _______ sports.A．let；play B．lets；play C．lets；to play D．let；playing B解析：B【详解】句意：我的爷爷总是让我们做运动。
七年级英语上册unit5知识点归纳
七年级英语上册unit5知识点归纳七年级英语上册Unit 5知识点归纳Unit 5主要涉及到表达旅游和询问路线的相关词汇和语法，同时也涉及到一些数字的表达方式和活动的描述。
本篇文章将会对Unit 5中的关键知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握这一单元的内容。
一、旅游相关词汇1. holiday：假期，节日2. vacation：假期，休假3. trip：旅行4. tour：旅游，观光5. destination：目的地6. attraction：景点7. guide：导游8. sightseeing：观光9. souvenir：纪念品二、询问路线相关词汇1. Excuse me：对不起2. Where is…?：…在哪里？3. Can you tell me…？：你能告诉我…？4. How do I get to…？：我怎么到…？5. Turn left/right：向左/右转6. Go straight：直走7. It’s on your left/right：它在你的左边/右边8. Take the…：乘坐…9. Bus stop：公交车站10. Subway station：地铁站三、数字的表达方式1. Numbers 1-10：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. Numbers 11-20：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty3. Tens：thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety4. Hundred：一百5. Thousand：一千6. Million：一百万四、活动的描述1. Have a good time：玩得愉快2. Go shopping：去购物3. Go sightseeing：去观光4. Go swimming：去游泳5. Go hiking：去远足6. Go camping：去露营7. Have a picnic：野餐以上为Unit 5的关键知识点归纳总结，希望能够对学生们更好地掌握这一单元的内容提供帮助。
七年级上册unit5知识点
七年级上册unit5知识点
七年级上册的Unit5主要包括以下知识点：
1. 介绍自己和其他人
在这个单元，我们需要学会如何介绍自己和其他人。
当我们初次见到一个人时，我们需要向他们介绍自己。
通常情况下，我们需要提供我们的名字、年龄、兴趣爱好等个人信息。
我们也需要学会如何向别人询问和了解他人的信息。
例如，我们可以问别人的兴趣爱好、职业、所在的城市等。
2. 询问和指示路线
当我们不知道要去的地方在哪时，我们需要向别人询问路线。
在这个单元中，我们需要学会询问和了解如何前往不同的地方，并向别人指示路线。
3. 描述人物和场景
我们也需要学会用英语来描述人物和场景。
例如，描述一个人的外貌特征和性格，或者描述一个地方的氛围和景象等。
4. 学习词汇和语法
为了理解这些知识点，我们需要学习一些相关的词汇和语法。
例如，学习如何使用代词、动词和副词等。
总之，在这个单元中，我们需要学习如何与他人交流，如何了解和描述人物和场景，同时也需要学习相关的词汇和语法知识。
通过学习这些知识点，我们可以更好地与世界进行沟通，并拓展自己的见识和知识面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上册英语第五单元
知识点总结
Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
7A UNIT 5
Visiting the Moon
重点单词
Diary 日记复数：diaries leave 离开，剩下，留下 able adj.能；能够
space 太空，不可数 spaceship 宇宙飞船 spacesuit 宇航员
Nervous adj. 紧张的 gravity 重力 float v.漂浮
ourselves 我们自己的 Without 缺乏，没有 tie v.捆；系；绑 tied,tied，
tying
breathe 呼吸 if 如果
camera 相机 work v. 运转；运行 garden 花园
rock 岩石 postcard n.明信片 machine 机器
Return 不及物动词，回来，返回=come back 及物动词，归还=give back
weak 虚弱的，无力的 he weak in he is weak in English.
重点短语：
leave for 动身去某地 More than 超过，多余 more···than 比···更
be able to会，能 have to 不得不 so that 以便
take photos 拍照 as ···as one can 尽某人所能 As soon as possible 尽可能快地
that is 也就是说 Such as例如
At the moment 现在，此刻（可用于现在时和过去时）
重点句型：
far ··· 2.···so that ··
’m going to··· ’s a good idea.
详细讲解：
2.It’ll take us to the Moon.它将把我们带到月球。（page59）
Take ···to··把··带到··
Take 拿，带。强调将某人/某物从说话的地点带到其他地方去
如：I want to take some books to classroom.
bring 刚好相反，强调将某人/某物从别处带到说话的地方。
如：Could you bring me a pen？
3.It’ll take us about four days to get there.将花费我们大约四天时间到达那里。
（page59）
It will take sb. Some time to do sth. 花费某人多收时间做某事
一般现在时的结构：It takes sb. Some time to do sth.
一般过去时的结构：It took sb. Some time to do sth.
4.we’ll all be able to float around in the spaceship.我们都能在飞船里漂浮。
（page59）
Be able to 表示经过努力能达到的目的 可以用在将来时和完成时中
can 表示有能力做某事 只有现在时和过去时
（过去时中可以和 Be able to互用）
’ll have to tie ourselves to our beds so that we won’t float away in our sleep!
（page59）
我们不得不把我们自己系在床上，以便我们睡着事不会漂走。
have to 必须，不得不，后面加动词原形。
have to 侧重客观上的“必须” I have to study hard.(爸爸压着） 比must更多时态上的变化 否定形式：
don’t/doesn’t have
to
must 侧重个人主观意愿“必须” I must study hard.（想上大学） 可以表示现在和将来，人称 和数不用变化 直接在后面加
“not”，是“禁止”
的意思。
3.feed sth. to sb.中的feed后加的是食物，to 后加的是动物或者小孩 “用食物喂
某人或动物”
feed sb. On sth. 中feed后加人或动物名称，on后加食物“给某人或动物喂点食
物”
4.We will be able to build hotels there in the future.在将来我们将能在那里建造旅
馆（page68）
in the future 在将来，在未来 时间范围比in future还大
in future 今后，从此以后 指离现在较近的一段时间
in future
in the future 巧计：这个的单词组成较长，所以时间范围也比较长
5.Thousands of years ago ,there was a Chinese story about Chang’e flying to the
Moon.（page70） 几千年前，有一个嫦娥奔月的中国传说。
Thousands of 数以千计的
①Hundred （百），Thousand（千），million（百万）等用复数形式修饰时要
有··of+复数名词，前面不能加具体的数字。
②Hundred ，Thousand，million，billion（十亿）前面如有具体数字，不能在他
们后面加“s”
Grammar
一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态，常与一些表示
将来的时间的状语连用。
1.基本结构：一般由“助动词will+动词原形”或者“be going to +动词原形”构成。
2.注意：will是助动词，不能独立使用，前面的主语无论是什么人称，后面都是
will。它的否定形式是will not，缩写为 won’t.
3.时间状语：tomorrow，next time/week ，in a month/week,from now on ,soon.
4.基本句型：
（1）肯定句：主语+will/be going to +动词原形+其他
如：He will come here at onc.
（2）否定句：主语+won’t/be not going to +动词原形+其他
如：He will not go to Shenzhen.
（3）一般疑问句：Will+主语+动词原形+其他？
Be（am，are，is）+主语+动词原形+其他？
如：Will you help me with my English?
11. Are you going to of Shenzhen?
12.
13. (4)特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？
14. What will the students have for breakfast？
5.will 和be going to 的区别：
（1）will ：与主观意图无关的将来，表示必然要发生的客观规律。
如：The flowers will come out in a few days.
15.（2）be going to：一般表示计划、打算或准备要做的事情，和有迹象将要发
生或者 肯定要发生的事情。 如：Look!It’s going to rain.