河南科技大学介绍
2023河南一本大学排名及录取分数线一览
2023河南一本大学排名及录取分数线一览近年来，河南的高等教育得到了迅猛的发展，涌现出一批受到广泛认可的一本大学。
对于广大考生来说，了解2023年河南一本大学的排名及录取分数线是非常关键的。
本文将为大家详细介绍2023年河南一本大学的排名和录取分数线，帮助考生和家长更好地把握录取形势，做出科学的志愿填报。
首先，我们来了解一下2023年河南一本大学的排名情况。
在河南省内，有几所一本大学具有较高的知名度和教学水平，其中包括河南大学、郑州大学、华北水利水电大学、河南科技大学等。
这些学校在近年来的综合实力评估中位列前茅，受到了广大学子的青睐。
河南大学作为河南省的一所综合性大学，在省内享有较高声誉。
学校坚持以人才培养为中心，具有较强的学科实力和教学水平。
郑州大学也是河南省的一所重点综合性大学，以优质的师资力量和科学的教学体系而闻名。
华北水利水电大学作为河南省的一所特色高水平大学，主要以水利水电工程为主要特色学科，培养出了一大批具有国际竞争力的高层次专业人才。
河南科技大学则是以工科为主，拥有一流的硬件设施和优质的教学资源，获得了多个专业的认可和认证。
在相关排名榜单中，这些学校也都名列前茅，综合排名稳定位居河南省内前列。
但是需要注意的是，学校排名只是参考因素之一，不同学校在不同领域和专业上的实力也有所不同，所以在填报志愿时，要结合自己的兴趣和实际情况做出合理选择。
接下来，我们来了解一下2023年河南一本大学的录取分数线。
由于不同学校、不同专业的录取要求不同，所以在这里我们将以河南省一本大学的录取分数线作为参考。
根据往年数据分析，河南一本大学的录取分数线通常相对较高。
以理科为例，一般情况下，文科生录取分数线比理科生低。
理科录取分数线通常在600分以上，优势专业的录取分数线可能会更高。
而文科录取分数线一般在570分以上。
需要注意的是，这只是一个大概的参考分数线，具体录取情况还要根据当年的高考难度和考生的排名综合确定。
高校图书馆为创新型地方城市建设提供软支持的研究以调研河南科技大学图书馆为例
2012年4月内蒙古科技与经济A pril2012 第8期总第258期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.8T o tal N o.258高校图书馆为创新型地方城市建设提供软支持的研究——以调研河南科技大学图书馆为例蒙宏叶(河南科技大学图书馆,河南洛阳,471003) 摘 要:介绍了建设创新型城市的意义和创新型城市建设初步形成的局面,以河南科技大学为例,对高校图书馆为创新型地方城市建设提供支持的几个措施展开了探讨。
关键词:创新型城市;人力资本;智力软支持;河南;大学图书馆 中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)08—0157—021 创新型城市建设的趋势已经形成1.1 建设创新型城市的意义科学技术是第一生产力,更是增强城市综合实力的第一竞争力。
当前,随着工业化、信息化步伐的加快,科技创新越来越成为推动城乡发展、提高人民生活水平和质量的重要手段。
1.1.1 科技创新能有效增强城市硬实力。
2009年,上海市大力实施科技创新工程,积极推进张江高新区的创新功能建设,使张江高新区在金融危机的背景下实现了工业经济的逆势飞扬。
江苏省以江苏科技城、无锡太湖国际科技园等创新型核心园区为依托,大力加强园区基地科技创新,形成了以南京的软件、苏州的电子信息、无锡的微电子和光伏等为代表的一大批高新技术特色产业集群,16个国家和省级高新园区集中了全省40%的高新技术产业产值和60%的新兴产业产值,有利地促进了城市经济发展。
1.1.2 科技创新能有效增强城市软实力。
在经济全球化时代,一个地区和城市具有较强的科技创新能力,就能在产业分工链条中处于高端位置而开发培育新的产业,就能拥有重要的自主知识产权而引领社会的发展,就能吸引大量的人才、技术等生产要素,从而有效提升城市软实力,促进城市快速发展[1]。
1.1.3 科技创新能有效促进城市可持续发展。
高校图书馆基层工会小组的创新实践
高校 图书馆基层 工会小组 的创新 实践
聂 英
（ 河南科技大学图书馆 ， 河南洛阳 ，７ ０ ３ ４ １０ ） 摘 要 ： 充分发挥工会教 育职能 ， 强馆 员与读者综合素质培养 ； 从 加 充分发挥 工会桥 梁
与纽带作用 ， 促进 图书馆和谐人 际关 系的构建； 充分发挥工会情感凝聚作用 ， 提升 图书 馆凝聚力 ３个方面介绍 了河南科技 大学图书馆 第二工会小组的创新 实践。
书阅读 大赛 …‘ 香 、 书之 典之纯——读书征文大赛 ” 当代文坛读 “
书征文活动 ” 中华母 亲节主题读 书周活动 …‘ “ 悦读——影 响我 的一 本书”“ 阅渎经 典、 相约大 师” 等大 型主题征文活动 ， 过举 通 办丰富 的读书活动， 强化读者阅读导 向。
（） ２ 图书馆员 必须 掌握一定 的计 算机 、 网络 知识 ， 才能 满足 读者 日益多样化 的信息需求。为此 ， 我工会小组在馆领导的支持 下 ，定期邀请信息技术保障部工作人员来景华分馆举办计算 机 基本知识 、 网络信息利用 、 盘数据库等方 面的讲座 ， 光 以提高馆 员 的信息服务能力 。
１ 加 强 读者 综 合 素 质 的 培 养 ． ２
高校 图书馆作 为高校办学 的三大 支柱之一 ， 承担着为 国家 、 社会培养大批高素质人才 的历史使命。为此 ， 我工会小组积极 联 合大 学生社 团及其他 团体组织 ， 充分发挥 自身教育职能 ， 拓展 服 务领域 ， 为推进我馆育人工作的开展做 出了积极 的贡献 。
意义 的专 题片 ； 利用板报 、 壁报进 行英雄事迹 宣传 ； 过社团刊 通
物进行形势政策 、 国主义宣传 ， 过多种渠道对大学生读者进 爱 通 行 思想道德教育 ， 引导他们树立正确的世界观和人生观【 。 ２ ］
电气工程及其自动化讲座ppt课件
专业方向 基本能力
• 1．具有坚实的专业基础知识，主要包括 电路、电机学、电力系统分析、自动控制 原理、电力电子技术、信号与系统、高电 压技术、微机原理及应用、电气测试技术、 电子电路基础等。
• 2．系统地掌握本专业专业理论知识，包 括供电工程、继电保护、电气工程概预算、 工厂电气控制、工业自动化控制等，了解 本专业的学科前沿及发展趋势。
– 现代交通运输中的电力牵引，如：电力机车、 地铁、磁悬浮列车、无轨电车、电动汽车等；
– 民航、铁路、城市交通的信号、照明、控制 等。
4. 现代社会
– 社会服务中，电器被广泛地使用；
5. 现代家庭
– 社会服务和家庭生活中，家用电器被广泛地 使用；
11
近年来，我专业毕业生主要分配 走向
• 工程局 • 大中型工厂，大型公司 • 建筑公司 • 电厂、供电局 • 读研，继续深造
基本内容：逻辑代数基础、门电路、组合逻
辑电路、触发器、时序逻辑、电路脉冲波形
的产生和整形、大规模集成电路、模-数和
数-模转换
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主要专业基础与专业课介绍
电力电子技术
性质：本课程是一门专业基础课，是一门理 论与应用紧密结合，实践性很强的课程。电 力电子技术是利用电力电子器件实现对电力 的电压、电流、频率和波形等进行变换和控 制，以满足不同的应用且达到最佳使用电能 的技术。先修课程是《电路》、《电子技术 基础》；
基本内容：静电场、恒定电场、恒定磁场、 边值问题、时变场
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主要专业基础与专业课介绍
电力系统分析
性质：本课程是本专业最重要的一门专业基 础课程，三大骨干课程之一。主要讲述电力 系统的电磁暂态过程、故障分析和电力系统 稳态运行有关的概念、分析及计算等。其先 修课程主要为《电路》、《电机学》等。
临床护理实习带教手册 - 河南科技大学第一附属医院(河科大一
实践教学（校内）河南科技大学临床医学院前言临床实习是学生理论与临床实践相结合的重要过程。
为培养出更多更好的实用型医学人才，我院在几十年的医学带教工作经验基础上，深入探讨，认真反思，同时借鉴国内外先进经验，总结出适合我国国情的带教管理模式，制定出一套较为完善的临床医学带教管理程序。
该程序使带教工作更加规范化、标准化，在培养学生的职业道德及培训学生的基本操作技能方面具有较强的操作性。
本册内容共涉及各类人员职责、管理制度，培训计划，服务意识等五方面。
希望带教老师、实习学生共同严守其则，以严谨的工作态度，圆满完成临床带教实习任务。
一、医学生实习带教组织结构教学办主任：刘伟奇质量监控：赵杰刚和悦质量管理委员会：王祎邓波陈晔黄丽娜郭燕珍邓淼刘中远薛秀珍王清江王国栋各科带教负责人：内科系血液科：刘珂心内科：李道麟神内科：杜敢琴呼吸科：单世民儿科：郭春燕消化科：赵双琴肾内科：白燕内分泌：付留俊肿内一：张治业肿内二：王新帅肿内三：曲智峰外科系脑外一：刘中远脑外二：李涛普外一：金建光普外二：崔剑锋普外三：邓淼普外四：申东彦泌外科：韩青江心胸外：徐中一肿瘤科：陈书昌显外：张新营妇产1：邓巧子妇产2：王焱骨外科：常彦卿耳鼻喉：曾伟口腔科：张建丽眼科：杨平烧伤科：王肖蓉其他科室急诊科：陈晓文放射科：徐志宾C T室：关文华核磁：李珂心电图：张赣赣彩超：陈胜江二、学生部分1．实习生守则（1）遵守医院各项规章制度。
（2）尊敬老师，服从科主任、带教负责人及带教老师的指导。
（3）努力学习基础理论，提高操作技能。
（4）实习期间，各项操作均需在带教老师的直接指导下进行，要做到四勤：口勤、手勤、眼勤、腿勤。
（5）对患者要充满同情心及爱心，做到语言文明、微笑服务、注意保护性医疗制度。
着装规范。
（6）病假需本院医生开具诊断证明，并报教学办审批，休假后需带教负责人核实签字后假条交教学办，不允许请事假，特殊情况需经学校及教学办批准后方可请假。
休假返院后，到教学办销假。
关于更新河南科技大学数学与统计学院硕士研究生招生简章的
关于更新河南科技大学数学与统计学院硕士研究生招生简章的通知根据研究生处的统一安排，我院已经按照学校相关要求对2015年硕士研究生招生简章进行了修订，并经过院学术委员会讨论通过。
现将我院2015年招生简章发布如下：1.我院2015年招生学科为数学与统计学学术型研究生2个一级学科，学制均为3年。
2．我院2015年学术型硕士研究生招生专业目录及考试科目如下：河南科技大学数学与统计学院附一：2015年自命题考试科目范围一、初试科目及考试范围636 数学分析（参考书：1. 陈纪修，於崇华，金路．数学分析．第二版．北京：高等教育出版社，2004．2．华东师大数学系. 数学分析．第三版．北京：高等教育出版社，2001）考试范围：（一）集合与函数1. 实数集的界与确界、聚点，确界存在性定理、闭区间套定理、聚点定理、有界数列存在收敛子列、有限覆盖定理、Cauchy准则。
2. 平面上的距离、邻域、聚点、界点、边界、开集、闭集、有界集，平面上的闭矩形套定理、聚点定理、有界点列存在收敛子列、有限覆盖定理、Cauchy准则，以及上述概念和定理在n维欧式空间上的推广。
3. 函数、映射、变换概念及其几何意义，隐函数概念，反函数与逆变换，初等函数以及与之相关的性质.（二）极限与连续1. 数列极限的定义，收敛数列的性质（唯一性、有界性、保号性、不等式性、四则运算、迫敛性），数列收敛的条件（单调有界原理、Cauchy准则、数列收敛与其子列收敛的关系）。
2. 一元函数极限的定义，一元函数极限的性质（唯一性、局部有界性、局部保号性、不等式性、四则运算、迫敛性），Heine归结原理，Cauchy准则，两个重要极限，无穷小量与无穷大量、阶的比较。
3. 多元函数重极限与累次极限概念、基本性质，二重极限与累次极限的关系。
4. 函数的连续与间断、一致连续性，连续函数的局部性质（有界性、保号性），连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，有界闭集上连续函数的性质（有界性、最值性、介值性、一致连续性）。
新版河南科技大学材料与化工专业考研经验考研参考书考研真题
考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。
得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。
河南科技大学材料与化工专考研初试科目：(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(809)材料科学基础或(810)硅酸盐物理化学或(918)冶金原理河南科技大学材料与化工专考研参考书目：《材料科学基础》石德珂主编，机械工业出版社《金属学与热处理》崔中圻，覃耀春主编，机械工业出版社陆佩文《无机材料科学基础》关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。
近代物理实验教学体系及教学模式的改革
ＣＮ１ － ９ Ｔ １４９ ４ｆ
中 现代孝 各 国 装
２１第期 ０年７ 总 １５ １１ 期 第
近代物理实验教学体系及教学模式的改革
郝世 明 刘香茹 李新 忠
河南科技大学 河 南洛 阳 ４１ ０ ７０３
摘 要 ：介绍 了河南科技大学物理 与工 程学院在深化近代物理实验教学改革 ，培养 具有创新能力人才的实践情况 。主要介 绍了在教学体系和教学模式方面进行改革的设计思路和具体实践。
放 ， 学生 根 据 自 己的 时 间 、兴 趣进 行 。
３ 拓 宽实验 开放 的内涵 ，教学模式上 实行 开 放 性 实 验 教 学
这里 所提 的 “ 放性 实验 教 学 ”不 同于 “ 放 开 开 实验室 ” ，开放性 实验 教学着重 从２ 面着手 ，首先 方 在 时间上实行开放 ，让学生有足够 的时问 “ 理解 、消 化 、完成 ”实验 ，原定在一 次 （学时） 完的实验 分 ６ 做 解 为６ 阶段模式：
逐渐开始着手近 代实验 的改革 。２ ０ 年 申报 的近代物 ０７ 理实验教学改革课题获得立项 ，２ １ 年通过鉴定。本 ００
文介绍我校在近代物理实验教学体系及教学模式的改
革 方 面 的工 作 。
（） １专业基础 实验 ：光 电效应与普 朗克常量测定， 微波光学 实验， 利用调制光波测光速， 夫兰克 一赫兹 实 验 ， 原子光谱， 氢 密立根 油滴实验等８ 实验， 个 为必做 实 验 项 目。在大三 的第 一学期开 设。实验要求 学生在 教 师的指导下， 按照实验讲义在规定的时间 内完成实验内 容， 验证一些基本的物理规律 。在实验 中， 不仅要求学 生学会一些仪器 的使用， 而且要求 学生学会记录数据、 处理数据， 培养学生观 察和分析实验现象 的能力 。 （） ２ 综合设计性 实验 ：组 合式多功 能光栅光谱 仪 的使用 ，微波段 电子顺磁共振实验 ，全息照相实验 ， 声光效应实验 ，空 间滤波 ，变温霍耳效应实验 ，光磁 共振实验 ，黑体辐射 ，脉冲核磁共振实验 ，椭 圆偏振 法测膜厚等 １个实验 ，在大三第二学期开学初开设 。 ４ 了解 这套仪 器可 以做哪些相 关 的实 验 内容， 然后 自己 决定实验 内容， 自己设计 实验 ， 自己完成 实验 。并在 实验 完成后，对 实验结果进行理 论分析 和讨论 。学生 在整个实验 过程中要进行一系列完整的准备工作 ，具 体的实验环 节可 以表述为：了解 仪器一查阅资料设计