人教版四年级下册第二单元作文：老师,我想对您说
写给老师的一封信作文四年级(16篇)
写给老师的一封信作文四年级（16篇）写给老师的一封信作文四年级（通用16篇）写给老师的一封信作文四年级篇1亲爱的周老师：您好！岁月流逝，经年花开。
滚滚红尘，时间留不住我们的青春岁月，留不住我们人世沧桑，但唯一能留住的是我们那在小学的美好记忆。
记得在运动会的时候，总能看到您的身影，就像一个稚嫩未脱的小孩子，在旁边呐喊助威。
不论我做好不好，您都会鼓励或赞扬。
您就像黑暗中的明灯指引我们正确的方向。
还记得我们中午去打牌或去踢足球的时候，您语重心长教育我们，让我们深深地意识到这样做是错误的，听了您的教诲，我再也没有做过类似的事情，我知道老师的那些话是对我们的爱。
您就像辛勤的园丁，培育着我们这些娇嫩的花朵。
每一次您陪着我们一起学习，那个时候觉得很平凡很枯燥，但现在你的付出，我深深地知道，您将知识毫无保留的教给我们，让我们懂得了很多道理。
那些读书的日子，深深的记在了我的脑海中。
老师，您就是黑暗中的灯塔，指引我们正确的方向，您就像辛勤的园丁培育着我们这些娇嫩的花朵。
在小学的这段回忆令我难以忘怀。
祝您身体健康，桃李满天下！您的学生：20__年_月__日写给老师的一封信作文四年级篇2景老师：您好！一个多月前，我上四年级了，这学期我们迎来了你，当我刚见到你的时候。
你才刚来一个月，今天就让我来做个小导游，给你介绍一些无锡的特色吧！我的家乡无锡是个观光城市，名胜风景数不胜数，让我来给你介绍一些吧！太湖是个美不胜收的地方，太湖的水，虽说不上清澈见底，但也算得上清澈了。
湖面波光粼粼，无风时，如同一面未经打磨过的镜子，真是令人流连忘返，沉醉其中！对了，还有梅园，恰如其名，那里有许多梅花，到了桂花开放的时候，还会变成“桂园”，香气扑鼻，十分迷人。
梅园的梅花千姿百态，红梅近看似几颗红珠，远看，宛如一点朱砂洒在沾满雪的树枝上，红与白相辉映，美不胜收！北风吹起树枝上的白梅，地上的满是白茫茫的一片，梅花不断的飘落，好似在我面前翩翩起舞......白梅与白雪拥有同样的颜色，令我分不清了，不禁疑惑，这是白雪？还是白梅？梅园真是名副其实！听到这些，相信你一定会喜欢上这座城市的。
老师我想对你说四年级作文
老师我想对你说四年级作文老师我想对你说四年级作文400字（精选10篇）老师我想对你说四年级作文1王老师，或许你从来都没有留意到那一次你给我的故励与信任的目光。
可我却永远都无法忘记。
记得那一次，由我来主持第十四周的升旗仪式，虽然我在家中早已不知演练了多少多少次，可当我拿着话筒走上司令台时，我感觉我的手在发抖，心也跳到了嗓子眼。
也许是熟练的缘故吧，我把升旗仪式进行到了一半，就在这时，辛运女神似乎离我而去了，我，我竟然忘记了接下来应该如何，任凭我怎样去想，怎样去回忆，可它们却像一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏一样，就是不让我想起，我的手变得冰冷，头上也沁出了汗珠，它们却似乎在对我说：“贾璐阳，你可要在台上出丑了，哈哈哈。
”这下，我原本悬着的心，这下跳得更快了，似乎一只在乱蹦乱跳的兔子。
不，我一定不能认输，那，就在台上即兴发挥？这时，我和你的目光相遇了，你似乎并没有责怪我，而给了我鼓励与信任我的目光，你仿佛在对我说：“我相信你，你一定能行的，加油！”你的目光给了我力量，我将即兴的话语脱口而出，令我惊讶的是，同学，老师们无一不投给了我热烈的掌声，你也不例外，而你还给了我一个甜甜的微笑。
那对我鼓励与信任的目光令我无法忘记，此时此刻我想对你说：“王老师，谢谢你！”老师我想对你说四年级作文2教师节快到了，这是每一个学生对老师送出祝福的日子，也是学生们对老师说出，肺腑之言的时候！曾经有许多老师教过我，但在我心中印象最深刻的就是教了我两年的陈玉香老师了。
刚上三年级的我是个并不出色学生，仿佛是艳丽的花园中的一朵矮小而又内向的小米兰花。
当时，我第一眼见到您时，您非常的凶，所以给我的第一印象很不好。
但是当您上课时您是那么的和蔼可亲，讲课津津有味让人好像身临其境，课后，您像我们的大姐姐，找我们聊天，讨论渐渐地，我在您的"领导"下成了您的小助手，学习成绩也提高了。
记得有一次，您感冒了，嗓子发炎了，您每讲一句话如同一把锋利的刀刺入您的喉咙，我们都看得出来，所以那一节课我们听得特别认真。
老师我想对你说作文600字（精选10篇）
老师我想对你说作文600字老师我想对你说作文600字（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的老师我想对你说作文600字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对你说作文1老师，好像一缕阳光，温暖了我们的心田；老师，恰似一缕春风，扶平了我们内心的伤感；老师，犹如一股清泉，流淌在我们的心间……老师，我想对你说一些我埋在心底的真心话。
老师，我们也需要休息的时间呀！记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下做游戏。
阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停的数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。
音乐课，增添了我们的生活情趣；体育课，增强了我们的体质；美术课，更增添了我们生活的色彩。
那时候多么快乐呀！我们不但学好了知识，而且玩得很快乐。
但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。
每天您们就像拧发条那样，把我们的生活安排的紧紧的。
下课了，我们多么想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但您们却把我们关在教室里做作业。
有时还把音乐、美术、体育课撤掉，让我们做作业。
我知道，我们的学习任务很重，我们马上就要毕业了，我们应该用最优异的成绩来报答母校的培养之恩，但我们更需要多姿多彩的生活，我们多么想在充满神奇的科学世界里遨游；我们多么想在操场上跑上一圈；我们多么在动听的音乐世界里飞翔；我们多么想在艺术的海洋了歌唱……学习的绳索绑住了我们。
回到家后，还有垒成山的作业等着我们去挑战。
老师，我们需要休息的时间。
这些话我早就想对您说了，可是一直没有机会，我借这次写作文的机会，把我想说的全部说了出来，我说的这些话可能不太成熟，可我还是希望你能细读。
老师我想对你说作文2六年级、毕业班了，表示着我们将要离开母校，我的思绪久久不能平静，有种不知名的感觉涌上心头，也有一句埋藏已久的话要说出来……！我记得有一天，数学老师要帮我们补课，我们虽然有点不愿意在黄金周里补课，但是还是去了。
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）关于老师我想对你说的作文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！关于老师我想对你说的作文2老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。
老师我想对您说作文300字（精选36篇）
老师我想对您说作文300字老师我想对您说作文300字（精选36篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的老师我想对您说作文300字（精选36篇），希望能够帮助到大家。
老师我想对您说作文300字篇1老师，您像大树，像天使，像海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，今天，我有许多话想对您说。
老师，您像我们的亲人不顾一切的照顾我们。
上语文课的时候，您总是不厌其烦地，把问题一遍又一遍的讲给我们听。
每天凌晨我起来上卫生间的时候，总能看到您还在为我们批改作业和卷子，准备第二天的课件。
老师，这个神圣的名称，您拥有了。
不仅如此，老师这份辛苦的工作，您完成了，而且所做的事情，还远远的超出了这个范围。
您的每一言每一行，都让我们这些离开了妈妈怀抱的小鸟，再次感受到了家的温暖。
老师，您爱生如子。
记得有一次，上语文课的时候，有一位同学写字时，不小心用钢笔把自己的手划破了，鲜血直流。
您奋不顾身的扔下语文书，飞快的把那位同学背到医务室，当时您累得满头大汗，当医生说伤不重，过几天就没事了的时候，您才把那颗焦急的心放了下来。
在这一年又一年的时间里，您的关怀、您的慈祥、您的无私以及您为我们所做的一切，我们永远都不会忘记。
今天借助写作的机会，我在这里想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”老师我想对您说作文300字篇2今天——9月10日是一年一度的教师节，想必，许多同学都给老师送上了美丽的鲜花和贺卡，但送给老师最好的礼物就是好好学习，天天向上，他们并不奢望同学们送给老师多么贵重的礼品。
在平日里老师们是多么的辛苦地为我们讲课，他们付出了多少心血和多少汗水，这些都是我们报答不了的。
有时，下着狂风暴雨，他们打着伞，或穿着雨衣，来给我们上课。
有时，甚至连雨伞都不打、雨衣都不穿，冒着倾盆大雨，也要来给我们上课。
有时下着雪，老师们骑着车，走在如滑冰场一样滑的路上，也还是要坚持来给我们上课，老师是多么的伟大啊！小时候，我会觉得，老师多好啊！老师回到家里，不用写作业，想干什么干什么。
敬爱的老师,我想对你说作文
敬爱的老师,我想对你说作文第1篇：敬爱的老师,我想对你说作文老师，既是一个艰苦、劳累的工作，又是一个光荣、让人自豪的职业。
在我的学生生涯中，很多老师为我付出了很多很多.........语文老师我的语文老师是严厉的，我的语文老师是关心我们的。
我的语文老师在我们不听话的时候就会严厉，在我们作业没写好时就会严厉，在我们上课不专注时就会严厉。
但是在严厉的背后，老师还是有温柔的一面，在平时的生活中，老师是关心我们的。
有时候，我们做值日，做的时间太长了，老师就赶快催促：“快点做完，饭菜都凉了。
”好像比自己吃不到热饭还着急。
数学老师我的数学老师对工作十分负责，对我们的要求也是很严格的。
有一次晚上，已经9点四十了，我*室取东西，这时，办公室里仍还亮着灯，我一看，原来是数学老师还在一本一本的改我们两个班的作业，非常认真。
每次我们做错了题目，老师总是耐心地给我们讲解，只到我们自己会做为止。
英语老师我们班有一个温柔的英语老师。
是她让我对英语产生了浓厚的兴趣。
也是她给我提供了一个展示自我的平台，让我担任学校英语电视台的主播，让我的口语突飞猛进，让我对英语学习重拾自信。
在上个学期期末，在英语老师的大力推荐下，我被评为了“英语学习标兵”。
因为老师们的*勤付出，我才会有今天的成绩，我要感谢我敬爱的老师们，你们教我们做人的道理，你们让我们的知识不停地增长，你们是我人生道未完，继续阅读 >第2篇：敬爱的老师我想对你说作文篇一：老师我想对你说老师，在有些人眼里是个神圣的名字，但我并不认为，在我的脑海里，“老师”这两个字有事没事地在蹦，真的很烦人。
在您讲课的时候，下面很吵，您就骂我们是“猪”、“牲口”……我们让您去骂，知道为什么吗？我们不是不会、不想反抗，因为我们懂得“尊老爱幼”这四个字的意思，您看您年纪那么大，我们怕气坏您的身体，正因为你上课用脏话骂我们，有其师必有其生，我们也跟您学了不少脏话。
您常常说：“换位思考，你们当老师，你的学生在下面吵，你们会不会生气？”好一个换位思考，您如果是学生被老师那样骂是什么感觉？很不爽对吧？您又不是没当过学生，您的老师在骂你时，您是什么感觉？明明尝过还要回味再去品尝您觉得这味道好吗？我们不是您撒气的包，当成绩不好的时候，您就那样对我们大喊大叫，我们知道您很难过，当拿到试卷的我们不难过吗？您还要我们回去给家长签名，您明知道那些成绩不好的同学回去会被父母骂，您这不是把他们往悬崖上逼吗？还有，您每一次考完考试都很生气，对我们大骂，我真的很想对您说：“明知我们的成绩不好，还要我们考，有种您沉住气，看到成绩别骂我们。
我想对老师说作文400字（通用21篇）
我想对老师说作文400字（通用21篇）我想对老师说作文400字篇1老师您像园丁一样培养着一朵朵美丽的花朵，让我们在您温暖的怀抱茁壮成长。
有了您，我们的天空更清朗，我们的梦幻更美丽，从此我们不会在迷失方向。
俗话说：“春蝉到老思方尽，烛烧灰烬泪始干。
”老师您以爱心、耐心、恒心，一步步的把我们带进知识的海洋，让我们在这海洋里永无止境的畅游。
您像“蝉”，一生在为我们服务，您像“蜡烛”，燃烧自己照亮我们；您像“标识”，引领我们向正确的方向前进；您像······您把您的心血，毫不吝啬地倾注在我们身上，我们便慢慢长大，您的鬓发被辛劳和岁月染白。
老师啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那朵，如果我采得了硕果，我要最大最甜的一颗给您。
在这里，我想深情的对你说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐”。
我想对老师说作文400字篇2晚上，对忙碌一天的大人们来说，是最美好的，他们可以得到放松和休息。
而对于我们小学生来说，夜晚，是上帝赐给我们做作业的时间。
我手握着笔，在奋力地写着。
这时，我仿佛看到一颗星星对我说：“小朋友，我带你去天上玩玩吧！”我强忍住困意，可我的上眼皮和下眼皮还是打起架来，我只好用呼噜声为它们“喝彩”。
笔发出的“咣当“一声让我回到了现实世界，望着眼前的一大堆作业，我在心里暗暗叫苦。
可是，这些是必须要做的，只要一题没做，第二天早上，老师，您的尺子和严厉的批评等等，全部会等着我去“享受”。
为了让自己提起精神，我把所有的注意力都集中在一个个文字上。
突然，那一个个字都从书本上跳了出来，它们手拉着手，又把我带进了梦幻世界……老师，我想对您说：我多想有时间看看大文豪法布尔写的《昆虫记》；多想做做有趣的科学实验；多想有时间去看看外面精彩的世界（我已经收到了春姑娘发来的请贴）。
老师，你们小时候，老师也布置这么多作业吗？也天天让你们在作业题海中上气不接下气吗？据专家说儿童每天必须保证10个小时的睡眠才能健康成长，而我们呢，总是睡眠不够而成为课堂上的“瞌睡虫”。
老师我想对你说作文800字
老师我想对你说作文800字有人说，老师您是天空中最亮的那一颗北斗星，为我们指明方向。
有人说，老师您是山间那一抹最甘甜的山泉，用清香的露汁浇灌着我们这些小树苗。
有人说，老师您是茂盛的叶子，用您强有力的身躯呵护着我们着这些祖国未来的花朵。
老师，我崇拜你。
第一篇：老师我想对你说800字作文敬爱的谢老师：您好初中三年，在师大实验中学这片沃土上，我们学习了知识，拓宽了视野，陶冶了情操。
同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。
朗朗书声，银杏飘香，已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。
作为毕业班的我们，更应该怀着一颗感恩的心，去拼搏，去奋斗，去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水，让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩，最绚丽的时光，成为青春不朽的印记。
随着时光飞逝，一转眼我已经是小学四年级的学生了。
四年来，您为我们的成长操碎了心，在您的帮助下，使我们从无知到懂得尊重他人，您教会我们许许多多道理，您为我们打开了智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。
在这一学期的班干部竞选会上，我不敢上台去竞选。
事后，我不断地反省自己，也许是我自己认为因为我没有能力去担当任何一个职务，所以我很犹豫，不知是应该去，还是不去。
最后还是胆怯的心理战胜了我的信心，我始终都没有出现在竞选台上。
当然，我的任何一切行动和想法总是逃不过您锐利的眼睛。
事过之后，您立即一边跟我父亲进行了沟通，让我父亲针对我教育，一边又对我不断的加强鼓励和帮助。
很快我竖立了信心，重新认识了我自己，使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。
那天在竞选演讲之前，我就想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。
顿时，我鼓起勇气，信心百倍的走向竞选的讲台。
当我听到您公布选票，我得到同学们认可的时候，说实话，我眼里竟然充满了激动的泪花。
同时心里也暗暗发誓：我一定要努力做好班上各种工作，回报同学们对我的信任，也无愧于您对我的鼓励和帮助。
谢谢您了，老师，没有您辛勤的教育，我是怎么也不会站在这里参加竞选。
老师，在您教育我近四年的日子里，是您让我明白了很多的道理，也让我变了很多。
四年级老师我想对您说350字作文七篇
四年级老师我想对您说350字作文七篇【篇一】四年级老师我想对您说350字作文在您的节日里，我有几句话要给您强调指出。
您是辛勤的园丁，是您培育着我们这些幼小的苗，让我们茁壮成长。
您为我们成长操武选司，而我还让您生气。
星期二上午，您让我下课去找几个同学一块去把挣来，而我却只搬来了两果树，还有一盘没搬来，让您失望。
我之前不会这样了，会增强自己的责任心，不会让您再以失望的。
还有，我经常忘记交费作业，让您提醒，让您非常的生气，我做的不对，我以后一定会好好的改正，不会再犯同样的错误。
我还要给您说，在星期二上午，第三节快上课时，我刚回班您就说说我在跟他们这块追逐，我那次只是在楼梯旁看，没有和他们一起追逐，当时我觉得很委屈，可我当时没敢说，到现在我才用作文对进去您说了出来，请您理解我。
我也知道，您批评我们是为了让我们学好，现在我知道了您的用意，是为了我们的安全，让我们平安的学，我会听话的，不再让您生气。
最后，再次祝您节日快乐。
【篇二】四年级老师我想对您说350字作文我们的语文老师莫老师她有一头长长的头发，一副圆圆的眼镜里面有着一双侧头炯炯有神的眼睛，眼睛嘴巴下面自然就是一张能说会道的嘴唇了。
记得有一次，我忘了吃早饭，这件事被莫老师知道后，我以为要大难临头了，想不到莫老师没有批评我，而是教育了我一番，那时候我便松了口气，我本以为这件事就这么讥笑完了，想不到第一节课上到一半的时候莫老师忽然把我叫了出去，我怀着不安的心情进了办公室，我以为是我的作业错得太多了，老师要批评我，想不到我刚一进办公室她就和蔼地对我说：“把那盒烧麦喝水了吧！”我听了非常惊讶。
不过我还是克制住了惊讶，感激地吃完那盒烧麦开心地走了出去。
我心想：莫老师对学生可真体贴、真照顾。
莫老师有时候很深沉，有时候也很严厉。
记得有一次，我们的作文上写得都不太好，莫老师先是心平气和地指导了一番，再发下来让我们重写，莫老师时不时会出来看一看，当发现错误的时候老师还会细心指导一下，不过遇到一些完全跑题的同学，老师不会大发雷霆，而是继续重写，直到莫老师满意了才可以誊抄。
【四年级作文】李老师,我想对您说
【四年级作文】李老师，我想对您说
李老师，您好！您知道吗？一提到您，我就觉得有一股暖流从心里流过，我非常感谢您，但每一次都欲言又止，这次就借着写作文的机会让我一吐为快吧！
李老师，您对我做的每一件事，我都历历在目。
您既严厉又细心，让我们这个班级的
同学从以前的调皮捣蛋，到现在的听话。
以前没怎么得流动红旗的我们，现在几乎每星期
都得了，流动红旗都快成我们的“常客”了。
李老师，我想对您说“谢谢”。
当作业发下来，我没及时改错时，第一个提醒我“有
错改错不为错”的人是您；当我考试前没有好好复习时，第一个警告我：“口渴了才来打井——来不及了”的人是您；当我做事失去信心时，第一个鼓励我并告诉我：“重在参与”的人也是您；当我因为考试考不好而闷闷不乐时，第一个安慰我，并跟我说“生铁百炼才
成钢，宝剑再快也要磨”的人也是您；当我享受得名次的成功时，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步的人”也是您……您对我恩重如山，但我每一次都说不出感谢！
记得“六·一”节那天，我没有勇气上台表演我选的节目，您语重心长地对我说：
“你知道吗？‘重在参与’，即使你没有得到同学们的喜欢，但你至少有勇气参加了，加油！”因为有了您的鼓励，我出口成“歌”，唱出了美丽动听的歌曲。
这时，我看见您正
在对我微笑呢！唱完之后，教室里顿时响起了热烈的掌声，我心里美极了，像吃了蜜一样甜。
李老师，我想对您说，是您让更加勇敢，自信地做好每一件事。
李老师，您是园丁，培养着祖国理想之花。
李老师，谢谢您，您对我说的每一句话，
我都铭记在心，我不会辜负您的希望，一定以更好成绩来回报您。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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人教版四年级下册第二单元作文：老师，我想对您说
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张
老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小
学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，
所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：过马路时要注意安全。同学们听了，都
体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，
因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆
嗦地站起来，游子身上衣，慈母手中线还没背完，同学们就哄地笑了起来，不
许笑！我相信她能背出来。张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓
励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您
真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。