社会转型期情感失范探析
转型期大学生过激行为的社会诱因结构探析——案例与反思
等现实性压力方 面。实事求是地讲 ，这些现实性 压力
客观存在，并不奇怪 ，并非导致过激的充分必要条件 ；
（）社会思 潮对大学 生思想 的不断影 响和 渗透 。 ２ 巨变的社会 思潮诱 发学生信仰缺失等 ，与现实追求往 往 格格 不入 。大学 生作 为社 会思 潮不 断兴 起 和传 播 的一 个关 键性 载 体 ，他 们 首 当其 冲地受 到多 种社会 思潮 的 冲击 和洗礼 。有 研究 认 为 ，当代社 会思 潮对 大学生 的负面影 响主要 在 以下 方面 ：理 想信念淡漠 、 发展取 向唯功利化 、消费主义倾 向呈现 、民族意识狭
非判 断力 ，陷入 价值 的相对 主义 、实用 主义乃 至虚无 主义 的怪 圈 ，难 以 自拔 。大学生群体 中价值取 舍问题 尖锐 ，表现 出较强 的个人本位 主义 ，实用 主义 的价值
形成强烈反差 ，使学生感到无所适从 ，产生心理上 的 错位与彷徨。实践 中学校思想教育 的滞后不能不说是 造成部分大学生产生过激行 为的原 因之一 。在当前高
３ 社会绪不稳定。尤其
是独 生子女 一代 ，他们涉世不深 ，期望值很高 ，个人
中心 主义相对 突出 ，社会心理性诱 因客观存在 。从 当
代社会 心理学研究社会行为 的内在体验 和外在 表现发
展 变化 过程看 ，大学生 反社 会行 为所 表现 出的 “ 挫
阻 ，及家庭环境 的负面影响也易造成行为失范 。学校 小环境造成的信 息不对称和沟通机制受阻易造成大学
折—— 侵犯” “ 、 学习—— 摹仿” “ 、 焦虑一强迫一高
度 抑郁症 ”等热点问题为过激行为埋下 了深厚 的社会 心 理诱 发 因素 。这种 心理 因素 不单 纯是 个体 心理 问 题 ，有着复杂的社会化成分 ，受到各种社会因素的制
社会转型期的道德迷失现状分析及高校道德建设研究
社会转型期的道德迷失现状分析及高校道德建设研究作者：阎琳来源：《科教导刊》2012年第31期摘要目前我国正处在一个大变革、大发展的社会转型期里，理论准备不足、转型的特殊性等因素引发了局部的道德失范行为。
本文首先对这一特殊时期我国的道德迷失现状进行了全面并且深刻的剖析，然后针对高校的道德建设提出了相应的改进对策并进行了多角度的研究和探索。
关键词社会转型期道德迷失道德建设中图分类号：G41 文献标识码：A从1840年的鸦片战争开始，中国的社会现代化进程就历经诸多曲折，1978年改革开放之后中国的社会发生了巨大的变化并且取得了许多成就。
但是我们应该必须认识到改革开放这一路走来并非顺利，还需要面对更多的困难和挑战。
当今我们身处社会转型期，很多问题随之浮现出来，道德迷失现象慢慢暴露出其弊端。
高校作为社会中的重要组成部分，对当代大学生的道德教育更是对整个社会的道德氛围起着重要的作用。
为此，我们对当前社会转型期进行理论探讨，对社会存在的道德迷失问题和高校的道德教育问题进行分析，是为了我们能在奔向更高级的现代化道路上前进得更加顺畅。
1当代社会转型期的道德迷失现状1.1当代中国社会转型的实质及特殊性①从宏观角度来讲，人类社会自从进到阶级社会直至近代工业文明建立之前，都可被称为“前市场经济社会”，而此后到目前为止的社会则被称为“市场经济社会”。
1978年的“改革开放”，其实质就是中国社会从前市场经济社会向市场经济社会的转型开始阶段。
当代中国的社会发展其实是从传统的计划经济模式向社会主义市场经济模式的转变。
首先应该要明确的是，这两类模式以“经济”命名是针对整个社会而言的，而不是仅指经济领域。
中国改革的特征是通过强有力的政治权力调配市场在经济领域中对资源的配置，进而形成了新的现代经济制度，但是这种经济制度要求与其相适应的政治、文化等领域的改革相配套，随着经济领域改革应运而生的问题就是同时把中国社会向社会改革的攻坚阶段和社会矛盾凸显阶段推进。
社会转型期我国婚姻家庭价值观的嬗变透视
维持 经济 生 活 的需求 ，个人 的情 感和意 愿很 大程度 上不 是 处于 第一位 考量 的因素 。随着 当前物 质财 富
的增 长 ， 一方 面 ， 婚姻 中 的爱情意 识觉醒 ， 质依赖 物 关系 减弱 ， 情感 依赖 关系增 强 ， 姻不再 是单 纯地 为 婚 了传 宗接 代 、 延续家 族血统 ， 而主要 是满足双方 生理、
妇 女
与 社
会
《 中共 宁波市委党校 学报） ０ ０年第 ２期 ）２ １
社会转型期
我国 婚姻家庭价值观的嬗变透视
付 翠 莲
（ 江海 洋 学 院 管理 学 院 ， 江 舟 山 ３ ６ ０ ） 浙 浙 １ ００
【 摘
要 】 转型期 间我 国传统的婚姻 家庭 伦理观逐 渐被 打破 ， 婚姻 家庭价 值观念及婚姻 家庭模 式逐渐趋
济共 同体” 生育合 作社” 和“ 阶段 ， 婚姻 在低 生活 水平
孝 敬父 母 、夫 妻恩 爱等最 基本 的人 伦情感 开始变 得
苍 白无 力 ， 而更 多 的 出现 了现代 人 的情感 失范、 家庭 暴力 、 闪婚、 一 夜情 ” “ 外恋” 离婚率 的不 断上升 “ 、婚 、
及单 亲家庭 中 的子女 教育 等一 系列社会 问题 。在家 庭代 际伦理 观 中，中 国传统 家庭 伦理 中 以等级 差序 为基 本结构 、 以父子 关系 为轴 心 的伦 理系 统 ， 以孝为 本 的家庭 代际 伦理观 逐渐 被打 破 ，转 向以子女为 中 心， 甚至 出现 了 “ 厌老 宠幼 ” 的极端现 象 。考察 转型
转型期社会心态失衡的成因及对策研究
云南社会主义学院学报 2012年第3期 NO.3,2012云南社会主义学院学报J O U R N A L O F Y U N N A N I N S T I T U T E O F S O C I A L IS M 311转型期社会心态失衡的成因及对策研究周小春（中共平阳县委党校，浙江 平阳 325400）摘 要：改革开放以来，中国社会心态发生了积极的变化。
但在快速发展的过程中，也出现了焦虑浮躁、抱怨冷漠、仇富恨官、群体性怨恨等不健康的社会心态。
“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”首次写入国家“十二五”规划纲要，也是摆在执政党面前的一道新考题。
党和政府要积极引导社会健康发展，匡正失范行为，缓解、化解不良心态，从根本上着力消除不良社会心态滋生蔓延的现实土壤。
关键词：社会转型；社会心态；失衡成因；疏导中图分类号：C912.6 文献标志码：A 文章编号：1671-2811（2012）03-0311-5社会心态是社会成员对社会生活现状的心理感受和情绪反应，具有显著的大众性和弥漫性，是一个社会文明程度的“晴雨表”。
社会心态不是凭空产生的，其背后有着深刻的社会背景。
改革开放前，中国经济成分的单一性以及就业方式、利益分配格局的相对稳定性，社会心态呈单一性、稳定性。
随着改革开放的深入，我国传统利益格局正发生革命性调整，处于社会转型的关键期，在急剧转型中，社会心态也发生转型、重组，呈现复杂多元的形态。
当前我国社会心态主流是积极健康的，但在快速发展的过程中，也出现了仇富恨官、焦虑浮躁、群体性怨恨等不良的社会心态，已引起党和政府的高度重视，把“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”首次写入“十二五”规划纲要。
如何培育和引导社会心态，消除不良社会心态滋长的环境，使人民生活得更加幸福、更有尊严，是一个重大新课题。
一、转型期社会心态失衡的新特点 从改革开放到现在，中国社会最主要的变化就是打破了利益分配的旧机制。
社会转型期我国心理健康问题的成因与干预
社会转型期我国心理健康问题的成因与干预李强随着社会的发展、现代化程度的提高，人们的心理困扰日益加剧，心理疾患发病率随之上升，这几乎是一切国家在其现代化过程中都难以避免的现象。
处在由计划经济体制向市场经济体制转轨，由农业的、乡村的、封闭或半封闭的传统型社会向工业的、城镇的、开放的现代型社会转型时期的我国，情况也不例外。
!"世纪#"年代中后期以来我国所进行的一系列心理健康状况以及精神疾病流行病学调查结果都显示，社会心理失衡与个体心理健康状况恶化，已经成为一个严重的社会问题，亟待全社会的关注与行动。
例如，按照世界卫生组织（$%&）制定的“疾病全球负担”（’()）计划中所采用的“劳动能力丧失调整的生存年”（)*+,）指标的测算，-.."年至!"!"年心理疾病在我国疾病总负担的排名中都位居首位，各类心理问题的花费分别占疾病总负担的-#/"0和!"/"0，即约占所有由疾病引起的劳动能力丧失的五分之一，已接近发达国家!1/20的水平，高于中低收入国家-"/20的水平3-4。
本文以我国社会转型为背景，试图从社会学的视角分析我国现代化过程中心理健康问题产生的主要原因，并在此基础上探讨如何进行有效的调适。
一、社会转型期心理健康问题产生的社会原因影响个体心理健康的因素是十分复杂的，不仅包含有个体生物、心理因素，而且还有社会文化因素，尤其是在社会急剧变迁过程中，社会文化因素所起的作用更明显。
美国社会学家米尔斯（5/$/67889）认为，许多个人遭遇的困扰，只有在更广阔的社会领域，将个人的生活与社会的历史这两者放在一起认识，才能得到真正的理解。
他把那些对理解个人与社会之间、个人生活与历史之间、自我与世界之间的相互作用不可或缺的心智方面的品质称之为社会学想象力，借助这种想象力人们可以增进理性，看清世事、了解全貌3!4。
在此，我们尝试从社会学的视角分析导致当代中国人心理健康问题的主要原因。
中国转型期社会失范问题负面效应研究的开题报告
中国转型期社会失范问题负面效应研究的开题报告
研究背景和意义：
中国正处于一个快速的转型期，社会结构和价值观念正在发生深刻的变化。
在转型的过程中，社会失范问题特别突出，如道德沦丧、犯罪率上升、社会信任度下降等。
这些现象给社会带来了不良的影响，严重威胁到了社会的稳定与发展。
因此，研究中国转型期社会失范问题的负面效应既有现实的政策意义，也有理论的重要性。
政策上，研究可以为政府的政策制定和社会工作提供参考，进一步地增强社会治理的有效性。
理论上，研究不仅代表了对现象的感性认识，还有益于进一步发展社会学学科的理论。
研究对象和方法：
本研究以中国大陆的社会失范问题作为研究对象，探讨其负面效应的具体表现和影响因素，并从社会学的角度进行分析和解释。
研究方法主要采用文献资料法、问卷调查法和案例分析法。
其中，文献资料法用于搜集相关的研究文献，问卷调查法用于收集社会失范问题在不同人群、不同地区的具体表现，案例分析法用于分析社会失范问题对社会的影响因素。
预期结果：
通过本研究，预期可以获得以下几个方面的结果。
首先，对社会失范问题的负面效应进行了更为细致和深入的研究，可以更好地把握失范现象的本质和未来趋势。
其次，对失范问题的影响因素和相关机制进行了深入的剖析，其中的理论和方法有助于进一步完善社会学理论。
研究的限制：
本研究的限制主要在数据来源和研究深度方面。
由于社会失范问题本身是秘密性很高的问题，所以在数据来源方面可能会受到一些限制。
此外，在研究深度方面，本研究也不可能对于所有方面的问题进行全面的研究，可能需要在具体研究中对研究深度和精度方面做一些取舍。
学生“失范”情境中教师情绪调节策略及干预措施
学生“失范”情境中教师情绪调节策略及干预措施作者：王青梅来源：《教书育人·校长参考》2022年第03期[摘要]初中学生青春期特征显明，一方面是抗拒、自卑、困惑、虚荣等心理特征突出，另一方面是自我意识、理性思维、情感意志等特点显著增强。
由于这些心理特征或心理特点的作用，加上环境与教育方式方法等方面的因素，学生往往会出现一些“失范”行为或表现，对此，梳理初中学生的“失范”行为或表现的类型，并深入分析其产生根源，从三个方面阐明了调节或干预学生的“失范”行为或表现的方法策略。
[关键词]学生;“失范”;教师情绪;调节策略;干预措施进入初中后，学生青春期特征明显，由于这些心理特征或心理特点的作用，加上环境与教育方式方法等方面的因素，学生往往会出现一些“失范”行为或表现，对此，教师需要梳理这些“失范”行为或表现的类型，并深入分析其产生根源，积极找到调节或干预学生的“失范”行为或表现的方法策略。
一、初中学生“失范”行为或表现归类失范，也叫违规、越轨，失去规范。
初中学生“失范”行为或表现大多体现在以下几个方面：一是面对教师的提问或问话，不理不睬;故意和教师对着干，教师指东他向西，教师说这，他说那，不懂礼貌，不讲道德，不尊重教师。
二是面对父母的教育或关爱，妄自尊大，桀骜不驯，总认为自己已经长大，翅膀硬了，把幼稚当成熟，把无知当博学，原本的好意往往被理解为恶意。
与同学交往而缺乏诚挚友谊，把互帮互助看成交换功利。
三是对事情消极对待，投机与不以为然的心理表现显明，抄袭作业，瞒天过海;考试作弊，罔顾实际;爱慕虚荣，追求时髦;好逸恶劳，追求享受。
四是对纪律不当回事，上课交头接耳，打哈欠睡觉，你讲你的我干我的，你要求你的我做我的，不讲规矩，不守纪律，随意而为，不懂自我约束。
二、初中学生“失范”行为或表现归因（一）主观原因初中阶段，由于青春期的到来，学生逆反心理比较强，一旦教师的所作所为忽略了学生自我，或者没有关注到学生自身的需要，学生就会和教师对着干。
涂尔干的社会失范理论研究与启示
涂尔⼲的社会失范理论研究与启⽰2019-01-29失范理论作为⼀种早期很有影响的社会学归因理论，它把个⼈或者群体的越轨⾏为的主要原因归于社会，是⼀种环境主义的观点。
法国著名社会学家涂尔⼲是失范理论的代表⼈物，正确理解其关于社会失范与重建的思想，可能会对处于加速转型时期中的我们有所启迪。
⼀、涂尔⼲的失范理论基本内容涂尔⼲的社会失范理论可以从以下两个个⽅⾯来阐述：（⼀）失范的涵义失范是法国社会学家埃⽶尔·涂尔⼲最早提出的。
涂尔⼲认为，现代社会中的失范是由于从机械团结到有机团结的改变尚未完成⽽造成的。
由于分⼯的细化和局部不恰当⽽导致社会结构的剧烈改组，同时道德规范的发展⼜没能及时跟上，导致社会调节发⽣故障，⽆法维系⼈们之间的联系，⼈们的欲望和⾏为不能得到有效控制，从⽽导致社会失范。
在这种失范的状态下，社会上缺乏被普遍认同的规则和道德标准，个⼈和社会都会陷⼊混乱。
（⼆）社会的重建对涂尔⼲来说，既然现代社会的危机本质上是⼀种道德危机，那么重建社会秩序的主要措施就应该是发挥道德规范的调节作⽤，建⽴⼀种与现代社会分⼯结构相适应的多层次的社会道德体系。
1、职业道德涂尔⼲相信，职业群体不仅可作为联系国家与个⼈之间的关系的桥梁，⽽且可⽣成⼀种规定其成员⽣活的道德权威：“在职业群体⾥，我们尤其看到⼀种道德⼒量，它遏⽌了个⼈利益主义的膨胀，培植了劳动者对团结互助的极⼤热情，防⽌了⼯业和商业关系中强权法则肆意横⾏。
”[1]通过建⽴各种职业团体和职业伦理，能够防⽌国家权⼒集中和个⼈陷⼊分散⽆能的境地，从⽽重建社会的协调⼀致，即有机团结的状态。
2、集体道德与个⼈道德在涂尔⼲后期的思想理论中，为处理个⼈和社会的关系，他寄希望于社会作为集体意识内化于个⼈。
社会作为⼀种早期所表明的外在强制⼒的抽象的⾮⼈格⼒量变得具体化。
⽽社会的集体道德能够变成个⼈道德的可能性在于，每个社会化的个⼈道德当中都存在⼆重性，包括内在的个⼈和内在的社会，不是⼀种⾃然状态下的外在的结构。
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摘要：我国正处于社会转型期。
社会转型的过程用当代社会理论来表述，即一个不断具备"现代性"特征的过程。
聚焦于该过程中官员群体两性情感失范行为是本文的主题。
主流社会对婚姻之外的两性情感行为缺乏有效调节与引导机制是这种失范行为的主要原因.要破解这一难题，"堵"与"疏"之间，仅仅通过禁忌的话语方式难以解决，它更多的是需要健全和完善相关的社会机制。
在这方面，倡导文化多样、价值多元的极具包容性的社会人类学科更具优势。
关键词：社会转型；失范；现代性
发生背景？
社会转型，指的是传统社会向现代社会、计划经济体制向市场经济体制转变的过程。
从本质上来说，它指的是一系列的结构性的变动，具有整体性、异质性、重叠性与形式性四个方面的特征4。
社会学中关于社会转型的研究焦点之一就是关于"现代性"的讨论，而在讨论"现代性"的过程中，有学者又从"流动性"破题，认为这是在讨论现代型理论过程中发生的一次重要转向,认为在解释社会变迁的视角中，"流动性"是一个新的维度，而且这里的"流动性"已经跨越了单个个体甚至某个群体乃至民族的流动而将之放在了"全球化"的视野之中去讨论，认为流动的现代性"间接地概括出了现代社会的总体特征，并阐明了现代社会如何从固态的、沉重的现代性转变为液态的、轻灵的现代性的"5。
这种说法似乎还不能更为明显地体现时间变化之快，于是一位西方的社会学家鲍曼指出，现代社会的特征就是变动不居，缺乏持久的纽带，"个体化"横行6。
通俗来讲，无论是"流动性"的讨论还是"现代性"的讨论，它们都是发生在全球化时代下的时间与空间的快速转换与高度压缩，效率的提升与个体经历的丰富是构成"流动性"的重要特征。
全球化时代的来领与飞速发展加剧了个体日常生活的流动性，不仅如此，旧有的社会规范尚未完全失去作用，新的社会规范还未完全形成之际，个体在丰富的社会经历中不断遇到道德或情感的焦虑与困惑，而社会又没有为这些焦虑与困惑提供固定的机制去满足或调解，这种情况下，个体非常容易根据社会情势、个体的性情倾向等做出判断、采取被旧有的社会规范所不允许新的社会规范尚未明晰的行为。
落马官员的生活腐化便是这种社会问题的一个集中表现。
原因何在？
社会转型期一个重要的特征便是旧有的社会规范尚未完全失去作用，新的社会规范又没有完全建立，在这样的一个过渡阶段，个体的一些行为选择变得无所适从，更多的是根据自己所嵌入的"场域"、个人在过去的日常生活中形成的"惯习"及性情倾向等复杂因素做出选择。
以中纪委通报的官员群体情感"失范"行为来看，其所处的"场域"之中，权力资源十分丰富，在与其他资源的交换中，它是一种稀缺性资源。
这便构成了权色交易。
权色交易本身破坏了社会规范之中包含的官员应当将两性关系限制在夫妻之间的规定。
而与妻子之外的其他异性发生情感关系就成为一种不被社会所允许的情感禁忌。
在一夫一妻制的现有婚姻制度下，这种行为便构成了一种失去情感规范的越轨行为。
细细剖析官员情感失范的原因，异地任职的因素有之，工作等各个方面压力无法释放有之，工作中接触到的各种诱惑因素有之，生活中与妻子、家人缺乏有效沟通与交流的因素有之.....但所有这些原因都是表面原因，其深层次的原因是社会上缺乏调节或者释放这种情感的机制或安排，目前所有的主流社会中无论是道德的、社会的还是法律的都将这种夫妻之外的情感关系视为一种禁忌，其话语的表述方式更多的是不允许、禁止如何如何。
换句话说，其安排中缺乏一种引导或调节机制。
这才是其根本原因。