环境卫生学――第二章 环境与健康

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生产者(producer) (绿色植物、光合细 菌等) 消费者(consumer) 分解者(decomposer) (微生物) 无机界 组成生态系统的四大要素 :

生态平衡: 在一定条件下和一定时间内,生物群落之 间及生物群落与非生物环境之间能量、物质 的输出、输入,生物种群的种类和数量以及 各数量之间的比例,始终保持着一种动态平 衡关系。


物质在体内蓄积的量与其暴露时间、摄入量、 生物半减期等有密切关系。

暴露量大、生物半减期长、暴露时间长,在 体内蓄积量大,易发生慢性中毒。

对于具体某毒物来说,暴露浓度相对稳定、
生物半减期为一常数,这时是否发生慢性中
毒就取决于暴露时间。

功能蓄积(functional accumulation ):
(三)岩石圈(lithosphere)

通常指地壳,主要由岩浆岩和沉积岩构成。 岩浆岩是由地球深处的炽热岩浆侵入地壳或 喷出地表冷却而形成的岩石,化学组成以 Si02为主。 沉积岩由沉积在水盆地中或陆地上的物质固 结而形成的岩石。大多含有动植物化石。占 地壳岩石总体积的5%,地表分布面积的 75%。所含矿产极为丰富,如煤、石油等。

生态系统组成
环境部分
(无机环境)
阳光、大气、水分、土壤和 营养物质等
植物
生态 系统
生物部分
(生物群落)
生产者
细菌 一级消费者 消费者 二级消费者
三级消费者
分解者
(还原者)
各种微生物
二、生态环境
(一)生态系统(ecosystem) 定义:是在一定空间范围内,由生物群落及 其环境组成,借助于各种功能流(物质流、能 量流、物种流和信息流)所联结的稳态系统。 即生物群落与其生存环境所构成的整体系统。 生态系统的组成: 生产者、消费者、分解者、无机界

最新 环境与健康概述

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12、人乱于心,不宽余请。2021/5/ 14202 1/5/14 2021/ 5/14F riday, May 14, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20 21/5/ 14202 1/5/14 2021/ 5/142 021/5/ 145/1 4/202 1

14、抱最大的希望,作最大的努力。 2021年 5月14 日星期 五202 1/5/14 2021/ 5/142 021/5/ 14
第二章 环境与健康概述
学习目标
• 人类环境概念及人与环境的关系 • 环境污染及其对人体健康的影响
第一节 人与环境的关系
人类环境的概念
地球上围绕着人群的空间及其中能够直接或间接影响 人类生存、生活和发展的各种因素的总和。
WHO:在特定的时刻由物理、化学、生物及社会的各 种因素构成的整体状态,这些因素可能直接或间接地 对生命机体或人类活动产生现时或远期的作用。
5.暴露时的环境条件
第二节 环境污染及其对健康的危害
环境污染引起的疾病类型
1.公害病 2.职业病 3.传染病 4.食源性疾病
第三节 环境污染的控制策略
1.贯彻执行卫生法法律法规与卫生标准 2.加强环境卫生调差监测与监督管理 3.控制污染源的污染物排放 4.加强环境保护的宣传教育。

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5. 1421.5. 14Friday, May 14, 2021

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021 /5/14 2021/5 /14Friday, May 14, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。 2021/ 5/1420 21/5/ 14202 1/5/14 5/14/ 2021 5:15:45 PM

环境卫生学各章节单选题与问答题(已标注答案)

环境卫生学各章节单选题与问答题(已标注答案)

环境卫生学各章节单选题与问答题(已标注答案)环境卫生学各章节单选题与问答题(已标注答案)环境卫生学——第一章绪论三、选择题1.环境卫生学主要研究()A.自然环境与人群健康的关系B.生活环境与人群健康的关系C.自然环境和生活环境与人群健康的关系D.生活居住环境和自然环境与人群健康的关系E.自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系2.学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生()A.提高诊断疾病的本领B.认识疾病在人群中流行的原因C.了解污染物在环境中的分布规律D.认识全球环境问题E.认识自然环境和生活环境与人群健康的关系3.具体地讲,环境介质是指()A.空气、水、土壤(岩石)B.空气、水、土壤(岩石)和生物体C.空气、水、土壤(岩石)和食物D.空气、水、食物、生物体E.空气、水以及各种固态物质4.环境卫生学的重点研究内容是()A.环境因素的调查与监测B.污染物在环境中的分布与转归C.环境污染治理D.环境因素的健康效应E.环境质量评价5.环境卫生工作中常见的二次污染物如()A.二氧化硫和颗粒物B.铅、镉、汞、酚C.甲基汞、光化学烟雾D.氮氧化物、碳氢化物E.环境内分泌干扰物6.原生环境是指()A.受动物活动影响的天然环境B.未受人类活动影响的天然环境C.无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境D.受人为活动影响的环境E.以人类为中心的环境7.生物地球化学性疾病的发生主要是由于()A.人体摄入微量元素过多所致B.人体摄入微量元素过少所致C.地质地理原因使当地居民摄入微量元素过多或过少所致D.环境破坏对地质条件影响使人体摄入矿物质异常所致E.饮食中某种元素含量异常所致8.人类大量使用氯氟烃(CFCs)造成的全球环境问题主要是()A.气候变暖导致冰川融化等生态破坏B.臭氧层破坏C.形成酸雨,破坏生态系统D.生物多样性锐减E.植被破坏,导致沙漠化9.环境卫生学的研究对象是()A.自然环境、生活环境和社会环境B.人群健康C.生物地球化学性疾病D.人类健康及其周围环境E.环境污染的综合治理10.人与环境之间的辨证统一关系主要体现在()A.机体的新陈代谢上B.人类对自然资源的索取C.人类对自然环境的依赖性D.人对环境的破坏,又对环境加以保护和治理E.人体每天摄取食物,获得足够营养11.环境卫生学的基本理论为()A.人与环境之间的统一性B.环境因素对机体影响的作用机制C.机体对环境的适应能力D.阐明环境因素对健康影响的复杂性E.环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用12.环境卫生监督的理论依据为()A.国家和地方政府的相关法律法规B.造成人群危害的严重程度C.主管部门的行政命令D.执法人员的相关知识E.环境卫生学研究提供的卫生基准和技术规范13.清洁生产是指()A.生产场地清洁、厂房清洁B.生产场所清洁卫生、无垃圾灰尘C.清洁的生产过程D.节约能源、资源消耗少,有效预防控制污染和其他废物生成的生产工艺过程E.生产过程中有严格卫生管理制度,工人始终保持清洁卫生14.就全国范围而言,广大农民的饮用水是不够安全的,其危害主要来自:()A.生物性污染和放射性污染B.环境化学物和生物地球化学性的污染C.生物性、生物地球化学性和放射性污染D.生物性、生物地球化学性和环境化学性污染E.生物地球化学性、生物性和放射性污染答案1.C2.E3.B4.D5.C6.B7. C8.B9.D 10.A 11.A 12.E 13.D 14.D四、问答题:1.环境卫生学的研究内容?根据环境卫生学的定义、研究对象及上述各种环境因素,可将环境卫生学的主要研究内容概括为以下几个方面。

环境卫生学各章知识点及习题与答案汇总

环境卫生学各章知识点及习题与答案汇总
全球性环境问题 (1)全球气候变暖 (2)臭氧层破坏 (3)酸雨 (4)生物多样性锐减 人与环境之间的辨证统一关系 ①人与环境在物质上的统一性 ②机体对环境的适应性 ③机体与环境的相互作用
第二章 环境与健康的关系
社会环境(social environment)由政治、经济、文化等社会因素构成。 生态环境(ecological environment)是与人类生存和发展有关的生态系统所构成的自然环境。 从广义上讲,生态环境可以包括生活环境。 生态系统(ecosystem)是在一定空间范围内,由生物群落及其环境组成,借助于各种功能流(物 质流、能量流、物种流和信息流)所联结的稳态系统。 组成:生产者 消费者 分解者 无机界 食物链(food chain)在生态系统中不同营养级的生物逐级被吞食以满足生存需要而建立 起来的链锁关系 生物放大作用(biomagnification)环境中的重金属(heavy metal)元素和难降解(degradation) 的有机物,可通过食物链而转移到高位营养级生物的体内,而使其浓度逐级在生物体内放大, 即生物放大作用。(水俣病、痛痛病)
影响大气中污染物浓度的因素
一、污染源的排放情况
1 排出量: 是决定大气污染程度最基本的因素
2 排出高度: 烟囱本身高度 + 烟气抬升高度
3 与污染源的距离 :污染物排出后经过的距离越远则烟波的断面越大,稀释程度越高,因
而浓度越低
4 排出方式
二、气象条件
1 风和湍流 Wind and turbulence 是一种空气的水平运动,就像大气中的动力机器起着输送
和扩散有害气体及微粒的作用。湍流强,有利于污染物的稀释和扩散
2.气温 :大气稳定度表示大气垂直运动的程度。与γ、 γ d 二者的相对值等;波浪型 γ = γ d 中性状态;

环境卫生学讨论题参考答案

环境卫生学讨论题参考答案

环境卫生学讨论题第一章绪论试述引起环境污染的主要环境因素?进入环境中的污染物其理化性质发生改变后称何种污染物,并试举一例说明之。

参考答案:主要环境因素为化学因素(得分30%)理化性状发生改变后称二次污染物(得分20%)试举一例说明(得分50%)第二章环境与健康1.问答题:试述人与环境之间的辨证统一关系。

参考答案:(1)人与环境在物质上的统一性(25%)(2)人类对环境的适应性(25%)(3)人类改造客观世界的主观能动性(25%)(4)环境因素对机体作用的复杂性(25%)2.问答题:试述环境污染对健康危害的复杂性参考答案:(1)环境因素的复杂性和多途径入侵(25%)(2)机体对有害因素反应的差异性(25%)(3)低剂量长期暴露影响的隐匿性(25%)(4)污染物在不同环境介质中可发生转化、降解或形成新的污染物(25%)第三章大气卫生问答题:试述大气污染对人体健康的影响。

参考答案:一、大气污染对健康的直接危害:1.引起急性中毒:(1)烟雾事件(得分:10%)(2)生产事故(得分:10%)2.造成慢性危害及远期影响:(1)长期刺激作用产生炎症:(得分:10%)(2)心血管疾病(得分:5%)(3)机体免疫功能下降(得分:5%)(4)慢性中毒(得分:10%)(5)致癌作用(得分:10%)二、大气污染对健康的间接危害:1.气候改变(得分:10%)2.产生温室效应(得分:10%)3.臭氧层破坏(得分:10%)4.形成酸雨(得分:10%)第四章水体卫生问答题:简述的水俣病的发病机制及其对人体的主要危害?标准答案及评分办法:1.水俣病是一种汞污染引起的公害病。

(得分:30%)2.发病机制:含汞工业废水排入水体后,经化学和生物化学转化形成脂溶性3.极强的甲基汞,在水生食物链中经生物放大作用,生成高汞含量鱼、虾等水产品。

(得分:30%)4.甲基汞具有脂溶性强、容易穿透血脑屏障而蓄积在人脑中,大脑中枢神经是水俣病危害的靶器官。

《环境与健康》课件

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02
个性化健康管理
未来,个性化健康管理将成为一种趋势。通过基因检测、大数据分析等
技术手段,为每个人量身定制个性化的健康管理方案,提高人们的健康
水平和寿命。
03
智能医疗
智能医疗的发展将为健康生活提供更多便利。通过智能化设备和远程医
疗等技术,人们可以更加便捷地获取医疗服务,提高医疗效率和治疗效
果。
环境与健康领域的挑战与机遇
环保意识
培养和提高人们的环保意识,倡导绿 色出行、垃圾分类、节能减排等环保 行为,推动社会形成绿色低碳的生活 方式。
环境污染对健康的影响
大气污染
空气中的污染物如PM2.5、二氧 化硫、氮氧化物等对人体健康产 生负面影响,如引发呼吸道疾病 、心血管疾病等。
水污染
水体中的有害物质如重金属、有 机污染物等对人体健康产生潜在 威胁,可能导致消化系统疾病、 神经系统疾病等。
慢性病防控
慢性病流行病学、危险因素和预防措 施的研究进展。
环境保护技术的研究进展
01
02
03
清洁能源技术
太阳能、风能、水能等可 再生能源的开发利用和效 率提升技术。
废弃物资源化利用
城市生活垃圾、工业废弃 物等的资源化利用和无害 化处理技术。
生态修复技术
土壤修复、水体治理、生 态恢复等方面的技术研究 和应用。
3
全球合作
环境问题具有全球性,需要各国共同努 力。未来,各国将加强环保领域的合作 ,共同应对全球环境挑战,推动全球环 境保护事业的发展。
健康生活的未来展望
01
健康促进
随着人们健康意识的提高,未来健康生活将更加注重健康促进。政府和
社会将加大对健康教育的投入,提高民众的健康素养和自我保健能力,

环境与健康的关系

环境与健康的关系
● 适量的氟可防龋齿,过量氟可致氟斑牙、 氟骨症
2、某些物质低剂量对机体有刺激(有益)作用, 高剂量则有抑制作用(hormesis效应) ● 少量饮酒可减少冠心病危险性,大量长期 饮酒则增加肝硬化、肝癌危险性
● 低水平污染物接触,外周血白细胞吞噬功 能加强,高水平接触则出现功能下降
第三节 环境改变与机体反应的基本特征
H2CO3
H2CO3
HCO3- + H+
2. 酸雨的形成 SO2 + H2O
1/2 O2
H2SO3
H2SO4
3NO2 + H2O
2HNO3 + NO
我国酸雨的分布
(江苏、上海、浙江、福建、江西、湖北、湖南、 广东、 广西、海南、贵州、四川、重庆、云南)
我国的酸雨监测网点
南方
北方
我国部分城市雨水的酸度
3. 破坏臭氧层的化学物质 ● 氯氟烃 (氟里昂)------制冷剂、气溶胶喷雾剂、
发泡剂等
chlorofluorocarbons , CFCS ● 溴代氟烃------ 灭火剂(如溴三氟乙烷、溴氯二
(哈龙 halon) 氟乙烷)
● NOx(NO 、 N2O等)------工业废气、汽车尾
气、飞机废气等
温室效应示意图
不同年代各种能源的使用比例
温室效应气体排放
3. 温室效应气体 CO2、 CH4、N2O CFCs(氯氟烃类, chlorofluorocarbons) CO2 影响大
4. 温室效应的后果 ● 全球气候变暖 ● 海平面上升 (南、北极冰川融化) ● 虫媒疾病 (如疟疾)流行范围扩大
城市 北京 天津 兰州
南京 杭州 武汉 福州 南宁 宜宾 重庆 贵阳

教案2第二章生活环境与健康

教案2第二章生活环境与健康

第二章生活环境和健康一、授课学时:2学时二、教学目的:(一)掌握大气污染对人体健康的危害,煤烟型烟雾事件和光化学烟雾事件的区别,光化学烟雾的概念,污染物的分类(二)熟悉空气的物理化学性状及其卫生学意义,大气污染的来源,几种常见大气污染物对健康的危害;(三)了解大气圈的分层及其卫生学意义,室内空气污染的来源及其对健康的影响,室内空气污染的卫生评价指标三、重点:大气污染对人体健康的危害,煤烟型烟雾事件和光化学烟雾事件的区别四、难点:大气污染的间接危害,二氧化碳作为室内空气质量评价指标的原因五、教具或电教设备:多媒体六、自学内容:空气的化学组成,室内微小气候的卫生要求,七、相关学科知识:环境保护学知识八、教学法:启发式教学九、讲授内容纲要、要求及时间分配一、复习上次课的主要内容(5分钟)二、大气圈简介(10分钟)(一)大气圈的自然状态(5分钟)地球表面包围着很厚的并随地球旋转的空气层,称为大气圈。

(二)大气圈的分层及其卫生学意义(5分钟)按气温的垂直变化特点分为5层三、空气的物理化学性状及其卫生学意义(20分钟)(一)太阳辐射(10分钟)紫外线、红外线、可见光的生物学效应及损伤效应。

(1)紫外线A段波长320~400nm:色素沉着作用;免疫功能增强;但引起紫外线性白内障B段波长275~320nm:抗佝偻病作用,但引起红斑作用、雪盲和电光性眼炎C段波长200~275nm:杀菌作用,但引起雪盲和电光性眼炎(2 )红外线(760nm~1mm)适当:热效应,消炎镇痛;过量:烧伤、中暑、白内障等。

(3)可见光(400nm~760nm)适当:调节生理功能,提高视觉功能,镇静作用,提高情绪和工作效率;过强或过弱:视觉疲劳。

(二)空气离子化(5分钟)空气离子化的概念,发生离子化的原因,阴离子和阳离子的概念和生物学作用组成空气的气体分子在宇宙线、紫外线、放射线等作用下,产生正、负离子的过。

一部分离子与中性气体分子吸附到一起,形成质量较轻,直径较大的离子,称为轻离子(n+/n-)。

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环境卫生学――第二章环境与健康人类健康与疾病的生态学基础1.人类环境的基本构成人类主要生活于地球表层。

人类生存的自然环境可划分为气圈、水圈、岩石圈以及动植物活动的生态系统(又称为生物圈)。

2.生态系统与生态平衡生态系统是指生物群落(包括微生物、动物、植物及人类等)与非生物环境(空气、水、无机盐类、氨基酸等)所组成的自然系统。

生态平衡生态系统中各个组成部分都处于不断变化和运动之中。

由于长期进化过程而逐渐地建立起了相互协调和相互补偿的关系,使得整个生态系统中的生产者、消费者和分解者之间,生物群落与非生物环境之间,物质、能量的输出和输入之间,始终保持着一种动态平衡关系,这称为生态平衡。

食物链在生态系统中维系生物种群间物质和能量流动的纽带和渠道是食物链和食物网。

即在生态环境中不同营养级的生物逐级被吞食以满足生存需要而建立起来的锁链关系。

一种生物被另一种生物吞食,后者再被第三种生物吞食,彼此以食物联接起来的锁链关系称为食物链。

而各种食物链在生态系统中又彼此交错构成食物网。

食物链对环境中物质的转移和累积有重要影响。

生物放大作用(biomagnification)环境中的某些不易降解的化学性污染物,可通过食物链的转移并逐级增大在生物体中的浓度。

即在高位营养级生物体内的浓度比在低位营养级生物体内的浓度增加很多倍,这称为生物放大作用。

如果与环境中的浓度相比,这种生物放大作用可达千倍、万倍,从而损害人类的健康。

世界上已经确认的环境公害病:水俣病、痛痛病都与食物链的生物放大作用有关。

全球性环境问题“全球气候变暖”、“臭氧层破坏”和“酸雨”全球气候变暖大气中的CO2和水蒸气能够吸收由地球发射的波长较长的辐射,从而对地球起到保温作用,这相同于人工温室作用,故称“温室效应”(greenhouse effect)。

全球气候变暖将对热相关死亡人数产生重大影响。

热浪冲击可能会导致心脏、呼吸系统疾病的发病率增加。

对老人、儿童及病人,可导致热胁迫死亡率急剧上升;许多虫媒疾病属于温度敏感型,全球气候变暖将使虫媒疾病流行范围扩大;其他经水、食物传播的疾病也可能出现地区分布的扩展和传播时间延长;此外,气候变暖可导致全球平均降水量增加,冰雪覆盖大陆地面积缩小。

因气温上升将加速大气中化学反应的进程,臭氧浓度增加,加速酸雨、酸雾的形成使大气质量更加恶化。

臭氧层破坏臭氧层中的臭氧几乎可全部吸收来自太阳而对人类有害短波紫外线的B 段(280~320nm)和C段(200~280nm),保护了地球上的生命物质。

从50年代以来,就观察到大气臭氧浓度有减少趋势。

尽管大气臭氧遭受破坏的原因及过程极为复杂,但环境化学性污染物的作用则勿容置疑。

臭氧层破坏降低了对太阳辐射的过滤作用,使地面辐射量,特别是短波紫外线增强,这将会对生物及人类健康产生不良影响。

1.对皮肤癌发生率的影响太阳辐射与三类皮肤癌(基础细胞癌、磷状细胞癌和皮肤黑瘤)的发生有关。

动物实验证实,UV-B对皮肤癌有明显诱导作用。

有人估计,总O3减少1%(即UV-B增加2%),基底细胞癌、鳞状细胞癌、皮肤黑瘤发生率,可能将分别增长4%、6%、2%。

2.对居民呼吸道及眼部的损伤分解臭氧的光化学氧化剂增加后,加上全球变暖,将加速大气中化学污染物的光化学反应速率。

这样,光化学氧化剂对人体呼吸道、眼粘膜刺激作用将会增强,致使眼、呼吸道粘膜刺激炎症病例增加。

酸雨酸雨是指降水中含有一定数量酸性物质的自由降水现象,其pH值小于5.65,降水包括雨、雪、雹和雾等。

酸雨形成的机制和过程很复杂,受多种因素(气象、土壤、污染等)影响。

大气受到化学性污染则是主要的成因。

根据对酸雨成分分析,硫酸和硝酸占酸雨总酸组分90%以上。

可以认为煤、石油燃烧向大气排放SOx和NOx是城市酸雨的基础。

酸雨对人类生态环境影响是多方面的,主要是:酸雨对人群健康的危害酸雨中的重金属离子和从土壤中溶出的重金属离子,都会增加饮用水水源金属离子的含量。

酸雾对人体健康的直接危害远远超过SO2的作用。

人与环境(一)机体与环境间的相互作用(二)环境有害因素对机体作用的一般特征环境有害因素对机体健康能否造成危害及其程度,受到许多条件的影响,其中最主要的影响因素为环境有害因素作用的强度(剂量或浓度)、作用时间和机体的健康状况、易感性特征等。

1.剂量-效应(反应)关系剂量通常指进入机体的有害物质的数量。

与机体出现各种有害效应关系最为密切的是有害物质到达机体靶器官或靶组织的数量。

但在实践中要知道有害物质在靶器官和靶组织中的剂量在测定上尚有许多困难。

因而,在实际应用中都是指暴露(或染毒)剂量。

剂量与强度含义相同都是指作用于机体的环境有害因素的数量,只是在不同性质的环境有害因素中应用的不同的表示方法。

剂量-效应(doso-effect)关系随着环境有害因素剂量的增加,它在机体内所产生的有害的生物学效应增强,这称为剂量-效应关系。

它表示进入机体的剂量与某个机体所呈现出的生物效应强度间的关系。

剂量-反应(dose-response)关系是指随着剂量增加,产生某种特定生物学效应的个体数增加,通常以出现特定生物学效应的个体占总测试个体数的百分数来表示。

这是环境有害因素作用于人群后,机体反应的一般表示方法。

2.作用时间(物质蓄积与功能蓄积效应)在环境有害因素某个剂量或强度作用条件下,作用时间的长短对机体产生有害生物学效应的严重程度具有重要影响。

特别是在环境中存在低剂量的环境污染物,需要经过相当长时间作用后,在人群中才会出现有损健康的效应。

物质蓄积化学性污染物在机体内的蓄积称为物质蓄积。

环境有害因素特别是化学性污染物,长时间接触人体,可能在体内贮存和蓄积,逐渐达到可能对靶器官和靶组织产生病理性损害的剂量或浓度,而出现有害的生物学效应。

功能蓄积有些环境有害因素,进入机体后,能较快地被分解并以多种形态迅速排出体外,不在机体内蓄积,但该物质在靶组织或靶器官上产生的功能改变可逐渐累积,从而导致机体对该物质的反应性增强,功能或生化代谢改变加重,最终造成器官或组织的损害,这称为功能蓄积。

耐受性与环境有害因素在体内所致组织和器官功能蓄积改变相反的是机体对该有害因素的耐受性。

随着机体摄入该物质次数的增加和时间增长,机体呈现出对该有害因素反应性降低或减弱。

(三)健康效应谱与敏感人群1.健康效应谱(spectrum of health effect)当环境变异或环境有害因素作用于人群时,由于人群中各个个体暴露剂量水平,暴露时间存在着差异,个体在年龄、性别、体质状况(健康和疾病)以及对该有害因素的遗传易感性不同,可能出现各种不同的反应。

人群对环境有害因素不同反应的分布模式,类似于金字塔形,构成了人群金字塔形健康效应谱。

2.敏感人群通常把易受环境损伤的人群称为敏感人群(易感人群)。

敏感人群对环境有害因素作用的反应比普通人群更为敏感和强烈,即在敏感人群中出现某种不良反应的反应率明显高于普通人群。

个体差异长期来人们注意到在健康状况、年龄、生活条件、营养状况大体相近的普通健康人群中,对环境有害因素作用的反应仍有明显差异,即使在相同环境暴露条件下(相同暴露物质、剂量及时间)也是如此,这种现象通常称为个体差异。

微量元素与健康在地球地质发展过程中,自然地形成了地壳表面化学元素的不均匀分布。

这样,地球上不同地区的土壤、水体和植物中化学元素种类和含量存在着差异,继而影响到该地区生活人群对化学元素的摄入量。

由于地质原因使得生活人群对某种化学元素摄入量过高或过低而引发的疾病称为生物地球化学性疾病。

(一)常量和微量元素根据化学元素在人体内含量多少,可分为常量和微量元素两类。

常量元素碳、氢、氧、氮、硫、钾、钠、磷、钙、镁、氯等11种元素,占人体内化学元素总量99.95%,称为常量元素。

微量元素在人体内正常含量小于人体体重0.01%的化学元素称为微量元素。

它包括锌、铁、铜、锰、钴、铬、钒、锡、硒、氟、碘、铂、铝、铅、镉、汞、铊、镍、锶、锂、硅及多种稀土元素等。

必需微量元素目前认为有14种微量元素(如锌、铁、铜、钼、铬、锰、钴、镍、锡、钒、碘、硒、氟、硅等)在生物体内是维持正常生理、生化功能、生长发育和生殖繁衍所必不可缺的元素,称为必需微量元素。

非必需微量元素因其无或尚未发现在生物体内有益的生物学作用的微量元素,称为非必需微量元素。

无论必需或非必需微量元素摄入量过多时,均可能对机体产生有害作用。

(二)微量元素与疾病微量元素的生物效应表明了它在维持正常人体功能和健康上有着重要的地位。

但由于其生物学效应的两重性,特别是那些安全范围较小的微量元素,人体摄入量过低或过高都会产生危害(砷、氟、碘所致的生物地球化学性疾病将在其他章节讲述)。

人体内微量元素不足或缺乏,不仅与摄入量多少有关,而且与机体的先天性代谢功能异常也有关。

环境污染与健康环境(化学性)污染对人群健康的影响:(一)环境污染对人群的急、慢性危害1.急性危害环境污染物在短时间大量进人环境,使得暴露人群在较短时间内出现不良反应、急性中毒甚至死亡等。

如在英国多次发生的伦敦烟雾事件,美国的洛杉矾、纽约和日本大贩、东京发生的光化学烟雾事件,日本的四日市事件,米糠油多氯联苯污染事件等。

事故性废气、废水排放,导致工厂附近生活的居民发生急性中毒(如Cl2、NH3、H2S、HCN中毒)等。

如 1984年印度博帕尔农药厂发生的异氰酸甲酯(CH2NCO)泄漏事件。

2.慢性危害环境中有害因素(污染物)以低浓度、长时间反复作用于机体所产生的危害,称为慢性危害。

慢性危害的产生是由于低浓度环境污染物本身对机体损害的逐渐积累,即该物质在机体内的物质或功能蓄积所致。

环境污染慢性危害所致的机体不良反应和损害结局,大多数都不具有特异性损害特征,更由于时间长,影响机体反应的因素复杂,故不易确证该污染物与机体慢性损害的因果关系。

(二)环境污染与致癌危害自1775年英国外科医生Pott发现英国伦敦烟囱清扫工人阴囊癌的发生与烟尘在阴囊部位沉积有关以来,经过了近百年来的医学研究与实践,证实了煤烟中煤焦油的致癌性。

化学性致癌物在环境中存在,环境污染与癌症发生的关系愈来愈受到人们的关注。

近半个世纪以来,世界各国疾病谱和死因构成的顺位有了较明显的变化。

过去以急性传染病死亡占首位,已改变为心脏病、恶性肿瘤、脑血管病死因顺序为前三位。

肿瘤已逐渐成为危害人群健康的一种常见病。

1.空气污染与肺癌大气污染在城市和乡村有着十分明显差异,对比城市和乡村肺癌发生率和死亡率可在某种程度上反映出大气污染的致癌危害。

2.水污染与肿瘤全世界在水中检测出的有机化学污染物共约2221种,美国环保局从自来水中检出约765种。

其中20种为确证致癌物(recognized Carcinog ens),26种为可疑致癌物(Suspected Carcinogens),18种为促癌物和辅癌物(tumors promoters and cocarcinogens)、48种为 Ames试验致突变物。

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