棋类活动的策划方案
社团棋类活动策划方案
社团棋类活动策划方案一、活动背景和目的随着社团活动的日益多样化，棋类活动逐渐受到人们的关注和喜爱。
棋类活动既能培养人们的智力和思维能力，又能增强人际交往能力，提升团队合作意识。
因此，本文计划策划一次棋类活动，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的棋类水平，促进同学们之间的友谊和交流。
二、活动时间和地点活动时间：计划在每周六下午2点至4点进行，活动时间为期一个月。
活动地点：校内空教室或社团办公室。
三、活动形式和规则1.团队赛：将参与活动的同学分成若干个队伍，每个队伍可以由4-6人组成。
每个队伍需要提前报名，并选出一名队长。
赛前可根据队员的水平将队伍划分为初级组、中级组和高级组。
每周进行一场团队赛，使用团体赛制进行，比赛双方的队员轮流进行对局。
每场比赛共进行5局，每局时间为30分钟。
根据每支队伍取得的胜利局数来确定每周的排名。
胜利局数多的队伍排名靠前。
每个队伍可以在赛前协商，选取代表性比赛，并进行针对性的训练。
2.单人赛：单人赛设置为比赛第三周进行，比赛采用循环赛制，每个选手与其他选手进行对局，累计胜利局数最多的选手获得冠军。
每个选手在报名时需注明自己的棋类水平，比赛时会根据不同水平进行分组。
每场比赛时间为30分钟。
3.奖项设置：团队赛：设立前三名奖杯及奖金，第一名团队奖励500元，第二名团队奖励300元，第三名团队奖励200元。
单人赛：设立前三名奖杯及奖品，第一名选手奖励价值200元的棋类用品，第二名选手奖励价值100元的棋类用品，第三名选手奖励50元的棋类用品。
四、活动宣传1.宣传渠道：利用学校内部通知进行宣传，通过贴海报、制作宣传册等方式在校内宣传和扩大影响力。
利用社交媒体平台，如微信公众号、QQ群等进行宣传推广。
利用口头宣传，组织学生代表在班级会议等场合宣传活动。
2.宣传内容：强调本次活动的特色和意义，突出棋类活动对于智力和思维能力的培养作用。
突出活动所设置的奖项，增加参与者的积极性。
五、活动保障1.人员保障：确定活动策划小组成员，包括活动负责人、赛事组织者、宣传组成员等。
棋牌类比赛策划书3篇
棋牌类比赛策划书3篇篇一《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富人们的业余生活，增进友谊。
3. 推广棋牌文化，提高大家对棋牌类活动的兴趣。
三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌（如斗地主等）四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参赛对象面向所有对棋牌类比赛感兴趣的人员六、活动组织架构1. 设立比赛组织委员会，负责整个比赛的策划、组织和协调工作。
2. 安排裁判团队，确保比赛的公平、公正进行。
七、活动流程1. 报名阶段确定报名时间和方式。
参赛者填写报名信息。
2. 比赛阶段参赛者根据分组情况进行比赛。
采用淘汰赛或循环赛制，具体根据参赛人数确定。
每场比赛设定时间限制。
3. 颁奖阶段根据比赛结果，确定各个项目的前三名。
举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
八、比赛规则1. 严格按照各棋牌类项目的正规比赛规则执行。
2. 比赛过程中，如出现争议，由裁判团队进行裁决。
九、奖项设置各个项目分别设立一等奖、二等奖、三等奖，给予相应的奖品和证书。
十、宣传推广1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。
2. 邀请相关棋牌类社团或组织参与，扩大影响力。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、注意事项1. 比赛现场要保持秩序，禁止大声喧哗。
2. 提醒参赛者遵守比赛规则和道德规范。
3. 做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
篇二《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富大家的业余生活，增强团队合作和竞争意识。
3. 通过比赛，推广棋牌文化，提高大家对棋牌类活动的兴趣。
三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌（如斗地主、跑得快等）四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参赛对象[具体参赛范围，如全体员工、某学校学生等]六、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、比赛规则1. 象棋和围棋比赛采用国家体育总局审定的最新规则。
棋类活动策划案主题(2篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对精神文化的需求日益增长。
棋类活动作为一种具有深厚文化底蕴和广泛群众基础的休闲娱乐方式，不仅能够锻炼思维，提高智力，还能增进人与人之间的友谊。
为丰富社区居民的精神文化生活，提高社区凝聚力，特举办本次棋类活动。
二、活动目的1. 普及棋类文化，提高社区居民的棋艺水平。
2. 丰富社区居民的业余生活，增进邻里感情。
3. 增强社区凝聚力，营造和谐社区氛围。
三、活动主题“智慧博弈，欢乐共享——社区棋类文化活动”四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午9:00-下午17:00五、活动地点XX社区文化活动中心六、活动对象本社区全体居民及附近社区居民七、活动内容1. 棋类知识讲座时间：上午9:00-10:00内容：邀请资深棋类教练为大家讲解棋类基础知识，包括棋类种类、基本规则、战术技巧等。
2. 棋艺交流赛时间：上午10:00-12:00内容：分为象棋、围棋、国际象棋等多个项目，组织参赛者进行友谊赛，以增进棋艺交流。
3. 棋类表演赛时间：下午13:00-14:30内容：邀请专业棋手进行精彩表演赛，让居民们欣赏高水平棋艺，激发学棋兴趣。
4. 棋类知识问答时间：下午14:30-15:00内容：设置棋类知识问答环节，参与者回答正确即可获得小礼品。
5. 棋类知识展览时间：下午15:00-17:00内容：展示棋类文化历史、棋具制作、棋谱欣赏等内容，让居民们深入了解棋类文化。
六、活动筹备1. 宣传策划- 制作活动海报、宣传册，通过社区公告栏、微信群、朋友圈等渠道进行广泛宣传。
- 与当地媒体合作，报道活动盛况，扩大活动影响力。
2. 场地布置- 提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
- 设置报名处、咨询处、休息区等，方便居民参加活动。
3. 人员安排- 组建活动筹备组，负责活动策划、组织、协调等工作。
- 邀请专业棋类教练、裁判员、志愿者等参与活动。
4. 物资准备- 准备棋类道具、奖品、宣传资料等。
老年社区棋类活动方案策划
老年社区棋类活动方案策划一、活动背景随着人口老龄化进程的加快，老年人的生活娱乐需求越来越重要。
而棋类活动作为一项思维训练和社交交流的活动，对老年人的身心健康起着重要的促进作用。
因此，在老年社区开展棋类活动就显得尤为重要和必要。
本方案以老年社区为背景，以棋类活动为主题，为老年人群提供良好的娱乐休闲平台，促进社区文化建设，增进居民彼此之间的交流与互动。
二、活动目标1. 提供一个良好的娱乐休闲平台，满足老年人群对棋类活动的需求，丰富居民们的业余文化生活。
2. 促进老年人群之间的交流与互动，增强社区凝聚力和友好关系。
3. 提高老年人群的思维能力、逻辑思考能力等综合素质，延缓老年人群智力老化。
4. 通过学习棋类知识，帮助老年人群培养积极向上的兴趣爱好，充实退休生活。
三、活动内容1. 棋类培训班在社区内成立棋类培训班，由专业的棋类教练进行指导。
培训班内容包括国际象棋、围棋、中国象棋等多个棋类项目，根据老年人的兴趣和实际情况，分班级进行教学。
培训班定期组织棋类考试和比赛，鼓励老年人参与，提高学员棋艺水平。
2. 棋类比赛定期组织社区棋类比赛，包括个人赛和团体赛。
比赛项目可以有国际象棋、围棋、中国象棋等。
比赛分入门组和高手组，老年人可以根据自身棋艺水平自由选择参赛项目和组别。
比赛结果公平公正，颁发奖励证书和奖品。
通过比赛，激发老年人积极性和竞争欲望，增强棋艺水平。
3. 棋类交流会定期组织棋类交流会，邀请社区内棋类专家或职业棋手进行专题讲座和演示，展示高水平的棋艺技巧。
同时，组织老年人进行棋类互动交流，分享棋谱、棋局分析等，提供棋类知识交流和学习的平台。
4. 棋类文化节每年举办一次棋类文化节，吸引更多老年人参与其中。
文化节活动可以包括大型棋类比赛、艺术表演、棋类文化知识竞赛等。
同时，设置棋类市集，允许老年人交流学习，购买棋类用品和文化衍生品，丰富棋类文化节的内容和形式。
5. 邻里棋社在社区内成立邻里棋社，为老年人提供一个定期聚会、交流的场所。
小学生棋类活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，棋类活动作为一种传统的智力游戏，越来越受到人们的喜爱。
它不仅能够锻炼孩子们的思维能力，提高逻辑判断能力，还能培养他们的耐心和毅力。
为了丰富小学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们特制定以下棋类活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对棋类活动的兴趣，提高他们的棋艺水平。
2. 增强学生的团队协作能力，培养他们的竞技精神。
3. 丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
4. 弘扬中华优秀传统文化，传承棋类艺术。
三、活动时间2022年9月至2023年6月，每周五下午课后时间。
四、活动地点学校多功能厅、教室等。
五、活动内容1. 棋类知识普及讲座邀请专业棋类教练为学生们讲解棋类基础知识，包括棋类种类、规则、技巧等。
2. 棋类比赛（1）班级内部比赛：每周五下午进行班级内部棋类比赛，以培养同学们的竞技意识和团队精神。
（2）年级组比赛：每学期末举行年级组棋类比赛，选拔优秀选手参加校级比赛。
（3）校级比赛：每年举办一次校级棋类比赛，邀请其他学校的优秀选手参加。
3. 棋类活动周每学期举办一次棋类活动周，包括棋类知识讲座、棋类比赛、棋艺表演等。
4. 棋类兴趣小组成立棋类兴趣小组，定期组织成员进行棋类练习和比赛，提高成员的棋艺水平。
六、活动组织1. 成立棋类活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请专业棋类教练担任活动指导老师，负责棋类知识讲解和比赛指导。
3. 班级班主任协助组织班级内部比赛，并选拔优秀选手参加年级组比赛。
4. 校级比赛由教务处、体育处等部门共同组织。
七、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道宣传棋类活动，提高学生参与度。
2. 邀请家长参与活动，共同关注孩子的成长。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动评价1. 定期对活动进行总结，评估活动效果。
2. 收集学生、家长、教师对活动的意见和建议，不断改进活动方案。
3. 对优秀选手和积极参与活动的学生进行表彰。
社团棋类活动方案策划
社团棋类活动方案策划【棋类社团活动方案策划】一、活动背景与意义1.1 活动背景：棋类是一项古老而精彩的智力运动，不仅能锻炼大脑，提升逻辑思维能力，还能培养团队协作能力和战略思维。
在大学校园中，建立一个棋类社团，旨在为同学们提供一个交流棋艺、共同进步的平台，丰富校园文化生活。
1.2 活动意义：（1）提高棋类运动的普及率、知名度和影响力；（2）培养大学生的思维能力及团队协作能力；（3）增进队员之间的友谊和交流，促进校园文化的多元发展。
二、活动目标2.1 主要目标：（1）成立一个棋类社团，吸纳对棋类感兴趣的大学生，并提供专业棋类培训；（2）举办棋类比赛，提高棋类运动的普及度，并为校内外的棋类选手提供比赛机会；（3）举办棋类知识讲座和赛事解说，提升会员们的棋艺水平。
2.2 细化目标：（1）成立一个规模适中的棋类社团，招募至少30名会员；（2）每学期举办至少两次棋类比赛，并吸引校内外的选手参加；（3）邀请相关专家或职业棋手给社团会员们进行棋类知识讲座，每学期至少一次。
三、活动内容与流程3.1 招募会员：（1）通过校园宣传栏、社交媒体等渠道发布招募海报；（2）定期组织开放日活动，邀请对棋类感兴趣的学生参观和体验；（3）组织迎新晚会，为新社员提供了解社团的机会，并进行简单的选拔。
3.2 专业培训：（1）聘请专业棋手或教练进行定期培训，提高会员们的棋艺水平；（2）分级进行培训，根据会员棋力设立初级、中级和高级班级；（3）每学期进行一次棋艺考试，对成绩优秀者进行表彰。
3.3 棋类比赛：（1）开展校内棋类比赛，涉及国内常见的象棋、围棋、国际象棋等项目；（2）邀请周边高校的棋类社团参赛，拓展社团影响力；（3）组织校际联赛，提供给社团会员们与其他高校选手交流的机会。
3.4 知识讲座和赛事解说：（1）邀请国内知名棋类专家分享棋类知识和技巧；（2）组织校内棋类大赛，邀请专家对比赛进行解说和点评；（3）举办棋类文化沙龙，让会员们能够更深入地了解棋类文化的魅力。
团建五子棋活动方案策划(2篇)
第1篇 一、活动背景 随着企业文化的不断深入，团队建设活动逐渐成为提升员工凝聚力、增进团队协作的重要手段。五子棋作为一项历史悠久、规则简单、趣味性强的棋类游戏，非常适合作为团队建设的载体。通过五子棋比赛，可以激发员工的竞争意识，培养团队精神，同时增进员工之间的沟通与了解。
二、活动目标 1. 增强员工之间的沟通与协作能力。 2. 提升团队凝聚力，形成良好的团队氛围。 3. 培养员工的竞技精神和公平竞争意识。 4. 丰富员工的业余生活，提高生活满意度。 三、活动时间 2023年X月X日（星期六）上午9:00至下午17:00 四、活动地点 公司内部活动室或户外场地 五、活动对象 公司全体员工 六、活动流程 1. 前期准备 - 宣传动员：通过公司内部公告、邮件、微信群等形式进行活动宣传，鼓励员工积极参与。
- 报名方式：设置报名截止日期，员工可通过线上或线下方式报名。 - 分组：根据报名情况，将员工分为若干小组，每组人数控制在4-6人。 - 物资准备：准备五子棋棋盘、棋子、计时器等比赛所需物资。 2. 活动开幕式 - 主持人开场：由公司领导或活动负责人进行开场致辞，介绍活动背景、目的和规则。
- 分组介绍：简要介绍各小组的成员和队长。 3. 比赛阶段 - 比赛规则： 1. 采用人机对战或小组间对战的形式。 2. 每局比赛限时30分钟，超时判负。 3. 比赛过程中，不得使用任何通讯工具查询规则或策略。 - 比赛流程： 1. 各小组进行抽签，确定比赛对手。 2. 进行小组间的循环赛，每小组与其他小组进行一次比赛。 3. 根据循环赛成绩，确定晋级八强、四强、决赛的队伍。 4. 颁奖仪式 - 颁奖嘉宾：邀请公司领导或嘉宾为获奖队伍颁奖。 - 奖项设置： 1. 冠军：1个小组 2. 亚军：1个小组 3. 季军：1个小组 4. 优秀团队奖：若干 5. 优秀个人奖：若干 5. 活动总结 - 主持人总结：对活动进行总结，肯定员工的积极参与和团队精神。 - 领导讲话：公司领导对活动进行点评，并对员工提出期望。 七、活动预算 1. 场地租赁费：XXX元 2. 活动物资费：XXX元 3. 奖品费：XXX元 4. 餐饮费：XXX元 5. 其他费用：XXX元 总计：XXX元 八、活动注意事项 1. 活动期间，确保现场秩序，防止发生意外事故。 2. 比赛过程中，严格遵守比赛规则，不得出现作弊行为。 3. 活动结束后，对场地进行清理，确保环境整洁。 4. 对活动进行拍照、录像，用于后期宣传和回顾。 九、预期效果 通过本次团建五子棋活动，预计将达到以下效果： 1. 员工之间的沟通与协作能力得到提升。 2. 团队凝聚力得到增强，形成良好的团队氛围。 3. 员工的竞技精神和公平竞争意识得到培养。 4. 员工的业余生活得到丰富，生活满意度提高。 十、结语 团建五子棋活动是一次富有创意和意义的团队建设活动。通过本次活动，相信能够有效提升员工的团队协作能力和凝聚力，为公司的发展注入新的活力。
社团棋类活动方案策划
社团棋类活动方案策划1. 活动简介在大学校园中，棋类活动拥有丰富多样的形式和无限的乐趣，能够培养学生的思维能力、逻辑思维和交流能力。
基于此，本文档旨在策划一次社团棋类活动，为同学们提供一个互相切磋棋艺、提升棋技的机会。
2. 活动名称：棋逢对手为了吸引广大同学的关注和参与，我们选择了一个简洁而有趣的活动名称——棋逢对手。
这个名称体现了活动的主题和目的，也容易为同学们所接受和记忆。
3. 活动时间及地点•时间：活动计划于每周五下午3点开始，预计持续2小时，共进行10周；•地点：校园内配备有专用棋牌室，可容纳30人同时进行棋类活动。
4. 活动内容及规则•活动内容：–每周活动以茶馆模式进行，同学们可以选择自由对战，或参加学生棋类大赛；–活动组织方每周选出一块名人棋局进行复盘和讲解，增加同学们对棋局的分析和判断能力。
•比赛规则：–可以选择象棋、国际象棋、围棋、五子棋等至少4种棋类进行比赛；–参赛选手采取个人报名形式参与比赛，每场比赛限定时间为1小时；–根据参赛人数，将同学们分为若干组，采取淘汰赛制进行，每组胜出者晋级下一轮；–每场比赛评选出最佳棋局，并在下一周的茶馆活动中进行解说。
5. 活动宣传•制作宣传海报，张贴在校内各重要位置，吸引同学们的眼球；•发布活动通知在学校官方网站、社交媒体平台上，告知同学们参与活动的方式和时间地点；•利用微信群、QQ群等线上渠道进行推广，邀请同学们参与。
6. 活动物资及经费预算•活动所需物资：–棋盘、棋子：预计购买20套，共计1000元；–讲解用投影仪：租赁投影仪10次，共计500元；–活动海报、通知单印刷费用：300元；–总计：1800元。
7. 活动组织及人员安排•活动组织团队：–主持人：负责活动的开场介绍与规则解说；–讲解员：负责每周名人棋局的复盘讲解；–裁判员：负责比赛规则的执行和成绩统计；–后勤保障：负责活动物资准备、场地布置和维护；•各岗位人员的数量将根据实际参与人数进行调整，保证活动顺利进行。
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棋类活动的策划方案篇1活动名称：第二届弘弈棋缘杯棋艺大赛主办单位：院团委院社团联合会策划承办单位：院弘弈棋缘协会活动宗旨与目的：为了提高全院同学的竞争意识，丰富课余生活，使同学的思维得到锻炼，并体会象棋的沉稳、军棋的战术、跳棋的灵变、五子棋的睿智。
以棋会友，加强棋友们的联系切磋棋艺，提高棋手们的水平丰富生活，增添同学们的乐趣提倡良好的棋徳棋风，发扬高尚的竞技精神活动时间：待定活动地点：待定活动对象：全校同学，凡会下棋者均可报名参赛。
活动内容：前期准备1提前十天开始出宣传单，横幅，并印好报名表，通知大家开始报名，要求尽量全部同学都通知到，不仅要招参加象棋比赛的同学，同时也要招对象棋等棋比赛规则了解的同学做裁判。
2提前一周申请教室，购买象棋、军棋、跳棋、五子棋、奖品。
并把获奖证书弄出来。
包括，冠军一名、亚军二名、秀军三名。
3提前三天将报名的同学统计好。
4购买好一些气球用于布置赛场。
活动内容1选手凭学生证入场，首先进行签到，不可迟到，迟到十五分钟者取消比赛资格。
2选手进场后抽签分组(具体分组个数由报名人数决定)，选手根据所抽编号对号入座，进行小组大循环，即每个选手都和该组其它选手进行比赛，最后找到两位下的最好的同学。
3 本次大赛一名总裁判员，若干裁判员4每个小组都安排一名裁判，用于监督比赛，维持稚序，并随时记录结果，比赛没结束裁判员禁止离开自己负责的场地，比赛结束后个裁判员到总裁判员那等级比赛结果。
5通知进入决赛的同学决赛的时间和地点。
6决赛同初赛比赛规则相同，最后得到前六名名单。
7颁奖。
颁发证书与奖品。
并为获奖的同学拍合影留念。
活动内容报名方式：待定报名人数：200人左右活动内容：中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、围棋宣传方式：横幅、海报、去班上宣传。
流程：1、首次淘汰赛(中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、)一对一决战。
2、中国象棋、跳棋、军旗、围棋五子棋都是三局两胜。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过30秒，工作人员于15秒时提示;其他四种棋每步思考时间不超过30秒，工作人员于20秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手直接淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中不许悔棋。
悔棋者直接淘汰。
(协会内部人员也可以参赛，如果招的裁判员不够的话也可当裁判员)活动日程及组织安排活动筹备日程活动筹备：待定宣传时间：待定报名截止日期：待定抽号日期：待定比赛时间：待定[具体组织安排1.活动记录、总结负责：文秘部。
2.活动宣传负责：策宣部。
3.活动赞助负责：外联部4.活动开始、结束时赛场的布置、整理负责：技战部、组织部。
5.活动现场秩序负责：监察部。
6.“抽好票”制作负责：宣传组。
7.活动中各组相互配合。
活动预算海报、横幅、传单等宣传用具：100元比赛奖品证书费用：300元共计：400元活动要求1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位、赞助商之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
棋类活动的策划方案篇2一、活动目的为了丰富和活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。
在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。
楚河汉界，是智力的斗争，让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里，黑白世界，五子争辉，谁先连珠，敬请一决高下。
与协会围棋、军棋擂主切磋，对弈中实现交流，加深彼此了解，加强对各类棋弈的爱好。
同时展览棋弈协会的特色，展现特有的风采。
高手过招，胜负往往在一念之间，紧张的氛围中有带着无限的安静，现场气氛激烈而又热闹，想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。
二、活动口号：现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你三、参与对象：全体学生自愿报名四、活动时间和比赛地点：12月14日下午1:30 活动中心前广场五、活动原则：坚持友谊第一，比赛第二六、报名方式：打电话发短信给棋类联系人负责人下班级宣传现场报名(记下挑战者的姓名班级短号棋类)报名截止日期：____年12月6日七、个人录取方式及奖励：每个人都有机会与擂主(协会擂主或暂时擂主)挑战录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名，n名__棋优秀挑战者。
擂主颁发奖杯、证书、奖品;优秀挑战者颁发证书、奖品。
八、活动内容1.身份验证：通过初赛(或初赛、复赛、半决赛)的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛，争夺全校擂主宝座。
2.按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战，其中围棋一局定胜负，五子棋五局三胜，中国象棋、军棋三局两胜制;决定谁先走，以知识问答的形式决定。
3.时间限制：每局20-30分钟，一位挑战者之后擂主可休息2-5分钟，再接受下一位挑战。
4.比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.5.大赛期间，观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。
候选的挑战选手，有影响对弈选手的行为，违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格。
6.如果协会擂主守擂成功(打败所有的挑战者)，将成为__棋全校擂主;如果其中有挑战者战胜了协会擂主，以赢者为暂时擂主，继续接受下一位同学的挑战，直至产生最终的一位__棋全校擂主;如果暂时擂主一直战胜到接受，成为全校擂主，中间如又被打败，此暂时擂主成为“优秀挑战者”。
7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书，暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。
8、等比赛结束后根据时间，开展加上的现场挑战小活动。
现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下，可以加一轮满足现场的同学，还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。
凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品，有。
赞助商提供，但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。
九、活动现场安排1、协会会员7名，负责棋具、桌椅、计时、挑战者信息登记等一系列后勤情况。
(4张桌子，4顶帐篷，12把椅子，1个画架(放手绘海报)，号码牌，1副象棋，1副五子棋，1副围棋，1副军棋)/2、摄影组：2名协会会员负责。
3、外联组负责，联系其他高校前来观战，交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。
为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台，从而达到以棋会友的目的。
4、比赛现场布置模拟图(策划组负责)十、宣传工作1、第一轮 11月28日海报、横幅张贴宣传。
2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。
3、12月1日联系每个班级的学习委员，由各分院负责人联系，在班级宣传并在学习委员处报名。
4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名，进行全方位的宣传及报名。
5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。
6、大红鹰电台宣传，大红鹰校刊上的投稿，网上发布论坛，关注大红鹰论坛动态，大红鹰棋弈协会博客更新。
7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。
十一、问题阐述因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主，所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。
此次四种棋的擂主赛，最大的一个问题是下的时间问题，一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。
其间一定还是有不少人坚持围观，现场的次序与现场纪律也是一个问题。
再者棋具数量之少，对于庞大的报名群体不够满足，这个硬件设施也是存在的一个很大问题。
十二、后续安排1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。